A
MÁLYI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA
MUNKATERVE
A 2018/2019. TANÉVRE
ÖSSZEÁLLÍTOTTA:
Takács Attila intézményvezető
Elfogadta az intézmény nevelőtestülete 2018. augusztus 28-án OM azonosító: 200974
Alsós munkaközösség munkaterve
2018/2019
Pedagógiai Programban meghatározott céljaink, feladataink a 2018/2019. tanévben
Kiemelt célunk:
I. Biztos olvasási készség, kommunikációs készségek fejlesztése
Tanulók szókincsének gyarapítása; olvasás-szövegértés fejlesztése
Módszerek,eszközök:
- Tanórákon minél több olvasás-szövegértés feladatok alkalmazása
- Megbeszélés, beszélgetés
- Konstruktív gondolkodásra késztetés
- Helyzetgyakorlatok, drámajátékok
- Véleményalkotásra buzdítás
- Tanulói kiselőadás
- Vitakészség kialakítása
- Mások véleményének türelmes meghallgatása
- Beszélgetés, beszéltetés
- Projektmódszer
- Kooperatív oktatási módszerek
- Szerepjátékok
- Játékok
- Tanulmányi versenyek
- Számítógépes programok
- Videofilmek
- Tanulási folyamatok terve
- A tanulók előzetes ismeretei
- Digitális tananyagok
- Projektor
- Számítógép
Elvárt eredmények:
- Kifejezőképesség, szövegalkotás, szövegértés, szöveg megértés, lényegkiemelés fejlődése
- Szókincs gyarapítása
- Nyilvánosság előtti magabiztos szereplés, megszólalás
- Esztétikus kifejezésmódra törekvés
II. A becslés és mérés képességének fejlesztése gyakorlati tapasztalatszerzés
alapján. Az összehasonlító, megkülönböztető képesség alakítása mennyiségek
tevékenységgel történő rendezése útján.
Módszerek,eszközök: (többek között)
- Cselekvésből kiinduló ismeretfeldolgozás
- Egyéni megtapasztalás
- Probléma - felvetéssel történő ismeretfeldolgozás
- Probléma - megoldással történő ismeretfeldolgozás
- Önálló tanulói megfigyelésre épülő ismeretfeldolgozás
- Tanulók korábbi ismereteire épülő ismeretfeldolgozás
- Kooperatív oktatási módszerek
- Játékok
- Számítógépes programok
- Tanulási folyamatok terve
- Digitális tananyagok
- Projektor
- Számítógép
Elvárt eredmények:
- A gondolkodási képességek fejlődése
- Megoldási tervek önálló készítése
- Kellő pontosságú becslések, számítások a mérések előtt
- Önellenőrzés. Feladatmegoldások helyességének ellenőrzése, indoklások, érvelések,
kérdésfeltevések, kételkedések, igazolás keresése, a megértés igénye, tapasztalatok gyűjtése a
matematika érdekességeiről
III. Egyéni képességek kibontakoztatása, esélyteremtés. Sajátos nevelési igényű,
beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulóink segítése.
Felzárkóztatás
Módszerek,eszközök:
- A tanulók egyéni képességeinek, fejlettségének, ismereteinek figyelembe vétele
- Differenciálás
- Különféle egyéni fejlesztő módszerek alkalmazása a tanítási folyamatban.
- Fejlesztési terv készítése
- Részképességet fejlesztő feladatok alkalmazása
- Fejlesztő kiadványok, játékok használata
- Konfliktus kezelő játékok
- Szituációs játékok
- Digitális tananyagok
IV. Tehetséggondozás
Módszerek,eszközök:
- A tanulók egyéni képességeinek, fejlettségének, ismereteinek figyelembe vétele
- Differenciálás
- Digitális tananyagok
- Tanulmányi versenyekre való felkészítés
További célok, feladatok:
Az általános alapműveltség, a korszerű ismeretek, továbbá a szükséges alapkészségek magas
szinten történő közvetítése.
E-napló pontos vezetése
Tanulást segítő képességek, módszerek fejlesztése. Pl. figyelem, emlékezet – bevésés,
megőrzés, felidézés.
Lényegkiemelés, megfelelő tanulási környezet, alkotó munkára nevelés.
