Istituto di Istruzione Superiore CREMONA
RENDICONTAZIONE SOCIALE 2016-2019 PTOF 2019-2021
IDENTITA’ E CONTESTO
STAKEHOLDER
SCELTE
STRATEGICHE
EDUCATIVE E RISULTATI
ORGANIZZAZIONE
E
GESTIONE DEI SERVIZI
GESTIONE DELLE
RISORSE ECONOMICOFINANZIARIE
IL MODELLO DI RENDICONTAZIONE
IDENTITA’
EQUITÀ, PARTECIPAZIONE,
DEMOCRAZIA
PARI
OPPORTUNITÀ
EFFICIENZA E TRASPARENZA
DIRITTO ALLA SCELTA
COLLABORAZIONE
ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE
CONTESTO
SEZIONI (PLESSI)
LICEO SCIENTIFICO LUIGI CREMONA
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO GINO ZAPPA
SEZIONE OSPEDALIERA ASST GRANDE OSPEDALE METROPOLITANO NIGUARDA
https://www.youtube.com/watch?v=TnnmqzhbB5o
CONTESTO
ESCS FAMIGLIE
LICEO ALTO; MEDIO-ALTO
ITE BASSO; MEDIO-BASSO
PROVENIENZA STUDENTI
VOTI ESAMI III SEC I GRADO
6-7 8-9 10-10 LODE
LICEO 14% 62% 14%
ITE 56% 43% 1%
TERRITORIO E CAPITALE SOCIALE
ALTA DENSITA’ DI POPOLAZIONE
ELEVATA URBANIZZAZIONE
TASSO DISOCCUPAZIONE NON ELEVATO
GRANDE RICCHEZZA DI SOGGETTI PUBBLICI E PRIVATI
CONTESTO: STUDENTI/CLASSI
2018-19
Studenti di cui Disabili
di cui Stranieri
% Stranieri
Classi
ITE 474 9 212 44% 21
LS 1.002 2 72 17% 40
SiO ~40 3 REPARTI
TOT. 1.476 11 284 19% 61
2016-17
Studenti di cui Disabili
di cui Stranieri
% Stranieri
Classi
ITE 452 9 229 50,7% 21
LS 901 3 64 7,1% 38
TOT. 1.353 12 293 21,6% 59
DOCENTI ATA CS
ATA AA
ATA AT
DSGA DS
136 17 9 6 1 1
CONTESTO: PERSONALE
DOCENTI ATA CS
ATA AA
ATA AT
DSGA DS
133 19 10 6 1 1
DOCENTI Cremona Zappa IIS
Ruolo (T.I.) 67 43 110
T. Determinato 11 15 26
TOTALE 78 58 136
CONTESTO: DOCENTI
UNIVERSITA’
MONDO DEL LAVORO
ENTI, ASSOCIAZIONI
E IMPRESE
ENTI LOCALI E ISTITUZIONI
ALTRE SCUOLE
FAMIGLIE E
STUDENTI
STAKEHOLDER
UNIVERSITA’
MONDO DEL LAVORO
ENTI, ASSOCIAZIONI E
IMPRESE
ENTI LOCALI E ISTITUZIONI
ALTRE SCUOLE
FAMIGLIE E STUDENTI
RETI DI SCUOLE AMBITO HSH SPS EUROPA ASL
ACCORDI E CONVENZIONI ASL (80 convenzioni) SCUOLA IN H BIOLOGIA CURVATURA BIOMEDICA ROTARY DISABILITA’ TIROCINI DOCENTI
PROGETTI CONDIVISI ORIENTAMENTO E CONTINUITA’ VOLONTARIATO
CONTRATTI E INCARICHI PROGETTI SPECIFICI
STAKEHOLDER
SCELTE STRATEGICHE
AREA APPRENDIMENTI
ORIENTAMENTO
PARTECIPAZIONE CITTADINANZA ATTIVA PROMOZIONE SALUTE
PARI OPPORTUNITA’ (ACCOGLIENZA,RECUPERO, BES, STRANIERI)
POTENZIAMENTO COMPETENZE ECCELLENZE
INNOVAZIONE DIDATTICA FLESSIBILITA’
AREA GESTIONE E ORGANIZZAZIONE
DIGITALIZZAZIONE
DEMATERIALIZZAZIONE
TRASPARENZA
ACCESSIBILITA’
INNOVAZIONE
SCELTE STRATEGICHE
AREA PRIORITA’
ESITI SCOLASTICI
Incremento della percentuale degli studenti che raggiungono risultati alti e medio alti all'esame di Stato.
