Educación Secundaria Obligatoria
En 2015/16 último curso
ITINERARIOS DESDE 2º ESO
4º ESO: 4º ESO:
FP de Grado Medio
Evaluación Final ESO Enseñanzas Aplicadas
Evaluación Final ESO Enseñanzas Académicas
Bachillerato
4º ESO: 4º ESO:
TÍTULO ESO (Enseñanzas Aplicadas)
TÍTULO ESO (Enseñanzas Académicas)
decideT
2º ESO
3º ESO
3º ESOMatemáticas orientadas a las Enseñanzas Aplicadas
3º ESOMatemáticas orientadas a
las Enseñanzas Académicas
4º ESO
4º ESO: OPCIÓNEnseñanzas Académicas
4º ESO: OPCIÓNEnseñanzas Aplicadas
4º ESO: Enseñanzas Académicas
4º ESO: Enseñanzas Aplicadas
CONSEJO ORIENTADOR
MATERIAS
Materias troncalesGeografía e HistoriaLengua Castellana y LiteraturaBiología y GeologíaFísica y QuímicaLengua ExtranjeraMatemáticas académicas o aplicadas
Materias específicasEducación físicaReligión – Valores éticos (Elegir una)Tecnología
¡¡OJO!!
Materias de 3º curso de E.S.O.
TecnologíaEducación Plástica
Materias de libre configuración (Elegir una)
Segunda Lengua Extranjera
Imagen y Expresión
Iniciación a la actividad emprendedora
Cultura clásica
Taller de creatividad musical
Sistemas de control y robótica
Tutoría
Materias troncales HorasGeografía e Historia 3
Lengua Castellana y Literatura 4
Biología y Geología 2
Física y Química 2
Lengua Extranjera 3
Matemáticas académicas o aplicadas 4
Materias específicas HorasEducación física 2Religión – Valores éticos (elegir una) 1Tecnología 3Educación Plástica 3
Materias de libre configuración (elegir una) HorasSegunda Lengua Extranjera 2
Imagen y expresión 2Imagen y expresión 2
Iniciación a la actividad emprendedora 2
Cultura clásica 2
Taller de creatividad musical 2
Sistemas de control y robótica 2
HorasTutoría 1
3º curso de E.S.O.
4º curso: OPCIÓNEnseñanzas académicas
4º curso: OPCIÓNEnseñanzas aplicadas
CURSANDO MATEMÁTICAS ACADÉMICAS
CURSANDO MATEMÁTICAS APLICADAS
EVALUACIÓN FINAL ESOEnseñanzas académicas
EVALUACIÓN FINAL ESOEnseñanzas aplicadas
Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio (F.P.)
Materias troncales generales Geografía e HistoriaLengua EspañolaInglésMatemáticas
AcadémicasAplicadas
4º curso de enseñanzas académicas
Materias troncales de opción Biología y geologíaFísica y químicaEconomíalatín
Materias específicas obligatorias
4º curso de enseñanzas aplicadas
A elegir 2
PARA TODO EL ALUMNADO
Materias de 4º de E.S.O.Curso 16/17
Materias específicas obligatoriasEducación físicaReligión/valores éticosTecnologías de la información
Materias específicas no obligatoriasSegunda Lengua ExtranjeraCultura clásicaMúsicaEducación PlásticaArtes escénicas y danzaCultura científicaFilosofíaTroncal no cursada de cualquier opción
Materias troncales de opción Tecnología -obligatoria-Ciencias Aplicadas Activ. Prof.Iniciación Actividad Empresarial
A elegir 1
A elegir 1
Tutoría
MATEMÁTICAS
En 3º ESO
Ambos tipos de Matemáticas separecenen cuanto a
En 4º ESO• LasAplicadaspasan a ser “terminales”.Se dejan de ver ciertos contenidos.
• LasAcadémicasson imprescindibles paraestudios posteriores.
En 3º de ESO hay dos tipos de Matemáticas
Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas
Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas
Ambos tipos de Matemáticas separecenen cuanto acontenidos curriculares, con la intención de que elitinerario sea reversible.
