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UNIDAD EDUCATIVA FISCALLAS MERCEDES
Investigacin realizada para la implementacin del programa departicipacin estudiantil
Tema del Proyecto
ORNATO Y EMBELLECIMIENTODE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
LAS MERCEDES
Autor:
GARCIA LOOR ALAN ROMEL
EJE:Educacin para el servicio a la comunidad
OPCION:Educacin ambiental y reforestacin
Coordinador del campo de accinLcda. aryuri endoza Lcdo. !uido "altos C#ancay
Las ercedes$ %&'() %&'*
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Las ercedes$ * de Enero del %&'*
CERTIFICACIN
Lcdo. Eduardo +om,nguez
DIRECTOR UEF LAS MERCEDES
Certifico -ue el presente trabao fue desarrollado bao mi direccin por !A/CIA L00/
ALA1 /01EL #a sido revisada proliamente$ autorizando la presentacin de este
Proyecto de Participacin Estudiantil la cual cumple con todas las normas internas
re-ueridas por la 2nidad Educativa 3iscal LA" E/CE+E" de la Comunidad de las
ercedes.
Coordinadores del campo de accin
4444444444444444444 444444444444444444Lcda. aryuri endoza Lcdo.!uido "altos
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DECLARACION DE AUTORIA
5o$ !A/CIA L00/ ALA1 /0EL declaro ser el autor$ bao uramento -ue el trabao
a-u, descrito es de mi autor,a6 y -ue$ previamente no #a sido presentada por otro
estudiante6 y$ -ue se #an consultado las referencias bibliogr7ficas -ue se incluyen en
este documento$ las ideas$ pensamientos$ opiniones y la informacin de este proyecto
son de 8nica responsabilidad del autor.
44444444444444444444!A/CIA L00/ ALA1 /0EL
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AGRADECIMIENTO
Primeramente agradezco a +ios$ a mis padres por su perseverancia$ dedicacin$
paciencia$ amor ya -ue #an sido pilar fundamental en todo este trayecto por-ue sin
ellos no era posible llegar #asta donde estamos$ por-ue a pesar de todo siempre #an
estado con nosotros en los malos y buenos momentos.
El presente trabao Investigativo no ser,a posible sin la valiosa colaboracin de
personas e instituciones a las cuales les rindo mis agradecimientos.
A la 2nidad Educativa 3iscal Las ercedes por otorgarme la oportunidad de
estudiar y su magistral orientacin en el desarrollo de ense9anza y aprendizae.
Al +I/ECT0/ Lcdo. E+2A/+0 +0I1!2E$ dic#osa persona de temple y
de luc#a a -uien aprecio muc#o.
Autoridades$ personal docente$ -ue nos permitieron realizar dic#a investigacin.
is m7s profundos agradecimientos a la Lcda.: A/I2;I T0ALA$ por sus
ideas y por su constante manera de alentarnos #asta llegar a la feliz culminacin
de la misma.
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DEDICATORIA
+edicada a is padres$ pilares fundamentales en mi vida.
A +ios por darme la meor familia -ue gracias a ellos #oy soy una persona de bien.
A mis amigos por demostrarme su esfuerzo y tesn en momentos de decline y
cansancio. A ellos este proyecto$ -ue sin ellos no #ubiese podido ser.
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RESUMEN
PLANTAS ORNAMENTALES
"e plantea el presente proyecto debido a -ue en nuestra institucin educativa se carece
de plantas ornamentales -ue la embellezcan o adornen$ adem7s se busca vincular e
incentivar a la comunidad educativa a tomar parte activa en la recopilacin$ cuidado e
instalacin del cultivo de plantas ornamentales como embellecimiento de lugares y
generador de divisas$ aprovec#ando la informacin encontrada en Internet por medio de
tutoriales sirviendo como incentivo para -ue este proyecto llegue a cada una de las
casas de las familias de la comunidad$ para -ue as, vean la importancia -ue tiene el
aprovec#amiento de las plantas ornamentales y el maneo de las #erramientas
tecnolgicas -ue se cuentan en la sede como son el computador$ los videos y las
#erramientas ofim7ticas.
