SILABUS1. Identitas mata KuliahNama Mata Kuliah : KEPERAWATAN ANAK IKode : Beban /Jumlah SKS : 4 sks Penempatan : semester VJumlah minggu / pertemuan : 14 / Kordinator : Pengampu :
2. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar keperawatan anak, masalah kesehatan yang lazim terjadi pada anak dalam hubungannya dengan keluarga dan pemecahannya dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan. Penekanan asuhan keprawatan ditujukan pada upaya peningkatan, pemeliharaan dan pemulihan kesehatan dalam konteks keluarga.Proses belajar mengajar dilaksanakan dengan metode ceramah, penugasan & praktikum di laboratorium secara individu maupun kelompok.3. Garis Besar Mata Kuliaha. Konsep dasar keperawatan anak1) Perspektif perawaan anak.2) Pendekatan Family centre care.3) Atraumatic careb. Pertumbuhan dan perkembangan anak.c. Konsep hospitalisasid. Konsep bermain sebagai intervensi keperawatan anake. Sistem Perlindungan anak di Indonesiaf. Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS)g. Masalah masalah kesehatan yang lazim terjadi pada anakh. Konsep asuhan keperawaan pada anak sehati. Konsep asuhan keperawatan pada anak sakitj. Konsep asuhan keperawaan bayi resiko tinggik. Tindakan khusus pada anak sehat, anak sakit dan bayi resiko tinggi:-Bimbingan antisipasi (anticipatory guidance)-Aplikasi pendidikan kesehatan pada anak dan orang tua
-Tindakan hasil kolaborasi: pemberian imunisasi-Bermain sebagai intervensi keperawatan-Pencegahan infeksi silang-Perawatan bayi dengan foto terapi4. Standar Kompetensi a. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sehat b. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sakit c. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak bayi resiko tinggi 5. Kompetensi dasar /Sub Kompetensia. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sehat
Melakukan pengkajian keperawatan pada anak sehat Merumuskan diagnosa keperawatan pada anak sehat Membuat perencanaan keperawatan pada anak sehat Melakukan tindakan kolaboratif dalam pemberian imunisasi Pendidikan kesehatan pada anak sehat Melaksanakan bimbingan antisipasi Melaksanakan evaluasi keperawatan pada anak sehat Melaksanakan dokumentasi asuhan keperawatan pada anak sehat
b. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sakit Melakukan pengkajian keperawatan pada anak sakit Merumuskan diagnosa keperawatan pada anak sakit Membuat perencanaan keperawatan pada anak sakit Pendidikan kesehatan pada anak sakit Melaksanakan program bermain Melaksanakan evaluasi keperawatan pada anak sakit Melaksanakan dokumentasi asuhan keperawatan pada anak sakit
c. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak bayi resiko tinggi Melakukan pengkajian keperawatan pada bayi resiko tinggi Merumuskan diagnosa keperawatan pada bayi resiko tinggi Membuat perencanaan keperawatan pada bayi resiko tinggi Melaksanakan perawatan bayi dengan foto terapi Melaksanakan pencegahan infeksi silang Melaksanakan evaluasi keperawatan pada bayi resiko tinggi
Melaksanakan dokumentasi asuhan keperawatan pada bayi resiko tinggi
6. Evaluasi a. Observasi Penampilan / Sikap / Psikomotor 1) Quis Harian2) Pengamatan Praktik Mahasiswa 3) Seminar b. Observasi Kognitif :1) Mid Test 2) UAS 7. Sumber Kepustakaan:
