Jogos Situacionais (ttica)
ROMRIO CARDOSO COSTAProfessor /M.Sc. em Cincias
UFV CAMPUS FLORESTAL
OBJETIVO CONTEDO - MTODO
OBJETIVODesenvolvimento da capacidade de jogo geral, dacompetncia ttica bsica aprender a jogar.
CONTEDOOferecer formas de jogadas que so construdas tomando-seos elementos tticos bsicos para construir a idia do jogo.
MTODODevem ser apresentadas s crianas e deixar que estasjoguem.
APRENDIZAGEM INCIDENTAL
A simples alternativa de jogar e de agir permitem a melhora efetiva e simultnea do controle antecipativo
do comportamento.
Deixar jogar e paralelamente adquirir experincia.
Deixar descobrir !
CARACTERSTICAS DOS JOGOS
Uma forma de jogo pode ter incorporado no seucontedo mais de uma pea ttica.
No possuem um carter imediato de transferncia No possuem um carter imediato de transfernciaa um esporte qualquer.
Os jogos no so preenchidos por completo. Sosituaes especficas com classes de exigncias quefazem o jogo mais interessante, mais atraente.
EXIGNCIAS MNIMAS PARA OS JOGOS Tem um carter prprio, especfico. No so
preparatrios para um jogo ou esporte especfico.
Podem ser aplicados e adaptados de forma varivelem diferentes requisitos de aprendizagem e camposisolados.isolados.
Possuem um regulamento simples e de fcilcompreenso.
So rapidamente organizveis e sem muitanecessidade do uso de aparelhos.
POSSIBILIDADES DE APLICAO
Os jogos podem ser apresentados no incio, na Os jogos podem ser apresentados no incio, na
parte principal e no final da aula.
OS JOGOS
Contm a forma do relacionamento com os
sete elementos tticos bsicos ofensivossete elementos tticos bsicos ofensivos
colocados frequentemente pelos
treinadores e denominados prticos.
SETE ELEMENTOS TTICOS OFENSIVOSRELACIONADO COM O OBJETIVO
Acertar o alvo Transportar a bola ao objetivo
RELACIONADO COM O COLEGA Tirar vantagem ttica no jogo Jogo coletivo Jogo coletivo
RELACIONADO COM O ADVERSRIO Reconhecer espaos Superar o adversrio
RELACIONADO COM O MEIO AMBIENTE Oferecer-se e orientar-se
ASPECTOS TTICOS DEFENSIVOS
Exercitados paralelamente com os jogos de ataque.
Aes tticas como:
Evitar que o adversrio acerte o objetivoEvitar que o adversrio acerte o objetivo
Dificultar o jogo do adversrio
Fechar os espaos
ACERTAR O ALVO
Tarefas tticas em que se deve
lanar, chutar, disparar, etc; uma lanar, chutar, disparar, etc; uma
bola para um alvo, de modo que
atinja um local escolhido.
ROUBAR A BOLA NO DRIBLE
Os jogadores de cada equipe conduzem uma bola eprocuram paralelamente tirar a bola do adversrio,chutando-a longe. O jogo finaliza quando h somente umjogador com posse de bola. (P complexidade I)
VARIAES: Os jogadores que saem devem fazer embaixadinhas fora do
campo. Utilizar o p no dominante. (P complexidade III) Um grupo atira com uma mo. (Mo - complexidade II)
TRANSPORTAR A BOLA AO OBJETIVO
Tarefas tticas em que se objetiva
transportar, jogar, levar a bola a um
objetivo determinado.
A CAA A PANTERA Cada equipe tem um espao de jogo delimitado e envia, a
cada espao de tempo, um jogador para o campocontrrio (pantera). Ao sinal, os jogadores passam abola entre si, de forma que o receptor esteja o maisprximo possvel da pantera. No se pode correr com abola na mo. Quando uma equipe consegue encostar abola na mo. Quando uma equipe consegue encostar abola na pantera, acaba o jogo. Os passes se iniciamsimultaneamente nos dois campos.
VARIAES: Jogar com duas bolas para cada equipe. (Mo
complexidade III)
TIRAR VANTAGEM TTICA NO JOGO
Tarefas tticas em que o importante
por meio do jogo contnuo com o por meio do jogo contnuo com o
colega, conseguir um ponto, um gol
ou at "preparar" o ponto ou o gol
para o colega converter.