Tanulási motiváció erősítése. PL. gyermekközpontú légkör, játékos módszerek,örömteli
ismeretszerzés,minél több
IKT eszközök beépítése a tanítási órákba. Tudatos internet , médiahasználat
A tanulók önértékelésének megerősítése
A közösségért, a környezetéért is cselekedni képes gyermeki személyiség formálása,
kialakítása.
A kulcskompetenciák fejlesztés
Az egészséges életmód kialakítása, egészséges életmódra nevelés fejlesztése
A környezeti nevelés, környezettudatosság, fenntartható fejlődés
Gazdasági és pénzügyi nevelés
ÖKO-iskolai programokban való aktív részvétel
A pedagógus legyen példa műveltségével, szaktudásával, kommunikációjával, egyéniségével.
Kapcsolattartás
Az óvodával (óvoda-iskola átmenet segítése közös programok szervezésével)
A családsegítővel (ifjúságvédelem)
A gyermekorvossal, ill. védőnőkkel (Kötelező védőoltások, vizsgálatok, ellenőrzések)
Szakszolgálattal (A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni
hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása
céljából)
Szülőkkel
A szülőkkel együttműködve sikeres, művelt, jól nevelt, testileg és lelkileg egészséges
gyermek nevelése. Szülői értekezletek, fogadóórák, munkadélutánok, kirándulások. Szülők meghívása
kulturális programokra Farsang megszervezése
Helyzetelemzés
Munkaközösségünk tagjai 7 fő
Csécsi Zsoltné
Dombováriné Csorosz Andrea
Jancsurák Anikó
Juhászné Kis Rita
Kurián Kornélia
Laczkó Sándorné
Mikené Kutás Tünde
Osztályfőnökök
1. osztály Laczkó Sándorné
2. osztály Mikené Kutás Tünde
3. osztály Csécsi Zsoltné
4. osztály Dombováriné Csorosz Andrea
A tanév céljainak, feladatainak ütemezése 2018/2019
Augusztus
Időpont
2018.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
aug.22. Alakuló munkaközösségi
értekezlet
Mikené Kutás Tünde
aug.22. Munkaközösségi
megbeszélés
Mikené Kutás Tünde
aug.27. Javító vizsga Laczkó Sándorné
Mikené Kutás Tünde
aug. 30. Kisgólya nap Laczkó Sándorné
V. Jancsurák Anikó
aug 30. Rajzverseny meghirdetése
az óvodásoknak
Nyári élményeim
Óvoda –iskola átmenet
VI. Dombováriné Csorosz
Andrea
VII. Juhászné Kis Rita
aug Színházlátogatás
megszervezése
VIII. Kurián Kornélia
Szociális kompetencia
fejlesztése.
Esztétikai- művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
folyamatos Tantermek dekorálása A munkaközösség
tagjai
Esztétikai kifejező
képesség fejlesztése.
Szeptember
Időpont
2018.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
szept.3. Tanévnyitó Dombováriné Csorosz
Andrea
IX. Juhászné Kis Rita
X. Keresztessy Tibor
szeptember 03.és
06.
Szülői értekezlet Munkaközösség tagjai
szeptember 1.hete Iskolai szokásrend
kialakítása, fenntartása
Minden osztályfőnök
és az osztályban
tanítók
szeptember 20. Tanmenetek elkészítése,
leadása
Mikené Kutás Tünde
mkv.
Munkaközösség tagjai
Szeptember 28. Magyar népmese napja
Benedek Elek
játékos mesedélután
XI. Kurián Kornélia
Mikené Kutás Tünde
Anyanyelvi
kommunikáció
Művészeti tudatosság
szeptember 30. Bemeneti mérések Dombováriné Csorosz
Andrea
Anyanyelvi,
matematikai
kompetenciák
szeptember vége Balesetmentes közlekedés XII. Keresztessy Tibor
szeptember
folyamatosan
Levelezős versenyek
beindítása (igény szerint)
munkaközösség tagjai Matematikai
kompetencia
Természettudományos
kompetencia
Anyanyelvi kom.
