T.C. NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
MESLEK YÜKSEKOKULU
İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PROGRAM BİLGİSİ
A.Amaçlar
Konusuyla ilgili kavram ve ilkeleri özümsemiş, inşaat sektörünün ihtiyaç duyduğu yeni sistemleri
oluşturabilmek için gerekli olan projelerin tasarımı yapabilen, ilgili standartlara ve deprem
yönetmeliğine uygun şekilde imalatların yaptırılmasını sağlayacak yeteneklere sahip, inşaat
sektöründeki her türlü imalatların tekniğine uygun bir şekilde yapılmasını sağlayan ve kontrolünü
yapabilecek birikimi olan, kamu sektöründe ve özel sektörde görev alabilecek beşinci seviye (Tekniker)
nitelikli insan gücü yetiştirmek programın temel amacıdır.
B.Hedefler
• İnşaat Teknolojisi Programı 2015-2016 akademik yılında eğitime başlamıştır. 14 haftalık 4
yarıyıldan oluşan 2 yıllık bir programdır. Bu iki yıllık süreçte teorik dersler, laboratuvar
uygulamaları ve endüstriye dayalı öğretim verilmektedir. Program ülkemizin inşaat sektöründe
ihtiyaç duyulan; inşaatların projelendirme aşamasından teslim aşamasına kadar olan süreçlerde
gerekli malzeme, proje, keşif, metraj bilgileri ve uygulama becerileri ile donatılmış, bu bilgi ve
becerilerin tasarımını, uygulamalarını, kontrolünü ve malzeme testlerini yaptırabilecek,
bilgisayar programlarına ve yabancı dile hakim, yeterli mesleki donanıma sahip; inşaat
teknikeri yetiştirmeyi hedeflemektedir.
C. Program Öğrenme Çıktıları
1. İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur.
2. Yapılar hakkında bilgi sahibi olur
3. İnşaat tasarım programlarını kullanabilir.
4. Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır.
5. İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip olur.
6. İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir.
7. Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir.
8. Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir.
9. Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir.
10. Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir.
11. İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir.
12. Şantiye koşullarını bilir.
Metot Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar
1 Ders
Dinleme ve anlamlandırma
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz
2 Tartışmalı Ders
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz
3 Özel Destek /
Yapısal Örnekler Önceden planlanmış özel beceriler
4 Rol Yapma / Drama Önceden planlanmış özel beceriler
Standart derslik teknolojileri, özel
donanım
5 Problem Çözme Önceden planlanmış özel beceriler
6 Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler
7 Beyin Fırtınası
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım
çalışması
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz
8 Küçük Grup
Tartışması
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz
9 Gösterim
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
10 Benzetim
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, Bilişim becerileri
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
11 Seminer
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma,
okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma,
yönetsel beceriler
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz, özel donanım
12
Grup Çalışması
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma,
okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru
geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması
İnternet veri tabanları, kütüphane
veri tabanları, e-posta, çevrimiçi
sohbet,
Web tabanlı tartışma forumları
13 Saha / Arazi
Çalışması
Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam
boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler
14 Laboratuar
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel
beceriler, takım çalışması Özel donanım
15 Ödev
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma,
okuma, Bilişim
İnternet veri tabanları, kütüphane
veri tabanları, e-posta
16 Sözlü
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları
işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
17 İnceleme / Anket
Çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
18 Panel
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz, özel donanım
19
Konuk Konuşmacı
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme
Standart derslik teknolojileri,
çoklu ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz,
özel donanım
20 Öğrenci Topluluğu
Faaliyetleri /
Projeleri
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru
geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam
boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler,
Önceden planlanmış özel beceriler
D. Eğitim Öğretim Metotları
Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem
yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi
becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.
Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir.
Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:
E. Alınacak Derece
Bu bölüm, yükseköğretimde 120 AKTS’lik bir eğitime tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program
yeterlilikleri sağlandığında İnşaat Teknolojileri alanında Ön Lisans derecesine sahip olunur.
F. Kabul Koşulları
Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM
tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer
programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem
başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak
değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Nişantaşı Üniversitesi tanıtım kataloğu ve internet
sitesinden ulaşılabilir.
G. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş
İnşaat Teknolojileri Ön Lisans mezunları, Kamu sektörüne ve özel sektöre bağlı fabrikalarda, ayrıca yetkili veya
özel servislerde çalışabilmektedir. Ön Lisans programını başarı ile tamamlayan öğrenciler ÖSYM ‘nin yapmış
olduğu DGS (Dikey Geçiş Sınavı)’ nda başarılı olduğu takdirde 4 yıllık bir fakültede lisans eğitimlerini
tamamlayabilmektedirler.
H. Mezuniyet Koşulları
Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için, her yarıyıl içinde ara sınavlar ve yarıyıl sonunda genellikle
dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır. Bu sınavlardan gerekli başarı
kriterleri sağlanmalıdır.
J. Ölçme – Değerlendirme ve Puanlama
Bu bölüm, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Lütfen geniş bilgi için Ders Planı
bölümündeki ilgili derse bakınız.
