İÇİNDEKİLER
Projenin Adı 3
Projenin Türü 3
Proje Sahibi 3
Proje Dönemi 3
Projenin Başlangıç-Bitiş Tarihleri 3
Projenin Amaçları 3
Projenin Gerekçeleri 4
Projenin Yasal Dayanağı 4
Projenin Hedef Kitlesi 4
Proje Ortakları 4
Projenin Özeti 4
Proje Faaliyetleri 5
İlçe Proje Yürütme Kurulunun Görevleri 6
Okul Proje Yürütme Kurulunun Görevleri 7
Beklenen Çıktılar 8
Riskler ve Yönetimi 8
Sürdürülebilirlik 9
Yarışma Uygulama Esasları 9
Projenin Maliyeti 8
Proje Ekibi ve İletişim Bilgileri 11
Yarışma Kapsamında Okutulacak Kitaplar 12
İletişim Bilgileri 13
PROJENİN ADI KORGAN OKUYOR
PROJENİN TÜRÜ Yerel Proje (İlçemiz eğitim başarısının artırılması, değer ve tutumları
kazandırma)
PROJE SAHİBİ Korgan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
PROJE DÖNEMİ 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı
PROJENİN
BAŞLANGIÇ / BİTİŞ
TARİHLERİ 2 KASIM 2018-19 MAYIS 2019
PROJENİN
AMAÇLARI/HEDEFLE
Rİ
1. Öğrencilerimizin Türkçeye olan ilgisini artırmak,
2. Öğrencinin Türkçe dil seviyelerini görmesini sağlamak,
3. Ana dilimizi doğru kullanma şuurunu kazandırmak,
4. Okulunu temsil etme sorumluluğunu geliştirmek,
5. Öğrencilerin kendilerini özgürce ifade edebilmelerini sağlamak;
6. Az okuyan kitlelerin daha fazla okumasını sağlamak, hiç kitap okumayanların ise dikkatini çekmek ve öğrencilerimiz başta olmak üzere tüm halka kitap okuma alışkanlığın kazandırmak,
7. Kitapların önemi, hayatımızdaki yeri ve kitap okumanın
kazançlarını anlatmak ve kitap okuma alışkanlığı geliştirilerek
kitapların gündelik hayatımızın bir parçası haline getirilmesini
sağlamak,
8. Günlük hayatta gerçekleştirdiğimiz aktiviteler arasına kitap
okumayı da eklemek,
9. Alışkanlıklarımız arasına kitapları da dâhil ederek zamanımızın
büyük bir bölümünü ayırdığımız internet(sosyal medya vb.)
kullanımının olumsuz etkilerini azaltmak,
10. Bireylerin, öğrenmelerine katkıda bulunmak,
11. Korgan İlçesi başta olmak üzere okuma oranlarını artırmak,
12. Sosyal alandaki iyi örneklerin yaygınlaşmasına katkıda bulunmak,
PROJENİN
GEREKÇELERİ
İnsan için en etkili öğrenme yolu okumaktır. Okuyarak yetişmiş bir toplum, başarılı ve güçlü olacaktır. İnsan beyni okuyarak beslenir ve bilgiler güçlenir. Okuyan insanların farklı bakış açıları vardır. Kelime dağarcıkları yüksektir. Bilgi edinme istekleri vardır. Kitap okumak, düşünceleri besler ve güçlendirir. Tıpkı bir pusula gibi insana yol gösterir. Kitap okumayı sevenler genel kültür bakımından da üst seviyelerdedirler. Genel kültür, toplumca önemsenen ve saygı duyulan bir değerdir.
Okumanın ne yaşı ne de zamanı vardır. İnsan isteği her zaman bir şeyler okuyabilir. Yeter ki okumayı gerçekten istesin. Birileri istedi diye ya da zorla kitap okunmamalıdır. Okuma hevesi ve isteği öncelikle insanın kendi içinde olmalıdır. Okumak için, ille de beş yüz sayfalık bir kitabı bitirmek gerekmez, bazen bir sayfa bile o kadar çok şey anlatır ki insana. Okumanın satırı, sayfası, gerekçesi olmaz. Okumanın bir gerekçesi olacaksa eğer o da okumak olacaktır.
