Educación Básica RegularEducación Primaria
REGISTRO AUXILIAR DE LOS APRENDIZAJES 2015
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
V CICLOGrado 1ro. Sección Única
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION JUNINUGEL : JAUJAINSTITUCIÓN EDUCATIVA : 30535LUGAR : SAN FRANCISCODISTRITO : CURICACAPROVINCIA : JAUJA REGION : JUNINDocente : Ravichagua Toribio, Waldemar
RudecindoMASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados 7 10 17
2015
ÁREA DE MATEMÁTICACOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO:
PRIMER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
SEGUNDO BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
TERCER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
CUARTO BIMESTRE
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
cantidad.
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
regularidad, equivalencia y
cambio
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de
forma, movimiento y localización.
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e
incertidumbre
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE MATEMATICA
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.
CAPACIDADES Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando
ideas matemáticas NOT
A
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
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r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
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r 2
Indi
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r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE MATEMATICA
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio
CAPACIDADES Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando
ideas matemáticas NOT
A
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
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r 4
NIV
EL D
E LO
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r 2
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r 3
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r 4
NIV
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r 2
Indi
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r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
Indi
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r 2
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r 3
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r 4
NIV
EL D
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GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE MATEMATICA
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización.
CAPACIDADES Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando
ideas matemáticas NOT
A
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
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r 2
Indi
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r 3
Indi
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r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
Indi
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r 4
NIV
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NIV
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FI
NAL
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Vº Bº RAVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDO Prof. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE MATEMATICA
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre.
CAPACIDADES Matematiza situaciones Comunica y representa ideas matemáticas Elabora y usa estrategias Razona y argumenta generando
ideas matemáticas NOT
A
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
Indi
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r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
Indi
cado
r 2
Indi
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r 3
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r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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NIV
EL D
E LO
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FI
NAL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA DE COMUNICACIÓNCOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO:
PRIMER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
SEGUNDO BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
TERCER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
CUARTO BIMESTRE
Comprende textos orales
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Se expresa oralmente
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Comprende textos escritos
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Produce textos escritos
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE COMUNICACIÓN
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS COMPRENDE TEXTOS ORALES
CAPACIDADES Escucha activamente diversos textos orales
Recupera y organiza información de diversos textos orales
Infiere el significado de los textos orales
Reflexiona sobre la forma, contenido y contextos de los
textos orales NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
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r 1
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r 2
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r 3
Indi
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r 4
NIV
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r 1
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r 2
Indi
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r 3
Indi
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r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
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r 1
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r 2
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r 3
Indi
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r 4
NIV
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E LO
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NIV
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE COMUNICACIÓN
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS SE EXPRESA ORALMENTE
CAPACIDADES Adecua sus textos orales a la situación comunicativa Expresa con claridad sus ideas Utiliza estratégicamente variados
recursos expresivosReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de la
expresión oral NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
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r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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r 1
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r 2
Indi
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r 3
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r 4
NIV
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Indi
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r 1
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r 2
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r 3
Indi
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r 4
NIV
EL D
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r 1
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r 2
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r 3
Indi
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r 4
NIV
EL D
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NIV
EL D
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NAL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE COMUNICACIÓN
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS
CAPACIDADES Se apropia del sistema de escritura
Recupera información de diversos textos escritos
Reorganiza información de diversos textos escritos
Infiere el significado de los textos escritos NO
TA
FINA
L
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
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Indi
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r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
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NAL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE COMUNICACIÓN
Nº
de O
rden COMPETENCIAS PRODUCE TEXTOS ESCRITOS
CAPACIDADES Se apropia del sistema de escritura
Planifica la producción de diversos textos escritos
Textualiza sus ideas según las convenciones de escritura
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus
textos escritos. NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA DE ARTECOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO:
PRIMER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
SEGUNDO BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
TERCER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
CUARTO BIMESTRE
EXPRESIÓN ARTÍSTICA
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
APRECIACIÓN ARTÍSTICA
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE ARTE
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS EXPRESIÓN ARTÍSTICA
CAPACIDADES
Explora y experimenta diferentes usos que puede dar a objetos y elementos de su entorno para la escenografía, utilería y vestuario en la realización de juegos teatrales y animación de objetos.