K. Ders Planı
İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PROGRAMI
DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ
1. SINIF GÜZ YARIYILI
Ders Kodu DERS ADI T U Ders Saati
Kredi AKTS
OATA151 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 4 0 4 4 4
OYDL151 Yabancı Dil Kurulu I 8 1 9 9 12
OMAT153 Matematik 3 0 3 3 4
OITE151 Yapı Teknolojisi 2 1 3 3 5
OITE153 Yapı Malzemeleri 2 1 3 3 5 TOPLAM 22 22 30
1. SINIF BAHAR YARIYILI
Ders Kodu DERS ADI T U Ders Saati
Kredi AKTS
OTRD152 Türk Dili 4 0 4 4 4
OYDL152 Yabancı Dil Kurulu II 8 1 9 9 12
OFIZ152 Fizik 2 0 2 2 4
OITE152 Statik 2 0 2 2 5
OITE154 Beton Teknolojisi 2 1 3 3 5 TOPLAM 20 20 30
2. SINIF GÜZ YARIYILI
Ders Kodu
DERS ADI T U Ders Saati
Kredi AKTS
OITE251 Zemin Mekaniği I 2 1 3 3 3
OITE253 Betonarme I 2 1 3 3 3
OITE255 Çelik Yapılar I 2 0 2 2 2
OITE257 Hidrolik ve Hidroloji 1 1 2 2 3
OITE259 Karayolu İnşaatı I 2 1 3 3 3
OITE261 Bilgisayar Destekli Çizim I 2 1 3 3 3
OITE263 Teknik Resim 2 1 3 3 3
OOTO251 İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği 1 1 2 2 3
OITE263 Mesleki Yabancı Dil 2 1 3 3 3 Staj / Bitirme Projesi 4
TOPLAM 24 24 30
2. SINIF BAHAR YARIYILI
Ders Kodu
DERS ADI T U Ders Saati
Kredi AKTS
OITE252 Zemin Mekaniği II 2 1 3 3 4
OITE254 Betonarme II 2 1 3 3 4
OITE256 Çelik Yapılar II 2 0 2 2 2
OITE258 Metraj ve Keşif İşleri 1 1 2 2 3
OITE260 Karayolu İnşaatı II 2 1 3 3 3
OITE262 Bilgisayar Destekli Çizim II 2 1 3 3 3
OITE266 Yapı Statiği 2 1 3 3 4
OMAK262 Mukavemet 3 0 3 3 4
Staj / Bitirme Projesi 4
TOPLAM 22 21 30
L.GENEL TOPLAMLAR
GENEL TOPLAMLAR
TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI 69
TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI 19
TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI -
TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ -
TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ 4
TOPLAM AKTS KREDİSİ 120
M. AÇIKLAMALAR
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Kod OATA151
Course Ataturk Principles and the History of
Turkish Revolution
Code OATA151
Krediler Teori: 4 Uygulama: 0 Kredi: 4 AKTS: 4
İçerik Bu dersin amacı, yarının Türkiye’sinde önemli görevler üstlenmeye aday
üniversite gençliğine Türk Milleti için haklı bir övünç kaynağı olan Türk
İnkılabı’nın anlam ve önemini anlatmak ve kavratmaktır.
İngilizce İçerik The aim of this course is to understand the meaning and importance of the
Turkish Revolution which is a rightful source of pride for the Turkish Nation.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
13, 14, 16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta Osmanlı Devleti’nin Çöküş Nedenleri, Osmanlı Devleti’ni Kurtarma Çabaları
(Islahat Hareketleri/ Fikir Akımları)
2.Hafta İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları, Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti
3.Hafta Birinci Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi, Mondros Ateşkes Antlaşması ve
Tepkiler, Milli Kurtuluş Savaşı, Mustafa Kemal Paşa’nın Hayatına Genel Bir
Bakış
4.Hafta Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve
Kurulan Cemiyetler), Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve
Teşkilatlandırma Faaliyetleri.
5.Hafta Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi, Meclis-i Mebusan’ın İstanbul’da
Toplanması ve Misak-ı Milli’yi Kabul Etmesi. T.B.M.M.’nin Açılması
6.Hafta Kurtuluş Savaşı Dönemi, Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı
Savaşlar, Sakarya Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer
7.Hafta Ara sınav
8.Hafta İlk Anayasa ve Anayasal Değişiklikler (20 Ocak 1921), Cumhuriyet Devrinde İlk
Siyasi Partiler, Hukuk İnkılâbı, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılâplar.
9.Hafta Toplumsal Alandaki Çalışmalar (Tekkelerin Kapatılması, Kıyafet İnkılâbı,
Soyadı Kanunun Kabulü) Ekonomik Alandaki Atılım ve Gelişmeler
10.Hafta Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasına Genel Bir Bakış, (Lozan Barışından Sonra
1923-1932 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikaları)
11.Hafta 1932-1939 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikasındaki Gelişmeler. (Türkiye’nin
Milletler Cemiyetine Girmesi, Balkan Antantı, Montreux Sözleşmesi, Sadabat
Paktı, Hatay Sorunu)
12.Hafta İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye (İkinci Dünya Savaşından Sonra Türkiye’nin Dış
Politikası ve Demokrasiye Geçiş)
13.Hafta Türk İnkılabının Temel İlkeleri, Türk İnkılâbının Nitelikleri ve Hedefleri, Siyasal
Alandaki İnkılâplar
14.Hafta Osmanlı Devleti’nin Çöküş Nedenleri, Osmanlı Devleti’ni Kurtarma Çabaları
(Islahat Hareketleri/ Fikir Akımları)
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersi- Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ
Ders İngilizce Dil Bilgisi I Kod OYDL155
Course Grammar I Code OYDL155
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir.
İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year,
after the license; and they will need in their professional life; English on the basis
that the level of English grammar, vocabulary, reading comprehension, oral
expression and writing skills are.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 15, 16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta To Be, Possessive Adjectives, Position of Adjectives
2.Hafta There is/are, Present Simple Tense, Wh- Questions
3.Hafta Adverbs of Frequency, Like+ing/Want+infinitive, In-On-At
4.Hafta Past Simple of To Be, Past Simple Tense positive form, Irregular Verbs
5.Hafta Going to (+, -,? Forms), Why&Because
6.Hafta Possessive ‘s, Noun Plurals
7.Hafta Can/Can’t, Countable/Uncountable Nouns, Much/Many/a/an/a lot of/any/ some
8.Hafta Ara sınav / Mid Term Exam
9.Hafta Object Pronouns, Modifiers (very, really, quite), Have got
10.Hafta Past Simple Negatives and Questions, Regular Verbs
11.Hafta Articles, Possessive Pronouns, Pronouns; one/ones
12.Hafta Present Continuous Tense in comparison with Present Simple
13.Hafta Comparative and Superlative Adjectives
14.Hafta Have to/Has to (Positive, Negative and Question Forms)
General Revision
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ
Yabancı Dil Kurulu I Dersi- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ
Ders İngilizce Okuma ve Anlama
Becerileri I
Kod OYDL153
Course Reading ve Comprehension Skills I Code OYDL153
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir.
İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year,
after the license; and they will need in their professional life; English on the
basis that the level of English grammar, vocabulary, reading comprehension, oral
expression and writing skills are.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,16
Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir.
İşlenen konu başlıkları aşağıda verişmiştir.
1.Hafta 1.3 What’s your favourite film?
2.3 Friends Connect,
2.Hafta 4.2 The Info-Bike
5.2 Rebecca’s Blog
3.Hafta 6.2 Housework
7.2 Amazing Abilities
4.Hafta 8.3 How was your weekend?
9.2 Curt Degerman
5.Hafta 10.3 Gifts around the world
6.Hafta 2.1 Just an Ordinary Day
7.Hafta 3.3 Mobile Order!
4.1 Eating around the world
8.Hafta Ara sınav / Mid Term Exam
9.Hafta 5.1 Unusual Homes for Sale
10.Hafta 6.2 City Break Reviews
11.Hafta 7.2 An email Home
8.2 Street Fashion
12.Hafta 9.3 Art or Vandalism
10.2 An Adventure
13.Hafta 11.2 Teachers together
14.Hafta 12.3 Charity Champions
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ
Yabancı Dil Kurulu I Dersi- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ
Ders İngilizce Yazma Becerileri I Kod OYDL151
Course English Writing Skills I Code OYDL151
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir.
İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year,
after the license; and they will need in their professional life; English on the
basis that the level of English grammar, vocabulary, reading comprehension, oral
expression and writing skills are.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,16
Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir. İşlenen ünite ve konu
başlıkları aşağıda verişmiştir.
1.Hafta Writing Bank- Writing a poem
2.Hafta Writing Bank- How to ask /give phone numbers & repetitions
3.Hafta Writing Bank-An email –using but and and
4.Hafta Writing Bank-A product review –writing short sentences about a product
5.Hafta Writing Bank-An online profile update –using capital letters and full stop
6.Hafta Writing Bank-A letter –using common letter phrases
7.Hafta Writing Bank-A day in the life of…-using then and after that
8.Hafta Vizeler- Mid term exams
9.Hafta Writing Bank-An email invitation –using common email phrases
10.Hafta Writing Bank-A short Biography of a famous person-joining clauses with when
11.Hafta Writing Bank-A blog-using commas and apostrophes
12.Hafta Writing Bank-Text Messages- making holiday plans
13.Hafta Writing Bank –Using international text expressions
14.Hafta Genel Tekrar- General Revision
Final Sınavları –Final exams
O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ
Yabancı Dil Kurulu I Dersi- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ
Ders Matematik Kod OMAT153
Course Mathematic Code OMAT153
Krediler Teori: 3 Uygulama: 0 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Tek Değişkenli Fonksiyonlar, Limit ve Süreklilik, Türev, Türevin Uygulamaları,
Eğri Çizimi, Asimptotlar, Integral, İntegral Hesabının Temel Teoremi, İntegralin
Uygulamaları, Kutupsal Koordinatlar, Transandan Fonksiyonlar, İntegral
Teknikleri, Belirsizlik Şekilleri, L’Hopital Kuralı
İngilizce İçerik Functions of a Single Variable, Limits and Continuity, Derivatives, Applications
of Derivatives, Sketching Graphs of Functions, Asymptotes, Integration,
Fundamental Theorem of Calculus, Applications of Integrals, Polar Coordinates,
Transcendental Functions, Techniques of Integration, Indeterminate Forms,
L’Hopital’s Rule.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,5, 11
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta Limit ve Süreklilik
2.Hafta Limit ve Süreklilik
3.Hafta Türev
4.Hafta Türev
5.Hafta Türevin Uygulamaları
6.Hafta Türevin Uygulamaları
7.Hafta Ara Sınav
8.Hafta İntegral
9.Hafta İntegral ve Uygulamaları
10.Hafta Transandan Fonksiyonlar
11.Hafta İntegral Teknikleri
12.Hafta İntegral Teknikleri
13.Hafta L’Hopital Kuralı
14.Hafta L’Hopital Kuralı
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Matematik Dersi- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ
Ders Yapı Teknolojisi Kod OITE151
Course Construction Technology Code OITE151
Krediler Teori: 2 Uygulama:1 Kredi: 3 AKTS: 5
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Dersin tanıtımı ve işleyişi ile ilgili bilgilerin verilmesi
2 Dersin tanıtımı ve ödevlerin dağıtılması
3 Şantiye pratiği, büyük şantiye çalışmaları ve aplikasyonlar. Şantiye donanımları ve
makineleri, emniyet tedbir ve aparatları.