Tehetséggondozás
Október
Időpont
2018.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
október 01. Munkaközösségi
megbeszélés
Mikené Kutás Tünde
október első hete Óvodások rajzaiból
kiállítás,értékelés
Dombováriné Csorosz
Andrea
XIII. Juhászné Kis Rita
XIV. Keresztessy Tibor
október 5. Állatok Világnapja
A tanulók figyelmének
felhívása, hogy a
környezetükben élő állatok
védelmet, gondoskodást
igényelnek.
A munkaközösség
környezetismeretet
tanító nevelői
Természettudományos
kompetencia
Állat –növényvédelem
október 15. Osztályfőnöki munkaterv
leadása
Osztályfőnökök
2018. szeptember 1
–október 12-ig
Az 1. osztályos tanulók
közül felmérni a fejlesztést
igénylők körét
Jancsurák Anikó
Laczkó Sándorné
XV.
November
Időpont
2018.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
november2.hete Kapcsolat a védőnőkkel
1-3 osztály tisztálkodási
szokások
Csécsi Zsoltné
4. osztály kiskamasz kori
problémák
november 16.
Őszi nevelési értekezlet
Módszertani nap
Mikené Kutás Tünde
november Báli, karácsonyi dekoráció
Dombováriné Csorosz
Andrea
Juhászné Kis Rita
munkájukat segíti
Mikené Kutás Tünde
Kurián Kornélia
Jancsurák Anikó
Laczkó Sándorné
november 20. Pályaorientációs nap Mikené Kutás Tünde
november 24. Alapítványi bál Munkaközösség tagjai
2018. november
30-ig
DIFER vizsgálatokat az
iskoláknak a kiválasztott
tanulókkal kell
elvégezniük.
Jancsurák Anikó
Laczkó Sándorné
Anyanyelvi
kommunikáció
Matematikai
kompetencia
Szociális kompetencia
December
Időpont
2018.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
december 03.-10.-
17.-21.
4 héten át
Adventi gyertyagyújtás:
1. gyertya
2. gyertya
3.gyertya
4. gyertya
Jancsurák Anikó
Mikené Kutás Tünde
Dombováriné Csorosz
Andrea
XVI. Kárpátiné Andrea
Esztétikai - művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
fejlesztése
Szociális kompetencia
Hagyományőrzés
december.03. Munkaközösségi
megbeszélés
Mikené Kutás Tünde
december 2. hete Óvoda-iskola átmenet Dombováriné Csorosz Esztétikai- művészeti
segítése: kézműves délután
az iskolában a
nagycsoportos gyerekeknek
Andrea
XVII. Juhászné Kis Rita
tudatossás és
kifejezőképesség fejl.
Szociális kompetencia
december 21. 16.00 Karácsonyi ünnep Csécsi Zsoltné
XVIII. Keresztessy Tibor
Január
Időpont
2019.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
2019. január 02. osztályozó értekezlet
2019.január 07 munkaértekezlet
2019.január 2. hete Házi Alapműveleti
matematikaverseny
Mikené Kutás Tünde
Laczkó Sándorné
2019.január 25. első félév vége
2019.január 28 félévi osztályozó értekezlet
Február
Időpont
2019.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
február 01 félévi értesítés kiosztása
február .04. Félévi nevelési értekezlet
Munkaközösségi
megbeszélés
Mikené Kutás Tünde
február Óvoda- iskola átmenet
segítése: Hospitálás az
óvodában
Dombováriné Csorosz
Andrea
XIX. Juhászné Kis Rita
Szociális kompetencia
február 08. Farsang Munkaközösség tagjai
2019. február 25.
és 2019. március 1.
között,
Pénzügyi és
vállalkozói
témahét
Pénz 7 Mikené Kutás Tünde
XX. Kurián Kornélia
XXI. Csécsi Zsoltné
Jancsurák Anikó
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
XXII. Juhászné Kis Rita
Matematikai
kompetencia
Kezdeményezőképesség
és vállalkozói
kompetencia
Március
Időpont
2019.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
március . 04. Munkaközösségi
megbeszélés
Mikené Kutás Tünde
március .06. Iskolanyitogató Dombováriné Csorosz
Andrea
XXIII. Juhászné Kis Rita
március 13. Nyílt tanítási nap, bemutató
órák tartása
Mikené Kutás Tünde
XXIV. Kurián Kornélia
XXV. Csécsi Zsoltné
Jancsurák Anikó
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
Juhászné Kis Rita
XXVI. Keresztessy Tibor
Szociális kompetenciák
Szülők- iskola
kapcsolatának erősítése
március 22.
