•A Prova Objetiva possui 50 (cinquenta)questões, que deverão ser respondidas noperíodomáximodequatrohoras.
•OtempodeduraçãodasprovasabrangeaassinaturadaFolhadeRespostaseatranscri-çãodasrespostasdoCadernodeQuestõesdaProvaObjetivaparaaFolhadeRespostas.
•Nãoserápermitidoaocandidatoausentar-seemdefinitivodasaladeprovasantesdedecorrida1(uma)horadoiníciodasprovas.
•O candidato somente poderá levar o seuCaderno de Questões da Prova Objetiva edeixaremdefinitivoasaladerealizaçãodasprovasnosúltimos120(centoevinte)minu-tosqueantecederemaotérminodasprovas.
•Depoisdeidentificadoeinstalado,ocan-didatosomentepoderádeixarasalamedian-te consentimento prévio, acompanhado deumfiscal,ousobafiscalizaçãodaequipedeaplicaçãodeprovas.
•Será proibido, durante a realização dasprovas, fazer uso ou portar, mesmo quedesligados, telefone celular, relógios, pa-gers, beep, agenda eletrônica, calculadora,walkman,tablets,notebook,palmtop,grava-dor, transmissor/receptor de mensagens dequalquertipoouqualqueroutroequipamen-toeletrônico.AorganizaçãodesteConcursoPúbliconãoseresponsabilizarápelaguardadestesedeoutrosequipamentostrazidospe-loscandidatos.
•Duranteoperíododerealizaçãodaspro-vas, não será permitida qualquer espécie
deconsultaoucomunicaçãoentreoscan-didatosouentreestesepessoasestranhas,oralmenteouporescrito,assimcomonãoserápermitidoousodelivros,códigos,ma-nuais, impressos, anotações ou quaisqueroutrosmeios.
•Duranteoperíodode realizaçãodaspro-vas, não será permitido também o uso deóculosescuros,boné,chapéu,gorroousimi-lares,sendoocandidatocomunicadoares-peitoesolicitadaaretiradadoobjeto.
•Findo o horário limite para a realizaçãodas provas, o candidato deverá entregar asfolhas de resposta da prova, devidamentepreenchidaseassinadas,aoFiscaldeSala.
•Ocandidatonãopoderáamassar,molhar,dobrar, rasgarou,dequalquermodo,dani-ficar sua Folha de Respostas, sob pena dearcarcomosprejuízosadvindosda impos-sibilidadedesuacorreção.Nãohaverásubs-tituiçãodaFolhadeRespostaspor errodocandidato.
•AotransferirasrespostasparaaFolhadeRespostas, use apenas caneta esferográficaazuloupreta;preenchatodaaáreareserva-daà letracorrespondenteà resposta solici-tada em cada questão (conforme exemploaseguir);assinalesomenteumaalternativaem cada questão. Sua resposta NÃO serácomputadasehouvermarcaçãodemaisdeumaalternativa,questõesnãoassinaladasouquestõesrasuradas.
ConCurso PúbliCo de Provas Para Provimento de Cargos téCniCo-
administrativos do Quadro Permanente de Pessoal do iFsP - edital n. 864/2015
Prova obJetiva
Cargo: TECNÓLOGO EM PROCESSOS QUÍMICOS
ORIENTAÇÕES
a b C d01
2 Cargo: TECNÓLOGO EM PROCESSOS QUÍMICOS - Edital n. 864/2015
1 TendoemvistaamodalidadepadrãodaLín-guaPortuguesa,aconcordânciaverbalestabeleceaconformidadedenúmeroegêneroentreoverboe os elementos a que ele estiver relacionado emumafrase.Noscasosabaixo,umadasalternativasfoigrafadademodoiNADeQuADO.Assinale-a:(A) Asmontanhasparecemsumirdiantedenossos
olhos.(B) Tristeza e angústia podem ser sintomas do
quadrodepressivo.(C) umououtroparticiparádoeventonasemana
quevem.(D) Oministroviajouemmissãodiplomáticapara
oestadosunidos.
2 Nasfrasesabaixo,overbofazerfoiemprega-doemdiferentesmodosetempos.Asformases-tãocorretamenteempregadas,comeXCeÇÃOdoqueselênaalternativa:(A) Faziaanosquenãonosreencontrávamos.(B) Ossecretáriosfizerãoaatadareunião.(C) Joanafazvinteecincoanoshoje.(D) Osoperárioséquefizeramaindústriachegar
aessepatamar.
3 Bullying éumtermodaLínguainglesa(bully=“valentão”)quese referea todasas formasdeatitudesagressivas,verbaisoufísicas,intencionaiserepetitivas,queocorremsemmotivaçãoevidenteesãoexercidasporumoumais indivíduos,cau-sandodoreangústia,comoobjetivodeintimidarouagrediroutrapessoasemterapossibilidadeoucapacidadedesedefender,sendorealizadasdentrodeumarelaçãodesigualdeforçasoupoder.
(...)As crianças ou adolescentes que so-
frembullying podem se tornar adultos com sen-timentosnegativosebaixaautoestima.Tendemaadquirirsériosproblemasderelacionamento,po-dendo,inclusive,contraircomportamentoagressi-vo.emcasosextremos,avítimapoderátentaroucometersuicídio.