4 Zemin altı sorunları ve çözümleri
5 Betonarme, yeni gelişen betonlar, ön gerilim, betonarme kabuklar
6 Çelik Taşıyıcı Sistemler, Uzay Kafes, Endüstri Devrimleri
7 Ekolojik Yapım Sistemleri - Taş - Kerpiç - Saman Yapım Sistemleri
8 Ara Sınav
9 Ekolojik Kavramlar, Aktif ve Pasif Sistemler, Sürdürülebilirlik, Eko Yapılar
10 Sınav - Ahşap sistemler - Klasik Ahşap, Tutkallı Ahşap Sistemler
11 Asma Germe Sistemler
12 Membran Sistemler, Strafor Yapılar
13 Prefabrikasyon - Döşeme, Cephe, Çatı
14 Akıllı Binalar, Pnomatik Sistemler
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Yapı Teknolojisi Dersi- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ
Ders
Yapı Malzemeleri
Kod OITE153
Course Structural Materials Code OITE153
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 5
İçerik Öğrencinin inşaat teknolojilerini tanımasını ve geliştirebilme yöntemlerini öğrenmesi
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Yapı malzemelerinin tanımı ve sınıflandırılması ve numune alma yöntemleri
2 Fiziksel, mekanik ve kimyasal özelliklerinin belirlenmesi yöntemleri.
3 Fiziksel, mekanik ve kimyasal özelliklerinin belirlenmesi yöntemleri.
4 Beton bileşenlerini belirlemek v e özellikleri
5 Metal ve ahşap malzemeleri belirlemek ve özellikleri
6 Metal ve ahşap malzemeleri belirlemek ve özellikleri
7 Duvar bileşenleri, döşeme ve çatı kaplama malzemelerini belirlemek
8 Ara Sınav
9 Isı yalıtım malzemelerinin sınıflandırılması
10 Ses yalıtım malzemelerinin sınıflandırılması
11 Su yalıtım malzemelerinin sınıflandırılması
12 Su yalıtım malzemelerinin sınıflandırılması
13 Yangın yalıtım malzemelerinin sınıflandırılması
14 Yangın yalıtım malzemelerinin sınıflandırılması
Final Sınavı
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
İKİNCİ YARIYIL
N. DERS İÇERİKLERİ
Ders Türk Dili Kod OTRD152
Course Turkish Language Code OTRD152
Krediler Teori: 4 Uygulama: 0 Kredi: 4 AKTS: 4
İçerik Türk dilinin şekil bilgisi, cümlenin ögeleri ve cümle çeşitleri, anlatım
bozuklukları, imlâ-noktalama işaretleri; sunum, şiir, deneme, kompozisyon,
hikâye, gazete, dergi çalışmaları ve uygulamaları.
İngilizce İçerik The morphology of Turkish language, types of sentences and sentence types,
expression disturbances, punctuation marks; Presentation, poem, essay, story,
newspaper, magazine studies and applications.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 15
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta Cümle türler, yapısına göre cümlelerin özellikleri
2.Hafta Yazım kuralları
3.Hafta Birleşik sözcüklerin yazımı
4.Hafta Noktalama işaretleri ve özellikleri
5.Hafta Anlatım bozuklukları
6.Hafta Yapı bakımından anlatım bozuklukları
7.Hafta Ara sınav
8.Hafta Kompozisyon bilgisi
9.Hafta Anlatım biçimleri
10.Hafta Düşünceyi geliştirme yolları
11.Hafta Yazılı anlatım türleri
12.Hafta Sözlü anlatım türleri
13.Hafta Sözlü anlatım türleri
14.Hafta Bilimsel yazı yazma teknikleri; atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Program Öğrenme Çıktıları 1 2
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders İngilizce Dil Bilgisi II Kod OYDL156
Course Grammar II Code OYDL156
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir.
İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year,
after the license; and they will need in their professional life; English on the
basis that the level of English grammar, vocabulary, reading comprehension,
oral expression and writing skills are.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta Past Simple of To Be, Past Simple Tense positive, negative and question forms,
Irregular Verbs
2.Hafta Future plans with ‘Going to’ Positive, Negative and Question form, Why and
Because
3.Hafta To be: Positive, Negative and Question, Possessive ‘s, Possessive Adjectives,
A/An
4.Hafta Present Simple Tense, Noun Plurals, This/That/These/Those
5.Hafta Adverbs of Frequency, Modal Verbs; Can/Can’t
6.Hafta There is /There are, Modifiers; very, really, quite, Have Got/Has Got
7.Hafta Past Simple of To Be all forms, Regular Verbs
8.Hafta Ara sınav / Mid Term Exam
9.Hafta Articles, Possessive Pronouns, Pronouns; one/ones
10.Hafta Present Continuous, Position of adjectives, Present Simple and Present
Continuous
11.Hafta Comparison of adjectives, Superlative adjectives, Like/love/hate/prefer
12.Hafta -ing form as noun, Present Perfect with been: I/we/you/they, Present Perfect:
he/she/it
13.Hafta Can/can’t, have to/don’t have to, Review of wh- questions, The imperative
14.Hafta Be going to, Infinitive of purpose, Like and would like
General Revision
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ Program Öğrenme Çıktıları 1 2
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders İngilizce Okuma ve Anlama
Becerileri II
Kod OYDL154
Course Reading & Comprehension Skills II Code OYDL154
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir.
İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year,
after the license; and they will need in their professional life; English on the
basis that the level of English grammar, vocabulary, reading comprehension,
oral expression and writing skills are.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,16
Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir. İşlenen ünite ve
konu başlıkları aşağıda verişmiştir.
1.Hafta Unit 1 Your Life-Reading about daily life
2.Hafta Unit 2 Routines-Reading activities about routine works
3.Hafta Unit 3 Activities-Free time activities
4.Hafta Unit 4 Food- Readings about local an international cousines
5.Hafta Unit 5 Home- Description of houses and furnitures
6.Hafta Unit 6 City Life- Readings about modern lives in cities
7.Hafta Unit 7 People-Simple stories about people
8.Hafta Vizeler- Mid term exams
9.Hafta Unit 8 Seasons- Extreme weather conditions
10.Hafta Unit 9 Culture- Passages about Internet and Graffiti
11.Hafta Unit 10 Journeys- Describing a trip
12.Hafta Unit 11 Learning- Teachers together, Lifelong learning
13.Hafta Unit 12 Ambitions- Charity Champions, No more continents?
