Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA KSSR TAHUN 1 S.J.KJABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG
PANEL PENGGUBAL RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA NEGERI PAHANG 2012
1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 SJK
MINGGU/TARIKH
TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN KURIKULUM
STANDARD PRESTASI/
KECUKUPAN LATIHAN
MINGGU 1 DAN 3 ~ PROGRAM TRANSISI3 JANUARI 2012- 20 JANUARI 2012
4
30 JANUARI 2012
HINGGA3
FEBRUARI 2012
TEMA 1KEKELUARG
AAN
TAJUKKeluarga
Unit 1
Keluarga Saya
1.1
1.2
2.1
3.1
Asas mendengar dan memberikan respon dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran.
Mendengar, mengecam, dan menyebut bahasa , iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Asas membaca dengan sebutan yang betul.
Asas menulis dengan cara yang betul.
1.1.1
1.1.2
1.2.1
2.1.1
2.1.3
3.1.1
3.1.2
Mendengar dan mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul.
Mendengar dan menentukan arah bunyi dalam persekitaran dengan betul.
Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat.
Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.
Mengeja dan membatangkan suku kata tertutup dengan sebutan yang betul.
Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan jelas.
Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Struktur kata - Kata nama
2. Kosa kata
EMK-Ilmu- Sains- Muzik
-Nilai-Mendengar arahan.-Kerjasama-Kerajinan
-Kemahiran Bernilai Tambah
1. KBT -Kontekstual -Visual-ruang
2. KP - Kinestetik
S.PRESTASIBAND 1 : B1DL1E1Mengajuk bunyi yang didengar
B1DL1E2Menentukan arah bunyi yang didengar
B1DB1E1Membunyikan huruf vokal dan menamakan konsonan
B1DB1E2Mengeja dan membatang suku kata terbuka dan tertutup
B1DT1E1Menulis huruf, suku kata dan perkataan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 2
4.1
5.1
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.1.1
5.1.1
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
3. KB -Menghubungkaitkan - Membanding dan membeza
- Keusahawanan
Penulisan-melakar bentuk dan corak-membentuk garisan
Tatabahasa- Kata nama am
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi lulus - 5 soalan
6 FEBRUARI
2012HINGGA
10 FEBRUARI
2012
Unit 2
Belajar Bersama-sama
1.2
2.1
Mendengar, mengecam,dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Asas membaca dengan sebutan yang betul.
1.2.1
1.2.2
2.1.1
2.1.2
Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat.
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat.
Membaca bentuk-bentul, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.
Mengeja dan embatangkan suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Struktur kata - Kata nama
2. Kosa kata
EMK-Ilmu- Pendidikan Seni
-Nilai-Bertanggungjawab-Hormat- menghormati
S.PRESTASI
BAND1:B1DB1E1Membunyikan huruf vokal dan menamakan konsonan
B1DB1E2Mengeja dan membatang suku kata terbuka dan tertutup
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 3
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.1
3.2
4.1
5.1
Asas menulis dengan cara yang betul.
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.1.2
3.2.1
4.1.1
4.1.2
5.1.1
Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas.
Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas.
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
-Kasih sayang
-Kemahiran Bernilai Tambah 1. KP - Kinestetik
2. BCB - Tulisan Mekanis
3. KB -Membuat urutan -Membuat urutan -Menghubungkaitkan
-Kreativiti dan Inovasi
B1DT1E1Menulis huruf, suku kata dan perkataan
BAND2:B2DL1E1Mendengar dan menyebut perkataan yang mengandungi diftong dan vokal berganding
Penulisan- Membentuk garisan- Menulis huruf kecil dan besar
Tatabahasa- Kata nama am
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi lulus - 5 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 4
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
6
13 FEBRUARI
2012 HINGGA
17 FEBRUARI
2012
Unit 3
Seronoknya dengan
Keluarga.
1.2
2.1
3.2
4.1
Mendengar, mengecam, dan menyebut bahasa , iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Asas membaca dengan sebutan yang betul.
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.2.1
1.2.2
1.2.3
2.1.2
2.1.3
3.2.2
3.2.3
4.1.2
Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat.
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat.
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat.
Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.
Mengeja dan membatangkan suku kata tertutup dengan sebutan yang betul.
Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Struktur kata - Kata nama
2. Kosa kata
EMK-Ilmu- Kemahiran Hidup
-Nilai- Kasih sayang- Bertanggungjawab- Kerajinan
-Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP -Verbal-linguistik -Interpersonal
2. KMD -Meramal
3. KB -Menghubungkaitkan - Menjana idea - Membanding dan membeza
-Keusahawanan
S.PRESTASIBAND 1:B1DB1E2Mengeja dan membatang suku kata terbuka dan tertutup
B1DT1E1Menulis huruf, suku kata dan perkataan
BAND 2:B2DL1E1 Mendengar dan menyebut perkataan yang mengandungi diftong dan vokal berganding
Penulisan- Menulis suku kata terbuka dan tertutup
Tatabahasa- Kata nama am
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 5
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
2. Sederhana - 8 Soalan
3. Potensi Lulus - 5 Soalan
7
20 FEBRUARI
2012 HINGGA
24 FEBRUARI
2012
TEMA 2KEMASYARA
KATAN
TAJUKMesra Jiran
Unit 4
Jiran Saya
1.2
2.1
2.2
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Asas membaca dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
1.2.1
1.2.3
1.2.4
2.1.1
2.1.3
2.2.3
Mendengar, mengecam dan menyebut nama adjad dengan betul dan tepat.
Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat.
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan tepat.
Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.
Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama
2. Kosa kataEMK-Ilmu- Pendidikan Moral- Muzik
-Nilai-Kerjasama-Baik hati-Bertanggungjawab-Berhemah tinggi
-Kemahiran Bernilai Tambah 1. KP -Interpersonal -Kinestetik 2. KB -Menghubungkaitkan - Menjana idea
S.PRESTASIBAND1:B1DB1E1Membunyikan huruf vokal dan menamakan konsonan
B1DB1E2Mengeja dan membatang suku kata terbuka dan tertutup
B1DT1E1Menulis huruf, suku kata dan perkataan
BAND 2:B2DL1E1Mendengar dan menyebut perkataan yang mengandungi
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 6
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.2
4.1
5.1
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.2.1
3.2.4
4.1.1
5.1.1
Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas.
Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
- Mengelas
-Keusahawanan
diftong dan vokal berganding
B2DL1E2Memahami perkataan yang didengar dan dinyanyikan
B2DB1E2Membaca dan memahami ayat yang mengandungi diftong, vokal berganding, dagraf dan konsonan bergabung
Penulisan- Menulis huruf besar dan kecil- Menulis perkataan
Tatabahasa- Kata nama am
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 7
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2. Sederhana - 8 Soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
8
27 FEBRUARI
2012HINGGA
2 MAC2012
Unit 5
Rumah Navin
1.2
2.1
2.2
3.2
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Asas membaca dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
1.2.4
1.2.5
2.1.2
2.2.1
3.2.2
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan tepat.
Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.
Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Struktur kata - Kata nama - Kata kerja
2. Kosa kata
EMK-Ilmu- Pendidikan Moral
-Nilai-Berhemah tinggi-Kasih sayang-Berterima kasih
-Kemahiran Bernilai Tambah 1. KP -Interpersonal
2. KB -Menghubungkaitkan
S.PRESTASIBAND1:B1DB1E3Membaca perkataan yang terdiri daripada kata nama
B1DT1E1 Menulis huruf, suku kata dan perkataan
BAND 2:B2DL1E2Memahami perkataan yang didengar dan dinyanyikanB2DB1E1Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 8
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
4.3
5.1
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.2.3
4.3.1
5.1.1
5.1.4
Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
-Keusahawanan Penulisan- Menulis suku kata terbuka dan tertutup Tatabahasa- Kata nama am- Kata kerja
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 Soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
9
5 MAC 2012HINGGA
9 MAC 2012
Unit 6
Rakan Karib
1.2
1.3
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respon terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.2.5
1.3.2
Mendengar,memahami, menyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.
Mendengar, memahami dan memberikan respon dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama - Kata tunggal
2. Sintaksis - Ayat dasar - Ayat tunggal
3. Kosa kata
S.PRESTASIBAND 2:B2DL1E2Memahami perkataan yang didengar dan dinyanyikan
B2DB1E1Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 9
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.2
2.3
3.2
3.3
4.3
5.3
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebuatan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
2.2.1
2.3.1
3.2.6
3.3.3
4.3.1
5.3.1
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.
Membina dan menulis frasa dengan betul.
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didk hibur.
Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK-Ilmu- Pendidikan Jasmani
-Nilai-Hormat-menghormati-Bertangungjawab-Toleransi-Hemah tinggi
-Kemahiran Bernilai Tambah 1. Kontekstual
2. KP -Interpersonal -Verbal-linguistik 3. KMD -Meramal
4. BCB -Tulisan mekanis
5. KB -Menjana idea. -Menghubungkaitkan
-Keusahawanan
dan konsonan bergabung
BAND 3:B3DL1E1Memberikan respons secara lisan dan / atau gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan
B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul
BAND 5:B5DT1E2 Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN, FK+FK
Penulisan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 10
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
- Menulis ayat tunggal- Menulis frasa
Tatabahasa-Kata nama am
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 Soalan
3. Potensi Lulus - 5 Soalan
10
19 MAC 2012
HINGGA23 MAC
2012
TEMA 3KEBUDAYAAN, KESENIAN
DAN ESTETIKA
TAJUK3. INDAHNYA
BUDAYA
Unit 7
Rumah Terbuka
1.2
2.2
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
1.2.6
2.2.2
2.2.3
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama - Kata majmuk
2. Sintaksis- Ayat tunggal
3. Kosa kata
EMKIlmu- Pendidikan Moral
Nilai- Kerjasama
S.PRESTASIBAND 2 :B2DL1E2Memahami perkataan yang didengar dan dinyanyikan
B2DB1E1Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 11
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.2
4.1
5.1
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.2.5
4.1.1
5.1.2
Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonsan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan betul mengikut konteks.
- Hormat- menghormati
- Kesederhanaan- Kepercayaan kepada tuhan- Toleransi
Kemahiran BernilaiTambah
1. KB -Menjanakan idea -Menghubungkaitkan -Membandingkan dan membezakan.
2. BCB -Bacaan mekanis -Bacaan imbasan
3. KP -Verbal-linguistik -Interpersonal -Visual-ruang -Kinestetik
4. Kontekstual
bergabung
B2DT1E1Menulis dan memahami perkataan
BAND 3:B3DB1E2 Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk
Penulisan- Melengkapkan ayat dengan frasa.
