8/16/2019 sesion 2 clase ingles
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“ Y el niño crecía y se fortalecía, y se llenaba de sabiduría; y la graciade Dios era sobre él”Lc. 2:40
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nro. : 019
Título: anci!n: "#at ti$e is it% I. DATOS GENERALES Fecha: 16 – 04 -16Área : Inglés Horas: 2 h.Docente : Erick Luis Mendoza Aaza Grado: !"
SELECCIÓN DE CAPACIDADES, LOGROS DE APRENDIA!ES E INDICADORES DE E"AL#ACIONCO$PETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
INSTR#$ENTOSDE E"AL#ACIÓN
Reconoce e identifcapalabras y oracionesen inglés
# Me$oriza el nue%o %oca&ulario.# 'ronuncia adecuada$en(e lasala&ras.# En(iende la gra$)(ica &)sica * los(ie$os.# En(iende las oraciones
Muestra un mayorconocimiento de palabras yentiende las oraciones quelee en inglés
- +icha de(ra&a,o * li&ro.
II SEC#ENCIA DE APRENDIA!E
SEC#ENCIADIDACTICA
PROCESOSPEDAGOGICOS
ACCIONES S#GERIDAS%ESTRATEGIAS, TECNICAS,E"AL#ACIÓN&
REC#RSOS
INICIO
Pro'(e)at*+ac*n- Iden(iican los di&u,os narrando las
si(uaciones en ellos.
-
Li&ro
Pro-s*to- Iden(iican los di&u,os ara relacionar con la
cancin.
$ot*ac*n%*nter/s- /an(an la cancin en inglés.- Iden(iican la ronunciacin correc(a de las
ala&ras.
Sa'eres -re*os- a&er n$eros en inglés.
DESARROLLO
Gest*n 0aco)-a1a)*ento ene( desarro((o de (asco)-etenc*as
- /an(ar la cancin %arias %eces.- elacionar la ronunciacin con la ala&ra.
'izarra
'arlan(e
/elular
CIERRE Ea(2ac*n
- esolucin )gina 22 del cuaderno de
r)c(icas
/uaderno de
r)c(icas