�Es recomendable que la mayoría de los alumnos/as elija las MatemáticasOrientadas a las Enseñanzas Académicas , excepto en los siguientes casos:
� Alumnos/as que van mal en matemáticas, que les cuesta muchosuperarlas según se desprende de sus resultados en esa mater ia y de laopinión del profesorado de cursos anteriores . O que las tienen pendientes
ORIENTACIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS DE 3º CURSO
opinión del profesorado de cursos anteriores . O que las tienen pendientesde cursos anteriores (1º y/o 2º de ESO), con pocas posibilida des derecuperación a juicio del profesorado de años anteriores.
� Alumnos/as con importante desinterés por el estudio en gene ral y cuyosresultados en matemáticas no son positivos habitualmente.
Es importante aclarar que la opción de las Matemáticas Orientadas a lasEnseñanzas Aplicadas no debe ser un “atajo”, una salida fácil para alumnos/asa los que no les gustan las matemáticas o no quieren esforzarse en ellas.
ORIENTACIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS DE 3º CURSO
En caso de duda es recomendable optar por las Matemáticas Orientadas a lasEnseñanzas Académicas en 3º ESO y, en función de la evolución del alumno/a,inclinarse más adelante por la Matemáticas Orientadas a las EnseñanzasAplicadas o mantenerse en las Académicas .
Volver
Chicos, yo voy a elegir las académicas
Después de la E.S.O.• Bachillerato.• Ciclos Formativos de grado
medio (F.P.)• Grado Medio de Artes • Grado Medio de Artes
Plásticas y Diseño.• Técnico Deportivo de Grado
Medio.• Mundo laboral.
En 2015/16 último curso
4º E.S.O.
Elegir entre
- MATEMÁTICAS A- MATEMÁTICAS B
Elegir entre- RELIGIÓN- Hª Y CULTURA RELIGIONES- ATENCIÓN EDUCATIVA
• LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (4 horas)
• MATEMÁTICAS A / B (4 horas)
• INGLÉS (3 horas)
• CC. SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA (3 horas)
• EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA (2 horas)
• EDUCACIÓN FÍSICA (2 horas)
• TUTORÍA (1 hora)
• RELIGIÓN o ALTERNATIVA (1 hora)
MATERIAS COMUNESMATERIAS COMUNES
MATERIAS DE ELECCIÓNMATERIAS DE ELECCIÓN(3 horas semanales cada una)
• Biología y Geología • Educación Plástica y Visual• Física y Química• Informática• Latín• Música• Segundo Idioma• Tecnología
Tres materiaselegidas entre las siguientes
OPTATIVA OPTATIVA (1 hora semanal)
Una materia elegida entre las siguientes
• Cultura emprendedora• Igualdad de oportunidades para mujeres
y hombres• Iniciación a la investigación• Taller de lenguas extranjeras• Introducción a la electrónica
OPCION MATEMÁTICAS.
Áreas Observaciones
MATEMÁTICAS A
De carácter más terminal. Se limitará el formalismo o parteteórica y se hará mayor hincapié en la parte práctica y susaplicaciones. Es de menor dificultad.Puede escogerse cuando no se vayan a cursarPuede escogerse cuando no se vayan a cursarposteriormente estudios que incluyan cualquiera de lasvariantes de las matemáticas en su currículo.
MATEMÁTICAS B
Se profundiza más que en la A y se tienen en cuentaaspectos más formales. Sirve de base para estudiosposteriores que incluyan cualquiera de las variantes de lasmatemáticas en su currículo.
OPCIONALES (Grupo de 8 para escoger 3)
Areas Observaciones
Biología y Geología De carácter básico para el itinerario de Bachillerato de Ciencias yTecnología , si se va a cursar Biología en el mismo, y algunos Ciclosformativos técnicos (familia sanitaria,...)
Física y Química De carácter básico para el itinerario de Bachillerato de Ciencias yTecnología y Ciclos Formativos "técnicos".
Tecnología De carácter básico para el itinerario de Ciencias y Tecnología si se va acursar Tecnología en el mismo, y Ciclos Formativos "técnicos".
Música De carácter básico para el itinerario de Artes, vía artes escénicas,música y danza, y recomendable para la carrera de música(conservatorio) y afines. También complementa las otras modalidades deBachillerato (Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales).Bachillerato (Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales).