Tatabahasa- Kata nama khas
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 12
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
11
26 MAC 2012
HINGGA30 MAC
2012
Unit 8
Mari Berhibur
1.3
2.2
2.3
3.2
3.3
4.1
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.3.1
2.2.3
2.3.1
3.2.5
3.3.1
4.1.2
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata,diftong,vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonsan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutupdengan betul dan kemas.
Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata kerja - Kata ganti nama diri
2. Sintaksis - Ayat perintah - Ayat tanya - Ayat tunggal
3. Kosa kata
EMKIlmuMuzikPendidikan Moral
Nilai- Kasih sayang- Kerajinan- Toleransi- Patriotisme- Kesederhanaan- Hemah tinggi
Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP - Kinestetik - Interpersonal - Verbal-linguistik
S.PRESTASIBAND 2:B2DB1E1Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
B2DT1E1Menulis dan memahami perkataan
BAND3 :B3DL1E1Memberikan respons secara lisan dan / atau gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan
B3DB1E1 Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 13
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul.
2. KB - Menjanakan idea - Meramal
3.BCB - Bacaan mekanis -Tulisan mekanis
intonasi yang betulPenulisan- Menyusun dan menulis frasa dalam ayat- Menulis perkataan
Tatabahasa- Kata ganti nama diri pertama dan kedua
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
12
2 APRIL 2012
HINGGA6 APRIL
2012
Unit 9
Bermain Layang-layang
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.3.1
1.3.2
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata tanya - Kata adjektif
2. Sintaksis - Ayat tanya - Ayat seruan - Ayat tunggal
S.PRESTASIBAND2:B2DT1E2Menulis dan memahami ayat tunggal yang mengandungi kata nama am, kata nama khas dan tanda baca
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 14
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.2
2.3
3.2
4.1
5.1
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.2.3
2.3.1
3.2.6
4.1.2
5.1.5
5.1.7
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.
Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks. Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan benda dengan betul.
3. Kosa kata
EMKIlmu- Muzik- Pendidikan Seni
Nilai1. Kerjasama2. Kerajinan3. Hemah tinggi
Kemahiran Bernilai Tambah
1. Konstruktivisme
2. KB - Menjanakan idea
3. KP - Kinestetik - Interpersonal - Verbal-linguistik
4. BCB - Bacaan Mekanis - Tulisan Mekanis
-Kreativiti dan inovasi
(Huruf besar dan noktah)
BAND3:B3DL1E1Memberikan respons secara lisan dan / atau gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan
B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul
B3DB1E2Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk
Penulisan- Menyusun dan menulis frasa menjadi ayat yang betul - Menulis ayat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 15
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
tunggal
Tatabahasa- Kata tanya- Kata adjektif
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
139 APRIL
2012 HINGGA 13 APRIL
2012
TEMA 4KESELAMAT
AN
TAJUKBERHATI-
HATI
Unit 10
Kami Selamat
1.4
2.2
2.3
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.4.1
1.4.2
2.2.3
2.3.2
Bertutur dengan menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama - Kata kerja
2. Sintaksis - Ayat perintah - Ayat tunggal - Ayat majmuk
3. Kosa kata
EMKIlmu- Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
S.PRESTASIBAND 3 :B3DB1E1
Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul
B3DB1E2Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 16
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.3
4.2
5.1
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.3.1
4.2.1
5.1.4
yang betul mengikut tanda baca.
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas.
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
- Pendidikan Moral
Nilai- Kasih sayang- Berhati-hati- Kasih sayang- Hormat-menghormati- Hemah tinggi- Bertanggungjawab
Kemahiran Bernilai Tambah
1. KB - Menghubungkaitkan - Mengelaskan
2. KP - Verbal-linguistik - Kontekstual
BAND 4:B4DL1E1
Berkomunikasi secara lisan menggunakan bahasa yang betul
B4DL1E2Berkomunikasi secara lisan menggunakan kata panggilan yang betul secara bertatasusila
B4DL1E3Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul secara sopan
BAND 5 :B5DT1E2
Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN,FK+FK
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 17
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Penulisan- Melengkapkan perkataan dalam ayat- Menulis perkataan
Tatabahasa- Kata kerja
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus- 5 soalan
14
16 APRIL 2012
HINGGA20 APRIL
2012
Unit 11
Sentiasa Jaga Diri
1.3
1.4
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.3.3
1.4.2
Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku dengan betul.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama am - Pengimbuhan
2. Sintaksis - Ayat tunggal - Ayat majmuk
3. Kosa kata
S.PRESTASIBAND 2 :B2DB1E1Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 18
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.2
2.3
2.4
3.3
4.2
5.2
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.2.3
2.3.1
2.4.1
3.3.2
4..2.2
5.2.1
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding,digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.
