Istituto Professionale Statale Industria, Artigianato e Servizi “Orazio Olivieri” di Tivoli
PROGRAMMI SVOLTI DI TUTTE LE DISCIPLINE
Anno scolastico 2017-2018
3B MAT
ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE INDUSTRIA, ARTIGIANATO E
SERVIZI
"Orazio Olivieri" Viale Mazzini, 65 - 00019 - TIVOLI (Rm)
PROGRAMMA SVOLTO
TTIM – Tecnologie e Tecniche di installazione e Manutenzione
Anno Scolastico: 2017-2018
Disciplina: Tecnologie e Tecniche di Installazione e Manutenzione
Classe: IIIa B MAT
Docente: Baiocco Maurizio
Docente ITP: Silvestrini Massimiliano
TRIMESTRE:1
MODULO: 1 – Legislazione per il settore elettrico-elettronico
- Legislazione per il settore elettrico e quadro normativo; - Marcatura CE;
- Norme CEI;
- Principali enti.
MODULO: 2 – Produzione e trasmissione dell’energia elettrica - Caratteristiche energia elettrica ;
- Principali centrali tradizionali ;
- Fonti alternative, fotovoltaico eolico :
TRIMESTRE:2
MODULO: 3 – Distribuzione e utilizzazione dell’energia elettrica - Linee elettriche di bassa tensione ;
- Rischio elettrico ;
- Protezioni contro le sovracorrenti;
- Protezione contro i contatti diretti e indiretti ;
- Impianto di terra.
TRIMESTRE:3
MODULO: 4 – Tipologia di impianti elettrici - Impianti elettrici civili;
- Impianti per il terziario ;
- Punto luce interrotto :
- Punto luce deviato ;
- Punto luce invertito ;
- Relè crepuscolare ;
- Schemi di impianti per unità abitativa.
ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE INDUSTRIA, ARTIGIANATO E
SERVIZI
"Orazio Olivieri" Viale Mazzini, 65 - 00019 - TIVOLI (Rm)
PROGRAMMA SVOLTO
TEEA – Tecnologie Elettriche Elettroniche e Applicazioni
Anno Scolastico: 2017-2018
Disciplina: Tecnologie Elettriche-Elettroniche e Applicazioni
Classe: IIIa B MAT
Docente: Baiocco Maurizio
Docente ITP: Silvestrini Massimiliano
TRIMESTRE:1
MODULO: 1 - Circuiti e reti elettriche in regime continuo, campo elettrico e condensatori,
magnetismo
- Tensione, corrente elettrica, struttura dei circuiti, legge di ohm, resistività; - Leggi principali dell’elettrotecnica - Energia, potenza e rendimento; - Campo elettrico e condensatori ;
- Magnetismo ed elettromagnetismo.
TRIMESTRE:2
MODULO: 2 - Reti in regime alternata monofase, Trasformatori e Relè - Corrente alternata monofase
- Trasformatore monofase
- Relè
TRIMESTRE:3
MODULO: 3 – Strumenti di misura, componenti fondamentali di un impianto elettrico - Strumenti di misura ;
- Strumenti analogici ;
- Errore e classe di precisione ;
- Magnetotermico ;
- Apparecchi di manovra ;
- Schemi unifilari e schemi di impiego ;
- Fusibili ;
- Caci elettrici.
PROGRAMMA SVOLTO Anno Scolastico: 2017-2018
Disciplina : LABORATORI TECNOLOGICI ED ESERCITAZIONI
Classe : IIIa B MAT
Docente I.T.P. : Guidi Felice Stefano
Primo Trimestre
- Unità di misura
• Multipli e sottomultipli
- Legge di Ohm e formule inverse
- Strumenti di misura
• Volmetro, Amperometro, Multimetro
- Resistori: Tabella Codici Colori
• Calcolo del valore delle resistenze
• Verifica del valore delle resistenze con il multimetro
- Rappresentazione dei simboli su vari schemi di impianto
- Quadro elettrico di Livello 1, Livello 2
• Schema di montaggio
• Schema unifilare
- Esecuzione di impianti elettrici per civile abitazione
• Accensione di una / o più lampade da un punto
• Accensione di una / o più lampade da due punti
(deviatore)
• Accensione alternata di due lampade da un unico punto
(commutata)
• Accensione di una / o più lampade da tre punti
(invertitore)
- Relè ciclico
• Generalità
• Caratteristiche costruttive
- Esecuzione di impianti elettrici per civile abitazione
• Accensione di una lampada da più punti con relè
interruttore
• Accensione di una lampada da più punti con relè
commutatore
• Relè interruttore con comando in bassissima tensione di
sicurezza
Secondo Trimestre
- Relè contattore, Relè termico (salvamotore)
• Generalità
• Caratteristiche costruttive
Terzo Trimestre
- Esecuzione di impianti elettrici industriali
• Marcia/Arresto di un M.A.T. (Motore Asincrono Trifase)
• Inversione di marcia di un M.A.T.