14.Hafta Genel Tekrar- General Revision
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ Program Öğrenme Çıktıları 1 2
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders İngilizce Yazma Becerileri II Kod OYDL152
Course English Writing Skills II Code OYDL152
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip
edebilmeleri, lisans sonrası ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları;
İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı,
okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir.
İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year,
after the license; and they will need in their professional life; English on the
basis that the level of English grammar, vocabulary, reading comprehension,
oral expression and writing skills are.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,16
Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir. İşlenen ünite ve
konu başlıkları aşağıda verişmiştir.
1.Hafta Writing Bank 1 –A form; how to use capital letters
2.Hafta Writing Bank 2 – A diary entry; joining sentences with and, then, after that
3.Hafta Writing Bank 3- Short messages; using full stops and question marks
4.Hafta Writing Bank 4- A personal profile on a website; using pronouns
5.Hafta Writing Bank 5 –An email to a friend; how to join sentences with and /but
6.Hafta Writing Bank 6- A travel review; joining sentences with because /so
7.Hafta Writing Bank 7- Short messages on cards and notes; using dashes and
exclamation marks
8.Hafta Vizeler- Mid term exams
9.Hafta Writing Bank 8-A postcard; how to make your writing more interesting
10.Hafta Writing Bank 9 –A biography; how to use paragraphs
11.Hafta Writing Bank 10- An internet blog; joining sentences with first, later, in the
end
12.Hafta Writing Bank 11-An internet message board; using pronouns meaningfully
13.Hafta Writing Bank 12-A short informal letter; how to use apostrophes
14.Hafta Genel Tekrar- General Revision
Final Sınavları –Final exams
O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ Program Öğrenme Çıktıları 1 2
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Fizik Kod OFIZ152
Course Physics Code OFIZ152
Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 Kredi: 2 AKTS: 4
İçerik Vektörler. Bir ve iki boyutta hareket. Newton`un hareket yasaları ve
uygulamaları. İş ve enerji. Enerjinin korunumu. Momentum ve sistemlerin
hareketi. Katı cisimlerin statik dengesi. Açısal momentum ve dönme. Newton`
un evrensel yer çekimi yasası.
İngilizce İçerik Vectors. Motion in one and two dimensions. Newton's laws and its
applications. Work and energy. Conservation of mechanical energy.
Momentum and motion of systems. Static equilibrium of rigid bodies. Rotation
and angular momentum. Newton's law universal gravitation.
Ön Koşul YOK
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1, 2, 15
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta Vektörler
2.Hafta Bir ve İki Boyutta Hareket
3.Hafta Newton’un hareket yasaları
4.Hafta Newton’un hareket yasalarının uygulamaları
5.Hafta İş ve Kinetik Enerji
6.Hafta Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu
7.Hafta Ara Sınav
8.Hafta Momentum ve Sistemlerin Hareketi
9.Hafta Momentum ve Sistemlerin Hareketi
10.Hafta Dönme 1
11.Hafta Dönme 2 Açısal Momentum
12.Hafta Dönme 2 Açısal Momentum Uygulamaları
13.Hafta Katı Cisimlerin Statik Dengesi
14.Hafta Newton Enerji Kütle Çekim Yasası
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Program Öğrenme Çıktıları 1 2
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Beton Teknolojisi Kod OITE154 Course Concrete Technology Code OITE154
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 5
İçerik Beton teknolojisi – Beton analizi – Beton yazılımları
İngilizce İçerik Concrete Technology – Concrete analysis – Concrete software
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Beton teknolojisi giriş
2 Beton analizi
3 Beton tasarımı
4 Beton makineleri
5 Beton yazılımları
6 Betonarme
7 Beton standartları
8 Ara Sınav
9 Beton üretimi
10 Beton taşıma koşulları
11 Beton karma suyu
12 TS500
13 Beton Yazılımları II
14 Beton üretim teknikleri
Final
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Zemin Mekaniği I Kod OITE251
Course Soil Mechanics I Code OITE251
Krediler Teori: 2
Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 3
İçerik Zemin mekaniği ve geoteknik kavramları hakkında genel bilgiler – geoteknik
terimleri – zemin tasarım yöntemleri
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Zemin Mekaniği Giriş
2 Zemin Mekaniği Temel Kavramlar
3 Geoteknik Terimleri
4 Kompaksiyon
5 Konsolidasyon
6 Konsolidasyon
7 Kazı
8 Ara Sınav
9 Temel İnşaatı
10 Temel İnşaatı 2
11 Temel İnşaatı 3
12 Mohr Dairesi
13 Mohr Dairesi 2
14 Basınç Deneyleri
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Betonarme I Kod OITE253
Course Concrete I Code OITE253
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 3
İçerik Betonarme temel kavramlar- betonarme hesap yöntemleri – betonarme
şartnameleri
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Betonarme I Giriş
2 Betonarme Hesap Yöntemleri
3 Betonarme Hesap Yöntemleri
4 Betonarme Hesap Yöntemleri
5 Betonarme Hesap Yöntemleri
6 Betonarme Hesap Yöntemleri
7 Betonarme Hesap Yöntemleri
8 Ara Sınav
9 TS500
10 TS500
11 TS500
12 TS500
13 TS500
14 TS500
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Çelik Yapılar I Kod OITE255
Course Steel Structures Code OITE255
Krediler Teori: 2
Uygulama: 2 Kredi: 2 AKTS: 3
İçerik Çelik hakkında temel kavramlara hakim olup çelik projeleri hakkında temel
düzeyde bilgiler.