EMKIlmu- Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai- Bertanggungjawab - Kasih sayang- Kerjasama- Kebersihan
Kemahiran Bernilai Tambah
1.KB - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea
3. KP - Kinestetik - Verbal-linguistik
4. BCB - Bacaan Luncuran - Bacaan Mekanis
B2DB1E2Membaca dan memahami ayat yang mengandungi diftong, vokal berganding, dagraf dan konsonan bergabung
BAND 3 :B3DL1E1Memberikan respons secara lisan dan / atau gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan
BAND4 :B4DL1E1Berkomunikasi secara lisan menggunakan bahasa yang betul
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 19
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
BAND 5:B5DT1E2Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN,FK+FK
Penulisan- Menulis perkataan berdasarkan gambar- Menulis maklumat
Tatabahasa-Kata kerja berawalan ber-
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 20
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
1523 APRIL
2012HINGGA 27 APRIL
2012
Unit 12
Sekolah Selamat
1.2
1.4
2.2
2.4
3.3
4.2
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
1.2.6
1.4.3
2.2.3
2.4.2
2.4.3
3.3.2
4.2.1
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding,digraf dan konsonan bergabung dengan betul.
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata ganti nama diri - Kata nama
2. Sintaksis - Ayat perintah - Ayat tunggal - Ayat majmuk
3. Kosa kata
EMKIlmu- Pendidikan Keselamatan Jalan Raya- Pendidikan Moral
Nilai- Bertanggungjawab- Kerjasama- Kebersihan- Berhati-hati
Kemahiran Bernilai Tambah
1.KB - - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea - Mengelaskan - Mengumpul
S.PRESTASIBAND3 :B3DB1E2Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk
BAND 4:B4DB1E1Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai
Penulisan- Menulis perkataan berdasarkan gambar- Menulis maklumat berdasarkan gambar
Tatabahasa- Kata nama am Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 21
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
5.1
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
3. KP - Verbal-linguistik
4. BCB - Bacaan Mekanis - Tulisan Mekanis
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus- 5 soalan
1630 APRIL
2012HINGGA
4 MEI 2012
TEMA 5KESIHATAN
DAN KEBERSIHAN
TAJUKBADAN SIHAT
OTAK CERGAS
UNIT 13
Mari Bersenam
1.4
2.3
2.4
3.3
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
1.4.4
2.3.2
2.4.3
2.4.1
3.3.3
Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
Membina dan menulis frasa dengan betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata tunggal - Pengimbuhan
2. Sintaksis - Membina frasa - Ayat perintah
3. Kosa kata
EMKIlmu- Muzik- PJK- Pendidikan Seni
Nilai- Hormat- menghormati- Bertanggungjawab- Kerajinan- Kesederhanaan- Toleransi- Kerjasama
S.PRESTASIBAND 4:B4DB1E1 Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai
Penulisan- Melengkapkan ayat perintah dengan frasa- Menulis frasa
Tatabahaasa- Kata kerja
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 22
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.4
4.2
5.1
Menulis imlak dengan tepat.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.4.2
4.2.2
5.1.4
Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP -Verbal-linguistik -Kinestetik
2. KB -Menjanakan idea -Menghubungkaitkan
3. Kontekstual
3. Potensi Lulus - 5 soalan
17
7 MEI 2012HINGGA
11 MEI 2012
UNIT 14
Saya Sihat
1.2
1.5
2.3
Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.2.6
1.5.1
2.3.1
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata tunggal - Frasa - Pengimbuhan
2. Sintaksis - Membina frasa - Melengkapkan ayat
3. Kosa kata
EMKIlmu- Kesihatan- Muzik
S.PRESTASIBAND 3 :B3DB1E1
Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul
BAND 5 :B5DL1E1
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 23
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.5
3.3
4.2
5.2
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.5.1
3.3.3
4.2.1
5.2.1
Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
Membina dan menulis frasa dengan betul.
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.
Nilai- Bertanggungjawab- Kesederhanaan
Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP -Verbal-linguistik -Intrapersonal -Interpersonal -Kinestetik
2. KB - Mengelaskan - Mengkategorikan - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea
3. BCB - Bacaan Luncuran
B5DB1E1 Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bahan bukan grafik
BAND6:B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat
Penulisan- Menulis frasa- Membinafrasa menggunakan imbuhan awalan- Melengkapkan ayat dengan perkataan berimbuhan akhiranTatabahaasa- Imbuhan awalan - Imbuhan akhiran
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 24
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan2. Sederhana - 8 soalan3. Potensi Lulus
- 5 soalan
1814 MEI 2012
HINGGA 18 MEI 2012
UNIT 15
Saya Bersih
1.5
2.3
2.5
3.3
4.2
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
1.5.2
2.3.1
2.5.2
3.3.3
4.2.2
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membina dan menulis frasa dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.
Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata majmuk
2. Sintaksis - Ayat majmuk
3. Kosa kata
EMKIlmu- Kesihatan- Muzik
Nilai- Kebersihan - Kerajinan- Bertanggungjawab
Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP - Interpersonal - Kinestatik
S.PRESTASIBAND 3 :B3DB1E1Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
BAND4: B4DL2E1Menyampaikan cerita yang sesuai dengan sebutan dan intonasi yang betul
BAND 5:B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 25
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.