• Inserimento dei fine corsa per la trasformazione
dell’impianto di “Inversione di marcia” in un “Impianto
di un cancello automatico”.
• Inserimento di un temporizzatore per l’inversione di
marcia automatica.
• Applicazione delle sicurezze durante la fase di
chiusura del cancello: inserimento delle cellule
fotoelettriche e di un temporizzatore per l’arresto
della chiusura e la riapertura ritardata del cancello.
Tivoli 30.05.2018
Gli Alunni Docente I.T.P.
Felice Stefano GUIDI
IST.PROF.IND.ART.E SER.COMM. E TURISTICI
“O. OLIVIERI”
Anno scolastico: 2017/2018
Materia : Religione Cattolica.
Insegnante: Caponera Maria Elena
Classe: III B MAT
• Conoscenza della classe
• Studiare religione a scuola: perché?
• Bullismo e cyber-bullismo
• Le dinamiche del bullismo
• Film sul valore delle differenze
• Perché credere: il valore della fede
• Fede e ragione: due ali verso il vero
• Film sul libero arbitrio
• Lezione interdisciplinare musica e religione
• Concetto di libertà
• Libertà di religione
• Il valore della vita
• Concetto di Ecumenismo
I.P.S.I.A. “O. OLIVIERI”
Programma di TECNOLOGIA MECCANICA e Applicazioni
a.s. 2017|18 Classe III MAT Insegnante Leo C
.
I e II TRIMESTRE
1 Modulo Materiali
Proprietà dei materiali: chimiche, fisiche, meccaniche e tecnologiche.
Utilizzo del calibro, lavorazioni al banco
2 Modulo Sicurezza
Enti preposti alla vigilanza, verifica e diffusione delle norme, decreto legislativo 626/94,
Segnaletica antinfortunistica, colori tubazioni e bombole.
Pericolo incendio.
III TRIMESTRE
3 Modulo Prove meccaniche sui materiali
Prova di trazione, Legge di Hooke, fase elastica,
elasto-plastica
L’insegnante
……………………
Tivoli 24.05.2017
IPIAS “O. OLIVIERI” di TIVOLI
Programma di Italiano
Classe TERZA B MAT Anno Scolastico 2017-2018
Prof.ssa Recchia Patrizia
LIBRO DI TESTO: La mia letteratura vol.1 di Roncoroni,Cappellini,Dendi,Sada,Tribulato
RIPARTIZIONE DEL PROGRAMMA IN MODULI E UNITA’ DIDATTICHE.
MODULO INTRODUTTIVO. IL MEDIOEVO.
Le coordinate storiche: Alto e Basso Medioevo ; La nascita dell’Europa : Il sistema feudale
e le monarchie nazionali , L’età dei Comuni e i progetti imperiali , Dal Comune alla Signoria (sintesi).
Le coordinate culturali: Il potere della Chiesa e la forza laica: La lettura allegorica del
mondo ; Spazio, tempo e conoscenza; La filosofia scolastica e l’aristotelismo medievale; La lingua e
la letteratura; Dal latino al volgare; Le prime testimonianze scritte del volgare in Italia (sintesi).
MODULO 1.
LE ORIGINI DELLA LETTERATURA E LA LIRICA DEL DUECENTO IN ITALIA.
La lirica provenzale: l’amore cortese, i temi e i modi della poesia provenzale, poesia
e musica, la diffusione della poesia provenzale.
Le chansons de geste : La Chansons de Roland, l’epica oltre la Francia.
Il romanzo cortese: L’amore e l’avventura nei romanzi di Chrétien de Troyes. Percval
e il.
La scuola siciliana: Luoghi e protagonisti, Federico II e la magna Curia, i legami con
la lirica provenzale,gli elementi di novità e la metrica, le origini del sonetto e della canzone.
(Appunti)
I poeti siculo toscani : Bologna e le città toscane eredi della tradizione siciliana, i
legami con la tradizione siciliana, Guittone d’Arezzo.(Appunti)
La letteratura religiosa in Italia : Francesco d’ Assisi e la letteratura francescana.
