TURMA AGOSTO/2018
-8h – Recepção-8h – Café e Música no salão-8h30 – Comentário do 5º Encontro-8h35 – Vídeo para análise-8h50 - Mensagem inicial-8h55 – Prece de abertura
-8h – Recepção-8h – Café e Música no salão-8h30 – Comentário do 5º Encontro-8h35 – Vídeo para análise-8h50 - Mensagem inicial-8h55 – Prece de abertura TURMA AGOSTO/2018
2 min – Marcus Vinícius TURMA AGOSTO/2018
8 min – Maurício TURMA AGOSTO/2018
Ana Paula d’AquinoCarina C.B. Pinheiro
Fonoaudiólogas
RECORDANDO...
1º Escuta e Auto-observação
RECORDANDO...
1º Escuta e Auto-observação2º Comunicação
Corporal
RECORDANDO...
1º Escuta e Auto-observação2º Comunicação
Corporal
3º Respiração
RECORDANDO...
1º Escuta e Auto-observação2º Comunicação
Corporal
3º Respiração4º Voz
RECORDANDO...
1º Escuta e Auto-observação2º Comunicação
Corporal
3º Respiração4º Voz
5º Dicção-vogais
RECORDANDO...
1º Escuta e Auto-observação2º Comunicação
Corporal
3º Respiração4º Voz
6º Dicção-consoantes
5º Dicção-vogais
RECORDANDO...
Será que estou pronto para palestrar?
O que eu quero melhorar em minha fala?
Será que a minha forma de articular as palavras é diferente das outras
pessoas?
As pessoas têm dificuldades de entender
o que eu falo?
CONSOANTES
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
Como a fala é produzida?
A E I O URecordando as vogais...
E agora, acrescentando as consoantes. Somos capazes de saber
o que está sendo falado?
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
1
2
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1 234
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
√
Exercícios de mobilidade de Lábios
1) Vibre os lábios variando a melodia (Parabéns para você!)
2) Estale os lábios com pressão variando o ritmo ( )
= lembrete para respirar profundamente pelo nariz√
Atento à postura, relaxe o corpo, olhe no espelho e:
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
√
1. Vibre a língua variando a melodia (Parabéns para você!)
2. Estale a língua com pressão variando o ritmo ( )
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
Exercícios de mobilidade de Língua
Atento à postura, relaxe o corpo, olhe no espelho e:
= lembrete para respirar profundamente pelo nariz√
√
√
BILABIAIS
Plosivas Orais
PA – BA – MA
PE – BE – ME
PI – BI – MI
PO – BO – MO
PU – BU – MU
Plosiva Nasal
√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
= lembrete para respirar profundamente pelo nariz √
LABIODENTAIS
FA – VA
FE – VE
FI – VI
FO – VO
FU – VU
Fricativas
√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
= lembrete para respirar profundamente pelo nariz √
√
Fricativas
SA – ZA
SE – ZE
SI – ZI
SO – ZO
SU – ZU
LINGUOALVEOLARES
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
= lembrete para respirar profundamente pelo nariz √
= ponta da língua atrás dos dentes de baixo
LINGUODENTAIS
Plosivas Orais
TA – DA – NA
TE – DE – NE
TI – DI – NI
TO – DO – NO
TU – DU – NU
Plosiva Nasal
√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
= lembrete para respirar profundamente pelo nariz √
= ponta da língua atrás dos dentes de cima
Líquidas
LA – RA
LE – RE
LI – RI
LO – RO
LU – RU
√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
LINGUODENTAIS
= lembrete para respirar profundamente pelo nariz √
= ponta da língua atrás dos dentes de cima
LINGUOPALATAIS
Fricativas Líquida PlosivaNasal
XA – JA – LHA – NHA
XE – JE – LHE – NHE
XI – JI – LHI – NHI
XO – JO – LHO – NHO
XU – JU – LHU – NHU
√√√
√√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
= lembrete para respirar antes de falar √
Fricativa
VELARES
GA – CA – RRA
GUE – QUE – RRE
GUI – QUI – RRI
GO – CO – RRO
GU – CU – RRU
Plosivas
√
√√
