孩子會疑惑地想﹕

為甚麼媽媽對爸爸說有空，

但回應老師時卻說沒空呢？

老公，明天我有空，

你打算帶我們去哪裡玩呢？

老師對不起，我明天有工作，

沒有空閒時間做家長義工。

很多時候我們說「不准」、「不可以」時，孩子未

必能夠確實明白背後的原因。他們為了滿足自己強

烈的慾望，便會以撒謊的形式來達到目的。

作為老師或家長，身教與言教同樣重要。我們是孩子

學習的榜樣，他們能否從我們的行為中，學習正確的

待人接物態度，做一個誠實真摯的人呢？

1. 從性格強項看「正直」

正直是屬於「勇氣」的美德之下。性格強項中的正

直，是指說實話、真實地表現自己、不虛偽、為自己的

感情和行為負責。如果你是一個正直誠實的人，你不

單會說實話，還會以真誠和真摰的態度生活，以「真

心」對己待人。

2. 正直對我們有甚麼好處？

工作層面：

建立良好和有效的工作關係

社交方面：

研究指出真摯誠實的人很受歡迎，而別人也享受及

喜歡與他們建立緊密的關係

自我層面：

能建立正面的情緒，因為你能享受真摯地表現自己

的自由

3. 如何讓孩子學會正直？

作為家長或老師，對於培養孩子正直和誠實的一面，

我們的言語行為和管教模式具有很大的影響力。台灣

陽明大學的洪蘭教授(1998)在〈孩子說謊必有因〉一

文中，提出孩子說謊的背後原因，可能與我們息息相

關。

1) 遵守諾言

我們要遵守許下的諾言，讓孩子明白到承諾的重要

性，也令他們明白需要為自己的說話和行為負責。

2) 把「不可以」換成「你可以」 3) 以身作則

孩子說謊生活實例：

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於是，孩子撒謊表示自己已經完成功課，

來達到目的

孩子未完成功課，但很想看電視

孩子從經驗得知媽媽會說：

「未做完功課不可以看電視！」

如何處理？

把你的不可以換成……

先講解原因：

「媽媽因為擔心你未有足夠時間完成功課，所以

才會請你先做功課，才看電視。」

提供選擇：

「你可以先完成你認為最難或需時最久的功課，

媽媽便獎勵你看片刻電視作休息。」

向孩子解釋「不可以」的原因，及提供「可以」的方

案，讓孩子有更多的選擇去達成或替代自己的願

望，有助孩子減少以說謊的形式，來滿足自己或達

成目的。

於孩子面前與人通電話或聊天時，注意自己的言行

是否一致及真誠，避免在孩子面前說謊，否則我

們便難以成為正直的好榜樣，孩子也難以從我們

身上學習到以真誠待人。

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生活例子：

如何處理？

5. 正直小練習－正直能量棒

日常生活中，我們也可以運用我們的正直電波，真

誠及誠實地對待自己及別人。每週內，你可以邀請

孩子與你分享3件能展現正直和誠實的事，並分享他

們的感受，來為以下的正直能量棒充電，讓孩子體

驗更多的正面情緒！

正

直試想想：

可參看：多啦A夢第25卷－正直電波

卡通人物多啦A夢的法寶之中，也有很多關於正直和

誠實的法寶，以下為大家介紹其中一項－正直電

波，你可以透過欣賞卡通片，與孩子一同了解正直的

好處！

我的正直事：

我的感受：

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Honesty

問﹕

答﹕

性格強項Q&A

把內在真正的想法和感受真摯地表達

真誠地對待自己及身邊的人

持守正直、活出真我

性格強項

勇氣

制作及設計：

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2016 © 初版，2017 © 第二版

正向小冊子 35/36

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三爺爺對孫女的不誠實，為身邊的人帶來了

甚麼影響？

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4. 齊齊賞一賞－正直電波

圓滑是否等如不夠真摯與真誠？

(例子)

我的正直事：

今天學校小食部姨姨在找贖時

多給我$2，我把錢交回姨姨

我的感受：

姨姨讚我誠實，我很開心

清朝大學士紀曉嵐曾說過人要「外事圓滑，內

心中正」。意思是做人處世要圓滑，內心要誠

實，行為要正直。也許我們在生活中與人溝通

時，難免需要圓滑一點，但說話及處事圓滑的

背後，你也可以保持自己的正直及真摯！

你覺得待人誠實與不誠實，有甚麼分別？

我的正直事：

我的感受：