UNIVERSITATEA TITU MAIORESCU
Bucuresti 2012
Bine ati venit la seminarul de:
Seminarul Nr. 1
1
CURS INTRODUCTIV
2. Scurt istoric al statisticii in psihologie.
3. Utilitatea statisticii in practica psihologica.
4. Ce este statististica?
1. Organizarea seminarului.
6. Niveluri de masura.
5. Statistici descriptive si statistici inferentiale.
2
1. Organizarea seminarulului
Cerinte
Calculator de buzunar cu functii elementare.
Conduita universitara in sala de curs...
Evitati sa deveniti exceptii de la regula!
3
Sistem de evaluare
Evaluari in timpul
semestrului
Evaluare de
seminar
Doua lucrari in timpul semestrului
anuntate.
Minim 10 prezente 1p/
Activism ( la aprecierea prof.) 1p.
Examen final
La sfarsitul semestrului exercitii
intalnite la curs si seminar.
4
Recomandari
Prezenta constanta la cursuri si seminar.
Teama de
statistica?
Nu va trebui sa retineti formule.
Calculele nu depasesc nivelul
aritmeticii elementare.
Concentrati-va pe rationament,
nu pe numere sau calcule.
In spatele cifrelor se afla
intotdeauna realitati intuitive.
5
Dificultati
Volum mare de
concepte noi.
Informatii
interdependente.
Precizie si rigoare in
exprimare.
In special la
primele cursuri.
O absenta poate
insemna mult.
Limbaj specializat care
nu admite ambiguitati.
RISCURI
STATISTICOFOBIA
Epatarea statistica
6
2. Scurt istoric al statisticii in psihologie
Christian von. Wolff -1679-1754
- A publicat in 1732 Psihologia empirica, urmata
in 1734 de Psihologia rationala; este unul dintre
primii autori care foloseste termenul psihologie.
- Ideea unui domeniu matematic al psihologiei
psihometria.
Francis Galton, 1882-1911
-Este considerat fondator al psihometriei ca stiinta
a masurarii facultatilor mintale si al psihologiei
diferentiale, un domeniu al psihologiei orientat pe
studiul diferentelor dintre oameni.
- A introdus utilizarea chestionarelor si a sondajelor
pentru studii la nivelul colectivitatii umane.
7
Karl Pearson
1857-1936
- Este considerat unul dintre principalii promotori
ai analizei statistice riguroase in studiul
comportamentului uman.
- Pe langa coeficientul de corelatie, a dezvoltat si
statistica neparametrica chi-patrat.
Charles Sperman
1863-1945
- Elev al lui Wundt, initiaza analiza bifactoriala a
inteligentei, care afirma ca intreaga functionalitate
intelectuala este sustinuta de o aptitudine mintala
generala, acompaniata de aptitudini specifice
pentru fiecare categorie de sarcini.
- Este autorul conceptului de inteligenta generala.
8
E.H. Weber (1795-1878) - G.T. Fechner (1801 -1887)
- Cercetarile lor asupra senzatiilor s-au concretizatintr-o lege care le poarta numele si care face
legatura dinter realitatea psihica si cea fizica.
- Lucrarea lui Fechner, Elemente der Psychophysik,
aparuta in 1860, este considerata actul de nastere al
psihologiei moderne, cantitative si experimentale
propune un model stiintific al lumii naturale,
incluzand aici si universul psihic.
Ronald Fisher -1890 - 1962
- Un geniu al statisticii, insa a avut contributii si in
matematica, astronomie, biologie si genetica.
- Este cunoscut mai ales prin dezvoltarea pe care a
adus-o in domeniul analizei de varianta, una dintre
cele mai utilizate proceduri in statistica psihologica.
9
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Ernst_Heinrich_Weber.jpghttp://ro.wikipedia.org/wiki/Fi%C8%99ier:R._A._Fischer.jpghttp://en.wikipedia.org/wiki/File:Gustav_Fechner.jpgIn evaluare. In psihoterapie. In instruire.
- Construirea
instrumentelor
(chestionare,
teste, scale).
- Etalonare,
diagnostic.
- Selectia
psihologica
(validare,
prognoza).
