Webinar
29 gennaio 2019
Educazione degli Adulti
Per educazione degli adulti si intendono tutte le opportunità diapprendimento in età adulta di carattere formale, non formale edinformale.
L'educazione degli adulti è una formazione non direttamentecollegata al mercato del lavoro, al di fuori del normale percorsocurriculare dell’istruzione scolastica, della formazione professionale(VET) e dell’istruzione superiore, che coinvolge le personeindipendentemente dall'età e dalla condizione lavorativa.
Creare reti di enti europei e altri soggetti nazionali e internazionali
Ampliare la conoscenza di politiche e pratiche
educative dei Paesi europei
Promuovere mobilità all’estero per lo staff
Migliorare le competenze del personale
e la qualità dell’insegnamento
Innescare cambiamenti in termini di modernizzazione
internazionalizzazione
Cosa può fare Erasmus+ per l’Educazione degli Adulti?
Percorsi di Educazione degli Adulti in dimensione europea
Azione Chiave 1 – KA104PROGETTI DI MOBILITA’ PER L’APPRENDIMENTO
Azione Chiave 2 – KA204
PARTENARIATI STRATEGICI PER L’INNOVAZIONE
PARTENARIATI STRATEGICI PER LO SCAMBIO DI BUONE PRATICHE
EPALE
Piattaforma multilingue per promuovere il miglioramento e lacollaborazione in rete nel settore dell’apprendimento degli adultiin Europa
Partenariati Strategici:
Azione Chiave 2
I Partenariati strategici sono progetti di cooperazionetra organizzazioni europee per accrescere le competenze professionali, innovare le pratiche educative e migliorare la gestione degli enti.
Le organizzazioni hanno la possibilità di collaborare con altri enti europei in un progetto su una tematica di interesse comune e di effettuare mobilità di staff e discenti presso le organizzazioni partner.
REGNO UNITOBrexit e partecipazione al Programma
Dal 2019anche la SERBIA
PAESI PARTNER
*
Composizione del partenariato
Qualsiasi organizzazione pubblica o privata attiva nel campo dell’educazione per adulti, ma anche organizzazioni attive nel mercato del lavoro o in ambitoistruzione, formazione, gioventù, purché coinvolte attivamente in ambito Educazione degli Adulti.
Numero di partner Minimo di 3 organizzazioni di 3 Paesi diversi
Paesi partner oltre quelli partecipanti al
programma
Esclusivamente se apportano un valore aggiunto al progettoNon possono essere CoordinatoriNon concorrono al numero minimo di organizzazioni
Durata del progetto da 12 a 36 Mesi
FinanziamentoFino a un massimo di 150.000 euro per annoImporto massimo per progetto: 450.000 euro
Gestione del budgetIl Coordinatore riceve il budget dalla propria Agenzia Nazionale e ne gestisce interamente l’importo. Il Coordinatore ripartisce il finanziamento ai partner in base a quanto previsto dalla candidatura
Partenariati strategici KA204
Quale tipo di Partenariato?
KA204 - SCAMBIO DI BUONE PRATICHE• Focus sulla cooperazione e sullo scambio di pratiche • Gestione di tutto il budget di progetto (per conto di tutti i partner)
KA204 - INNOVAZIONE• Impatto sistemico • Opere d’ingegno + eventi moltiplicatori• Gestione di tutto il budget di progetto (per conto di tutti i partner)
SCADENZA
21 MARZO 2019
ore 12:00
Obiettivi e Priorità
E’ necessario che ogni partenariato strategico persegua:
almeno una priorità orizzontale
oppure
almeno una priorità specifica rilevante del settore EDA
Priorità orizzontali KA2Guida al Programma in italiano, pag. 103
Inclusione sociale e lotta alla discriminazione
Sostegno e sviluppo delle competenze chiave
Trasparenza e riconoscimento di competenze e qualifiche
Valorizzazione sociale ed educativa del patrimonio culturale europeo
Prassi aperte e innovative nell’era digitale e utilizzo efficace delle TIC
Investimenti sostenibili, qualità ed efficienza
• Migliorare e ampliare l’offerta di opportunità di apprendimento di qualità
• Aumentare la domanda e la partecipazione degli adulti a migliorare le loro
competenze alfabetiche, matematiche, digitali, ecc.