Educación Plástica y Visual
De carácter básico para el itinerario de Bachillerato Artes, vía artesplásticas, imagen y diseño y Ciclos formativos de artes Plásticas yrecomendable para el Bachillerato de Arte (vía artes escénicas, música ydanza).
Latín De carácter básico para el bachillerato de Humanidades y CienciasSociales si se va a cursar Latín.
Informática De carácter básico si se piensa cursar como optativa en bachillerato“Tecnología de la información y comunicación” y recomendable engeneral para aquellos alumnos y alumnas interesados en profundizar enel uso de la informática.
Segunda Lengua Extranjera
Recomendable para los alumnos interesados en profundizar en elconocimiento de una segunda lengua extranjera.
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES Esta materia optativa incide en un ámbito que es preciso reforzar en la formación básica de los futuros ciudadanos y ciudadanas: la igualdad entre ambos sexos. La materia optativa “Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres” tiene como finalidad favorecer el conocimiento, la reflexión crítica del alumnado y la adopción de una postura ética acerca de la génesis
Estudios en el Centro
� Educación Secundaria Obligatoria. � Bachillerato: Modalidad de Humanidades y Ciencias
Sociales.
OPTATIVAS
de una postura ética acerca de la génesis sociohistórica del sistema sexo-género. Pretende, entre otros objetivos básicos, conocer y comprender el proceso de construcción sociocultural de las identidades masculina y femenina, y su reflejo en unos papeles sociales, identificar y valorar críticamente las situaciones generadoras de desigualdad y discriminación entre los sexos, identificar y rechazar los comportamientos y actitudes de carácter sexista, y plantear alternativas a dichas situaciones y apreciar la reivindicación de la igualdad como una postura coherente e imprescindible en el ejercicio de una ciudadanía responsable, amparada en la defensa de los Derechos Humanos.
Sociales. � Bachillerato: Modalidad de Ciencias y Tecnología. � Bachillerato de Artes:
− Artes Plásticas, Imagen y Diseño.
− Artes Escénicas, Música y Danza.
Instituto de Educación Secundaria Leonardo Torres Quevedo
C/ Leonardo Torres Quevedo 5
39011 Santander - � 942 336 222
Materias Optativas 4º de E.S.O.
I.E.S. Leonardo Torres Quevedo -Departamento de Orientación-
INTRODUCIÓN A LA ELECTRÓNICA.
Objetivos: � Adquirir conocimientos y
destrezas básicos para reparar averías senci-llas en aparatos eléctricos y electrónicos.
� Acercar al alumno el interior de los aparatos
• Instrumentos de medida: Multimetro, voltí-metro, amperímetro, óhmetro, osciloscopio.
• Construcción de circuitos electrónicos: El cir-cuito impreso. La soldadura blanda. Fabrica-ción de un circuito impreso.
TALLER DE LENGUAS EXTRANJERAS
El Taller de lenguas extranjeras es una materia con un enfoque de carácter práctico que tiene como finalidad proporcionar al alumnado un entorno en el que pueda reflexionar sobre los
básicas de indagación sobre el medio físico y social del entorno. La investigación supone, en los diversos ámbitos del saber, un reto continuo de desarrollo social y personal que favorece el crecimiento del conocimiento y contribuye a la mejora progresiva de la calidad de vida de las personas. Esta asignatura estará impartida por el Departamento de Geografía e Historia.
CULTURA EMPRENDEDORA
En 4º de E.S.O. se cursará una de estas optativas, con una carga semanal de 1 hora
� Acercar al alumno el interior de los aparatos electrónicos a través del estudio de sus com-ponentes.
� Conocer la simbología de la materia dise-ñando sencillos esquemas.
� Realizar pequeños proyectos de circuitos eléctricos y electrónicos.
� Realizar medidas de magnitudes eléctricas.
Algunos contenidos: • Conceptos básicos de electricidad y magni-
tudes eléctricas. La Ley de Ohm.
• Conexión en serie, conexión en paralelo y co-nexión mixta.
• Corriente continua y corriente alterna, fre-cuencia, periodo, amplitud de onda.
• Electrónica analógica: Componentes electró-nicos activos y pasivos.
• Resistencias. Condensadores. Bobinas y transformadores. Diodos. Transistores. Tiris-tores. Circuitos integrados.
