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Universidad Austral de ChileMemoria Anual 2006

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Editado por: Secretaría General Universidad Austral de Chile

Edición: Sandra Vera P.

Diseño y diagramación: Joaquín Sobell M. · www.joaquinsobell.cl

Fotografía: Archivo Relaciones Públicas Universidad Austral de Chile

Impresión: Trama Impresores S.A., Talcahuano, Chile

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Organigrama

Autoridades

Presentación Memoria

Oficina de Relaciones Públicas

ProrrectoríaProrrector Oficina de Representación SantiagoUnidades de Relaciones RegionalesUnidad de Relaciones Internacionales

Relaciones Públicas

Vicerrectoría AcadémicaAutoridades Dirección de Estudios de PregradoOficina Técnica de Desarrollo DocenteUnidad de Apoyo al Aprendizaje de PregradoDirección de Estudios de Postgrado Dirección de Investigación y DesarrolloDirección de Asuntos EstudiantilesCentro de Deportes y Recreación Dirección de ExtensiónConservatorio de MúsicaSistema de Bibliotecas Escuela de Artes Visuales Dirección Museológica Museo de Arte ContemporáneoOficina de Gestión de Proyectos Institucionales Oficina de Autoevaluación InstitucionalOficina de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones para la Docencia

Nuestras Facultades Facultad de Ciencias AgrariasFacultad de Ciencias VeterinariasFacultad de Ciencias ForestalesFacultad de Filosofía y HumanidadesFacultad de CienciasFacultad de MedicinaFacultad de Ciencias de la IngenieríaFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Campus Puerto Montt Nuestros Centros y EmpresasCentro de Idiomas Centro de Educación ContinuaCentro Experimental ForestalCEFOR S.A.

Centro de Inseminación ArtificialCENEREMACentro de Experimentación de Predios AgrícolasCentro Regional de Análisis de Recursos y MedioambienteCentro TrapanandaCentro de Capacitación Austral Ltda.Centro de Formación Técnica AustralAustral Incuba CIENCIEP

Vicerrectoría de Gestión Económica y AdministrativaCuenta del VicerrectorDirección de FinanzasCentro InformáticoDirección de PersonalDirección de Servicios

Estados Financieros Consolidados

Índice

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hile Organigrama

Finanzas Personal Sevicios

Direcciones

Rectoría

Rectoría

CuerposColegiados

v�ConsejoSuperior

Universitariov�Directoriov�Consejo

Académico

SecretaríaGeneral

DirecciónJurídica

AuditoríaInterna

RelacionesPúblicas

CentroInformático

VicerrectoríaAcadémica

CienciasAgrarias

CienciasVeterinarias

CienciasForestales

Ciencias Medicina Filosofía yHumanidades

Ciencias Econ.y Administrativas

Ciencias dela Ingeniería

CienciasJurídicas y Soc.

Estudios dePregrado

Estudios dePostgrado

Investigacióny Desarrollo

AsuntosEstudiantiles

Extensión

Direcciones

v�Conservatoriode Músicav�Dirección

Museológicav�Museode Arte

ContemporáneoUACh

v�Centro deDeportes

Vicerrectoríade Gestión

Económica yAdministrativa

Facultades

CampusPuertoMontt

Más Información en:

www.uach.clLínea Gratuita 800 600 310

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Autoridades (rector, vicerector y directorio + fotos)

Eduardo Schild BentjerodtPresidente Directorio

Felix Urcullú MolinaVicepresidente Directorio

Eduardo Gantz Grob Juan Carlos Ferrada

Jorge Atton Palma Roberto Delmastro Naso Eduardo Pineda Yunge Bruno Schmidt Fuentes

Manuel Bueno Martínez Marcelo Hervé Allamand Elías Carrasco Maira Juan Carlos BertoglioCruzat

Germán Pequeño Reyes José Antonio De La VegaMalinconi

Alejandro AcuñaHildebrandt

Carlos Montt Gómez

Invitados permanentes

Rector, Víctor Cubillos G.Vicerrector Académico, Andrés Iroumé Arrau

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hile Directorio

Eduardo Schild BentjerodtPresidente Directorio

Felix Urcullú MolinaVicepresidente Directorio

Eduardo Gantz Grob Juan Carlos Ferrada

Jorge Atton Palma Roberto Delmastro Naso Eduardo Pineda Yunge Bruno Schmidt Fuentes

Manuel Bueno Martínez Marcelo Hervé Allamand Elías Carrasco Maira Juan Carlos BertoglioCruzat

Germán Pequeño Reyes José Antonio De La VegaMalinconi

Alejandro AcuñaHildebrandt

Carlos Montt Gómez

Invitados permanentes

Rector, Víctor Cubillos G.Vicerrector Académico, Andrés Iroumé Arrau

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Consejo Académico

Eduardo Schild BentjerodtPresidente Directorio

Felix Urcullú MolinaVicepresidente Directorio

Eduardo Gantz Grob Juan Carlos Ferrada

Jorge Atton Palma Roberto Delmastro Naso Eduardo Pineda Yunge Bruno Schmidt Fuentes

Manuel Bueno Martínez Marcelo Hervé Allamand Elías Carrasco Maira Juan Carlos BertoglioCruzat

Germán Pequeño Reyes José Antonio De La VegaMalinconi

Alejandro AcuñaHildebrandt

Carlos Montt Gómez

Invitados permanentes

Rector, Víctor Cubillos G.Vicerrector Académico, Andrés Iroumé Arrau

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hile Presentación

Una Gestión Basada en Valores

La Universidad Austral de Chile es una organización compleja cuya conducción requiere de objetivos claros y definidos, instrumentos que apoyen la administración y la toma de decisiones, como asimismo, valores y principios que orienten la gestión. En este sentido, la actual Rectoría ha planteado como eje central el fomento de una cultura universitaria basada en el respeto y participación de los integrantes de la comunidad, en un marco de transparencia, eficiencia y calidad.

Es así como durante el año 2006, la gestión desarrollada por las autoridades de la UACh estuvo centrada en la formación de equipos de trabajo, implementar los Estatutos, abordar temas de impacto público, fortalecer la gestión institucional, y potenciar la vinculación de la Corporación a nivel regional, nacional e internacional.

La primera actividad realizada al asumir la conducción de la Universidad fue la conformación y consolidación de los equipos de trabajo en las diferentes reparticiones de la institución, incluyendo Puerto Montt. El objetivo central fue avanzar en la profesionalización del quehacer académico y administrativo, para lo cual se consideraron en la elección de los diferentes cargos, aspectos como pertinencia, reconocimiento de sus pares, productividad, experiencia, capacidad para trabajar en equipo y proactividad.

Otro aspecto relevante lo constituye el proceso de implementación de los nuevos Estatutos de la Corporación, siendo aprobados el Reglamento de Institutos que señala la masa crítica mínima de académicos para el adecuado funcionamiento de estas unidades, y el Reglamento de Contraloría, unidad autónoma encargada de apoyar la gestión universitaria mediante un control transparente y eficiente que permita agilizar los procesos.

También se implementó la Prorrectoría la que está a cargo de dirigir el trabajo de las unidades de Planificación Estratégica e Imagen Institucional, Relaciones Nacionales y Regionales, Relaciones Internacionales, y la Oficina de Representación en Santiago.De igual modo, al asumir la nueva Rectoría en julio de 2006, se abordaron una serie de temas

de alto impacto público que necesitaban clarificación y ordenamiento, entre ellos el Festival Internacional de Cine de Valdivia, el Humedal del Río Cruces y la Fundación Monte Verde.

En el marco de las acciones desarrolladas con el propósito de ordenar algunas instancias, se efectuó un completo levantamiento sobre el estado actual del Proyecto Docente llevado a cabo en el Campus Puerto Montt, luego de lo cual se nombraron a las nuevas autoridades a cargo de su conducción.

Durante el año 2006 se impulsaron acciones en materia de gestión institucional, orientadas a aumentar el patrimonio de la Corporación y potenciar el desarrollo de la Universidad en otras ciudades de la zona sur austral. Es así como por ejemplo se formalizó la donación de un edificio y terreno en Osorno por parte del Sr. Tobías Farkas (Q.E.P.D.) en el cual se desarrollará el proyecto “Instituto de Rehabilitación Ambulatoria del Adulto Mayor”, a cargo de la Facultad de Medicina. Por otra parte, en Coyhaique se retomó el proyecto de construcción del edificio que albergará al CFT en esa región con el patrocinio de la Fundación DAEL, entidad que realizará un aporte de 800 millones de pesos con este fin.

Una de las principales líneas de acción impulsadas por la Rectoría se refieren a la profundización de las relaciones institucionales de la UACh con el medio regional y nacional con el propósito de fomentar los lazos de cooperación con el sector público y privado. En este sentido, destacar la realización de importantes seminarios en Santiago y Valdivia, relacionados con la Energía y la Modernización del Ministerio de Agricultura. Al respecto es importante señalar que el suscrito fue nombrado por el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas como su representante ante el Consejo Asesor Presidencial “Chile Potencia Alimentaria”.

También se avanzó fuertemente en la consolidación de los centros regionales en los que la UACh participa, el CIEN Austral en la Región de Los Lagos y el CIEP en la Región de Aysén.

Un aspecto relevante fue el novedoso programa de actividades desarrollado para el 52º Aniversario de la UACh, oportunidad en la que se realizaron 26 actividades de difusión académica, científica, cultural y recreativa en 10

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comunas de la región, con el propósito de generar una mayor cercanía y presencia de la Universidad en la zona.

De igual modo, se ha desarrollado un importante impulso a la vinculación con universidades e instituciones extranjeras para potenciar la colaboración en áreas de investigación, intercambio académico y movilidad estudiantil, entre otros aspectos. En este sentido, se participó activamente en el Encuentro Bianual del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas y el HRK de Alemania, y se firmó un importante convenio con la Universidad de Queensland, Australia.

Por otra parte, se dio inicio al proceso de reestructuración de la Vicerrectoría Académica, cuyo propósito es desarrollar mecanismos institucionales que permitan asegurar el proceso de aseguramiento de la calidad del quehacer académico y científico de la UACh.

La Dirección de Pregrado participó activamente en el desarrollo del “Modelo Educacional y Curricular UACh”, la planificación del nuevo Modelo Académico-Administrativo y la formulación de un “Reglamento Común para los Bachilleratos y obtención del Grado Académico”. De igual modo, durante el 2006 fueron aprobadas tres nuevas Carreras (Kinesiología, Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales, e Ingeniería Civil Mecánica).

La Dirección de Postgrado ha trabajado fuertemente para lograr la acreditación y reacreditación de todos sus programas de Doctorados y XXX Magíster. A su vez, la Dirección de Investigación y Desarrollo ha centrado su acción en promover la presentación de proyectos a las distintas fuentes de financiamiento, logrando la aprobación de 104 iniciativas por un monto de M$ X.XXX. A ello se suma la postulación de XXX proyectos al programa MECESUP II, apoyados por la Oficina de Gestión de Proyectos Institucionales.

Por su parte, la labor de la Dirección de Asuntos Estudiantiles estuvo centrada en potenciar y optimizar los beneficios, facilidades y ayudas estudiantiles que son entregadas a los alumnos de la Corporación. En tanto, la Dirección de Extensión llevó a cabo una serie de actividades artísticas y culturales con el propósito de fortalecer la presencia de la Universidad en la región.

La Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa y sus Unidades dependientes, ha trabajado en la elaboración de un Plan de Reconversión Patrimonial, con el propósito de acopiar recursos que permitan desarrollar proyectos de interés estratégico de infraestructura académica. De igual modo, inició el trabajo para elaborar un Balance Social de la Universidad Austral de Chile.

Otro aspecto importante, es que durante este período se llevó a cabo el proceso de Negociación Colectiva con el Sindicato Nacional de Trabajadores Nº1, el cual terminó de manera exitosa.

Finalmente, señalar que la Memoria Institucional que aquí se presenta, recoge las principales acciones desarrolladas durante el 2006, destacando la labor impulsada por el Rector Carlos Amtmann y su equipo durante el término de su rectorado, así como el trabajo que hemos iniciado quienes asumimos la conducción de la Universidad a contar del 1 de julio.

Víctor Cubillos G.Rector

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Relaciones Públicas de la Universidad Austral de Chile es una unidad profesional-administrativa dinámica, cuya misión es favorecer una imagen corporativa positiva de la Universidad Austral de Chile, tanto en sus públicos internos como en los externos.

Para ello, trabaja periódicamente en la coordinación de eventos con otras instancias universitarias, establece lazos de cooperación con instituciones públicas y privadas, y favorece una permanente divulgación del quehacer universitario con las pautas que otorga el periodismo institucional.

En esta tarea organiza su quehacer en las siguientes áreas de trabajo: • Difusión de Carreras• Prensa y Medios• Eventos, Ceremonial y Protocolo • Fotografía, Gráfica y Publicidad • Administración, Secretaría y Servicios

El año 2006 presentó nuevos desafíos para las Relaciones Públicas dada la competencia establecida en el contexto de la Educación Superior, la que fue sorteada con eficiencia en las tareas de difusión, de información, organización de ceremonias, y captación de nuevos alumnos, acciones que posicionaron la imagen pública de la Universidad Austral de Chile en un nivel de excelencia.

Uno de los principales énfasis en la unidad, particularmente a partir del segundo semestre de 2006 fue el orientar su trabajo al apoyo de acciones institucionales de mayor participación y vinculación con el entorno, en el escenario local y regional, y desde allí, alcanzar una mayor proyección del quehacer UACh a nivel nacional e internacional.