1. Bagian Ilmu Kesehatan Anak Fak. Kedokteran UI, 1991, Buku Ajar Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta2. Mayers, M., 1995, Clinical Care Plans : Pediatric Nursing, Mosby, St. Louis3. Muscari, Mary E, ………..Keperawatan Pediatrik, ……….4. Sacharin, Rosa M, 1995, Prinsip Keperawatan Pediatrik, EGC, Jakarta5. Supartini, Yupi, 2002, Konsep Dasar Keperawatan Anak, EGC, Jakarta6. Sutjiningsih, 2004, Pertumbuhan dan Perkembangan Anak, EGC, Jakarta7. Surasmi, Handayani, Kusuma, 2002, Perawatan Bayi Resiko Tinggi, EGC, Jakarta8. Whaley, Wong, D.L., 2000, Children’s Nursing, Mosby, St. Louis9. Whaley, Wong, D.L., Clinical Manual of Pediatric Nursing, Mosby, St. Louis10. Whaley, Wong, D.L., 2000, Nursing Care of Infants and Children, Mosby, St. Louis
8. Jadwal Kegiatan Pembelajaran
No
PtmTIU/TPU/Sub
kompetensiTIK/TPK/ Kriteria Pencapaian/
IndikatorMateri
( Topik / Sub Topik )Metode Waktu Evaluasi
1. 1 Melakukan pengkajian pada anak sehat
Menjelaskan perspektif keperawatan anak dan kebijakan nasional tentang kesehatan anak
Perspektif keperawatan Anak Trend keperawatan anak Mortalitas dan morbiditas anak Prinsip keperawatan anak Perbedaan keperawatan anak Peran perawatan anak Konsep Hospitalisasi Atraumatic Care
CTJ 100’ Lisan Tulis
5
2. 1 Menjelaskankan konsep keluarga dalam ’family centre care; pada anak sehat
Konsep family centre care dalam perawatan anak - Pengaruh budaya, social dan agama dalam perawatan anak- Pengaruh keluarga dalam perawatan anak- Kedudukan anak dalam keluarga
CTJ 100’ Lisan Tulis
4,5,8,9,10
3. 1 Mendemonstrasikan konsep & prinsip komunikasi pada anak & orang tua dlm melakukan pengkajian pada anak sehat
Komunikasi dalam pengkajian keperawatan anak - Pengertian komunikasi- Prinsip komunikasi pada anak- Faktor yang mempengaruhi- Tehnik komunikasi- Pendekatan komunikasi dalam pengkajian keperawatan anak sesuai tumbuh kembang
Praktek 100′ Lisan Prosedur tindakan
4,5,8,9,10
4. 2 Menjelaskan konsep penilaian tumbuh kembang
Konsep pertumbuhan dan perkembangan. CTJ 100’ Lisan Tulis
1,3,6,8,9,10
5. 3 Mendemonstrasikan penilaian tumbuh kembang
Pengkajian tumbuh kembang anak Pengukuran antropometri ( WHO
NCHS dan IMT ) Penilaian kebutuhan nutrisi dan
cairan Pemeriksaan Denver
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,3,6,8,9,10
6. 4 Merumuskan diagnosa keperawatan yang dapat terjadi pada anak sehat
Mendemonstrasikan penggunaan konsep berpikir kritis dalam merumuskan diagnosa keperawatan pada kasus anak sehat
Interpretasi hasil pemeriksaan tumbuh kembang anak
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,3,6,8,9,10
7 2 Membuat perencanaan
Menjelaskan jenis intervensi keperawatan yang dapat dipilih:
Konsep Imunisasi CTJ 100’ Lisan Tulis
1,5,9
keperawatan pada anak sehat
-Melakukan tindakan kolaboratif dalam pemberian imunisasi-Melaksanakan bimbingan antisipasi
8 3 Melakukan tindakan kolaboratif dalam pemberikan imunisasi pada bayi dan anak
Mendemonstrasikan pemberian imunisasi pada bayi dan anak
Memberikan imunisasi wajib dasar sesuai PD3I :
BCG DPT Polio Hepatitis Campak
Memberikan imunisasi anjuran
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
9 4 Mengaplikasikan pendidikan kesehatan pada anak sehat
Mendemonstrasikan pendidikan kesehatan tentang gizi pada anak, stimulasi tumbuh kembang, toilet training dan imunisasi
Pendidikan kesehatan : Gizi Imunisasi Stimulasi tumbuh kembang dengan
bermain Toilet training
praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
10 .
