VI Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad en la Educación
Superior
RIAICES 2016
“Universidad ante el Horizonte 2020: Inclusión y Cultura Colaborativa entre Empresas y Sociedad”
OBJETIVOS
El congreso ofrece a investigadores/as, científicos/as, políticos, estudiantes y profesorado en general una
ocasión para interactuar y difundir información sobre los últimos avances en la investigación sobre la
calidad de la Educación Superior y aspira a dar a los mismos la oportunidad de participar en los y
contribuir a la difusión de las mejores prácticas e iniciativas que desde la innovación se plantean para
mejorar la calidad de la Educación Superior.
Los objetivos principales del congreso son los siguientes:
Reflexionar sobre las políticas en materia de educación superior.
Presentar proyectos y experiencias de gestión, evaluación y de prácticas que ilustren iniciativas,
enfoques y perspectivas de cambio desde la innovación.
Ofrecer espacios de reflexión, debate y colaboración.
Impulsar propuestas para la mejora de la calidad de la educación superior desde la innovación.
COMITÉ ORGANIZADOR
Dra. Blanca A. Valenzuela
Dra. Adria Velia González Beltrones
Dra. Isolina González Castro
Dra. Manuela Guillén Lúgigo
Dra. Rosa María Tinajero González
COMITÉ CIENTIFICO
Argentina
Dr. Mario Secchi. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.
Dr. Graciela Venera. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.
Dr. Nicolás Rodríguez León. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.
Dr. Enrique Coscarelli. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.
Dr. Walter Bordino. Instituto Universitario Italiano del Rosario. Argentina.
Brasil
Dr. Paulo Fossatti. UNILASALLE Canoas-RS. Brasil.
Chile
Dr. Fernando Toledo Montiel. Universidad de Bio-Bio. Chile.
Colombia
Dr. Gustavo de la Hoz Herrera. Universidad Libre-Colombia. Colombia.
Ecuador
Dra. Margarita Alexandra Rodríguez Acosta. Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE. Ecuador.
España
Dr. Antonio Medina Rivilla. UNED. España.
Dra. Concepción Martínez Garrido. UNED. España.
Dra. María Luisa Sevillano García (?). UNED. España.
Dr. Eduardo Ramos Méndez. UNED. España.
Dra. Genoveva Levi Orta. UNED. España.
Dr. Ramón Pérez Pérez. Universidad de Oviedo. España
Dr. Eufrasio Pérez Navío. Universidad de Jaén. España
Letonia
Dr. Ina Druviete. University of Latvia. Letonia.
Dr. Zanda Rubene. University of Latvia. Letonia.
Dr. Gunta Kraģe. University of Latvia. Letonia.
México
Mtra. Ana María Rodríguez Pérez. ITSON. Campus Guaymas. México.
Mtra. Dulce Carolina Aldecoa Campos. ITSON. Campus Guaymas. México.
Dra. Isolina González Castro. ITSON. Campus Guaymas. México.
Dr. Mario Alberto Vázquez García. ITSON. Campus Guaymas. México.
Dr. Luis Fernando Olachea Parra. ITSON. Campus Guaymas. México.
Dra. Martha Alejandrina Zavala Guirado. ITSON. Campus Guaymas. México.
Dr. Domingo Villavicencio Aguilar. ITSON. Campus Guaymas. México.
Dra. Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.
Dra. Manuela Guillén Lúgigo. Universidad de Sonora. México.
Dra. Rosa Elena Salazar. Universidad de Sonora. México.
Dra. Rosa María Tinajero. Universidad de Sonora. México.
Dra. Adria González Beltrones. Universidad de Sonora. México.
Dra. Patricia Rodríguez Llanes. Universidad de Sonora. México.
Dra. Aleyda Valenzuela Miranda. Universidad de Sonora. México.
Mtra. Tania Karina Huerta González. Universidad de Sonora. México.
Dra. Lucila Caballero Gutiérrez. Universidad de Sonora. México.
Dra. Claudia Cecilia Norzagaray Benítez. Universidad de Sonora. México.
Dra. Martha Elena Jaime Rodríguez. Universidad de Sonora. México.
Dr. Manuel Salvador Saavedra Regalado. Escuela Normal Superior de Michoacán. México.
Dr. Sebastián Figueroa Rodríguez. Universidad Veracruzana. México.