Área de Prensa y Medios

Desde el Área de Prensa y Medios se recoge, procesa y transmite la mayor información periodística disponible de la Universidad Austral de Chile, poniendo al alcance de los diferentes usuarios (internos y externos) y a través de diversos soportes (impresos y electrónicos), el quehacer relevante de la casa de estudios, contribuyendo al posicionamiento público y mediático de la UACh.

El objetivo central del Área (periodismo y

comunicación, corporativa) es consolidar el posicionamiento público de la Corporación como Universidad líder en la zona sur austral, reforzando valores corporativos, competencias sello y re-acreditación institucional.

Durante el segundo semestre de 2006, el Área se vio fortalecida con la instalación de una instancia de Prensa Rectoría contribuyendo a una mejor y mayor presencia UACh.

En octubre de 2006 se comenzó a trabajar la planificación 2007 y se inició la elaboración de un “Manual de Estilo de Comunicación Corporativa”.

Productos y servicios

• “Noticias UACh” el diario electrónico de la Universidad Austral de Chile• “Actualidad” la revista de divulgación científica y cultural de la UACh.

Junto con esos productos, se realiza una intensa gestión en diversos medios para resaltar el quehacer de la UACh a nivel local y nacional y se mantiene presencia permanente en el portal Universia y en el portal informativo del Programa MECESUP del Ministerio de Educación.

A ello se suma un sistema de Archivo de Prensa disponible para los interesados donde se mantiene un completo registro impreso de recortes de prensa (local, regional y nacional) de la cobertura alcanzada por la UACh en dichos medios. Una revisión de dicho archivo, arrojó que entre enero y diciembre de 2006 se registraron más de 2.600 noticias acerca de distintos eventos y participación en actividades académico-culturales la UACh en medios impresos locales, regionales y nacionales. De ellos, cerca de dos mil cien (2.085) corresponden a noticias aparecidas en El Diario Austral de Valdivia, y más de 520 notas y reportajes en medios regionales y nacionales como El Mercurio, La Tercera, Las Ultimas Noticias, La Nación, El Llanquihue de Pto Montt, El Diario Austral de Osorno, La Estrella de Chiloé, Revista del Campo Sureño, Revista del Campo, entre otros.

Eventos, Ceremonial y Protocolo

Esta área es la encargada de coordinar y organizar los actos y ceremonias de carácter institucional, además de brindar asesoría a las distintas unidades de la Universidad Austral de Chile, con la consideración de que todo acto universitario requiere de ciertas formalidades para su organización y desarrollo, de modo de otorgarle la solemnidad inherente a su propio carácter, basándose para ello en pautas comunes para toda la institución. Concordante con los ejes estratégicos definidos en la planificación institucional, los valores corporativos y las competencias sello UACh, los esfuerzos del área estuvieron orientados a:

a) Ceremonia Bienvenida Alumnos de Primer Año, que consideró actividades lúdico -formativas de inducción a la Universidad -con módulos sobre Universidad Saludable y Solidaria, tardes deportivas y jornadas en las escuelas- y que concluyó con una velada de clausura en el Coliseo Municipal donde autoridades de la ciudad dieron la bienvenida a los estudiantes.

b) Ceremonia Inauguración del Año Académico Valdivia, que contó con la especial participación del Director General de Relaciones Económicas Internacionales del Ministerio de Relaciones Exteriores, señor Carlos Furche,,

Directora: Gladys Mujica A.

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que dictó la clase magistral “La Inserción Internacional de Chile y los Desafíos del Futuro”. Por la tarde, y tras la realización de la mesa redonda “Reflexiones en torno a la obra Rumbo Weste” de la artista visual Alicia Larraín Chaux, que contó como panelistas con el Director del MAC-UACh, Hernán Miranda, y los artistas visuales Alicia Larraín y Arturo Duclos, la escritora Damiela Eltit, el arquitecto Hernán Garfias y el historiador de arte Tito Monje, se inauguraron las bóvedas del Museo de Arte Contemporáneo con la participación especial de la Ministra de Cultura, Sra. Paulina Urrutia.

c) Ceremonia Inauguración Año Académico Puerto Montt, cuya clase magistral “Los Desafíos de la Innovación para la Competitividad”, a cargo del Doctor en Economía y Director Ejecutivo del Programa de Desarrollo Innovación Tecnológica del Ministerio de Economía, Señor Gonzalo Herrera J.

d) Ceremonia de Asunción del Rector Dr. Víctor Cubillos Godoy, tras la elección de la máxima autoridad universitaria, correspondió a esta área la organización de la ceremonia de investidura del nuevo Rector de la Corporación.

e) Semana Aniversario. La conmemoración de los 52 años de existencia de la Universidad Austral de Chile cuyo lema fue “Con el corazón en su ciudad”. Así quedó plasmado en el slogan que acompañó a este nuevo aniversario, y así quedó demostrado en el programa de actividades con que esta casa de estudios llegó hasta los más diversos puntos de la Región.

Llevando lo más representativo del quehacer universitario, el Quincuagésimo Segundo Aniversario UACh se festejó en Lanco, Panguipulli, Máfil, Valdivia, Corral, La Unión, Osorno, Puerto Varas y Puerto Montt. En cada uno de esos lugares, autoridades, académicos, investigadores, funcionarios y estudiantes pusieron el corazón en cada una de las actividades abiertas a la comunidad: muestras de arte, exposiciones, bailes, danzas folclóricas, mimos, teatro, presentaciones académicas, cuenta- cuentos y foros.

Junto con ello las tradicionales ceremonias institucionales con las que la Universidad Austral de Chile dio especial realce a esta conmemoración, dieron el marco para hacer un público reconocimiento a personalidades de altura nacional, a los académicos promovidos a categoría titular, a todos los funcionarios que cumplieron 25 años de servicios y a los estudiantes destacados en los más diversos ámbitos de la vida universitaria.

Las distinciones entregadas fueron: • Premio Jorge Millas, a la destacada filósofa, Carla Cordua.• Distinciones Estudiantiles a los alumnos destacados en las áreas de investigación, deportes, extensión, acción social y quehacer académico.• Distinción a 46 Funcionarios con 25 años de servicio.• Promoción de 7 nuevos Profesores a Categoría Titular.

f) Participación en Organización de Eventos Institucionales de relevancia nacional, entre los que destacó el seminario intersectorial “Modernización del Ministerio de Agricultura” (14 y 15 de septiembre) -actividad convocada por el Minagri en alianza con el Senado, la UACh y el IICA-,

g) Apoyo y asesoría a distintas unidades de la Universidad Austral de Chile. Durante el año 2006 se registró un total de 412 eventos realizados en al Universidad Austral de Chile entre: jornadas, seminarios, inauguraciones, firmas de convenio, lanzamientos de libros y publicaciones, ceremonias de titulación, conciertos y actividades culturales.

h) Participación en proyecto municipal “Una Marca para Valdivia”, acción que busca generar una imagen gráfica y otorgar denominación de origen a los distintos rubros productivos de la provincia.

Área de Difusión de Carreras

La promoción de la Universidad y la captación de los mejores alumnos para completar la oferta de pregrado, ocupan mayoritariamente el quehacer de Difusión. Para el logro de estos objetivos se desarrollan diversas actividades tales como: orientación al postulante, encuesta alumnos nuevos, soportes gráficos y multimediales, campus tour, visitas a establecimientos y participación en Ferias Educacionales, charlas informativas, difusión en medios de comunicación y atención de público.

Sistema de orientación al Postulante. Servicio Informativo presencial en las ciudades de Valdivia, Puerto Montt, Castro y Santiago sobre la oferta académica de la UACh a sus potenciales postulantes.

Encuesta Alumnos Nuevos. Evaluación de la percepción de los alumnos de primer año (74%), respecto de las vías de promoción implementadas.

Formación de Equipo de Representantes UACh. Concurso de laborancia de alta convocatoria y del cual se obtuvo un grupo de 40 alumnos de distintas carreras, que recibieron capacitación para las labores propias de difusión de la UACh.

Soportes Gráficos y Multimediales. CD multimedial (20.000 ejemplares) que contiene información sobre las carreras, servicios y beneficios que ofrece la UACh a sus estudiantes. Constituye una de las principales vías de difusión entre los alumnos de educación media. A él se agregaron marcadores de libros, sobre de despacho, folletos de promoción de las nuevas carreras, renovación de paneles gráficos para los stands de ferias y salidas a terreno.

Salidas a Terreno. Se dictan Charlas sobre admisión a la UACh dirigidas a estudiantes de colegios/liceos principalmente de la provincia de Valdivia y de la X Región, con una cobertura aproximada de 2.500 alumnos.

Ferias Educacionales. Cobertura de atención desde la V a XII regiones, más Región Metropolitana (excluyendo la Octava Región). En la zona central se participa en eventos puntuales respaldados por su prestigio y cantidad de asistentes. En tanto en la zona sur austral se participa en el 100% de las Ferias a las cuales se invita a la Corporación, lo que se traduce en alrededor de 7.500 estudiantes contactados e interesados en carreras de la UACh.

Cabe destacar que las regiones que convocan el mayor número de asistentes a las ferias

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hile educacionales son la Metropolitana y Novena,

que en promedio reciben un flujo aproximado de visitas diarias del orden de los 5.000 jóvenes.

Actividades 52º Aniversario UACh. Durante la Semana de Aniversario se organizaron diversas actividades artístico -culturales (participación de integrantes de los Talleres Extracurriculares-DAE) en Colegios y Liceos de las comunas de: La Unión, Puerto Varas y Puerto Montt. También se dictaron importantes Charlas dirigidas a estudiantes de enseñanza media de las ciudades de Puerto Varas y Puerto Montt, sobre el Sitio Monte Verde a cargo del Dr. Mario Pino quien se refirió al importante hallazgo arqueológico de relevancia mundial, que es investigado por nuestra Universidad.

En total en estas actividades se atendieron un total de 1100 estudiantes: 400 en la ciudad de la Unión; 350 en Osorno ; 100 en Puerto Varas y 250 en Puerto Montt

Difusión en Medios de Comunicación. Desarrollo de plan especifico de medios de acuerdo a intereses de los jóvenes. Los medios elegidos el año 2006 para ello, fueron: • Campaña en Prensa: Cadena de Diarios Australes: Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Temuco y Chiloé, El Ciudadano (nacional), El Mercurio (nacional). • Campaña en Radio: FM Hit (nacional).• Campaña en Televisión: Canal ATV (Local). • Avisaje en Vía Pública: Letrero Caminero salida norte ciudad de Valdivia.

Actualización de Archivo fotográfico de Difusión de Carreras para Proceso de Admisión 2007.

Atención Directa de Público en RR.PP. Recepción de 2.000 solicitudes de información UACh vía web y a través de atención de Línea gratuita 800 600 310. Para este último caso se reciben en promedio más de 40 llamadas diarias en períodos de alta demanda a fines del mes de diciembre y 1ª quincena de Enero.

Campus Tour 2006

Curso

1º medio

2º medio

3º medio

4º medio

Visitas Especiales

TOTAL

Cantidad de Alumnos(cupones de solicitudRecepcionados)

366

711

893

2.825

424

5.219

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Esta Macrounidad se institucionalizó el 1º de julio de 2006, cuando asumiera el actual Rector, Dr. Víctor Cubillos G., y tiene como misión colaborar con el Rector y los Cuerpos Colegiados en el gobierno y la gestión universitaria, mediante la elaboración del Plan Estratégico Institucional y otros instrumentos de alcance institucional.

Entre sus funciones se contemplan: colaborar y secundar a la Rectoría en la ejecución y dirección del gobierno universitario; subrogar al Rector en caso de su ausencia; proponer y elaborar las políticas de planificación universitaria de mediano y largo plazo, tendientes a orientar la Institución en forma coherente hacia objetivos permanentes y futuristas; elaborar y mantener actualizado el Plan Estratégico de la Universidad; diseñar el proyecto para la gestión y desarrollo de la imagen corporativa; asumir los encargos de trascendencia institucional que eventualmente, le encomienden los Cuerpos Colegiados Superiores; mantener una política y un plan actualizado para la internacionalización de la Universidad, mediante convenios de mutuo interés con entidades universitarias y de investigación del ámbito internacional.

Cabe señalar que 01 del 05 de enero de 2007 se aprobó el decreto que crea y adscribe la estructura orgánica y funcional de la Prorrectoría de la Universidad Austral de Chile.

Para llevar a cabo todas las funciones entregadas por los Estatutos y el Decreto respectivo, esta unidad cuenta con cuatro unidades de carácter netamente orientador y organizador, a saber:

Unidad de Planificación Estratégica e Imagen Institucional:Es la unidad que propone, analiza y orienta la Planificación Estratégica de la Universidad, en términos de inteligencia competitiva y posicionamiento estratégico.

Unidad de Relaciones Internacionales:Es la unidad que genera, desarrolla y mantiene las vinculaciones internacionales de la Universidad, y se constituye, al mismo tiempo, en el pilar fundamental para lograr su efectiva internacionalización.

ProrrectoríaDirector: Juan Omar Cofré L.

Unidad de Relaciones Regionales y Nacionales:Unidad que se ocupa de generar relaciones de colaboración entre la Universidad y los distintos actores públicos y privados, en el contexto regional y nacional.