O(s) autor(es) das agressões geralmente sãopessoas que têm pouca empatia, pertencentes afamíliasdesestruturadas,emqueorelacionamen-toafetivoentreseusmembrostendeaserescassoouprecário.Poroutrolado,oalvodosagressoresgeralmentesãopessoaspoucosociáveis,combai-xacapacidadedereaçãooudefazercessarosatosprejudiciaiscontrasiepossuemfortesentimentodeinsegurança,oqueosimpededesolicitarajuda.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010comalunosdeescolaspúblicaseparticularesre-velouqueashumilhaçõestípicasdobullying sãocomunsemalunosda5ªe6ªséries.Astrêscidadesbrasileirascommaiorincidênciadessapráticasão:Brasília,BeloHorizonteeCuritiba.CAMARGO, Orson. “Bullying”; Brasil Escola. Disponível
em <http://brasilescola.uol.com.br/sociologia/bullying.htm>. Acesso em 27 mar. 2016.
Todas as frases abaixo foramextraídas do texto.Assinale aquela na qual o “que” grifadoNÃOéumpronomerelativo:(A) No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010
com alunos de escolas públicas e particu-lares revelou que as humilhações típicasdobullying sãocomunsemalunosda5ªe6ªséries.
(B) Bullying éumtermodaLínguainglesa(bully=“valentão”)queserefereatodasasformasde atitudes agressivas,verbaisou físicas, in-tencionaiserepetitivas...
(C) As crianças ou adolescentes que so-frem bullying podem se tornar adultos comsentimentosnegativosebaixaautoestima.
(D) O(s) autor(es) das agressões geralmente sãopessoasquetêmpoucaempatia,pertencentesa famíliasdesestruturadas,emqueo relacio-namentoafetivoentre seusmembros tendeaserescassoouprecário.
4 No fragmento: “Nós ingerimosproteínas emnossadietaporqueprecisamosdealgunsaminoá-cidos, osmenores constituintes das proteínas”, apalavragrifadatrata-sedeuma:(A) Conjunçãoaditiva(B) Conjunçãoalternativa(C) Conjunçãoexplicativa(D) Conjunçãoconclusiva
5 Assinaleaalternativacujotermoentreparên-tesescompletaadequadamentealacuna.(A) ____________aordemfoisendorestabeleci-
da,oclimanosetormelhorou.(conquanto)(B) elecorreuparaotrabalho,___________esta-
vaatrasado.(conquanto)(C) __________ eu seja um servidor dedicado,
devoconfessarqueàsvezesocansaçomeafe-ta.(conquanto)
(D) Sevocê,__________,viroresponsávelpelosetordeRH,diga-lheque jáenvieiosdocu-mentosqueestavampendentes.(conquanto)
3Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
6 Observeaimagemabaixo:
Disponível em: <http://mulhervintage.com/2015/12/07/uma-virgula-muda-tudo/> Acesso em 27 mar. 2016. “Adaptado”
Nafrase,ohumordecorredequedeveriahaverumavírgulaantesdapalavra“gente”,pois:(A) Apalavra“gente”nãoestáexercendoafunçãodeobjetodireto,masdeaposto.(B) Apalavra“gente”nãoestáexercendoafunçãodeobjetoindireto,masdesujeito.(C) Apalavra“gente”nãoestáexercendoafunçãodeobjetodireto,masdevocativo.(D) Apalavra“gente”nãoestáexercendoafunçãodesujeito,masdeagentedapassiva.
7 Paraqueosentidohumorísticodatirinhaacimaseconcretize,oleitordevesercapazdearticularodis-cursodotextocomseurepertóriocultural,sendonecessário,paratanto,queacioneconhecimentossobre:(A) Asregrasdecomportamentoestabelecidasnoambientedoméstico.(B) Ainadequaçãodeumassuntoextremamentesérioparaumabrincadeirainfantil.(C) Aatualpredileçãoinfantilporbrincadeirasquenãoexigemesforçofísico.(D) Ahistóricaineficiênciadotrabalhodasautoridadesgovernamentais.
8 “Paranós,emúltimainstância,adaptar-seémorrer.estaradaptadosignificaestaracomodado,circuns-critoaumadeterminadasituação,reclusoemumaposiçãoespecífica;adaptar-seé,sobretudo,conformar-se(acataraforma),ouseja,submeter-se(...)”.
CORTELLA, Mario Sergio. A Escola e o Conhecimento. Cortez Editora: São Paulo, 1998. p. 39.
Porpartilhardeterminadascaracterísticas,taiscomoa_______,oexcertoassemelha-seaogênero_______.
AssinaleaalternativaqueCORReTAmeNTepreencheaslacunas:(A) linguagemdescritiva,notícia(B) definiçãolexical,verbetededicionário(C) confrontaçãodeideias,debate(D) proximidadecomoleitor,cartapessoal
4 Cargo: TECNÓLOGO EM PROCESSOS QUÍMICOS - Edital n. 864/2015
(D) Oworméumsoftwareescritocomofimdedanificarocomputadoratravésdacriaçãodeváriascópiasdesimesmodistribuindo-sepelosistemaoperacional,ouseja,elenãonecessita“hospedar-se”emoutrosarquivose/ouaplica-tivosparasedifundirpelocomputadorouporumarededecomputadores.
