8. izdanje
oktobar, 2019.
Školský zvonček
Internetový časopis žiakov
Základnej školy mladých
pokolení
U ovom broju predstavljamo:
• članove naše redakcije za ovu školsku godinu
• intervju s nastavnikom
• naše literarne radove
Časopis učenika
OŠ „Mlada pokolenja“
Školsko zvono
• naše likovne radove
• posetu Nadlaku
• posetu Tropikarijumu
• kviz „Znaš li, znam li?“
Pa hajde da počnemoooo!
Dobro došli u novo izdanje našeg i vašeg školskog
časopisa! Smestite se ispred vaših kompjutera ili
telefona i pogledajte šta je to što smo za vas pripremili
u ovom broju!
Naša redakcija:
*Ove godine redakciju čine: Timea, Maja i Hana (5-1),
Saška, Lara, Lana, Milica, Vanja, Anita i Andrijana (5-3),
Danijela, Sanja, Gabrijela Mihaela i Viktorija (7-1), Ivona
i Petra (7-3), Sara, Anja, Iris, Ema i Dijana (8-3).
Tehnička podrška redakcije: Mihailo i Rudi (7-3)
Ponešto o nama:
*Ja sam Gabrijela Balaž, učenica sam 7-1 razreda. Volim da trčim, vozim biciklu...
*Ja sam Michaela Lomen, učenica som 7-1 razreda. Volim da pevam i treniram odbojku.
*Ja sam Viktorija Černjoš učenica sam 7-1 razreda. Volim da treniram odbojku.
*Zovem se Sanja ja sam učenica 7-1 razreda ,u slobodno vreme volim da slikam, igram
igrice i citam knjige.
*Moje ime je Danijela Hekel. Učenica sam 7.1 razreda, volim životinje i da spavam
1.Koliko dugo radite u našoj školi?
-U ovoj školi radim već 24 godine,ali ukupno kao nastavnik radim 39 godina.
2.Ko je Vama bio uzor u odrastanju?
-Uzor u odrastanju su mi bili roditelji i nekoliko nastavnika.
3.Imate mnogo nagrada za Hor i Orkestar,koje biste naveli kao najznačajnije?
-Naveo bih republička takmičenja,10 sa orkestrom i sa horom 3.
4.Vaše omiljene pesme su...?
-Pošto znam oko 3000 pesama napamet teško je izabrati,svaka pesma i svaka
kompozicija ima svoje prednosti i mane ali najlepše su mi dečje pesme.
5.Koja bi bila vaša poruka za naše učenike?
-Učiti,učiti,učiti!
Hvala Vam za intervju i za sve što ste nas naučili!
Intervju pripremile:
-Sara Benka, Anja Radu VIII3
***Intervju sa nastavnikom Pavelom Tomašom
(nastavnikom muzičke kulture)***
.***
***Naši literarni radovi***
VO SVOJOM ŽIVOTE MÁ KAŽDÝ SVOJU CESTU
Predo mnou vztýčená neznáma cesta. Kráčam pomaly. Veľmi pomaly. Krok
za krokom.
Pri každom kroku, ako kráčam, zjavujú sa ešte dve úplne nové, dlhé a celkom odlišné
cesty. Som v pomykove: učiť sa alebo hrať sa na počítači, napísať slohovú prácu alebo
hľadieť obľúbený seriál, ísť do školy alebo povedať mame, že som chorá? Tuším, že ste
pochopili, o čo ide?
Tieto dlhé neznáme cesty sú môj život. Život, ktorý pozostáva z milión
drobností, rozhodnutí, záľub a aj problémov. Ľudia si často myslia, že je ich cesta
priama, rovná a posypaná lupienkami kvetov. Vraj vedia, čo sa stane o 5 alebo 15
rokov, ale nie je tak. Za každým krokom každý z nás odhalí niečo nové. Nové
vedomosti, informácie, nové tváre, známosti. Preto je nemožné poznať tú cestu, na
ktorej si nikdy nebol. Nemáš GPS. Nemáš smerovky vedľa ciest.
