“Tingkatan Enam perlu dibezakan dengan menengah biasa kerana ia adalah peringkat yang lebih tinggi dalam sistem persekolahan” .
“Pendidikan Pra-U di Tingkatan Enam seharusnya sama dengan persekitaran di Kolej Matrikulasi, IPG dan IAB yang sistem pembelajarannya sama seperti Universiti”
Tan Sri Dato’ Hj Alimuddin bin Hj Mohd Dom, KPPM
(Utusan Malaysia, 14 Jun 2008).
“Kerajaan akan membuat penjenamaan semula pendidikan tingkatan enam selaras dengan sistem pendidikan prauniversiti lain seperti di Kolej Matrikulasi dan Pusat Asasi Sains. Selain dipisahkan dari sekolah menengah sedia ada, pelajar tingkatan enam juga akan dididik oleh golongan guru yang berbeza”.
Kenyataan Menteri Pelajaran Tan Sri Muhyiddin bin Mohd Yassin
Pada 5 Julai 2012 di Yogyakarta, Indonesia.
SOROTAN PENJENAMAAN SEMULA SOROTAN PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN ENAMTINGKATAN ENAM
PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN ENAM (Sumber: Pelan Pembangunan Pendidikan 2013-2025)
“ Menjelang penghujung tahun 2013, Kementerian akan menjenamakan semula Tingkatan Enam dan STPM/STAM bagi menggalakkan lebih ramai murid mengikuti pilihan kelayakan tersebut. Usaha ini akan menjadikan kelayakan Tingkatan Enam setanding dengan program prauniversiti yang ditawarkan oleh institusi pendidikan swasta. Sekolah yang menawarkan Tingkatan Enam akan diberi kuasa membuat keputusan bagi memperkenalkan pelbagai inisiatif untuk mengupayakan murid menjadi lebih bersedia bagi kemasukan ke universiti.
PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN ENAM (Samb.)
Langkah yang akan diambil termasuk melonggarkan syarat bagi murid Tingkatan Enam dalam pemakaian pakaian seragam sekolah, membenarkan mereka menubuhkan Majlis murid Tingkatan Enam yang mempunyai hak untuk menyuarakan pandangan mengenai aspek persekolahan mereka (kebajikan murid dan pelbagai aktiviti kokurikulum), dan memperkenalkan modul yang memerlukan murid menjalankan penyelidikan kendiri atau bekerja dalam kumpulan untuk menjalankan kerja projek tertentu secara individu atau pun berpasukan”.
Pengetua perlu memahami agihan guru arus perdana dan Tingkatan Enam dalam e-Operasi.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Memahami norma perjawatan
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Penyediaan jadual waktu guru Tingkatan Enam perlu merangkumi
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
CONTOH JADUAL WAKTU GURU AKADEMIK /GURU KOKURIKULUM / GURU
AMALI TINGKATAN ENAM
MASA/HARI07.30-08.10
08.10-08.50
08.50-09.30
09.30-10.10
10.10-10.30
10.30-11.10
11.10-11.50
11.50-12.30
12.30-01.10
1.10-1.50
1.50-2.10
2.10- 2.50
2.50-3.30
ISNIN PHPNsubjek
1subjek
1 REHAT subjek2
subjek2
REHAT kajian
SELASAsubjek
2subjek
2 REHAT
subjek1
subjek1
REHAT kajian
RABU subjek
1subje
k1REHAT
subjek2
subjek2
kajian REHATKokurikulum
KHAMIS REHAT subjek
1subjek1 REHAT
Kokurikulum
JUMAAT subjek
2subje
k2REHAT kajian
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pengetua harus memenuhi waran Tingkatan Enam dahulu (ikut opsyen) kemudian memenuhi arus perdana (ikut body).