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Çelik Yapılar Giriş
2 Çelik Yapılar Tarihçesi
3 Çelik Şartnameleri
4 Çelik Şartnameleri
5 Çelik Şartnameleri
6 Çelik Şartnameleri
7 Çelik Üretim Yöntemleri
8 Ara Sınav
9 Çelik Proje
10 Çelik Tasarım
11 Çelik Tasarım
12 Çelik Tasarım
13 Çelik Tasarım
14 Çelik Tasarım Uygulamaları
Final Sınavı
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Karayolu İnşaatı I Kod OITE259
Course Road Construction I Code OITE259
Krediler Teori: 2
Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS:3
İçerik Karayolları İnşaatı Temel Kavramlar – Karayolu İnşaatı – Karayolu
Şartnameleri
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Bilgisayar Destekli Çizim I Kod OITE261
Course Computer Aided Design I Code OITE261
Krediler Teori: 2
Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS:3
İçerik Biligisayar Destekli Tasarım Programları ile projelerin çizimi.
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Bilgisayar Destekli Çizim Giriş
2 Bilgisayar Destekli Çizim Programları
3 Bilgisayar Destekli Çizim Programları
4 Bilgisayar Destekli Çizim Programları
5 Bilgisayar Destekli Çizim Programları
6 Bilgisayar Destekli Çizim Programları
7 Bilgisayar Destekli Çizim Programları
8 Ara Sınav
9 Bilgisayar Destekli Çizim Yöntemleri
10 Bilgisayar Destekli Çizim Uygulamaları
11 Bilgisayar Destekli Çizim Uygulamaları
12 Bilgisayar Destekli Çizim Uygulamaları
13 Bilgisayar Destekli Çizim Uygulamaları
14 Bilgisayar Destekli Çizim Uygulamaları
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Teknik Resim Kod OITE263
Course Technical Drawing Code OITE263
Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 3
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Plan, kesit, detay ve görünüşlerde kullanılan işaret ve sembolleri çizmek,
tarama yapmak
2 Plan, kesit, detay ve görünüşlerde kullanılan işaret ve sembolleri çizmek,
tarama yapmak
3 Ölçülendirme yapmak
4 Detay çizmek
5 Detay çizmek
6 Detay çizmek
7 Kat planlarını çizmek
8 Ara Sınav
9 Kat planlarını çizmek
10 Kat planlarını çizmek
11 Görünüş çizmek
12 Görünüş çizmek
13 Kesit çizmek
14 BA Elemanların plan ve detay çizimini yapmak
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip
olur.
x
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama
becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Dersin tanıtımı ve işleyişi ile ilgili bilgilerin verilmesi
2 Dersin tanıtımı ve ödevlerin dağıtılması
3 Şantiye pratiği, büyük şantiye çalışmaları ve aplikasyonlar. Şantiye donanımları ve
makineleri, emniyet tedbir ve aparatları.
4 Zemin altı sorunları ve çözümleri
5 Betonarme, yeni gelişen betonlar, ön gerilim, betonarme kabuklar
6 Çelik Taşıyıcı Sistemler, Uzay Kafes, Endüstri Devrimleri
7 Ekolojik Yapım Sistemleri - Taş - Kerpiç - Saman Yapım Sistemleri
8 Ara Sınav
9 Ekolojik Kavramlar, Aktif ve Pasif Sistemler, Sürdürülebilirlik, Eko Yapılar
10 Sınav - Ahşap sistemler - Klasik Ahşap, Tutkallı Ahşap Sistemler
11 Asma Germe Sistemler
12 Membran Sistemler, Strafor Yapılar
13 Prefabrikasyon - Döşeme, Cephe, Çatı
14 Akıllı Binalar, Pnomatik Sistemler
Final Sınavı
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Zemin Mekaniği II
Kod OITE202
Course Soil Mechanics II Code OITE202
Krediler Teori: 2
Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS:4
İçerik Zemin mekaniğinde ileri uygulama ve hesapl yöntemleri . Geoteknik ve kaya
mekaniği.
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Zemin ve kaya mekaniği
2 Kaya mekaniği temel kavramlar
3 Geoteknik Analiz Yöntemleri
4 Geoteknik Analiz Yöntemleri
5 Geoteknik Analiz Yöntemleri
6 Geoteknik Analiz Yöntemleri
7 Geoteknik Analiz Yöntemleri
8 Ara Sınav
9 Kaya Mekaniği Problemleri
10 Zemin Mekaniği Problemleri
11 Zemin Mekaniği Problemleri
12 Zemin Mekaniği Problemleri
13 Zemin Mekaniği Problemleri
14 Zemin Mekaniği Problemleri
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Betonarme II Kod OITE254
Course Concrete II Code OITE254
Krediler Teori:3
Uygulama: 0 Kredi: 3 AKTS: 3
İçerik Betonarme tasarımında ileri hesap ve uygulama yöntemleri.
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Betonarme İleri Uygulamalar
2 Betonarme İleri Uygulamalar
3 Betonarme İleri Uygulamalar
4 Betonarme İleri Uygulamalar
5 Betonarme İleri Uygulamalar
6 Betonarme İleri Uygulamalar
7 Betonarme İleri Uygulamalar
8 Ara Sınav
9 TS500
10 TS500
11 Betonarme Problemleri
12 Betonarme Problemleri
13 Betonarme Problemleri
14 Betonarme Problemleri Betonarme Problemleri
Final Sınavı
x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Çelik Yapılar 2 Kod OITE256
Course Steel Structures 2 Code OITE256
Krediler Teori: 2
Uygulama: 2 Kredi: 2 AKTS: 3
İçerik Çelik hakkında ileri kavramlara hakim olup çelik projeleri hakkında ileri düzeyde
bilgiler.
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Çelik Yapılar Giriş
2 Çelik Yapılar İleri Yöntemler
3 Çelik Yapılar İleri Yöntemler
4 Çelik Yapılar İleri Yöntemler
5 Çelik Yapılar İleri Yöntemler
6 Çelik Yapılar İleri Yöntemler
7 Çelik Yapılar İleri Yöntemler
8 Ara Sınav
9 Çelik Yapılar İleri Problemleri
10 Çelik Yapılar İleri Problemleri
11 Çelik Yapılar İleri Problemleri
12 Çelik Yapılar İleri Problemleri
x
13 Çelik Yapılar İleri Problemleri
14 Çelik Yapılar İleri Problemleri
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur.
