Download - vert Recyclage des déchets plastiques - Risques et ...risques-environnement.universite-lyon.fr/IMG/pdf/projet...p. 1 CEF International Maroc – AIDHEII Casablanca / CEF International

CEF INTERNATIONAL

AIDHEII

Entreprenariat

vert

Recyclage des

déchets

plastiques

CEF INTERNATIONAL MAROC - AIDHEII 20390 CASABLANCA

p. 1 CEF International Maroc – AIDHEII Casablanca / CEF International Paris

Préambule et avertissement

Ce document a été établi par CEF International Maroc dans un

but de présenter à ses destinataires, l’Office Chérifien des

Phosphates (OCP), la vision de CEF International Maroc de son

appréciation de la situation actuelle du secteur de

l’environnement dans les Provinces du Sud du Maroc et des

actions qu’à son sens il conviendrait de prendre pour permettre

la montée en compétences des métiers pour l’environnement.

De ce fait, le présent document ne saurait constituer une base

unique de prise de décisions, les destinataires étant invités à se

faire leur propre opinion quant à l’intérêt des opérations

auxquelles pourraient conduire les analyses présentées.

Ce document ainsi que son contenu sont strictement

confidentiels, il ne peut être partiellement ou totalement

reproduit ni communiqué à des tiers, autres que le client ou ses

conseils, sans l’accord formel de CEF International Maroc.


SOMMAIRE

I. Le contexte et les enjeux

II. L’évaluation des besoins

III. Une offre adaptée

IV. Une démarche projet

V. Un planning prévisionnel

VI. Contact

Annexes


I- Le contexte et les enjeux

Le Maroc a adopté dans sa stratégie de développement le

concept de développement durable qui favorise l'équilibre entre

les dimensions environnementales, économiques et sociales,

avec pour objectifs l'amélioration du cadre de vie des citoyens,

le renforcement de la gestion durable des ressources naturelles

et la promotion des activités économiques respectueuses de

l'environnement.

Conformément à ses engagements au niveau international dans

le cadre des sommets de la Terre de Rio de Janeiro (1992) et

de Johannesburg (2002) et des conventions pertinentes, le

Maroc a mis en place les fondements visant à instaurer le

développement durable dans le pays à travers plusieurs

réformes politiques, institutionnels, juridiques et socio-

économiques. Ce processus a été renforcé par l'adoption de la

Charte Nationale de l’Environnement et du Développement

Durable, dont l'élaboration a été lancée suite aux directives de

Sa Majesté le Roi Mohamed VI, lors de son discours du Trône

du 30 Juillet 2009.

La concrétisation de ce processus s'est traduite par le processus

d'intégration des principes de développement durable dans les

stratégies sectorielles, la mise en œuvre de la Stratégie de Mise

à Niveau de l'Environnement (MANE) et de l'Initiative Nationale


de Développement Humain (INDH), ainsi que le lancement de

l'élaboration :

De la Loi Cadre portant Charte Nationale de

l’Environnement et du Développement Durable, en

application des orientations royales du Discours du

Trône du 30 Juillet 2010

De la Stratégie Nationale de Protection de

l'Environnement (SNPE)

De la Stratégie Nationale de Développement

Durable (SNDD)

Par ailleurs les conclusions du rapport de la CESE sur l’étude du

développement des provinces du sud, insiste sur « L’effort de

développement soutenu de l’Etat en faveur des provinces du

Sud a permis de doter ces provinces en infrastructures et en

équipements et d’améliorer les indicateurs sociaux,

économiques et environnementaux sans pour autant permettre

l’émergence d’une économie inclusive, créatrice d’emplois et de

croissance. Symétriquement, la gouvernance des provinces du

Sud n’a pas favorisé l’appropriation partagée du développement

par la population, ni une implication forte des parties prenantes

concernées, notamment les opérateurs privés, les partenaires

sociaux, et les acteurs de la société civile.

Les populations et forces vives de la région ont exprimé une

demande de refonte des modes de développement et de

gouvernance. Le nouveau modèle préconise des ruptures et des

réformes profondes pour répondre à cette demande. Il introduit

http://www.environnement.gov.ma/PDFs/snpe.pdf

http://www.environnement.gov.ma/PDFs/snpe.pdf

http://www.environnement.gov.ma/PDFs/sndd.pdf

http://www.environnement.gov.ma/PDFs/sndd.pdf


une gouvernance responsable et une approche intégrée et

participative du développement fondé sur une dynamique de

création de richesse et d’emplois en faveur des populations des

provinces du Sud notamment des jeunes et des femmes.