• Electrónica digital:
• Sistema binario. Algebra de Boole. Puertas lógicas.
entorno en el que pueda reflexionar sobre los recursos que tiene para aprender a comunicarse en lenguas extranjeras y sobre las estrategias que tiene a su disposición para incrementarlos de manera autónoma.
Se trata, por tanto, de ayudar al alumno a desarrollar herramientas de trabajo que le permitan progresar de manera autónoma en el aprendizaje de cualquier lengua extranjera, utilizando como soporte una segunda lengua extranjera que imparta el centro.
INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN La finalidad de esta materia optativa es dar a conocer al alumnado cómo se genera el conocimiento, además de valorar la importancia que la investigación tiene para la sociedad, así como conocer sus herramientas
EMPRENDEDORA
La finalidad principal de esta materia es contribuir a desarrollar en el alumnado las capacidades y habilidades emprendedoras necesarias para afrontar con autonomía e iniciativa personal los retos personales, sociales y profesionales a los que ha de responder a lo largo de la vida. Esta materia permitirá, por tanto, contribuir a la formación de ciudadanos autónomos, creativos, capaces de tomar decisiones de forma respon-sable, de planificar y poner en práctica proyectos innovadores y creativos y, en consecuencia, de participar activamente en la sociedad.
1º
Itinerario de Humanidades Itinerario de Ciencias Sociales OBSERVACIONES
• Lengua castellana y literatura I (4 horas) • Lengua extranjera I (3 horas).• Filosofía (3 horas)• Latín I (4 horas)
• Lengua castellana y literatura I (4 horas) • Lengua extranjera I (3 horas).• Filosofía (3 horas)• Matemáticas A. a las CC. SS. I (4 horas)
Obligatorias
TRO
NC
ALE
S G
ENER
ALE
S
• Historia del Mundo Contemporáneo * (4 horas)• Economía (4 horas).• Griego I (4 horas)• Literatura Universal (4 horas)
Se eligen, al menos, dosen cada modalidad.(*) Debe cursarse de formaObligatoria.
TRO
NC
ALE
S D
E O
PCIÓ
N
• Educación Física * (2 horas) Obligatoria.
ESPE
CIF
ICA
S• Segunda Lengua Extranjera (4 horas)• Tecnologías de la Información y la Comunicación I (4 horas)• Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
Se elige una.
• Cultura Científica (2 horas)• Religión (2 horas)
Se elige una.
2º
• Religión (2 horas)
• Lengua castellana y literatura II (4 horas) • Lengua extranjera II (3 horas).• Historia de España (4 horas)• Latín I I (4 horas)
• Lengua castellana y literatura II (4 horas) • Lengua extranjera II (3 horas).• Historia de España (4 horas)• Matemáticas Aplic. A las CC.SS. I I (4 horas)
Obligatorias
TRO
NC
ALE
S G
ENER
ALE
S
• Economía de la empresa (4 horas)• Geografía (4 horas).• Griego II (4 horas)• Historia del Arte (4 horas)
Se eligen, al menos, dos.
TRO
NC
ALE
S D
E O
PCIÓ
N
• Historia de la Filosofía (3 horas) Obligatoria.
ESPE
CIF
ICA
S
• Fundamentos de Administración y Gestión (4 horas)• Historia de la Música y de la Danza (4 horas)• Imagen y Sonido (4 horas)• Psicología (4 horas)• Segunda Lengua Extranjera (4 horas)• Tecnologías de la Información y la Comunicación I (4 horas)• Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
Se elige una.
MATEMÁTICASMATEMÁTICAS
De 4º de ESO a Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
1º BachilleratoHUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
Obligatorio cursar:
• Historia del Mundo Contemporáneo
Y al menos una de estas dos:
4º E.S.O.