11 Deseja-secalcularocoeficientedecorrela-çãoentrepropagandasevendasnatabelaabaixo,noambienteExcel(tm).Pararealizaçãodessecál-culode formaautomáticapeloExcel(tm), qual asintaxeutilizada-nalinhadecomandodacélula-parageraroresultado?
A B C D
1 Propa-gandas
Qtd.clientes
Vendas Lucro
2 2 43 6 R$53.678,00
3 4 67 12 R$74.548,00
4 6 89 20 R$98.662,00
5 8 102 26 R$101.483,00
6 10 168 34 R$283.665,00
(A) =correl(A2:A6;B2:B6;C2:C6;D2:D6)(B) =correl(A1:A6;B1:B6;C1:C6;D1:D6)(C) =correl(A2:A6;C2:C6)(D) =correl(A1:A6;C1:C6)
12 Com relação aos aplicativos de edição detextos,planilhaseletrônicaseapresentações,assi-naleaafirmaçãoiNCORReTA:(A) NoaplicativoMicrosoft Wordépossívelreali-
zaracontagemdaspalavrasdeumtextoutili-zandoafuncionalidade“ContarPalavras”,ge-ralmentedisponívelnomenu“Ferramentas”.
(B) NoaplicativoMicrosoft Excel,dadaumapla-nilha,pararealizarasomadosvaloresconti-dosnas10primeiraslinhasdacolunaB,bastacriaraformula“=SOmA(B1:B10)”emqual-queroutracélula.
(C) NoaplicativoMicrosoft PowerPoint,parade-finir uma hierarquia de slides que armazenainformaçõessobreotemaeoslayoutsdesli-dedeumaapresentação,incluindooplanodefundo,acor,asfontes,osefeitos,ostamanhosdosespaçosreservadoseposicionamento,po-de-secriarumslide mestre.
9 “OconceitodeComputaçãonasNuvensestáassociadoàideiadeseutilizaremasmaisvariadasaplicações,pormeiodainternet,emqualquerlugar,eusandoqualquerplataforma,comamesmafaci-lidadedetê-lasresidindonoprópriocomputador.”
(Velloso, Fernando de Castro, Informática: Conceitos básicos. 8a Edição. Editora Campus, 2011.)
Associe as modalidades de computação nas nu-venscomsuasrespectivasdefinições:
iaaS(infraestruturacomoServiço)
PaaS(PlataformacomoServiço)
DaaS(DesenvolvimentocomoServiço)
SaaS(SoftwarecomoServiço)
CaaS(ComunicaçãocomoServiço)
()utiliza-seumaplataformacomobancodedadosouweb service.()usodeumasoluçãodecomunicaçãounificada.()usodeumsoftwareemregimedeutilizaçãoweb,Google Docsporexemplo.()Ofereceferramentascompartilhadasparadesenvolvimento.()utiliza-seaporcentagemdeumservidor.
(A) PaaS,CaaS,SaaS,DaaSeiaaS(B) CaaS,SaaS,PaaS,DaaSeiaaS(C) iaaS,PaaS,CaaS,SaaSeDaaS(D) SaaS,PaaS,CaaS,DaaSeiaaS
10 AprovadapeloConselhoSuperiorem06demaiode2014,pormeiodaresoluçãon.38aPo-líticadeSegurançadainformação–PSi–doins-titutoFederaldeeducação,CiênciaeTecnologiadeSãoPaulofoicriadacomoobjetivodeestabe-lecerprocedimentose recomendaçõescomofimdeprevenire respondera incidentesde seguran-ça.Sobreosprincipaisaplicativosutilizadosparagarantir a segurançada informaçãonos sistemasoperacionaiseasprincipaisameaçasàsegurançadainformaçãoéiNCORReTOafirmar:(A) O vírus é um software malicioso que age de
modoindependente,ouseja,elenãonecessitahospedar-seemoutrosarquivosouaplicativosparasereplicareinfectaroutroscomputadores.
(B) O firewall é um software que possui comoprincipal funçãoafiltragemdasconexõesderede,impedindoqueconexõesnãoautorizadastenhamacessoàredeinternadaorganizaçãoevice-versa.
(C) Oantivíruséumsoftwarequetemcomoprin-cipalfunçãoprotegerocomputadordosvírus—osantivírusmaisatuaistambémprotegemcontrawormsecavalosdeTroia.
5Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
(A) =B$2*A$2(B) =B2*A$2(C) =C3:C6(D) =B2*A2
15 emumeditordetextos,oquesignificainse-rirumaquebradepágina?(A) Significainserirummarcadorqueinformaao
editordetextoqueoconteúdodapáginaatualterminanestemarcadoreotextoquesegueéconteúdodapróximapágina.
(B) Significaformatarapáginaparaqueelatenhamargensmenores.
(C) Significaformatarapáginaparaqueelatenhamargensmaiores.
(D) Significainserirumalinhaseparandootextodapágina,quebrandosuacontinuidade.