2. KB -Menghubungkaitkan
3. Kontekstual
4. Konstruktivisme
BAND6 :B6DL1E1Menyampaikan cerita yang mengandungi nilai murni dengan penuh keyakinan, kreatif dan mempengaruhi khalayak
Penulisan- Menulis kata majmuk- Menulis ayat majmuk
Tatabahaasa- Kata hubung
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
19
21 MEI 2012HINGGA
25 MEI 2012
TEMA 6PERPADUAN
TAJUKSATU
MALAYSIA
1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Sistem Bahasa
1. Morfologi- Kata tunggal- Kata pinjaman
S.PRESTASIBAND3:B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan l
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 26
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Unit 16Sukaneka
1.4
2.2
2.5
3.4
3.5
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
Menulis imlak dengan tepat.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.4.1
2.2.1
2.2.3
2.5.1
3.4.1
3.5.1
Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
- Kata adjektif
2. Sintaksis- Ejaan kata dasar- Ejaan kata pinjaman
3. Kosa kata
EMK
-Ilmu- Pendidikan Moral
-Nilai- Kerjasama - Berterima kasih- Bertanggungjawab
-Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP- Interpersonal- Verbal-linguistik
2. KB- Menjana idea- Membanding dan membezakan
Lancar serta sebutan dan intonasi yang betul.
B3DT1E1Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber.
BAND5 :B5DB1E1Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bahan bukan grafik.
B5DB1E2Memahami dan menilai maklumat daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran -an dan –i
Penulisan- Imlak - Melengkapkan dialog
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 27
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
4.3
5.1
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.
4.3.1
5.1.5
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks.
3. Kontekstual Tatabahaasa- Kata adjektif warnaKumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
20
11 JUN 2012HINGGA
15 JUN 2012
Unit 17
Budaya Membaca
1.2
1.4
2.2
2.3
Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.2.6
1.4.3
2.2.3
2.3.2
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata ganti nama diri - Pengimbuhan
2. Sintaksis - Ayat tanya - Ragam ayat
3. Kosa kata
EMK
-Ilmu- Pendidikan Moral- Matematik-Nilai- Hemah tinggi- Bertanggungjawab- Kerajinan
S.PRESTASIBAND 3 :B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul.
BAND 5 :B5DT1E2Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN, FK+FK
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 28
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.3
3.4
4.3
5.2
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Menulis imlak dengan tepat.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
3.3.4
3.4.2
4.3.1
5.2.1
.
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.
-Kemahiran Bernilai Tambah 1. KP- Verbal-linguistik- Interpersonal- Intrapersonal
2. KB- Menjanakan idea
3. Kontekstual
4. BCB- Bacaan luncuran
- Keusahawanan
Penulisan- Melengkapkan kata ganti nama diri pertama dan kedua- Mengambil imlak Tatabahaasa- Imbuhan awalan- Imbuhan akhiran
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
21
18 JUN 2012HINGGA
22 JUN 2012
UNIT 18
Desa Saya Indah
1.5
2.3
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.5.1
2.3.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata kerja - Pengimbuhan
2. Sintaksis - Ayat penyata - Frasa
3. Kosa kata
S.PRESTASIBAND 5 :B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 29
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.4
3.5
4.1
5.2
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.4.1
2.4.2
3.5.1
4.1.1
5.2.1
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.
Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.
EMK-Ilmu- Matematik- Muzik
-Nilai- Kerjasama- Kasih sayang- Bertanggungjawab
-Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP- Verbal-linguistik- Interpersonal
2. KB- Menjanakan idea- Mengklasifikasi
4. BCB- Bacaan luncuran- Bacaan imbasan
BAND 3 :B3DB1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat.
BAND 4 :B4DB1E1Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai.
B4DT1E1Mencatat pelbagai maklumat dengan betul menggunakan bahasa yang santun
BAND6:B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 30
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Penulisan- Mencatat maklumat - Menyenarai perkataan berimbuhan
Pemahaman- Memahami maklumat
Tatabahaasa- Imbuhan awalan - Imbuhan akhiran
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
22
25 JUN 2012HINGGA
29 JUN 2012
TEMA 7JATI DIRI,
PATRIOTISME DAN
KEWARGANEGARAAN
TAJUK NEGARA
KITA
1.2
1.3
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.2.6
1.3.1
Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata majmuk - Kata adjektif
2. Sintaksis - Frasa nama - Frasa kerja - Ayat dasar
S.PRESTASIBAND 3 :B3DL1E1Memberikan respons secara lisan dan / atau gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 31
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Unit 19
Perhimpunan Sekolah
2.2
2.4
3.2
3.5
4.1
5.3
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
2.2.3
2.4.3
3.2.6
3.5.1
4.1.2
5.3.1
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.
Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
- Ayat tunggal
3. Kosa Kata
EMK
-Ilmu- Pendidikan Moral
-Nilai-Hormat-menghormati-Bertanggungjawab
-Kemahiran Bernilai Tambah
1.KB -Menghubungkaitkan -Menjanakan idea
2.KP-Verbal-linguistik-Muzik
3. BCB-Bacaan mekanis-Bacaan luncuran-Kemahiran mencatat maklumat
B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul.
B3DT1E1Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber.
BAND 4 :B4DB1E1Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai.
Penulisan- Membina ayat tunggalPemahaman- Menjawab soalan pemahaman
Tatabahasa- Ayat dasar
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 32
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Kumpulan1 .Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3 .Potensi Lulus - 5 soalan.
23
2 JULAI 2012
HINGGA 6 JULAI
2012
Unit 20
Merdeka!Merdeka!Merdeka!
