A PARADIGM SHIFT NEED TO BE ACQUIRED BY STUDENT TEACHERS FOR EXCELLENCE, NOTHING IS
IMPOSSIBLE BECAUSE I AM POSSIBLE(PARADIGMA BARU MESTI DIKUASAI OLEH GURU PELATIH UNTUK
KECEMERLANGAN KERANA TIDAK ADA YANG MUSTAHIL)
BY:DR. MOHAMAD NOR BIN MOHAMAD TAIBPENGARAHINSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEKNIK (IPGKT), ENSTEK, NEGERI SEMBILAN
THE INAUGURAL LECTURE OF THE NEW YEAR 2016
11 JANUARY 2016PERHIMPUNAN PELAJAR
OBJECTIVES OF TEACHER EDUCATION
BETTER UNDERSTANDING OF STUDENT BUILDING CONFIDENCE USING METHODOLOGY OF TEACHING BUILDING FAVOURABLE ATTITUDE FAMILIARIZING WITH THE LATEST IN EDUCATION CREATING SOCIAL INSIGHT MAKING FAMILIAR WITH SCHOOL ORGANIZATION IMPROVING STANDARDS TRAINING FOR DEMOCRACY
SCHOOL OF BUSINESS & FINANCE, LONDON
TRIPLIZATION = INDIVIDUALIZED. LOCALIZED & GLOBALIZED
CMI = STUDENTS’ CONTEXTUALIZED MULTIPLE INTELLIGENCIES
AZAM TAHUN 2016: MENGELAK DARI 6 PENYAKIT
KUDIS = KURANG DISIPLINKURAP = KURANG RAPIKUPENG = KURANG
PENGETAHUANKUTEL = KURANG TELITIKUSTA = KURANG STAMINAKUTU = KURANG TUMPUAN
PUNCA:KUMAN = KURANG IMANKULAT = KURANG SOLAT
APR: MENJAYAKAN BENGKEL BAHASA INGGERSI DI SMK PUTRAJAYA P16 (1)
ANTARA KEJAYAAN / AKTIVITI UTAMA TAHUN 2015
OGS: PERTANDINGAN SPELL IT RIGHT SEKOLAH-SEKOLAH DAN IPGK
OKT: ULANG TAHUN JUBLE PERAK MPIPGM
SEPT: MENYERTAI KONSERT MUZIKAL ASEAN DI IPGK ILMU KHAS
OKT: MENGANJURKAN CERAMAH OLEH TUAN HABIB ZAINAL ABIDIN
OKT: MEMERIAHKAN PELANCARAN HARI SUKAN NEGARA
OKT: MENYERIKAN MAJLIS PERASMIAN SEMINAR ELTEC
OKT: MENJAYAKAN TAYANGAN FILEM CHAORASTA
OKT: MENJAYAKAN KHIDMAT SOSIAL DI RUMAH KEBAJIKAN CHESHIRE
SELANGOR
OKT: MENGANJURKAN KEMPEN KESELAMATAN JALAN RAYA
NOV: PERTANDINGAN DEBAT ALA PARLIMEN BRITISH
OKT: KARNIVAL PENDIDIKAN IPGK TEKNIK
DIS: LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE PADANG, INDONESIA
NOV: KEJOHANAN SUKAN INSTITUSI PENDIDIKAN MALAYSIA
CABARAN TH 2016: IPGKT PELUPORI NEICE AKTIVITI, DEBAT ALA PARLIMEN BRITISH LEBIH RAMAI PELAJAR TERLIBAT DALAM AKTIVITI BESAR / LUAR PELAJAR SEMUA OPSYEN MESTI MENGADAKAN AKTIVITI LAWATAN SAMBIL BELAJAR MERENTASI ASIA TENGGARA
PROGRAM YANG DIRANCANG OLEH JKPP HASIL BENGKEL DI MELAKA:EKSPEDISI BERBASIKAL KEMERDEKAAN,PIDATO SPONTAN KEMERDEKAAN DI SHOPPING COMPLEX.KARNIVAL HARI LAYANG-LAYANG, PERTANDINGAN DUBSMASH RAYACERAMAH ISU-ISU SEMASA.PERTANDINGAN BADMINTON ANTARA IPGTMEWUJUDKAN KAD PINTARMENUJUDKAN KOISK JPP DI CAFETERIALAWATAN KE UNIVERSITI INDONESIA
FAILED !