16 Ao remarcar os valores de seus produtos,umlojistaconcedeuumdescontode20%emto-dos eles. Porém, percebeu que teria prejuízo emumdeterminadoprodutoeresolveuque,paraeste,nãohaveriadesconto.então,paraqueesteprodutovolteaopreçoantigo,oqueolojistadevefazer?(A) Diminuir20%dovaloratualdoproduto(B) Aumentar20%dovaloratualdoproduto(C) Diminuir25%dovaloratualdoproduto(D) Aumentar25%dovaloratualdoproduto
17 Define-se:Auniãodeconjuntoscomo
;Ainterseçãodeconjuntoscomo
;Adiferençadeconjuntoscomo
;
Dadososseguintesconjuntos:,
ondeNrepresentaoconjuntodosnúmerosnaturais.
Combasenessesconjuntos,analiseositensabaixo:i:ii:iii:
estãoCORReTOS:(A) Somenteositensieii.(B) Somenteositensieiii.(C) Somenteositensiieiii.(D) Todosositens.
(D) OaplicativoMicrosoft Wordnãopermitequeumaplanilhaeletrônicasejainseridanocorpododocumento,sendoesta tarefapossívelso-mentepormeiodoMicrosoft Excel.
13 Vejaoseguinte trechodeumaplanilhaMS Excel:
SeinserirmosnacélulaB14exatamenteoseguinteconteúdo:SOmA(B1;B4:B7),qualseráoresultado?(A) 115(B) umoutrovalornuméricomenorque115(C) umoutrovalornuméricomaiorque115(D) nenhumadasanteriores
14 ConsidereafiguraaseguirdeumaplanilhadoMicrosoft Excelsendoeditada.
Todas as linhas das colunas “Valor” (ColunaA)e “multiplicador” (ColunaB) tiveramseusvalo-resinseridosmanualmente.Jáaslinhasdacoluna“Resultado”(ColunaC)tiveramseusvaloresobti-dosatravésdoprodutodamultiplicaçãodaColunaAcomaColunaB.Paraisso,ousuárioinseriuumafórmulaemC2eutilizouaalçadepreenchimentopara construir, automaticamente, asdemais entreC3eC6.AfórmulainseridaemC2foi:
6 Cargo: TECNÓLOGO EM PROCESSOS QUÍMICOS - Edital n. 864/2015
(B) ieiV(C) iieiii(D) iiieiV
21 mariana, Paula eRenata são amigas.umadelasnamoracomJoaquim,aoutracomRobertoeaoutracomLucas.Sabe-seque:i)PaulanamoracomRobertooumariananamoracomJoaquim;ii)SeRenatanamoracomJoaquim,entãoPaulanãonamoracomLucas;iii)SemariananãonamoracomJoaquim,entãoRenatanamoracomJoaquim;iV)Ora,mariananãonamoracomJoaquim.
Portanto,osnamoradosdemariana,PaulaeRena-tasão,respectivamente:(A) Lucas,RobertoeJoaquim(B) Joaquim,RobertoeLucas(C) Roberto,LucaseJoaquim(D) Roberto,JoaquimeLucas
22 Considereasequênciadefigurasabaixo:
Seasquatrofigurasseguemomesmopadrãoló-gicodeformação,entãoosvaloresdeXeYsão,respectivamente:(A) 7e2(B) 2e7(C) 3e5(D) 5e3
23 Você ingressou no serviço público federal,assumindoocompromissodeexercercomzeloededicaçãoasatribuiçõesdocargo.Nasemanaemque ocorreria sua avaliaçãofinal de estágio pro-batório – a ser realizada por mévio, autoridadesuperior do setor no qual está lotado – você, noexercíciodocargo, tomouciênciadepráticasdeirregularidadesnosetor,comsuspeitasdeenvolvi-mentodemévio.Diantedesta situação,deacordocomosdeveresdoservidor,expressosnaLei8.112de11dede-zembrode1990,vocêdeve:(A) Levaras irregularidadesdeque teveciência,
emrazãodocargo,aoconhecimentodemé-vio,autoridadesuperiordosetor.
18 emumcolégiocom400estudantes,180es-tudamespanhole280,inglês.Sendoobrigatóriooestudodepelomenosumalínguaestrangeira,quala porcentagem dos alunos que estudam simulta-neamenteosdoisidiomas?(A) 14%(B) 13,04%(C) 20%(D) 15%
19 Observeasfigurasabaixo:
Sabendoqueháumpadrãoentreosnúmeros re-presentadosemcadafigura,qualnúmerocompletaadequadamenteaúltima?(A) 2(B) 5(C) 4(D) 3
20 O dono de um restaurante resolveu fazerumapesquisacom400deseusclientesparadefi-niraelaboraçãodonovocardápiodoseuestabe-lecimento.Ao final da pesquisa, ele registrou asseguintesinformações:-155clientescomemcarnedepeixe;-185clientescomemcarnebovina;-185clientescomemcarnedefrango;-50comemcarnedepeixeebovina;-65comemcarnedepeixeedefrango;-75comemcarnebovinaedefrango;-40comemcarnebovina,defrangoedepeixe;-Algunsclientessãovegetarianos.