2 Melaksanakan bimbingan antisipasi ( anticipatory guidance)
Mendemonstrasikan teknik bimbingan antisipasi pada anak dan orang tua
Bimbingan antisipasi pada orang tua sesuai usia anak ( anticipatory guidance care )
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
8,9,10
11 3 Melaksanakan evaluasi dan dokumentasi keperawatan pada anak sehat
Mendemonstrasikan evaluasi pada anak sehat evaluasi dan dokumentasi asuhan keperawatan
Rencana tindak lanjut pada anak sehat Pendokumentasian asuhan keperawtan anak sehat
Studi kasus/seminar
100’ Lisan Tulisan
8,9,10
No PtmTIU / TPU / Sub
kompetensiTIK / TPK / Kriteria
Pencapaian / IndikatorMateri
( Topik / Sub Topik )Metode Waktu Evaluasi
Buku Sumber
12 1 Melakukan Menjelaskan konsep penyakit : Konsep Medis : CTJ 100’ Lisan 5
pengkajian pada anak sakit
Bronchitis Pnemonia
1. Bronchitis2. Pnemonia
- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan diagnosis- Pencegahan- Pengobatan
Tulisan
13 2 Menjelaskan konsep penyakit : Tuberkulosis Difteri dan Pertusis
Konsep Medis : 1. Tuberkulosis2. Difteri dan Pertusis- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan diagnosis- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
5
14 3 Menjelaskan konsep penyakit : Meningitis Enchepalitis
Konsep Medis : 1. Meningitis2. Enchepalitis
- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100′ Lisan Tulisan
4,5,8,9,10
15 4 Menjelaskan konsep penyakit : Hydrosefalus Kejang Demam
Konsep Medis : 1. Hydrosepalus2. Kejang Demam
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
16 5 Menjelaskan konsep penyakit : Diare KKP
Konsep Medis : 1. Diare2. KKP- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
17 6 Menjelaskan konsep penyakit : Morbili Chicken pox
Konsep Medis : 1. Morbili2. Chicken Pox/ varicela- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
18 7 Menjelaskan konsep penyakit : Demam Typoid DHF
Konsep Medis : 1. Demam Typoid2. DHF- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
19 8 Menjelaskan konsep penyakit : Hirschprung Labiopalatoschizis
Konsep Medis : 1. Hirschprung2. Labiopalatoschizis- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
20 9 Menjelaskan konsep penyakit : Atresia Esophagus Billiary Atresia
Konsep Medis : 1. Atresia Esophagus2. Billiary Atresia- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
21 1 Menjelaskan konsep penyakit : BBLR Hiperbilirubinemia
Konsep Medis : 1. BBLR2. Hiperbilirubinemia
- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
- Pencegahan- Pengobatan
22 2 Menjelaskan konsep penyakit : ARDS Sepsis
Konsep Medis : 1. ARDS2. Sepsis
- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
23 3 Menjelaskan konsep penyakit : Leukemia Anemia
Konsep Medis : 1. Leukemia2. Anemia- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
24 4 Menjelaskan konsep penyakit : ASD dan VSD PDA Tetralogi Fallot
Konsep Medis : 1. ASD dan VSD2. PDA3. Tetralogi Fallot- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
- Pengobatan
25 5 Menjelaskan konsep penyakit : Wilm’s tumor Femosis
Konsep Medis : 1. Wilm’ s tumor2. Femosis
- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
26 6 Menjelaskan konsep penyakit : Cerebral Palsy Spina Bifida
Konsep Medis : 1. Cerebral Palsy2. Spina Bifida
- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
27 7 Menjelaskan konsep penyakit : Nefrotik Sindrom Hipospadia
Konsep Medis : 1. Nefrotik Sindrom2. Hipospadia- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
28 8 Menjelaskan konsep penyakit : Konsep Medis : CTJ 100’ Lisan 1,3,6,8,9,
Sindrom Down 1. Sindrom Down- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
Tulisan 10