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Metraj ve Keşif İşleri
Kod OITE258
Course
Code OITE258
Krediler Teori: 1 Uygulama: 1 Kredi: 2 AKTS: 3
İçerik Yapılarda Metraj ve Keşif işleri hakkında temel kavramlar – Uygulama
yöntemleri
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
x
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Yapılarda Metraj ve Keşif işleri hakkında temel kavramlar
2 Yapılarda Metraj ve Keşif işleri hakkında temel kavramlar
3 Yapılarda Metraj ve Keşif işleri hakkında temel kavramlar
4 Metraj Uygulamaları
5 Metraj Uygulamaları
6 Metraj Uygulamaları
7 Metraj Uygulamaları
8 Ara sınav
9 Keşif
10 Keşif
11 Keşif İşlemleri
12 Keşif İşlemleri
13 Keşif İşlemleri
14 Keşif İşlemleri
Final sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir.
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Karayolu İnşaatı 2 Kod OITE260
Course Road Construction 2 Code OITE260
Krediler Teori: 2
Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS:3
İçerik Karayolları İnşaatı İleri Kavramlar – Karayolu İnşaatı – Karayolu Şartnameleri
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Karayolu İnşaatı İleri Kavramlar
2 Karayolu Şartnameleri Detayları
3 Karayolu Şartnameleri Detayları
4 Karayolu Şartnameleri Detayları
5 Karayolu Şartnameleri
6 Karayolu Şartnameleri
7 Karayolu Şartnameleri
8 Ara Sınav
x
9 Karayolu Tasarımı İleri Yöntemler
10 Karayolu Tasarımı İleri Yöntemler
11 Karayolu Tasarımı İleri Yöntemler
12 Karayolu Tasarımı İleri Yöntemler
13 Karayolu Tasarımı İleri Yöntemler
14 Karayolu Tasarımı İleri Yöntemler
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama becerisine sahip olur.
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
x
N. DERS İÇERİKLERİ:
Ders Bilgisayar Destekli Çizim 2 Kod OITE262
Course Computer Aided Design 2 Code OITE262
Krediler Teori: 2
Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS:4
İçerik Bilgisayar Destekli Tasarım Programları ile proje çizim.
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Bilgisayar Destekli Çizim İleri Yöntemler
2 Bilgisayar Destekli Çizim İleri Yöntemler
3 Bilgisayar Destekli Çizim İleri Yöntemler
4 Bilgisayar Destekli Çizim İleri Yöntemler
5 Bilgisayar Destekli Çizim Programları
6 Bilgisayar Destekli Çizim İleri Yöntemler
7 Bilgisayar Destekli Çizim İleri Yöntemler
8 Ara Sınav
9 İleri Autocad Uygulamaları
10 İleri Autocad Uygulamaları
11 İleri Autocad Uygulamaları
12 İleri Autocad Uygulamaları
13 İleri Autocad Uygulamaları
14 İleri Autocad Uygulamaları
Final Sınavı
x
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 13 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x
14 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
15 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
16 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
17 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
18 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama becerisine sahip olur.
19 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
20 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
21 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
22 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
23 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
Şantiye koşullarını bilir. x
Ders Mukavemet Kod OMAK262
Course Strength
Code OMAK262
Krediler Teori: 3
Uygulama: 0 Kredi: 3 AKTS: 3
İçerik Mukavemet hakkında temel kavramlar ve uygulamalar.
İngilizce İçerik
Ön Koşul Yok
Ölçme
Değerlendirme
ve
Puanlama
Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,4,6,12,14,15
x
Haftalık Ders Akışı
Hafta Konular
1 Mukavemete giriş
2 Mukavemet temel kavramlar
3 Ağırlık Merkezi
4 Ağırlık Merkezi
5 Atalet Momenti
6 Atalet Momenti
7 Atalet Momenti
8 Ara Sınav
9 Profiller
10 L Profil Uygulamaları
11 I Profil Uygulamaları
12 Mukavemet Problemleri
13 Mukavemet Problemleri
14 Mukavemet Problemleri
Final Sınavı
O-DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5
1 İnşaat teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur.
2 Yapılar hakkında bilgi sahibi olur. x
3 İnşaat tasarım programlarını kullanabilir. x
4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x
5 İnşaat analizlerini kavrama, özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip x
olur.
6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama x becerisine sahip olur.