Portugal
Dr. Fernando Ribeiro Gonçálvez Universidad de Algarve, Portugal
PRESIDENTA DEL CONGRESO
Dra. Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.
SECRETARIA DE ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO
Pendiente.
ORGANIZAN
UNIVERSIDAD DE SONORA (UNISON), MÉXICO
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
CUERPO ACADÉMICO "MULTICULTURALIDAD, IDENTIDAD Y CAMBIO SOCIAL"
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED), ESPAÑA
RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
(RIAICES)
CON LA COLABORACIÓN DE
UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO (UBÍOBÍO), CHILE
UNIVERSIDADE DO ALGARVE (UALG), PORTUGAL
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA (ITSON), MÉXICO
ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA (ENES), MÉXICO
INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA (IPBEJA), PORTUGAL
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE), ECUADOR
UNIVERSITÀ ECAMPUS, ITALIA
UNILASALLE CANOAS – RS, BRASIL
UNIVERSITY OF LATVIJAS (LU), LETONIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO ITALIANO DEL ROSARIO (IUNIR), ARGENTINA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED), ESPAÑA
UNIVERSIDAD DE OVIEDO (UNIOVI), ESPAÑA
UNIVERSIDAD LIBRE (UNILIBRE), COLOMBIA
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS (OEI)
UNIVERSIDAD DE JAÉN (UJAÉN), ESPAÑA
H. CONGRESO DEL ESTADO DE SONORA, MÉXICO
SINDICATO DE TRABAJADORES ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA (STAUS),
MÉXICO
CONTRALORÍA DEL ESTADO DE SONORA
JUEVES 27 DE OCTUBRE DE 2016
8:00 – 9:00
REGISTRO
Edificio 7E, Auditorio Dr. Alfredo Padilla Barba, Departamento de Medicina y Ciencias de la
Salud.
9:00 – 9:30
INAUGURACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CONGRESO
Edificio 7E, Auditorio Dr. Alfredo Padilla Barba, Departamento de Medicina y Ciencias de la
Salud.
9:30 -10:30
CONFERENCIA MAGISTRAL PLENARIA
Dr. Carlos Toscano Grimaldi
Representante de la Organización de los Estados Iberoamericanos
Nombre de la conferencia
Edificio 7E, Auditorio Dr. Alfredo Padilla Barba, Departamento de Medicina y Ciencias de la
Salud.
Modera: Blanca Aurelia Valenzuela
10:30 – 11:00 CAFÉ
11:00 – 12:00
CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 1
“Desigualdad y Educación Superior: el enfoque de las capacidades humanas”
Pedro Alejandro Flores Crespo
Universidad Autónoma de Querétaro, México.
Modera: Rosa María Tinajero González.
Auditorio del Depto. de Enfermería
Edificio 10-B Planta baja
11:00 – 12:00
CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 2
“La pasión por la enseñanza: ¿Valor o competencia?
Ernesto López Gómez
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Modera: Adria González Beltrones
Sala de Juicios Orales de Derecho
Edificio 10-I Planta baja.
11:00 – 12:00
CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 3
La calidad de la educación superior en Iberoamérica.
Gustavo de la Hoz Herrera
Universidad Libre de Colombia, Colombia.
Modera: Manuela Guillén Lúgigo
Auditorio de Sociología
Edificio 9-B Planta baja
11:00 – 12:00
CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA EJE 5
Liderazgo Motivacional en una Universidad de Ciencias de la Salud. A propósito de 15 años
de gestión con calidad y excelencia educativa
Mario Alberto Secchi
Instituto universitario Italiano del Rosario, Argentina.
Modera:
Auditorio de PSICOM
Edificio 9-C Planta baja
12:00 – 13:30
SESIÓN DE PONENCIAS
EJE TEMÁTICO 1
Modera: Martha Jaime
12:00 – 12:15
Formación Crítica y Creativa en Interpretación y
Argumentación Jurídica de Estudiantes de Derecho.
Lucila Caballero Gutiérrez
Universidad de Sonora, México.
Aula 201 Edificio
10-B
12:15 – 12:30
Aproximación a la identidad de los docentes
universitarios desde una perspectiva mixta.
Gustavo Enrique Cortez Félix
Blanca Aurelia Valenzuela
Manuela Guillén Lúgigo
Martha Elena Jaime Rodríguez
Universidad de Sonora, México.