29 9 Menjelaskan konsep penyakit : Mental Retardation
Konsep Medis : 1. Mental Retardation- Pengertian- Etiologi- Tanda dan gejala- Patofisiologi- Pemeriksaan Diagnostik- Pencegahan- Pengobatan
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
30 5 Menjelaskan konsep MTBS Pengantar MTBS CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
31 4 Merumuskan diagnosa keperawatan yang dapat terjadi pada anak sakit
Menjelaskan Asuhan keperawatan pada sistem pernafasan :
Asma Pnemonia TBC Bronchitis
Asuhan keperawatan pada anak : 1. Asma2. Pnemonia3. TBC4. Bronchitis
- Konsep dasar- Pengkajian- Diagnosa keperawatan- Intervensi- Evaluasi
Seminar 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
32 1 Menjelaskan Asuhan keperawatan pada sistem persyarafan :
Asuhan keperawatan pada anak : 1. Meningitis2. Encephalitis
Seminar 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
Meningitis Encephalitis Hydrosepalus
3. Hydrosepalus- Konsep dasar- Pengkajian- Diagnosa keperawatan- Intervensi- Evaluasi
33 2 Menjelaskan Asuhan keperawatan pada sistem Pencernaan :
Diare KKP
Asuhan keperawatan pada anak : 1. Diare2. KKP
- Konsep dasar- Pengkajian- Diagnosa keperawatan- Intervensi- Evaluasi
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
34 3 Menjelaskan Asuhan keperawatan pada sistem Perkemihan :
Nefrotik Sindrom Hipospadia
Asuhan keperawatan pada anak : 1. Nefrotik Sindrom2. Hipospadia
- Konsep dasar- Pengkajian- Diagnosa keperawatan- Intervensi- Evaluasi
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
35 6 Menjelaskan Asuhan keperawatan pada sistem kardiovaskuler :
ASD dan VSD PDA Tetralogi Fallot
Asuhan keperawatan pada anak : 1. ASD dan VSD2. PDA3. Tetralogi Fallot
- Konsep dasar- Pengkajian- Diagnosa keperawatan- Intervensi- Evaluasi
Seminar 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
36 7 Menjelaskan Asuhan Asuhan keperawatan pada anak : Seminar 100’ Lisan 1,3,6,8,9,
keperawatan pada sistem kardiovaskuler :
Anemia Leukemia
1. Anemia2. Leukemia
- Konsep dasar- Pengkajian- Diagnosa keperawatan- Intervensi- Evaluasi
Tulisan 10
37 4 Menjelaskan Asuhan keperawatan pada sistem kardiovaskuler :
Demam Typoid DHF
Asuhan keperawatan pada anak : 1. Demam Typoid2. DHF
- Konsep dasar- Pengkajian- Diagnosa keperawatan- Intervensi- Evaluasi
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
38 5 Membuat perencanaan keperawatan pada anak sakit
Mendemonstrasikan cara melakukan :
Pemasangan O2 Nebulezer
Praktek : 1. Memasang O22. Nebulezer
Praktek Lab
100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
39 5 Mendemonstrasikan cara melakukan :
· Rempelid (RL) pada DHF
Praktek : 1. Rempelid (RL) pada DHF
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
40 6 Mendemonstrasikan cara melakukan :
Balance cairan
Praktek : 1. Balance Caiiran pada anak
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
41 6 Mendemonstrasikan cara melakukan :
Memberi makan lewat NGT pada anak
Praktek : 1. Memberi makan lewat NGT pada
anak
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
42 7 Mendemonstrasikan cara melakukan :
Water Tepid Sponge /
Praktek : 1. Water Tepid Sponge / kompres
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
kompres
43 7 Mendemonstrasikan cara melakukan :
Fisioterapi Dada
Praktek : 1. Fisioterapi Dada pada anak
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
44 5 Mendemonstrasikan cara melakukan :
Perawatan Kolostomi
Praktek : 1. Perawatan Kolostomi
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
45 8 Mengaplikasikan pendidikan kesehatan pada anak sakit