Combasenessasinformaçõesanaliseasseguintesafirmativas:i)Onúmerodeclientesentrevistadosquesãove-getarianosé25;ii)Onúmerodeclientesquenãocomemcarnedepeixeé185;iii)Onúmerodeclientesquecomempelomenosdoistiposdecarneé70;iV)Onúmerodeclientesquenãocomemcarnebovina,mascomemcarnedefrangoé110.
Assim,estãoCORReTASsomente:(A) ieii
7Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
(A) Arelaçãodoscampique integrarãocadaumdosinstitutosFederaiscriadosnostermosdamencionadaLei será estabelecida em ato doministrodeestadodaeducação.
(B) A administração dos institutos Federais terácomoórgãos superiores oColégio deAdmi-nistraçãoeoConselhoSuperior.
(C) Areitoria,comoórgãodeadministraçãocen-tral,nãopoderáserinstaladaemespaçofísicodistintodequalquerdoscampiqueintegramoinstitutoFederal.
(D) OColégioPedroiiéinstituiçãofederaldeen-sino, pluricurricular emulticampi, vinculadaaoministério da Fazenda e especializada naofertadeeducaçãoBásicaedelicenciaturas.
27 ConsiderandoodispostonoDecreto1.171,de22dejunhode1994,assinalearespostaCORReTA:(A) É dever fundamental do servidor público
abster-se, de forma absoluta, de exercer suafunção, poder ou autoridade com finalidadeestranhaaointeressepúblico,mesmoqueob-servandoasformalidadeslegaisenãocome-tendoqualquerviolaçãoexpressaàlei.
(B) ApenaaplicávelaoservidorpúblicopelaCo-missão de Ética é a de demissão e sua fun-damentação constará do respectivo parecer,assinado por todos os seus integrantes, comciênciadofaltoso.
(C) emtodososórgãoseentidadesdaAdministra-çãoPúblicaFederaldireta,indiretaautárquicae fundacional, ou em qualquer órgão ou en-tidadeque exerça atribuições delegadaspelopoderpúblico,deverásercriadaumaComis-sãodeÉtica,encarregadadeorientareacon-selhar sobre a ética profissional do servidor,notratamentocomaspessoasecomopatri-môniopúblico,competindo-lheconhecercon-cretamentedeimputaçãooudeprocedimentosuscetíveldesuspensão.
(D) Para fins de apuração do comprometimentoético, entende-se por servidor público todoaqueleque, por forçade lei, contratooudequalqueratojurídico,presteserviços,semprede natureza permanente, ainda que sem re-tribuiçãofinanceira,desdeque ligadodiretaou indiretamenteaqualquerórgãodopoderestatal,comoasautarquias,asfundaçõespú-blicas,asentidadesparaestatais,asempresaspúblicaseassociedadesdeeconomiamista,ouemqualquersetorondeprevaleçaointe-ressedoestado.
(B) Guardarsigilosobreassuntodarepartição,porseraaçãomaisadequada,hajavistasuaemi-nenteavaliação.
(C) mantercondutacompatívelcomamoralidadeadministrativa, levando as irregularidades aoconhecimentodapolíciajudiciária.
(D) Levaras irregularidadesdeque teveciência,emrazãodocargo,aoconhecimentodaauto-ridadesuperior, todaviasendoméviosuspei-to,levaraoconhecimentodeoutraautoridadecompetenteparaapuração.
24 Conforme expresso no Código de ÉticaProfissional do Servidor Público Civil do PoderexecutivoFederal(Decreton.1.171/94),osatos,comportamentos e atitudes dos servidores públi-cosserãodirecionadospara:(A) Dignidadeezelodacoisapública.(B) Preservaçãodahonraedatradiçãodosservi-
çospúblicos.(C) Nortearoserviçopúblico.(D) Decidirentreojustoeoinconveniente.
25 Considerandoosatosdeimprobidadeadmi-nistrativa,segundoaLei8.429de1992:i-permitiroufacilitaraaquisição,permutaoulo-caçãodebemouserviçoporpreçosuperioraodemercado;ii -ordenaroupermitira realizaçãodedespesasnãoautorizadasemleiouregulamento;iii-deixardeprestarcontasquandoestejaobriga-doafazê-lo;iV-percebervantagemeconômica,diretaouindi-reta,parafacilitaraalienação,permutaoulocaçãodebempúblicoouofornecimentodeserviçoporenteestatalporpreçoinferioraovalordemercado.
Aúnicaalternativaquecontémato(s)deimprobi-dadeadministrativaimportandoemenriquecimen-toilícitoé:(A) i,iiieiV(B) ieii(C) IV(D) III
26 ArespeitodaLei11.892,de29dedezembrode2008,queinstituiaRedeFederaldeeducaçãoProfissional,CientíficaeTecnológicaecriaosins-titutosFederaisdeeducação,CiênciaeTecnolo-gia,assinaleaalternativaCORReTA:
8 Cargo: TECNÓLOGO EM PROCESSOS QUÍMICOS - Edital n. 864/2015
32 Os polímeros são macromoléculas obtidaspela combinação de umnúmeromuito grande demoléculasmenores denominadasmonômeros. Ospolímerosestãopresentesnavidadequalquerpes-soaporseremdegrandeutilidade(domésticaouin-dustrial).Comrelaçãoaospolímerosesuasreaçõesdepolimerização,assinaleaalternativaFALSA.(A) Copolímerossãopolímerosformadosapartir
demaisdeumtipodemonômero.(B) Osiliconeéumpolímeroquecontém,emsua
estrutura,silício.(C) Váriosmonômerosdoetilenoligadosdãoori-
gemaopolímerodepoliestireno.(D) Opolicloretodevinila(PVC)éproduzidopor
reaçãodepolimerizaçãodeadição.