12:30 – 12:45
Modelos de Governança das Instituições
Superiores no Brasil e seus desafios para o Século
XXI.
Paulo Fossatti
Francisco Aníbal Ganga Contreras
Universidad UniLasalle, Brasil
12:45 – 13:00
Barreras institucionales que obstaculizan al interior
de las IES el desarrollo académico y su vinculación
con la sociedad.
Adria Velia González Beltrones
Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda
María Dolores Rocha Ontiveros
Universidad de Sonora, México.
13:00 – 13:30 Discusión
Modera: Rosa Elena Salazar
12:00 – 12:15
Estrategias de Enseñanza-aprendizaje utilizadas
por docentes en Educación Superior de una
Universidad Pública.
Rosa Elena Salazar Ruibal
Rosa María Tinajero González
Marcela Padilla Languré
Claudia Figueroa Ibarra.
Universidad de Sonora, México.
Aula 202 Edificio
10-B
12:15 – 12:30
Inteligencia emocional: Pieza clave en el desarrollo
de docentes y discentes.
María de Lourdes Samayoa Miranda
Yvette Márquez Munguía
Universidad de Sonora, México.
12:30 – 12:45
Armonización de las Competencias Docentes y
Discentes: un estudio con estudiantes de la
División de Ciencias Sociales, Universidad de
Sonora.
Blanca Valenzuela
Reyna de los Ángeles Campa Álvarez
Enrique Nungaray Rodríguez
Vianney Fernández Iglesias
Gabriela Mendoza Villegas
Universidad de Sonora, México.
12:45 – 13:00
Comprensión teórica del profesor de secundaria
sobre estrategias de enseñanza para estudiantes
con Trastorno por Déficit de Atención e
Hiperactividad.
Omar Alejandro Zazueta Ruelas
Martha Alejandrina Zavala Guirado
Isolina González Castro
Mario Alberto Vázquez García
Ana María Rodríguez Pérez
Instituto Tecnológico de Sonora, México.
13:00 – 13:30 Discusión.
Modera: Blanca Aurelia Valenzuela
12:00 – 12:15
La Tutoría como estratégia para la detección
oportuna de factores de riesgo en alumnos
universitarios de primer ingreso en una institución
privada de Hermosillo Sonora
Mónica Lorena Salido Ortega
Miguel Ángel Torres Ávila
Diego López Dórame
Universidad Kino, México.
12:15 – 12:30
Elementos que influyen en la elección de
universidad y Área disciplinaria en estudiantes de
bachillerato.
María Guadalupe González Lizárraga
Dora Isela Ayala Reyes
María del Rosario López Sauceda
Universidad de Sonora, México.
Sala de Juntas
Edificio 10-D
12:30 – 12:45
La función tutorial en la docencia universitaria
Cuauhtémoc Carrasco
Antonio Medina
Universidad Nacional de Educación a Distancia,
España.
12:45 – 13:00
Lo que consideran los estudiantes y docentes sobre
la tutoría como competencia docente y programa
institucional
Angel de Jesús Ángulo Moreno
Blanca Aurelia Valenzuela
Rosalba Valenzuela Peñuñuri
13:00 – 13:30 Discusión.
12:00 – 13:30 EJE TEMÁTICO 2
Modera: Adria González Beltrones
12:00 – 12:15
Formación permanente desde la perspectiva
reflexiva: un estudio desde Italia y España.
Enrico Bocciolesi
Università eCampus, Italia.
Claudio Melacarne
Università di Siena, Italia.
Ernesto López Gómez
Universidad Nacional de Educación a Distancia,
España. Sala de Juicios
Orales, Derecho
Edificio 10-I
Planta baja 12:15 – 12:30
Practicas innovadoras: Lo que el profesorado
percibe y trabaja en ámbitos educativos.
Marcela Cecilia García Medina
Centro Regional de Formación Docente e
Investigación Educativa del Estado de Sonora, México.
12:30 – 12:45
Educar en la frontera: experiencias del profesorado
del norte de México.
Eduardo Tapia Romero
Blanca Valenzuela
Universidad de Sonora, México.
12:45 – 13:00
La formación en competencias de investigación en
el siglo XXI: experiencias en el aula y fuera de ella.
Sebastián Figueroa Rodríguez
Universidad Veracruz, México.