• Estendere le competenze degli educatori e di altro personale
• Sviluppare meccanismi per monitorare l’efficacia delle politiche di
apprendimento per adulti
Priorità specifiche per il settore EDAGuida al Programma in italiano, pag. 106
Novità per il 2019 Sostegno nella definizione e nell’accesso a percorsi di miglioramento del livello delle competenze
Quali attività si possono finanziare?
Eventi di formazione congiunta per staff (da 3 gg a 2 mesi)
Mobilità per insegnamento o formazione per lo staff
Mobilità mista dei discenti: fisica + virtuale
(da 5 gg a 2 mesi)
INCONTRI TRANSNAZIONALI DI PROGETTO – TPM
LE MOBILITA’ – LTTA
MOBILITA’ DI BREVE TERMINE
MOBILITA’ DI LUNGO TERMINE da 2 a 12 mesi
Ciò che viene prodotto dal partenariato
Non possono considerarsi risultatiI verbali degli incontri, le foto del viaggio, il racconto personale, …
Risultato / Prodotto Finale
Concretezza SostenibilitàFacilità di
utilizzoTrasferibilità
Opera d’ingegno
SI NO Manuale per implementare una
metodologia/attività nelle classi Report sulle attività svolte in classe
Linee Guida Manuale buone pratiche Piano di monitoraggio e valutazione
Ricerca scientifica Elaborati degli studenti
Sito interattivo/ Piattaforma cross-mediale con percorsi educativi di apprendimento per gli alunni
Sito web per scambio comunicazioni tra i partner, per la circolazione delle informazioni relative al progetto, la condivisione di
materiali e prodotti di ricerca. Sperimentazioni didattiche Workshop/laboratorio Toolkit Video/galleria foto Corso di formazione/curricula
Nuova figura professionale
InnovazioneConsistenza
Trasferibilità Sostenibilità
Sono conferenze/seminari/eventi rivolti alla diffusione econdivisione dei risultati raggiunti con la produzione delleOpere d’Ingegno.
Gli Eventi Moltiplicatori sono strettamente legati alle Opered’Ingegno, servono alla loro disseminazione all’esterno delpartenariato.
Eventi moltiplicatori
La Disseminazione invece copre tutto l’arco divita del progetto: tutti i partenariati devonoprevedere una fase di disseminazione,mentre non tutti i partenariati prevedono ME.
Scadenza: 21 MARZO 2019 ore 12:00
• Invito a presentare proposte 2019
• Guida Ufficiale al Programma Erasmus+ Call 2019
• Disposizioni nazionali allegate alla Guida al Programma 2019
www.erasmusplus.it Sezione: Partecipa
Partenariati strategici KA204
Il Partenariato strategico KA204
IDEA DI PROGETTO
IMPLEMENTAZIONE
PRODOTTI E RISULTATI
IMPATTO, DISSEMINAZIONE VALORIZZAZIONE, SOSTENIBILITA’
OPERE D’INGEGNO
EVENTI MOLTIPLICATORI
ATTIVITA’
MOBILITA’Progetti a supporto
dell’innovazione
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Consigli per un buon progetto di Partenariato Strategico
• Costruire un team di progetto e integrare il progetto nelle attività dell’organizzazione
• Rispondenza del progetto alle priorità orizzontali e/o specifiche di settore
• Qualità della proposta di progetto
• Ricerca dei partner, bisogni/competenze/capacità ed equilibrio del partenariato
• Curare con attenzione la costruzione del budget e la gestione pratica
• Curare la cooperazione e comunicazione con/tra enti partner
• Monitoraggio delle diverse attività di progetto
• Porre attenzione all’impatto, alla disseminazione ed alla sostenibilità
• Conoscere le modalità ed i criteri di valutazione di un progetto
• Confrontarsi con le eventuali precedenti esperienze già realizzate
Come trovare partner
• EPALE
• Erasmus+ Projects Results Platform
• School Education Gatewayricerca attraverso mappa, inserzioni, tematiche istituzioni www.schooleducationgateway.eu
• Contatti da progetti precedenti
