Princípios da Administração
Idalberto Chiavenato
Prof.ª Elaine Bronzeri
Teoria Geral da Administração
PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO
Idalberto Chiavenato
Princípios da Administração
Metodologia de aulas
• Aulas expositivas, dialogadas• Estudos de casos, com vistas a
assimilação e avaliação de conteúdos estudados
• Leitura e interpretação de textos, individualmente ou em grupos
• Discussão de temas do programa pelos alunos, com vistas a assimilação de conteúdos e avaliação
• Filmes e dinâmicas de grupo (eventualmente)
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Idalberto Chiavenato
SUMÁRIO RESUMIDOPARTE 1: INTRODUÇÃO À TGA
PARTE 2: OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 3: ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 4: ABORDAGEM HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 5: ABORDAGEM NEOCLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 6: ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 7: ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 8: ABORDAGEM SISTÊMICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 9: ABORDAGEM CONTINGENCIAL DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 10: ABORDAGENS EMERGENTES EM TGA
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Habilidades Conceituais
(Idéias e conceitos abstratos)
HabilidadesHumanas(Relacionamento
Interpessoal)
Habilidades Técnicas(Manuseio de coisas físicas)
NívelInstitucional
NívelIntermediário
NívelOperacional
Execução das Operações Fazer e executar
Alta Direção
Gerência
Supervisão
As três Habilidades do Administrador
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As Competências duráveis do Administrador
ConhecimentoConhecimento
HabilidadeHabilidade AtitudeAtitude
Saber.
Know-how. Informação.Atualização profissional.Reciclagem constante.
Saber fazer.
Visão pessoal das coisas.Maneira prática de aplicar o conhecimento na soluçãode problemas e situações.
Saber fazer acontecer.
Comportamento ativo e proativo.Ênfase na ação e no fazer acontecer.
Espírito de equipe e empreendedorismo. Liderança e comunicação.
JulgamentoJulgamento
Saber diagnosticar situacoes.
Capacidade de analise critica.Visao sistemica e holistica da situacao.
Definicao de necessidades e prioridades.Bom senso e pragmatismo.
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Interpessoal
RepresentaçãoAssume deveres cerimoniais e simbólicos, representa aorganização, acompanha visitantes, assina documentos legais
Dirige e motiva pessoas, treina, aconselha, orienta ese comunica com os subordinados
CategoriaPapel do
AdministradorAtividade
Disseminação
Monitoração
Ligação
Liderança
Mantém redes de comunicação dentro e fora daorganização, usa malotes, telefonemas e reuniões
Manda e recebe informação, lê revistas e relatórios,mantém contatos pessoais
Envia informação para os membros de outras organizações,envia memorandos e relatórios, telefonemas e contatos
Porta-voz Transmite informações para pessoas de fóra, através deconversas, relatórios e memorandos
Empreende Inicia projetos, identifica novas idéias, assume riscos,delega responsabilidades de idéias para outros
Toma ação corretiva em disputas ou crises, resolve conflitosentre subordinados, adapta o grupo a crises e a mudanças
Decide a quem atribuir recursos. Programa, orça eestabelece prioridades
Representa os interesses da organização em negociaçõescom sindicatos, em vendas, compras ou financiamentos
Resolveconflitos
Alocaçãode recursos
Negociação
Informacional
Decisorial
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PapéisInterpessoais
PapéisInformacionais
PapéisDecisórios
Como o administrador
interage:
* Representação
* Liderança
* Ligação
Como oadministradorintercambia eprocessa a informação:
* Monitoração
* Disseminação
* Porta-voz
Como oadministrador
utiliza ainformação nas suas decisões:
* Empreendedor
* Solução de conflitos
* Alocação derecursos
* Negociação
Os Dez Papéis do Administrador:
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Capítulo 1
A Administração e suas Perspectivas
(Delineando o Papel da Administração)
• Conteúdo e Estudo da Administração• O Estado Atual da Teoria Geral da Administração• A Administração na Sociedade Moderna• Perspectivas Futuras da Administração
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Exercício:Habilidades do Administrador
Márcia trabalha na Intertech há dois anos. Em uma reunião daDiretoria, ficou sabendo de sua futura promoção - Gerente doDepartamento Financeiro da Intertech.
