Primary 2
Malay Language Subject Information for Parents
March 2020
Mother Tongue Languages Department
Visi Pengajaran dan Pembelajaran
Bahasa Melayu
Matlamat Kurikulum BM
13/3/2020
• memperkukuh kemahiran berkomunikasi murid dari segi
pendengaran, pertuturan, pembacaan, penulisan, interaksi lisan
dan interaksi penulisan
• membolehkan murid untuk berhubung dengan masyarakat yang
menggunakan bahasa yang sama di seluruh Asia dan dunia
Objektif Kurikulum BM
13/3/2020
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran Bahasa
Melayu, murid-murid Darjah 2 dapat:
•mendengar dan memahami pengucapan dengan teliti
•bertutur dengan petah menggunakan sebutan baku
dan intonasi yang betul
•membaca pelbagai bahan bercetak dan bahan media
elektronik dan memberikan respons yang sesuai
Objektif Kurikulum BM
13/3/2020
•berinteraksi secara lisan mengenai pelbagai tajuk yang
sesuai
•memupuk minat membaca dan menjadikannya amalan
ke arah membina budaya belajar sepanjang hayat
6 Kemahiran Bahasa
Kandungan Pengajaran dan Pembelajaran
13/3/2020
A.dekat dengan kehidupan murid
B.kaya dan pelbagai
C.melibatkan murid secara aktif
D.berdasarkan situasi sebenar dan
bermakna
Kandungan Pengajaran dan Pembelajaran
13/3/2020
A. Dekat dengan Kehidupan Murid
• relevan dengan kehidupan murid
• menarik perhatian murid
• watak-watak yang sebayadengan murid
Kandungan Pengajaran dan Pembelajaran
13/3/2020
B. Kaya dan Pelbagai
•Pelbagai bahan pengajaran dan pembelajaran telah dibina
dan disediakan
• Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) yang lebih meluas
• Alat visual amat berkesan dan penggunaan animasi yang efektif dapat membantu pengajaran dan pembelajaranmurid.
Kandungan Pengajaran dan Pembelajaran
13/3/2020
C. Melibatkan Murid Secara Aktif
• Melibatkan murid secara aktif dapat memberikan motivasi
kepada mereka untuk terus mempelajari dan menggunakan
Bahasa Melayu.
• Main peranan memberikan peluang kepada murid untuk
mengaplikasikan apa yang telah dipelajari.
Kandungan Pengajaran dan Pembelajaran
13/3/2020
D. Situasi Sebenar dan Bermakna
• Pelajaran direka agar murid dapat menggunakan bahasa
Melayu dalam kehidupan seharian mereka.
• Murid berbual dengan
rakan tentang makanan
kegemaran mereka. (Unit 4 Pelajaran 3)
Pelajar Aktif, Pengguna Cekap
Pembelajaran Harian:
Pembelajaran Harian (Bahan Utama)
Buku TeksBuku
Aktiviti Buku Kecil
Pembelajaran Harian (Bahan Tambahan)
Booklet Bahasa
• Latihan pengukuhan berdasarkan
komponen tatabahasa dalam Buku
Teks
Booklet Mengarang
• Latihan membina ayat, prosedur
kloz dan bahasa mengikut tema.
Pembelajaran Harian (Bahan Tambahan)
Pembelajaran Dalam Talian
Portal
eCekap
Portal
iMTL
Portal
SLS
Aktiviti Tambahan
• Dwiminggu Bahasa Ibunda / Pesta Bahasa
• Sambutan Hari Raya
• Hari Keharmonian Kaum
Tips untuk Para Pelajar
Tips untuk Para Pelajar
Bahan Bacaan
Bahan Bacaan
13/3/2020
Sokongan Ibu Bapa
• Dedahkan anak anda kepada Bahasa Melayu.
– Dengar rancangan di stesen radio
Sokongan Ibu Bapa
• Dedahkan anak anda kepada Bahasa Melayu.
– Tonton berita, drama atau filem Melayu.
– Galakkan anak anda membaca buku dan akhbar Melayu
Sokongan Ibu Bapa
• Dedahkan anak anda kepada Bahasa Melayu.
– Bertutur dalam Bahasa Melayu.
Sokongan Ibu Bapa
Sokongan Ibu Bapa
tinta.moe.edu.sg
Sokongan Ibu Bapa
• Muat turun aplikasi yang dicipta oleh MLCS.
Legenda
Singapura
Cerita-cerita
Rakyat Nusantara
Pintar
Kata
• TINTA : http://tinta.moe.edu.sg/mekar/slot/u112/index.html
• NADI - http://www1.moe.edu.sg/nadi/
• CyBERITA - http://cyberita.asia1.com.sg
• SURIA - http://www.suria.sg
• MENDAKI - http://www.mendaki.org.sg/index.jsp
• LAMAN BAHASA: https://lamanbahasa.wordpress.com/permainan-bahasa
• MLLPC.SG; Resources; publication
13/3/2020
Lelaman berguna
TERIMA KASIH
Top Related