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CAMPUS NOMBRE DEL CAMPUS / VICERRECTORÍA INSTITUCIONAL DE CIENCIAS DE LA SALUD
VR CIENCIAS DE LA SALUD
LICENCIATURA EN NUTRICIÓN
NOMBRE DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION CLAVE 5J0911
ÁREA CURRICULAR SALUD PUBLICA, INVESTIGACION Y PSICOSOCIAL
FECHA DE REALIZACIÓN JULIO 2014
ELABORÓ VICERECTORIA INSTITUCIONAL DE CIENCIAS DE LA SALUD
EGEL ÁREA ATENCIÓN NUTRIOLÓGICA A GRUPOS DE INDIVIDUOS ÁREA INVESTIGACIÓN
HORAS CON DOCENTE HORAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE HORAS A LA SEMANA
TOTAL DE HORAS SEMESTRALES
CRÉDITOS ESCENARIOS ACADÉMICOS
4 1 5 100 6.25 Aula
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El estudiante identificará los componentes del método científico, del protocolo de investigación, de los reportes científicos y de la ética de la investigación en las ciencias de la salud, mediante la redacción y lectura de documentos científicos con la finalidad de adquirir conocimientos básicos para el análisis y la comprensión de la metodología de la investigación.
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UNIDAD 1: Introducción al método científico
OBJETIVO: El alumno definirá y conocerá los principales componentes del método científico. Identificará la relación entre ciencia, teoría y método científico.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
16 8 24
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
1 Origen del conocimiento
Definición de ciencia
Definición del método científico
Exposición Docente Presentación del programa y plan de trabajo. Método científico
Investigación sobre el método científico Realizar un resumen de conceptos
Resumen individual de Método Científico Lista de cotejo
ENCUADRE
a) Presentación del Docente b) Reglamentos: externo e interno c) Presentación de la Planeación didáctica d) Criterios de evaluación y asistencia e) Bibliografía f) Evaluación diagnóstica
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
2 Proyecto científico
El problema científico
Conceptos de investigación científica
Investigación en el proceso del conocimiento
Exposición docente Proyecto científico. Elementos de una investigación científica
Mapa mental Mapa mental
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 APPS. Universidad Científica del sur http://youtu.be/ygbjgCINCks
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001
OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000
MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed.
POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 2: Diferencia y relación entre el método científico y el método epidemiológico
El alumno será capaz de identificar las principales características y diferencias entre el método epidemiológico y el método científico.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
16 8 24
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
3
Epidemiología y ciencia.
Método epidemiológico
Usos de la epidemiologia
Método clínico
Exposición docente Trabajo colaborativo
Presentación Epidemiologia Diferencia entre el método epidemiológico y el método científico Trabajo por equipos, empleando información epidemiológica generar un reporte y discusión grupal.
Investigación de Epidemiologia sobre tema de elección para trabajo en salón de clases
Resumen de información
4
Fase descriptiva
Fase analítica
Fase experimental
Exposición docente Fases de la investigación clínica Articulo científica sobre metodología de investigación e investigación clínica
Control de lectura
5 Carácter de las variables
Exposición docente
Presentación Manejo de variables
Mapa Mental
Mapa mental o reporte escrito
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
Estandarización de las variables
Indicadores epidemiológicos
Trabajo colaborativo Empleando artículos científicos, identificar y analizar el empleo de variables.
Reporte escrito Lista de cotejo
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 https://www.youtube.com/watch?v=J5MKzACb0aU&list=PL0C3EFDD3A3B46AED APPS. Universidad Científica del sur
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 3: Principales enfoques de la investigación
OBJETIVO: El alumno conocerá los principales enfoques de la investigación desde la perspectiva cuantitativa y cualitativa.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
16 8 24
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
6
Integrado
Sistémico
Positivista
Instrumentalista
Conductista
Multidisciplinario
Exposición docente Exposición alumnos
Introducción al tema por docente. Presentación breve por equipos retroalimentación por docente
Por equipos, preparar presentación del tema de enfoques de la investigación:
Integrado
Sistémico
Positivista
Instrumentalista
Conductista
Multidisciplinario
Presentación PPT por equipo. Resumen del tema individual
7 Interdisciplinario
Transdisciplinario
Cultural
Exposición docente Exposición alumnos
Introducción al tema por docente. Presentación breve por equipos
Por equipos, preparar presentación del tema de enfoques de la investigación:
Presentación PPT por equipo. Resumen del tema individual
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
Cualitativo
Cuantitativo
Ecosistémico
retroalimentación por docente
Interdisciplinario
Transdisciplinario
Cultural
Cualitativo
Cuantitativo
Ecosistémico
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 Etapas del método cientifico http://youtu.be/yEaigDajV70 http://youtu.be/p_v0hWIQUk4 APPS. Universidad Científica del sur
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 4: Etapas del proceso de investigación
OBJETIVO:
El alumno conocerá las diferentes etapas del proceso de investigación, y será capaz de identificar y diferenciar la estructura de la descripción del problema, la pregunta de investigación, la justificación, el marco teórico, identificar la hipótesis, tipo de variables e identificar el material y métodos de la investigación.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
32 16 48
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
8 Fase conceptual o Formulación de la
pregunta de investigación
o Revisión bibliográfica
o Marco de referencia
o Objetivos e hipótesis de la investigación
o Simple o Regresión
Logística
Exposición docente
Presentación del tema.