Jacopone da Todi e la
Lauda religiosa.
Il Dolce Stil Novo : Le origini e le le novità dello Stil Novo, la donna angelicata, la
nuova concezione della nobiltà, lo stile, Guido Guinizzelli, Guido Cavalcanti.
La poesia comico – realistica : Il contesto della Toscana comunale, funzione dello
stile comico,
Cecco Angiolieri: temi e stile della poesia comica.
Lettura, analisi e commento delle opere dei seguenti autori:
Anonimo, La morte di Orlando (da Chanson de Roland);
Francesco d’Assisi, Cantico di Frate Sole;
Guido Cavalcanti, Chi è questa che vèn, ch’ogn’om la mira;
Cecco Angiolieri, S’i’ fosse fuoco, ardereï ‘l mondo.
MODULO 2. LA LETTERATURA DEL ‘‘300.
- Dante Alighieri : La vita, Il pensiero, La poetica, Le opere principali in particolare: La
Vita Nuova (struttura dell’opera e contentuto) , il Convivio, il De Vulgari Eloquentia, Il
De Monarchia, La Divina Commedia (Struttura e Titolo, Datazione, Valore Simbolico, Il
senso del viaggio, l’Allegoria e il procedimento figurale, l’universo dantesco,
l’importanza dei numeri nella struttura e nel contesto dell’opera, plurilinguismo e
pluristilismo della Commedia ).
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi dell’autore:
Cap.XXVI Tanto Gentile e tanto onesta pare ;
Rime
La Divina Commedia. Inferno : canto 1, 1- 36 La selva e il colle.
canto V, 88-142 Paolo e
Francesca.
- Francesco Petrarca : La vita, il pensiero, la poetica, le opere, Le Lettere, Secretum,
Trionfi, Il Canzoniere: struttura, caratteristiche, temi, l’io lirico, aspetti simbolici, lingua
e stile.(Appunti e schemi)
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi dell’autore:
Dal Canzoniere: I Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono;
XXXV Solo et pensoso i più deserti campi;
- Giovanni Boccaccio: La vita, il pensiero e la poetica, le opere napoletane e le opere
fiorentine. Il Decameron: datazione, titolo, il pubblico, la cornice, ” la lieta brigata” e la
voce dell’autore, tempi, spazi e figure, i temi della fortuna, dell’ingegno e dell’amore, il
potere dell’ amore e lo sguardo laico, un itinerario dal male alla virtù, mondo borghese e
realtà borghese, la fortuna. Quadro generale dell’opera.
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi dell’autore:
DAL DECAMERONE . ANDREUCCIO DA PERUGIA,LISABETTA DA
MESSINA,NASTAGIO DEGLI ONESTI,FEDERIGO DEGLI
ALBERIGHI,CHICHIBIO,CALANDRINO E IL PORCO,FRATE CIPOLLA
MODULO 3 : L’ETÀ DELL’UMANESIMO E DEL RINASCIMENTO.
Le coordinate storico cultarali del Rinascimento (sintesi e appunti).
La trattatistica del Cinquecento: Niccolò Machiavelli: la vita. Scritti politici, storici e
letterari. Il pensiero e la poetica: l’esperienza del reale, i modelli classici e la lezione della storia, la
ragion di stato, la separazione tra politica e morale, le virtù politiche del principe, il rapporto tra virtù
e fortuna, la questione delle milizie, lo stile e la lingua (sintesi, mappe e schemi)
Lettura, analisi e commento dei seguenti testi dell’autore:
Il Principe, cap. 1, Di quante ragioni sieno e’ principati, e in che modo si
acquistino.
Ludovico Ariosto: vita, opere pensiero e poetica. (sintesi)
Orlando Furioso: origine dell’opera, trama, personaggi e contenuti (sintesi).
Orlando Furioso, canto 1, ottave 1-4, Proemio
MODULO 4 : LA SCRITTURA.
Le diverse tipologie testuali.
Produzione di vari tipi di testo: testi informativo-espositivi;
riassunto e sintesi di vari tipi di testo
il tema argomentativo;
l’analisi del testo letterario
Prove Invalsi
Tivoli, 8 giugno 2017.
Gli studenti:
L’insegnante.
Patrizia Recchia
IPIAS “O. OLIVIERI” DI TIVOLI
PROGRAMMA di STORIA 3B MAT Anno Scolastico 2017- 2018
Prof.ssa. Patrizia Recchia
LIBRO DI TESTO: V. Calvani, Una storia per il futuro, Mondadori Scuola
MODULO 1: Il Basso Medioevo.
