Portafolio de evidencias del Diseño de estrategia para la diseminación de Recursos Educativos Abiertos

Estrategia de difusión. Definir claramente la estrategia de difusión en un medio o recurso de tu elección.

La estrategia de diseminación del Recursos que pretendo difundir es un blogg en el cual creé el curso Observación del Proceso Escolar correspondiente al segundo semestre de la Licenciatura en Educación Física, para que mis alumnos en particular, y los alumnos de otros profesores en general, puedan hacer el curso de manera más amena y sencilla al utilizar un medio digitalizado.

Diseño de estrategias para la diseminación. Señalar claramente en la estategia los siguientes elementos:

A quién va dirigida

Va dirigida de manera específica a los alumnos con los que trabajaré el próximo semestre. Y pretendo dejarlo además como un ejemplo para mis compañeros de trabajo, otros maestros de la institución donde laboro, para que lo tomen como ejemplo y construyan su curso también con este medio, le hagan modificaciones, lo mejoren y podamos compartir puntos de vista en cuanto a cuál sería la mejor presentación para que sea efectivo para el aprendizaje de los alumnos.

Con qué objetivo

El objetivo es construir un objeto de aprendizaje que sea útil para la comunidad escolar en la que laboro. Por un lado que haga más eficiente el aprendizaje de mis alumnos y por el otro, al compartirlo con mis compañeros pueda ser mejorado y nos beneficie como institución.

De qué manera

Usando el blogg para usar el objeto de aprendizaje en favor del trabajo de mis alumnos y compartiendo el blogg con mis compañeros. En ambos casos enviándoles la liga del blogg para que mis estudiantes sigan el curso y para que mis compañeros observen el trabajo que se desarrolla, lo usen como ejemplo tal vez para hacer su curso con ese formato y hagan sugerencias de mejora del mismo a partir del uso que le dieron ellos.

Con qué propósito

El propósito es diseminar mi experiencia y contribuir con esta acción a que otros participen en la mejora del uso del Recurso Abierto.

Con qué medios

El medio será la aplicación de blogger y el correo electrónico para enviar la liga del blogg a mis estudiantes y compañeros para que puedan seguir el blogg y hacer sus entradas y contribuciones.

Evidencia de portafolio de evaluación. Refleja los aprendizajes del participante de acuerdo a los criterios de evaluación del curso.

La evidencia que presento es la liga al blogg que he construido y en la que presento el curso.

http://observaciondelprocesoescolarbg.blogspot.mx/

Otra evidencia que presento son algunas capturas de pantalla para motrar directamente el contenido del blogg, en las que se pueden apreciar los diferentes recursos que utilizo, tales como presentaciones desde slideshare, videos ligados al blogg, carteles de picktochart, entre otros elementos que integran el blogg y que lo hacen ser un Objeto de Aprendizaje que disemino mediante el uso del blogg.

Justificación de la evidencia. Justificar la elección de la evidencia para vincular los aprendizajes obtenidos con los criterios de evaluación del curso.

Los criterios que se tomarán en cuenta para evaluar esta evidencia electrónica son:

Competencia para comunicar el conocimiento

Una de las competencias que demuestro para comunicar el conocimiento es tanto el dominio de un conocimiento declarativo pues cueto con los conocimientos acerca de lo que es la diseminación del conocimiento y cómo se hace.

Con este portafolio evidencio también el dominio de un contenido procedimental pues presento la habilidad para hacer el blogg y usarlo como medio para difundir el curso que pongo a disposición tanto de los estudiantes del curso que imparto como de mis compañeros de trabajo.

Conocimiento de estrategias de diseminación

He demostrado con este portafolio que conozco la existencia de estrategias de diseminación de los Recursos Abiertos y que uso el blogg como una de esas estrategias.

Creatividad para hacer visible el conocimiento

La creatividad que manifiesto para hacer visible el conocimiento es el hecho de pedir a mis estudiantes y a mis compañeros que ingresen al blogg y lo usen, unos para hacer el curso y los otros para evaluarlos y hacer propuestas de mejora, es decir, uso un mismo recurso de diseminación del conocimiento con distintos fines y obtengo un doble beneficio con el mismo recurso: mejorar mis estrategias de trabajo con mis estudiantes y hacer una comunidad de aprendizaje en equipo e mi trabajo.

Intencionalidad de transferencia de conocimiento

La intencionalidad de transferencia de conocimiento se da en los dos sentidos ya expuestos: se transfiere el conocimiento directamente a mis estudiantes con el contenido del curso que tienen que hacer, además de que se transfiere el conocimiento a mis compañeros de trabajo al contribuir con una experiencia de elaboración de Recursos Educativos Abiertos y Diseminación del conocimiento.