Eufrasio Pérez Navío
Rosario Berenice Paredes Espinoza
Universidad de Cienfuegos Plata de Gases Cienfuegos.
13:00 – 13:15
La educación ambiental en las instituciones de
educación superior… ¿Una oportunidad para la
innovación educativa?
Victoria María Núñez Navarro
Yadira Jiménez Ramos
13:15 – 13:30 Discusión
Modera: Aleida Valenzuela Miranda
12:00 – 12:15
La eficiencia y eficacia de la Educación en línea: un
reto institucional
Patricia Moya Grijalva
Dolores Guadalupe Morales Flores
Universidad de Sonora
Auditorio César
Tapia de
Derecho
Edificio 10-I
Planta baja
12:15 – 12:30
Utilización de una plataforma educativa: percepción
de su
Aprendizaje en estudiantes de enfermería
Universidad del bio-bio, Chile.
Cecilia Pinto Santuber
Raquel Aburto Godoy
Universidad del Bío-Bío, Chile.
12:30 – 12:45
El aprendizaje ubicuo en los estudiantes de
educación superior
Patricia Rodríguez Llanes
Blanca Aurelia Valenzuela
Manuel Eduardo Ochoa Careaga
Alejandra Trinidad Carrasco Apodaca
Karla Michelle García Núñez
Universidad de Sonora, México
12:45 – 13:00
Incidencia de las TIC en el desarrollo de la
competencia didáctica. Investigación mixta en la
innovación de los docentes.
Filomeno Ambriz Mendoza
Martina López Valdovinos
Escuela Normal Superior de Michoacán, México.
13:00 – 13:15 La importancia de la competencia digital en la
formación académica del estudiante de la
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la
Universidad de Sonora
Elodia Guadalupe Ortega Escalante, Rodrigo Romero
Matuz, Brenda Esthela Moreno Aguayo
Universidad de Sonora, México
13:15 – 13:30 Discusión
12:00 – 13:30 EJE TEMÁTICO 3
Modera: Manuela Matuz Verdugo
12:00 – 13:30
12:00 – 12:15
El liderazgo pedagógico de los responsables
universitarios como motor del cambio y mejora de la
educación superior.
Ernesto López Gómez
Raúl González Fernández
Universidad Nacional de Educación a Distancia,
España.
Sala polivalente
Sociología
Edificio 10-B
12:15 – 12:30
Evaluación de liderazgo en instituciones educativas.
Blanca Valenzuela
Danetzy Abdalá Duarte
Universidad de Sonora, México.
12:30 – 12:45
Desarrollo de habilidades argumentativas en la
asignatura de Física.
Yasmin Catricheo Villagrán
Universidad del Bío Bío, Chile.
12:45 – 13:00
Evaluación del aprendizaje de alumnos de
Licenciatura en Enfermería en la práctica clínica.
Rosa María Tinajero González
Rosa Elena Salazar Ruibal
Julio García Puga
María Olga Quintana Zavala
Universidad de Sonora, México.
13:00 – 13:30 Discusión
EJE TEMÁTICO 4
Modera: Isolina González
12:00 – 13:30
12:00 – 12:15 Gestión y transferencia del conocimiento para la
innovación de la administración de centros
hospitalarios del Ecuador (Basado en la teoría de la
complejidad).
Rosa Magdalena López Mayorga
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, Ecuador.
Salas interactivas
de Psicom
Edificio 9 E
Planta alta
12:15 – 12:30 ¿Qué aspectos de la educación universitaria es
considerada más importante por los estudiantes para
lograr una formación integral como futuros
profesionales de las Ciencias Sociales?
Blanca Aurelia Valenzuela
Marien León Baro
Universidad de Sonora, México.
12:30 – 12:45 Competencias tecnológicas: una valoración de
docentes y estudiantes universitarios.
Tania Karina Huerta González
Patricia Rodríguez Llanes
Universidad de Sonora, México.
12:45 – 13:00 Netnografía de prácticas profesionales de
comunicación organizacional en México.
Manuela Matus Verdugo
Jorge Alfredo Estupiñán Munguía
Jesús Martín Cadena Badilla
Martha Elena Jaime Rodríguez
Universidad de Sonora, México.