QUATRO GOLS Em um campo de jogo so colocados 4 gols com cones e
cada equipe em posse da bola deve procurar pass-la porentre os gols. Assim cada lado dos gols deve ter um jogador(um jogador e um receptor); cada vez que a equipeconsegue passar a bola sem que o adversrio a pegue,consegue passar a bola sem que o adversrio a pegue,ganha um ponto. (P complexidade II)
VARIAES: Quando a bola passada entre todos os componentes de
uma equipe, pode-se partir para fazer gol ou pode-se dardois pontos. (P complexidade II)
JOGO COLETIVO
Tarefas tticas em que o importante
receber a bola do colega ou receber a bola do colega ou
passar a bola para este.
JOGO DOS 10 PASSES
Duas equipes. Uma equipe, de posse da bola, deve passar a
bola entre si at completar 10 passes. A equipe contrriadeve interceptar a bola. Cada 10 passes um ponto. (Mo,P complexidade II),P complexidade II)
VARIAES: Cada jogador de uma equipe tem um nmero. Se os passes
vo na seqncia, ganha-se 2 pontos. (Mo, P complexidade II)
RECONHECER ESPAO
Tarefas tticas em que
importante reconhecer as
chances para se chegar ao gol.
DO PASSE AO GOL
Em um espao do campo, uma equipe em posse da bola joga emsuperioridade numrica contra a defesa. Enquanto a equipe atacantese movimenta em redor da rea de ataque passando a bola (e sementrar na rea), o quinto jogador se oferece na rea para receber.Quando a bola passada para ele, deve chutar de primeira para o gol.A equipe de defesa deve evitar o passe para o curinga, sem entrarna rea. Cada equipe tem seu curinga, que s entra em campoquando sua equipe estiver de posse da bola. (Mo, P complexidadequando sua equipe estiver de posse da bola. (Mo, P complexidadeIII)
VARIAES: Variar a forma de fazer o gol. De bunda valem 2 pontos. (Mo, P
complexidade III) O passe ao curinga s pode ser feito aps a bola passar por todos os
colegas( Mo, p complexidade III)
SUPERAR O ADVERSRIO
Tarefas tticas em que no
confronto com o adversrio confronto com o adversrio
consegue-se assegurar a posse
da bola.
REI DA BOLA
Em um campo de jogo, cada jogador das duas equipes tmuma bola cada um. Devem quicar a sua bola, procurando
tirar a bola do adversrio com a mo livre, sem contatocorporal e sem perder a sua bola. Ganha a equipe que
conseguir tomar mais vezes as bolas.conseguir tomar mais vezes as bolas.
VARIAES: Tentar tirar a bola do adversrio com o p, no quique.
(Mo complexidade II)
OFERECER-SE E ORIENTAR-SE
Tarefas tticas em que o
importante , no momento exato,
obter uma tima posio.
JOGO NOS SETORES O campo de jogo dividido em trs setores: um central e dois
extremos. As equipes tm um gol em cada setor dos extremos. Nocampo temos ento uma equipe distribuda nos setores de defesa,passe no meio e ataque. A equipe no setor de ataque deve estar sempreem superioridade numrica e em igualdade no meio. Os jogadores nopodem sair do setor no qual esto jogando. O incio feito com sorteio.Ganha a equipe que fizer mais gols.
OBSERVAO / DICAS: Se os defensores no conseguem passar a bola para o ataque, pode ser
incorporada uma regra especial: em inferioridade numrica pode-sepassar livremente sem marcao.
VARIAES: O jogo pode ser realizado com o p ou com as mos. (Mo, p
complexidade II)
OS ELEMENTOS TTICOSELEMENTOS TCNICOS E SUA RELAO
COM OS ELEMENTOS TTICOSCOM OS ELEMENTOS TTICOS
DETERMINAR O MOMENTO DO PASSEREGULAAO DA APLICAO DA FORA
ORGANIZAR OS NGULOS
Oferecer-se e orientar-se
Superar o adversrio
Reconhecer
espaos
Jogo coletivo
Tirar vantagem ttica no
jogo
Transp. a bola ao objetivo
Acertar o alvo
TticaTticaTticaTtica
TcnicaTcnicaTcnicaTcnica
FONTE: KRGER E ROTH ESCOLA DA BOLA
OBSERVAO DOS DESLOCAMENTOSANTECIPAO DEFENSIVA
ANTECIPAR A DIREO DO PASSEOFERECER-SE E ORIENTAR-SEDET. LINHAS DE CORRIDA E TEMPO DA BOLA
MOMENTO DO PASSE
OBRIGADO
ROMRIO CARDOSO COSTAROMRIO CARDOSO COSTAProfessor de Educao Fsica
Mestre em CinciasUFV CAMPUS FLORESTAL