A primeira preocupação de Márcia foi: Estou realmente preparada para assumir o novo cargo? Quais as habilidades que deverei possuir para enfrentar os novos desafios da função?
Como deveria ser uma administradora competente?
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Exercício:As Dificuldades de Roberto
Roberto é um excelente profissional, responsável e admirado porseus conhecimentos técnicos. Depois de diplomar-se em Administração,Roberto não parou mais de estudar e tentar aplicar seus conhecimentos. Sabe melhor do que ninguém equacionar os problemas e definir soluções. Sua dificuldade maior é lidar com pessoas: não sabe explicar nem treinar ou argumentar, tampouco tem paciência com os subordinados. Apesar de seu excelente preparo técnico, Roberto não consegue progredir na empresa. Quer ser promovido a gerente de equipe, mas fica sempre na fila de espera.
O que está acontecendo com Roberto?
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ÊNFASE TEORIAS ADMINISTRATIVAS
PRINCIPAIS ENFOQUES
Tarefas Administração Científica
Racionalização do trabalho no nível operacional.
Estrutura Teoria ClássicaTeoria Neoclássica
Organização formal.Princípios gerais da Administração.Funções do administrador.
Teoria da Burocracia Organização formal burocrática.Racionalidade organizacional.
Teoria Estruturalista Múltipla abordagem: Organização formal e informal. Análise intra-organizacional e interorganizacional.
Pessoas Teoria das Relações Humanas
Organização informal.Motivação, liderança, comunicações e dinâmica de grupo.
Teoria do Comportamento Organizacional
Estilos de Administração. Teoria das Decisões.Integração dos objetivos organizacionais e individuais
Desenvolvimento Organizacional
Mudança organizacional planejada.Abordagem de sistema aberto.
Ambiente Teoria Estruturalista Análise intra-organizacional e análise ambiental.Abordagem de sistema aberto.
Teoria da Contingência Análise ambiental (imperativo ambiental).Abordagem de sistema aberto.
Tecnologia Teoria da Contingência Análise ambiental (imperativo ambiental).Abordagem de sistema aberto.
Competitividade Novas Abordagens na Administração
Caos e complexidadeAprendizagem organizacional. Capital Intelectual
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Anos: Teorias: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
1903 --------------------------------------------- Administração Científica 1909 ------------------------------------------- Teoria da Burocracia 1916 ---------------------------------------- Teoria Clássica 1932 -------------------------------------- Teoria das Relações Humanas 1947 ----------------------------------- Teoria Estruturalista 1951 --------------------------------- Teoria dos Sistemas 1953 ------------------------------ Abordagem Sociotécnica 1954 ---------------------------- Teoria Neoclássica 1957 ---------------------- Teoria Comportamental 1962 ------------------- Desenvolvimento Organizacional 1972 ----------------- Teoria da Contingência 1990 -------------- Novas Abordagens
As Principais Teorias da Administração:
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Exercício:A focalização na Alpha & Beta
Rita Bastos acabara de assumir um importante cargo naAlpha & Beta, uma empresa no ramo de produtos educacionais.Aprendera que as teorias administrativas se centram em seisvariáveis básicas:
•Tarefas•Estrutura•Pessoas•Tecnologia•Ambiente•Competitividade
Ela queria trabalhar envolvendo todas essas variáveis em uma focalização equilibrada, mesmo sabendo que as pessoas têm primazia sobre todas as demais.
Como você procederia no lugar de Rita?
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Organização
Competitividade
Tarefas
Estrutura Ambiente
Tecnologia Pessoas
As Variáveis Básicas da TGA
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1. Mudanças rápidas e inesperadas no mundo dos negócios.