33 Qual será o produto majoritário da reaçãoentre o 3-metil-1-penteno (um alceno) e o ácidoclorídrico (um haleto de hidrogênio), em condi-çõesnormaisdetemperaturaepressão?(A) 2-cloro-3-metil-pentano.(B) 1-cloro-3-metil-pentano.(C) 2-cloro-2-metil-pentano.(D) 3-cloro-3-metil-pentano.
34 emumlaboratóriodesínteseorgânica,pre-cisa-se separar em uma coluna cromatográfica,algumas substâncias orgânicas de diferentes po-laridadesetem-sedisponívelotipoderesinaoc-tadecilsilano,popularmenteconhecidacomoC18.Qualaordemdesaída(separação)queseesperaqueaconteçaquandoseutilizaosolventemetanol(álcoolmetílico)comofasemóvel?(A) 1o.substânciasmenospolarese2o.substâncias
maispolares.(B) 1o.substânciasmaispolarese2o.substâncias
menospolares.(C) Somentesubstânciasnãopolares.(D) Substâncias polares e não polares não serão
separadasporessaresina.
35 Asubstânciatrifluoretodecloro(ClF3),mo-léculaaltamentereativa,éutilizadaparasepararourâniodeseusprodutosdefissão,entreoutrasapli-cações.AssinaleaalternativaqueapresentaCOR-ReTAmeNTeageometriadamoléculaClF3:Dados:17Cl,9F
(A) FormadeT(B) Piramidal
28 Constitui ato de improbidade administrativa(Lein.8429/92),queatentacontraosprincípiosdaadministração pública qualquer ação ou omissãoquevioleosdeveresdehonestidade,imparcialidade,legalidadeelealdadeàsinstituiçõesenotadamente:(A) Frustraralicitudedeconcursopúblico.(B) Permitir ou facilitar a aquisição, permuta ou
locaçãodebemouserviçoporpreçosuperioraodemercado.
(C) Ordenaroupermitirarealizaçãodedespesasnãoautorizadasemleiouregulamento.
(D) Permitir,facilitarouconcorrerparaquetercei-roseenriqueçailicitamente.
29 Constituiatodeimprobidadeadministrativa(Lein.8429/92),quecausaPrejuízoaoerário:(A) Perceber vantagem econômica para interme-
diaraliberaçãoouaplicaçãodeverbapúblicadequalquernatureza.
(B) Negarpublicidadeaosatosoficiais.(C) Frustraralicitudedeconcursopúblico.(D) Realizaroperaçãofinanceirasemobservância
dasnormaslegaiseregulamentaresouaceitargarantiainsuficienteouinidônea.
30 emrelaçãoàLein.8.112,de11denovem-brode1990,considereaafirmativaiNCORReTA:(A) Ovencimentodocargoefetivo,acrescidodas
vantagensdecaráterpermanente,éirredutível.(B) Nenhum servidor receberá vencimento infe-
rioraosaláriomínimo.(C) Vencimentoéaretribuiçãopecuniáriapeloexer-
cíciodecargopúblico,comvalorfixadoemlei.(D) Remuneraçãoéovencimentodocargoefeti-
vo, acrescido das vantagens pecuniárias per-manentesestabelecidasemlei.
31 Opetróleoéumadasmaioresfontesdeener-giautilizadapelohomemnaatualidade.Delesãoextraídos,atravésdadestilaçãofracionada,várioscomponentes.Comgrandeinterfacejuntoàsdes-tilações,umaetapadorefinoconsistenocraquea-mento(cracking)dasfraçõesmédiasdadestilaçãodopetróleo.Assinaleaalternativaqueapresentaomotivodousodoprocessodecraqueamento.(A) Aumentaorendimentoemfraçõesleves.(B) economiza energia térmica no processo de
destilação.(C) Aumentaorendimentoemóleoslubrificantes.(D) Facilitaadestilaçãodopetróleo.
9Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
39 Oformol,umamisturadeaproximadamente45%deformaldeído(CH2O)emágua,énormal-menteutilizadonoslaboratóriosdebiologiaparaa conservação de tecidos e órgãos.Quanto à hi-bridizaçãodoátomodecarbonoeoânguloentreas ligações damolécula de formaldeído pode-seafirmarque:(A) Carbonosp2eângulosdeligaçãode135°.(B) Carbonosp3eângulosdeligaçãode180°.(C) Carbonosp2eângulosdeligaçãode180°.(D) Carbonosp2eângulosdeligaçãode120°.
40 Símbolos sãoutilizadosemum laboratóriodequímicaparainformarosperigospotenciaisdeumasubstância.Ossímbolosdepericulosidadei,ii, iiie iVestãopresentesnos rótulosdealgunsreagentesdeumlaboratório.