Unidad de Representación en Santiago:Es la Unidad encargada de mantener en la Región Metropolitana constantes y adecuadas relaciones entre la Corporación, las autoridades de Gobierno, las Instituciones de Educación Superior, Embajadas y Legaciones Internacionales, Organizaciones Privadas, Fundaciones, ONG y todo tipo de entes públicos o privados que tengan alguna relación, directa o indirecta, con el desarrollo universitario.

Asimismo, le compete posicionar la imagen corporativa en relación a su oferta docente, de investigación y de extensión.

Actividades realizadas por las unidades

ProrrectorLa autoridad durante el año 2006 realizó una serie de funciones en cumplimiento de los Estatutos Corporativos, entre las cuales destacan, la colaboración con el Rector en la conducción de la Universidad y su reemplazo en su ausencia para velar por el correcto funcionamiento de las unidades académicas y de la institución en general. En este punto, destaca especialmente la labor desarrollada para ordenar la gestión administrativa y académica del Campus Puerto Montt, y también el impulso para mejorar la gestión de la Unidad de Representación en Santiago, de tal forma de fortalecer la presencia de la Universidad en la Región Metropolitana.

En este periodo además, participó en la presentación de proyectos institucionales de amplio alcance para la Corporación, como la definición de las directrices que guiarán la actualización del Reglamento de Carrera Académica de la Universidad. Asimismo, respecto al problema que se registra en el Santuario Carlos Anwandter, promovió la constitución de la Comisión de Asuntos Medioambientales.

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hile Efectuó también una importante gestión para

materializar la donación de un privado a la UACh en la ciudad de Osorno, consistente en 1 hectárea de terreno y un edificio de 7 pisos en obra gruesa, inmueble que deberá ser reparado y terminado, a fin que la Facultad de Medicina pueda instaurar un Instituto de Rehabilitación para adultos, a través de Fondos Regionales. Además colaboró en la coordinación de acciones institucionales para la Facultad de Ciencias Agrarias, para reponer el siniestrado edificio de ICYTAL, que tras una evaluación de factibilidad para iniciar las obras en un corto plazo, se financiará mediante fondos propios.

Realizó un importante esfuerzo para obtener información técnica al Comité de Bioseguridad, a modo de definir una estrategia para regularizar la acreditación de laboratorios institucionales. Lo anterior implica definir políticas sobre gestión de seguridad laboral, infraestructura y procesos, para que toda la comunidad universitaria se rija por parámetros establecidos, y evitar la continuidad de construcción de infraestructuras nuevas, que adolezcan de fallas técnicas, las cuales imposibiliten la acreditación .

Por último, la autoridad efectuó un viaje a Europa, en el cual logró generar programas concretos de movilidad estudiantil y de intercambio académico, especialmente para las carreras de Ingeniera Comercial, Periodismo y Psicología. Además, estableció contactos para conseguir el apoyo específico de una unidad de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Madrid, para levantar un proyecto de educación a distancia en la UACh, con apoyo de esa prestigiosa institución.

Unidad de Planificación Estratégica e Imagen InstitucionalLa principal preocupación de esta unidad durante este año ha sido la definición de los ejes estratégicos que pueden ser de utilidad para la Corporación y obtener una visión amplia acerca de la problemática de posicionamiento frente a la gran competencia que enfrenta hoy en día la UACh.

Como consecuencia de lo anterior, se elaboró un informe delineando los objetivos y misión estratégica de la Unidad, denominado “Bases y fundamentos técnicos para la Unidad de Planificación Estratégica e Imagen Institucional: Propuestas para una mejor gestión estratégica en UACh”. Dicho documento constituirá la base para la dirección y conducción de la Unidad. Asimismo, realizó una revisión del actual Plan

Estratégico UACh, haciendo un benchmarking con otras universidades, tanto del sistema de educación superior nacional como internacional, con lo cual se busca lograr una base para la construcción del nuevo Plan Estratégico UACh 2008-2011. En este sentido, se elaboró el documento “Indicadores de gestión para la Unidad de Planificación Estratégica-UACh”, donde se definen los indicadores de gestión más relevantes que debe manejar la Unidad y que deben ser analizados para períodos semestrales y anuales, según su pertinencia, y ser comparados para varios períodos de tiempo. En forma adicional a estos indicadores, se requerirá información tanto a nivel general UACh, como por Facultades y Carreras.

Esta unidad también elaboró otro documento preliminar denominado “Algunas estrategias propuestas a partir del Informe para orientaciones en acciones de Pregrado”, en el cual se detallan cuantitativamente algunos objetivos que la UACh debe alcanzar para lograr una mayor competitividad a nivel nacional. Este escrito señala desde segmentación de mercado por calidad de alumnos (top y super top), y por área geográfica (incluyendo región metropolitana), participación de mercado, objetivos de movilidad estudiantil internacional, calidad de alumnos a captar, hasta cuantificación de objetivos en académicos jornada completa con grado de doctor y mejoramiento de índices en publicaciones ISI, elementos esenciales de competitividad, si la UACh desea mantener su nivel de “Universidad Compleja” en ranking externos, los cuales, se quiera o no, juegan un papel fundamental en la imagen corporativa de la Institución.

Para obtener toda la información necesaria en orden a implementar esta unidad y capacitar a sus funcionarios sus integrantes asistieron a una serie de seminarios. Entre ellos: el seminario “Planes Estratégicos en las Universidades: Experiencias y tendencias de Futuro” (organizado por la Red de Administradores de Universidades Iberoamericanas realizado en octubre en la Universidad de Concepción) y el seminario internacional sobre la calidad en la educación superior “Planificación Estratégica, Innovación y Optimización” ( realizado en diciembre en la Universidad de los Andes, Santiago). Además con este objetivo, se coordinó, con Vicerrectoría Académica y Centro Informático, la recopilación de información interna de la Universidad y se implementó la oficina de Inteligencia de Mercado, cuya responsabilidad es coordinar la sistematización, análisis y disposición de la información relevante de la gestión universitaria.

Unidad de Relaciones InternacionalesEntre las actividades desarrolladas por los integrantes de esta unidad, se encuentra la publicación del libro “La Nueva Región de Los Ríos. Una mirada desde la Universidad”, del cual son autores profesores de diferentes facultades (Ciencias Económicas y Administrativas, Ciencias Jurídicas y Sociales, Ciencias, Filosofía y Humanidades). Este libro fue publicado en el momento preciso de la creación de la Nueva Región, constituyendo un aporte de la Universidad Austral de Chile a su entorno.

Asimismo, se contempla la elaboración de un documento de trabajo acerca del tema “Internacionalización de la Universidad Austral de Chile”y la definición de diversos programas conducentes a implementar acciones en pro de este desafío. En esta labor, colaboraron los Profesores Marcelo Hervé, Ernesto Zumelzu, Fernando Medel, Ximena Spooner y José Escaida.

Destaca también la inauguración del American Corner - a partir de un, convenio entre la Universidad Austral de Chile y la Embajada de Estados Unidos- espacio físico que está dotado de información digitalizada, videos, discos compactos, libros y revistas de diferentes materias relacionadas con literatura, economía, desarrollo político de los EEUU, además de información relacionada con las áreas científicas de mayor importancia en la UACh. En el American Corner se efectúan grupos de conversación con profesores y alumnos norteamericanos, conferencias con visitas

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de personalidades académicas de EEUU y talleres, con lo que se busca además, ser un referente de apoyo al aprendizaje del idioma inglés en la Universidad.

Otra actividad relevante fue la visita a la Universidad de una delegación proveniente de la Universidad de Queensland la cual permitió estrechar lazos de cooperación entre académicos e investigadores de esa Casa de Estudios y la UACh, lo que redundará en acciones comunes de trabajos de investigación, así como de intercambio de académicos, estudiantes, aprendizaje y enseñanza del idioma inglés. Cabe señalar que se inició también la preparación de una Misión de Profesores de la UACh para visitar la Universidad de Queensland durante el año 2007, con la finalidad de colaborar en trabajos de diferentes áreas que incluyen biotecnología, ciencias veterinarias, agricultura, desarrollo regional, relaciones internacionales, entre otras.

Entre las charlas organizadas se contempla aquella denominada “Estudiar en el extranjero, un reto y una experiencia”, ofrecida por estudiantes extranjeros de intercambio provenientes de España y Alemania para estudiantes de nuestra institución (en conjunto con la Oficina de Movilidad Estudiantil).A esta se suman, dos charlas organizadas en forma conjunta con la Escuela de Periodismo, la primera de ellas dictada por el Sr. Jeordan Legon, editor de noticias y contenidos del portal y buscador de Internet Yahoo.com, acerca de su experiencia y evolución como corresponsal de periódicos a editor de contenidos en medios electrónicos y, en segundo lugar, la charla “Ética en el ciberespacio”, dictada por el Dr. Kris Kodrich, periodista y académico de la Universidad de Colorado y profesor Fulbright en la Universidad de Concepción.

Finalmente, entre sus actividades destaca la publicación del artículo “Cooperación Internacional en la Universidad Austral de Chile” en la revista “Proyección Austral” (Año 4 Nº1 2006) elaborada por la Dirección de Investigación y Desarrollo de la UACh y la participación junto al Rector y Director de la Unidad de Relaciones Nacionales y Regionales en la Reunión de la Comisión de Gobierno Interior del Senado que sesionó en Valdivia, en la cual la autoridad expuso acerca de cómo ha contribuido la Universidad Austral de Chile al desarrollo regional.

Unidad de Relaciones Nacionales y RegionalesEn el contexto de la creación de la nueva Región de los Ríos, esta unidad presentó y entregó a la Comisión de Gobierno Interior del Senado un documento en el cual se fija la posición de la UACh, respecto a la creación de la unidad territorial.

Asimismo, en orden a promover la inserción de la Casa de Estudios en la región y el país, en primer lugar, participó en las reuniones semanales del Comité Provincial de Fomento Productivo en la Gobernación Provincial de Valdivia y en segundo lugar, en representación y coordinando un grupo de profesores de la UACh, participó en la organización de un proyecto, en conjunto con la Pontificia Universidad Católica (PUC) y el Centro de Investigaciones Regionales (CIREN), con el objeto de crear un Sistema de Información Territorial para la nueva Región de Los Ríos (SIT).

A lo anterior se suma, la representación del Nodo UACh en la Red Sinergia Regional, creada por la asociación de Universidades Regionales; la asistencia al seminario sobre Regionalización organizado por Sinergia Regional y la U. Católica, y que fuera realizado en la ciudad de Antofagasta (octubre); y su presencia en encuentros realizados con Alcaldes y Municipios de las comunas de Los Lagos, Valdivia, Osorno, Los Muermos, Queilén y Quinchao.

Por último, cabe señalar que actualmente, se está gestionando un

convenio con la Universidad de Los Lagos para postular a los Fondos de Ciencia y Tecnología provenientes de CORFO y CONICYT, con lo que se planea implementar las agencias de desarrollo local.

Unidad de representación en SantiagoEsta unidad realizó importantes actividades en dos áreas fundamentales: búsqueda y mantención de contactos activos con otras universidades y centros de ingerencia y en segundo lugar, para colaborar en la organización de actividades académicas de máximo nivel en Santiago sirviendo, de este modo, de nexo y de avanzada a la Rectoría, Prorrectoría, Vicerrectorías y Facultades de la Universidad.

En cuanto a la búsqueda y mantención de contactos activos con otras universidades y centros de ingerencia gubernamental, las principales actividades fueron:

• Formación de Alianzas Estratégicas de Cooperación y Coordinación. Para ello, la encargada de la Unidad, -asistió a asambleas de la Asociación Gremial de esta entidad, coordinó reuniones con expertos internacionales y también la organización de Seminario Internacional de la Asociación de Incubadoras de Chile.

• Misión a Brasil. Participó con el objetivo de formar redes de cooperación entre la Comisión de Cooperación Internacional (CCI) y el Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCh). Ello, en el marco del Convenio firmado por éste último y el Consejo de Rectores de Universidades Brasileras. (Firmado en Brasilia el 9/08/2005).

En este contexto, sostuvo reuniones con autoridades gubernamentales (Embajadora de Chile en Brasil, Encargada Cultural y Cónsul General de Chile en Sao Paulo, Embajador y Ministro Consejero de la Embajada de Brasil en Chile); gestionó la firma para carta de intención entre la Comisión de Cooperación Internacional (CCI) del Consejo de Rectores y el Forum de Asesorías de Universidades Brasileras para Asuntos Internacionales.

• Coordinación de la visita a Panamá de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y del Centro de Educación Continua con organismos de Gobierno, Universidades, fuentes de financiamiento del Estado y con autoridades del Canal de Panamá. Viajaron a este país la encargada de la unidad, el señor Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, el señor Director de la Escuela de Ingeniería Naval y el señor Director del Centro de Educación

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hile Continua (CEC).

• En su labor como Secretaria Ejecutiva de la Comisión de Cooperación Internacional (CCI) del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas, colaboró en la coordinación, y participó del “II Encuentro de Responsables de Relaciones Internacionales de las Universidades del MERCOSUR, Chile, Bolivia y Venezuela”, realizado en Argentina, y en el cual Chile fue seleccionado como sede del próximo encuentro 2007.

• Coordinación de la visita de autoridades internacionales tales como el Agregado Político Cultural de la Embajada del Reino de los Países Bajos; Representantes de Becas ALBAN (Programas de la Unión Europea para becas de alto nivel para América Latina); Delegación de los Institutos Tecnológicos de México (40 Institutos) y del Rector de la Universidad Técnica Estatal de Kursk, Prof. Nikolai Sergeevich (abril).