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ndice gene!"CA/0" +E A2T0/ III
A!/A+ECIIE1T0 IV
+E+ICAT0/IA V
/E"2E1 VI
'. Planteamiento del problema #%. Problema de investigacin #?. formulacin del problema $@. Tema $(. 0betivo de la Investigacin $(.'. 0betivo !eneral $(.% 0betivo Especifico $*. ustificacin %B. arco Terico %
. +ise9o etodolgico &
D. +esarrollo de la Investigacin ''
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INTRODUCCIN
Asumir los retos de transformacin -ue eige actualmente la educacines uno de los
compromisos -ue deben asumir todas a-uellas personas e instituciones -ue tienenla responsabilidadde contribuir a esos cambios. 2no de los obetivos trazados en estas
innovaciones es la participacin de los agentes educativos$ en los espacios de la
comunidad a travFs de la eecucin deproyectosde investigacin para contribuir con las
solucionesdeproblemas-ue se presentan en la institucin.
El presente estudio est7 enfocado a -ue el patio recreo se convierta en un espacio$ como
escenario fundamental para la formacin integral de los estudiantes de la 2nidad
Educativa 3iscal Las ercedes$ para lo cual se desarrollar7 unas actividades como
limpieza$ siembras de plantas ornamentales$ cuyo desarrollo servir7 de base para la
formacin integral de los estudiantes.
Con esteproyecto se pretende incentivar a los vecinos a participar en acciones en
beneficio de la 2nidad Educativa 3iscal Las ercedes de la parro-uia "ito +uran
GallFn del Cantn %@ de ayo y preservar este espacio como un sitio de encuentro de la
comunidad educativa y laintegracinde la comunidad.
Esta investigacin abarca el planteamiento del problema$ los obetivos$ ustificacin y
limitaciones$ el arco Terico$ las conclusiones$ recomendaciones ybibliograf,a.
1
http://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/apa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/apa.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtml7/24/2019 Proyecto Alan
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'( PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
La 21I+A+ E+2CATIHA 3II"CAL LA" E/CE+E" fue fundada el %@ de septiembre
est7 ubicado en la parro-uia "I;T0 +2/A1 GALLE1 +EL CA1T01 %@ +E A50
P/0HI1CIA +E A1AGI en la actualidad alberga a %' estudiantes de distintas
comunidades$ siendo su mayor dificultad el transporte ya -ue solo eisten caminos
veraneros y muc#os caminan #asta % #oras para llegar a la institucin$ cuenta con '%
docentes -uienes pertenecen a diferentes cantones de anab, algunos de ellos realiza
vida comunitaria ya -ue se les dificulta su traslado todos los d,as.
2n buen ambiente es importante para el correcto desarrollo del aprendizae y en aras de
un meor bienestar para los estudiantes$ se desarrollar7 este proyecto de ornato y
embellecimiento. Planteando una serie de actividades -ue conlleven al arreglo de la
Institucin$ viendo la necesidad -ue eiste en meorar varios aspectos$ puesto -ue las
plantas ornamentales proveen no solo belleza estFtica$ debido al color de sus flores$ sino
tambiFn sombra$ privacidad y proteccin para -ue estas sean agradable a la vista de
personas -ue vienen a visitarnos y para la misma comunidad en general.
A nivel mundial eiste una alta variedad de plantas cultivadas de interFs y usoornamental las cuales pueden ser 7rboles$ arbustos$ #ierbas y lianas6 algunas por su
follae$ otras por sus vistosas flores6 dentro de estas 8ltimas eisten algunas -ue se
comercializan nacional yo internacionalmente y otras -ue si bien no se comercializan
son muy apreciadas como plantas de interiores o eteriores en las viviendas y par-ues
p8blicos.
Por lo tanto -ueremos -ue la 21I+A+ E+2CATIHA 3II"CAL LA" E/CE+E"cuente con este tipo de plantas para embellecer el centro educativo y sea de eemplo para
otros$ cabe resaltar -ue en la actualidad las TIC" son una #erramienta de suma
importancia pues facilita la comunicacin$ #ace posible la interaccin de los estudiantes
pues contribuye a meorar la calidad de vida de las personas.
#( PROBLEMA DE INVESTI)ACIONLa 2nidad Educativa 3iscal Las ercedes en la actualidad no tiene ning8n tipo de
decoracin -ue permita reflear lo bonito de esta$ por tal motivo se -uiere embellecer la
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sede cambiando el aspecto f,sico sembrando las plantas ornamentales #aciendo un ard,n
-ue permita cambiar esta situacin y -ue dar7n una meor imagen para el estudiante$
padres de familia y comunidad en general.