Le nouveau modèle de développement confirme la nécessité

absolue du respect de la loi et de son effectivité et la primauté

des droits fondamentaux, économiques, sociaux,

environnementaux et culturels consacrés par la Constitution et

par les traités et conventions internationales dont le Maroc est

signataire.

Il fonde, sur les principes d’équité et de durabilité, les

nouvelles modalités d’accès, de gestion et de valorisation des

ressources naturelles au bénéfice des populations et des

générations futures. »

Dans ce contexte, la Fondation Phosboucra a sollicité CEF

INTERNATIONAL MAROC pour mener des actions afin de

répondre aux attentes de développement durable local.

Ce projet présente une initiative suite à une évaluation des

besoins à TARFAYA :

« Entreprenariat vert : Recyclage des déchets

plastiques »


SOMMAIRE

I- Le contexte et les enjeux

II- L’évaluation des besoins

III- Une offre adaptée

IV- Une démarche projet

V- Un planning prévisionnel

VI- Contact

Annexes


II- L’évaluation des besoins

La ville de Trfaya est une ville côtière d'environ 6000 habitants, de la

région Laâyoune-Sakia El Hamra1, au sud du Maroc. Elle est limitée au Nord par

la Province de TANTAN, à l’Est par la Province de ESSMARA, au sud par la

province de LAAYOUNE et à l’ouest par l’océan atlantique.

Suite à l’étude réalisée sur Tarfaya, CEF International Maroc confirme la

pertinence de mettre en place des actions innovantes permettant la montée en

compétences des acteurs du secteur de l’environnement et leur évolution

professionnelle pour permettre l’émergence d’entreprenariat vert.

La montée en compétence technique des métiers et leurs

organisations pour une production des activités de recyclage

Le secteurs concerné :

Pour le recyclage : Le traitement des plastiques

https://fr.wikipedia.org/wiki/La%C3%A2youne-Sakia_El_Hamra

https://fr.wikipedia.org/wiki/La%C3%A2youne-Sakia_El_Hamra

https://fr.wikipedia.org/wiki/Maroc


Les attentes exprimées :

Collecte des volumes des matières issues de la mer ou

de la consommation

Modalités d’achats des matières premières et de

l’ensemble des consommables

Techniques de traitement et de transformation des

produits

Logistiques et commercialisation

Ordonnancement des fabrications

Contrôles Qualités à intégrer

Gestion

Contraintes environnementales

Entreprenariat et insertion du travail informel

Création d’une chaine de valeur pérenne

Les actions à mener :

Action de protection :

Le plastique est un fleau pour les aniamux marins et pour la sauvegarde

du littoral

Le plastique est partout dans les emballages et conditionnement

La première action à mener à pour but de protéger l’environnement

Action de réponse à apporter à la collectivité :

Collecte

Mise en place des installations et des process

Contrôles Qualités

Action de création de filières économiques nouvelles

Faire d’une contrainte, un atout pour un développement économique

pérenne


Une commune désireuse de participer à l’évènement international COP 22

et solliciter les idées de projets « verts » créateurs d’emplois et de

revenus


SOMMAIRE






VI. Contact

Annexes


III- Une offre adaptée

S’inscrivant dans une dynamique de progrès continue et

favorisant la formation action, l’offre innovante que nous vous

proposons, mixe des formations théoriques et pratiques en

privilégiant surtout des accompagnements sur site pour

favoriser les changements nécessaires à la montée en

compétences des acteurs.

Notre proposition :

Réalisation d’une coopérative pilote permettant le

recyclage des déchets plastiques

Action en faveur du changement climatique :

L’une des principales façons de compenser les émissions de carbone c’est

en recyclant nos déchets notamment nos déchets plastiques qui pollue la

mer et le littoral

Mettre en œuvre les premières coopératives de recyclage de déchets et

plus spécialement pour les matières plastiques c’est démontrer dans les

provinces du Sud la faisabilité d’une filière recyclage moderne pérenne

favorisant la protection de l’environnement et des océans.