• Representó a la Universidad ante la Asociación de Incubadoras de Chile, para la distribución de tareas del Directorio Chile Incuba. Además participó como tesorera del Directorio, en representación de Austral Incuba (UACh) y preparó Proyecto de la línea de financiamiento: Apoyo a la operación de Incubadoras de Negocios.

En cuanto, a la colaboración en actividades académicas de máximo nivel en Santiago actuó como nexo y avanzada de la Rectoría, Prorrectoría, Vicerrectorías y Facultades de la Universidad, se destacan las siguientes actividades:

• Atención de apoderados y público en general.

• Colaboración con el proceso de admisión y matrícula, Para ello, se apoyó actividades para la difusión de carreras (visitas a colegios y entrega de material a preuniversitarios); atendió a alumnos postulantes, nacionales e internacionales, entregando orientación para ingreso a la universidad, ingresos especiales, hogares, becas, etc; participó en la semana del Postulante; realizó procesos de matrículas; gestionó beca DAEL para alumno de Puerto Montt y pases escolares en Mineduc; recepcionó pagos de crédito solidario; colaboró con la Dirección de Postgrado en su participación en la Feria Internacional de Estudios de Postgrado y en la Feria de Casa Piedra. A través del establecimiento de un stand, ofreció información sobre programas.

• Apoyo en el proceso académico de los estudiantes, como parte de lo cual, tomó exámenes a alumnos de postgrado; mantuvo permanentemente actualizada información de convocatorias de becas internacionales en la Intranet; coordinó la venida de estudiantes extranjeros de Panamá y Colombia a las Facultades de Ciencias Veterinarias, Ciencias Económicas y Ciencias de la Ingeniería.

• Apoyo al personal académico y administrativo en la gestión de diversos trámites (Visas, entrega de proyectos CONICYT, licitaciones, etc.).

• Asistencia a diversas unidades en la organización y gestión de actividades académicas, Entre las unidades beneficiadas estuvieron: Dirección de Extensión (actividades culturales); Facultad de Ciencias de la Ingeniería (Taller: “Nuevos Desafíos Chile, Asia, Europa América del Sur: Escenarios Favorables: Los Desafíos de la Cooperación en Chile”); Dirección de Extensión y Conservatorio de Música (Concierto de guitarra clásica, en la Universidad Tecnológica Metropolitana); Difusión de carreras de Pre y Postgrado (envió información a las Misiones Diplomáticas de Nicaragua, Panamá, Colombia, Costa Rica y Guatemala. (junio). (Logros concretados en 2007 con alumnos de Nicaragua, Colombia y Panamá) y Unidad de Relaciones Internacionales: renovación de convenio con la Universidad Latinoamericana de Comercio Exterior ULACEX (Panamá).

• Participación en ceremonia de entrega de certificados de adjudicación de proyectos CONICYT para la Universidad Austral de Chile.

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Universidad Austral de ChileMemoria Anual 2006

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Vicerrectoría Académica

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Vicerrector AcadémicoDr. Patricio Jiménez Peverelli

Director Dirección de Estudios de PregradoDr. Patricio Altamirano Valencia

Director Dirección de Estudios de PostgradoDr. Fernando Medel Salamanca

Director Dirección de Investigación y DesarrolloDr. Ernesto Zumelzu Delgado

Director de ExtensiónSr. Julio Mariángel Toledo

Directora Dirección de Asuntos EstudiantilesSra. Angélica Aguilar Vivar

Autoridades Vicerrectoría Académica

La Vicerrectoría Académica tiene a su cargo la tarea de organizar, dirigir y supervisar en un plano superior a la Universidad Austral de Chile como conjunto, en sus labores de docencia de pre y postgrado, investigación, extensión y asuntos estudiantiles. Para ello contempla cinco unidades que se encargan de áreas específicas y que a su vez, albergan a diversos organismos internos que refuerzan sus correspondientes tareas.

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Carreras Universidad Austral de Chile en el Año 2006

Campus Valdivia• Administración de Empresas de Turismo• Agronomía• Antropología• Arquitectura• Biología Marina• Bioquímica• Contador Auditor• Derecho• Enfermería• Ingeniería Comercial• Ingeniería Civil Acústica• Ingeniería Civil en Informática• Ingeniería Electrónica• Ingeniería Forestal• Ingeniería Mecánica • Ingeniería en Alimentos• Ingeniería en Construcción• Ingeniería en Maderas• Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales.• Ingeniería Naval• Ingeniería Civil en Obras Civiles• Intérprete Musical• Licenciatura en Ciencias Biológicas • Licenciatura en Artes Visuales• Licenciatura en Castellano• Licenciatura en Filosofía• Licenciatura en Historia • Medicina• Medicina Veterinaria• Obstetricia y Puericultura• Odontología• Periodismo• Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa• Profesor de Lenguaje y Comunicación• Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación• Química y Farmacia• Tecnología Médica• Terapia Ocupacional

Campus Puerto Montt• Fonoaudiología• Ingeniería Civil Industrial• Ingeniería Comercial• Ingeniería en Acuicultura• Ingeniería en Computación• Psicología• Tecnología Médica

Dirección de Estudios de PregradoDirector: Patricio Altamirano Valencia

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hile Número de alumnos matrícula dos

en pregrado, año 2006 por Facultad

Facultad de Ciencias de la Ingeniería Facultad de MedicinaFacultad de CienciasFacultad de Filosofía y Humanidades Campus Puerto MonttFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas Facultad de Ciencias Agrarias Facultad de Ciencias Veterinarias Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Facultad de Ciencias Forestales Licenciatura en Artes Visuales (Vicerrectoría AcadémicaTotal de alumnos especiales (de intercambio, especiales s/ título, otras carreras y/o programas)

Total de alumnos de pregrado

2.4231.4631.1561.029976874

80968549332383

120

10.044

Nº Alumnos 7.5298455934153272061191198028252321136

Porcentaje 72,1%8,1%5,7%4,0%3,3%2,0%1,1%1,1%0,8%0,3%0,2%0,2%0,2%1,3%

Distribución de Alumnos según su procedencia

Del total de alumnos de pregrado (10.044) considerados en este período, el mayor porcentaje proviene de la Décima Región: 7.529 alumnos correspondientes a un 72,1%. Luego en orden descendente, la procedencia de los estudiantes de la Universidad Austral de Chile es la siguiente:

Región XIXRMXIXIIVIIIVVIVIIIIIIVIIIExtranjeros

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Administrador de Empresas de Turismo 34Administrador de Empresas de Turismo (Prog. Especial) 1Agronomía 58Antropología 15Arquitectura 15Biología Marina 26Bioquímica 17Construcción Civil 16Contador Auditor 39Enfermería 71Estadística 1Ingeniería Acústica 15Ingeniería Civil en Informática 27Ingeniería Civil en Obras Civiles 39Ingeniería Comercial 54Ingeniería de Ejecución en Mecánica 1Ingeniería Electrónica 12Ingeniería en Acuicultura 12Ingeniería en Alimentos 26Ingeniería en Computación 6Ingeniería en Maderas 22Ingeniero Constructor 39Ingeniero Constructor (Programa Especial) 2

Ingeniería Pesquera 1Ingeniería Forestal 33Ingeniería Mecánica 20Ingeniería Naval 40Ingeniería Electrónica (Programa Especial) 1Intérprete Musical 2Medicina 49Medicina Veterinaria 55Obstetricia y Puericultura 24Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales 6Pedagogía en Castellano 2Pedagogía en Educación Musical 1Pedagogía en Filosofía 1Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica 1Pedagogía en Inglés 1Pedagogía en Lenguaje y Comunicación 24Profesora Normalista 1Programa Especial segunda mención 1Periodismo 23Química y Farmacia 29Tecnología Médica 29Total General 893

Número de alumnos titulados en pregrado, año 2006 por carreras

Agronomía 58Antropología 13Arquitectura 17Biología Marina 26Bioquímica 17Construcción Civil 16 Contador Auditor 40Derecho * 39Enfermería 69Ingeniería Acústica 15Ingeniería Civil en Informática 31Ingeniería Civil en Obras Civiles 39Ingeniería Comercial 66Ingeniería Electrónica 12Ingeniería en Acuicultura 12Ingeniería en Alimentos 26Ingeniería en Computación 5Ingeniería en Maderas 22Ingeniería Forestal 32Ingeniería Mecánica 20Ingeniería Mecánica (Programa Especial) 1Ingeniería Naval 41Ingeniería Pesquera 1Ingeniero Constructor 38Ingeniero Constructor (Programa Especial) 2Licenciatura en Castellano * 2

Número de alumnos licenciados en pregrado, año 2006 por carreras

Licenciatura en Ciencias Biológicas * 14Licenciatura en Filosofía * 2Licenciatura en Historia * 1Medicina 49Medicina Veterinaria 55Obstetricia y Puericultura 17Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales 6Pedagogía en Lenguaje y Comunicación 24Periodismo 23Programa Especial Segunda mención 1Química y Farmacia 29Tecnología Médica 29Total General 910

* Carreras que sólo otorgan licenciatura

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hile Unidad de Apoyo al Aprendizaje

Director: Elena Espinoza A.

Antecedentes Generales

La Unidad de Apoyo al Aprendizaje, dependiente de la Dirección de Estudios de Pregrado, fue creada mediante el Decreto de Rectoría Nº 27 del 20 de enero de 2005, a través del cual se definen los lineamientos básicos para su funcionamiento. Esta unidad responde a las necesidades de avanzar en la búsqueda de soluciones que consideren la totalidad del proceso educativo, que acentúa especialmente el cambio de las prácticas pedagógicas a nivel del aula, con una participación activa de todos los agentes involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje. El Rol de la Unidad es mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes, a través de la participación conjunta de un equipo multidisciplinario, integrado por profesionales de la psicopedagogía y la psicología.

Esta Unidad, a través de la Dirección de Pregrado, deberá mantener y favorecer la articulación con las diferentes reparticiones de la cooperación como son, entre otras, las Escuelas, DAE e Institutos, contemplando las políticas de Pregrado, con el propósito de disminuir la deserción estudiantil, mejorar los rendimientos académicos, potenciando la calidad de los aprendizajes. Su objetivo general es integrar técnicas instrumentales que contribuyan a un mejor desempeño académico de los estudiantes que ingresan al primer año de universidad y/o que cursen otros niveles de esta casa de estudios superiores, a través de una intervención multidisciplinaria que aporte a su crecimiento global. Actividades desarrolladas el año 2006

Entre las principales actividades desarrolladas por la unidad el año 2006 se encuentran: organización y planificación de materiales de evaluación, acompañamiento a estudiantes, talleres de autoestima, estilos, estrategias de aprendizaje e intereses vocacionales, encuestas, análisis de resultados, reuniones técnicas con Directores de Escuelas, apoyo a la docencia de pregrado, aplicación de instrumentos de evaluación, informes psicopedagógicos y psicológicos, creación y confección de materiales.

Estudiantes atendidos durante el año 2006El año 2006 la Unidad de Apoyo al Aprendizaje atendió individualmente a un total de 345 estudiantes. El mayor número (10,4%), correspondió a los estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria, seguido por un 9,3% de estudiantes de la carrera de Ingeniería en Alimentos. Otras carreras con un alto número de consultas fueron las carreras de Agronomía y Biología Marina (7.5% cada una ) y Química y Farmacia, Ingeniería Comercial y Licenciatura en Ciencias Biológicas (6.5% cada una).

Talleres desarrollados

Durante los meses de marzo, abril y mayo, se realizaron 17 talleres a 903 estudiantes de primer año. Las temáticas tratadas son: Estilo y estrategias de aprendizajes; hábitos y técnicas de estudios; funciones cognitivas y cómo contribuyen todos estos elementos ha potenciar su rendimiento académico.

Proyecto de Investigación: Evaluación de los Niveles de Autoestima, Estilos y Estrategias de Aprendizaje

El objetivo de este proyecto fue conocer y determinar el perfil de los estudiantes que ingresan a primer año. Las áreas temáticas que se trabajaron en este proyecto fueron: autoestima y estrategias de aprendizaje; actitud y ambiente de estudio.

Así, durante los meses de marzo, abril y mayo, se realizó la aplicación de los siguientes instrumentos: Inventario de Estrategias de Aprendizaje de R.Schmeck y el Inventario de Autoestima de Coopersmith; encuesta de actitud y ambiente de estudio. Igualmente en el contexto del proyecto se encuestó y evaluó a un total de mil 452 alumnos de distintas carreras de la UACh. Las encuestas de autoestimas y estrategias de aprendizajes fueron aplicadas en los tres Campus. Apoyo al Nuevo Proyecto FDI DAE

Para el 2006 se postula un nuevo proyecto de trabajo denominado “Construyendo Universidad. Respaldo Integral a los Estudiantes de la Universidad Austral de Chile “, cuyo objetivo es reforzar el actual proyecto educativo integral de acompañamiento a los estudiantes, con el fin de potenciar competencias que faciliten su proceso de continuo aprendizaje y adaptación a la vida universitaria, cuya formulación se trabajó en coordinación con la DAE y la Unidad de Apoyo al Aprendizaje de los Estudiantes de Pregrado.

Apoyo a la docencia de pregrado

• Asignatura “Desarrollo Personal y Educacional” (UAAP 101), este curso se ofrece a todos los estudiantes de las Facultades de la UACh. • Asignatura “Introducción a la Ingeniería” (Acús 003) de la carrera de Ingeniería en Acústica. Primer semestre 2006.

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Oficina Técnica de Desarrollo DocenteDirector: Claus Grob B.