13:00 – 13:30 Discusión
EJE TEMÁTICO 5
Modera: XXX
12:00-12:15 La educación en México. Pros y contras de la
formación por competencias.
José Saúl Hernández López
Universidad de Sonora, México.
Auditorio de
Psicom
Edificio 9-C
Planta baja
12:15-12:30 La inclusión como práctica de educación para la paz
en el contexto universitario.
Gabriel Mendoza Morales
Blanca Valenzuela
Universidad de Sonora, México.
12:30-12:45 Personalidad y estados de ánimo de estudiantes
universitarios mexicanos.
Ana Lilia Banda
Morales, M. A
Peñaflor, A. L
González, J
Universidad de Sonora, México.
12:45-13:00 Un estudio sobre las actitudes que tienen los
estudiantes de Cultura Física y Deporte hacia la
estadística.
Alejandrina Bautista Jacobo
Graciela Hoyos Ruiz
María Elena Chávez Valenzuela
Andrea Elisa Salas Hoyos
Universidad de Sonora, México.
13:00-13:30 Discusión
13:30 – 16:00 COMIDA (LIBRE)
16:00 – 17:30
16:00 – 17:30
PANEL DE EXPERTOS
EJE TEMÁTICO 1
Armonización entre el nivel medio superior y universidad ante la
demanda de estudiantes, docentes y empresas.
Pedro Alejandro Flores Crespo
Universidad Autónoma de Querétaro, México.
Cristina Sánchez Romero
Eufrasio Pérez Navío
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Paulo Fossatti
Universidad UniLasalle, Brasil.
Modera: Rosa Ma. Tinajeros.
Auditorio del
Departamento
de Enfermería
Edif. 10 B
Planta baja
EJE TEMÁTICO 2
“Formación permanente en la docencia”
Enrico Bocciolesi
Università eCampus, Italia.
Eric Forcael
Universidad del Bío-Bío, Chile.
Concepción Domínguez Garrido
Cristina Sánchez Romero
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Sebastián Figueroa Rodríguez
Universidad de Veracruz, México.
Modera: Lucila Caballero.
Auditorio
Reynoso
Dávila en
Derecho
Edificio 10-I
Planta baja
EJE TEMÁTICO 3
16:00 – 17:30
16:00 – 17:30
“Calidad de la educación superior e inclusión educativa”.
Fernando Ribeiro Gonçalves, Universidad de Algarve, Portugal.
Gustavo de la Hoz Herrera, Universidad Libre de Colombia, Colombia.
Concepción Domínguez Garrido, Universidad Nacional de Educación a
Distancia, España.
Francisco Lara-Valencia, Arizona State University, EUA.
Ieva Margeviča-Grinberga, Universidad de Letonia, Riga.
Aquiles Fuentes Navarro, Universidad de Sonora, México.
Jorge Estupiñan Munguía, Universidad de Sonora, México.
Modera: Manuela Guillen
Auditorio de
Sociología
Edificio 9-B
Planta baja
EJE TEMÁTICO 4
Auditorio
Psicom
Edificio 9-C
Planta baja
Responsabilidad social de la universidad y de las comunidades.
Nahum Correa So
Creador del proyecto “Metromatemáticas”, México.
Gilberto Becerra Salazar
Consultor profesional Educativo, México.
Luz Honeyda Leyva Soto
Responsable de Vinculación ITSON Unidad Guaymas, México.
Eusebio Miranda Guerrero
Presidente Municipal de Bácum, México.
Javier Quintanar Galvez
Srio. Gral. del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad
de Sonora, México.
Modera: Martha Zavala
17:30 – 18:30 CONFERENCIA MAGISTRAL PLENARIA
Claves de la docencia para desarrollar la cultura de colaboración y la cohesión social.
Antonio Medina Rivilla
Auditorio Psicom
Edificio 9-C Planta baja
19:00 – 22:00 ACTIVIDAD CULTURAL
19:00 – 20:00 Presentación del Club de Danza de la Secundaria Técnica Estatal "Juan
Ceballos Ayala".
20:00 – 21:00
Presentación de Talentos juveniles del Coro de la Universidad de Sonora.
21:00 – 22:00 Horas participación del cantante de Ranchero Juan Rico.