Okuyan insanlar dünyayı ve olayları farklı bakış açılarıyla değerlendirebilirler. Konuşurken ya da yazarken fazla zorlanmazlar. Çünkü kelime hazneleri çok geniştir. İnsan okuduğu her kitaptan ya da yazıdan ne kadar yeni kelime öğrenirse, bilgi havuzu da o kadar dolu olur. Bu havuzu doldurmak bizim elimizdedir.
Okumanın bizlere sayısız faydası vardır. Önemli olan bunun değerini bilmektir. Bacon’un da dediği gibi “Okumak bir insanı doldurur, konuşmak hazırlar, yazmak ise olgunlaştırır.”
PROJENİN YASAL
DAYANAĞI
1. Yarışma esasları 13.01.2005 tarih ve 25699 sayılı Resmi gazetede yayımlanan MEB İlk ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği 12-e fıkrası (Toplumda Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma bilincini geliştirme ve kitap okuma alışkanlığını kazandırmaya yönelik çalışmalar yapmak) ve 22.maddesine uygun olarak düzenlenmiştir.
2. Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği.
3. Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kuruumları Yönetmeliği.
PROJENİN HEDEF
KİTLESİ İlçemizde öğrenim gören 1954 ortaokul, 1533 lise öğrencisi
PROJE ORTAKLARI 1. Korgan Kaymakamlığı, 2. Korgan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, 3. Ortaokul ve Ortaöğretim Kurumları Müdürlükleri,
PROJENİN ÖZETİ
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ortaokul ve liselerde öğrenim gören öğrenciler arasında, İlçe Proje Yürütme Kurulunu oluşturan Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri tarafından belirlenen hikaye ve roman türlerinden oluşan kitaplardan sınav yapılacaktır. Lise ve ortaokullar, bünyesindeki tüm öğrencilere gerekli duyuruyu
yapacak ve yarışmaya katılım noktasında öğrencileri teşvik edecektir. Yarışma kapsamında belirlenen kitaplar öğrenciler veya okul idaresi tarafından temin edilecektir. Her sınıf rehber öğretmeni kendi sınıfında öğrencilerin kitap okuma takiplerini yapacaktır. Her okul, sınav formatına, süresine ve soru sayısına kendi karar verecektir. Yönerge de belirtilen tarihte ise okullar, kendi sınavlarını yaparak okul içerisinde tüm sınıf düzeylerinde ilk 30’a giren öğrencileri belirleyeceklerdir. Okul Proje Yürütme Kurulunun değerlendirmesi sonucu belirlenen öğrenciler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bildirilecektir. İlçe Proje Yürütme Kurulu tarafından lise kategorisi için 120 soru (150 dk) , ortaokul kategorisi için ise 100 soru (150 dk.) hazırlanacaktır. Mevzuat ile illgil gerekli onaylar alınarak ilçe merkezinde iki farklı okul sınav yeri olarak belirlenecektir. Takvim doğrultusunda her okuldan 30 öğrencinin katılımı ile İlçe Sınavı yapılacaktır. Milli Eğitim Bakanlığının yapmış olduğu merkezi sınav formatında yapılacak ilçe yarışmsı sonuçları değerlendirilerek İlçede ilk 10’a giren öğrenciler belirlenecektir. Dereceye giren öğrenciler 19 Mayıs programında ödüllendirilecektir.