2. Crescimento e expansão das organizações.
3. Atividades que exigem pessoas de competências diversas e especializadas.
1. Mudanças rápidas e inesperadas no mundo dos negócios.
2. Crescimento e expansão das organizações.
3. Atividades que exigem pessoas de competências diversas e especializadas.
As Perspectivas Futuras:
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Os impactos futuros sobre as organizações:
1. Crescimento das organizações.
2. Concorrência mais aguda.
3. Sofisticação da tecnologia.
4. Taxas mais altas de inflação.
5. Globalização da economia e internacionalização dos negócios.
6. Visibilidade Maior das Organizações.
1. Crescimento das organizações.
2. Concorrência mais aguda.
3. Sofisticação da tecnologia.
4. Taxas mais altas de inflação.
5. Globalização da economia e internacionalização dos negócios.
6. Visibilidade Maior das Organizações.
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Sociedade industrial
Tecnologia simples
Economia nacional
Curto prazo
Democracia representativa
Hierarquia
Opção dual ou binária
Centralização
Ajuda institucional
Sociedade industrial
Tecnologia simples
Economia nacional
Curto prazo
Democracia representativa
Hierarquia
Opção dual ou binária
Centralização
Ajuda institucional
Sociedade da informação
Tecnologia sofisticada
Economia mundial
Longo prazo
Democracia participativa
Comunicação lateral
Opção múltipla
Descentralização
Auto-ajuda
Sociedade da informação
Tecnologia sofisticada
Economia mundial
Longo prazo
Democracia participativa
Comunicação lateral
Opção múltipla
Descentralização
Auto-ajuda
Inovação e mudança
Maior eficiência
Globalização ecompetitividade
Visão do negócio e do futuro
Pluralismo e participação
Democratização eempowerment
Visão sistêmica e contingencial
Incerteza e imprevisibilidade
Autonomia e serviços diferenciados
Inovação e mudança
Maior eficiência
Globalização ecompetitividade
Visão do negócio e do futuro
Pluralismo e participação
Democratização eempowerment
Visão sistêmica e contingencial
Incerteza e imprevisibilidade
Autonomia e serviços diferenciados
De: Para: Alteração:
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Exercício:O administrador como agente de mudanças
O administrador deve estar focalizado no futuro para poder preparar sua empresa para enfrentar os novos desafios:
• Novas tecnologias• Novas condições sociais e culturais• Novos produtos e serviços
Além disso, o administrador deve:
• Pensar globalmente (ver o mundo) e agir localmente (atuar na empresa)
• Ter espírito empreendedor• Aceitar desafios• Assumir riscos• Possuir um senso de inconformismo sistemático
Somente assim, pode conduzir sua empresa para umasituação melhor. O que você acha de tudo isso?
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Capítulo 2
Antecedentes Históricos da Administração
(Preparando as Condições para a Moderna Empresa)
• A influência dos filósofos.• A influência da organização da Igreja Católica.• A influência da organização militar.• A influência da Revolução Industrial.• A influência dos economistas liberais.• A influência dos pioneiros e empreendedores.
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Os quatro princípios do Discurso do Método de Descartes:
1. Princípio da Dúvida Sistemática ou da Evidência.
2. Princípio da Análise ou da Decomposição.
3. Princípio da Síntese ou da Composição.
4. Princípio da Enumeração ou da Verificação.
1. Princípio da Dúvida Sistemática ou da Evidência.
2. Princípio da Análise ou da Decomposição.
3. Princípio da Síntese ou da Composição.
4. Princípio da Enumeração ou da Verificação.
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Exercício:A analista de O&M
Ana Maria Montes trabalha como analista de O&M. Seu trabalho baseia-se no seguinte método:
• Duvidar de tudo o que existe na empresa.
• Analisar e decompor todos os processos existentes.
• Sintetizar e recompor tais processos de maneira nova.