MATERIAS DE ELECCIÓNMATERIAS DE ELECCIÓN
� Biología y Geología
Tres materias
Opción A
Opción B
Y al menos una de estas dos:
� Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I
� Latín I
Otras materias:
� Economía
� Griego I
� Biología y Geología
� Ed. Plástica y Visual
� Física y Química
� Informática
� Latín
� Música
� Segundo Idioma
� Tecnología
Para cursar la optativa de 2º idioma en Bachillerato se debe cursar tambíén
en 4º de ESO
1º
OBSERVACIONES• Lengua castellana y literatura I (4 horas) • Lengua extranjera I (3 horas).• Filosofía (3 horas)• Matemáticas I (4 horas)
Obligatorias
TRO
NC
ALE
S G
ENER
ALE
S
• Física y Química * (4 horas)• Biología y Geología (4 horas).• Dibujo Técnico I (4 horas)
Se eligen, al menos, dosen cada modalidad.(*) Debe cursarse de formaObligatoria. TR
ON
CA
LES
DE
OPC
IÓN
• Educación Física * (2 horas) Obligatoria.
ESPE
CIF
ICA
S• Tecnología Industrial I (4 horas)• Segunda Lengua Extranjera (4 horas)• Tecnologías de la Información y la Comunicación I (4 horas)• Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
Se elige una.
• Cultura Científica (2 horas)• Religión (2 horas)
Se elige una.
2º
• Religión (2 horas)Se elige una.
• Lengua castellana y literatura II (4 horas) • Lengua extranjera II (3 horas).• Historia de España (4 horas)• Matemáticas I I (4 horas)
Obligatorias
TRO
NC
ALE
S G
ENER
ALE
S
• Biología (4 horas)• Dibujo Técnico II (4 horas).• Física (4 horas)• Geología (4 horas)• Geología (4 horas)
Se eligen, al menos, dos.
TRO
NC
ALE
S D
E O
PCIÓ
N
• Historia de la Filosofía (3 horas) Obligatoria.
ESPE
CIF
ICA
S• Ciencias de la Tierra y Medio Amb. • Dibujo Técnico II• Fundamentos de Admón. y Gestión• Imagen y Sonido
• Psicología• Segunda Lengua Extranjera• Tecnologías de la Inf. y la Comunicación I• Una materia del bloque de troncales no cursada
(4 horas)
Se elige una.
MATEMÁTICASMATEMÁTICAS
De 4º de ESO a Bachillerato de Ciencias y Tecnología
1º BachilleratoCIENCIAS Y TECNOLOGÍA
Obligatorio cursar:
• Física y Química
• Matemáticas I
4º E.S.O.
MATERIAS DE ELECCIÓNMATERIAS DE ELECCIÓN
� Biología y Geología
Tres materias
Opción A
Opción B
• Matemáticas I
Y elegir una o dos entre:
� Biología y Geología
� Dibujo Técnico I
� Tecnología Industrial I
� Biología y Geología
� Ed. Plástica y Visual
� Física y Química
� Informática
� Latín
� Música
� Segundo Idioma
� Tecnología
Para cursar la optativa de 2º idioma en Bachillerato se debe cursar tambíén en 4º de ESO
1º
Itinerario recomendado Artes PlásticasItinerario recomendado Artes Escénicas,
Música y D.OBSERVACIONES
• Lengua castellana y literatura I (4 horas) • Lengua extranjera I (3 horas).• Filosofía (3 horas)• Fundamentos del Arte I (4 horas)
Obligatorias
TRO
NC
ALE
S G
ENER
ALE
S
• Cultura Audiovisual I (4 horas)• Historia del Mundo Contemporáneo • Literatura Universal (4 horas)
Se eligen, al menos, dos.
TRO
NC
AL
ES D
E O
PCIÓ
N
• Educación Física * (2 horas) Obligatoria.
ESPE
CIF
ICA
S
• Dibujo Artístico I (4 horas)• Dibujo Técnico I (4 horas)• Volumen
• Lenguaje y Práctica Musical (4 horas)• Análisis Musical I (4 horas)• Anatomía Aplicada (4 horas)
Se elige una.• Segunda Lengua Extranjera • Tecnologías de la Información y la Comunicación I (4 horas)• Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
2º
• Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
• Cultura Científica (2 horas)• Religión (2 horas)
Se elige una.
• Lengua castellana y literatura II (4 horas) • Lengua extranjera II (3 horas).• Historia de España (4 horas)• Fundamentos del Arte II (3 horas)
Obligatorias
TRO
NC
ALE
S G
ENER
ALE
S
• Diseño (4 horas) • Artes Escénicas (4 horas)Se eligen, al menos, dos.
TRO
NC
ALE
S D
E O
PCIÓ
N
• Cultura Audiovisual II (4 horas).
