SECTORCLASE NN HORASFECHASEMESTRECURSO

Matemtica12Del 02/03/2015 al 06/03/2015I3medio

PROFESORUNIDAD

Paola Bon V., Eduardo Quirz, Alejandro G.Diagnstico

APRENDIZAJES ESPERADOS

AE01: Conoce e identifica y opera con nmeros Reales.

OBJETIVO DE LA CLASE

1. Identificar cualquier tipo de nmero real: racional / irracional.1. Obtener fracciones generatrices. Simplificar expresiones fraccionarias y operar correctamente con fracciones.

CONTENIDOS

1. Nmero racionales.1. Transformacin de decimal a fraccin y viceversa.1. Aproximaciones de nmeros reales.1. Nmeros irracionales1. Operaciones con nmeros racionales

INDICADORES DE LOGRO

1. Identifica los elementos y caractersticas de los nmeros Reales.1. Definen el conjunto de los nmeros Reales como la unin de los nmeros Racionales e Irracionales.

MOMMINESTRATEGIAMATERIALES

INICIO201. Se desarrolla el proyecto institucional.1. Repaso de los contenidos vistos en la clase anterior(activacin de los conocimientos previos):Se propone a los alumnos una lista de nmeros ; y que los ubiquen dentro de los conjuntos presentados:

Responden:1. Qu representa la imagen?1. Cul de los conjuntos es ms amplio?1. Cul de los conjuntos es ms denso?1. Se dan a conocer los objetivos de la clase. 1. Plumn1. Pizarra1. data

DESARR601. El docente explica la relacin que presentan los conjuntos y su importancia en nuestro contexto.1. Los alumnos trabajan ejercicios de aproximacin, comparacin, ubicacin en la recta Real y operatoria de nmeros Reales.1. El desarrollo a modo de prctica es monitoreado constantemente, comparan resultados en la pizarra.1. Plumn1. Pizarra1. Gua de operatoria con Nmeros reales

CIERRE101. Por medio de preguntas se realiza una sntesis de los aprendizajes vistos en clase.1. Qu sistema numrico o conjunto es ms amplio?1. Para qu aproximamos las cifras de los nmeros reales?

1. Plumn1. Pizarra