„ Život je plný rôznych kotrmelcov, “ hovorí moja babka, „plný jamiek, jám,
kopčekov a kopcov, ktoré treba prekonať, osvojiť, ale sú tam aj zelené háje, kvety,
kvetné záhony. Len sa nevzdávať.“
Má pravdu. Naša cesta môže byť hrboľatá ale aj prekrásna ako ruža v rozkvete.
Niekto ju prejde poľahky a iný zasa bude kľučkovať, kým dosiahne cieľ.
A vari najzaujímavejšie na našej ceste života je to, že ak sa nám niečo nedarí,
môžeme sa otočiť vľavo či vpravo a tam možno zistíme, že tá pravá cesta je práve tu
pred nami. Čaká na nás.
Treba len správne vykročiť.
ANNA MURTINOVÁ , 8-1
Čo na mysli, to na jazyku
Bolo to na hodine občianskej výchovy. Tento predmet, ako aj
výtvarnú kultúru ma učí tá istá usmievavá učiteľka.
Každý žiak povedal, ktorý predmet ľúbi a ktorý neľúbi. Keď prišiel
rad na mňa bol som veľmi úprimný. Povedal som, že mám rád všetky
predmety okrem výtvarnej. Vtedy učiteľke zmizol úsmev z tváre.
Hneď dom na vlastnej koži pocítil, čo znamená porekadlo čo na mysli,
to na jazyku.
Druhýkrát si najprv rozmyslím a potom vyslovím, aby som nikoho
neurazil.
Matej Hrk, 5-2
Jazyk kosti nemá, ale kosti láme
Stalo sa to na oslave narodenín. Oskár mal narodeniny a veľmi sa
tešil, že mu prídu všetci kamaráti. Tešil sa i na darčeky. Najviac sa
tešil svojmu kamarátovi, ktorého už dlho nevidel, lebo žije
v zahraničí. Všetky deti sa objavili a na konci prišiel aj jeho
dlhoočakávaný priateľ. Prihovoril sa mu slovami: ,,Ale si stučnel,
Oskár.,,Všetky deti sa smiali. Oskára to veľmi bolelo a sklamal sa,
lebo nemyslel, že ho to toľko urazí.
Jazyk kosti nemá, ale kosti láme.
Milan Hrk, 5-2
Моја отаџбина
Свако има своју отаџбину у којој живи и ако живи и ради негде
далеко, увек јој се радо враћа. Моја отаџбина је Србија. У њој се
преплићу прелепе планине, долине и равнице. Кроз моју земљу
протичу познате реке као што су: Дунав, Сава, Тиса, Дрина… Србију
краси и неколико језера- Палић, Сребрно језеро и многа друга.
Ковачица је такође моја домовина и мој родни град. Овде сам рођена,
живим и идем ту у школу. Ковачица је веома позната по уметности.
Наша најпознатија сликарка била је Зузана Халупова, која је позната
широм света.
Ковачица је позната и по спортско-рекреативном центру „Релакс“, као
и спортском клубу „Славија“.
Надам се да ће се Ковачица у будућности више развијати и
привлачити младе да живе у њој, а не да одлазе.
Ивона Михаљ 6-1
Jeсен у мени и око мене
На почетку јесени почиње и школска година а ја волим школу. Такође
волим и јесен.
Природа се шарени због лишћа разних боја. У јесен сазревају и многи
укусни и здрави плодови као што су: крушке златне као сунце, јабуке
црвене попут лала, грожђе плаво као дијамант, а ораси тамни као
јесење блато. У ово доба године су пољопривредници јако вредни, јер
беру пуно кукуруза. Свуда где се окренем јуре трактори пуних
приколица. У октобру месецу се одржава крос на којем смо мој брат и
ја увек успешни. За време манифестације Ковачички октобар
одржава се и фудбалски турнир којем се веома радујем. Пошто зими
имам рођендан, одбројавам дане и једва чекам када ће доћи зима и
нападати снег.
Помало сам и тужан кад се јесен завршава, али сам ипак узбуђен, јер
волим када долази зима. То значи да се спрема још пуно нових
доживљаја и авантура.