+e igual manera se vincularan al proyecto y se capacitaran por medio de las TICJTecnolog,a de la Informacin y las ComunicacionesK$ puesto -ue en la actualidad la
tecnolog,a #ace posible -ue nos enteremos de nuevas cosas y -ue las llevemos a la
pr7ctica$ motiv7ndonos a -ue cada d,a utilicemos las TIC$ de forma correcta y sin darles
un mal uso.
$( FORMULACION DEL PROBLEMA
MuF podemos #acer para embellecer y meorar las condiciones en la -ue se encuentra la
planta f,sica y el entorno de la 2nidad Educativa Las ercedesN
%( TEMA
0/1AT0 5 EGELLECIIE1T0 +E LA 21I+A+ E+2CATIHA 3I"CALOLA" E/CE+E"
*( OBJETIVO DE LA INVESTI)ACION
*('( OBJETIVO )ENERAL
+esarrollar actividades de ornato y embellecimiento a la 2nidad Educativa 3iscal OLas
ercedes.*(#( OBJETIVO ESPECIFICO
+eterminar la importancia de un ambiente sano y agradable en la 2nidad Educativa
3iscal OLas ercedes.
Clasificar las plantas ornamentales -ue se van a cultivar en el ard,n.
/ealizar ornadas de Limpieza y "iembra de plantas ornamentales en el patio de la
2nidad Educativa 3iscal OLas ercedes.
otivar a la comunidad de la 2nidad Educativa 3iscal OLas ercedes a la
preservacin y mantenimiento de esta obra.
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+(JUSTIFICACION
Con las TIC se brinda facilidades para meorar la ense9anza y el aprendizae de lacomunidad en general$ en este caso para cambiar el aspecto f,sico de la institucin$ por
ello se implementaran con la realizacin de este proyecto$ utilizando el computador
como #erramienta pedaggica de acuerdo con las actividades programadas.
Teniendo en cuenta -ue la conservacin y embellecimiento del medio ambiente de un
lugar #ace -ue el #ombre despierte un meor cuidado y aprecio por la naturaleza$ por tal
razn se ve la necesidad de desarrollar un proyecto de plantas ornamentales en la 2nidad
Educativa OLas ercedes$ implementado las TIC$ para -ue motive a la comunidad
educativa en la importancia de cultivar dic#as plantas6 ya -ue se puede #acer a un menor
costo y son lucrativas en la econom,a familiar.
,( MARCO TEORICO
,('( L! -n!.en/!ci0n en e12!ci-1 234"ic-1 - 2i5!d-1(
La ornamentacin est7 referida al embellecimiento de espacios naturales yar-uitectnicos con la finalidad de entrelazar estos elementos a obeto de obtener una
composicin e-uilibrada entre lo natural y lo artificial -ue permita transmitir un interFs
de capacitacin#acia elindividuo-ue #abita en un espacio urbano para -ue lo convierta
en un sitio de esparcimiento o de relaamiento.
Esta organizacinde lo natural con lo artificial se inicia en la comunidad en pe-ue9os
ardines en las viviendas los cuales presentan esa composicin estFticasemeante a unapolicrom,a de colorese instrumentos artesanales como JporronesK agradables y en
concordancia con la decoracin de la vivienda y a sus #abitantes.
Los ardines tambiFn forma parte inseparable de las plazas y a su vez constituyen
una fuente de inspiracin$ recreacin y tran-uilidad para a-uellas personas amantes de
la naturalezaespec,ficamente de las plantas$ estableciFndose entre ellos un v,nculo de
convivencia y proteccin.
4
http://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/estetica/estetica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/estetica/estetica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml7/24/2019 Proyecto Alan
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Las plantas son seres vivos$ capaces de producir y perdurar en el tiempo$ como lo se9ala
Llagostera$ . J'D?K6 en los siguientes tFrminos: QR perduran de generacin en
generacin$ significa -ue$ como todos los seres vivos son capaces de reproducirse y
transmitir as, sus caracteres individuales y espec,ficos a travFs del tiempoRQ Jp.?BK.
Ellas constituyen las bases de la vida en la naturaleza desde tiempos remotos. 2na gran
variedad de estas #an sido utilizadas como elementos de decoracin para embellecer
distintos ambientes -ue van desde par-ues$ ardines$ viveros y plazas. Las plantas est7n
representadas en el planeta6 est7n conformadas por una gran cantidad de especies
determinadas por sus formas y colores6 el #abita de las misma esta determinadas por
factores f,sicos Jclima$#idrograf,ay suelosK.