I II III IVDe acordo com esses símbolos, as substânciascontidasnosfrascossão,CORReTAerespectiva-mente,classificadascomo:(A) Oxidante,explosivo,corrosivoeirritante.(B) Oxidante,inflamável,corrosivoesemclassi-
ficação.(C) Combustível,explosivo,irritanteetóxico.(D) Combustível,inflamável,tóxicoeirritante.
41 A estrutura do ácido tartárico, encontradoemvinhos,éapresentadaaseguir:
em relação ao composto, são feitas as seguintesafirmações:i-Apresentaafunçãoálcool;ii -Apresenta dois isômeros opticamente ativos,umamisturaracêmicaeumcompostomesógiro;iii-Apresentaquatrohidrogêniosionizáveis.
estãoCORReTASasafirmações:(A) ieiii,apenas(B) iieiii,apenas(C) ieii,apenas(D) i,iieiii
(C) Gangorra(D) TrigonalPlana
36 uma das formas de obtenção industrial desodacáustica(hidróxidodesódio)épelaeletróliseaquosadasalmoura.Considereque,emumproces-sodeeletrólise,foramutilizados1000,0Ldeumasoluçãodecloretodesódio(comconcentraçãode25,0g/Ldesal),queaconversãoapresentouumrendimentode50%equetodaáguafoievaporadaaofinaldoprocesso.Qualaporcentagemmolar,dehidróxidodesódionosólidoresultantedaeva-poração?
Dados: massas molares - NaCl= 58,5 g/mol eNaOH=40,0g/mol(A) 40,6(B) 57,8(C) 50,0(D) 66,7
37 umaamostradeáguacontaminadacomíonsdicromatofoianalisadaemumespectrofotômetrouV-Visemλ=350nmecomcaminhoóticode1,0cm,sendoverificadaumaabsorbânciade0,20.As-sinaleaalternativaqueapresentaovalorcorretodaconcentração,emmol/L,dasoluçãodedicro-mato.Considere,nascondiçõesdaanálise,queocoeficientedeabsortividademolarparaodicroma-to(ε)éiguala3,0.103mol-1cm-1.L(A) 2,3.10-11(B) 2,3.10-9(C) 6,7.10-3
(D) 6,7.10-5
38 O processo de craqueamento catalítico(FCC)émuitoutilizadoparapromoveralteraçõesnasfraçõesobtidasnorefinodopetróleo.emrela-çãoaoprocesso,sãofeitasasseguintesafirmações:i-Aumentaafraçãodanaftadealtaoctanagem;ii -Durante esseprocessoocorre a formaçãodehidrocarbonetosramificadosecíclicos;iii-Consistenaquebrademoléculasmaioresdu-ranteorefinodopetróleo,causandoumaumentonasfraçõesleves.
está(ão)CORReTA(s)a(s)afirmação(ões):(A) ieii,apenas(B) ieiii,apenas(C) iieiii,apenas(D) i,iieiii
10 Cargo: TECNÓLOGO EM PROCESSOS QUÍMICOS - Edital n. 864/2015
(A) 1(B) 2(C) 3(D) 4
45 Hibridaçãodeorbitais,emseustermosmaissimples,énadamaisdoqueumaabordagemma-temáticaqueenvolveacombinaçãodefunçõesdeondasindividuaisparaorbitaissepparaobterfun-çõesdeondaparanovosorbitais.Osnovosorbitaistêm,emproporçõesvariadas,aspropriedadesdosorbitais originais tomadas separadamente. estesnovosorbitaissãochamadosorbitaisatômicoshí-bridos.Ahibridaçãoafetaocomprimentoeaforçadaligaçãodeacordocomochamadocaráter“s”doorbitalemumouambosátomos.(Fonte:SO-LOmONS,T.W.Graham;Fryhle,CraigB.Quí-micaOrgânica,vol.1.9ed.LTC,2009.)marquea alternativa que apresenta CORReTAmeNTecomovariamocomprimentoeaforçadaligação,levandoemcontaocaráter“s”:(A) comprimento:sp3>sp2>sp;forçadaligação:
sp3>sp2>sp(B) comprimento:sp3>sp2>sp;forçadaligação:
sp3<sp2<sp(C) comprimento:sp3<sp2<sp;forçadaligação:
sp3<sp2<sp(D) comprimento:sp3<sp2<sp;forçadaligação:
sp3>sp2>sp
46 Sobreautilizaçãodosdiferentestiposdefon-tesdecombustíveis,avalieasafirmaçõesabaixo:i)Aadiçãodeetanolnagasolinaéenergeticamen-te e ambientalmente interessante, pois, promovetantoumaumentonaoctanagemdagasolinaquan-toumadiminuiçãonaemissãodematerialparticu-ladoecompostosdotipoSOxeNOx;ii)A queima do gás natural produz umamenorquantidadedepoluentescomoóxidosdeenxofreedenitrogênioemrelaçãoaodiesel;iii)Autilizaçãodecarvãomineralémaisindicadaparaaproduçãodeenergiaemrelaçãoàgasolina,pois, produz umamenor quantidade dematerialparticuladoecompostosdotipoSOxeNOx;iV)umadasvantagensdousodogáshidrogêniocomocombustívelautomotivoéasegurança,devi-doàsuabaixacapacidadedeexplosão;V)Aobtençãodegasolinapormeiodogásdesín-tese(misturadeH2+CO)éinteressantedopontodevistaambientalpois,asuaqueimanãoproduzcompostosdetipoSOxeNOx.