1.5
2.3
2.4
2.5
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
1.5.2
2.3.2
2.4.3
2.5.1
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama - Kata kerja
2. Sintaksis - Frasa kerja - Ayat dasar - Ayat tunggal - Ayat majmuk
3. Kosa Kata
EMK
-Ilmu- Pendidikan Moral
-Nilai-Kerajinan-Bertanggungjawab
S.PRESTASIBAND3:B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul.
BAND 4:B4DB1E1Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 33
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.3
3.6
4.2
5.3
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai sitausi.
3.3.4
3.6.1
4.2.1
5.3.1
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
-Kemahiran Bernilai Tambah
1.KB-Menghubungkaitkan-Menjanakan idea
2.KP-Verbal-linguistik
3. BCB-Bacaan mekanis-Bacaan luncuran-Mencatat maklumat
-kreativiti dan Inovasi
BAND5:B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat.
B5DB1E1Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bahan bukan grafik.
B5DT1E1Menyampaikan pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat menggunakan bahasa yang santun.
B5DT1E2Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN, FK+FK.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 34
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
B5DB1E2Memahami dan menilai maklumat daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran -an dan –i
BAND6:B6DL1E1Menyampaikan cerita yang mengandungi nilai murni dengan penuh keyakinan, kreatif dan mempengaruhi khalayak.
Penulisan- Membina dan menulis ayat
Pemahaman- Memahami maklumat
Tatabahasa- Ayat dasar- Kata nama khas- Kata kerja
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 35
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan.
24
9 JULAI 2012HINGGA 13 JULAI
2012
Unit 21
Sambutan Hari Kemerdekaan
1.2
1.5
2.2
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
1.2.6
1.5.1
1.5.2
2.2.3
Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan dengan sebutan yang betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi -Kata nama -Kata hubung
2. Sintaksis - Frasa - Ayat tunggal -Ayat majmuk
3. Kosa Kata
EMK
-Ilmu- Pendidikan Moral
-Nilai- Berterima kasih- Bertanggungjawab
S.PRESTASIBAND 3 :B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul.
B3DB1E2Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk.
BAND 5:B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 36
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.3
3.3
4.3
5.1
Membaca kuat pelbagai bahan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.3.2
3.3.4
4.3.2
5.1.6
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.
-Kemahiran Bernilai Tambah
1.KB - Menghubungkaitkan - Menjana idea
2.KP-Verbal-linguistik
3. BCB-Bacaan mekanis
-kreativiti dan inovasi
B5DT1E2pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat menggunakan bahasa yang santun.
BAND6:B6DL1E1Menyampaikan cerita yang mengandungi nilai murni dengan penuh keyakinan, kreatif dan mempengaruhi khalayak. B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat.
Penulisan- Membina ayat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 37
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Pemahaman- Melengkapkan ayat dengan maklumat- Menjawab soalan pemahaman
Tatabahasa- Kata nama khas- Kata hubung
Kumpulan1. Cemerlang -10 soalan
2. Sederhana -8 soalan
3. Potensi Lulus -5 soalan.
25
16 JULAI 2012
HINGGA20 JULAI
2012
TEMA 8ALAM
SEKITAR DAN
TEKNOLOGI HIJAU
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata tunggal - Kata adjektif - Kata ganti nama
2. Sintaksis - Ayat tunggal - Ayat majmuk
S.PRESTASIBAND 2 :B2DB1E1Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 38
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
TAJUKHIJAUKAN
BUMI
Unit 22
Sungai Kita
2.2
2.3
3.5
3.6
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
1.4.3
2.2.1
2.2.3
2.3.2
3.5.1
3.6.2
Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong,vokal berganding,digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun.
3. Kosa Kata
EMK
-Ilmu- Sains- Muzik
-Nilai- Kasih sayang- Bertanggungjawab- Berterima kasih
-Kemahiran Bernilai Tambah
1. KB -Menjanakan idea- Menyenaraikan- Menghubungkaitkan.
2. BCB- Bacaan Mekanis- Bacaan Luncuran
3. KP- Interpersonal- Verbal-linguistik- Muzik
4. Kontekstual
diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung.
BAND 3 :B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul
B3 DB1E2 Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk.
B3DT1E1Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber.
BAND 4:B4DL1E2Berkomunikasi secara lisan menggunakan kata panggilan yang betul secara bertatasusila.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 39
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
4.1
5.1
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.1.1
5.1.5
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks.
BAND 5:B5DT1E1Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN, FK+FK.
Penulisan- Melengkapkan ayat- Mencatat maklumat
Pemahaman- Menjawab soalan pemahaman
Tatabahasa- Kata adjektif warna
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 40
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
26
23 JULAI 2012
HINGGA27 JULAI
2012
Unit 23
TEKNOLOGI HIJAU
1.3
1.4
2.4
3.6
Mendengar memahami dan memberi respons terhadap suatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
1.3.2
1.3.3
1.4.4
2.4.1
2.4.3
3.6.2
Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.
Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul.
Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata adjektif
2. Sintaksis - Ayat tunggal
3. Kosa Kata
EMK
-Ilmu- Sains- PJK
-Nilai- Kebersihan- Kerajinan- Kerjasama- Bertanggung jawab- Hemah tinggi
-Kemahiran Bernilai Tambah
1. KB- Menghubungkaitkan- Menjanakan idea
2. BCB- Bacaan mekanis
S.PRESTASIBAND3 :B3DL1E1Memberikan respons secara lisan dan / atau gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan.
BAND4 :B4DB1E1Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai.