As, mismo constituye el primer eslabn en la cadena alimenticia por proporcionarle
alimento al #ombre$ animalesy otras plantas$ y adem7s contribuyen a preservar la vida
del planeta$ en este orden de ideas "alvat Editores '.DB($ citado por Cabrera E y Col.
J%.&&@K acotan:
QLas diferencias -ue distinguen a las diversas plantas no son capric#os de la naturaleza.
Las plantas de cada grupo poseen ciertas caracter,sticas uniformes$ correspondientes a
una organizacin com8n$ pero a ellas se sobrepone una ,ntima relacin entre las
caracter,sticas de cada especie y las condiciones del ambiente donde vivenQ. Jpp. %% S
%?K.
As, como el #ombre se acondiciona al medio ambientee interact8an con estF para
sobrevivir$ tambiFn las plantas se adoptaran a los espacios$ brind7ndole un conunto de
beneficios a la poblacin$ de all, la importancia de valorarlas mediante un debidomantenimiento y conservacin6 ya -ue$ ellas proporcionan o,geno$ sombras$ alimentos$
etc.$ adem7s #a servido de fuente de inspiracin de artistas$ -uienes los resaltan a travFs
de laliteratura$ pintura y m8sica.
Plantas 0rnamentales( "on a-uellas -ue debido a su gran diversidad de especies se
cultivan en espacios internos para decorar los ardines amplios o pe-ue9os como en
algunas casas$ est7s plantas tienen una funcin importante para la ciudad y generalmentebrindan beneficios al meorar la calidad del ambiente urbano. Eiste una gran variedad
5
http://www.monografias.com/trabajos/clima/clima.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos30/vegetacion-hidrografia/vegetacion-hidrografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos30/vegetacion-hidrografia/vegetacion-hidrografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/falta-oxigeno/falta-oxigeno.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtmlhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Arte_y_Cultura/Musica/http://www.monografias.com/trabajos/clima/clima.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos30/vegetacion-hidrografia/vegetacion-hidrografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/falta-oxigeno/falta-oxigeno.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtmlhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Arte_y_Cultura/Musica/7/24/2019 Proyecto Alan
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de plantas$ sin embargo$ >aac$ . J'.DB%K realiz una clasificacin en dos
grandes grupos:
Plantas Le9osas: erb7ceas: +entro de este grupo se encuentran el mayor n8mero de especies
ornamentales por sus flores$ entre los principales est7n:
Plantas Gulbosas: Azucenas$ dalias$ glad,olos$ nardos$ lirios$ acintos$ tulipanes$ etc.
Plantas /izonatosas: Capac#os lirios.
Plantas Tuberosas: peon,as$ anFmonas
Plantas Hivaces: Claveles$ crisantemos$ geranio$ siempre viva
Estas plantas ornamentales vienen a contribuir con el meoramiento de los espacios
abiertos y verdes$ por lo cual$ es pertinente destacar -ue en la siembra y cuidado de lasmismas deben participar todos a-uellos grupos -ue est7n en el deber de incentivar a
ni9os y venes a colaborar con el cuidado y preservacin de las plantas -ue ya est7n
sembrada en la Plaza +elia
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El Clima: Puede ser enfocado como el resultado de varios elementos6 presindel aire$
#umedad$ precipitacin$ temperaturayluzsolar. "e entiende por clima seg8n
azparrote$ " y Col J'.DDBK$ QRal conunto de factores o fenmenos y meteorolgico
-ue caracterizan una regin y determinan condiciones ecolgicas propiasRQ Jp?'K
,($( Ec-"-g7! Ed9c!ci0n A.4ien/!"
La ecolog,a$ como ciencia-ue estudia las relaciones -ue #ay entre los seres vivos y el
medio donde #abitan$ tienen como obeto ense9ar a respetar$ amar y disfrutar todo ese
conunto de elementos -ue nos brinda de manera espont7nea la naturaleza -ue debe
constituir un patrimonio com8n para toda la comunidad.
La conservacin de estos ambientes nos involucra a todos por igual$ de all, la urgente
necesidad de la concientizacin general$ ante el deterioro -ue viene presentando
el globo terr7-ueo$ por el indebido uso de losrecursos-ue #an motivado un gran
dese-uilibrio entre el #ombre S naturaleza.
Los recursos -ue posee la naturaleza -ue el #ombre utiliza para su vida$ es indudable -ue
el uso irracional de ellos y el desconocimiento de los mecanismos naturales
de e-uilibrio ecolgicos #a conllevado al deterioro del medio ambiente a travFs de
la contaminacin ambientala la deforestacin de grandes etensiones de vegetacin
entre otros.