La mentalità europea tra Alto e Basso Medioevo: permanenze e cambiamento, la religiosità,
percezione dello spazio e del tempo, radici medioevali del mondo moderno.
Il risveglio delle campagne: l’agricoltura nell’Alto Medioevo, la crescita demografica e la
congiuntura positiva nel Basso Medioevo, le innovazioni in agricoltura, la conseguente rivoluzione
agricola e l’aumento della produzione.
Commerci e città: le eccedenze e lo sviluppo dell’economia, l’urbanesimo e la rinascita della
civiltà europea, la nascita delle botteghe artigiane e dei consumi di lusso, le repubbliche marinare, la
moneta e la formazione del nuovo ceto borghese, il borgo. ( sintesi)
Strutture politiche ed urbanistiche dei Comuni: la nascita e le origini del Comune, i rapporti tra
Comuni e signori feudali, dal Comune oligarchico al Comune democratico, le origini e lo sviluppo
delle Università.
Le Crociate tra fede e commerci: l’espansione dei Turchi e le Crociate, la Reconquista cristiana
della Spagna, Urbano II e il Concilio di Clermont, le prime quattro crociate, le conseguenze delle
crociate.
Poteri in lotta, il Papato contro l’Impero e i Comuni: la contesa tra Papa e Imperatore e la lotta
per le investiture, la scomunica di Enrico IV e il Concordato di Worms, Federico Barbarossa e lo
scontro con i Comuni italiani, la sconfitta del Barbarossa a Legnano, la pace di Costanza.
Innocenzo III e la teocrazia papale: Innocenzo III e la nascita della Chiesa moderna, i movimenti
evangelici e l’incompatibilità con la dottrina degli Albigesi, la Crociata contro gli Albigesi, la
Teocrazia papale, il tribunale dell’Inquisizione, la nascita degli ordini mendicanti, l’azione dei
francescani e dei domenicani per la rinascita spirituale.
MODULO 2: l’apogeo del Medioevo XIII secolo
Federico II: Federico II pupillo di Innocenzo III re di Germania e imperatore, la riorganizzazione
del Regno di Sicilia, il progetto politico di Federico, Gregorio IX contro l’imperatore, Manfredi,
Corradino e il tramonto degli Svevi, Napoli Angioina e Palermo aragonese.
L’Impero mongolo e Marco Polo: I Mongoli e Gengis Khan, l’impero mongolo, il viaggio di
Marco Polo, la stesura del Milione (sintesi).
MODULO 3: Il tramonto del Medioevo XIV-XV secolo.
La Grande Peste e la crisi del Trecento: Il peggioramento del clima e la crisi economica,
l’Europa sconvolta dalla peste, il viaggio del bacillo e la Grande Peste in Europa, la catastrofe
demografica, i caratteri generali della crisi e le sue conseguenze sulla società. ( sintesi)
Imperi in declino e nascita di stati nazionali: L’ Europa degli Stati Nazionali, la monarchia
francese e il trasferimento del papato ad Avignone, le conseguenze della “Cattività Avignonese”,
Cola di Rienzo e lo scisma d’occidente, la guerra dei cent’ anni tra Francia ed Inghilterra, la crisi
della Germania e il declino dell’Impero Bizantino. (sintesi).
Signorie e Principati in Italia: Il declino dell’esperienza comunale e la trasformazione dei
Comuni in Signorie, Il ducato di Milano, la Repubblica di Venezia, La Repubblica fiorentina e
l’avvento della signoria dei Medici, il Regno di Napoli, la pace di Lodi del 1454 e la politica
dell’equilibrio (sintesi).
MODULO 4: Il passaggio all’età moderna XV-XVI secolo.
Umanesimo e Rinascimento: l’Umanesimo e la riscoperta della civiltà classica, la Filologia
e il ripristino dell’autenticità dei testi, l’uomo al centro dell’Universo e il ritorno alla bellezza, il
Mecenatismo dei Signori italiani, il Rinascimento delle arti e delle scienze, l’invenzione della stampa
e le sue conseguenze. (sintesi)
L’Impero turco - ottomano: la fine dell’Impero Romano d’Oriente e la caduta di Costantinopoli,
l’impero ottomano e le conquiste di Maometto II (sintesi).