22:00 Despedida
Espacio al aire libre entre los edificios 9D y 9C
VIERNES 28 DE OCTUBRE DE 2016
9:00 – 11:30
SESIÓN DE PONENCIAS LUGAR
EJE TEMÁTICO 2
Modera: XX
9:00 – 9:15
Sustentabilidade Econômica Financeira em Universidades
Comunitárias no Sul do Brasil:
Uma perspectiva estratégica através de alianças
colaborativas.
Paulo Fossatti
Luiz Carlos Danesi
Centro Universitário La Salle, Brasil.
Sala
interactiva 1
de Psicom
Edificio 9-I
9:15 – 9:30
Enseñanza-aprendizaje de la administración de Proyectos
de construcción, planteado como la Resolución de un
cubo rubik.
Eric Forcael D.
Carlos Rodríguez
Ing. Alejandro Pantoja
Pablo Moscoso
Universidad del Bío-Bío, Chile.
9:30 – 9:45
Análisis del paisaje en materia de sustentabilidad
ambiental: Descripción geomórfica del área Guaymas-
empalme, Sonora.
Grisel Alejandra Gutiérrez Anguamea
Frida Fernanda de la Rosa Varela
José Ismael Minjárez Sosa
Alba Lucina Martínez Haros
Universidad de Sonora, México.
9:45 – 10:00
La incidencia de la política educativa en la formación
tecnológica del profesorado.
José Ricardo López Espinoza
Edgar Oswaldo González Bello
Universidad de Sonora, México.
10:00 – 10:15
Modelo de formación del tutor de tesis
Mario A. Secchi, Enrique Coscarelli, Nicolás Rodríguez León.
Instituto Universitario Italiano del Rosario, Argentina.
10:15 – 10:30
La tutoría universitaria y la visión de la universidad como
comunidad.
Ernesto López Gómez
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
10:30 – 10:45
Nuevos Horizontes Formativos de Ubicuidad y movilidad
facilitadas por el teléfono móvil y el ordenador portátil.
María Luisa Sevillano García
Esteban Vázquez Cano
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
10:45 – 11:00
Discusión
EJE TEMÁTICO 3
Modera: XXX
9:00 – 9:15
Claves para la mejora de la docencia universitaria.
Antonio Medina Rivilla
María Concepción Domínguez Garrido
María Medina Domínguez
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Salas
interactivas de
Psicom
Edificio 9-E
Planta alta
9:15 – 9:30
Potencialidades del método biográfico para la mejora de
la práctica docente.
Manuela Guillén Lúgigo.
Universidad de Sonora, México.
9:30 – 09:45
Método de casos: una estrategia metodológica utilizada
en un curso de taller del medio ambiente en la carrera de
Pedagogía en Ciencias.
Claudio Mège Vallejo.
Universidad del Bío Bío, Chile.
09:45 – 10:00
Evaluación de habilidades en el internado médico.
Mabel Suárez Méndez
Roquelina Méndez Peña
Yoandi Domínguez Espinosa
Universidad de Cienfuegos, Cuba.
10:15 – 10:30
Tratamiento educativo para la diversidad e inclusión:
Retos en la educación primaria en México.
Blanca Valenzuela
Reyna de los Ángeles Campa Álvarez
Manuela Guillén Lúgigo
Universidad de Sonora, México.
10:30 – 10:45
Modelos comparativos Constructivista y Sistémico para
explicar la eficacia percibida del clima de aula en el
aprendizaje universitario (alumnos-profesores UNAM-
México).
Rosa Silva Alfaro
Universidad Nacional Autónoma de México, México.
Rafael Carballo Santaolalla
Universidad Complutense de Madrid, España.
10:45– 11:00
Modelo Educativo en Competencias, un enfoque
humanista basado en valores.
Martha Elena Jaime Rodríguez
María Teresa Medina Bañuelos
María del Carmen Moreno Figueroa
Universidad de Sonora, México.
11:00 – 11:30 Discusión
EJE TEMÁTICO 5 Sala Interactiva 2 de Psicom Edificio 9-I
Modera: XX
09:00 – 09:15 Propuesta para la enseñanza de estrategias de aprendizaje en Psicología.
Claudia Cecilia Norzagaray Benítez
María Luisa Sevillano García
Blanca Valenzuela
Universidad de Sonora, México.
09:15 – 09:30 La enseñanza universitaria eficaz. Perspectiva de egresados.