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects
https://ec.europa.eu/epale/it
Electronic Platform for Adult Learning in Europe
EPALELa piattaforma europea dedicata all’educazione degli adulti
Una community di oltre 50.000 iscritti in EuropaPer scambiare idee e contatti, trovare idee di progetto
Strumenti per Pubblicare articoli e risorseValorizzare i progettiDisseminare le attività
Nella sezione Strumenti e portali, la «Ricercapartner» consente di individuare organizzazionidisponibili alla collaborazione e pubblicare messaggipromuovendo le attività che si stanno progettando,in tre passi:
1. Aggiungere la propria organizzazione
2. Aggiungere una richiesta di partner
3. Rispondere alle richieste delle altre organizzazioni
Crea uno Spazio Collaborativo
Cerca Partner EPALE
Seminari di formazione sui temi educazione e formazione degli adulti
Supporto alla disseminazione dei risultati dei progetti Erasmus+
Collaborazione con le reti del settore EDA e IDA
Unità Epale Italia Iniziative di formazione e comunicazione per l’EDA
Sui canali socialEpale Italianotizie sempre aggiornate
Inoltre…
Come viene valutata la candidatura
1. Valutazione formalestaff AN
2. Valutazione qualitativaTeam di esperti esterni
Criteri indicati dalla Commissione Europea e comuni a tutte le Agenzie nazionali dei Paesi partecipanti al programma
Criteri di valutazione KA2
Rilevanza del progetto 30
Qualità dell’idea di progetto 20
Qualità del gruppo che lavora al progetto e accordi per la cooperazione (KA2)
20
Impatto e disseminazione 30
TOTALE 100
Prendi visione della Guida per esperti valutatori
Criteri di valutazione qualitativa KA2
Punteggio totale 100 punti suddivisi in quattro criteri:
1. Rilevanza / Pertinenza del progetto (massimo 30 punti)
2. Qualità del progetto (massimo 20 punti)
3. Qualità della squadra del progetto (massimo 20 punti)
4. Impatto e disseminazione (massimo 30 punti)
N.B. Le proposte devono ottenere almeno 60 punti e almeno la metà dei punti massimi in ogni criterio
Criteri di valutazione qualitativa KA2
1. Rilevanza / Pertinenza del progetto (massimo 30 punti)
• Pertinenza rispetto agli obiettivi e le priorità dell'azione
• Analisi dei bisogni autentica e adeguata
• Obiettivi chiaramente definiti, realistici e che affrontano questionirelative alle organizzazioni partecipanti e ai gruppi destinatari
• Sinergia tra i diversi settori dell'istruzione, della formazione e dellagioventù
• Proposta innovativa o complementare ad altre iniziative già svolte dalleorganizzazioni partecipanti
• Valore aggiunto a livello europeo: risultati che non avrebbero potutoessere realizzati con attività svolte da un singolo paese
2. Qualità del progetto (massimo 20 punti)
• Chiarezza, completezza e qualità del Programma di lavoro: preparazione, attuazione,monitoraggio, valutazione e diffusione
• Congruenza tra obiettivi del progetto e attività proposte
• Realizzazione di Opere d’Ingegno (innovazione, consistenza, trasferibilità, sostenibilità)«reali», solamente se si è in grado di sostenerle
• Qualità e fattibilità della metodologia proposta
• Esistenza e pertinenza delle misure di controllo della qualità
• Efficacia del progetto dal punto di vista dei costi; assegnazione di risorse adeguate ad ogniattività
• Attività di formazione/insegnamento/apprendimento (LTTA) adeguate agli scopi del progetto
• Riconoscimento e convalida dei risultati di apprendimento dei partecipanti
Criteri di valutazione qualitativa KA2
3. Qualità della squadra del progetto (massimo 20 punti)
• Partenariato composto da organizzazioni con profili, esperienze e competenzenecessari a realizzare il progetto con successo