• Verificar que nada tenha sido omitido nesse trabalho.
Faça uma correspondência entre o método de trabalho deAna Maria e o método cartesiano.
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Exercício:A inspiração de Armando
Armando de Souza é um administrador inovador. Na empresa que dirige implantou:
• Uma hierarquia de autoridade (diretores, gerentes e funcionários).
• Uma assessoria (especialistas em direito, contabilidade, propaganda, pessoal).
• Uma coordenação funcional para entrosamento das atividades.
Na verdade, será que Armando é realmente inovador?
De onde Armando tirou essas idéias?
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Características da Primeira Revolução Industrial:
1. Mecanização da indústria e da agricultura.
2. Aplicação da força motriz à indústria.
3. Desenvolvimento do sistema fabril.
4. Espetacular aceleramento dos transportes e comunicações.
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Características da Segunda Revolução Industrial:
• Substituição do ferro pelo aço.
• Substituição do vapor pela eletricidade.
• Desenvolvimento de máquinas automáticas.
• Especialização do operário.
• Crescente domínio da indústria pela ciência.
• Transformações nos transportes e nas comunicações.
• Novas formas de organização capitalista.
• Expansão da industrialização.
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Exercício:A defesa de Eliana
Eliana Almeida não se conformava. Todos dizem que a empresaque ela dirigia – a Dinosaurius – estava vivendo ainda emplena era da Revolução Industrial.
Alguns acham que ela ainda não tinha saído da 1ª RevoluçãoIndustrial.
Eliana achava incrível receber menções desse tipo.
Como você agiria no lugar de Eliana?
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Características do início do século 20:
1. Desenvolvimento tecnológico.
2. Livre-comércio.
3. Mudança dos mercados vendedores para mercados compradores.
4. Aumento da capacidade de investimento industrial.
5. Rapidez do ritmo de mudança tecnológica e redução de custos de produção.
6. Crescimento dos negócios e das empresas.
1. Desenvolvimento tecnológico.
2. Livre-comércio.
3. Mudança dos mercados vendedores para mercados compradores.
4. Aumento da capacidade de investimento industrial.
5. Rapidez do ritmo de mudança tecnológica e redução de custos de produção.
6. Crescimento dos negócios e das empresas.
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Exercício:A estratégia da Regência Sapatos
A Regência Sapatos é uma empresa que deseja ser competitiva. Hélio Santos, o diretor de Marketing, está indeciso entre imprimiruma estratégia de integração vertical (desde a produção das matérias-primas até o produto acabado) ou uma estratégiade integração horizontal (produzir para uma ampla cadeia de lojas próprias distribuídas em todo o território nacional).
Contudo, Hélio precisa definir o assunto com o presidente dacompanhia.
No lugar de Hélio, quais seriam seus argumentosprós e contras para as duas estratégias?
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SUMÁRIO RESUMIDOPARTE 1: INTRODUÇÃO À TGA
PARTE 2: OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 3: ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 4: ABORDAGEM HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 5: ABORDAGEM NEOCLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 6: ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 7: ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 8: ABORDAGEM SISTÊMICA DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 9: ABORDAGEM CONTINGENCIAL DA ADMINISTRAÇÃO
PARTE 10: NOVAS ABORDAGENS EM ADMINISTRAÇÃO
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Abordagem Clássica daAdministração
Administração Científica
TeoriaClássica
Ênfase nas tarefas
Ênfase naestrutura
Taylor
Fayol
Desdobramentos da Abordagem Clássica:
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Capítulo 3
Administração Científica
(Arrumando o Chão da Fábrica)
• A obra de Taylor.• A Administração como ciência.• A organização racional do trabalho.• Os princípios da Administração Científica.• Apreciação crítica da Administração Científica.
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Caso Introdutório:A Tecno Componentes
Estevão Marques foi promovido a Gerente de Produção da Tecno Componentes. A empresa produz materiais elétricos e está perdendo mercado devido aos seus elevados custos industriais e à conseqüente perda de competitividade.