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Bil Kelas Tingkatan 6 = 4 kelas
Bil Gred JawatanWaran
ABM 2013Pengisian
BakiKosong
1 DG52 (GURU AKADEMIK) 1 0 1
2 DG48 (GURU AKADEMIK) 3 3 0
3 DG44 (GURU AKADEMIK) 5 4 1
4 DG44 (GURU KOKURIKULUM) 1 0 1
5 DG44 (GURU AMALI) 0 0
6 DG48 (PEN. KANAN TING 6) 0 0
7 DG44 (PEN. KANAN TING 6) 1 0 1Jumlah 11 7 4
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Penilai pertama prestasi tahunan guru T6 perlu dinilai oleh PK Tingkatan 6, sama ada guru yang dilantik atau belum dilantik.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pengetua perlu memberi tanggungjawab sepenuhnya kepada Penolong Kanan Tingkatan Enam untuk menguruskan hal ehwal yang berkaitan dengan Tingkatan Enam:
1.Pengurusan
2.Pengurusan guru
3.Pengurusan jadual waktu guru
4.Pengurusan murid
5.Pengurusan disiplin murid
6.Pengurusan Kerja Kursus Tingkatan Enam
7.Pengurusan aktiviti pelajar
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Memaklumkan kepada semua guru Tingkatan Enam bahawa pertukaran guru (dalam dan antara negeri) dibuat secara luar talian (offline) mengikut tarikh e-GTukar iaitu 2 kali 2 kali setahunsetahun. Borang permohonan pertukaran guru T6 perlu disahkan oleh Pengetua, dan dihantar kepada PPD/JPN. Rujukan Surat: KP(BPSH-SPSM)301/01/01Jld.9(4) bertarikh 28 Februari 2014.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Permohonan pembukaan kelas perlu melalui Sektor Pengurusan Sekolah JPN masing-masing setahun sebelum ABM Perjawatan tahun berikutnya.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Permohonan penutupan kelas perlu melalui Sektor Pengurusan Sekolah JPN masing-masing dan prestasi kemasukan murid untuk 2 tahun berturut-turut adalah sifar
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pembukaan dan penutupan pakej mata pelajaran mesti dipohon melalui Sektor Pengurusan Sekolah, JPN
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pelaksanaan minggu orientasi murid Tingkatan Enam perlu dijalankan mengikut surat arahan KPM setiap tahun.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pengetua perlu bersedia (fizikal sekolah) menerima kemasukan murid Tingkatan Enam penggal pertama yang dijangka mendaftar pada 5 Mei 2014.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Mewujudkan rakan strategik dengan sekolah-sekolah pusat yang lain untuk melaksanakan aktiviti yang melibatkan murid atau guru.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pengetua perlu memberikan perhatian yang sama rata dalam menangani isu-isu yang berkaitan pengurusan guru arus perdana dan guru Tingkatan Enam.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Arus PerdanaArus Perdana Tingkatan EnamTingkatan Enam
Mempromosikan Tingkatan Enam kepada semua murid sekolah.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pengetua hendaklah memastikan pengurusan disiplin murid Tingkatan Enam perlu dilaksanakan secara berhemah sesuai dengan kedewasaannya.
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pengetua perlu memberi perhatian yang sama rata kepada peperiksaan STPM dan SPM
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Pengetua perlu memastikan setiap orang guru Tingkatan Enam termasuklah Guru Penolong Kanan Tingkatan Enam perlu menyediakan empat jenis folio bagi tujuan pemantauan. Folio-folio tersebut adalah:Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)PenyelidikanPenilaian dan PentaksiranKokurikulum
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
PENGETUA
AKTIVITI SEKOLAH
GURU-GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN 1 –
5
(GPK 1, GPK HEM, GPK KOKU, GPK PETANG)
PentadbiranKurikulumHal Ehwal Murid (T1-T5)Kokurikulum
GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN
ENAM
PentadbiranPengurusan Jadual
Waktu T6KurikulumHal Ehwal Murid T6KokurikulumDisiplinPenyelidikan Peperiksaan STPM
PERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAMPERANAN PENGETUA SEKOLAH PUSAT TINGKATAN ENAM
Top Related