x
7 İnşaat aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x
8 Yapı imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x
9 Yapıların statik, geoteknik projelerini inceleyebilir. x
10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x
11 İnşaat sektörünün tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x
12 Şantiye koşullarını bilir. x
x
EK.2. Fakülte/Enstitü/Y.O./M.Y.O AKADEMİK FAALİYET DÖKÜMÜ
Fakülte/Enstitü/Y.O./M.Y.O Adı:
Tarih:
Koordinatör Ünvanı/Adı/Soyadı:
Tel: (05…) ………………….. e-mail:
A – MİSYON VE VİZYON BİLDİRGELERİ
A1.Misyon
A2.Vizyon
B -ENSTİTÜ ANABİLİM DALLARI / BÖLÜMLER / PROGRAMLAR B1. Toplam Anabilimdalı Sayısı B2. Toplam Bölüm/Program Sayısı B3. Toplam Öğrenci Sayısı
B.4. ANABİLİM DALLARI / BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
…………………….Anabilim Dalı
Öğrenci Sayıları Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Bölüm / Program Adı
…………………….Anabilim Dalı
Öğrenci Sayıları Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Bölüm / Program Adı
…………………….Anabilim Dalı
Öğrenci Sayıları Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Bölüm / Program Adı
x
C - BÖLÜMLER / PROGRAMLAR 2015-2016
C1. Toplam Anabilimdalı Sayısı C2. Toplam Öğrenci Sayısı
C3. BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
Öğrenci Sayıları Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Bölüm / Program Adı İNŞAATF TEKNOLOJİSİ 48 1 2
x
x
D- AKADEMİK İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Akademik İşbirliği Adı Açıklama Sorumlu Kişi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2015 – 2016 Akademik İşbirliği Adı Açıklama Sorumlu Kişi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
x
E- SEKTÖREL İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Sektörel İşbirliği Adı Konusu Sorumlu Kişi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Sektörel İşbirliği Adı Konusu Sorumlu Kişi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F - AKADEMİK YAYIN PERFORMANSI
F1 –NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ YÜKSEK
LİSANS TEZLERİ
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı Danışman Yayınlanma
Durumu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı Danışman Yayınlanma
Durumu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F2 – NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ DOKTORA
TEZLERİ
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı Danışman Yayınlanma
Durumu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı Danışman Yayınlanma
Durumu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F3 – Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Makale Adı
Dergi Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Makale Adı
Dergi Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F4 – Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities
Olmayan)
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Makale Adı Dergi Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Makale Adı Dergi Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F5 – Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Bildiri Adı Bilimsel Toplantı Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015– 2016 Bildiri Adı Bilimsel Toplantı Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F6 – Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Kitap Adı Yayınevi Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Kitap Adı Yayınevi Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F7 – Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Makale Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Makale Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F8 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Bildiri Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Bildiri Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F9 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Bildiri Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Bildiri Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F10 – Uluslararası atıflar (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Yazarı Yayın Yeri Yayın Adı Yazarı Atıf Sayısı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
F11 – Ulusal & Uluslararası Projeler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Proje Adı / Destekçi Kuruluş Proje Üyesi Öğr. Elemanı Projedeki
Görevi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2015 – 2016 Proje Adı / Destekçi Kuruluş Proje Üyesi Öğr. Elemanı Projedeki
Görevi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
G – DİĞER FAALİYETLER
G1.Geçmiş Sayı G1.Teknik Gezi / Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
G2.Geçmiş Sayı G2. Sektör Temsilcisi Konferans Sayısı
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
G3.Geçmiş Sayı G3. Uygulamalara Yönelik Sergi Sayısı
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Teknik Gezi Adı (Kurum / Şehir /Tarih) Organize Eden Bölüm Sorumlu
1 2 3 4 5 6 7 8 2015 – 2016 Sektör Temsilcisi Konferans Konusu
(Konuşmacı / Kurumu / Tarih)
Organize Eden Bölüm Sorumlu
1 2 3 4 5 6 7 8 2015 – 2016 Uygulamalara Yönelik Sergi (Adı, Tarihi) Organize Eden Bölüm Sorumlu
1 2 3 4 5 6 7 8
x
EK.4. KİŞİSEL AKADEMİK FAALİYET RAPORU
UNVANI / ADI SOYADI:
BİRİMİ (ENSTİTÜ/ FAKÜLTE /Y.O/M.Y.O)
İDARİ GÖREVİ
LİSANS (Bölüm, Fakülte, Üniversite)
YÜKSEK LİSANS (Anabilim Dalı / Enstitü / Üniversite)
DOKTORA (Anabilim Dalı / Enstitü / Üniversite)
BİLDİĞİ YABANCI DİLLER ve DERECESİ (YDS / IELTS / TOEFL/ MUADİLİ SINAV PUANI)
2015 – 2016 GÜZ Y.Y. VERDİĞİ TOPLAM DERS SAATİ
A- AKADEMİK İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Akademik İşbirliği Adı Konusu Tarih
1 2 3 4 5 6 B - SEKTÖREL İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Sektörel İşbirliği Adı Konusu Tarih
1 2 3 4 5 6
x
C - AKADEMİK YAYIN PERFORMANSI
C1 –NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ YÜKSEK
LİSANS TEZLERİ
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Yılında Tamamlanan Tez Adı Yazarı Yayınlanma
Durumu
1 2 3 4
C - AKADEMİK YAYIN PERFORMANSI
C2 –NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ DOKTORA
TEZLERİ
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Yılında Tamamlanan Tez Adı Yazarı Yayınlanma
Durumu
1 2 3 4
C3 – Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Makale Adı
Dergi Yazarı
1 2 3 4 5
x
C4 – Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities
Olmayan)
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Makale Adı Dergi Yazarı
1 2 3 4 5
C5 – Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Bildiri Adı Bilimsel Toplantı Adı Yazarı
1 2 3 4 5
C6 – Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Kitap Adı Yayınevi Yazarı
1 2 3 4 5
x
C7 – Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Makale Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5
C8 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Bildiri Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5
F9 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Bildiri Adı Dergi Adı Yazarı
1 2 3 4 5
x
C10 – Uluslararası atıflar (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Yazarı Yayın Yeri Yayın Adı Yazarı Atıf Sayısı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
C11 – Ulusal & Uluslararası Projeler
Geçmiş Sayılar Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Proje Adı / Destekçi Kuruluş Proje Üyesi Öğr. Elemanı Projedeki
Görevi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x
C12 – DİĞER FAALİYETLER
G1.Geçmiş Sayı G1.Teknik Gezi / Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
G2.Geçmiş Sayı G2. Sektör Temsilcisi Konferans Sayısı
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
G3.Geçmiş Sayı G3. Uygulamalara Yönelik Sergi Sayısı
2015-2016 2016-2017 2018-2019 2019-2020
2015 – 2016 Teknik Gezi Adı (Kurum / Şehir) Bölüm Tarih
1 2 3 4 5 6 7 8 2015 – 2016 Sektör Temsilcisi Konferans Konusu
(Konuşmacı / Kurumu)
Bölüm Tarih
1 2 3 4 5 6 7 8 2015 – 2016 Uygulamalara Yönelik Sergi (Adı) Bölüm Tarih
1 2 3 4 5 6 7 8
EK – 5 Performans Değerleme Sistemine Yönelik Anketler
Top Related