Claudia Selene Tapia Ruelas
Nayat Lucía Amparán Valenzuela
Leonel Alberto Valdez Corral
Instituto Tecnológico de Sonora, México.
09:30 – 9:45 En la mejora de la práctica docente.
Rubén Gómez Martínez
Eréndira Camargo Cìntora
Francisca Ortiz Rodríguez
Escuela Normal Superior de Michoacán, México.
09:45 – 10:00 Currículum transdisciplinario para la formación de formadores.
Manuel Salvador Saavedra Regalado
Virginia González Ornelas
Escuela Normal Superior de Michoacán, México.
10:00 – 10:15 La Educación Superior ante el Modelo de Competencias.
Guadalupe Aleida Valenzuela Miranda
Adria Velia González Beltrones
Universidad de Sonora, México.
10:15 – 10:30
10:30 – 10:45
10:45 – 11:00
11:00 – 11:30 Discusión
11:00 – 12:30 CONFERENCIA MAGISTRAL TEMÁTICA
11:00 – 12:30 EJE TEMÁTICO 2
Innovación en la enseñanza-aprendizaje de la educación superior
Dra. María Luisa Sevillano García
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Auditorio de Psicom
Edificio 9-C Planta baja
12:30 – 14:00 PANEL DE EXPERTOS
12:30 – 14:00 EJE TEMÁTICO 2
Sustentabilidad Financiera de la IES Publicas
Pedro Alejandro Flores Crespo
Universidad Autónoma de Querétaro, México.
Paulo Fossatti
Universidad UniLasalle, Brasil.
Ernesto López Gómez
Eufrasio Pérez Navío
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Paloma Antón Ares
Universidad Complutense de Madrid, España.
Modera: Adria González Beltrones
Auditorio de Psicom
Edificio 9-C Planta baja
14:00 – 16:00 COMIDA
16:00 – 17:00
CONFERENCIA MAGISTRAL PLENARIA
Fernando Toledo Montiel. Universidad de Bio-Bio. Chile.
Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.
Auditorio del Depto. de Enfermería
Edificio 10-B Planta baja
17:00 – 18:00 CONVERSATORIO CON EXPERTOS
EJE TEMÁTICO 2
17:00 – 18:00
Rubros a desarrollar por las Universidades ante el Horizonte 2020.
María Concepción Domínguez
Antonio Medina Rivilla
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Enrico Bocciolesi
Università eCampus, Italia.
Paulo Fossatti
Universidad UniLasalle, Brasil.
Cuauhtemoc Carrasco Rivera
Universidad Autónoma de México, México.
Auditorio del Depto. de Enfermería
Edificio 10-B Planta baja
18:00 Clausura
Fernando Toledo Montiel. Universidad de Bio-Bio. Chile.
Blanca Valenzuela. Universidad de Sonora. México.
Antonio Medina Rivilla. Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Auditorio del Depto. de Enfermería
Edificio 10-B Planta baja
18:30 Presentación de Danzas regionales de Sonora
19:00 – 23:00 Cena Mexicana – Norteña RIAICES 2016
SABADO 29 DE OCTUBRE DE 2016
09:00 – 13:00 REUNIÓN DE RIAICES
Orden del día
Pase de lista
Informe RIAICES 2016
Plan de trabajo de la RED 2017 – 2018
Convocatoria RIAICES 2017 Presentado por el Dr. Fernando Toledo Montiel.
Universidad de Bio-Bio. Chile
Asuntos Generales
Acta y acuerdos
1. Tratamiento Educativo de la Diversidad impartido por la Dra. Ieva Margevica –Grinberga con
un horario de 9:00 a 13:00 y de 16:00 a 20:00 los días 25, 26 y 27 de Octubre del año en curso en
la Sala 1 del edificio 9 I tercer piso
2. Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en educación superior impartido
por la Dra. María Luisa Sevillano García con un horario de 9:00 a 13:00 y de 16:00 a 20:00 los
días 25, 26 y 27 de Octubre del año en curso en la Sala 2 del edificio 9 I tercer piso
.
3. Seminario de investigación sobre la intervención didáctica en contextos de riesgo socio-
educativo impartido por la Dra. Cristina Sánchez Romero con un horario de 9:00 a 13:00 y de
16:00 a 20:00 los días 26 y 27 de Octubre del año en curso en la Sala de juntas del edificio 9 F
tercer piso
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