FAALİYET
NO. FAALİYET ADI
FAALİYETİN
YARARLANICILARI
İŞBİRLİĞİ YAPILACAK
KURUM/KURULUŞLAR
FAALİYET
GERÇEKLEŞTİRME
TARİHİ
1
Türkçe ve Türk Dili ve
Edebiyatı Öğretmenleri İle
Toplantı Yapılması
İlçemizdeki Tüm
Türkçe ve Türk Dili
ve Edebiyatı
Öğretmenleri
Okul Müdürlükleri 02 KASIM 2018
2 Proje Hazırlama ve Yürütme
Komisyonunun Oluşturulması
İlçemizdeki Tüm
Türkçe ve Türk Dili
ve Edebiyatı
Öğretmenleri
Okul Müdürlükleri 07 KASIM 2018
3
Proje kapsamında öğrencilere
okutulacak kitapların Proje
Hazırlama ve Yürütme
Komisyonunu tarafından
belirlenmesi
İlçemizde Bulunan
11 Ortaokulda Ve 7
Lisede Öğrenim
Gören Öğrenciler
Türkçe ve Türk Dili
ve Edebiyatı
Öğretmenleri
09 KASIM 2018
4
Proje Kılavuzunun
hazırlanması ve projeye son
şeklinin verilmesi
Türkçe ve Türk Dili
ve Edebiyatı
Öğretmenleri
12 KASIM 2018
5 Projenin onaya sunulması ve
yürürlüğe konulması Korga
Kaymakamlığı 13 KASIM 2018
6
Proje tanıtım afişlerinin
hazırlanarak okullara
gönderilmesi
Korgan İlçe Milli
Eğitim Müdürlüğü 14 KASIM 201
7 Okullarda Okul Proje Yürütme
Kurullarının Oluşturulması Okul Müdürlükleri 13-20 KASIM 2018
8
Okul Proje Yürütme Kurulları
tarafından Proje hakkında
bilgilendirme toplantıları
düzenlenmesi ve projenin
duyurulması
Okul Müdürlükleri 13-20 KASIM 2018
9
Öğrencilerin sınava
hazırlanması için belirlenen
kitapların okunması
Okul Müdürlükleri
20 KASIM 2018-2
MAYIS 2019
10 Okullarda Yarışmaların
Yapılması 2 MAYIS 2019
11
İlk otuza giren öğrencilerinin
isimlerinin İlçe MEM
bildirilmesi
7 MAYIS 2019
12 İlçede Yarışma Yapılması Okullarda ilk otuza
giren öğrenciler
İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü 14 MAYIS 2019
13 Ödül Töreni Derecye giren
öğrenciler
Korgan
Kaymakamlığı 19 MAYIS 2019
İLÇE PROJE YÜRÜTME
KURULUNUN
GÖREVLERİ
1. Projenin yürütmesini ve koordinasyonunu sağlamak,
2. Projenin uygulama takvimini hazırlamak,
3. Projenin tanıtımında kullanılacak doküman, afiş, slayt ve
sunumları hazırlamak,
4. İlçe genelinde yapılacak yarışmanın kriterlerini belirlemek,
5. Yarışma kapsamında öğrencilere okutulacak kitapları belirlemek,
6. Her okuldan yarışmaya katılacak öğrenci sayılarını tespit etmek,
7. Yarışmanın final sınavının sorularını hazırlamak,
8. Yarışmanın final sınavını planlamak,
9. Yarışmanın sonuçlarını değerlendirerek ortaokul ve lise
kategorilerinde ilk 10’a giren öğrencileri belirlemek,
10. Dereceye girenlerin ödüllerinin mahiyetini belirlemek,
11. Dereceye giren okul ve öğrencilerin ödüllerini temin etmek,
12. Ödül törenini organize etmek,
13. Yarışmaya katılan öğrencilere Katılım Belgesi hazırlama ve
vermek,
14. Gerektiğinde projenin takvim ve faaliyetlerinde değişiklikler
yapmak.
OKUL PROJE
YÜRÜTME
KURULUNUN
GÖREVLERİ
Okul müdürünün ya da müdürün görevlendireceği bir müdür
yardımcısının başkanlığında okulun Tarih veya Sosyal Bilgiler ile
Türkçe veya Edebiyat öğretmenlerinin katılımıyla en az 3(üç)
kişiden oluşur.