Como Estevão poderia planejar seu trabalho?
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O primeiro período de Taylor:
1. O objetivo da Administração é pagar salários melhores e reduzir custos de produção.
2. Para tal objetivo, a Administração deve aplicar métodos científicos de pesquisa.
3. Os empregados devem ser cientificamente selecionados e colocados em seus cargos com condições de trabalho adequadas.
4. Os empregados devem ser cientificamente treinados para aperfeiçoar suas aptidões e executar uma tarefa para que a produção normal seja cumprida.
5. A Administração precisa criar uma atmosfera de cooperação com os trabalhadores para garantir a permanência desse ambiente psicológico.
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Exercício:A desconfiança gerencial
Dora Lopes é muito desconfiada e relutante. Sua preocupaçãoé que nenhum funcionário esteja vadiando pelos corredores da fábrica. Ela percorre as instalações para se certificar de que todosestejam trabalhando.
Isso está correto? Como ela deveria proceder?
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A Organização Racional do Trabalho:
1. Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos.
2. Estudo da fadiga humana.
3. Divisão do trabalho e especialização do operário.
4. Desenho de cargos e de tarefas.
5. Incentivos salariais e prêmios de produção.
6. Conceito do homo economicus.
7. Condições ambientais de trabalho, como iluminação, conforto etc.
8. Padronização de métodos e de máquinas.
9. Supervisão funcional.
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1. Eliminação do desperdício de esforço humano e de movimentos inúteis.
2. Adaptação dos operários à tarefa.
3. Facilidade no treinamento dos operários, melhoria da eficiência edo rendimento da produção pela especialização das atividades.
4. Distribuição uniforme do trabalho para que não haja períodos defalta ou de excesso de trabalho.
5. Definição de métodos e estabelecimento de normas para a execuçãodo trabalho.
6. Estabelecer uma base uniforme para salários eqüitativos e prêmiosde produção.
Objetivos do estudo de tempos e movimentos
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1. Procurar 10. Utilizar2. Escolher 11. Soltar a carga3. Pegar 12. Inspecionar4. Transportar vazio 13. Segurar5. Transportar cheio 14. Esperar quando inevitável6. Posicionar (colocar em posição) 15. Esperar quando evitável7. Preposicionar (preparar para posicionar) 16. Repousar8. Unir (ligar) 17. Planejar
Os movimentos elementares (Therbligs) de Gilbreth
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Caso Introdutório:A Tecno Componentes
O primeiro passo de Estevão Marques como Gerente de Produção da Tecno Componentes foi começar a analisar os tempos emovimentos das principais operações da fábrica. Queria definirtempos-padrão para poder planejar o trabalho: qual o tempo médio de produção para cada produto e, conseqüentemente, saber quantos produtos poderia fabricar por hora, por dia, por semana, por mês. Isso lhe proporcionaria uma idéia do custo da mão-de-obra por produto.
Como você poderia ajudar Estevão?
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Cada operário Vários operários Vários operáriosdesempenha desempenham em desempenham em sériea tarefa total paralelo partes da tarefa partes da tarefa total
Figura 3.2. A divisão do trabalho e a especialização do operário
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• Admissão de empregados com qualificações mínimas e salários menores para reduzir os custos de produção.
• Minimização dos custos de treinamento.
• Redução de erros na execução para diminuir rejeições e refugos.
• Facilidade na supervisão para que cada supervisor possa controlar.
• Aumento da eficiência do trabalhador permitindo maior produtividade.
Vantagens na simplificação do desenho de cargos:
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1. Adequação de ferramentas de trabalho e equipamentos de produção para minimizar o esforço do operador e a perda de tempo na execução da tarefa.
2. Arranjo físico de máquinas e equipamentos para racionalizar o fluxo da produção.
3. Melhoria do ambiente físico de trabalho para evitar que ruído, ventilação, iluminação e conforto no trabalho não reduzam a
eficiência do trabalhador.