Víz világnapja környezetismeret
tantárgyat tanító
nevelők
osztálykeretben
Mikené Kutás Tünde
Jancsurák Anikó
Dombováriné
Csorosz Andrea
Juhászné Kis Rita
Laczkó Sándorné
Természettudományos
kompetencia
Környezetvédelem
Környezettudatosság
2019. március 18.
és 2019. március
22. között,
Fenntarthatósági témahét Mikené Kutás Tünde
XXVII. Kurián Kornélia
XXVIII. Csécsi Zsoltné
Jancsurák Anikó
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
Juhászné Kis Rita
Természettudományos
kompetencia
Környezetvédelem
környezettudatosság
Április
Időpont Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
2019.
április 01. Tavaszi nevelési
értekezletMunkaközösség
i megbeszélés
Mikené Kutás Tünde
április 03. Megyei alapműveleti
matematika verseny
Mikené Kutás Tünde
2019. április 8.
és 2019. április
12. között.
Digitális témahét Mikené Kutás Tünde
XXIX. Kurián Kornélia
XXX. Csécsi Zsoltné
Jancsurák Anikó
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
Juhászné Kis Rita
Digitális kompetencia
április 11. A Költészet Napja
Versmondó verseny
XXXI. Kurián Kornélia
Jancsurák Anikó
Anyanyelvi
kommunikáció
Esztétikai- művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
Május
Időpont
2018.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
május 06. Munkaközösségi
megbeszélés
Országos versenyek
döntőseinek
versenyeztetése
tanítók Kezdeményezőképes-ség
fejlesztése
Hatékony, önálló tanulás
május első hete Anyák napja
1.2.3.4.osztály ajándék-
készítés, verstanítás
Mikené Kutás Tünde
XXXII. Kurián Kornélia
XXXIII. Csécsi Zsoltné
Jancsurák Anikó
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
Juhászné Kis Rita
Szociális kompetencia
Anyanyelvi kommunikáció
Esztétikai- művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
május 10. Madarak és Fák napja
Kirándulás, vetélkedő
Juhászné Kis Rita
Laczkó Sándorné
Természettudományos
kompetencia
Június
Időpont
2019.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
június 07. Osztálykirándulások Osztályfőnökök
Mikené Kutás Tünde
XXXIV. Csécsi Zsoltné
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
Természettudományos
kompetencia
június 11. osztályozó értekezlet
A munkaközösség éves
beszámolója
Mikené Kutás Tünde
június Taneszköz igény Mikené Kutás Tünde
XXXV. Csécsi Zsoltné
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
június 11 Év végi osztályozó
június 15. Tanévzáró ünnepség Mikené Kutás Tünde
XXXVI. Kurián Kornélia
Tanév végi
adminisztrációk
elkészítése, ellenőrzése
A tanév munkájának
értékelése, beszámolók
elkészítése
Mikené Kutás Tünde
XXXVII. Kurián Kornélia
XXXVIII. Csécsi Zsoltné
Jancsurák Anikó
Dombováriné
Csorosz Andrea
Laczkó Sándorné
Augusztus
Időpont
2019.
Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület
augusztus 27. Javító vizsga
augusztus 30 Kisgólya nap Dombováriné Csorosz
Andrea
2018 /2019 óralátogatások ütemezése
2018. 2019. pedagógus neve
Csécsi Zsoltné
DombovárinéCsorosz Andrea
Jancsurák Anikó
Juhászné Kis Rita
Kurián Kornélia
Laczkó Sándorné
Keresztessy Tibor
További programok
Munkaértekezletek minden hónap első hétfőjén 16 10
2018. szeptember 29. Családi Sportnap
2018. szeptember 13. Olvasás Éjszakája
2018.október 01. Zenei világnap
2018.október 05. Aradi vértanuk napja
2018.október 19. Október 23. műsor
2018 október 26.Halloween parti,
Töklámpások versenye
Az igazgatók 2018. október 26-ig
DIFER a Hivatal által meghatározott módon jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát
2018. december 06.Mikulás ünnepség
2019.január 22. Magyar Kultúra Napja Megemlékezés
2019.január 24.25. Félévi osztályozó vizsga
2019. január 25-ig tart az 1. félév
2019. február 01.Félévi bizonyítvány kiosztása
2019. február 25.Kommunizmus és egyéb diktatúra…..tanórán
2019. március 14. március 15. ünnepség
2019. április 16. Holokauszt áldozatainak emlékére megemlékezés
2019. április 25. Föld napja
2019. április 30. Tavaszi kirándulás Bükkszentkereszt
2019. május 2.hete Hulladékgyűjtés
2019. június 04. Nemzeti összetartozás napja
2019. június 05. DÖK nap
2019. június 05.Környezetvédelmi Világnap
2019. június 11-13 Év végi osztályozó vizsga
2019. június 14. Ballagás, utolsó tanítási nap
2019. június 17.-június 28 Nyári táborok
2019. június 28. Tanévzáró értekezlet
Szülői értekezletek Fogadóórák
2018. szeptember 03. szeptember 06.
2018. november 2. hete 2018. december 03.
2019. február 1. hete 2019. március 04.
2019. május 2.hete 2019. május 06.
Mályi, 2018. 08. 28. Mikené Kutás Tünde mkv.
A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell
megszervezni.
Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2018/2019. tanévben a tanítási év első
tanítási napja 2018. szeptember 3. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2019. június 14.
(péntek).
A tanítási napok száma – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvanegy
nap.
A tanítási év első féléve 2019. január 25-ig tart. Az iskolák 2019. február 1-ig értesítik
a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi
eredményekről.
A tanítási évben nevelőtestületi értekezleten el kell végezni az adott intézményre
vonatkozó, az országos kompetenciamérés, a nyelvi mérés, a lemorzsolódással
veszélyeztetett tanulókkal kapcsolatos támogató rendszer,
valamint a NETFIT® rendszer szerinti fizikai fittségi mérések legutolsó rendelkezésre
álló adatainak elemzését, értékelését.
A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell
küldeni
az iskolaszéknek, az intézményi tanácsnak és a fenntartónak
A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében
meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában és az alapfokú művészeti
iskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy
tanítás nélküli munkanap programjáról – a nevelőtestület véleményének kikérésével –
az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni, egy tanítás nélküli munkanap kizárólag
pályaorientációs célra használható fel.
Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. október 26. (péntek), a szünet utáni első
tanítási nap 2018. november 5. (hétfő).
A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. december 21. (péntek), a szünet utáni első
tanítási nap 2019. január 3. (csütörtök).
A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2019. április 17. (szerda), a szünet utáni első
tanítási nap 2019. április 24. (szerda).
A 2018/2019. tanévben az Nkt. 80. § (9) bekezdése alapján, országos mérés, értékelés
keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az iskoláknak – az
1–4. évfolyamon, valamint a felnőttoktatásban tanulók
kivételével – a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében 2019.
január 9. és 2019. április 26. között kell megszervezniük. A mérés eredményeit az
érintett nevelési-oktatási intézmények 2019. május 31-ig töltik fel a NETFIT®
rendszerbe.
A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok
csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása érdekében
az általános iskolák 2018. október 12-éig felmérik azon első évfolyamos tanulóik körét,
akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az
alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a tanító
indokoltnak látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus
fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az igazgatók 2018. október 26-ig a Hivatal által
meghatározott módon jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. Az e bekezdésben
meghatározott vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal 2018. november 30-ig kell
elvégezniük.