√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
√
= lembrete para respirar antes de falar √
FALANDO AS CONSOANTES
Acolham amorosamente suas percepções e respeitem seus limites.Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
√ √ √ √
1) Atento à postura, relaxe o corpo e repita as sílabas com clareza:
Aperfeiçoando as consoantes
FS X P
(3x)
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
= lembrete para respirar antes de falar √
√ pa - KÁSpe - KÉSpi - KÍSpo - KÓSpu - KÚS
ba - GÁ be - GUÉ bi - GUÍ bo - GÓ bu - GÚ
2) Atento à postura, relaxe o corpo e repita FORTEnas últimas sílabas:
pa - KÁpe - KÉpi - KÍpo - KÓpu - KÚ
ba - GÁRbe - GUÉRbi - GUÍRbo - GÓRbu - GÚR
√√√√
√√√√√
√√√√√
√√√√√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
= lembrete para respirar antes de falar √
√
3) Atento à postura, relaxe o corpo e emita com clareza:rrrÁrrrÉrrrÍrrrÓrrrÚ
4) Atento à postura, relaxe o corpo e repita com apoio nas vogais:
xxxjjjÁxxxjjjÉxxxjjjÍxxxjjjÓxxxjjjÚ
vvvv(2x)
fffvvvÁfffvvvÉfffvvvÍfffvvvÓfffvvvÚ
ssszzzÁssszzzÉssszzzÍssszzzÓssszzzÚ
√√√√√
√√√√√
√√√√√
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.= lembrete para respirar antes de falar √
Exercitando a dicção com trava - língua:
A Iara agarra e amarra a rara arara de Araraquara.
Fala, arara loura. A arara loura falará.
Acolham amorosamente suas percepções, tomem nota do que for relevante e respeitem seus limites.
O que eu quero melhorar em minha fala?
Será que a minha forma de articular as palavras é diferente das outras
pessoas?
As pessoas têm dificuldades de entender
o que eu falo?
MISSÃO DE CASA
6º ENCONTRO
Ana Paula d’AquinoCarina C.B. Pinheiro
Fonoaudiólogas
15 min – Cláudia CorrêaTURMA AGOSTO/2018
Expositor Orador Conferencista Comunicador Professor Profissional Falador Eu & você
Simpático Determinado Convincente Agradável Incentivador Carismático
I n g r e d i e n t e s
Uma boa dose de autoconfiança; Uma colher de humildade; Uma xícara de expressão corporal, acrescida de
boa voz; Riqueza de vocabulário a gosto; Uma colher de fermento marca “entusiasmo”.
Bata a humildade com a expressão corporal e emseguida misture a simpatia pessoal, naturalmente.
Coloque uma pitada de assunto paralelo, semexagerar.
Vá pondo a postura em todas as fases do preparo efinalmente adicione o fermento do entusiasmo.
Unte a forma com bastante expressividade e emseguida derrame massa da sabedoria e deixe-acrescer.
P r e p a r o
Não descuide um só instante da temperatura doauditório, conservando-a em nível bem elevado.
Cubra tudo com calda de expectativa paradespertar o interesse, a atenção e a curiosidade dosouvintes.
Doure tudo bem quente, no calor do auditório esaboreie o sucesso.
Esta é a fórmula infalível, uma receita que requeracima de tudo conhecimento e treinamento.
P r e p a r o
10 min – WalidTURMA AGOSTO/2018
Microfone de Mesa (sentado)
Coluna ereta, colocar apenas as mãos com os punhossobre a mesa sem apoiar os braços ou cotovelos;
Cuidado com relógios e pulseiras. Caneta ( batendo );
Distanciar o microfone um palmo da boca, quando sevirar para os lados não retirar a boca da direção domicrofone.
USO DO MICROFONE
Microfone de Pedestal (em pé)
Manter a coluna ereta, os pés firmes (20cm um do outro);
Distanciar o microfone (um palmo da boca);
Cuidado ao virar para os lados, mantendo a boca semprena direção do microfone.
USO DO MICROFONE
Microfone de Lapela (em pé ou sentado)
Cuidado para não bater ou esbarrar no microfone;
Evitar a respiração ofegante ou tossir;
Não falar olhando para baixo.
USO DO MICROFONE
Leitura prévia em voz alta do texto, marcandoas pausas respiratórias, palavras de destaqueou frases, pronuncia de nomes e expressões.