Mendemonstrasikan pendidikan kesehatan tentang gizi pada anak, perawatan anak panas, pencegahan diare, pencegahan demam berdarah dengue, dampak kemoterapi,pencegahan trauma akibat kejang dan pencegahan infeksi silang
Pendidikan kesehatan : 1. Gizi pada anak2. Perawatan anak panas3. Pencegahan diare4. Pencegahan DHF5. Dampak Kemoterapi6. Pencegahan trauma akibat kejang /
Restrain7. Pencegahan infeksi Silang
praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
46 8 Melaksanakan program bermain
Mendemonstrasikan konsep bermain sebagai intervensi keperawatan pada anak yang dirawat dirumah sakit
Konsep terapi bermain : - Pengertian- Klasifikasi- Kategori bermain- Fungsi bermain- Jenis permainan- Asuhan keperawatan
CTJ / Praktek
100’ Lisan Prosedur tindakan
8,9,10
47 8 Memahami evaluasi dan dokumentasi asuhan keperawatan pada anak dengan penyakit infeksi, non infeksi, pembedahan dan
Menjelaskan evaluasi dan dokumentasi asuhan keperawatan pada anak dengan penyakit infeksi, non infeksi, pembedahan dan anak bermasalah
Rencana tindak lanjut pada anak sakit Pendokumentasian asuhan keperawatan anak sehat
CTJ / seminar
100’ Lisan Tulisan
8,9,10
anak bermasalah
No PtmTIU / TPU /
Sub kompetensiTIK / TPK / Kriteria
Pencapaian / IndikatorMateri
( Topik / Sub Topik )Metode Waktu Evaluasi
Buku Sumber
48 6 Melakukan pengkajian dan diagnose keperawatan pada bayi resiko tinggi
Melakukan pengkajian keperawatan pada bayi resiko tinggi ;
BBLR Hiperbiliruinemia ARDS Tetanus Neonatorum
Asuhan keperawatan pada bayi resiko tinggi
1. BBLR2. Hiperbilirubinemia3. ARDS4. Sepsis5. Tetanus Neonatorum
Seminar 100’ Lisan Tulisan
5
49 9 Melaksanakan intervensi keperawatan pada bayi resiko tinggi
Mendemonstrasikan prosdur perawatan bayi dalam inkubator
Praktek : - Perawatan bayi dalam inkubator
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
50 9 Mendemonstrasikan prosdur pembuatan susu formula
Praktek : - Pembuatan Susu formula
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,3,6,8,9,10
51 10 Mendemonstrasikan pertolongan bayi tersedak
Praktek : - Pertolongan bayi tersedak
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,3,6,8,9,10
52 7 Mendemonstrasikan Suction pada anak
Praktek : - Suction
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,3,6,8,9,10
53 8 Mendemonstrasikan pemberian nutrisi parenteral dan enteral pada anak
Praktek : Pemberian nutrisi parenteral dan enteral pada anak (pasang infuse,syringe pump)
Praktek 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,3,6,8,9,10
54 9 Melaksanakan perawatan bayi dengan fototerapi
Menjelaskan konsep Perawatan bayi dengan foto terapi
Konsep fototerapi : - Pengertian- Tujuan- Indikasi- Efek samping- Prosedur pelaksanaan
CTJ 1 00’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
55 10 Mendemonstrasikan Perawatan Praktek pengelolaan bayi dengan foto Praktek 100’ Lisan 1,3,6,8,9,
bayi dengan foto terapi terapi Prosedur tindakan
10
56 9 Melaksanakan pencegahan infeksi silang
Menjelaskan konsep pencegahan infeksi silang pada bayi rsiko tinggi
Konsep pencegahan infeksi silang pada bayi resiko tinggi : - Jenis- Prosedur pelaksanaan
Teori 100’ Lisan Tulisan
1,3,6,8,9,10
57 10 Mendemonstrasikan cara pencegahan infeksi silang
Praktek prosedur pencegahan infeksi silang Praktik 100’ Lisan Prosedur tindakan
1,5,9
58 10 Melaksanakan evaluasi dan dokumentasi keperawatan pada bayi resiko tinggi
Mengaplikasi cara membandingkan tujuan dan hasil serta melakukan validasi hasil evaluasi pada bayi dengan resiko tinggi
Rencana tindak lanjut pada bayi dengan resiko tinggi Pendokumentasian asuhan keperawatan pada dengan resiko tinggi
CTJ 100’ Lisan Tulisan
1,5,9
Medan,………………………………..Kordiinator MK
(__________________________________)
Top Related