Mályi, 2018. augusztus 28.. Mikené Kutás Tünde
munkaközösség-vezető
Felsős munkaközösség munkaterve
2018/2019. tanév
Célok, feladatok
o A kompetenciamérés eredményének javítása érdekében
A kommunikációs kompetencia fejlesztése
- A szóbeli kommunikáció erősítése
- véleményalkotás, vitakészség fejlesztése
Anyanyelvi kommunikáció fejlesztése
- Hangos olvasás gyakoroltatása
- Szóbeli kifejezőképesség fejlesztése
- Szövegértés különböző szövegtípusok elemzése
- kérdéskultúra fejlesztése
Gondolkodási képességek fejlesztése
- ok-okozati összefüggések, kapcsolatok felismerése
- elemi rendszerező képesség fejlesztése
- diagramok, ábrák elemzése
o Az önálló ismeretszerzés képességének fejlesztése
o Élmény alapú tanulás, tanítás alkalmazása
o Változatos ellenőrzés –értékelés
o Tehetséggondozás
o Felzárkóztatás, helyes tanulási módszerek kialakítása
o Hátránykompenzáció
o Korszerű ismeretek nyújtása a világban való eligazodáshoz
o Változatos, módszerek, munkaformák alkalmazása, tanulók bevonása,
munkáltatása a tanulási folyamatban
o IKT eszközök rendszeres használata a tanítási órákon
o A tanulók tervszerű, sokoldalú személyiségfejlesztése az osztályfőnöki
tevékenységek során
A munkaközösség tagjai:
Takács Attila igazgató történelem-földrajz
Vályiné Üveges Edit igazgatóhelyettes testnevelés
Boldis Péter történelem
Czikó Martina magyar nyelv és irodalom
Csernyikné Zavodnyik Mária angol nyelv
Gémes Zsolt testnevelés-földrajz
Horváth Dezső biológia
Jobbágy Béláné matematika-kémia
Kárpátiné Nagy Andrea angol nyelv
Keresztessy Tibor rajz-technika-földrajz
Koleszárné Vatamány Viktória ének-zene
Feladatok ütemezése a tanévre
Időpont Tervezett feladatok fejlesztési terület Felelősök
Augusztus
2018.08.22. Munkaközösségi alakuló
értekezlet
Czikó Martina
2018. 08. 27. Javító vizsga(2017/2018-as
tanév feladata)
Jobbágy Béláné
2018.08.29. Tanévnyitó munkaközösségi
értekezlet
Czikó Martina
Szeptember
2018. 09.03-
09.20.
Tanmenetek elkészítése saját
használatra, foglalkozási
tervek elkészítése,
aktualizálása
munkaközösség
2018.09.15.-
09.30.
Levelezős versenyek
beindítása
2018.09.29. Családi sportnap -egészségtudatos életmód
népszerűsítése
-mozgás megszerettetése
szülővel és gyerekkel
egyaránt
-kapcsolatépítés a
családokkal és más
partnerekkel
Vályiné Üveges
Edit,
Takács Attila,
Gémes Zsolt
2018.09.28-ig Bemeneti mérések Czikó Martina,
Jobbágy Béláné
Október
2018.10.01. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2018.10.01. Zenei világnap
iskolai megemlékezés
-esztétikai érzék és
tudatosság,
kifejezőképesség
fejlesztése
Koleszárné
VatamányViktória
2018.10.05. Aradi vértanúk
iskolai megemlékezés
-esztétikai és művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
fejlesztése
-anyanyelvi
kommunikáció fejlesztése
-magyarságtudat
erősítése
Boldis Péter
2018.10.11.-
10.14.
Határtalanul pályázat
Kirándulás Erdélybe
7. osztály
-magyar-magyar
kapcsolatok építése,
személyes kapcsolatok
kialakítása, elmélyítése
Czikó Martina
2018. 10.19. Forradalom Napja
Október 23.
Iskolai és községi ünnepély
-esztétikai és művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
Czikó Martina
fejlesztése
-anyanyelvi
kommunikáció fejlesztése
-együttműködési készség
fejlesztése
-nemzeti öntudat erősítése
2018.10.26. Halloween party -együttműködési készség
fejlesztése
-társas kapcsolatok
erősítése
Cservenyikné
Zavodnyik Mária.
Kárpátiné Nagy
Andrea,
Czikó Martina
November
2018.11.05. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2018. nov. első
hete
Benevezés a tanulmányi
versenyekre
anyanyelvi kommunikáció
fejlesztés
idegen nyelvi
kommunikáció fejlesztése
matematikai kompetencia
fejlesztése
kognitív kompetenciák
fejlesztése
személyes kompetenciák
fejlesztése
munkaközösség
2018.11.16. Őszi nevelési értekezlet
Módszertani nap
Czikó Martina
2018.11.24. Adventi Alapítványi bál munkaközösség
December
2018.12.03. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2018.12. 04.-
08.