1. Projenin okulda yapılacak olan uygulama takvimini hazırlamak,
2. Projenin okulda yürütme ve koordinasyonunu sağlamak,
3. Proje bilgilendirme toplantısı yapmak ve proje tanıtım ürünlerini
uygun yerlere asmak,
4. Projeyi öğrencilere duyurmak, yönerge esaslarıyla ilgili öğrenci,
öğretmen ve velileri bilgilendirilmek,
5. Öğrencilere kitap okumanın faydaları ile ilgili bilgiler vermek,
6. Kitap okuma yarışması ile ilgili; güzel yazı, afiş ve sloganların
okullarda uygun yerlere asılmasını sağlamak,
7. Öğrencilerin okuyacakları kitapların temini konusunda çalışmaları
yapılmak, sınıf kitaplıklarında ve okul kütüphanesinde
belirlenecek kitapların bulundurulmasını sağlamak,
8. İhtiyaç sahibi öğrencilerin ailelerine yük olmadan kitapların temin
edilmesini sağlamak,
9. Öğrencilerin okuduğu kitapların takibini yapmak,
10. Kitap okumada örnek teşkil eden öğrencilerin web sitelerinde
duyurulmasını sağlamak,
11. Öğrencilerin okuduğu kitapların e-okul sistemine girilmesini
sağlamak ve takip etmek,
12. Kitaplar hakkında soru hazırlanmasını sağlayarak okul yarışmasını
yapmak,
13. Yarışma sonuçlarını değerlendirerek ilk 30’a giren öğrencileri
belirlemek,
14. Proje çerçevesinde ilçede düzenlenecek yarışmaya okuldan
katılacak olan öğrencileri belirlemek ve isimlerini ilçe yürütme
kuruluna bildirmek,
15. Dereceye giren öğrencilerin okulda ödüllendirilmesini sağlamaktır.
SINIF/ŞUBE REHBER
ÖĞRETMENLERİNİN
GÖREVLERİ
1. Yarışma için belirlenen kitapların sınıf kitaplıklarında bulundurulması,
2. Sınıfta kitap okumayı özendirici panoların oluşturulması,
3. Yarışma konusunda öğrenci ve velilerin bilgilendirilmesi,
4. Öğrencilerin okudukları kitapları birbirleriyle paylaşmalarının sağlanması,
5. Sınıfta, yarışmaya katılmak isteyip kitap alamayacak durumda olan öğrencilerin isimlerinin okul idaresine bildirilmesi,
6. İlçe Halk Kütüphanesine ziyaretler düzenlenerek, öğrencilerin kütüphaneye üyeolmalarının sağlanması.
7. Sınıf ve şubelerindeki öğrencilerin düzenlenecek yarışmaya katılımlarının sağlanması,
8. Kitap okuma konusunda öğrencilere örnek olunması,
9. Öğrencilerin okuduğu kitapların e-okul sistemine girilmesi,
çalışmaları yürütülecektir.
PROJEDEN BEKLENEN
ÇIKTILAR
1. Okul/Kurumlarımızda öğrenim gören öğrenciler okuma alışkanlığını
davranış biçimine getireceklerdir.
2. Öğrencilerin, anlama ve kendini ifade etme gücü artacaktır.
3. Öğrencilerin, okuma yoluyla bilgi dağarcığını gelişmesi ve dünyaya
bakış açılarının değişmesi sağlanacaktır.
4. Öğrenciler telaffuzu düzgün, özgüven sahibi, anlamlandırma becerisi
kazanmış bireyler haline geleceklerdir.
5. Gelecekte okuyan, okumayı bir kültür haline getiren nesiller için
bugünden okuma alışkanlıkları kazanmasının sağlanacaktır.
6. Projenin uygulanacağı okullarda öğrenim gören öğrencilerin boş
vakitlerini değerlendireceklerdir.