BAND5:B5DT1E1Menyampaikan pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat menggunakan bahasa yang santun.
Penulisan- Membina ayat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 41
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
4.2
5.1
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.2.2
5.1.5
Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks.
3. KP- Naturalis-Verbal-linguistik
4. Kontekstual
Pemahaman- Menjawab soalan
Tatabahasa- Kata adjektif warna
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan.
27
30 JULAI
2012HINGGA3 OGOS
2012
Unit 24
Cerita Alam
1.5
2.2
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa, dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
1.5.2
2.2.3
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata tunggal - Kata adjektif - Kata kerja
2. Sintaksis - Ayat tunggal
3. Kosa Kata
EMK
S.PRESTASIBAND 4 :B4DB1E1Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai.BAND5:B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 42
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.4
2.5
3.7
4.2
5.1
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre yang betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.4.1
2.5.1
3.7.1
4.2.2
5.1.4
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul.
Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
-Ilmu- Sains- Pendidikan Moral
-Nilai- Kepercayaan kepada Tuhan- Kerajinan- Kerjasama- Kasih sayang- Berterima kasih
-Kemahiran Bernilai Tambah
1. KB- Menghubungkaitkan- Menjanakan idea
2. BCB- Bacaan mekanis- Bacaan luncuran
3. KP- Naturalis-Verbal-linguistik
4. Kontekstual
B5DB1E1Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bahan bukan grafik.
B5DT1E2Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN, FK+FK.
B5DB1E2Memahami dan menilai maklumat daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran -an dan –i.
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 43
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
BAND6:B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat.
B6DT1E1Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk cereka dan puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik.
Penulisan- Membina ayat
Pemahaman- Menjawab soalan - Bercerita mengikut urutan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 44
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Tatabahasa- Kata kerja
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan.
28
6 OGOS 2012
HINGGA10 OGOS
2012
TEMA 9PERTANIAN
TAJUKRAJIN
BERUSAHA
Unit 25
Kebun Sayur Datuk
1.3
2.2
3.5
Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.3.3
2.2.2
3.5.2
Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul.
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong,vokal berrganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Struktur kata - Kata kerja - Kata tunggal - Kata nama
2. Sintaksis - Ayat tunggal
3. Kosa kata
S.PRESTASI:BAND 2 :B2DB1E1
Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 45
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
4.1
5.1
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.1.1
5.1.4
Menyebut senikata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memadan dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
EMKIlmu- Sains- Muzik- Pendidikan Kesihatan
Nilai- Kerjasama- Hemah tinggi- Kerajinan
Kemahiran Bernilai Tambah
1. Kontekstual
2. KP- Kinestetik- Interpersonal
3. KB- Menjanakan idea- Mencatatkan maklumat- Mengelaskan- Menghubungkaitkan
4. BCB - Bacaan mekanis
- Teknologi maklumat dan komunikasi
BAND 3 :B3DL1E1
Memberikan respons secara lisan dan / atau gerak laku terhadap arahan, soalan dan pesanan
B3DT1E1Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber
Penulisan- Mengelaskan Maklumat- Menyusun dan mencatat maklumat
TatabahasaKata kerjaKata nama am
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan2. Sederhana - 8 soalan3. Potensi Lulus
- 5 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 46
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
29
13 OGOS 2012
HINGGA17 OGOS
2012
Unit 26
Berapakah Harganya?
1.5
2.2
2.5
3.7
4.2
5.1
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.1
2.2.3
2.5.1
3.7.1
4.2.1
5.1.1
Bercerita tentang tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dan betul.
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama - Kata kerja
2. Sintaksis - Frasa - Ayat tunggal
3. Kosa Kata
EMKIlmu- Sains- Matematik
Nilai- Berhemah tinggi- Bertanggungjawab- Hormat-menghormati- Kesederhanaan
Kemahiran Bernilai Tambah
1. Kontekstual
2. KB - Menjanakan idea - Kontekstual
S.PRESTASIBAND 3 :B3DB1E2Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk
BAND 5:B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat
B5DB1E1Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bahan bukan grafik
B5DT1E2Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN,FK+FK
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 47
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3. KP - Verbal-linguistik - Interpersonal - Logik Matematik
4. BCB - Bacaan luncuran
- Keusahawanan
B5DB1E2Memahami dan menilai maklumat daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran -an dan -i
BAND6:B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat
B6DT1E1Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk cereka dan puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 48
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
PenulisanMenulis karangan naratif
Pemahaman- Menjawab soalan pemahaman
TatabahasaKata nama am
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
30
27 OGOS 2012
HINGGA31 OGOS
2012
Unit 27
Mari Bertani
1.5
2.4
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
1.5.2
2.4.1
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata kerja
2. Sintaksis - Ayat tunggal
3. Kosa Kata
S.PRESTASIBAND 5:B5DL1E1
Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 49
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.6
4.2
5.1
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.6.2
4.2.1
5.1.4
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
EMKIlmu- Sains- Kemahiran Hidup- Muzik
Nilai- Kerajinan- Kesyukuran
Kemahiran Bernilai Tambah
1. Kontekstual
2. BCB - Bacaan akaliah
3. KB - Menjanakan idea - Membanding, membezakan dan merumus
4. Kontruktivisme
5. KP - Kinestetik
- Teknologi maklumat dan komunikasi
B5DT1E1Menyampaikan pelbagai maklumat secara bertulis dengan tepat menggunakan bahasa yang santun
Penulisan- Menulis maklumat- Menulis ayat mudah
Pemahaman- Menjawab soalan - Mengenal pasti idea utama
Tatabahasa- Kata kerja
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 50
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Kumpulan1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus- 5 soalan
31
3 SEPT 2012 HINGGA
7 SEPT 2012
TEMA 10SAINS,
TEKNOLOGI DAN INOVASI
TAJUKSAINS DAN
KITA
Unit 28
Ring, Ring, Ring,
Telefon Berbunyi
1.5
2.2
2.3
2.5
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
1.5.1
2.3.1
2.2.3
2.5.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonansi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonansi yang betul.