Ante esta situacin son muc#os los organismos internacionales -ue #an surgidos en pro
de la defensa del ambiente como elemento palpable esta$ las organizacionesdelas1aciones 2nidasJ0.1.2.K$ la cual #a orientado suspol,ticas#acia el
conservacionismo del planeta$ en este sentido Vorld Vildlife 3und$ '.D$ citado por
Cabrera$ A y Col. J%.&&@K se9alan:
QEl conservacionismo implica perpetuidad y aumento de los recursos naturales$ aumento
en el mantenimiento de alta calidad de vida$ necesaria a la supervivencia.
/esponsabilidad com8n de todos los gobierno$ las instituciones$ laindustriay laspersonas. /e-uiere accin coordinada y eficaz de todos los pueblos. Entre los temas
7
http://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deforestacion/deforestacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/ornaun/ornaun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/presi/presi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/termodinamica/termodinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deforestacion/deforestacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/ornaun/ornaun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtml7/24/2019 Proyecto Alan
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educacionales$ el conservacionismo$ debe incluirse a todo los niveles y mantenerR
la ense9anzay la investigacin acerca del conservacionismo y la adecuada proteccin del
ambienteQ.
La educacin ambiental dentro del conteto educativo debe ser concebida como un
elemento catalizador en las distintas 7reas acadFmicas para -ue pueda inducir a los entes
involucrados en el proceso de ense9anza S aprendizaea valorar al medio ambiente a
travFs de laplanificacinde proyectos -ue los interact8an directamente con la
naturaleza.
Concientizar sobre la importancia de convivir en un ambiente sano$ de calidad$ debe ser
una de las metas dentro de la educacin ambiental dentro de la educacin general$ para
-ue de esta manera el #ombre desde muy temprana edad asuma la responsabilidad como
deber y derec#o de vivir en ambiente sano.
5a en el a9o 'DBB$ en la conferenciaintergubernamental -ue se realiz en Tbissi$ antigua
2nin "oviFtica$ la cual fue organizada por la 21E"C0$ se plante la necesidad de
incluir la materia educacin ambiental en todos losprogramaseducativos al respecto
/odr,guez P. J%.&&?K acota:
QLa Educacin Ambiental debe ser entendida como una dimensin del medio ambiente y
de la pr7ctica de la educacin en general. Esta debe orientar a la prevencin y a
la resolucinde problemas concretos del medio ambiente$ siempre desde un enfo-ue
interdisciplinario y a la participacin activa y responsable de cada individuo y de la
colectividadQ Jp.%%K.
La educacin tiene la funcin de orientar al estudiante a la participacin y comprensin
de los problemas -ue afectan el medio ambiente y la educacin ambiental le facilitar7 los
conocimientos$estrategias-ue los orientes a las posibles soluciones.
,(% JARDIN
2n;!d7nJdel francFsjardn$ #uertoK$ es una zona del terreno donde se cultivan especiesvegetales$ con posible a9adidura de otros elementos como fuentes o esculturas$ para el
8
http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/orat/orat.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/orat/orat.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml7/24/2019 Proyecto Alan
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placer de los sentidos. En castellano se llamaba antiguamente huerto de flor para
distinguirlo del #uerto donde se cultivan #ortalizas.
2n ard,n puede incorporar tanto materiales naturales como #ec#os por el #ombre.
,(*( PLANTA ORNAMENTAL
2na 2"!n/! -n!.en/!"o 2"!n/! de ;!d7n$ es a-uella -ue se cultiva y se comercializa
con propsitos decorativos por sus caracter,sticas estFticas$ como las flores$ #oas$
perfume$ la tetura de su follae$ frutos o tallos en ardines y dise9os paisa,sticos$ como
planta de interior o para flor cortada.
La importancia de este tipo de plantas se #a incrementado con el desarrollo econmico
de la sociedad y el incremento de las 7reas aardinadas en las ciudades y con el uso de
plantas de eterior e interior por los particulares.
Actualmente #ay m7s de ?&&& plantas -ue se consideran de uso ornamental.
,(+( DECORACION
El tFrmino dec-!ci0n refiere por un lado al proceso y resultado de adornar un
determinado lugar$ como ser una casa$ una oficina$ entre otros$ aun-ue tambiFn$ por otro
lado$ se usa para designar al conunto de elementos -ue adornan un ambiente
determinado y a la disciplina -ue se ocupa de estudiar la meor forma para combinar
estos elementos -ue mencion7bamos(
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%. +eterminar espacios -ue ser7n ornamentados.