Diseña y crea en grupo una instalación o exposición con diversos objetos y medios, trasmitiendo el valor o significado de alguna manifestación artística o cultural propia de la identidad local, regional y nacional.
Diseña y produce en grupo la escenografía, utilería y vestuario para un montaje teatral.
Participa en la creación, organización, dirección y puesta en escena de una obra teatral sobre algún tema de su elección, asumiendo con responsabilidad su rol.
NOTA
FIN
AL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
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r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE ARTE
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS EXPRESIÓN ARTÍSTICA
CAPACIDADESDiseña y representa en grupo una coreografía de danza o expresión corporal, con música de su elección, para narrar una historia.
Participa en un ensamble musical, cantando e interpretando temas musicales con ritmos propios de su localidad, región o país.
NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
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FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE ARTE
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS APRECIACIÓN ARTÍSTICA
CAPACIDADES
Percibe, aprecia y expresa el sentido que le transmiten las diferentes manifestaciones culturales recociendo la diversidad de creaciones y recursos utilizados en su localidad, región y país.
Analiza junto con sus compañeros los resultados de procesos durante el diseño y preparación de una producción colectiva.
Investiga acerca de las manifestaciones culturales y artísticas que forman parte del patrimonio e identidad local, regional y nacional, a través de entrevistas y consultando con diferentes fuentes y recursos de Internet.
Comparte con sus compañeros el proceso y resultados de su investigación, manifestando su aprecio y reconocimiento a la creación colectiva y al significado de la obra para la población.
NOTA
FIN
AL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
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Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
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r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
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r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA DE PERSONAL SOCIALCOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO:
PRIMER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
SEGUNDO BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
TERCER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
CUARTO BIMESTRE
Afirma su identidad.
11 1 1
22 2 2
33 3 3
44 4 4
Se desenvuelve éticamente.
11 1 1
22 2 2
33 3 3
44 4 4
Convive respetándose a sí mismo y a los demás.
11 1 1
22 2 2
33 3 3
44 4 4
ÁREA DE PERSONAL SOCIALCOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO:
PRIMER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
SEGUNDO BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
TERCER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
CUARTO BIMESTRE
Participa en asuntos públicos para promover el
bien común
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Construye interpretaciones
históricas
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Actúa responsablemente
en el ambiente
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Actúa responsablemente
respecto a los recursos
económicos
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Afirma su identidad.CAPACIDADES Se valora a sí mismo Autorregula sus emociones y
comportamiento NOT A
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
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r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
Nº COMPETENCIAS Se desenvuelve éticamente.
CAPACIDADES Se cuestiona éticamente ante las situaciones cotidianas Sustenta sus principios éticos
Reflexiona sobre las relaciones entre sus principios, decisiones y
acciones NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
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Indi
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r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Convive respetándose a sí mismo y a los demás.