Analizar un documento científico identificando los diferentes elementos de la investigación
Mapa mental o cuadro sinóptico definiendo las etapas del proceso de investigación
Cuadro sinóptico o mapa mental Lista de cotejo
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
9 Fase metodológica
Elección del diseño de investigación
Definición de los sujetos del estudio
Descripción de las variables de la investigación
Herramientas de recolección y análisis de los datos
Exposición docente
Presentación del tema.
Analizar un documento científico identificando los diferentes elementos de la investigación
Mapa mental o cuadro sinóptico definiendo las etapas del proceso de investigación
Cuadro sinóptico o mapa mental Lista de cotejo
10 Fase empírica
Recolección de datos
Análisis de los datos
Interpretación de los resultados
Difusión de los resultados
Exposición docente
Presentación del tema.
Analizar un documento científico identificando los diferentes elementos de la investigación
Mapa mental o cuadro sinóptico definiendo las etapas del proceso de investigación
Cuadro sinóptico o mapa mental Lista de cotejo
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
11 Pruebas estadísticas más comunes en documentos científicos o Usos de SPSS o Prueba de Ji-
cuadrada o Prueba de t o Correlación de
Pearson o Correlación de
Spearman o Regresión lineal
Simple o Regresión
Logística
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RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 APPS. Universidad Científica del sur
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 5: Organización del protocolo de investigación
OBJETIVO: El alumno conocerá los principales componentes del protocolo de investigación en cuanto a su presentación, presupuesto y red de instrumentación.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
32 16 48
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
12 Título de la investigación
Problema de investigación
o Enunciado del problema
o Formulación del problema
Objetivos de la investigación
o Objetivo general
o Objetivos específicos
Exposición docente Trabajo colaborativo
Presentación del tema.
Por equipos, elaborar un protocolo de investigación
Investigación de los insumos necesarios para realizar un protocolo de investigación
Protocolo de investigación por equipos. Lista de cotejo
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
Justificación y delimitación de la investigación
o Justificación o Delimitación
Marco de referencia de la investigación
o Marco antropológico-filosófico
o Marco teórico o Marco
conceptual
13 Tipo de estudio por realizar
Hipótesis de la investigación
Diseño de la investigación
Población y muestra
Fuentes de obtención de información
o Fuentes primarias
o Fuentes secundarias
Procesamiento de la información
Bibliografía consultada
Exposición docente TRABAJO COLABORATIVO
Presentación del tema.
Por equipos, elaborar un protocolo de investigación
Investigación de los insumos necesarios para realizar un protocolo de investigación
Protocolo de investigación por equipos. Lista de cotejo
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
Cronograma de actividades y presupuesto de inversión para la ejecución del proyecto de investigación
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 APPS. Universidad Científica del sur
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 6: El escrito científico
OBJETIVO: El alumno conocerá los diferentes componentes del escrito científico, de estilo, tipos de informes y requisitos para escritos biomédicos.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
32 16 48
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
14 Definición.
Investigación y Publicación
Concepto del artículo científico
Tipos de revistas científicas
Categorías de artículos publicados en revistas primarias
Organización del artículo científico
Exposición docente Presentación del tema
Componentes de un escrito científico
Artículos científicos sobre temas de elección para análisis
Análisis de un escrito científico
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
15 ¿Cómo escribir (o describir) los resultados de una investigación?
Idioma del artículo
Expresión de resultados numéricos
El uso de las abreviaturas
La nota al pie
Revisión de la versión semifinal
Presentación de la versión final
Criterios para escoger una revista
Evaluación preliminar y envío a los árbitros
Labor de los árbitros
Decisión del editor
Exposición docente Presentación del tema
Componentes de un escrito científico
Artículos científicos sobre temas de elección para análisis
Análisis de un escrito científico
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 APPS. Universidad Científica del sur
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BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 7: Evaluación de reportes de investigación
OBJETIVO: El alumno conocerá los diferentes componentes en la evaluación de reportes de investigación, los elementos de la crítica de investigaciones, los ejemplos de instrumentos de evaluación.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
32 16 48
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
16 Autor
Fecha de publicación
Tipo de publicación
Editor
A quién va dirigido
Relevancia del contenido
Las referencias citadas
Citaciones
Exposición docente Presentación del tema.
Por equipos realizar un análisis de un escrito científico.