• Dibujo Artístico II (4 horas)• Dibujo Técnico II (4 horas)• Imagen y Sonido (4 horas)• Técnicas de Expresión Gráfico P. (4 horas)
• Análisis Musical II (4 horas)• Historia de la Música y de la Danza
(4 horas)
Se eligen dos.
ESPE
CIF
ICA
S
• Historia de la Filosofía (4 horas)• Psicología (4 horas)• Segunda Lengua Extranjera (4 horas)• Tecnologías de la Información y la Comunicación II (4 horas)• Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
MATEMÁTICASMATEMÁTICAS
De 4º de ESO a Bachillerato de Artes1º Bachillerato
ARTES
Vía 1: Artes Plásticas, Imagen y Diseño:
• Dibujo Artístico I
• Dibujo Técnico I
• Volumen
4º E.S.O.
MATERIAS DE ELECCIÓNMATERIAS DE ELECCIÓN
� Biología y Geología
Tres materias
Opción A
Opción B
� Biología y Geología
� Ed. Plástica y Visual
� Física y Química
� Informática
� Latín
� Música
� Segundo Idioma
� Tecnología
Vía 2: Artes Escénicas, Música y Danza:
• Análisis Musical I
• Anatomía Aplicada
• Artes Escénicas
• Lenguaje y Práctica Musical
Para cursar la optativa de 2º idioma en Bachillerato se debe cursar tambíén
en 4º de ESO
FormaciónProfesionalEspecífica
Su objetivo es dotarte de habilidades, conocimientos y capacidades para elejercicio de una profesión , considerando que la profesión engloba diferentespuestos de trabajo de carácter análogo.puestos de trabajo de carácter análogo.
Se agrupan formando FAMILIAS PROFESIONALES, y dentro de cada familiase encuentran Ciclos Formativos de Grado Medio y Ciclos Formativos deGrado Superior
TITULACIÓN
Ciclos Formativos de Grado Medio: TÉCNICO .
Ciclos Formativos de Grado Superior: TÉCNICO SUPERIOR
SALIDAS
Mundo Laboral o cursar el BACHILLERATO
MODULOS CONTENIDO
Profesionales
Unidades de competencia
Transversales
Condiciones comunes a toda una familia profesional..
Formación y Orientación Laboral
Inserción en el mundo laboral y em-presarial
Formación en Centros de Trabajo
Práctica en empresas
MATEMÁTICASMATEMÁTICAS
De 4º de ESO a Formación Profesional de Grado Medio (1)
FORMACIÓN PROFESIONALFamilias profesionales (1)
• Actividades Físicas y Deportivas
• Administración y Gestión
• Agraria
• Artes gráficas
• Artes y artesanías
4º E.S.O.
MATERIAS DE ELECCIÓNMATERIAS DE ELECCIÓN
Tres materias
Opción A
Opción B
• Artes y artesanías
• Comercio y marketing
• Edificación y obra civil
• Electricidad y electrónica
• Energía y agua
• Fabricación mecánica
• Hostelería y turismo
• Imagen personal
• Imagen y sonido
• Industrias alimentarias
� Biología y Geología
� Ed. Plástica y Visual
� Física y Química
� Informática
� Latín
� Música
� Segundo Idioma
� Tecnología
Tres materias
MATEMÁTICASMATEMÁTICAS
De 4º de ESO a Formación Profesional de Grado Medio (2)
FORMACIÓN PROFESIONALFamilias profesionales (2)
• Industrias Extractivas
• Informática y Comunicaciones
• Instalación y Mantenimiento
• Madera, mueble y corcho
• Marítimo -Pesquera
4º E.S.O.
MATERIAS DE ELECCIÓNMATERIAS DE ELECCIÓN
Tres materias
Opción A
Opción B
• Marítimo -Pesquera
• Química
• Sanidad
• Seguridad y Medio Ambiente
• Servicios Socioculturales y a la Comunidad
• Textil, confección y piel
• Transporte y Mantenimiento de Vehículos
• Vidrio y cerámica
� Biología y Geología
� Ed. Plástica y Visual
� Física y Química
� Informática
� Latín
� Música
� Segundo Idioma
� Tecnología
Tres materias
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