Bénéfices de l’action

• Créer une coopérative pilote dans le recyclage des matières

plastiques à TARFAYA,

• Créer de l’emploi et de la richesse


• Traiter les déchets plastique de la commune et des environs et ceux

échoués sur les plages

• Réaliser un modèle duplicable et exportable en coopération sud/sud

• Création d’un réseau de coopératives

L’action est découpée en cinq étapes :

1. Étude de conception et dimensionnement

2. Formation de 20 futurs exploitants

3. mise en place du process

4. Début de l’exploitation et mise en place du dispositif de

recyclage

5. Reportage et témoignages pour COP 22

Public cible :

Jeunes et Porteurs de projet

Informations techniques sur les atouts et le processus

Les plastiques sont omniprésents dans notre vie. Au-delà de leurs atouts,

une fois consommés, ils génèrent des déchets volumineux par rapport à

leur poids. Ces déchets occupent un volume important dans les points de

collecte et autres installations de gestion de déchets dont les centres

d’enfouissements techniques. Leur dissémination dans la nature est

durable et inesthétique car leur biodégradabilité est, dans la plupart des

cas, faible. Il y a donc lieu d’encourager leur recyclage. Malheureusement,

la multiplicité des types de matière plastique et de composition d’une

même matière plastique, l’incompatibilité de certains polymères entre eux


et la difficulté de reconnaître et de séparer les différents polymères

induisent de nombreux problèmes au niveau, notamment, du tri sélectif,

en particulier pour les déchets plastiques de post-consommation.

Actuellement, il existe plus de 700 types de plastiques aux noms que les

chimistes sont les seuls à pouvoir encore prononcer correctement.

Dans l’usage quotidien, la plupart de ces matières reçoivent le nom de

‘plastique’.

Or, ces matières possèdent des propriétés très diverses: certaines sont à

l’épreuve des hautes pressions ou des températures extrêmes, d’autres

forment une barrière contre la lumière, les acides, l’humidité ou les

odeurs.

Les mêmes plastiques de base peuvent aussi adopter des caractéristiques

très diverses grâce à l’adjonction d’additifs.

C’est ainsi que l’on connaît des matières plastiques qui sont très

résistantes, élastiques ou insensibles à la chaleur. D’autres sont

précisément souples, ont l’aspect de la mousse, sont transparentes ou

permettent la fabrication de fibres.

Ces nouvelles matières connaissent des applications très nombreuses et

très diverses. Un grand nombre de matériaux traditionnels comme le bois,

les métaux, la faïence, le verre et les fibres naturelles ont été remplacés

aujourd’hui par les plastiques. En outre, une longue série de fonctions

nouvelles ne peuvent être remplies aujourd’hui que par les plastiques.

Certaines sont très quotidiennes, d’autres, par contre, sont véritablement

‘high-tech’. Les emballages représentent, et de loin, la majeure partie des

utilisations. D’autres applications des plastiques se retrouvent notamment

dans les vêtements, les automobiles, les bicyclettes, les appareils

ménagers, le bâtiment, les revêtements de sol, les jouets, les téléphones

mobiles, les ordinateurs et les accessoires médicaux: les utilisations du

plastique s’étendent littéralement des sachets à tartines aux voiliers.

La fabrication et l’utilisation des plastiques entraînent naturellement une

montagne de déchets, ce qui pose problème. En tout premier lieu, ceci ne

fait qu’agrandir la montagne mondiale de déchets. Si nous voulons un

développement durable, nous devons agir de manière à ne pas imposer de

limitations aux options économiques, sociales et environnementales des

générations futures.

Durable signifie notamment utiliser intelligemment les matières premières

et l’énergie. La plupart des plastiques sont réalisés à partir de pétrole,

matière première limitée et précieuse. La gestion des déchets de matières


plastiques englobe donc de plus en plus le recyclage ou le réemploi, bien

entendu dans la mesure où une telle opération est pertinente sur un plan

écologique et économique.

Le recyclage en action

Ces déchets sont souvent trop précieux pour atterrir sur une décharge.

La méthode la plus simple est de broyer les déchets de matières

plastiques et/ou de les faire fondre pour obtenir de nouvelles applications.

Ce procédé prend le nom de recyclage mécanique ou de recyclage des

matières. 4MENS 20

Déchets de matières plastiques, Réutilisation, Incinération Mise en

décharge

La transformation des déchets de matières plastiques pour l’utilisation

d’origine ou pour d’autres utilisations

Les matières plastiques sont fabriquées à partir du pétrole. C’est pourquoi

leur pouvoir calorifique égale ou surpasse celui du charbon. Cette énergie

peut être récupérée par l’incinération. Transformation des déchets de

matières plastiques en produits de matières plastiques par voie physique.

Transformation des déchets de matières plastiques en produits chimiques

de base ou en monomères de matière plastique par voie chimique.

Grâce à leur pouvoir calorifique important, les matières plastiques peuvent

parfaitement remplacer les combustibles fossiles dans, par exemple, les

processus qui absorbent beaucoup d’énergie comme la production du

ciment.