Diminuzione del numero degli studenti con giudizio sospeso
COMPETENZE DI CITTADINANZA
Potenziamento delle competenze di cittadinanza europee
SCELTE STRATEGICHE (PdM)
PIANO di MIGLIORAMENTO
Consolidare e diffondere attività e laboratori di potenziamento per studenti eccellenti
Consolidare e diffondere i laboratori pomeridiani di aiuto allo studio disciplinari
Definire, all'interno dei dipartimenti disciplinari, prove comuni e griglie di valutazione comuni
Definire indicatori condivisi a livello di istituto per la valutazione e la certificazione delle competenze di cittadinanza europee
Sviluppare una didattica cooperativa
Attivare un ambiente di apprendimento digitale con una piattaforma di condivisione di risorse
Consolidare l'esperienza dei laboratori pomeridiani di supporto allo studio per studenti DSA
Promuovere azioni per favorire la continuità del percorso tra scuola di I e di II grado al fine di diminuire il numero dei debiti nel primo anno
Avviare il processo di rendicontazione sociale
Progettare e realizzare momenti formativi per docenti e personale ATA per sostenere i processi di miglioramento
AZIONI E PROGETTI
AREA PROGETTO PARTECIPANTI ATTIVITA’
ORIENTAMENTO
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
TUTTI GLI STUDENTI
STAGE , PROJECT WORK E IFS
COUNSELLING ORIENTATIVO
SINGOLI STUDENTI
COLLOQUI INDIVIDUALI
RIORIENTAMENTO
SINGOLI STUDENTI
COLLOQUI INDIVIDUALI
STAGE IN INGRESSO STUDENTI MEDIE LABORATORI
ORIENTAMENTO IN USCITA
STUDENTI QUARTE E QUINTE
INCONTRI; PREPARAZIONE AI TEST
BIOLOGIA CON CURVATURA BIOMEDICA
STUDENTI TERZA LICEO
APPROFONDIMENTO E LABORATORIO CON DOCENTI E MEDICI
AZIONI E PROGETTI
AREA PROGETTO DESTINATARI ATTIVITA’
PARTECIPAZIONE CITTADINANZA ATTIVA PROMOZIONE DELLA SALUTE
BILANCIO PARTECIPATIVO
TUTTI GLI STUDENTI
SCELTA PROGETTI DI MIGLIORAMENTO
OFFICINA PARTECIPAZIONE E CREATIVITA’
CLASSI PROGETTI CITTADINANZA ATTIVA
PEER EDUCATION STUDENTI BIENNIO
FORMAZIONE TRA PARI SU TEMI SENSIBILI
PRIMO SOCCORSO E BLS
STUDENTI TRIENNIO
CERTIFICAZIONE
PROGETTI DEGLI STUDENTI
TUTTI GLI STUDENTI
VARIE (RADIO WEB, GIORNALINO, AULA MUSICA, CICLOFFICINA)
VOLONTARIATO STUDENTI TRIENNIO
A SCELTA
SERVIZIO PSICOLOGICO
SINGOLI STUDENTI
COLLOQUI INDIVIDUALI
AZIONI E PROGETTI
AREA PROGETTO DESTINATARI ATTIVITA’
PARI OPPORTUNITA’
SCUOLA IN OSPEDALE
STUDENTI RICOVERATI
ATTIVITA’ DIDATTICHE INDIVIDUALIZZATE
SPORTELLI SINGOLI STUDENTI RECUPERO
STUDIO ASSISTITO TRA PARI
STUDENTI PRIME STUDIO POMERIDIANO
RECUPERO STUDENTI CON DIFFICOLTA’/DEBITO
ATTIVITA’ SPECIFICHE
PON STUDENTI CON DIFFICOLTA’/DEBITO
RECUPERO
LABORATORI DISABILI
STUDENTI CON DIFFICOLTA’/DEBITO
ATTIVITA’ INDIVIDUALI
ALLENA-MENTI
STUDENTI DSA STRUMENTI DI LAVORO
L2 STUDENTI STRANIERI ITALIANO L2
AZIONI E PROGETTI