Mikulás kupa -egészségtudatos életmód
népszerűsítése
Gémes Zsolt
2018.12.06. Mikulás futás -egészségtudatos életmód
népszerűsítése
Vályiné Üveges
Edit,
Gémes Zsolt
2018.12.11.-
12.15.
Karácsonyfa díszítése -együttműködési készség
fejlesztése
-esztétikai tudatosság
alakítása
Czikó Martina
2018.12.21. Adventi gyertyagyújtás
Karácsonyi ünnepség
-hagyományaink ápolása
-együttműködési készség
fejlesztése
Kárpátiné Nagy
Andrea
Január
2019.01.07. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2019.01.22. A Magyar Kultúra Napja
Megemlékezés iskolai
szinten
-esztétikai és művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
fejlesztése
Jobbágy Béláné
-anyanyelvi
kommunikáció fejlesztése
-magyarságtudat
erősítése
2019. 01.24.-
01.25.
Félévi osztályozó vizsga munkaközösség
2019.01.28. Félévi osztályozó értekezlet munkaközösség
Február
2019.02.04. Félévi nevelési értekezlet
Félévi beszámolók
elkészítése
munkaközösség
2019. 02.08. Farsang -hagyományaink ápolása
-együttműködési készség
fejlesztése
-anyanyelvi
kommunikáció fejlesztése
Czikó Martina
munkaközösség
2019.
02.19.-02.23.
Felkészülés a Pénz7
projektre
-matematikai
kompetencia
-digitális kompetencia
-személyközi,
interkulturális és szociális
kompetenciák
-pénzügyi tudatosság
erősítése
Czikó Martina,
Boldis Péter
2019.02.25.-
03.01.
Pénz7
Részvétel a PénzOkos kupán
-matematikai
kompetencia
-digitális kompetencia
-személyközi,
interkulturális és szociális
kompetenciák
-pénzügyi tudatosság
erősítése
-vállalkozói kompetencia
Jobbágy Béláné,
Boldis Péter,
Czikó Martina
Március
2019. 03.04. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2019.
03.13.
Nyílt nap munkaközösség
2019.03.14. A 1848-as forradalom méltó
megünneplése
Iskolai és községi ünnepély
-esztétikai és művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség
fejlesztése
-anyanyelvi
kommunikáció fejlesztése
-magyarságtudat
erősítése
Keresztessy Tibor
2019.03.11.-
03.15.
Fenntarthatósági témahét
előkészítése
-életpálya-építési
kompetencia
-kommunikációs
készségek fejlesztése
Horváth Dezső
-digitális kompetencia
-vállalkozói kompetencia
2019.03.18.-
03.22.
Fenntarthatósági témahét
Részvétel ZöldOkos kupán
-természettudományos
kompetencia
-életpálya-építési
kompetencia
-kommunikációs
készségek fejlesztése
-digitális kompetencia
-vállalkozói kompetencia
munkaközösség,
Horváth Dezső
Április
2019.04.01. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2019.04.01-
04-05.
Digitális témahét
előkészítése
-életpálya-építési
kompetencia
-kommunikációs
készségek
-digitális kompetencia
Boldis Péter
2019.
04.08.-04.12.
