Ubatuba SAT
Ilustração do Tancredo I em órbita
Fatores chave para o sucesso na sociedade atual.
Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) são a base de uma sociedade avançada. National Science Foundation
A disponibilidade da força de trabalho em STEM é vista como um indicador da capacidade de uma nação para o desenvolvimento auto sustentado.
Como está o Brasil em Ciência, Tecnologia, Engenharia e
Matemática?
No PISA, o Brasil é o 53º colocado entre os 65 países .
De 180.000 vagas em engenharia nas universidades, somente 30.000 jovens obtêm graduação nesta área anualmente.
Existem 115.000 vagas em não preenchidas em TI.
85% de evasão nos cursos de TI, principal motivo falta de preparo em matemática.
Nossa proposta:
Despertar o interesse pela ciência e tecnologia.
Fazer com que o aluno consiga correlacionar a ciência, com suas aplicações tecnológicas.
Compreender como a ciência é desenvolvida por um cientista profissional.
Inspirar a busca de preparo para seguir carreira na área de ciência e tecnologia.
Como?
Através do trabalho em conjunto dos alunos e cientistas profissionais no desenvolvimento de atividades cientificas reais sob a orientação e supervisão dos professores e das equipes científicas das entidades envolvidas:
O Projeto Ubatubasat
Ubatubino
Treinamento em eletrônica e robótica
Montagem do Tancredo I
Estrutura interna do Tancredo I
PCI Computador de Bordo
Vista do Tancredo I
Treinamenento dos alunos no LIT
OBA Olimpíada Brasileira de Astronomia
I Semana de Astronomia e Astronáutica
XIX EREA
Realizada em
2011
Viagem aos Estados Unidos em 14-04-2012
29th ISTS - Nagoya Japão 2013
Palestra do professor Jordi Puig-Suari para alunos do UbatubaSat
Novo Curso de TI do Tancredo
-Pesquisa da BRASSCON em 2012 identificou
déficit de 115.000 profissionais.
-Déficit aumenta 13.000 profissionais ano.
-Universidades tem evasão de 87% nos
cursos da área.
-Principal motivo da evasão, falta de base em
matemática.
Novo Curso de TI do Tancredo
-Todas as matérias científicas tem aulas de laboratório.
- Aulas de laboratório desenvolvidas pela USP.
-Calculo diferencial e integral no ensino médio.
-Contato com universidades e centros de pesquisa.
-Possibilidade de convenio com universidade
estrangeira.
-Curso em período integral.
-Estagio na área.
Aula na UNICAMPImagine que por um processo especial você foi admitido na Unicamp e acabou de assistir suas duas primeiras aulas de física. A luz dessa experiência responda:a) Qual foi sua
compreensão dos assuntos tratados?
b) Qual sua expectativa para o resto do curso?c) Como você imagina que será estudar lá sendo admitido pelo processo normal, ou seja, daqui a 2,5 anos?
MídiaAntes de tudo, numa visão que reconheço como completamente parcial, devo dizer que nada me surpreendeu e encantou tanto nesta reportagem quanto a participação de 150 estudantes de ensino fundamental de uma escola de Ubatuba, São Paulo, na construção de um dos nanossatélites que estão sendo preparados no país para ganhar em breve o espaço. Por isso sugiro particular atenção aos trechos em que essas crianças invadem com graça o texto, mesmo que o satélite Tancredo-1 não seja o mais importante nesse empreendimento do ponto de vista tecnológico – já em termos educacionais, com certeza o é.MARILUCE MOURA - DIRETORA DE REDAÇÃO
Em um mundo que cresce em complexidade, algumas vezes, velhas perguntas requerem novas respostas
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