Durante el año 2006 se realizaron entre otras actividades:

• Talleres de habilitación pedagógica y de capacitación en la formación basada en competencias. Se realizaron 5 Talleres con un total de 115 asistentes: tres de ellos estuvieron específicamente enmarcados en el plan de Habilitación Pedagógica, dos dirigidos a docentes de la Escuela de Odontología y uno a docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; los otros dos se enmarcaron el la capacitación para la Docencia basada en Competencias. Los talleres dictados en el año 2005 y 2006 para docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales permitieron otorgar el certificado de Habilitados a 11 académicos.

• Apoyo a los docentes en desarrollo de material audiovisual. Se atendieron a 22 académicos y 3 Facultades en creación de material multimedia para clases y procesos de perfeccionamiento y digitalización de videos. Además se mantuvo y actualizó los equipos de la OTDD y la Sala Cristoffanini.

• Prestamos de equipos audiovisuales. Se atendieron a 138 docentes con préstamos de Datashow y Cámaras Digitales.

• Coordinación del Diploma “Formación por Competencias para Formadores” dictado por la Uvirtual. La Oficina hizo la difusión del programa y apoyó a la UVirtual en la inscripción, el control de cumplimiento y la realización de dos videoconferencias. En total se inscribieron 89 docentes, de los cuales finalizaron 76, a los cuales hay que agregar 10 académicos del Campus Puerto Montt, con lo que se creó una masa crítica importante para el desarrollo de la Innovación Curricular basada en los conceptos de Competencia, dentro de nuestra Universidad.

• Desarrollo de una nueva Encuesta de Evaluación Docente. La labor de la Comisión ad hoc, formada por el Director de Estudios de Pregrado, integrada por expertos de la OTDD, Directores de Escuela y Estudiantes designados por la FEUACh, iniciada en el 2005, culminó después de 11 sesiones con una encuesta centrada en el estudiante y el aprendizaje, que recogió las observaciones hechas por los estudiantes y Directores de Escuela a la encuesta anterior, las propuestas y sugerencias recibidas y las revisiones bibliográficas que comunicaban

las experiencias de otras universidades. La propuesta se sometió a los comentarios y observaciones de los Directores de Escuela, recogiendo parte de sus sugerencias, y luego se sometió a una prueba con un grupo de 25 estudiantes para validarla. La versión revisada de la propuesta de nueva Encuesta de Evaluación Docente fue elevada para su consideración a las Autoridades Superiores de la Universidad.

Cabe mencionar que la Comisión Ad hoc propuso complementar la Evaluación Docente hecha por los estudiantes con evaluaciones hechas por los Directores de Escuela y Directores de Instituto, constituyendo un Sistema de Evaluación de la Docencia y los Docentes, necesario para programar adecuadamente las acciones que aseguren la Calidad de la Docencia.

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hile Dirección de Estudios de Postgrado

Director: Ramón Formas C. (hasta junio de 2006Fernando Medel S. (a partir de julio de 2006)

La Universidad Austral de Chile ha definido el postgrado como una de sus actividades relevantes y diferenciadoras en el competitivo entorno universitario nacional, respondiendo a los requerimientos de Chile en la formación de investigadores y profesionales con capacidad creadora en las ciencias, la tecnología, las humanidades y la cultura.

Las actividades de la Dirección de Estudios de Postgrado de la Universidad Austral de Chile han estado orientadas a satisfacer los requerimientos de la acreditación institucional (2004-2009), el Plan Estratégico de esta casa de estudios, así como los compromisos contraídos con el Programa de Gobierno Universitario de Rectoría (2006 - 2010) en el marco de un proceso que considera una gestión que conduzca a fortalecer la calidad de los programas de postgrado y postítulo que imparte la Universidad.

El logro de lo anterior está basado en un trabajo colaborativo con el Consejo de Postgrado, la Comisión Central de Doctorado, la Comisión Central de Autoevaluación de Programas de Magíster y la Comisión de Programas de Diplomado y Especialidades, dirigidas y coordinadas por el Director de Estudios de Postgrado y con la participación de los estudiantes en distintas reuniones y especialmente, con su representante ante el Consejo Académico.

Acreditación y Reacreditación de Programas por parte de la Comisión Nacional de Acreditación de Postgrado (CONAP)

Programa de Doctorado Doctorado Interuniversitario en Ciencias Forestales (Facultad de Ciencias Forestales), dictado en conjunto con la Universidad de Concepción, en proceso de reacreditación a finalizar en abril de 2007

Programas de Magíster acreditados• Magíster en Ciencias mención Biología Celular (Fac. de Medicina) • Magíster en Desarrollo Humano mención Desarrollo Personal y Familiar (Fac. de Filosofía y Humanidades)• Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea (Fac. de Filosofía y Humanidades)

Además fueron reacreditados 5 programas de Magíster:• Magíster en Desarrollo Rural, Fac. de Ciencias Agrarias (Fac. de Ciencias Agrarias)• Magíster en Ciencias Vegetales, Fac. de Ciencias Agrarias (Fac. de Ciencias Agrarias)• Magíster en Ciencias mención Salud Animal (Fac. de Ciencias Veterinarias) • Magíster en Ciencias mención Microbiología (Fac. de Ciencias) • Magíster en Ciencias mención Producción Animal (Fac. de Ciencias Agrarias)

Acreditación de Académicos

En programas de Doctorado se acreditaron 11 académicos, en tanto que en los programas de Magíster fueron acreditados 15 académicos.

Acreditación de Asignaturas

Se acreditaron 9 en los programas de Doctorado y 28 en los programas de Magíster.

Nuevos Programas

Doctorado: Doctorado en Acuicultura.Magíster: Magíster en Metodologías Clínicas y Epidemiológicas para la Práctica Médica; Magíster en Ciencias de la Salud mención Salud Ambiental, Gestión Clínica, Salud Familiar, Salud Sexual y Reproductiva.

Diplomados• Diplomado en Gestión Integrada de Prevención, Calidad y Medio Ambiente (Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas);• Diplomado en Gestión Sanitaria: Formación acción para equipos directivos red asistencial de salud (Facultad de Medicina); • Diplomado en Producción Limpia y Gestión de la Energía para el Desarrollo Sustentable (Campus Puerto Montt);• Diplomado en Odontología Estética Adhesiva y Funcional Avanzada (Facultad de Medicina);• Diplomado “Diploma en el Fortalecimiento de la Capacidad Resolutiva para Médicos de Atención Primaria de Salud” (Facultad de Medicina); • Diplomado en Marketing y Negocios Internacionales (Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas). Especialidades• Especialista en Gestión y Liderazgo Pedagógico en Establecimientos Educacionales. (Facultad de Filosofía y Humanidades);• Especialista de mención en Lenguaje y Comunicación para Profesores de Educación Básica (Facultad de Filosofía y Humanidades);• Especialista de mención en Estudio y Comprensión de la Naturaleza para Profesores de Educación Básica (Facultad de Filosofía y Humanidades);• Especialista de mención en Matemática para Profesores de Educación Básica (Facultad de Filosofía y Humanidades); • Especialista de mención en Educación Física para Profesores de Educación Básica (Facultad de Filosofía y Humanidades);• Especialista en Oncología Médica para Médicos Generales (Facultad de Medicina); • Especialista en Oncología Médica para Médicos Internistas (Facultad de Medicina).

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Becas Nacionales e Institucionales

Respecto de las becas nacionales e institucionales para alumnos de postgrado, se puede recalcar que se benefició a un importante número de estudiantes:

Becas nacionales• Becas de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT): 16• Becas del Plan de Mejoramiento y Calidad de la Educación Superior (MECESUP): 5• Becas de la Agrupación de Universidades Regionales de Chile (AUR): 2

Becas y ayudas de la Dirección de Estudios de Postgrado• Becas de Arancel para alumnos de Doctorado: 15• Becas de Asistentes Académicos: 54• Becas de Finalización de Tesis Doctoral: 5• Becas de Estadías en Centros Internacionales: 6• Becas de Desarrollo de Proyecto de Tesis Doctoral: 12• Ayudas para participar en congresos: 40• Apoyo a programas: 5

Actividades a nivel nacional

Se ha participado activamente en una serie de reuniones organizadas por el Consejo Asesor de Postgrado del Consejo de Rectores y de CONICYT, con el fin de discutir asuntos relacionados con la acreditación y reacreditación de programas en el marco de CONAP-CNA-CHILE y de una acción y política becaria innovadora.

Internacionalización

La internacionalización de nuestros programas que signifiquen la movilidad de estudiantes y profesores se ha implementado con: Colegido Doctoral Franco-Chileno, participando en reunión de coordinación con la asistencia de seis universidades chilenas y seis universidades francesas. Santiago, 24 de agosto de 2006. Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado, participando en Seminario efectuado en Medellín, Colombia, 30 y 31 de octubre de 2006. Red Iberoamericana de Estudios de Postgrado REBIDEP, participando en el III Seminario de la Red, realizado en Panamá, Panamá, 4 y 5 de septiembre de 2006, ocasión en que la Universidad Austral de Chile se suma como miembro. Programa de la Unión Europea de Becas de Alto Nivel para América Latina ALBAN, participando en reunión con representantes de dicha entidad, Valdivia, 01 de diciembre de 2006.

Difusión

Con el fin de difundir la acción del postgrado y posibilitar una mayor postulación de estudiantes nacionales y extranjeros, se han difundido los programas de postgrado y postítulo a través de inserciones en periódicos y revistas especializadas, participando en las siguientes ferias: Feria Internacional de Postgrado (FIEP). Santiago 7, 8 y 9 de septiembre de 2006; Feria de Universidades Europeas “Euro Posgrados 2006”. Santiago 13 y 14 de octubre de 2006; Salón Edu France: 80 universidades francesas. Santiago 23 y 24 de octubre de 2006; Expo Oferta Académica. Santiago 13 y 14 de noviembre de 2006.

Matrícula en Postgrado, Postitulo y de Programas de Centro de Educacion Continua

Matrícula total en Programas de Postgrado por Facultad

Facultad de Ciencias Agrarias Facultad de Ciencias Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Facultad de Filosofía y Humanidades Facultad de Ciencias Forestales Facultad de Medicina Facultad de Ciencias VeterinariasFacultad de Ciencias Jurídicas y SocialesFacultad de Ciencias de la Ingeniería

Total

5493

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6753718

617

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hile Matrícula en Postgrado, Postitulo

y de Programas de Centro de Educacion Continua

Matrícula total de Programas de Postítulo por Facultad

Facultad de Ciencias Agrarias Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasFacultad de Medicina Facultad de Ciencias Veterinarias Facultad de Ciencias de la IngenieríaCampus Puerto Montt

Total

1610

21724

212

281

Programas de Doctorado

• Doctorado en Ciencias, menciones: Biología Celular y Molecular* ; Sistemática y Ecología *• Doctorado en Ciencias Agrarias *• Doctorado en Ciencias Veterinarias *• Doctorado Interuniversitario en Ciencias Forestales* (1)• Doctorado en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura *

Programas de Magíster

• Magíster en Ciencias, menciones : Biología Celular*; Ciencia y Tecnología de la Leche; Medicina Preventiva Veterinaria; Microbiología *; Patología ; Producción Animal *; Recursos Forestales; Recursos Hídricos; Reproducción Animal; Salud Animal *• Magíster en Ciencias Vegetales, menciones: Mejoramiento Vegetal, Fisiología Vegetal ; Producción Vegetal*, Protección Vegetal * • Magíster en Desarrollo Rural *• Magíster en Ciencias Veterinarias, mención Patología Animal• Magíster en Administración de Empresas• Magíster Ejecutivo en Administración de Empresas • Magíster en Economía y Gestión Regional• Magíster en Comunicación *• Magíster en Desarrollo Humano, mención Desarrollo Personal y Familiar *• Magíster en Gestión Ambiental en Proyectos Forestales• Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea *• Magíster en Educación, mención: Política y Gestión Educativas • Magíster en Derecho con menciones en : Derecho Público, Derecho de la Empresa, Derecho Procesal y Penal; y Derecho de la Familia y el Menor

De acuerdo a su procedencia, del total de alumnos de los Programas de Postgrado, 59 son extranjeros y en orden descendente la mayor cantidad de los nacionales proviene de las siguientes regiones: Décima Región (369); Novena Región (91), Región Metropolitana (43), Octava Región (28) y Undécima Región (13).

En tanto, que de los 281 alumnos de los Programas de Postítulo, 10 son extranjeros. Entre los nacionales, en orden descendente la mayor cantidad de estudiantes proviene de la Décima Región (189); Cuarta Región (18), Tercera Región (15), Novena Región (14) y Región Metropolitana (10).

Por último en los Programas impartidos por el Centro de Educación Continua se matricularon un total de 993 alumnos, de los cuales 383 provienen de la Décima Región, 182 de la Sexta Región, 158 de la Novena Región, 153 de la Quinta Región, 77 de la Octava Región y 40 de la Región Metropolitana.