La combustion des déchets de matières plastiques avec d’autres matières

dans les ordures ménagères peut fournir de la chaleur et/ou de

l’électricité.

Récupération d’énergie Combustible de remplacement Ordures ménagères

solides Recyclage Recyclage mécanique Recyclage chimique Valorisation

Matières plastiques

4% de la production mondiale totale de pétrole sont transformés en

matières plastiques. Le pétrole est une matière première non-

renouvelable et le recyclage des matières plastiques permet d’économiser

cette précieuse matière première. Le recyclage permet également de

réaliser des économies d’énergie en comparaison avec la production de la

matière plastique primaire. D’autre part, grâce au recyclage, on évite les

coûts de la mise en décharge ou de l’incinération : un avantage non

négligeable.


LE PROCESSUS DE RECYCLAGE DU PLASTIQUE

1. Réception des matières premières

Par matières premières est considéré tout matériau en plastique qui peut être

recyclé (PEHD, PEBD, PP, PET, PS, ABS…) dans les usines. Le matériau doit être

pré-trié selon la qualité et peut provenir de déchets industriels, agricoles et de

post-consommation. Ces matériaux peuvent arriver dans des boîtes, des sacs,

des sacs Big Bag, déchiquetés, des conteneurs (en vrac) ou en balles.

2. Processus de sélection

Une fois réceptionnée, notre matière première passe par un rigoureux processus

de sélection au cours duquel sont effectuées les étapes suivantes :

Séparation des matières non aptes en raison de leur typologie :

Sont séparées les matières plastiques différentes de celles utilisées au moment

de la consommation par leur qualité du processus, les étiquettes, les matériaux

ferreux, les terres, etc. Ce processus nous aide à garantir une qualité optimale,

augmenter les capacités de production, éviter une production inefficace et il sert

à garder un contrôle sur la matière première fournie par nos sources

d’approvisionnement.

Séparation des couleurs du plastique à consommer :


Cette phase permet d’obtenir une consommation réduite de colorants, ce qui

apporte un plus grand bénéfice tant économique qu’environnemental, ainsi

qu’une plus grande variété dans les produits finis, en offrant différentes palettes

de couleurs.

3. Le déchiquetage

Les pièces sont broyées et déchiquetées dans des broyeurs de grande capacité

productive grâce à un ensemble de lames rotatives, les réduisant en petits

morceaux selon le diamètre du tamis. Avec le broyage, nous obtenons une

granulométrie homogène du plastique, facilitant ainsi le travail ultérieur du

transport, du lavage et du séchage.

4. Lavage

Une fois déchiqueté, le plastique est introduit dans des laveuses industrielles.

Des pales remuent l’eau afin que le plastique reste totalement immergé et que

les éventuelles impuretés telles que la terre, la pierre, le métal, le carton, le PVC

et tous autres matériaux plus denses que l’eau se déposent au fond des

laveuses. L’eau est recyclée et réutilisée garantissant des économies d’eau

importante


5. Séchage et essorage

Les matières extraites des laveuses passent dans les centrifugeuses qui, en plus

des fonctions de séchage, enlèveront complètement toutes les impuretés qui

auraient pu encore échapper aux laveuses.

6. Homogénéisation

Une fois déchiquetée, lavée et séchée, la matière plastique est stockée dans un

grand silo où elle est mélangée par un procédé mécanique jusqu’à ce que le

matériau soit homogène en termes de couleur, texture et comportement, et prêt

pour l’extrusion.

.

7. Extrusion


Le corps central de l’extrudeuse comprend un long canon qui, grâce à la chaleur

et la friction de son axe interne, permet la plastification de toutes les particules

créées antérieurement, avec pour résultat une pâte uniforme. Les polymères

sont ainsi fondus grâce à la chaleur. C’est à ce moment que l’on peut ajouter

de la couleur nécessaire demandée par certains clients pour répondre à leurs

besoins.

8. Filtrage

Avec la texture et la fluidité nécessaire, le plastique subit encore un processus

de filtrage (un système de mailles très fines qui retient toutes les impuretés qui

auraient pu rester collées à la matière lors des processus antérieurs : résidus de

carton, petits morceaux de bois, de tissu ou d’autres matières incompatibles.

Lorsque ces mailles se salissent, elles sont remplacées automatiquement par

d’autres mailles propres).

9. Granulé

Le plastique sort de la tête de l’extrudeuse sous la forme de monofilaments ou

de fils qui se refroidissent au contact de l’eau placée dans la cuve. Les fils

passent par la filière où ils sont coupés par une lame rotative. Ce processus

permet d’obtenir le grain ou le granulé adéquat demandé par les clients, adapté

à leurs besoins lors de l’achat de granulés.