Le scoperte geografiche e l’entrata nell’età moderna: il Portogallo e la rotta orientale per
le Indie, i Portoghesi e il viaggio di Diaz, Cristoforo Colombo e la rotta occidentale, la limpieza de
sangre, il viaggio e gli errori di Colombo, la raya e il mondo diviso in due, i viaggi di Vasco de Gama,
di Amerigo Vespucci e di Magellano. (sintesi)
La conquista dell’America: la Spagna e la conquista dei territori americani, le civiltà
precolombiane, Cortes e i conquistadores, Montezuma e l’impero Atzeco, la sottomissione dei Maya,
Pizarro e la conquista della civiltà Inca, la conquista e il crollo demografico, lo scontro di civiltà.
(sintesi)
L’Italia nell’età di Carlo V: La lega italica e la politica dell’equilibrio, le guerre in Italia, papa
Borgia e Savonarola, Carlo V imperatore del Sacro Romano Impero, la seconda fase delle guerre in
Italia, la lotta contro i Turchi e l’abdicazione dell’imperatore (sintesi).
Lutero e la Riforma: la monarchia pontificia, la corruzione della chiesa e il suo apparato
burocratico, nuove forme di simonia e di concubinato, le 95 tesi di Martin Lutero, il ruolo della stampa
per la diffusione delle idee luterane, la scomunica del papa e la condanna dell’imperatore Carlo V, da
Lutero a Calvino, un nuovo scisma: Enrico VIII (sintesi).
La Controriforma e il Concilio di Trento: l’istituzione del Sant’Uffizio e l’indice dei libri
proibiti, la Compagnia di Gesù simbolo della controriforma, il Concilio di Trento e la riaffermazione
della dottrina cattolica (sintesi).
Tivoli, 8 giugno 2018
La prof.ssa
Gli studenti
PROGRAMMA di SCIENZE MOTORIE
CLASSE 3BMAT as 2017/18
- Esercizi di coordinazione motoria, Esercizi di stretching e di allungamento
-
- Esercitazioni in sala fitness con l’aiuto di macchine per migliorare la condizione aerobica
-
- Piscina: Lavoro individuale e personalizzato secondo le proprie capacità, conoscenza di tre
stili, dorso, stile, rana, Apnea e galleggiamento, Esercitazioni con piccoli attrezzi quali tubi,
tavolette e pull boy, Metodologia dell’allenamento per i più esperti
- Giochi di squadra: Calcetto, ed attività all’aria aperta
-
- Visione di seguenti film: Il sapore della vittoria. Invictus, Mean Machine
I Rappresentanti di classe La Docente
PROGRAMMA CONSUNTIVO DI LINGUA E CIVILTA' INGLESE
CLASSE 3 B MAT A.S. 2017/2018 Docente - Cianciusi Evy
Textbooks: Kiaran O'Malley English For New Technology Pearson
Ferruta – Rooney Global Eyes Today Mondadori For English
English For New Technology
Unit 1 - Electric Energy
Text Analysis: Atoms and electrons - Glossary – Questions
Conductors and Insulators – Fill in the spaces – Diagram – Glossary
The Battery – Fill in the missing words – Matching - Glossary
Unit 2 – Electric Circuits
Text Analysis: A Simple Circuit - Diagram – Fill in the gaps - Glossary
Current, voltage and resistance – Ohm’s Law
Measured units: volts, amperes, ohms
Unit 3 – Electromagnetism and Motors
Text Analysis: Electricity and Magnetism - Basic Principles
Electromagnetism Induction
Key Words – Label the pictures – Anagrams
Global Eyes Today
Unit 6 - Readings
The Story – The Double: Dr. Jekyll and Mr. Hyde
The Analysis of the two characters
Video Time – Musical: Jekyll and Hyde
Grammar Spot:
Comparative and superlative adjectives, there is/there are, possessive adjectives, some and any.
Simple present and - ing form, present and past tenses of verbs, regular and irregular verbs, question
tags, do and did. Positive, negative and question forms.
08/06/2018
La Docente
Prof.ssa Evy Cianciusi
Gli Alunni
Programma di Matematica
Classe 3° B-MAT
Docente: Cristiano Mariarosaria
a.s. 2017/2018
1. Equazioni di secondo grado e la funzione di secondo grado
• Introduzione alle equazioni di secondo grado
• Formula risolutiva di un’equazione di secondo grado (esercizi semplici)
• La funzione quadratica
• Zeri della funzione di secondo grado
• Legami tra i coefficienti di una funzione di secondo grado e il suo grafico
2. Numeri complessi
• Unità immaginaria
• Definizione di numero complesso
• Numeri complessi uguali, coniugati e opposti
• Rappresentazione geometrica dei numeri complessi
• Modulo di un numero complesso
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