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Especialidades Médicas(Programas acreditados por la Asociación de Facultades de Medicina )

Especialidades en Medicina Veterinaria

• Pequeños Animales• Equinos• Rumiantes• Patología Clínica Veterinaria• Zootecnia del Bovino

Especialidades en Agronomía

• Mejoramiento Vegetal• Producción Vegetal• Sanidad Vegetal• Ciencia y Tecnología de la Leche• Fisiología Vegetal Especialidades en Educación

• Informática Educativa

Programas de Diplomado

• Anatomía Patológica• Cirugía • Hematología• Laboratorio Clínico• Medicina Familiar y Comunitaria • Medicina Interna• Microbiología Clínica • Nefrología • Obstetricia y Ginecología• Ortopedia y Traumatología

• Pediatría• Psiquiatría de Adultos• Urología • Oncología Médica para Médicos Generales• Oncología Médica para Médicos Internistas(Acreditada por la Asociación de Facultades de Medicina de Chile (ASOFAMECH)Especialidades en Enfermería• Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria

• Turismo Rural• Gestión y Marketing Turístico• Gestión de Empresas• Gestión Hospitalaria• Enfermería y Salud Familiar y Comunitaria• Salud Pública• Protección de Alimentos• Reforma Procesal Penal: Principios e Instituciones• Especialización en Derecho Penal• Informática de Gestión • Logística de Abastecimiento y Distribución • Ingeniería Industrial • Gestión de Recursos Humanos• Calidad de Recursos Cárnicos• Gestión Integrada de Prevención, Calidad y Medio Ambiente

• Gestión Sanitaria: Formación acción para equipos directivos red asistencial de salud• Producción Limpia y Gestión de la Energía para el Desarrollo Sustentable• Odontología Estética Adhesiva y Funcional Avanzada • Diploma en el Fortalecimiento de la Capacidad Resolutiva para Médicos de Atención Primaria de Salud• Marketing y Negocios Internacionales

* Programa acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación de Postgrado (CONAP)(1) En conjunto con la Universidad de Concepción.

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Dirección de Investigación y DesarrolloDirector: Ernesto Zumelzu D.

Durante el último año la Dirección de Investigación y Desarrollo ha realizado una ardua labor en la programación de nuevas líneas de investigación en el contexto de los lineamientos estratégicos de la Universidad, con el objetivo de que la actividad investigativa se inserte permanentemente en el quehacer de la Universidad Austral de Chile, posicionando con fuerza a este plantel entre las mejores Universidades Complejas del país, es decir, que realizan docencia, investigación y extensión.

El plantel académico de la Corporación está formado por investigadores que fueron acreditados para participar tanto en programas de postgrado como en investigación, los cuales cumplen con las exigencias de formación y productividad necesarias para la obtención de proyectos, permitiendo a la UACh entrar al sistema científico-tecnológico nacional e internacional. El mayor potencial investigativo de los académicos se presenta en las siguientes macroáreas: Ciencias Exactas y Naturales, Tecnología y Ciencias Silvoagropecuarias, Humanidades, Tecnología y Ciencias Médicas. Esta situación coincide plenamente con los proyectos adjudicados para estas áreas. Sin embargo, hay otros sectores en desarrollo, como la Ingeniería y las Ciencias Económicas, que cada vez están ganando más espacio.

La Dirección de Investigación y Desarrollo coordina la participación de los académicos

en la investigación científica a través de distintas modalidades de concursos e incentiva la elaboración de publicaciones y patentes, emanadas como resultado de los proyectos ejecutados.

Actualmente, nuestro quehacer trasciende lo nacional. Cada vez se participa con mayor énfasis en proyectos internacionales, para lo cual en algunas áreas la Universidad trabaja estrechamente con el sector productivo. Además, durante el último año la UACh participó en los concursos de Innova Chile de CORFO (royalty minero), adjudicándose cuatro nodos tecnológicos de impacto regional como también proyectos en el PBCT de CONICYT.

Concurso Interno Proyectos DID

Desde el año 1970 se lleva a cabo el proceso de Postulación de Proyectos Internos de Investigación. Gracias a este concurso muchos investigadores han generado publicaciones y otros han participado exitosamente en concursos externos. El presupuesto especial determinado para las investigaciones de los académicos de la Universidad se ha distribuido, desde ese entonces, aplicando los criterios definidos por CONICYT, considerando especialmente la calidad de los proyectos y una amplia cobertura en las diferentes áreas disciplinarias.

En el Concurso Interno 2006 fueron aprobados 55 proyectos de un total de 75 presentados en dicha oportunidad. Estas iniciativas están siendo financiadas por la Dirección de Investigación y Desarrollo, y hasta la fecha se han registrado otros cinco proyectos con financiamiento externo, distinto a CONICYT.

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141

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13

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CienciasMedicinaCs. AgrariasCs. EconómicasFilosofía y Hum.Cs. ForestalesCs. IngenieríaCs. JurídicasCs. VeterinariasCampus P. MonttCentro TrapanandaTotal

1415

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Proyectos DID

Resultados Postulación año 2006. Distribución por Facultades

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Cada año la Dirección de Investigación ayuda a solventar gastos de tesis para estudiantes de Doctorado de la UACh a través de su Concurso “Proyectos para estudiantes de Doctorado”. Los beneficios que se otorgan en este caso

corresponden a una asignación anual destinada a solventar gastos de tesis, fondo que puede ser renovable por un año. A partir del año 2005, la Dirección de Investigación y Desarrollo otorga este beneficio en conjunto con la Dirección de Estudios de Postgrado a 16 estudiantes distribuidos en dos convocatorias anuales.

CienciasMedicinaCs. AgrariasCs. ForestalesCs. VeterinariasTotal

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Proyectos Doctorado �00�

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Resultados Postulación año 2006. Distribución por Facultades

Los académicos de la Universidad Austral de Chile, a través de la DID, gestionan cada año sus proyectos de investigación para presentarlos al Concurso Regular FONDECYT de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT).

La Universidad Austral de Chile logró adjudicarse 13 proyectos en el Concurso Regular FONDECYT 2006, CONICYT. Esto equivale a un 28% de aprobación en relación a los proyectos que postularon al concurso. En este concurso además fueron adjudicados otros cinco proyectos en los que académicos de la UACh se desempeñarán como coinvestigadores.

CienciasMedicinaFilosofía y Hum.Dir. MuseológicaCs. AgrariasCs. de la IngenieríaTotal

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Proyectos FONDECYT �00�

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1

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1Resultados Postulación año 2006. Distribución por Facultades

Concurso Regular FONDECYT - CONICYT

Concurso Proyectos Tésis de Doctorado (DID- Postgrado)

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Concurso Proyectos de Iniciación FONDECYT - CONICYT

En este concurso, que lanzó su primera convocatoria el año 2006, la Universidad Austral de Chile obtuvo la adjudicación de nueve iniciativas, lo que le permitió ubicarse en tercer lugar nacional (junto a la Universidad de Concepción), con un 7,8% de los proyectos seleccionados. Los ganadores pertenecen a las Facultades de Ciencias, Ciencias Agrarias, Ciencias Forestales, Ciencias Económicas y Administrativas, Filosofía y Humanidades, Ciencias Jurídicas y Sociales, Ciencias Veterinarias y al Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP).El monto comprometido para la realización de los nueve proyectos pertenecientes a jóvenes investigadores de la UACh involucra más de 345 millones de pesos.

Programa Bicentenario en Ciencia y Tecnología, PBCT (Banco Mundial-CONICYT)

Durante el año 2006 fueron registrados los siguientes proyectos que se adjudicaron fondos del PBCT: Apoyo de Contraparte para Proyectos de Cooperación InternacionalCONICYT - RUE 22. RHIBAC: Rhizobacteria for reduced fertilizer inputs on wheat. Luigi Ciampi P. Instituto de Producción y Sanidad Vegetal. Facultad de Ciencias Agrarias.

CONICYT - RUE 27. EPIC FORCE: Evidence-based policy for integrated control of Forested River Catchments in Extreme Rainfall and Snowmelt. Andrés Iroumé A. Instituto de Manejo Forestal. Facultad de Ciencias Forestales.

Consorcios Tecnológicos Empresariales de Investigación (UACh como institución asociada).

CTUE-06-06. Consorcio Tecnológico Empresarial en Biomedicina Clínico Molecular Aplicada. Hugo Folch. Instituto de Inmunología, Facultad de Medicina UACh. Entidad Responsable: Pontificia Universidad Católica de Chile.

Concurso Inserción de Investigadores Postdoctorales en la AcademiaPSD 89. “Fortalecimiento de la Ecología Evolutiva en la UACh”. Dr. Roberto Nespolo R. Instituto de Ecología y Evolución, Facultad de Ciencias PSD 59. “Fortalecimiento del área de medicina de rebaños en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UACh”. Dr. Fernando Wittwer M. Instituto de Ciencias Clínicas Veterinarias, Facultad de Ciencias Veterinarias.

Apoyo al Desarrollo de Cooperación Internacional para Investigación de Excelencia ACI 34. “Hatchery de invertebrados marinos”. Iker Uriarte. Instituto de Acuicultura. Campus Puerto Montt.

Proyecto Anillo de Investigación en C y T (UACh como institución asociada) “Anillo Científico: Centro de Estudios Subatómicos”. Alfonso Zerwekh A. Instituto de Física, Facultad de Ciencias UACh.Entidad Responsable: Universidad Técnica Federico Santa María.

FONDEF-CONICYT (Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico)

La Universidad Austral de Chile obtuvo financiamiento para cinco proyectos en el XIII Concurso Nacional de Proyectos de Investigación y Desarrollo FONDEF; en tres de ellos, la Universidad participa como Institución Principal; y en dos, como Institución Asociada. La aprobación de estos 5 proyectos representa el 11,3% de los 44 adjudicados a nivel nacional, para cuya ejecución el Fondo de Fomento al Desarrollo Científico Tecnológico destinó un total de $ 1.420,3 millones de pesos. Dos de los tres proyectos en los cuales la UACh figura como Institución Principal, pertenecen a la Facultad de Ciencias, y uno de ellos al

Instituto de Acuicultura del Campus Puerto Montt. Los dos proyectos en los cuales la UACh aparece como Institución Asociada, pertenecen a la Facultad de Ciencias Agrarias y a Ciencias Veterinarias, respectivamente.

Nodos Tecnológicos INNOVA CHILE- CORFO

Cuatro proyectos resultaron seleccionados para la Universidad Austral de Chile, tras efectuarse el proceso de evaluación del Concurso “Fortalecimiento de la Capacidad de Difusión y Transferencia Tecnológica (Nodos Tecnológicos), a cargo de Innova Chile de CORFO. Cada uno de estos nodos beneficiará a más de 200 PYMES en los rubros productivos correspondientes.

Los académicos que lideran los proyectos ganadores de la UACh son Alejandro Yánez, del Instituto de Bioquímica, con el tema de biotecnología aplicada al sector acuícola de la zona sur austral; Marcos Urra, del Centro de Educación Continua, el tema abocado al turismo de la Provincia de Chiloé; Antonio Lara, del Núcleo Milenio FORECOS, en transferencia tecnológica para la pequeña empresa forestal, Agrícola y Acuícola de la región; y por último, Miguel Neira, del Instituto de Producción y Sanidad Vegetal, quien liderará el nodo para PYMES apícolas en sistemas de aseguramiento de calidad.

Estos cuatro proyectos de la UACh, que tienen una duración de 12 meses, implican en la práctica una inversión público-privada del orden de los 400 millones de pesos, de los cuales INNOVA CHILE de CORFO co-financiará una suma equivalente a los 220 millones de pesos.

Otros proyectos

La DID mantiene un registro de proyectos de investigación que son financiados por otros fondos, distintos a los de postulación tradicional, que ha denominado Proyectos de Inscripción. Durante el año 2006 fueron registradas un total de 10 iniciativas, pertenecientes a distintas Facultades de la Universidad.

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Durante el año 2006 la Dirección de Investigación y Desarrollo registró 174 publicaciones en revistas indexadas en ISI (Thomson Scientific), cuyos autores pertenecen a la UACh.

La siguiente información, corresponde al número de publicaciones emitidas por académicos de la Universidad Austral de Chile como autores y coautores entre los años 2000 y 2006, en revistas registradas en el ISI. Los datos aquí graficados fueron extraídos desde el ISI Web of Science.

2000

2001

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2003

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Número de publicaciones ISI UACh - Período �000 / �00�

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2005

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Número de publicaciones SCIELO - Período �000 / �00�

39

37

55

76

81

77

85

Publicaciones SCIELO

Durante el año 2006 se registraron 85 publicaciones de la Universidad Austral de Chile en revistas indexadas en SciELO (Scientific Electronic Library Online). La siguiente información, corresponde al número de publicaciones emitidas por académicos de la Universidad Austral de Chile como autores y coautores entre los años 2000 y 2006, en revistas registradas en SciELO. Estos datos fueron extraídos desde http://www.scielo.cl

Durante el año 2006, la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID) entregó apoyo a investigadores de la Universidad para asistencia a Congresos Nacionales e Internacionales por un monto total de $37.000.000. La DID también contribuyó en el pago de separatas y/o publicaciones en revistas indexadas en el ISI, costeando también la traducción de manuscritos para los académicos, que solicitaron este beneficio y que consistió en un total

de $16.000.000. Además, al igual que años anteriores, la DID otorgó un incentivo económico a los autores de publicaciones en revistas de corriente principal - indexadas en el ISI - que correspondió a un total de $50.000.000. Algunas de las revistas editadas por la Universidad Austral de Chile también recibieron por parte de la Dirección de Investigación y Desarrollo una subvención para su publicación, que en esta oportunidad ascendió a $14.517.000.

Apoyo a asistencia a congresos y publicaciones científicas

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Distinciones Estudiantiles

Anualmente la Dirección de Investigación y Desarrollo abre las postulaciones a su concurso “Distinciones Estudiantiles”, dirigido a estudiantes de pregrado de la Universidad Austral de Chile, que consiste en la entrega de las Medallas Philippi y Santiván, junto a un incentivo económico.

