Pusat Akses Sekolah

Pusat Akses merupakan satumurid-murid membuat pembelajaran secara kendiri di mana proses pembelajaran boleh berlaku pada bila-akses telah bermula pada Jun 2006 dan dijalankan mengikut 3 Fasa. Fasa 1 dan 2 telah dijlaksanakan dalam tahun 2006 manakala Fasa 3 dijalankan pada tahun 2007.

Tujuan • Membudayakan penggunaan ICT di sekolah• Mengurangkan nisbah komputer dengan murid• Meningkatkan ‘contact hours’ murid menggunakan

Objektif • Meningkatkan kemahiran murid dalam mencapai maklumat• Membolehkan murid melaksanakan pembelajaran kadar kendiri, terarah kendiri

dan akses kendiri dengan lebih berkesan• Meningkatkan kemahiran

Penggunaan • Mencari maklumat daripada internet untuk pengajaran & pembelajaran• Akses kepada sumber maklumat seperti buku

bahan digital yang berkaitan (e• Menyediakan tugasan dengan

spreadsheet • Menyediakan slaid persembahan • Berkomunikasi dengan guru dan murid lain melalui e

satu ruang pembelajaran yang disediakan bagimurid membuat pembelajaran secara kendiri di mana proses pembelajaran

-bila masa dengan pengawasan guru. Pelaksanaan pusat akses telah bermula pada Jun 2006 dan dijalankan mengikut 3 Fasa. Fasa 1 dan 2 telah dijlaksanakan dalam tahun 2006 manakala Fasa 3 dijalankan pada tahun 2007.

Membudayakan penggunaan ICT di sekolah Mengurangkan nisbah komputer dengan murid

atkan ‘contact hours’ murid menggunakan computer

Meningkatkan kemahiran murid dalam mencapai maklumat Membolehkan murid melaksanakan pembelajaran kadar kendiri, terarah kendiri dan akses kendiri dengan lebih berkesan

kemahiran ICT murid untuk pengajaran & pembelajaran

Mencari maklumat daripada internet untuk pengajaran & pembelajaranAkses kepada sumber maklumat seperti buku-buku, bahan pencetak atau bahan digital yang berkaitan (e-Learning) Menyediakan tugasan dengan menggunakan pemprosesan kata atau

Menyediakan slaid persembahan Berkomunikasi dengan guru dan murid lain melalui e-mel

bagi membolehkan murid membuat pembelajaran secara kendiri di mana proses pembelajaran

bila masa dengan pengawasan guru. Pelaksanaan pusat akses telah bermula pada Jun 2006 dan dijalankan mengikut 3 Fasa. Fasa 1 dan 2 telah dijlaksanakan dalam tahun 2006 manakala Fasa 3 dijalankan pada tahun 2007.

Membolehkan murid melaksanakan pembelajaran kadar kendiri, terarah kendiri

rid untuk pengajaran & pembelajaran

Mencari maklumat daripada internet untuk pengajaran & pembelajaran buku, bahan pencetak atau

menggunakan pemprosesan kata atau