RETO
MIEDO
PREOCUPACIÓN
LOMCE
DESAFÍO
ESTÁNDARESDEAPRENDIZAJE
Y durante el curso 2015-2016 en 2º, 4º y 6º
¿Cómo afecta esto a la evaluación?
En el tercer trimestre se realizará un informe competencial de evaluación
Desde todas las áreas se contribuye a la adquisición de todas las competencias básicas.
Cada estándar está directamente relacionado con una o varias competencias, de manera que con la valoración de los estándares de aprendizaje cada área o materia aporta un valor al grado de adquisición de las mismas
En resumen:
A final de curso evaluaremos por competencias.
Varias asignaturas contribuyen a adquirir una competencia.
La evaluación de la competencia se hará a través de los estándares de evaluación, que concretan que es lo que el alumno debe aprender.
El examen será uno de los muchos instrumentos que nos ayudarán a evaluar junto con pruebas orales, elaboración de textos…
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