• Distribuzione delle responsabilità/compiti omogenea tra tutte le organizzazionipartner
• Partecipazione di organizzazioni di diversi settori (se del caso)
• Coinvolgimento di nuovi arrivati nell'azione
• Efficacia del coordinamento e della comunicazione tra le organizzazioni partner
• Valore aggiunto essenziale apportato da un’Organizzazione con sede in un paesenon aderente al Programma Erasmus+ (se del caso)
Criteri di valutazione qualitativa KA2
4. Impatto e disseminazione (massimo 30 punti)
• Qualità delle misure per la valutazione dei risultati del progetto
• Impatto del progetto all'interno e all'esterno delle organizzazioni partner
• Qualità del piano di diffusione: adeguatezza e qualità delle misure che mirano allacondivisione dei risultati del progetto (all'interno e all'esterno delle organizzazionipartner)
• Modalità in cui materiali e documenti prodotti saranno disponibili gratuitamente epromossi mediante licenze aperte
• Qualità dei piani per assicurare la sostenibilità del progetto: impatto e produzionedi risultati anche dopo il termine della sovvenzione UE
Criteri di valutazione qualitativa KA2
Come presentare la candidaturawww.erasmusplus.it/partecipa/
Webform KA204 commentato nella sezione «Adulti» - «Tutorial e strumenti KA1 e KA2» del nostro sitohttp://www.erasmusplus.it/adulti/tutorial/
Per il 2019, il budget riservato ai Partenariati Strategici settore Educazione degli adulti, verrà
così ripartito:
75%
INNOVAZIONE
25%
SCAMBIO DI BUONE PRATICHE
Disposizioni nazionali
IL BUDG T
Contributi unitari
Struttura del budget nei Partenariati Strategici KA2
• Gestione e implementazione del progetto
• Incontri di progetto transnazionali
• Attività transnazionali di apprendimento,
insegnamento e formazione (LTTA)
• Supporto linguistico (solo long-term)
• Opere d’ingegno
• Eventi moltiplicatori
• Costi eccezionali/ Costi eccezionali per viaggi onerosi
• Bisogni specialiCosti reali
KA204 Scambio Buone
PraticheKA204 Innovazione
KA204(Tutti)
Costi eleggibili Importo
Voce di contributo finalizzata alla copertura delle spese legate alla
gestione del progetto come ad esempio: costi di pianificazione,
amministrazione, coordinamento e comunicazione tra i partner, costi per
materiali e strumenti di apprendimento/ insegnamento / formazione, costi
legati alla cooperazione virtuale e alle attività di progetto locali
(laboratori, organizzazione e tutoraggio delle attività connesse di
apprendimento / formazione), costi legati alla promozione e
disseminazione dei risultati (brochure, volantini, informazioni web).
Coordinatore:
€ 500,00 al mese
Partner :
€ 250,00 al mese
Max € 2.750,00 al mese
(1 Coordinatore + 9 Partners)
Costi eleggibili ImportoCosti legati alla partecipazione ad incontri tra partner finalizzati
all’implementazione e al coordinamento e devono essere
organizzati presso una delle organizzazioni partecipanti.
Contributo unitario per costi di viaggio e di soggiorno.
Per distanze chilometriche tra 100 e 1999 Km:
€ 575,00 per participante ad incontro.
Per distanze chilometriche di 2000 Km ed oltre:
€ 760,00 per participante ad incontro.
GESTIONE E IMPLEMENTAZIONE
INCONTRI DI PROGETTO TRASNAZIONALI
Costo eleggibile Importo
Intellectual outputs : prodotti innovativi, di qualità, tangibili e trasferibili
a terzi (come curricula, materiali pedagogici, open educational
resources (OER), IT tools, studi e analisi, metodi di apprendimento tra
pari, ecc.) .
Costo dello staff delle organizzazioni per lo sviluppo degli I.O.
Giustificare in candidatura la quantità e il tipo di staff coinvolto in
relazione all’ Output ed in particolare per Manager e Amministrativi.
