BASISSCHOOL DE TRUMAKKERSSOCIAL MEDIA
& KIDS
Wilma van de Meerakker & Diana Russo 23 januari 2013
NETWERKGENERATIE
Deel 1:INLEIDING / ACHTERGRONDVOOR – NADELEN VAN SOCIAL MEDIAPUBLICATIESONDERZOEK DE TRUMAKKERSAANDACHTSPUNTEN
PAUZE
Deel 2:STELLINGENTIPS
INLEIDING
LEERKRACHTEN
SCHOOLBELEIDCOMMUNICATIE
OUDERS
SOCIAL MEDIA
& ONDERWIJS
KINDEREN
ACTIVERING
VERANTWOORDELIJKHEID
BINNEN BUITEN
ROL LEERKRACHTVOORDELEN & NADELEN
BEWUSTWORDING
VEILIG & VERANTWOORD
VEILIG & VERANTWOORD
OR
MR
OUDERS
INTERN
BEWUSTWORDING
INVENTARISATIE
VEILIG
HOE?
WAAROM?
WIE?
RICHTLIJNEN
PLAN
DISCUSSIEVOOR – EN NADELEN SOCIAL MEDIA
PUBLICATIES
ONDERZOEK (BRON: ZONE ALARM (US))
ONDERZOEK (BRON: ZONE ALARM (US))
ONDERZOEK (BRON: ZONE ALARM (US))
ONDERZOEK DE TRUMAKKERS
SOCIAL MEDIA ONDERZOEK GROEP 5 T/M 8
mobiele telefoon
thuis computer
computer op kamer
iPad/tablet thuis
iPod (zelf)
JANEE
GROEP 5
mobiele telefoon
thuis computer
computer op kamer
iPad/tablet thuis
iPod (zelf)
GROEP 6
GROEP 7
mobiele telefoon
thuis computer
computer op kamer
iPad/tablet thuis
iPod (zelf)
GROEP 8
JANEE
SOCIAL MEDIA ONDERZOEK GROEP 5 T/M 8
SOCIAL MEDIA ONDERZOEK GROEP 5 T/M 8
Hyves
YouTube filmpjes kijken
JANEE
YouTube filmpjes maken
GEEN MOBIEL
Internet op mobiel
GROEP 5
Hyves
Internet op mobiel
GROEP 6
GROEP 7 GROEP 8
JANEE
SOCIAL MEDIA ONDERZOEK GROEP 5 T/M 8GEEN MOBIEL
YouTube kijken
YouTube plaatsen
Hyves
Internet op mobiel
YouTube kijken
YouTube plaatsen
BIJNA IEDER KIND HEEFT THUIS EEN COMPUTERBIJNA IEDER KIND KIJKT FILPMJES OP YOUTUBEIN GROEP 7 EN 8 ZIEN WE EEN BEHOORLIJKE ACTIVITEIT (VOORNAMELIJK OP HYVES) EN EEN TOENAME IN HET AANTAL MOBIELTJESGROOT DEEL VAN DE KINDEREN HEEFT THUIS EEN TABLET!
NIET IN DEZE SLIDES OPGENOMEN:AL VANAF GROEP 4 VEEL ONLINE CONTACT VIA SPELLETJES SITES, KIJK DUS NIET ALLEEN NAAR SOCIAL MEDIA!OP DE MIDDELBARE SCHOOL SLAAT HET GEBRUIK IN 1X OM NAAR WHATSAPP, FACEBOOK EN TWITTER (TEN KOSTE VAN HYVES), DUS:
HELP JE KIND ZIJN/HAAR WEG TE VINDEN OP SOCIAL MEDIA ALS HET OP DE BASISSCHOOL ZIT (ZEKER IN GROEP 7 EN 8), ZODAT ZE VOORBEREID NAAR DE MIDDELBARE SCHOOL KUNNEN
SOCIAL MEDIA ONDERZOEK GROEP 5 T/M 8OPMERKINGEN
VEILIGHEID OP INTERNET
AANDACHTSPUNTEN
MOBIELE TELEFOONS &
WIFI
FOTO’SFILMPJES
LEEFTIJD & PRIVACY
(PEST)GEDRAG
STELLINGEN
Stelling 1:School is niet verantwoordelijk voor Cyberpesten buiten schooltijd
Stelling 2:Mijn kind mag (nog) niet op social media (en doet dat dus ook niet)
Stelling 3:Social Media heeft een negatieve invloed op het gedrag van kinderen
TIPS (van een leerkracht)
Ik gebruik op internet alleen mijn voornaam en geef anderen geen persoonlijke gegevens (adres, telefoonnummer etc.) van mijn ouders of andere bekenden
Persoonlijke gegevensIk informeer mijn leerkracht of mijn ouders meteen als ik op internet vervelende informatie/ berichten tegenkomen.Ik reageer niet op dat soort berichten
Negatieve informatieIk stuur via internet geen foto’s van mezelf aan onbekenden.Ik zet niet zomaar foto’s online van vrienden of bekenden zonder toestemming
Foto’s
Ik maak nooit een afspraak met iemand die ik alleen van internet ken om die persoon in het echt te ontmoeten.Wat ik niet IRL doe, doe ik ook niet op internet.
IRLIk maak mezelf nooit ergens lid van op internet zonder toestemming.Ik download nooit iets zonder toestemming.
ToestemmingIk accepteer als “vrienden”op internet alleen mensen die ik ook in het echt ken.
Vrienden
WORDT VERVOLGD?
OPMERKINGEN & VRAGEN
KLANKBORDGROEP OUDERS “SOCIAL MEDIA” OPZETTEN?
KENNISDELEN OUDERS OVER PRAKTISCHE TOEPASSINGEN?
SOCIAL MEDIA MEENEMEN IN COMMUNICATIEPLAN NAAR OUDERS E.A.?
HUIDIG PROTOCOL “PESTGEDRAG & INTERNET” SPECIFIEK GENOEG?
VOLDOENDE AANDACHT VOOR SOCIAL MEDIA WIJSHEID IN DE KLAS?
Top Related