• La Medalla “Rudolf A. Philippi” se otorga a un estudiante o grupo de estudiantes de pregrado, que haya realizado durante el último año un trabajo de investigación científica o tecnológica con originalidad para descubrir y definir una problemática científica y obtener un logro importante en las ciencias. El año 2006 la alumna favorecida con esta distinción fue Carla Andrea Christie Remy-Maillet, por su tesis titulada “Niveles de organización social del delfín chileno Cephalorhynchus eutropia (Gray, 1846) y delfín austral Lagenorhynchus australis (Peale, 1848) en la Isla de Chiloé, Xª Región, Chile”. La alumna, que obtuvo su título de Biología Marina en el año 2005, ha participado como investigadora, monitora y conferencista en variados proyectos, publicaciones y talleres relacionados con el estado y conservación del mundo marino.• La Medalla “Fernando Santiván” se otorga a un estudiante o grupo de estudiantes de pregrado, que haya desarrollado y/o creado durante el último año una obra de arte o literatura que resalte por su originalidad y espíritu creativo.

El año 2006 el alumno favorecido con esta distinción fue Mario Andrés Concha Muñoz, estudiante de 4º año de Interpretación Musical del Conservatorio de Música. Participó en este concurso con la obra titulada “Toquío Nº 1”, interpretada por Wladimir Carrasco en guitarra y Mario Concha, en charango.

Esta obra musical fue grabada y compuesta para el VIII encuentro de Música Chilena Contemporánea, organizado por el Conservatorio de Música de la UACh y realizado en el mes de octubre de 2005.

Asistencia Técnica y Convenios

Convenios Durante el año 2006 la oficina de Asistencia Técnica y Convenios tramitó la suscripción de 210 convenios con diferentes instituciones nacionales, a través de prestaciones de servicios, investigaciones y actividades de extensión. Asimismo, se intensificaron relaciones internacionales a través de la suscripción de convenios con España, Italia, Australia, Estados Unidos, Francia y Alemania.

CienciasMedicinaCs. AgrariasCs. Económicas y Adm.Filosofía y Hum.Cs. ForestalesCs. de la IngenieríaCs. JurídicasCs. VeterinariasCampus Puerto MonttOtras UnidadesTotal

209

289

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Convenios UACh �00�

13%

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12%

9%

19%

Distribución de convenios por Facultades

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6%

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Concurso Fotográfico DID

La Dirección de Investigación y Desarrollo dirimió la primera versión del Concurso Fotográfico “La Investigación en la Universidad Austral de Chile”, 2006. La creación de esta iniciativa tiene por objetivo motivar el registro de las diversas actividades, hallazgos y procesos que realizan los investigadores a través de sus proyectos al interior de sus correspondientes disciplinas. La obra ganadora del Primer Lugar fue “Factor XII”, del Dr. Carlos Figueroa del Instituto de Histología y Patología. El Segundo Lugar fue asignado para la fotografía titulada “Al reverso”, de la Dra. Alejandra Zúñiga del Instituto de Botánica. El Tercer Lugar lo obtuvo la fotografía “Investigándonos” de la Bióloga Marina Carla Christie, de la Escuela de Biología Marina.

En esta oportunidad se otorgó una mención Honrosa a la fotografía titulada “Los Compadres”, perteneciente a Rudy Montenegro, alumno tesista del Instituto de Botánica.

ProyectosDurante el año 2005, la Universidad Austral de Chile se adjudicó, además de los 6 proyectos en XII Concurso FONDEF, 3 proyectos FIP y 2 FIA, que fueron gestionados a través de la Dirección de Investigación y Desarrollo.

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Revista Proyección Austral

Una de las actividades preponderantes de la gestión de la DID es lograr un mayor acercamiento con el sector productivo regional y nacional, que se traduzca en actividades colaborativas de investigación tecnológica.

Ello implica desarrollar instancias expeditas especializadas para la gestión de trabajos de investigación tecnológica y negociación de derechos de propiedad intelectual. Por este motivo, la Revista Proyección Austral, editada por la Dirección de Investigación y Desarrollo, nace durante el año 2003 con la intención de establecer una comunicación permanente entre la comunidad científico académica de la Universidad Austral de Chile y la comunidad extrauniversitaria.

El tema esencial de esta revista está constituido por los múltiples aportes al desarrollo regional y nacional, emanados desde el quehacer científico-tecnológico de las distintas áreas de investigación fomentadas al interior de la UACh. De este modo Proyección Austral permite la circulación social de la información relativa a proyectos, lineamientos y resultados de tareas de investigación que se desarrollan en esta casa de estudios superiores.

La periodicidad de este medio es anual, llevando hasta la fecha 4 números publicados. La edición correspondiente al año 2006 tuvo como temática central la “Internacionalización de las actividades en Ciencia, Tecnología e Innovación”, emanadas desde las distintas áreas de investigación desarrolladas al interior de la Universidad Austral de Chile.

Otras Actividades de Difusión 2006

Visita Ministro de AgriculturaLa Unidad de Relaciones Regionales e Internacionales en conjunto con la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID) invitaron a la comunidad universitaria a la Conferencia “Lineamientos estratégicos de la Política Agroalimentaria y Forestal 2006- 2010”, que dictó el Ministro de Agricultura, Sr. Alvaro Rojas el jueves 25 de mayo de 2006 en el Salón Jorge Millas del Edificio Nahmías, en el Campus Isla Teja. Esta actividad se enmarcó en el contexto de convertir a Chile en una potencia agroalimentaria, ámbito en el que la Universidad Austral de Chile podría hacer significativos aportes a través de las actividades investigativas que sus académicos realizan en el área silvoagropecuaria.

Jornadas Tecnológicas UAChLa Dirección de Investigación y Desarrollo (DID) se hizo presente por primera vez en las “Jornadas Tecnológicas”, organizadas por el Centro Informático de la Universidad Austral de Chile. En esta actividad, que se llevó a cabo entre el 23 y el 25 de agosto de 2006, en dependencias de la Universidad, la DID dio a conocer en forma preliminar al público visitante, algunos de los servicios tecnológicos que la UACh presta a través de sus distintos laboratorios e Institutos.

Exposición Nuevos Materiales: el Juego de los Átomos, Explora-CONICYTA través de la Dirección de Investigación y Desarrollo, la UACh se hizo presente en esta exposición científica organizada por EXPLORA-CONICYT, con motivo de su XII Semana de la Ciencia y la Tecnología, que se desarrolló entre el 3 y el 8 de octubre, en dependencias de la Biblioteca de Santiago. Durante esa semana, la UACh expuso cinco iniciativas; tres de ellas pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería; una de la Facultad de Medicina y una de la Facultad de Ciencias Forestales. La actividad, que fue inaugurada por la Presidenta Michelle Bachellet, contó con la participación de tres académicos de la UACh a cargo de los proyectos, tres estudiantes de Ingeniería Civil en Obras Civiles, un estudiante de Magíster en Ciencias y la periodista de la Dirección de Investigación y Desarrollo.

Distinción a ganadores de proyectos 2006El Vicerrector Académico, Dr. Patricio Jiménez P. y el Director de Investigación, Dr. Ernesto Zumelzu D., convocaron a los investigadores que recientemente se adjudicaron proyectos de Iniciación FONDECYT, FNDR y Nodos de Transferencia Tecnológica Innova CORFO, a compartir una reunión desayuno en dependencias de Vicerrectoría Académica el

día miércoles 6 de diciembre de 2006. El objetivo de esta reunión, a la que especialmente fue invitado el Sr. Rector, Dr. Víctor Cubillos G., fue destacar el desarrollo que ha alcanzado la investigación en ciencia y tecnología de excelencia en la Universidad Austral de Chile al lograr posicionarse a nivel regional y nacional a través de los fondos adjudicados en estas iniciativas convocadas por el Gobierno en los últimos meses.

Visita Consultor en Innovación y TecnologíaEl Sr. Adolfo Gutiérrez. PhD, Ingeniero Industrial, Empresario y Consultor en Innovación y Alta Tecnología, de las Empresas Nanotempo y uBricks Research, de Silicon Valley, USA, dictó la conferencia: “Desarrollo Económico a través de Investigación Aplicada sin fines de lucro: Propaganda Regional”, el martes 12 de diciembre de 2006, en el Salón Jorge Millas del edificio Nahmías. La conferencia, que fue programada por la Dirección de Investigación y Desarrollo estuvo dirigida a toda la comunidad académica, jóvenes investigadores y estudiantes de postgrado de la UACh.

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Dirección de Asuntos EstudiantilesDirectora: Angélica Aguilar V.

Departamento de Bienestar Estudiantil

Este Departamento gestiona y otorga apoyo a los estudiantes para el acceso a beneficios de arancel y becas, siendo relevantes en este ámbito el Fondo Solidario de Crédito Universitario, becas del Ministerio de Educación, JUNAEB y fundaciones privadas y el Crédito con Aval del Estado. Además, administra y asigna las becas de Alimentación y de Estimulo Universitario. En los cuadros 1 al 7 se presentan los diferentes tipos de beneficios, con su descripción, número de beneficiarios y montos involucrados.

Beneficios Estudiantiles

Cuadro 1. Beneficios para arancel provenientes del Ministerio de Educación e INTEGRA

Identificación

Fondo Solidario de CréditoUniversitario,Ley 19.287

Crédito SolidarioPuerto Montt

Crédito Ley 20.027

Descripción

Crédito que se otorga a los estudiantes de lasUniversidades del Consejo de Rectores, para financiarparte o el total del arancel anual de la carrera.

Crédito que se otorga a los estudiantes de laUniversidad Austral Campus Puerto Montt, parafinanciar parte o el total del arancel anual de la carrera.

Este crédito busca otorgar a los y las jóvenes del país, acceso al financiamiento de estudios de educaciónsuperior de pregrado.

Nº Benef.

5073

285

286

Monto $

5,459,434,954

336,746,514

407,572,224

Cuadro 2. Crédito otorgado por la UACh, para financiar el diferencial que se produceentre Arancel Referencial y Real de los tres primeros quintiles.

Identificación

Crédito Interno UACh

Crédito InternoPuerto Montt

Descripción

Crédito que se otorga a los estudiantes de laUniversidad Austral de Chile, para financiar el deltaentre el arancel de referencia y el arancel real de lacarrera.

Crédito que se otorga a los estudiantes de laUniversidad Austral de Chile Campus Puerto Montt,para financiar el delta entre el arancel de referenciay el arancel real de la carrera.

Nº Benef.

782

161

Monto $

372,430,412

83,467,090

La Dirección de Asuntos Estudiantiles es una unidad que tiene como objetivo fundamental administrar y gestionar beneficios de becas y arancel para los estudiantes de pregrado, contribuyendo así a resolverles sus problemas sociales, económicos, de salud y vocacionales. Para ello, dispone de un equipo de profesionales los que atienden en los Campus Teja, Miraflores y Puerto Montt.

Para llevar a cabo sus funciones, posee las siguientes unidades: Departamento de Bienestar

Estudiantil, Departamento de Orientación y Actividades Extracurriculares, Departamento de Administración y Contabilidad, Unidad de Informática y Centro de Salud Universitario. Además, posee una Red de 10 Hogares Estudiantiles, que acoge a unos 540 estudiantes provenientes de diferentes puntos del país, de los cuales seis están en convenio de alimentación con la JUNAEB y una Sala Cuna que atiende a 40 hijos (as) de los estudiantes en convenio con INTEGRA.

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hile Cuadro 3. Becas para arancel otorgadas por el Ministerio de Educación

Identificación

Juan Gómez Millas paraChilenos

Beca Juan Gómez Millaspara Extranjeros

Bicentenario

Hijo Profesionales de laEducación

Destacados que ingresana pedagogía

Beca de Reparación:Ley 19.123 y ModificaciónLey Nº 19.980

Beca Ley Valech Nº 19.992:

Descripción

Destinada a estudiantes egresados de establecimientosde enseñanza media municipal, particularsubvencionado o corporaciones educacionales, quetengan una situación socioeconómica deficitaria, paraseguir estudios superiores en alguna institución deeducación superior tradicional o en una privada conplena autonomía

Para alumnos provenientes de América Latina y elCaribe de comprobada necesidad socioeconómica, quese matriculen en instituciones de característicassimilares a las señaladas para estudiantes chilenos.Además, deben cumplir con los requisitos de admisiónrelativos a calidad académica asimilables a los puntajesde la Prueba de Selección Universitaria en lasuniversidades chilenas.

Beneficia a estudiantes de las Universidades del Consejode Rectores con situación económica deficitaria y estádestinada a financiar parcialmente el arancel de lacarrera.

Para hijos e hijas de Profesionales de la Educación,(profesores o paradocentes), que ingresan a primeraño de la Universidad. Financia hasta 500 mil pesosdel arancel de la carrera.

Otorgada por el Ministerio de Educación a egresadosde educación media, con 600 puntos promedio PSU ypromedio 6.0 Nota de Enseñanza Media, que postulanen primera preferencia a una carrera de Pedagogía.

Son beneficios que otorga la Ley 19.123 y lasmodificaciones comprendidas en la Ley 19.980, a losfamiliares de las víctimas calificadas como detenidosdesaparecidos y ejecutados políticos, por violación alos derechos humanos en el período 1973 - 1990,reconocidos por los informes de la Comisión Nacionalde Verdad y Reconciliación.