CAPACIDADESInteractúa con cada persona reconociendo que todas son sujetos de derecho y tienen
deberes
Construye y asume normas y leyes utilizando conocimientos y
principios democráticos
Se relaciona interculturalmente con otros
desde su identidad y enriqueciéndose mutuamente
Maneja conflictos de manera constructiva a
través de pautas, estrategias y canales
apropiados
Cuida los espacios públicos y el ambiente
desde la perspectiva del desarrollo sostenible
NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
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cado
r 3
NIV
EL D
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cado
r 1
Indi
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r 2
Indi
cado
r 3
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
Nº de COMPETENCIAS Participa en asuntos públicos para promover el bien común
CAPACIDADES Problematiza asuntos públicos a partir del análisis crítico
Aplica principios, conceptos e información vinculada a la
institucionalidad y a la ciudadanía
Asume una posición sobre un asunto público que le permita
construir consensos
Propone y gestiona iniciativas para lograr el bienestar de todos y la promoción de los derechos humanos
NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
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Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
NIV
EL D
E LO
GRO
FIN
AL
1234567
Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Construye interpretaciones históricas
CAPACIDADES Interpreta críticamente fuentes diversas
Comprende el tiempo histórico y emplea categorías temporales
Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de
determinados procesos NOTA
FI
NAL
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
Indi
cado
r 3
Indi
cado
r 4
NIV
EL D
E LO
GRO
Indi
cado
r 1
Indi
cado
r 2
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Actúa responsablemente en el ambiente
CAPACIDADESExplica las relaciones entre los
elementos naturales y sociales que intervienen en la construcción de los
espacios geográficos
Evalúa problemáticas ambientales y territoriales desde múltiples
perspectivas
Evalúa situaciones de riesgo y propone acciones para disminuir
la vulnerabilidad frente a los desastres
Maneja y elabora diversas fuentes de información y herramientas digitales para comprender el espacio geográfico NO
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INDICADOR DE DESEMPEÑO
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
Nº de COMPETENCIAS Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos
CAPACIDADESComprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y
financieroToma conciencia de que es parte de
un sistema económicoGestiona los recursos de manera
responsable NOTA
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INDICADOR DE DESEMPEÑO
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Vº Bº R AVICHAGUA TORIBIO, WALDEMAR RUDECINDOProf. De Aula
APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICACOMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO:
PRIMER BIMESTREINDICADORES DE LOGRO:
SEGUNDO BIMESTREINDICADORES DE LOGRO:
TERCER BIMESTREINDICADORES DE LOGRO:
CUARTO BIMESTRE
COMPRENDE Y VALORA EL
DESARROLLO DEL CUERPO Y
LA SALUD
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
COMPRENDE Y VALORA EL
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVA
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
VALORA Y PRACTICA LA
CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZ
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE EDUCACION FÍSICA
Nº
de O
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COMPETENCIAS COMPRENDE Y VALORA EL DESARROLLO DEL CUERPO Y LA SALUD
CAPACIDADES
Reconoce y practica actividades de mayor complejidad para el desarrollo global de sus capacidades físicas.
Identifica y utiliza actividades para la activación corporal (calentamiento), explicando sus beneficios.
Experimenta y describe la relajación de la totalidad corporal y segmentada en situaciones diversas.
Reconoce la importancia de la alimentación, hidratación, descanso e higiene personal; y explica los beneficios que le brindan a su salud.
Adopta posturas correctas según la actividad a realizar, e identifica movimientos que ponen en riesgo su salud corporal.
NOTA
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APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE EDUCACION FÍSICA
Nº
de O
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COMPETENCIAS COMPRENDE Y VALORA EL DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVA
CAPACIDADESIdentifica y experimenta variadas formas de lanzamientos, describiendo la trayectoria del objeto lanzado.
Utiliza y combina creativamente sus habilidades básicas en actividades físicas.
Resuelve de manera creativa tareas y situaciones motrices simples.
Reconoce y ejecuta creativamente giros utilizando los ejes corporales en situaciones diversas.
Identifica y realiza actividades atléticas básicas de carreras, saltos y lanzamientos.
NOTA
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APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE EDUCACION FÍSICA
Nº de COMPETENCIAS COMPRENDE Y VALORA EL DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVA
CAPACIDADES
Expresa creativamente con movimientos y gestos sus ideas, sentimientos y emociones al seguir ritmos de su región y país. NO
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APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE EDUCACION FÍSICA
Nº
de O
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COMPETENCIAS VALORA Y PRACTICA LA CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZ
CAPACIDADES
Participa relacionándose adecuadamente con los otros, utilizando de manera creativa sus habilidades motrices en juegos diversos de mayor complejidad.
Interactúa con sus compañeros en la organización y practica de juegos pre-deportivos de diversa complejidad.
Coopera con el grupo en la práctica de actividades lúdicas y describe los juegos colectivos de su región y país.
Practica de manera organizada y cooperativa en actividades y juegos más complejos de exploración y orientación en el medio natural.