7. Öğrencilerin akademik başarılarının artacaktır.
8. İlçemizin kitap okuma oranlarının artaması sağlanacaktır.
RİSKLER VE
YÖNETİMİ
1. Sınavların güvenilir şekilde yapılamaması, 2. Sınava katılan öğrencilerin azlığı, 3. Değerlendirme sınav analizlerinin istenen şekilde yapılamaması, 4. Okul öğrenci işbirliğinin yeterince sağlanamaması, 5. Proje maliyetinin karşılanamaması, 6. Kitapların temininde karşılaşılan güçlükler.
Risk Yönetimi: Muhtemel risklere proje ekiplerince anında müdahale edilecektir.
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK Projemizde uygulayıcı konumunda bulunan Korgan İlçe Milli
Eğitim Müdürlüğü ve okul /kurum yönetimlerinin görevlerini
titizlikle yerine getirmeleri; öğretmenlerinin özverili
çalışmaları, öğrencilerin aktif katılımları projenin başarısı için
çok önemli destek noktalarıdır.
Projenin sürdürülebilirliği nasıl sağlanacaktır? Basın toplantısı yaparak projeyi basına tanıtmak, Projenin tanıtımı için bilgilendirme toplantıları düzenlemek, Projenin uygulanacağı okullara rehberlik etmek, Projenin uygulanma ve hazırlık safhasında her türlü
koordinasyonu planlamak, Proje kapsamında işbirliği yapılacak kurum ve kuruluşlarla
koordineyi sağlamak, Proje ile ilgili resmi ve diğer yazışmaları koordine etmek, Projenin yürütülmesi için proje yürütme kurulu ile toplantılar
yapmak,
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından proje kapsamında bir
sonraki eğitim – öğretim döneminde yapılacak uygulamalar
planlanırken, proje çıktıları göz önüne alınacak, aksayan ve
eksik yönler düzeltilecek, iyi uygulamalar
yaygınlaştırılacaktır.
Proje İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, okul müdürlükleri ve diğer ortaklar arasında yapılacak işbirliği ile sürdürülecektir.
YARIŞMA SINAVI
SÜRECİ ve UYGULAMA
ESASLARI
1- Yarışmaya katılacak öğrencilerin öncelikli olarak İlçe Proje Yürütme Kurulu tarafından seçilen kitapları okumaları sağlanacaktır.
2- Yarışma sınavı sürecinde öğrenciler kendi okul kategorisinde sadece listedeki kitaplardan sorumlu olacaktır.
3- Okunacak kitaplar belirtilen eserlerden herhangi bir yayınevinin kitabı olabilir.
4- İlçe Yarışma sınavında; İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin belirleyeceği okul veya okullarda, çoktan seçmeli test, optik cevap formu şeklinde uygulanacaktır.
5- Yarışma sınavlarına katılan öğrenci grubuna bir öğretmen veya yönetici rehberlik edebilecektir.
6- Okunacak kitapların seçimi ve yarışma sorularının hazırlanmasından İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nce oluşturulacak komisyon sorumludur.
7- Yarışma sınavı soruları; aşağıdaki listede adı geçen eserleri öğrencilerin ne düzeyde okudukları, anladıkları ve yorumlayabildiklerini ölçen türden olacaktır.
8- Yarışma sınavında; 100’er soru sorulacak olup her bir kategori için ayrı ayrı kitapçık hazırlanacaktır.
9- Soruların cevaplanma süresi 120 dakika olacaktır.
10- Yarışma sınavı duyurulacak tarih ve saatte yapılacak olup öğrenci sayısına göre öğretmen ve yönetici görevlendirmesi İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri’nin sorumluluğundadır.
11- Öğrenciler; öğrenci kimliklerini veya nüfus cüzdanlarını yanında bulunduracaklardır.
12- Sınavın yapılacağı okul veya salondaki disiplinden okul yönetimi ve gözetmen öğretmenler sorumludur.
