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SOCIALIZACIÓNHacia dentro del aula:

Formación de equipos de trabajo con cuatro integrantes cada uno, en el que se distribuirán tareas, las cuales quedaran registradas en la hoja de seguimiento de trabajo del equipo.

Cada grupo recaba información de los dos tipos de juegos en internet y en la biblioteca.

Cada grupo prepara una guía de observación acerca de los juegos de suelo que van a ver y vivenciar en el Colegio Público Menéndez Pelayo en presencia físca o a través de Skype.

Cada grupo prepara un repertorio de preguntas a realizar a la Jefa de Estudios y Profesores del CPEIP Menéndez Pelayo.

SOCIALIZACIÓNHacia fuera del aula

Cada grupo recaba información de sus familiares y vecinos acerca de los juegos populares o tradicionales.

El gran grupo visita el CPEIP Menéndez Pelayo, observa y vivencia los juegos de suelo.Hacia dentro

Cada grupo una vez que se ha informado de los dos tipos de juegos, y creado un repertorio de estos, establecerán las variables para tomar la decisión de poder elegir estos.

Los representantes de los grupos se reúnen y establecen las variables que todos los grupos van a utilizar para la elección de juegos.

SOCIALIZACIÓN

Elección por parte del pequeño grupo de dos juegos tradicionales y un juego de suelo.Reunión de los representantes de los grupos, acompañados de los integrantes y en el salón de actos. Situados en el centro expondrán sus elecciones de tal modo que ninguno coincida, para ello, si es necesario se volverán a reunir en pequeño grupo y tomaran decisiones para una nueva reunión de representantes.

SOCIALIZACIÓNHacia el Aula:

Cada pequeño grupo crea un repertorio de preguntas para la persona invitada, Jefe de Obras del Ayuntamiento, que responda a las necesidades que planteen sus juegos. Dentro del Aula:

Cada pequeño grupo trabaja en la preparación de la exposición de sus juegos tradicionales en la guía y terminada esta al gran grupo.

Cada pequeño grupo trabaja para la ejecución de sus juegos de suelo y al mismo tiempo para la exposición de estos en la guía y al gran grupo.

SOCIALIZACIÓN

Los representantes de los grupos se reunirán con la presencia de sus integrantes, para planificar el calendario de exposición de juegos en el curso, y para el resto de compañeros de los cursos inferiores. Para la exposición al resto de compañeros se nombrará el coordinador y los compañeros que explicaran los juegos con todo detalle. En cada juego expuesto por el grupo habrá al menos un supervisor para velar por la correcta ejecución y aclarar dudas a cerca de su contenido.