RENASCIMENTO x BARROCORENASCIMENTO x BARROCO
PalestrinaJ.S. Bach
PERÍODO
RENASCIMENTO:
- Fins do século XIV até o século XVI
BARROCO:
- Início do século XVII até meados do século XVIII (1600 a 1750, com a morte de J. S. Bach)
ORIGEM DO NOME
RENASCIMENTO: Trouxe um grande desenvolvimento
às letras, ciências, cultura e artes, propondo uma nova visão e perspectiva de mundo. Inspirou-se nos valores e ideais da antiguidade clássica (Grécia e Roma).
BARROCO:O termo era usado para definir
‘forma irregular’, ‘grotesco’ ou ‘estranho’. Há quem diga que veio do termo espanhol ‘berruga’(verruga) e outros, ainda, dizem que é de origem portuguesa, significando ‘pérola ou joia de formato irregular’.
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO
RENASCIMENTO:- Otimismo- Naturalismo- Individualismo- Humanismo- Antropocentrismo
BARROCO:
Reforçou os ideais renascentistas. Foi um período que confirmou, enfatizou o período anterior.
CARACTERÍTICAS DA MÚSICA
RENASCIMENTO:- Polifonia- ValorizaÇão da música vocal.- Formas e estruturas simples.- Busca de variedades temáticas.- Resgate do uso dos instrumentos.- Atmosfera otimista e alegre.- Música secular e religiosa ainda um pouco
misturadas.
BARROCO:- Música com adornos e arabescos.- Desenvolvimento da música
instrumental.- Ênfase ao solista na música vocal
ou instrumental.- Nasce o conceito de melodia
acompanhada.- Músicas, em sua maioria, de caráter
dramático e repletas de fortes contrastes.
- Nasce a ópera. - Divisão clara entre música religiosa
e secular.- Uso do baixo contínuo.- Forma ‘tre’.- Virtuosismo.
Órgão
O ARTISTA NA SOCIEDADE
RENASCIMENTO: Marginalizado e ainda
sem independência financeira. Contudo, tinha uma certa autonomia para criar, embora tivesse muitos vínculos com a igreja e setores detentores de poder. Já podia assinar suas obras.
BARROCO: Já era visto como profissional.
Muitos eram contratados por alguns setores sociais e viviam somente de música, sendo bastante reconhecidos.
Virginal
FUNÇÃO E USOS DA MÚSICA
RENASCIMENTO: Servia como forma
de entretenimento, conhecimento e manifestaÇão de ideias.
BARROCO: Ganhou um nível
mais elevado de reconhecimento, passando a ser tratada e usada como manifestaÇão artística, além dos usos anteriores.
TEMAS ABORDADOS
RENASCIMENTO:
O homem e seu cotidiano, valores e ideais.
BARROCO:
Continuou valorizando o antropocentrismo, focando os sentimentos do homem.
INSTRUMENTOS
RENASCIMENTO: Alaúde, viola da
gamba, viola de braccio, virginal, espineta, clavicórdio, flautas doces e instrumentos de percussão.
BARROCO: - Valorizou o uso do
violino, do cravo e do órgão.
GRUPOS INSTRUMENTAIS
RENASCIMENTO:
Uso de pequenos grupos instrumentais, como grupos de câmara, de forma polifônica.
BARROCO: Deu valor à música em
conjunto, em pequenos e grandes grupos.
Nasce a orquestra.
Orquestra barroca
COMPOSITORES
RENASCIMENTO:- Joaquin des Prés- Orlando di Lasso- Palestrina- Victória- W. Byrd- Monteverdi
BARROCO:- Claudio Monteverdi- Johann Sebastian Bach- Joseph Haendel Corelli- Girolamo Frescobaldi- Antonio Vivaldi- Domenico Scarlatti- Lully- Couperin- Purcell- Rameau
Monteverdi
FORMAS MUSICAIS
RENASCIMENTO:- Missa- Moteto- Madrigal
BARROCO:- Orquestra de
câmara- Concerto- Concerto grosso- Ópera- Cantata- Oratório
Moteto
PAPEL DA MULHER
RENASCIMENTO:
Atuou, principalmente, como espectadora mas, no final do período, já podia ser musicista.
BARROCO: Ganhou papéis importantes como
musicista, principalmente como cantora, na ópera.
TROVADORES e CASTRATI
RENASCIMENTO: Os trovadores estavam
no seu apogeu, executando música secular e levando notícias aos mais variados lugares.
Os castrati continuaram seu legado iniciado na Idade Média.
BARROCO: Trovadores e castrati perdem
importância. Estes últimos, muito em vista da participaÇão da mulher como musicista.
TEORIA MUSICAL
RENASCIMENTO: Deu continuidade aos
conhecimentos trazidos da Idade Média, onde já era muito explorada. Embora mais simples, já investia nos arranjos polifônicos.
BARROCO:
Ganhou maior complexidade, elaboraÇão e técnica. Exigia mais conhecimento e estudo por parte de seu executante.
DIVULGAÇÃO DA MÚSICA
RENASCIMENTO: Grandes bailes,
eventos públicos, festas, cerimônias e principalmente pela imprensa, que trouxe mais democracia à arte da música.
BARROCO: Idem ao Renascimento, com o
adendo do uso dos teatros e através da profissionalização dos músicos.
Prensa de Gutemberg
LOCAIS DE APRENTAÇÃO DA MÚSICA
RENASCIMENTO:- Principalmente nas
igrejas.- Residências
burguesas.- Ambientes públicos.- Palácios.
BARROCO:- Principalmente nos teatros.- Igrejas.- Residências burguesas.- Ambientes públicos.- Palácios.
Teatro barroco
USO DO CANTO
RENASCIMENTO:
Foi muito explorado, principalmente em coro e em várias vozes, com e sem o acompanhamento instrumental.
BARROCO:
Assim como no Renascimento, continuou sendo explorado, mas com a ênfase ao uso de solistas.
Espineta e alaúde
Flautas doces, saltério, viola da gamba e cromornos
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