13- Yarışma sınavı sonuçlanıncaya kadarki süreçte yer alan okul ve kurumlar kendilerine bakan yönüyle sorumludurlar.
14- Yarışma için gerekli tanıtım ve reklam çalışmaları yapılacaktır.
15- Okul Yarışma Sınavı sonucunda Okul Müdürlüğü her kategoride ilk 30 sırada yer alan öğrenci bilgilerini İlçeMilli Eğitim Müdürlüğüne gönderecektir.
16- Sınav değerlendirilmesi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nce yapıalcaktır.
17- Dğerlendirme sonucunda eşitlik halinde yaşı küçük olan öğrenciye sıralamada öncelik sağlanacaktır.
FAALİYET
NO. FAALİYET ADI
FAALİYET
MAALİYETİ
1 Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri İle Toplantı Yapılması Maaliyeti Yok
2 Proje Hazırlama ve Yürütme Komisyonunun Oluşturulması Maaliyeti Yok
3 Proje kapsamında öğrencilere okutulacak kitapların Proje Hazırlama
ve Yürütme Komisyonunu tarafından belirlenmesi Maaliyeti Yok
4 Proje kılavuzunun hazırlanması ve projeye son şeklinin verilmesi Maaliyeti Yok
5 Projenin onaya sunulması ve yürürlüğe konulması Maaliyeti Yok
6 Proje tanıtım afişlerinin hazırlanarak okullara gönderilmesi 500,00 TL
7 Okullarda Okul Proje Yürütme Kurullarının Oluşturulması Maaliyeti Yok
8 Okul Proje Yürütme Kurulları tarafından proje hakkında
bilgilendirme toplantıları düzenlenmesi ve projenin duyurulması Maaliyeti Yok
9 Öğrencilerin sınava hazırlanması için belirlenen kitapların okunması
Her okul kendi
imkanları ile
kitapları temin
edecektir.
10 Okullarda Yarışmaların Yapılması Maaliyeti Yok
11 İlk otuza giren öğrencilerinin isimlerinin İlçe MEM bildirilmesi Maaliyeti Yok
12 İlçede Yarışma Yapılması Maaliyeti Yok
13 Ödüller 3750, 00 TL
TOPLAM MAALİYET 4250, 00 TL
YARIŞMA KAPSAMINDA OKUTULACAK ESERLER
ORTAÖĞRETİMLER İÇİN
Eser Yazar
1 Sinekli Bakkal Halide Edip ADIVAR
2 Semerkand Amin Maalouf
3 Memleket Hikayeleri Refik Halit KARAY
4 Gül Yetiştiren Adam Rasim ÖZDENÖREN
5 Onlar Da İnsandı Cengiz DAĞCI
6 Yanlızlık Paylaşılmaz Özdemir ASAF
PROJE YÜRÜTME KURULU
SIRA NO. AD SOYAD GÖREVİ OKULU
1 Kenan KÖKLÜKYA Şube Müdürü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
2 Taner YÜCEL Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Korgan Anadolu Lisesi
3 İbrahim ÖRNEK Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
Çayırkent Çok Programlı Anadolu Lisesi
4 Sevgi TİRYAKİ Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
İbn-i Sina Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
5 Sefa ISSI Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
Korgan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
6 Sabahnur ŞAHİN Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Korgan Anadolu İmam Hatip Lisesi
7 Hasan TUT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
Tepealan Çok Programlı Anadolu Lisesi