AREA PROGETTO PARTECIPANTI
POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE ECCELLENZE
CONCORSI SINGOLI STUDENTI/CLASSI A SCELTA
OLIMPIADI DISCIPLINARI SINGOLI STUDENTI A SCELTA
COMPETIZIONI TORNEI E GARE SPORTIVE
SINGOLI STUDENTI A SCELTA
CERTIFICAZIONI LINGUE/ECDL7ROBOTICA
SINGOLI STUDENTI A SCELTA
AULA CONFUCIO SINGOLI STUDENTI A SCELTA
MIT CLASSI DEL TRIENNIO
LABORATORIO TEATRALE SINGOLI STUDENTI A SCELTA
AZIONI E PROGETTI
AREA PROGETTO PARTECIPANTI
INNOVAZIONE DIDATTICA/ FLESSIBILITA’
POTENZIAMENTI BIENNIO
CLASSI/GRUPPI DI STUDENTI
POTENZIAMENTI TRIENNIO
CLASSI/GRUPPI DI STUDENTI
DIDATTICA DIGITALE CLASSI/GRUPPI DI STUDENTI
ROBOTICA E CODING CLASSI/GRUPPI DI STUDENTI
INNOVAZIONI METODOLOGICHE
CLASSI/GRUPPI DI STUDENTI
RISULTATI
http://www.iiscremona.gov.it/open-data/risultati-scolastici/
RISULTATI FINALI LICEO
RISULTATI FINALI ITE
RISULTATI ESAME STATO LICEO
RISULTATI ESAME STATO LICEO
RISULTATI ESAME STATO ITE
RISULTATI ESAME STATO ITE
Tavola 4B - Matematica - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
Liceo – dati rilevazione 2015-16
Percentuale studenti livello 1
Percentuale studenti livello 2
Percentuale studenti livello 3
Percentuale studenti livello 4
Percentuale studenti livello 5
MIIS02600Q 2% 4% 23% 27% 41%
LOMBARDIA 7% 19% 21% 17% 35%
Nord Ovest 9% 22% 21% 15% 30%
Italia 20% 24% 19% 12% 22%
INVALSI classi seconde LICEO anno 2015-16
RISULTATI PROVE INVALSI LICEO
Tavola 4B - Matematica - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
Liceo – dati rilevazione 2017-18
Percentuale studenti livello 1
Percentuale studenti livello 2
Percentuale studenti livello 3
Percentuale studenti livello 4
Percentuale studenti livello 5
MIIS02600Q 0,0 0,0 5,7 18,8 75,5
LOMBARDIA 0,1 1,8 8,5 23,9 65,7
Nord Ovest 0,9 3,7 9,9 26,2 59,4
Italia 2,6 7,1 16,0 27,0 47,3
INVALSI classi seconde liceo anno 2017-18
RISULTATI PROVE INVALSI LICEO
Tavola 4B - Matematica - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
ITE – dati rilevazione 2015-16
Percentuale studenti livello 1
Percentuale studenti livello 2
Percentuale studenti livello 3
Percentuale studenti livello 4
Percentuale studenti livello 5
MIIS02600Q 13% 32% 22% 20% 14%
LOMBARDIA 8% 23% 19% 15% 35%
Nord Ovest 10% 27% 21% 13% 28%
Italia 19% 30% 19% 11% 21%
RISULTATI PROVE INVALSI ITE
INVALSI classi seconde ITE anno 2015-16
Tavola 4B - Matematica - Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
ITE – dati rilevazione 2017-18
Percentuale studenti livello 1
Percentuale studenti livello 2
Percentuale studenti livello 3
Percentuale studenti livello 4
Percentuale studenti livello 5
MIIS02600Q 7,1 21,2 29,4 30,6 11,8
LOMBARDIA 5,2 18,5 30,9 27,7 17,6
Nord Ovest 6,9 20,1 31,3 26,6 15,2
Italia 15,7 26,5 26,2 19,5 12,0