Importo legato al paese e al profilo dello
staff coinvolto:
- Manager
- Teacher/ trainer/researcher
- Technician
- Administrative staff
Costo eleggibile Importo
Contributo per i costi legati all'organizzazione di conferenze / seminari /
eventi nazionali e transnazionali volti a condividere e diffondere le opere
d’ingegno realizzate (escluse le spese di viaggio e soggiorno per I
rappresentanti delle organizzazioni partner coinvolte nel progetto).
€ 100,00 per participante locale
€ 200,00 per participante internazionale
(es. participanti da altri paesi)
Max 30.000 EUR per progetto
OPERE D’INGEGNO
EVENTI MOLTIPLICATORI
Contributi specifici per Partenariati Strategici che supportano l’innovazione
Costo eleggibile ImportoContributo unitario per i costi di viaggio dei partecipanti
dall’organizzazione , incluse le accompanying persons, dal
luogo di partenza fino al luogo dell’attività e ritorno.
Le distanze vanno calcolate utilizzando il “Distance
Calculator”, lo strumento messo a disposizione dalla
Commissione Europea disponibile sul sito dell’Agenzia
Erasmus+.
VIAGGIO
Costo eleggibile Importo
Il contributo copre i costi legati al soggiorno dei
partecipanti e delle accompanying persons durante le
mobilità: vitto, alloggio, trasporti locali.
Viene calcolato sulla base di scale di costi
unitari per paese e per durata di permanenza all’estero.
Gli importi delle diarie saranno definiti da
disposizioni nazionali sulla base delle tabelle
comunitarie.
Contributi per attività di formazione, insegnamento e apprendimento
Km €
10 - 99 km 20 €
100 - 499 km 180 €
500 - 1999 km 275 €
2000 - 2999 km 360 €
3000 - 3999 km 530 €
4000 - 7999 km 820 €
8000 - 19999 km 1.500 €
Costo eleggibile Importo
Costi di viaggio eccessivamente onerosi:
nel caso in cui il contributo unitario da distance band non copra
almeno il 70% della spesa per il viaggio.
Attenzione: l’eventuale richiesta di questo contributo esclude la
possibilità di richiedere il contributo unitario per lo stesso viaggio.
La richiesta deve essere motivata adeguatamente in candidatura.
CONTRIBUTO A COSTI REALI:
Ai fini della rendicontazione sarà necessario conservare tutti i documenti di spesa.
80% della spesa ammissibile
Costo eleggibile Importo
Previsto solo per attività di lungo termine da 2 a 12 mesi€ 150,00 per participante che necessiti del
supporto linguistico.
SUPPORTO LINGUISTICO
COSTI ECCEZIONALI
Contributi per attività di formazione, insegnamento e apprendimento
Costi eleggibili ImportoContributo legato al subappalto o all'acquisto di beni e servizi.
Condizioni : il subappalto deve essere correlato all’acquisto di Beni e Servizi
che non possono essere forniti direttamente dalle organizzazioni partecipanti
per motivi debitamente giustificati (es. attrezzature specifiche o lavoro di
esperti).
Costi per un’eventuale Garanzia Finanziaria richiesta dall’AN (non prevista per
gli Istituti Scolastici).
Contributo a costi reali:Ai fini della rendicontazione sarà necessario conservare tutti i documenti di spesa.
75% dei costi eleggibili
Massimo € 50.000,00 per progetto
(esclusi i costi per la garanzia
finanziaria).
Costi eleggibili ImportoPer coprire costi addizionali direttamente legati alla partecipazione alle
LTTA di persone con bisogni speciali.
Contributo a costi reali:Ai fini della rendicontazione sarà necessario conservare tutti i documenti di spesa.
100% dei costi eleggibili
BISOGNI SPECIALI
COSTI ECCEZIONALI
Contatti
Tutte le info su:
www.erasmusplus.it
[email protected] ErasmusPlusIta
ErasmusPlusIndHelpdesk telefonico 0552380338martedì e venerdì 10.30-12.30mercoledì 14.00-16.00
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