Articulo científico de tema de interés para realizar un análisis
Evaluación de un artículo científico Lista de cotejo
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RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 APPS. Universidad Científica del sur
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 8: Publicación de reportes de investigación
OBJETIVO: El alumno conocerá los diferentes tipos de publicación de reportes de investigación, en revistas nacionales, revistas internacionales, indexadas o no, de difusión, divulgación, de revisión y de experimentación.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
32 16 48
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
17 Reporte de investigación para publicación
Elaboración del reporte de investigación: reglas principales
Formato del reporte de investigación
o Resumen (abstract).
o Introducción o Método o Resultados o Discusión o Referencias
bibliográfica
Exposición docente Presentación del tema
En base al protocolo de investigación realizado. Presentar un primer borrador de un escrito científico Se puede optar por presentarlo en modalidad de poster.
Investigación y desarrollo de un artículo científico en base al protocolo de investigación realzado,
Borrador de escrito científico
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
18 Reporte de investigación aplicada
Reporte de investigación de tesis
Exposición docente Presentación del tema
En base al protocolo de investigación realizado. Presentar un primer borrador de un escrito científico
Investigación y desarrollo de un artículo científico en base al protocolo de investigación realzado,
Borrador de escrito científico
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 APPS. Universidad Científica del sur
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
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UNIDAD 9: Aspectos éticos de la investigación
OBJETIVO: El alumno conocerá los aspectos éticos del desarrollo de la investigación, el papel de los Comités de Investigación, de Bioética y de Bioseguridad.
HORAS POR UNIDAD
CD AAI TOTAL
32 16 48
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
(DESCRIBIR)
19 Reglamentación y normatividad nacional e internacional vigentes.
Aspectos éticos básicos de la investigación en humanos y animales.
Importancia de la originalidad
Publicación múltiple
Autoría injustificada
Responsabilidad con la Institución Patrocinadora
Responsabilidad con la Revista
Responsabilidad del
Exposición docente Presentación del tema Mapa mental Mapa mental Lista de cotejo
Documento Confidencial y Privado. Propiedad Intelectual UVM Escuela de Ciencias de la Salud
2014 Pág. 23/25
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UNIDAD DE CONTENIDO (TEMAS Y SUBTEMAS)
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CON DOCENTE
(DESCRIBIR)
INDEPENDIENTES
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Director de la editorial
El deber de confidencialidad del cuerpo arbitral
Obras científicas y derecho de autor
20 EXAMEN FINAL Repaso
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS SUGERIDOS
Biblioteca digital pórtico UVM http://www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico/gui/index.php MOOC COURSE Understanding Research Methods https://www.coursera.org/course/researchmethods MOOC COURSE Research Methods. http://www.saylor.org/courses/psych202a/ ABC of Research Methodology and Applied Biostatistics. https://itunes.apple.com/mx/book/abc-research-methodology-applied/id504520378?mt=11 APPS. Universidad Científica del sur
BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Tamayo y Tamayo, Mario El proceso de la investigación científica: incluye evaluación y administración de proyectos de investigación Limusa 2009
García García, José Antonio Introducción a la metodología de la investigación en ciencias de la salud McGraw-Hill 2011 Hernández, SampIeri, Roberto; Fernández Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar Metodología de la investigación McGraw-Hill 2010
LUGO, Peña E. Preparación de originales para publicar. Edit. Trillas México. 2001 OPS. Publicación científica. Aspectos metodológicos, éticos y prácticos en ciencias de la salud. Edit. OPS/OMS. Washington, D.C. 2000 MÉNDEZ Ramírez, I. et al. El protocolo de investigación: Lineamientos para su elaboración y análisis. Edit. Trillas. México. 2000. 2ª. Ed. POLIT, F. Dense y Hungler, Bernadette. Investigación científica en ciencias de la salud. Edit. McGraw Hill Interamericana. México. 2000. 6ª. Ed.
Documento Confidencial y Privado. Propiedad Intelectual UVM Escuela de Ciencias de la Salud
2014 Pág. 24/25
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Examen escrito
Tareas
60% 40%
ESTRATEGIA EVALUACIÓN FINAL
Consiste en tres evaluaciones parciales, para las cuales debe destinarse una semana a cada una durante el ciclo y un examen final.
Primer parcial Segundo parcial Tercer Parcial Examen Final
16% 17% 17% 50%
Documento Confidencial y Privado. Propiedad Intelectual UVM Escuela de Ciencias de la Salud
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PERFIL DOCENTE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLAVE
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 5J0911
PERFIL DOCENTE
NIVEL DE ESCOLARIDAD
FORMACIÓN ACADÉMICA
EXPERIENCIA PROFESIONAL EXPERIENCIA DOCENTE
ÁREA DE DESEMPEÑO
ACTIVIDADES PROFESIONALES
AÑOS NIVEL
EDUCATIVO ASIGNATURAS
AÑOS Y/O SEMESTRES
Maestro o Doctor en Ciencias en el área biomédica.
Maestro o Doctor en Ciencias en el área
biomédica.
Área Biomédica
Investigación
Área Biomédica
Investigación
5 Nivel Superior
Metodología de la investigación
Proyecto final
3
OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES
Inglés
Estadística
Publicaciones científicas.
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