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ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
APELLIDOS Y NOMBRES
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE
INDICADORES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE
INDICADORES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
INDICADORES DE LOGRO: CUARTO TRIMESTRE
FORMACIÓN DE LA
CONCIENCIA MORAL
CRISTIANA
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
TESTIMONIO DE VIDA
1 1 1 1
2 2 2 2
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II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE EDUCACION RELIGIOSA
Nº COMPETENCIAS TESTIMONIO DE VIDA
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CAPACIDADES
Denuncia toda forma de injusticia, en cuanto afecta o destruye las relaciones humanas y el respeto a la persona.
Comprende y acepta los errores propios y ajenos, dialoga armónicamente con todos y busca la paz y el bien común, a ejemplo de Jesús.
Procura imitar las virtudes y comportamiento de María como madre de Jesús y de la Iglesia.
Formula un plan de vida con objetivos concretos y acciones para mejorar su vida personal y de relación con Dios. NO
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APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE EDUCACION RELIGIOSA
Nº
de O
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COMPETENCIAS FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
CAPACIDADES
Fundamenta los principios básicos de su fe, a través de la explicación de lo comprendido en los artículos del Credo.
Identifica el rol de María en la historia de la salvación.
Fundamenta su participación activa en actos y grupos comunitarios, parroquia, municipio, etc., fruto de su compromiso Bautismal.
Identifica en el voluntariado, una forma de imitar a Jesús, busca que todos participen en acciones para lograr el bien común. NO
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APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTECOMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO:
PRIMER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
SEGUNDO BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
TERCER BIMESTREINDICADORES DE DESEMPEÑO:
TERCER BIMESTREIndaga mediante
métodos científicos
situaciones que pueden ser
investigadas por la ciencia.
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Explica el mundo físico,
basado en conocimientos
científicos.
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Diseña y produce
prototipos tecnológicos para resolver
problemas de su entorno.
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Construye una posición crítica sobre la ciencia y tecnología en
sociedad.
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2 2 2 2
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II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
Nº
de O
rden COMPETENCIAS Indaga mediante métodos científicos situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia.
CAPACIDADES Problematiza situaciones Diseña estrategias para hacer una indagación
Genera y registra datos e información
Analiza datos o información Evalúa y comunica
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APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
Nº
de O
rden
COMPETENCIAS Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos.
CAPACIDADESComprende y aplica
conocimientos científicos y argumenta científicamente –
Materia y energía
Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente –
Mecanismo de los seres vivos
Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente –
Biodiversidad Tierra y Universo
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APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
Nº
de O
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COMPETENCIAS Diseña y produce prototipos tecnológicos para resolver problemas de su entorno.
CAPACIDADESPlantea problemas que requieren
soluciones tecnológicas y selecciona alternativas de
solución
Diseña alternativas de solución al problema
Implementa y valida alternativas de solución
Evalúa y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los posibles impactos del prototipo. NO
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APELLIDOS Y NOMBRES
II BIMESTRE REGISTRO AUXILIAR – ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
Nº
de O
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COMPETENCIAS Construye una posición crítica sobre la ciencia y tecnología en sociedad.
CAPACIDADESEvalúa las implicancias del saber
y del quehacer científico y tecnológico
Tomo posición crítica frente a situaciones socio científicas NO
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APELLIDOS Y NOMBRES
MIS REFLEXIONES Sobre trabajo realizado.
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE1 Durante este período he logrado que los
niños y niñas:Durante este período he logrado que los niños y niñas:
Durante este período he logrado que los niños y niñas:
Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en:
Para el próximo período debe trabajar más en:
Para el próximo período debe trabajar más en:
Para el próximo período debe trabajar más en:
Nº
de
Ord
en MIS COMENTARIOS EN CADA PERÍODO
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE1
2
3
4
5
6
Vº Bº Prof. De Aula
Nº
de O
rden RESUMEN DE NOTAS
APELLIDOS Y NOMBRES Matemática Comunicación Arte Personal Social
Educación Física
Educación Religiosa
Ciencia y Ambiente
Taller de Computación
Situación Final
1
2
3
4
5
6
Vº Bº Prof. De Aula
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAREDUCACIÓN PRIMARIA
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