42 Dentre os vários detectores utilizados emcromatógrafoagás,odetectorpor ionizaçãoemchama(FiD–flame ionization detector)éumdosmaisutilizados.Dentreasalternativasabaixo,qualéaúnicadeterminaçãoquantitativaqueéimpos-síveldeserrealizadautilizando-seumdetectordotipoFiD:(A) Determinaçãodevapordeáguaemetanol.(B) Determinaçãodemetanolembebidasalcoólicas.(C) Determinaçãodeacetatodeetilaemremove-
doresdeesmalte.(D) Determinaçãodemetanonogásnatural.
43 Qualdos seguintesgruposde três substân-ciasapresentaacorretaordemcrescentedesolubi-lidadeemágua?(A) Hexano<etanol(álcooletílico)<etóxi-etano
(éteretílico).(B) etanol(álcooletílico)<etóxi-etano(éteretíli-
co)<hexano.(C) etóxi-etano (éter etílico) < hexano < etanol
(álcooletílico).(D) Hexano < etóxi-etano (éter etílico) < etanol
(álcooletílico).
44 Onitrogêniopodeserobtidopelaliquefaçãoedestilação fracionadadoar.Éumafonte ilimi-tadadematériaprimaparaapreparaçãode seuscompostos. ele ocorre emmenor quantidade nacrostaterrestreemalgunsmineraiscomoonitratodesódio(NaNO3),tambémchamadode“salitredoChile”. em um laboratório, foram realizadas di-versasexperiênciasparaaproduçãodenitrogênio:
2H2(g)+2NO(g) N2(g)+2H2O(g)
Com os resultados das velocidades iniciais obti-dos,montou-seaseguintetabela:experiências [H2] [NO] V(mol.L-1.s-1)
1 0,2 0,2 0,2
2 0,4 0,2 0,4
3 0,2 0,4 0,8
4 0,6 0,2 0,6
5 0,2 0,6 1,8
Baseando-sena tabela acima, a ordemglobal dareaçãoé:
11Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
49 DadaaseguintereaçãoquímicaX+Y→Z.Atabelaaseguirapresenta3experimentoscomasconcentraçõesdeXeYearespectivavelocidadedeformaçãodocompostoZ.
experi-mento
[X](mol/L)
[Y](mol/L)
Velocidadedareação
(mol/L.min)
1 0,1 0,1 1x10-3
2 0,2 0,2 8x10-3
3 0,1 0,2 4x10-3
AordemdereaçãoparacadaumdosreagenteseavelocidadedeformaçãodocompostoZquandoambosos reagentesapresentaremaconcentraçãode0,4mol/Léiguala:(A) ordem1paraxeordem1paray;velocidade:
6,4x10-3mol/l(B) ordem1paraxeordem2paray;velocidade:
6,4x10-2mol/l(C) ordem2paraxeordem1paray;velocidade:
3,2x10-2mol/l(D) ordem1paraxeordem2paray;velocidade:
3,2x10-2mol/l
50 A substância etino, popularmente conheci-dacomoacetileno,éumhidrocarbonetoemfasegasosa(temperaturaambiente)muitoutilizadonaindústria para soldagem e corte demetais.Cadamolécula do etino possui dois carbonos ligadoscovalentemente e que apresentam as respectivashibridizações:(A) sp3esp3
(B) sp2esp2
(C) spesp(D) sp3esp
AsinformaçõesCORReTASsão:(A) i,iVeV(B) ii,iiieV(C) i,iieV(D) i,iii,iV
47 1,2-Dicloroetano é um composto químicoorganoclorado importantecomo intermediárionaproduçãodomonômerocloretodevinila,oprin-cipalprecursorparaaproduçãodopolímeroPVC.DadasasenergiasdeligaçãoemKcal/mol:C=C:147Cl–Cl:58C–Cl:79C–H:99C–C:83
Calculeaenergiaenvolvidanareaçãodeproduçãodo1,2-Dicloroetano:CH2=CH2(g) +Cl2(g) CH2Cl–CH2Cl(g)
(A) -36Kcal(B) –1238Kcal(C) +1238Kcal(D) +36Kcal
48 O ácido sulfúrico é uma das substânciasmaisutilizadasnas indústrias.Omaior consumodesse ácido se dá na fabricação de fertilizantes,como os superfosfatos e o sulfato de amônio. Étambémutilizadonasindústriaspetroquímicas,depapel,decorantesenasbateriasdechumbo(bate-riasdeautomóveis).umafábrica,paraproduziroácidosulfúrico,queima0,4 toneladasdeenxofrepordia, sendoque2,5%dessamassa seperdemnaatmosferanaformadeSO2.esteSO2sofreoxi-dação, formandoSO3, que reage comágua exis-tentenaatmosfera,produzindoácidosulfúrico.AquantidadeaproximadadeácidosulfúricoemKgque cairá no solo, como resultadodaqueimadoenxofre,éiguala:
Dados:H=1g/mol;S=32g/mol;O=16g/mol
(A) 7,6(B) 30,6(C) 45,9(D) 15,3
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