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebuitan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama - Kata majmuk 2. Sintaksis - Frasa - Ayat tunggal
3. Kosa kata
EMKIlmu- Sains dan Teknologi- Pendidikan Moral- Muzik
Nilai- Kesyukuran- Bertanggungjawab- Kasih sayang
S.PRESTASIBAND 3:B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul
B3DB1E2Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk
B3DT1E1Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 51
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.4
3.5
4.1
5.1
Menulis imlak dengan tepat.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
3.4.2
3.5.1
3.5.2
4.1.2
5.1.1
Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat
Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
Memahami menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP- Verbal-linguistik
2. KB - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea -Kajian Masa Depan 3. BCB - Bacaan luncuran - Mencatat - Mendengar dengan berkesan.
- Teknologi Maklumat dan Komunikasi
BAND 5:B5DB1E1Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bahan bukan grafik
B5DB1E2Memahami dan menilai maklumat daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran -an dan –i
BAND6:B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 52
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Penulisan- Melengkapkan ayat- Menulis imlak
Pemahaman- Menyenaraikan maklumat Tatabahasa- Kata nama am
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
32
10 SEPT 2012
HINGGA14 SEPT
2012
Unit 29
Komputer Ben Li
1.5
2.3
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.5.1
2.3.1
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonansi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonansi yang betul.
Sistem Bahasa1. Morfologi - Kata nama am
2. Sintaksis - Frasa - Ayat tunggal - Ayat majmuk - Ayat tanya - Ayat seruan
S.PRESTASIBAND3:B3DB1E1Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar serta sebutan dan intonasi yang betul
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 53
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.3
4.3
5.1
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat yang betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.3.2
3.3.3
3.3.4
4.3.2
5.1.6
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
Membina dan menulis frasa dengan betul.
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.
3. Kosa kata
EMKIlmu- Sains dan Teknologi- Pendidikan Moral
Nilai- Kasih sayang- Bertanggungjawab- Kerjasama- Kebersihan
Kemahiran Bernilai Tambah
1. KP - Kontekstual - Verbal-linguistik
2. BCB - Bacaan mekanis -Bacaan luncuran
3. KB - Menjanakan idea
- Teknologi maklumat dan komunikasi
BAND5:B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat
B5DT1E2Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN, FK+FK
BAND6:B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat
Penulisan- Membina ayat- Mencatat maklumat
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 54
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
Pemahaman- Menyusun perbualan- Menjawab soalan
Tatabahasa Kata hubung
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan
2. Sederhana - 8 soalan
3. Potensi Lulus - 5 soalan
33
17 SEPT 2012
HINGGA21 SEPT
2012
Unit 30
Kereta Malaysia
1.2
1.5
Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.2.6
1.5.1
Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal yang betul dan tepat.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
Sistem Bahasa
1. Morfologi - Kata nama khas
2. Sintaksis - Ayat tunggal - Ayat majmuk - Ayat tanya - Ayat seruan
3. Kosa kata
S.PRESTASIBAND 3 :B3DB1E2Membaca dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 55
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.2
2.4
2.5
3.3
4.1
5.1
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks..
2.2.3
2.4.3
2.5.1
2.5.2
3.3.4
4.1.1
5.3.1
Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan benda dengan betul.
EMKIlmu- Sains dan teknologi- Pendidikan Moral- Muzik
Nilai- Kasih sayang- Kerajinan- Berterima kasih
Kemahiran Bernilai Tambah
1. Kontekstual
2. Konstruktivisme
3.. KP -Verbal-linguistik
2. KB - Menjanakan idea - Menghubungkaitkan
- Kreativiti dan inovasi - Keusahawanan
BAND 4 :B4DB1E1Membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat daripada bahan yang sesuai
BAND 5:B5DL1E1Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan tepat
B5DB1E1Memahami dan memindahkan maklumat daripada bahan grafik dan bahan bukan grafik
B5DB1E2Memahami dan menilai maklumat daripada bahan grafik menggunakan perkataan berimbuhan akhiran -an dan –i
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 56
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
B5DT1E2Menghasilkan penulisan yang sesuai secara terkawal menggunakan pola ayat FN+FN, FK+FK
BAND6:B6DB1E1Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepatPenulisan- Membina ayat dan menulis ayatPemahaman- Menjawab soalan Tatabahasa Kata tanya
Kumpulan 1. Cemerlang - 10 soalan2. Sederhana - 8 soalan3. Potensi Lulus
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 57
MINGGU/ TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
- 5 soalan
Unit Bahasa Melayu Jabatan Pelajaran Negeri Pahang 58