RISULTATI PROVE INVALSI ITE
INVALSI classi seconde ITE anno 2017-18
Rilevazioni internazionali
MIPS026016 - SECONDARIA DI SECONDO GRADO - QUINDICENNI - LICEI
Materia Istituto
Punteggio medio
Italia Punteggio
medio
Nord Ovest Punteggio
medio
Italia - Licei Punteggio
medio
Nord Ovest Licei
Punteggio medio
Lettura 563 485 503 526 542 Matematica 581 490 505 521 537
Scienze 578 481 499 513 531
OCSE- PISA 2015 (Programme for International Student Assessment)
RISULTATI OCSE PISA 2015
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE
AREA AZIONI
DIGITALIZZAZIONE SITO, REGISTRO, SEGRETERIA DIGITALE
DEMATERIALIZZAZIONE RI-ORGANIZZAZIONE DEGLI UFFICI
TRASPARENZA ACCESSIBILITA’
ALBO ON LINE DIALOGO CON L’UTENZA
INNOVAZIONE FORMAZIONE DEL PERSONALE
FINANZIAMENTO ORDINARIO 102.203,20
ALTRI FINANZIAMENTI (PON) 42.574,00
PROVINCIA 3.826,18 COMUNE 9.402,26 ALTRE ISTITUZIONI 39.982,19 CONTRIBUTO FAMIGLIE 204.820,00 CONTRIBUTO FAMIGLIE FINALIZZATO PER PROGETTI SPECIFICI
84.878,00
TOTALE 487.685,83
Altre entrate TOTALE BILANCIO 837.624,98
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
ENTRATE
FUNZIONAMENTO AMMINISTRATIVO 58.984,89
FUNZIONAMENTO DIDATTICO 52.625,91
SPESE DI PERSONALE 21.829,39
SPESE PER PROGETTI 279.543,24
SPESE DI INVESTIMENTO; MANUTENZIONE INNOVAZIONE TECNOLOGICA
57.757,75
112.919,01
TOTALE 583.660,19
ALTRE SPESE
TOTALE BILANCIO 837.624,98
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
USCITE
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
INDICATORI ENTRATE
INDICE DI DIPENDENZA FINANZIARIA Indica il rapporto tra le entrate da trasferimenti ordinari (aggregati 02 e 03) e il totale degli accertamenti.
Finanziamento dello Stato =
102.203,20 = 0,13 (13%)
Totale accertamenti 803.458,50
INDICE DI AUTONOMIA FINANZIARIA Indica il rapporto tra le entrate non provenienti da trasferimenti ordinari (aggregati 02 e 03) e il totale degli accertamenti, che esprime la capacità di reperimento di risorse proprie e autonome.
Enti + Privati + Altre entrate =
701.255,30 = 0,52 (87%)
Totale accertamenti 803.458,50
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
INDICATORI ENTRATE
ENTRATE PRO-CAPITE DA TRASFERIMENTI ORDINARI
Indica la quota per alunno derivante dal finanziamento dello Stato
Finanziamento dello Stato =
102.203,20 = 76,04 €
Totale studenti 1.344
ENTRATE PRO-CAPITE DA ALTRE RISORSE
Indica la quota per alunno derivante da altre risorse reperite dalla scuola
Enti + Privati + Altre entrate =
701.255,30 = 521,77 €
Totale studenti 1.344
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
INDICATORI USCITE
INDICE SPESE PER ATTIVITA’ DIDATTICHE Si ottiene rapportando la somma degli impegni relativi all’aggregato A02 e di tutti i progetti, al totale degli impegni.