- Probareaeficientei.
- Construire
modelelor
terapeutice
(durata,
context etc).
- Evaluarea
performantei
3. Utilitatea statisticii in practica psihologica
In prezent, statistica este unul dintre instrumentele de baza
ale practicii psihologice.
10
Observatia.
Metoda stiintifica
Definirea
problemei.
Ipoteza.
Date.
Testarea
ipotezei.
Respingere. Acceptare.
Publicare.
Teorie.
Statistica
Ipoteza statistica.
Masurare, descriere.
Teste de seminificatie.
Decizia statistica.
Prezentarea rezultatelor.
Statistica nu se confunda cu metoda
stiintifica, este doar un instrument al
acesteia.
11
Observatia.
Definirea
problemei.
Ipoteza.
Date.
Testarea
ipotezei.
Respingere. Acceptare.
Publicare.
Teorie.
Terapeutul Da;
Cercetatorul?
Se masoara depresia pe
doua grupe.
Procedura de comparare a
mediilor.
Este diferenta
semnificativa?
Se publica rezultatele.
O noua metoda de terapie
a depresiei.
Este eficienta?
EXEMPLU
12
4. Ce este statististica?
Statistica reprezinta un set de metode si tehnici matematice
de organizare si prelucrare a datelor, folosite cu scopul de a
raspunde la anumite intrebari si de a testa anumite ipoteze.
Datele sunt informatii, in principal numerice, care reprezinta
anumite caracteristici. De exemplu, daca dorim sa cunoastem nivelul
de satisfactie al unui grup, datele pot fi scoruri pe o scala de
satisfactie.
Pentru a fi utile,
datele trebuie sa fie :
Analizate
Evaluate
Organizate
13
Analiza statistica este esentiala in psihologie, se poate
spune chiar ca psihologia nu poate exista fara statistica. Pentru a
putea realiza o analiza statistica este necesar sa cunoastem cele trei
etape principale ale unei cercetari :
Formularea problemei de
cercetare.
Proiectul de cercetare,
metodele si tehnicile de cercetare.
Analiza rezultatelor.
Este important de retinut ca daca cercetatorul si-a formulat
gresit problema sau a proiectat gresit cercetarea, atunci cele mai
sofisticate analize statistice sunt lipsite de valoare.
IGIG = introduci gunoaie, ies gunoaie
14
5. Statistici descriptive si statistici inferentiale.
Statistica descriptiva are drept
obiective organizarea, sintetizarea si
descrierea datelor.
Statistici
descriptive.
Statistici
inferentiale.
Sunt utilizate pentru a face
generalizari despre o populatie pe baza
studiului unui esantion din acea
populatie, pe scurt, a trage concluzii
despre caracteristicile unei populatii pe
baza caracteristicilor corespunzatoare
ale unui esantion din acea populatie.
15
Definirea unor termeni
Variabila orice trasatura care isi poate schimba
valoarea de la caz la caz. Ex. sex, varsta , venit etc.
Populatie - reprezinta un grup ce
include toate cazurile de care este interesat
cercetatorul. Ex. toti cetatenii americani cu
drept de vot, toti studentii unei universitati etc.
Esantion - reprezinta selectarea unei
submultimi stricte din populatia de referinta.
16
6. Niveluri de masura.
Statistica opereaza cu valori, care rezulta dintr-un proces de
masurare. In functie de cantitatea de informatie pe care o reprezinta
valorile, ca rezultat al procesului de masurare, putem distinge mai
multe niveluri.
Fiecare nivel are anumite proprietati , astfel incat include
criteriile tuturor celor inferioare lui.
In mod obisnuit , nivelurile sunt cunoscute si sub denumirea
de scale de masurare.
Nivelul nominal
Nivelul ordinal
Nivelul de interval
Nivelul de raport
17
Nivelul nominal
Valorile masurate pe o scala de
tip nominal nu suporta operatii
numerice, altele decat cele
descriptive (numarare, procente).
Culoarea ochilor.
O masurare pe scala nominala inseamna de fapt plasarea
obiectelor in diferite clase ( categorii).