Digitális témahét
-életpálya-építési
kompetencia
-kommunikációs
készségek
-digitális kompetencia
Boldis Péter
2019.04.11. Április 11. – Költészet napja
Szavalóverseny
-szociális kompetenciák
fejlesztése
-személyes kompetenciák
fejlesztése
-az esztétikai fogékonyság
növelése
-az önálló
olvasmányválasztás
igényének felkeltése
-anyanyelvi
kommunikáció fejlesztése
-szóbeli kifejezőkészség
fejlesztése
-szókincs bővítése
Czikó Martina
2019.04.25. A Föld napja
Kiállítás
-az esztétikai fogékonyság
növelése
-érdeklődés a természeti
világ értékei iránt
Jobbágy Béláné,
Keresztessy Tibor
2019.04.30. Tavaszi kirándulás
Menő menzák pályázat
keretében
-szociális kompetenciák
-egészséges életmódra
nevelés
-a természeti világ
értékeinek megismerése
munkaközösség
Május
2019.05.06. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2019.05.22. Idegen nyelvi mérés Czikó Martina
2019.05.29. Országos kompetenciamérés Czikó Martina
Június
2019.06.03. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina
2019.06.04. Nemzeti összetartozás napja
iskolai megemlékezés
-interperszonális,
interkulturális, szociális
és állampolgári
kompetencia fejlesztése
-esztétikai és művészeti
tudatosság és
kifejezőképesség fejlesz-
tése
- anyanyelvi
kommunikáció fejlesztése
-nemzettudat erősítése
Boldis Péter
2019.06.05. DÖK nap Czikó Martina
munkaközösség
2019.06.07. Osztálykirándulás -szociális kompetenciák
alkalmazkodás,
elfogadás,
szabálykövetés,
tolerancia
-környezeti és épített
környezetünk
megismerése, védelme
munkaközösség
2019.06.14. Ballagási ünnepély Czikó Martina
Jobbágy Béláné
2019. 06. 17. Év végi munkaközösségi
értekezlet
Czikó Martina
2019. 06.24. Év végi beszámolók
elkészítése
munkaközösség
Mályi, 2019. augusztus 28. Készítette:
Czikó Martina
Felsős munkaközösség-vezető
DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE
2018/2019 TANÉVRE
SZEPTEMBER
Alakuló taggyűlés 2018.09.07.
- a DÖK tisztségviselőinek megválasztása, az éves program
megbeszélése, a feladatok elosztása az osztályok között
- DÖK tisztségre az iskola azon tanulója jelölhető, aki legalább 4-es
tanulmányi átlaggal rendelkezik és magatartás jegye példás vagy jó
Cél:
társas készségek fejlesztése (befolyásolás, kommunikáció,
konfliktuskezelés, irányítás, kapcsolatépítés, együttműködés,
csapatszellem)
motiváció (kezdeményezőkészség, optimizmus, elköteleződés,
teljesítményösztönzés)
önszabályozás erősítése (önkontroll, megbízhatóság, alkalmazkodás)
asszertivitás
OKTÓBER
Töklámpások versenye, Halloween party 2018.10.26.
8.osztály
Cél:
nyitottság más kultúrák értékei iránt,
kreativitás, együttműködés és csapatszellem fejlesztése
NOVEMBER
Füstmentes nap Rajzverseny 2018.11.09.
5.osztály
Cél:
testi és lelki egészséggel kapcsolatos pozitív attitűdök kialakítása, a
felnőttlét szerepeire való felkészülés
az információs és kommunikációs kultúra megismerése és alkalmazása
az alkotói kedv felébresztése
DECEMBER
Karácsonyi készülődés, karácsonyfa állítása, díszítése
2018.12.10.-2018.12.14.
8.osztály
Cél:
hagyományok ápolása, együttműködés, empátia fejlesztése
esztétikai érzék fejlesztése
JANUÁR
Diákközgyűlés összehívása 2019.01.11.
Cél:
asszertív jogok tiszteletben tartása
verbális kommunikáció fejlesztése
empátia, tolerancia erősítése
FEBRUÁR
Farsang 2019.02.08.
7.osztály
Cél:
hagyományok ápolása
szervezési és együttműködési készség fejlesztése
csapatszellem erősítése
MÁRCIUS
„Zöld Diákparlament” 2019.03.08.
Cél:
a problémamegoldó és a kritikai gondolkodás képességeinek a fejlesztése
asszertív jogok tiszteletben tartása
környezettudatosságra nevelés
fenntarthatóság célkitűzéseinek megismerése
MÁJUS
„Óvd a fákat és a Földet!” Papírgyűjtés 2019.05.06.-2019.05.10.
8.osztály
Cél:
környezettudatosságra nevelés
életvezetési és együttműködési készség fejlesztése
JÚNIUS
Diákönkormányzati nap 2019.06.06.
8.osztály
Cél:
szervezési és együttműködési készség fejlesztése
csapatszellem erősítése
mintaadás a szabadidő hasznos eltöltésére
demokratikus értékek képviselete
Tanévzáró DÖK gyűlés 2019.06.10.
Cél:
az éves munka értékelése
Mályi, 2018. augusztus 28. Készítette: Czikó Martina,
Boldis Péter mk. vezető
Top Related