Impegni A02 + Impegni Progetti =
332.169,15 = 0,40 (40%)
Totale Impegni 837.624,98
INDICE SPESE ATTIVITA’ AMMINISTRATIVE
Si ottiene rapportando la somma degli impegni relativi all’aggregato A01, al totale degli impegni.
Impegni A01 =
58.984,89 = 0,07 (7%)
Totale Impegni 837.624,98
INDICE SPESE ATTIVITA’ INVESTIMENTO
Impegni A04+A05 =
170.676,76 = 0,20 (20%)
Totale Impegni 837.624,98
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
INDICATORI USCITE
SPESA AMMINISTRATIVA PRO-CAPITE
Totale impegni A01 =
58.984,89 = 43,89 €
Numero alunni 1.344
SPESA DIDATTICA E PROGETTUALE PRO-CAPITE
Totale impegni A02+impegni progetti =
332.169,15 = 247,15 €
Numero alunni 1.344
SPESA INVESTIMENTO PRO-CAPITE
Totale impegni A04+A05 =
170.676,76 = 126,99 €
Numero alunni 1.344
Totale impegni =
837.624,98 = 623,23 €
Numero alunni 1.344
2014 2015 2016 2017 Variazione in €
281,15 448,02 482,94 623,23 + 140,29
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
INDICATORI USCITE
SPESA PRO-CAPITE
SPESA PRO-CAPITE 623,23 %
1 SPESA DIDATTICA e PROGETTUALE 247,15 39,7%
2 SPESA DI INVESTIMENTO 126,99 20,4%
3 SPESA AMMINISTRATIVA 43,89 7,0%
TOTALE 418,03
5 ALTRE SPESE 205,20 32,9%
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
INDICATORI USCITE
NUMERO ISCRITTI NUMERO FAMIGLIE
CONTRIBUENTI %
CONTRIBUTI RICEVUTI
CREMONA 930 862 92,6 % 106.500,00 €
ZAPPA 414 338 81,1% 47.300,00 €
TOTALE 1.344 1.200 89% 153.800,00 €
CONTRIBUTO GENITORI
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
Contributo medio pro-capite = 153.800/1.344= 114,00 €
Contributo richiesto = 130,00 €
RISORSE ECONOMICHE E FINANZIARIE
UTILIZZO CONTRIBUTO
ASSICURAZIONE OBBLIGATORIA STUDENTI
REGISTRO ELETTRONICO LIBRI RIVISTE
PARTECIPAZIONE CONCORSI
MANUTENZIONE ATTREZZATURE
CARTA CANCELLERIA STAMPATI
MATERIALI SPECIALISTICI LABORATORI
CANONE INTERNET DIDATTICA
RINNOVO ATTREZZATURE LABORATORI
MANUTENZIONE E SPESE DI INVESTIMENTO
SOSTEGNO AL REDDITO
TOTALE FUNZIONAMENTO DIDATTICO 76.900,00 (50%)
PROGETTI VARI
ONERI CONTRIBUTIVI
TOTALE PROGETTI 76.900,00 (50%)
TOTALE GENERALE 153.800,00
Triennale e rivedibile annualmente
Documento fondamentale dell'identità della scuola, esplicita l'intera progettazione
Formulato sulla base degli indirizzi per le attività e scelte di gestione ed amministrazione del Dirigente Scolastico
Elaborato dal Collegio dei Docenti
Approvato dal Consiglio di istituto
PTOF 2019-20/-2021-22
L’ORGANIZZAZIONE
L’OFFERTA FORMATIVA
LE SCELTE STRATEGICHE
LA SCUOLA ED IL SUO CONTESTO
INDICE PTOF
9
ATTO DI INDIRIZZO 2019-20/-2021-22
PRINCìPI GENERALI
STRATEGIE DIDATTICHE PER IL COLLEGIO
STRATEGIE ORGANIZZATIVE PER IL COLLEGIO
STRATEGIE ORGANIZZATIVE ATTIVITÀ AMMINISTRATIVA
PRIORITÀ STRATEGICHE
Miglioramento degli esiti di apprendimento e delle competenze di cittadinanza europea attraverso percorsi e azioni che consentano:
- sviluppo delle competenze di cittadinanza attiva, promozione della partecipazione degli studenti alla vita sociale, promozione della salute;
- sviluppo e potenziamento delle competenze orientative degli studenti;
- garanzia di pari opportunità formative per tutti gli studenti e le studentesse e risposta ai bisogni educativi espressi a vario titolo, con particolare attenzione alle azioni e alle iniziative rivolte agli studenti disabili, agli studenti con DSA, agli studenti stranieri neo arrivati in Italia e agli studenti della sezione ospedaliera dell’Istituto;
- potenziamento delle competenze disciplinari e trasversali e attenzione all’eccellenza;
- individuazione di forme di flessibilità dell’offerta formativa, per favorire la motivazione e la consapevolezza delle scelte da parte degli studenti;
- continua attenzione all’innovazione didattica e metodologica.
Miglioramento della gestione e dell’organizzazione dell’Istituto attraverso:
- progressiva digitalizzazione e dematerializzazione dei processi amministrativi
- sviluppo di strategie organizzative funzionali a potenziare la trasparenza, l’accessibilità e la continua innovazione nella gestione dei processi.
PRIORITA’ STRATEGICHE
OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO
AREA OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO
CURRICOLO, PROGETTAZIONE, VALUTAZIONE
DEFINIRE UN CURRICOLO PER LE COMPETENZE DI CITTADINANZA
AMBIENTE DI APPRENDIMENTO POTENZIARE LA DIDATTICA LABORATORIALE E LE INNOVAZIONI DISCIPLINARI
INCLUSIONE E DIFFERENZIAZIONE CONSOLIDARE LE ESPERIENZE DI LABORATORI SPECIFICI PER STUDENTI CON BES
CONTINUITA’ E ORIENTAMENTO PROMUOVERE AZIONI PER FAVORIRE LA CONTINUITÀ DEL PERCORSO TRA SCUOLA DI I E DI II GRADO AL FINE DI DIMINUIRE IL NUMERO DEI DEBITI NEL PRIMO ANNO
ORIENTAMENTO STRATEGICO E ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA
FAVORIRE I PROCESSI DI TRASPARENZA, ACCESSIBILITÀ, RENDICONTAZIONE
SVILUPPO E VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE UMANE
PROGETTARE E REALIZZARE MOMENTI FORMATIVI PER SOSTENERE I PROCESSI DI MIGLIORAMENTO
INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI CON LE FAMIGLIE
PROMUOVERE INIZIATIVE PER CONSOLIDARE IL PATTO DI CORRESPONSABILITÀ EDUCATIVA
SCELTE PROGETTUALI DEL PTOF
AREA APPRENDIMENTI
ORIENTAMENTO
PARTECIPAZIONE CITTADINANZA ATTIVA PROMOZIONE SALUTE
PARI OPPORTUNITA’ (ACCOGLIENZA,RECUPERO, BES, STRANIERI)
POTENZIAMENTO COMPETENZE ECCELLENZE
INNOVAZIONE DIDATTICA FLESSIBILITA’
AREA GESTIONE E ORGANIZZAZIONE
DIGITALIZZAZIONE
DEMATERIALIZZAZIONE
TRASPARENZA
ACCESSIBILITA’
INNOVAZIONE
Percorso curricolare
Alternanza scuola –lavoro (o simile..)
Percorso di cittadinanza, orientamento, valorizzazione del merito
Insegnamenti, laboratori e attività opzionali di arricchimento dell’offerta formativa
Percorso di cittadinanza digitale
PERCORSO STUDENTE
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