10. Analyse et contrôle de la qualité

La production de granulés est divisée en lots. Nous analysons en laboratoire,

pour chaque lot, les caractéristiques telles que la fluidité, la densité, les cendres…

Cela permet d’assurer une qualité homogène des produits.

11. Conditionnement

Les granulés sont projetés depuis l’extrudeuse, par un système pneumatique au

moyen d’un ventilateur électrique, jusqu’à un réservoir ou un silo où un cyclone

supprime l’humidité résiduelle. Ultérieurement

12. Stockage

Un bon stockage du produit fini est essentiel pour éviter les éventuels dommages

: chocs, rigueurs climatiques, détérioration, etc.,


13. Logistique

Le matériau est prêt à être retiré par le client lui-même ou bien pour une

livraison

Le projet :

Formation pour la création d’unités pilote de recyclage de

déchets et en particulier les plastiques


Objectif de la formation :

Créer et exploiter une coopérative pilote de traitement de

déchets plastiques.

Notre proposition : Une solution innovante

Un projet pilote de 20 personnes

La réalisation d’une formation-action permettant la

professionnalisation des acteurs

Des résultats mesurables, en vue d’un déploiement, la création de

filières

Compétences de développement économique durable.

Public cible :

Porteurs de projet

Demandeurs d’emploi

Description de la formation :

Formation en alternance enseignement en centre et élaboration

du projet d’entreprise, de l’étude de marche au business plan

incluant la formation technique.

Durée de la formation : 6 mois

Organisation et nature des enseignements :

Sessions enseignements théoriques et pratiques par

spécificités en centre et sur le site

Sessions de formation entrepreneuriale spécifique


Contenu de la formation :

Technicien du recyclage et environnement

Contexte et enjeux

Cadre lega et réglementaire au marc et à l’international

Connaissance de l'entreprise de recyclage

Outils spécialisés

Procédés de tri et de transformation

Développement et commercialisation

Montage de projet

Stage en situation réelle sur plateforme par la mise ne place d’une

coopérative en recyclage de déchets

Durée : 6 mois

Pédagogie:

Objectifs pédagogiques :

Une ingénierie adaptée aux spécificités du projet novateur

Une méthodologie de formation pragmatique, directement

opérationnelle

Une démarche active, participative et concrète qui favorise

l’implication, l’assimilation et le réinvestissement immédiat dans la

pratique du projet au quotidien.


SOMMAIRE






VI. Contact

Annexes


IV- Une démarche projet

La construction de la démarche :

Le projet pilote s’articule autour de cinq phases, pour préparer

et permettre la participation de l’ensemble des parties

prenantes impliquées dans le projet :

1. Constitution du Comité de Pilotage et réunion de

cadrage :

Il réunira les représentants des parties prenantes

2. Phase d’initialisation :

Identification et contour du projet

Choix des cibles et des actions

Validation des parcours et des objectifs suivant la cible

3. Phase de construction du groupe pilote :

Élaboration de l’ingénierie pédagogique

Évaluation des prérequis en amont des actions de

formation et de sensibilisation

Constitution d’un premier module intégrant un scénario

pédagogique

Réalisation de formation de groupes pilotes

4. Phase de réalisation :

Participation collaborative entre les différents acteurs


Mise en place de parcours

Formation des groupes pilote

5. Phase de retour d’expérience :

Évaluation et bilan des groupes pilotes

Réalisation d’un guide des bonnes pratiques utilisable

pour l’ensemble des associations et coopératives

Élaboration d’un plan d’actions de déploiement


SOMMAIRE






VI. Contact

Annexes


V- Un planning prévisionnel

Pour répondre au besoin immédiat exprimé, le planning

proposé sera le suivant :

Démarrage du projet validation et accord des parties

prenantes» Juin 2016

Début du projet octobre 2016 – à mars 2017

Etude et contour du projet de la coopérative pilote

Novembre 2016

Présentation COP 22 témoignages et retour d’expérience

Bilan final Mars 2017


SOMMAIRE






VI. Contact

Annexes


VI- Contact

CEF INTERNATIONAL MAROC - AIDHEII

264 route El Jadida angle rue des Acacias

Résidence Wifak

20 000 CASABLANCA

Tél : + (212)5 22 98 94 22

Email : [email protected]

Agence du Sud

CEF-International Maroc

48 Bd MECCA

Laayoune

Contact: Armelle ARNAUD


Fouad Zarhani


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]