4. Projeto de instrumentos e equipamentos especiais, como transportadores, seguidores, contadores e utensílios para reduzir movimentos inúteis.
As condições de trabalho para a Administração Científica:
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Operário A Operário A
A supervisão funcional
Supervisor deManutenção
Supervisor de Produção
Supervisor deQualidade
Operário B Operário B Operário C
Operário C Operário D
Operário D
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Exercício:Produtividade da BMZ
João Salgado é gerente da fábrica de motores da BMZ. Sua responsabilidade é manter a fábrica funcionando regularmentee com eficiência.
João não consegue alcançar os padrões alcançados por outrasfábricas concorrentes, que atingem uma média de 10.000motores anuais por empregado.
João pretende melhorar a produtividade, que não chega aalcançar 7.000 motores por ano por empregado.
O que fazer?
Princípios da Administração
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1. Princípio do planejamento.
2. Princípio do preparo.
3. Princípio do controle.
4. Princípio da execução.
1. Princípio do planejamento.
2. Princípio do preparo.
3. Princípio do controle.
4. Princípio da execução.
Princípios de Administração Científica para Taylor:
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Idalberto Chiavenato
Exercício:Expansão da MMWX
MMWX é uma indústria produtora de peças para autos.A fábrica precisa aumentar sua produção em 15% no próximo ano.Para tanto, deverão ser contratados cerca de 80 novosempregados, além de alterações em máquinas e equipamentoe nos métodos de produção.
Como você procederia nessa situação?
Princípios da Administração
Idalberto Chiavenato
Princípios de Ford:
1. Princípio de intensificação.
2. Princípio de economicidade.
3. Princípio de produtividade.
1. Princípio de intensificação.
2. Princípio de economicidade.
3. Princípio de produtividade.
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Exercício:Rendimento da linha de montagem
Para melhorar o rendimento da linha de montagem de sua seção, Alexandra pretende medir os tempos e movimentos do pessoal para melhor balancear o ritmo e a cadência do trabalho.
Como deveria agir como supervisora da seção?
Princípios da Administração
Idalberto Chiavenato
1. Mecanicismo da Administração Científica.
2. Superespecialização do operário.
3. Visão microscópica do ser humano.
4. Ausência de comprovação científica.
5. Abordagem incompleta da organização.
6. Limitação do campo de aplicação.
7. Abordagem prescritiva e normativa.
8. Abordagem de sistema fechado.
9. Pioneirismo na Administração.
1. Mecanicismo da Administração Científica.
2. Superespecialização do operário.
3. Visão microscópica do ser humano.
4. Ausência de comprovação científica.
5. Abordagem incompleta da organização.
6. Limitação do campo de aplicação.
7. Abordagem prescritiva e normativa.
8. Abordagem de sistema fechado.
9. Pioneirismo na Administração.
Apreciação Crítica da Administração Científica:
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Seleção Plano deCientífica do incentivoTrabalhador salarial
Lei da CondiçõesFadiga ambientais
de trabalho
Determinação MaioresEstudo de do método Padrão de Supervisão Máxima lucros eTempos e de trabalho produção funcional eficiência maioresMovimentos (the best way) salários
Abordagem microscópica e mecanicista da Administração Científica
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Exercício:O problema de Waldemar Lemos
Waldemar Lemos solicitou a assessoria de um consultorde empresas. Após cuidadoso diagnóstico da situação da indústria, o consultor elaborou um relatório em que mencionava:
• A empresa somente se preocupava com sua área industrial.• A visão predominante era tipicamente mecanicista.• Possuía uma abordagem de sistema fechado.• Os operários eram superespecializados.• Os gerentes tinham visão microscópica de seus subordinados.• Os gerentes se preocupavam mais em como fazer as coisas do que com o que fazer.
O que o consultor queria dizer com essas afirmações?
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