?. Establecer ornadas de aseo y culturizacin de la comunidad educativa
estableciFndose fec#as respectivas.
3A"E %: EEC2CIW1
Esta fase comprende la puesta en marc#a del proyecto. Los responsables eecutaran las
actividades pertinentes.
3A"E ?: EHAL2ACIW1
"e medir7 el cumplimiento de los obetivos propuestos en este proyecto.
&( RECURSOS
&(' >UMANOS
!rupo coordinador: Lcda. aryuri endoza Lcdo. !uido "altos C#ancay.
Colaboradores: +irector$ docentes$ Estudiantes y dem7s miembros de la
comunidad educativa.
&(# TECNICOS
Computador
Impresora
C#inc#es
arcadores permanentes
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Palas
Garretones
Escobas
Cestos de basura
Plantas ornamentales
'?( DESARROLLO DE LA INVESTI)ACION
A continuacin se describir7 como se va a desarrollar cada una de las fases del proyecto
-ue conlleven a la consecucin de los obetivos.
3ase ': PLA1EACI01
'. Identificar -ue Plantas ornamentales y tipo de decoracin se usar7 para el
embellecimiento de la 2nidad Educativa Las ercedes.
En este apartado convenimos -ue las plantas a sembrar ser7n corales$ debido a la gran
adaptabilidad -ue posee y a su belleza para decoracin de ardines y zonas verdes de
nuestro Centro Educativo. "e sembrara una planta cada % metros una de la otra$ en todos
los alrededores del colegio contiguo a la cerca de material -ue circunda al colegio.
Aparte del sembrado de las plantas se proceder7 a la se9alizacin de todas las 7reas del
colegio con letreros aFreos visibles empotrados en el suelo$ -ue demarcaran cada uno de
los espacios del mismo$ como son: ba9os$ sala de inform7tica$ blo-ues de salones$ zonas
verdes$ punto de esparcimiento$ entre otros.
%. +eterminar espacios -ue ser7n ornamentados.
Los principales espacios visibles del centro Educativo ser7n decorados y marcados para
su identificacin.
Alrededores del centro.
onas verdes.
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"alones.
Ga9os.
"itios de esparcimiento.
?. Establecer ornadas de aseo y culturizacin de la comunidad educativa
estableciFndose fec#as respectivas.
"e llevaran a cabo @ ornadas de aseo general de todo el colegio y sensibilizacin al
cuidado del mismo$ donde participaran todos los miembros activos de la comunidad
educativa$ estableciFndose para ello un cronograma Jver cronograma de actividadesK
donde se estipula las fec#as tentativas de realizacin de las ornadas.
3ase %: EEC2CI01
Las actividades a desarrollar en el marco del proyecto se eecutaran siguiendo el
cronograma de actividades dise9ado estratFgicamente para cumplir con lo acordado
inicialmente. Esto es:
La fase ' se llevara a cabo entre la segunda semana de Enero.
La fase % se eecutar7 de la siguiente manera: lo referente a ornamentacin entre la
tercera y la cuarta semana de Enero$ y las ornadas de aseo se realizaran cuatro de un d,a
cada una.
3ase ?: EHAL2ACI01
"e medir7 el cumplimiento de los obetivos a la primera semana del mes de febrero.
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,($ CRONO)RAMA DE ACTIVIDADES
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ACTIVIDAD
ene- 6e4e-
' % ? @ ' % ? @
3ase
'
Planeacin de las actividades.
3ase
%
Eecucin.
0rnamentacin deardines.
ornadas desensibilizacin$ limpieza yaseo general.
3ase
?
Evaluacin.
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BIBLIO)RAFIA @INTERNET
o //2:e1(ii2edi!(-giiP"!n/!-n!.en/!"
o //2:e1(ii2edi!(-giiJ!dGC$GADn
o //2:(de6inici-n!4c(c-.gene!"dec-!ci-n(22
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http://es.wikipedia.org/wiki/Planta_ornamentalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Jard%C3%ADnhttp://www.definicionabc.com/general/decoracion.phphttp://es.wikipedia.org/wiki/Planta_ornamentalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Jard%C3%ADnhttp://www.definicionabc.com/general/decoracion.php7/24/2019 Proyecto Alan
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