BECAUSE NOT SMART
Kemahiran
Teknologi Makluma
t, Komunik
asi & Media
• Literasi Maklumat
• Literasi Media• Literasi
Teknologi Maklumat & Komunikasi)
• Menggunakan teknologi untuk mengakses, mengurus, mengintegrasi dan menilai maklumat, menjana maklumat baru dan berkomunikasi dengan orang lain
• Kebolehsuaian & fleksibel
• Mempunyai inisiatif dan terarah kendiri
• Kemahiran sosial dan antara budaya
• Produktiviti & akauntabiliti & adaptasi
• Tanggungjawab dan kepimpinan
• Berkebolehan dalam pelbagai bidang
• Membuat refleksi dan penambahbaikan
• Kreativiti, Inovasi & Semangat meneroka
• Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah
• Komunikasi & Kolaborasi• Menganalisis & mengkonsepsi• Belajar sepanjang hayat
Kemahiran belajar& Inovasi
Kemahiran hidup & kerjaya
• Kesedaran global• Literasi kewangan, ekonomi,
perdagangan dan keusahawanan• Literasi sivik• Kesedaran alam sekitar• Kesedaran kesihatan &
kesejahteraan
Mata pelajaran teras dan tema
Abad ke-21
OUTCOME PELAJAR ABAD KE 21
TIDAK SEMESTINYA DIPELAJARI SECARA FORMAL, PELAJAR PERLU MAMPU MEMBANGUNKAN DIRI
MELALUI PEMBELAJARAN SENDIRI
1. SET A GOAL
2. PLANNING
3. ACADEMIC COACHING AND SDL
4. REVIEW PERFORM
ANCE
SELF DIRECTED LEARNING
(SDL)PROCESS
MENJANA INISIATIF PEMBELAJARAN SENDIRI SDL/independent learning is a process by which individuals take the initiatives, with or without the assistance of others, in diagnosing their learning needs, formulating learning goals, identifying human and material resources for learning, choosing and implementing appropriate learning strategies, and evaluating learning outcomes .(Malcolm Knowles, An American Adult Educator)
• Short, •Medium,• Long-term
• Study plan,• Parental
feedback
• Amount of study,•More thinking not
give answers
• Recorded,• Analysed,• Adjustment
AKHLAG KNOWLEDGE
ETHIC & SPIRITUAL LEADERSHIP NATIONAL
IDENTITYTHINKING
SKILLS KNOWLEDGELANGUAGE PROFICIENCY
‘TOWERING PERSONALITY’: NEWLY QUALIFIED TEACHER’S ATTRIBUTES
PREREQUISITES FOR CAREER SUCCESS
CIRI-CIRI PELAJAR YANG MENUJU KECEMERLANGAN
MEMBUAT NOTA RINGKASTIDAK MENSIA-SIAKAN MASA
MENGIKUT JADUAL SEPENUHNYAMENGGUNAKAN MASA AWAL PAGI
MEMBAWA BUKU KE MANA SAHAJASENTIASA BERTANYA JIKA TIDAK FAHAMMENCUBA SOALAN TAHUN-TAHUN LEPAS
MENGULANGKAJI SEBANYAK YANG BOLEHMEMBERI TUMPUAN SUBJEK YANG LEMAH
MENGUNJUNGI LIBRARY DAN MENCARI BAHAN
MODEL
MODULE
MODAL
MEDAL
RUJUKAN & MINDA POSITIF PERILAKU POSITIF
MILESTONE TO SUCCESS
JASMANI
SPIRITUALEMOSI
INTELEK
INPUT
PROSES OUTPUT OUTCOME
IMAGINE FOR GOOD FOCUS TO OBJECTIVE STRATEGY TAWAKAL/DOA
MODULMODELMODALMEDAL
JERI
JERIBEHAVIOUR
MINDSET
PARADIGM SHIFT (EXCELLENCE : GOOD IS NOT ENOUGH IF BETTER IS EXPECTED AND BEST IS POSSIBLE)
DISCIPLINE DISCIPLINE IS VITAL TO MAINTAINING POSITIVE PARADIGM SHIFT AND ENSURING YOUR ACADEMIC PROGRERSS: BE PREPARED, PRODUCTIVE, AND POLITE BE RESPONSIBLE BE PUNCTUAL AND USE TIME WISELY FOLLOW DIRECTIONS RESPECT YOURSELF, YOUR COLLEGE,
YOUR STUDY, YOUR COUNTRY, AND OTHERS
CONCLUSION
“MISSION: START WITH THE IMPOSSIBLE,
THEN WORK OUT HOW TO MAKE IT POSSIBLE”
SET GOALS
MAKE PLAN
GET TO WORK
STICK TO IT
REACH GOAL
NO MISSION IS IMPOSSIBLE(BECAUSE I AM POSSIBLE)
TALENT
ENTHUISIASM
MANAGEMENT
WORKABLE
OPENNESS
RESPECT
KEENNESS
ACCOUNTABILITY
Aspirasi pendidikan untuk meningkatkan keberhasilan pelajar dan menyediakan akses pendidikan berkualiti kepada semua ke arah negara maju dan berpendapatan tinggi Th 2020.
SYARAT UNTUK KEJAYAAN
Top Related