8 İnci BOYLUĞ Türkçe Öğretmeni Korgan Ortaokulu
9 Ayşegül GÜNEY Türkçe Öğretmeni Tepealan Emir Yakup İmam Hatip Ortaokulu
10 Emrullah GÜNDOĞDU Türkçe Öğretmeni Yenipınar Ortaokulu
11 İzzet TÜRKMEN Türkçe Öğretmeni Çayırkent Ş. Nevzat Çatık Ortaokulu
12 Mustafa SEÇİM Türkçe Öğretmeni Yatılı Bölge Ortaokulu
ORTAOKULLAR İÇİN
Eser Yazar
1 Eşref Saati Şevket RADO
2 Vatan Toprağı Mükerrem Kamil SU
3 Martı Richard Bach
4 Barboros Hayretin Geliyor Feridun Fazıl TÜLBENTÇİ
5 Tanrı Misafiri Reşat Nuri GÜNTEKİN
YARAŞM AÖDÜLLERİ
ORTAOKULLAR
DERECE ÖDÜL
1 Birincilik Ödülü 300 TL
2 İkincilik Ödülü 275 TL
3 Üçüncülük Ödülü 250 TL
4 Dördüncülük Ödülü 225 TL
5 Beşincilik Ödülü 200 TL
6 Altıncılık Ödülü 175 TL
7 Yedincilik Ödülü 150 TL
8 Sekizincilik Ödülü 125 TL
9 Dokuzunculuk Ödülü 100 TL
10 Onunculuk Ödülü 75 TL
LİSELER
DERECE ÖDÜL
1 Birincilik Ödülü 300 TL
2 İkincilik Ödülü 275 TL
3 Üçüncülük Ödülü 250 TL
4 Dördüncülük Ödülü 225 TL
5 Beşincilik Ödülü 200 TL
6 Altıncılık Ödülü 175 TL
7 Yedincilik Ödülü 150 TL
8 Sekizincilik Ödülü 125 TL
9 Dokuzunculuk Ödülü 100 TL
10 Onunculuk Ödülü 75 TL
Bu proje yönergesi 2018-2019 eğitim öğretim yılında uygulanmakta olan “1 İLÇE 11
DEĞER 111 PROJE” projesi kapsamında hazırlanmış olup Korgan Kaymakamlık Makamının
onayladığı tarihte yürürlüğü girer ve “Proje Yürütme Kurulu” tarafından yürütülür.
Murtaza ALAN
İlçe Milli Eğitim Müdürü
İLETİŞİM BİLGİLERİ
Yasal Adı:
T.C KORGAN KAYMAKAMLIĞI
Korgan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
Posta Adresi: Tepe Mah. Hükümet Konağı Kat:4 Posta Kodu 52700
Telefon numarası: 4526712020
Faks numarası: 4526712020
Kurumun e-posta adresi: [email protected]
Kurumun internet adresi:
www.korgan.meb.gov.tr
Proje Sorumluları İrtibat
Kenan KÖKLÜKAYA Gürhan BESLİ
0533 526 58 68 0505 698 98 19
“KORGAN OKUYOR” PROJESİ İLÇE YARIŞMA SINAVINA KATILACAK ÖĞRENCİ LİSTESİ
İlçe Adı
Okul Adı
Not Okullardan ilçe yarışma sınavına katılacak öğrenci isim çizelgesi okullar tarafından doldurularak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne gönderilecektir.
Sıra No. T.C. Kimlik No.
Öğrencinin Adı Soyadı
Sınıfı Numarası Açıklama(Engel vb. durumu)
“1 İLÇE 11 DEĞER 111 PROJE”
PROJE DEĞERLENDİRME FORMU
PROJENİN HAZIRLANDIĞI OKUL:
PROJENİN NUMARASI / ADI / ALANI :
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
(5 : Çokiyi - 4 : İyi - 3 : Yeterli - 2 : Az - 1 : Yetersiz)
1-5 arası
Puan
1 Projenin özgünlüğü / üretkenlik
2 Yararlılık (ekonomik, sosyal)
3 Tutarlılık ve katkı
4 Uygulanabilir ve kullanışlı olması
5 Kaynak taraması
6 Çalışmayı destekleyecek gerekli verilerin toplanması
7 Özümseme ve hakimiyet
8 Sonuç ve açıklık
9 Hedef ve amaçlarına uygunluk
10 Yaygınlaştırma
TOPLAM
Adı Soyadı
İmza
Top Related