LEITURA COM MICROFONE
"O ESPIRITISMO ABRE À ARTE UM CAMPO NOVO, IMENSO E AINDA INEXPLORADO;
E, QUANDO O ARTISTA REPRODUZIR O MUNDO ESPÍRITA COM CONVICÇÃO,
HAURIRÁ NESSA FONTE AS MAIS SUBLIMES INSPIRAÇÕES, PORQUE ÀS PREOCUPAÇÕES MATERIAIS E EFÊMERAS DA VIDA PRESENTE,SUBSTITUIRÃO O ESTUDO DA VIDA FUTURA
E ETERNA DA ALMA".
LEITURA COM MICROFONE
Segurar o papel com elegância, com uma das mãos,gesticulando com a outra - não segurar na frente dorosto, nem muito baixo.
Com a mão que segura o texto, deslize o dedo polegar,servindo como um ponteiro, acompanhandodiscretamente a linha onde se encontra para não seperder.
Para tremedeira, é bom colar a folha de papel sobre umcartão mais grosso e do mesmo tamanho da folha.
LEITURA COM MICROFONE
Indicado: roupas claras, tons suaves.
Mulheres: decotes, saias ao sentar.
Barba feita, cabelos penteados.
Maquiagem suave.
Adereços discretos.
TRAJES E POSTURAS
15 min – Daniel TURMA AGOSTO/2018
RECURSOS VISUAIS - QUANDO USAR?
Devem servir como reforço da mensagem
Objetivos:
- fazer comparações numéricas;
- apresentar dados estatísticos;
- destacar informações essenciais.
Objetivos:
- expor dados técnicos ou científicos;
- ampliar a retenção de informações pelos ouvintes;
- esclarecer conceitos, procedimentos ou ideias;
- orientar o raciocínio;
- possibilitar a visualização de objetos;
- mostrar organogramas.
RECURSOS VISUAIS - QUANDO USAR?
título simples e esclarecedor título com poucas palavras legendas concisas e legíveis letras grandes frases curtas e com poucas linhas cores, sem excesso (máximo três) apenas uma ideia em cada slide
Um bom recurso visual deve ter:
título simples e esclarecedor
título com poucas palavras
letras grandes
frases curtas e com poucas linhas
cores, sem excesso (máximo três)
apenas uma ideia em cada slide
Bom recurso visual
Legendas dos vídeos no PPT: concisas e legíveis.
Quadro de giz
Quadro branco
Cartaz
Flipchart
Projetor multimídia
Recursos visuais mais importantes
TURMA AGOSTO/2018
INFLUENCIAMOS OS OUTROS A NOSSA VOLTA
A FORÇA DO NOSSO PENSAMENTO
NOSSAS PALAVRAS
NOSSAS ATITUDES
O PODER DA NOSSA MENTE
TURMA AGOSTO/2018
Música
Dramatização
Poesia
Mensagens
Leitura
Estórias
Citação
Notícias ou fatos
LIVRARIA - Daniel
ADMINISTRAÇÃO e SITE - José Amin
FOTOGRAFIA - Adailton
ENTREVISTAS, JORNAL DO CURSO,
CONCURSO A DOUTRINA EXPLICA - Cláudia
RESUMO DOS LIVROS POR SALA – Walid
5 min – Verônica TURMA AGOSTO/2018
TURMA AGOSTO/2018
TURMA AGOSTO/2018
TURMA AGOSTO/2018
7 min – Geyson/MaurícioTURMA AGOSTO/2018
TURMA AGOSTO/2018
Acessar o site do curso: palestrantesdf.org.br Estudar os textos referentes aos temas abordados hoje. Estudar a APOSTILA DA FEB. Revisar palestra de 10 min. a partir da experiência de hoje,
utilizando a Ficha de Planejamento de Palestra e a Ficha dePesquisa de Opinião de Palestra.
Assistir aos novos vídeos disponíveis no site:A dimensão da fala – Waldehir BezerraCuidados no Uso da Voz - Fátima GuimarãesComo se comunicar com a mídia - Ana MorelliO processo da educação - André Siqueira
3 min - Cleyde
2 min – BiancaTURMA AGOSTO/2018
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
TURMA AGOSTO/2018
Curso de Preparação de Palestrantes Espíritas
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