Variabilele masurate pe scale de tip nominal pun in evidenta
diferentele calitative si nu cele cantitative intre valori.
Genul M / F.
Religia.
Specialitatea
universitara.
18
Nivelul ordinal
In cazul masurarii la nivel ordinal, pe langa clasificarea
cazurilor in categorii, cazurile repartizate intr-o categorie sau alta
pot fi ordonate, comparandu-le unul cu altul, de la inferior la
superior, in functie de gradul calitativ in care acestea poseda
trasatura masurata.
Satisfactia profesionala pe o scala
de la 1-10.
Ordinea ierarhica la nivelul unui
grup in functie de notele scolare.
Pe o scala de tip ordinal stim ca
2 inseamna o satisfactie mai mare
decat 1, fara sa putem spune cu cat.
Mai mult nu putem sa
stim daca distanta dintre 1-2,
este egala cu distanta dintre
9-10. ( Nu putem preciza
diferenta de cantitate)
19
Nivelul de interval
In masurarea la nivel de interval, pe langa clasificare si
ordonare, distantele (intervalele) dintre oricare doua cazuri aflate in
categorii succesive sunt egale. Cu alte cuvinte, la acest nivel
variabilele sunt masurabile in unitati care au intervale egale.
-Temperatura masurata
pe o scala Celsius.
O caracteristica a valorilor
masurate pe scala de interval
este absenta unei valori zero
absolute. Valorile de acest tip nu
ne permit evaluari de genul: o
persoana care a obtinut scorul 10
la un test de inteligenta este de
doua ori mai inteligenta decat
una care a obtinut scorul 5.
Timbrele dintr-o
colectie.
20
Nivelul de raport
In masurarea la nivel de raport, pe langa toate trasaturile unei
masurari de interval, se poate determina masura exacta (proportia)
in care un caz aflat intr-o categorie satisface caracteristica
masurata, in raport cu un caz aflat intr-o alta categorie si apare un
punct zero natural, care reflecta absenta caracteristicii masurate.
In psihologie sunt putine
variabile acceptate ca masurate
pe scala de raport, deoarece sunt
putine situatiile in care avem de-
a face cu caracteristici ce pot lua
valoarea zero absoluta.
Inregistrarea vechimii in
munca a angajatilor unei
firme in ani impliniti produce
date de raport;
Timpul.
Numarul de raspunsuri
corecte sau gresite la
un test psihologic.
21
22
NIVEL Informatiicalitative
Ordinea inerenta a valorilor
(mai mare/mai mic)
(mai mult/mai putin)
Intervale egale
Zero absolut
NOMINAL X
ORDINAL X X
INTERVAL X X X
RAPORT X X X X
Scale de masurare.
23
CONCLUZII
Statistica este disciplina care se ocupa cu sintetizarea, prezentarea si
analiza datelor numerice, in scopul evidentierii semnificatiilor acestora.
Statistica este un instrument al metodei stiintifice in psihologie.
Componentele metodei stiintifice sunt: observatia, elaborarea ipotezei,
analiza datelor empirice, concluzia.
Variabilele sunt caracteristici ale realitatii care pot lua valori diferite.
Statistica descriptiva se ocupa cu sintetizarea si prezentarea datelor.
Statistica inferentiala se ocupa cu generalizarea rezultatelor la nivelul
populatiei din care a fost extras esantionul.
Nivelurile de masurare sunt: nominal, ordinal, interval, raport.
Nivelurile mai sunt denumite si scale de masurare.
24
CONCLUZII
Masurarea pe scala nominala identifica prezenta unei anumite
caracteristici, fara a avea o semnificatie cantitativa. Variabilele nominale se
refera la caracteristici calitative si categoriale.
Masurarea pe scala ordinala identifica raportul de ordine dintre valori,
fara a preciza distanta cantitativa dintre acestea. Variabilele ordinale se
refera la caracteristici calitative.
Masurarea pe scala de interval aduce in plus fata de scala ordinala
precizarea distantei dintre ranguri. Din acest motiv este o scala de tip
cantitativ.
Masurarea pe scala de raport aduce un plus fata de scala de interval
raportarea la o valoare minima absoluta.
25
Top Related