Rubrica resolucin de problemas matemticosTeacher Name: Mrs. PatriciaNombre del alumno: ________________________________________Criterios Optimo Considerable Bsico Por debajo del bsicoConceptosmatemticosExplicacin muestra comprensin completa de los conceptos matemticos utilizados para resolver el problema (s) .Explicacin muestra comprensin sustancial de los conceptos matemticos utilizados para resolver el problema( s ) .Explicacin muestra cierta comprensin de los conceptos matemticos necesarios para resolver el problema ( s ) .Explicacin demuestra una comprensin muy limitada de los conceptos subyacentes necesarios para resolver el problema ( s) o no est escritoRazonamientoMatemticotiliza el razonamiento matemtico comple!o y re"inado.tiliza el razonamiento matemtico e"ectiva#ierta evidencia de razonamiento matemtico$ay poca evidencia de razonamiento matemticoUso deManipuladoresEstudiante siempre escucha ysi%ue las instrucciones y slo utiliza ob!etosmanipulables se%&n las instrucciones.Estudiante normalmente escucha y si%ue las instrucciones y utiliza se%&n las instrucciones manipulativos mayorparte del tiempoEstudiante al%unas veces escucha y si%ue las instrucciones ysolo en al%unas ocasiones las utiliza se%&n las instruccionesEstudiante rara vez escuchay muchas veces '(!ue%a '( con los manipulativos en lu%ar de utilizarlos se%&n lasinstrucciones.Trabajando conOtrosEstudiante era un socio comprometido ) escuchando su%erencias de losdems y traba!ar en cooperacin entoda la leccin .Estudiante "ue un socio comprometido ) perotuvo problemas paraescuchar a los dems y * o traba!ar cooperativamente .Estudiante cooper con los dems) pero necesitaba +ue llev a permanecer en la tarea .Estudiante no "uncionaba e"icazmente con los dems .Explicacin,a explicacin es clara y detallada .,a explicacin es clara .,a explicacin es un poco di"-cil de entender) pero incluye componentes cr-ticos.,a explicacin es di"-cil de entender y "alta varios componentes . no estaba incluido./ate #reated: u! "#$ %#"& "%'#% am (C)T*