Autores: Ana Goytia y Agustín Arosteguy 1Autores: Ana Goytia y Agustín Arosteguy 1
La oferta cultural pública como instrumento innovador para la generación de valores
Realidad actual de los dos municipios estudiados: Portugalete y Getxo. Formulación de interrogantes.
Objetivos perseguidos y Metodología utilizada
Concepto y tipos de valor y variables e indicadores
Resultados obtenidos
Conclusiones del estudio y líneas de futuro
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Realidad
1. Los pequeños y medianos municipios se encuentran con una identidad social fragmentada y/o caracterizada por una heterogeneidad muy marcada. Por esta razón, sobre todo desde el sector público, se debe fortalecer la identidad de la comunidad procurando crear capital social.
2. Estamos persuadidos de que todo grupo social debe convivir en base a un mínimo común denominador represente a la mayoría de individuos.
Interrogantes
¿Cuáles son los valores sociales que genera y/o transmite Portugalete y Getxo a través de su oferta cultural?
¿Es posible hacer de la oferta cultural pública un instrumento innovador para la generación y su consecuente, transmisión de valores?
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Objetivos y Metodología
Objetivo general: Comprobar si la oferta cultural pública de los municipios de Portugalete y Getxo reflejan valores
Objetivo específico 1: Definir el concepto de valor: ¿qué son?, ¿cuáles son?, ¿cómo se miden?
Objetivo específico 2: Describir la oferta cultural de Portugalete y Getxo
Objetivo específico 3: Evaluar la relación entre los valores definidos en el (OE1) y la oferta cultural descritos en el (OE2)
Metodología: cualitativa, a través del análisis de contenido de los programas culturales de cada municipio.
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Conceptos teóricos1. Valor: “valores son conceptos o creencias sobre estados finales o
conductas deseables que transcienden las situaciones concretas, guían la selección o evaluación de la conducta y los eventos, y están ordenados por su importancia relativa” (Schwartz 1992:4)
2. Tipos: a) Rokeach (1973); b) López de Llergo (2000); c) Schwartz (1992); d) Allport (1961); e) Seneca College of Applied Arts & Technology (2001).
3. Variables Sociales e Indicadores según Schwartz:
V6. SEGURIDAD V7. CONFORMIDAD
I1. Seguridad nacional I1. Obediencia
I2. Reciprocidad de favores I2. Autodisciplina
I3. Seguridad familiar I3. Cortesía
I4. Sentido de pertenencia I4. Respeto a los padres y ancianos
I5. Orden social
I6. Salud
I7. Limpieza
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V8. TRADICIÓN V9. ESPIRITUALIDAD
I1. Respeto por la tradición I1. Una vida espiritual
I2. Devoto I2. Sentido de la vida
I3. Aceptar mi parte en la vida I3. Armonía interna
I4. Humildad I4. Desapego
I5. Moderado
V10. BENEVOLENCIA V11. UNIVERSALISMO
I1. Útil I1. Ecuanimidad
I2. Responsable I2. Unión con la naturaleza
I3. Saber perdonar I3. Sabiduría
I4. Honesto I4. Un mundo de belleza
I5. Leal I5. Justicia social
I6. Amor maduro I6. Mente abierta
I7. Amistad verdadera I7. Protección del medio ambiente
I8. Un mundo de paz
Tabla 2. Variables e Indicadores.Fuente: elaboración propia a partir de la escala de Schwartz (1992)
Autores: Ana Goytia y Agustín Arosteguy 6Autores: Ana Goytia y Agustín Arosteguy 6
Resultados obtenidos
Getxo Portugalete
Objeto de estudio Oferta cultural pública Oferta cultural pública
Cantidad de actividades 2009
259 587
Colectivos menos desarrollados
Inmigrantes y personas con alguna discapacidad
Inmigrantes y personas con alguna discapacidad
Orientación Arte: música, pintura, teatro, fotografía
Popular sin descuidar el arte y el deporte
Estructura Centralizada y por otro lado, subvenciona asociaciones
Interactiva, coordinada y comprometida con otras áreas
Valores Tradición, Conformidad y Seguridad
Seguridad, Espiritualidad, Benevolencia, Tradición y
Conformidad.
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Conclusiones del estudio
1. Percibimos que si bien ambos municipios transmiten valores sociales, no lo realizan de manera planificada e intencionada.
2. Construir una sociedad en base a valores, busca lograr una sociedad más responsable, inclusiva y sostenible, donde prime el capital social en lugar de la demagogia.
3. Sobretodo en municipios con recursos más limitados con el objetivo de mantener la identidad social, resulta necesario utilizar instrumentos que procuren no sólo mantener la cohesión social sino reforzarla y aumentarla.
4. Este es un paso importante que todavía, a nuestro entender, no han realizado los sectores públicos con respecto a la oferta cultural. Creemos que tendría una repercusión directa en la calidad de vida y en el bienestar social.
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Líneas de futuro posibles
En estrecha relación con el presente trabajo, proponemos realizar el análisis integral de la escala de Schwartz, incluyendo de esta manera los valores individuales.
Algo que hemos tenido que dejar para otra investigación, es establecer la vinculación entre los partidos o ideologías políticas y el proyecto u oferta cultural.
Y por último, otro aspecto muy interesante y complementario a este estudio, sería analizar cómo se comporta la demanda de la oferta cultural pública.
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