Милан Хрк 5.2
Moje mesto za razmišljanje
Svakome na svetu je potrebno mesto gde će se opustiti, razmisliti o svojim
postupcima i makar na par minuta izaći iz surove realnosti i ući u svet
mašte. Meni je trebalo mesto za razmišljanje zato što je u celoj kuci vrlo
bučno i nigde nisam mogao da budem sam, da se malo opustim i malo
razmislim o stvarima koje smo učili u školi, o stvarima koje sam čuo od
dece iz škole…
Prvo sam hteo da moje mesto za razmišljanje bude mala sobica u koju niko
ne ide, ali kada sam malo bolje razmislio, shvatio sam da bi moje mesto
trebalo da bude negde napolju. Tako je jedan ćošak u dvorištu postao moje
mesto za razmišljanje. Izabrao sam taj ćošak zato što se nalazi odmah
pored mog psa, tako da mogu da slušam njegov lavež i umirujuću pesmu
ptica, dok čitam neku zanimljivu knjigu. Kada ćošak u dvorištu postane
premali za moju maštu, voleo bih da moje mesto za razmišljanje bude na
vrhu neke vrlo visoke planine.
Mladen Šajn VII-3
***Naši likovni radovi***
***Poseta Nadlaku***
Cez Nadkak je...
Koncom septembra dve žiačky Základnej školy mladých pokolení
v Kovačici sa zúčastnili na Festivale slovenských ľudových piesní
v Rumunsku Cez Nadlak je... ôsmačka Anna Ďurišová a piatačka
Hana Barcová si z Nadlaku priniesli krásne spomienky. Vystúpili
dvakrát. Spievali ľudové piesne Keby som vedela, Prepletám
panťušky, Stratila som zrkadlo a Pod oblôčkom pri jedličky.
Hoci neboli odmenené, z Nadlaku si priniesli krásne spomienky
a nadobudli nových priateľov.
Hana Barcová, 5-1
***Tropikárium a Cesta na Mesiac***
Dňa 8.októbra 2019 žiaci, najúspešnejí ekológova, boli na výlete v Belehrade.
Spolu s pani učiteľkou Evkou Omastovou navštívili Tropikárium, ktorý sa im
veľmi páčil. Na žiakov najviac zapôsobili ježe, hady, korytnačky, ale aj film,
ktorý si tam pozreli.Vonku pozrely umelé jazero plné rýb. Nasledovala návšteva
múzea Cesta na Mesiac. Žiaci si doplnili vedomosti o Mesiaci: ako sa pohybuje
okolo Zeme, ako vplýva na živé bytoszi na Zemi...Tento pekný a vzdelávací
výlet sa skončil prechádzkou po Kalemegdane.
Timea Stanová 5-1
***KVIZ „Znaš li, znam li?“***
Kviz - informatika
Šta je softver?
a.) Technički delovi računara
b.) Računarske mreže
c.) Programi i aplikacije
d.) Mali kablovi u računaru
Koji deo računara nije ulazni uređaj?
a.) Monitor
b.) Tastatura
c.) Miš
Koliko ima jedan gigabajt megabajta?
a.) 1000 MB
b.) 1500 MB
c.) 1024 MB
d.) 1240 MB
Kviz - istorija
Šta je bio povod prvog svetskog rata?
a.) Alexiona kriza
b.) Sarajevski atentat
c.) Carinski rat
Prvi ustav moderne Srbije bio je?
a.) Turski ustav
b.) Sretenjski ustav
c.) ustav iz 1888. godine
Osnovač srpske prvovekovne dinastije Nemanjića bio je?
a.) Stefan prvovenčani
b.) car Dušan
c.) Sveti Sava
d.) Stefan Nemanja
Kviz napravile:
- Gabrijela Balaž 7.1
- Mihaela Lomen 7.1
- Daniejela Hekel 7.1
***ZA KRAJ***
Želimo vam mnogo uspeha do kraja 1. polugodišta, da lepo učite
ali i da se zabavite, jer smo videli gde ste sve bili i koje zanimljive
stvari doživeli! ☺
Pridružite nam se i pišite nam na mejl:
Pozdrav!
Vaša redakcija ☺
Top Related