Es un beneficio destinado a reparar las personas quefueron víctimas de prisión política y tortura y que seenmarca en el conjunto de beneficios otorgados porla ley Nº 19.992. Permite financiar el 100% de losestudios de educación superior en una instituciónreconocida por Estado.

Nº Benef.

350

10

1003

286

4

4

3

Monto $

344,161,665

10,000,000

969,642,757

141,094,773

4,000,000

4,878,000

15,250,250

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Identificación

Beca Conservatoriode Música

Municipalidad deFrutillar / UACh

Descripción

Beca de arancel de matrícula, para alumnos de escasosrecursos del Conservatorio de Música de la UACh.Consiste en la exención total o parcial del pago delarancel de matrícula correspondiente, por el períodode un año.

La Universidad Austral de Chile otorga dos becas de50% para el pago de arancel de la carrera a estudiantesprocedentes de la comuna de Frutillar.

Nº Benef.

29

2

Monto $

9,019,500

2,100,000

Cuadro 4. Becas Institucionales de la Universidad Austral de Chile

Identificación

Telefónica del Sur

Fundación DAEL

Descripción

Dos becas para el pago total del arancel, siendo unadestinada a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería yla otra a la Facultad de Ciencias Económicas.

Fundación privada sin fines de lucro, beca a estudiantesde la Décima y Undécima Región, priorizando laslocalidades rurales. Financia el 90% del arancel de lacarrera.

Nº Benef.

2

277

Monto $

4,370,000

310,844,878

Cuadro 5. Becas de Organizaciones Privadas

Cuadro 6. Becas de mantención Gubernamental

Identificación

Presidente dela República

Indígena

Becas deAlimentación para la Educación Superior(BAES)

Beca de Alimentación(Convenio JUNAEB / UACh)

Beca de ResidenciaIndígena

Descripción

Beca de Mérito que apoya a estudiantes de escasosrecursos económicos y rendimiento académicosobresaliente para que realicen sus estudios deEnseñanza Media y Superior. Otorga 1,24 UTM paraestudiantes de enseñanza superior.

Subsidio anual de $523.897 para estudiantes de origenindígena con buen rendimiento académico, cuyoprincipal objetivo es promover la mantención en elsistema educacional.

Beneficio complementario a las ayudas de arancel delMinisterio de Educación, para los estudiantes quepresentan los mayores niveles de vulnerabilidadsocioeconómica (1º y 2º quintil). Consiste enalimentación equivalente a $1.250 diarios por 20 díasal mes. Durante 10 meses al año.

Consiste en almuerzos en Hogares: HuachocopihueFemenino y Masculino, Licarayen, Austral, Mirafloresy Leiva Mella, y Casino Puerto Montt, para estudiantesde pregrado provenientes de otras ciudades.

Consiste en un subsidio a la residencia que se otorgaa estudiantes que cumplan determinados requisitosacadémicos e ingresos económicos. Se postula en losDepartamento de Bienestar estudiantil de los Centrosde educación superior.($116.667/semestre/estudiante)

Nº Benef.

463

152

737

1600

29

Monto $

184,901,087

79,632,344

18,425,000

14,438,252

6,766,686

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hile Cuadro 7. Otras ayudas institucionales

Identificación

Beca de EstímuloUniversitario

Beca de AlimentaciónInstitucional

Beca de Ayuda Económica

Sala Cuna Los Pingüinitos

Préstamos de Emergencia

Residencias Estudiantiles

Descripción

Es una oportunidad de colaborar en las unidadesacadémicas y administrativas de interés del estudiante,recibiendo un apoyo monetario.

Consiste en almuerzo en el Casino Teja, Miraflores yPuerto Montt, para estudiantes de pregrado con buenrendimiento académico, situación económicavulnerable y provenientes de otras ciudades.

Aporte económico para estudiantes de pregrado dealta vulnerabilidad socioeconómica que enfrentan unproblema urgente (medicamentos, pasajes, exámenesmédicos y otros).

Destinada a hijos e hijas mayores de tres meses y hastatres años de edad; cuyos padres estudien algunacarrera de pregrado en la Universidad Austral de Chilecon beneficios para el financiamiento del arancel dela carrera igual o superior al 50% (crédito universitarioy/o becas MINEDUC). Tiene cupos limitados. Es unconvenio entre la Fundación INTEGRA y la UACh.

Préstamo a estudiantes de pregrado para solventargastos urgentes e imprevistos.

Residencias que facilitan la estadía en Valdivia aaquellos estudiantes provenientes de otras ciudades.

Nº Benef.

366

7400

377

50

878

536

Monto $

16,470,000

185,000,000

7,704,733

6,932,825

26,947,721

179,170,000

ProcesosEn cumplimiento de sus funciones la Dirección de Asuntos Estudiantiles también realiza diversos procesos tales como: • Acreditación socioeconómica del grupo familiar del estudiante para la renovación de beneficios de arancel.• Apoyo a los alumnos que deben realizar trámites de renuncia a la carrera, egreso o eliminación. • Verificación en terreno de la situación socioeconómica del estudiante a través de visitas domiciliarias y la realización del los informes socioeconómicos respectivos.• Entrevistas con los alumnos.• Charlas informativas, educativas y de promoción de los beneficios estudiantiles. • Reuniones con los beneficiarios de las residencias estudiantiles y directivas.• Liberaciones de Salud y de Arancel para solicitud de alumno regular.

Departamento de Actividades Extracurriculares y Orientación

Es la unidad encargada de crear, fomentar, apoyar y coordinar las actividades Extracurriculares y de Orientación Profesional y Educacional de los estudiantes, entregándoles

opciones para complementar su desarrollo y formación profesional.

En el ámbito extracurricular se realizaron los siguientes talleres recreativos: Yoga, Bailes de Salón, Risoterapia, Capoeira, Pantomima, Teatro y Taller Experimental de Percusión, permitiendo la participación en forma rotativa, de 1.870 estudiantes. Otra línea de trabajo ha sido el desarrollo de proyectos de acción social, en los que se promueve la interacción interdisciplinaria, el trabajo en equipo y el compromiso solidario con la comunidad. En el año 2006 se llevaron a cabo los proyectos que se mencionan en los cuadros 1 y 2, con el financiamiento de distintas fuentes, entre ellas, el Fondo de Desarrollo Institucional para Iniciativas Estudiantiles del MINEDUC.

Proyectos SocialesDurante el 2006 se financiaron con fondos del Ministerio de Educación 5 proyectos estudiantiles por un monto total de $14. 200. 000 pesos . Estas iniciativas fueron: Fotografía Submarina “Libro de peces del Sur de Chile”, Previniendo las Caries; Romeo y Julieta se enamoran en la Carretera Austral; Laboratorio De Capacitación y Seguimiento Informático; y Manos + Algodón = Desarrollo e Inserción.

Proyectos de acción social financiados por la DAEEn este año también con fondos de la DAE se financiaron 10 actividades, con un monto total de apoyo de $3.900.000 pesos . Estas iniciativas se denominaron: Universidad y Arte comunitario en la promoción y protección del medio ambiente, en dos establecimientos educacionales de Valdivia; Integración de los niños de la Escuela Nº 4 al mundo Universitario. Educación e Integración, combinación clave para romper el círculo clave de la pobreza; Preuniversitario Social en Hogar Estudiantil HUAChocopihue; La tercera no está vencida, MUAS (Manos Universitarias en Acción Social); Terapia Asistida Con

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Animales; Policlínico Semanal de Caballos Carretoneros; Contagiando Sueño, Construyendo Pueblo; Desarrollo de Niños de escasos recursos, Sector Corvi; Diagnóstico Ampliado y Participativo en localidades rurales cercanas a Valdivia, para la realización de trabajos comunitarios 2007; y Digitalizando el Mundo Rural.

Actividades realizadas por orientación y número de casos atendidosEntre las actividades desarrolladas por Orientación se destacan las siguientes, con el respectivo números de alumnos beneficiados

• Problemas vocacionales y emocionales: 162• Talleres a primeros años: 1850• Talleres con Escuelas de la UACh : 232• Charlas vocacionales a estudiantes de Enseñanza Media de la Provincia de Valdivia: 1089.

Además, se realizaron actividades de apoyo al Programa de Difusión de Carreras de la Universidad acudiendo a 4 Ferias Nacionales de Educación efectuadas en las ciudades de Castro, Ancud, Santiago y Valdivia.

Centro de Salud Universitario

Este Centro ofrece a los estudiantes de pregrado atención de salud preventiva y curativa, complementando su resolutividad a través de convenios con FONASA e ISAPRES. Para ello cuenta con profesionales de Medicina General, Odontología, Psiquiatría, Traumatología, Ginecología, Psicología, Kinesiología, Enfermera Matrona y personal técnico de apoyo. Se dispone además de un Botiquín Farmacéutico con 80 productos de mayor demanda y a precio de costo para los estudiantes.

El año 2006 esta unidad atendió a 3.364 estudiantes, es decir el 36% de los estudiantes matriculados. Se realizaron 14.007 prestaciones directas. En la figura 1 se observa la cobertura general según género y la distribución porcentual de atenciones según Campus.

El mayor volumen de prestaciones en Pregrado corresponde a Medicina General y Dental las que cuentan con mayor número de horas asignadas, en directa relación con la demanda espontánea de los estudiantes a través de los años. Además, se realizaron 142 atenciones profesionales a estudiantes de Postgrado en el Centro de Isla Teja.

Promoción y PrevenciónSe efectuaron las siguientes actividades • Semana del Autocuidado en Salud: se desarrolló una jornada de una semana con colaboración de diversos profesionales en variados temas relacionados y con la asistencia de estudiantes, funcionarios y alumnos de Enseñanza Media de Valdivia.• Participación en la ejecución del Proyecto FDI DAE 2006 y participación en elaboración de Proyecto FDI DAE 2007.• Se realizaron 256 Exámenes Preventivos de Salud, además 265 Consejerías en Sexualidad Responsable. Se entregaron 5.800 folletos educativos.

GestiónEn el mes de septiembre se realizó una medición de autoevaluación de la Calidad de Atención del Centro, aplicando una encuesta al 10% de los usuarios atendidos durante el primer semestre del año 2006, cuyos resultados fueron muy satisfactorios.

Además, durante el 2006 se obtuvo la Acreditación de Infraestructura y Funcionamiento de las actuales dependencias del Centro de Salud a través de la Certificación del MINSAL Resolución nº1517 del 23/10/2006.Por último, se diseñó página para las Citaciones vía Intranet de las horas dentales de los

6.000

4.000

2.000

0

Varones Mujeres

5.011

1.381

4.364

1.933

Figura �. Cobertura según género

AtendidosMatriculados

��.00� prestaciones directas

13%

87%

Campus Isla TejaCampus Miraflores

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hile estudiantes, situación que facilitará el acceso

desde ambos campus de Valdivia.

Otras Actividades de la Dirección

Convenio JUNAEB - Universidad Austral de Chile 2006Nace el año 1990, como respuesta a la necesidad de entregar alimentación a los estudiantes calificados como socio-económicamente más vulnerables. Los recursos económicos para este fin son aportados por el Ministerio del Interior a través de JUNAEB. Como contraparte, la Universidad se compromete a la administración de tales recursos y a la entrega de servicios y asesorías. Este convenio anualmente se revalida con las firmas del Director Nacional de JUNAEB y el Rector de nuestra Casa de Estudios.

Durante el año 2006 JUNAEB asignó $126.624.246 para su utilización exclusiva en raciones alimenticias, las que fueron entregadas por la empresa Compass Group, principalmente a través de seis Hogares Estudiantiles de la Universidad, de acuerdo a dos programas: uno para residentes que incluye la alimentación completa, de Lunes a Lunes, 4 comidas diarias (H-2300) y otra para no residentes, consistente en un almuerzo de lunes a viernes (M-800).

Como contraparte, la Universidad desarrolló también asesoría para JUNAEB, a través de la realización de muestreos a las empresas concesionarias contratadas por ésta para la X Región en sus Provincias de Valdivia, Llanquihue Sur y Palena, además de la XI Región de Aysén en todas sus provincias. Los aspectos analizados fueron: contenidos calóricos y microbiológicos de las raciones servidas (Variable V4) y la calidad química, organoléptica y microbiológica de los productos utilizados para la elaboración de estas raciones (Variable V3). Las muestras son levantadas por un equipo de muestreadores formados en la Universidad y son analizadas e informadas por los Laboratorios de Fitoquímica de la Facultad de Ciencias Agrarias y Medicina Preventiva de la Facultad de Medicina Veterinaria.

Hogares Estudiantiles Fundación de Beneficencia Víctor Manuel Leiva MellaLa Fundación de Beneficencia Víctor Manuel Leiva Mella es la encargada de acoger, mantener y proyectar la red de Hogares Estudiantiles que recibe en sus instalaciones a más de 500 estudiantes que cursan sus estudios superiores en la Universidad Austral de Chile, apoyando fuertemente la vida social de los alumnos, ya que en su mayoría vienen de niveles socioeconómicos bajos y por lo cual acceden a hogares con mensualidades que están muy cercanas al mínimo necesario para cubrir los

gastos básicos.Para lograr una correcta comunión en los hogares, existe la oficina de Coordinación de Hogares Estudiantiles, la cual se encarga de gestionar todas las actividades de los residentes y el personal, infraestructura, gastos básicos y mensualidades y una utilización eficiente de los recursos obtenidos.

Durante el año 2006, se utilizaron $20.000.000 destinados a la realización de trabajos de mejoramiento de los hogares, además se coordinaron trabajos como arreglo y mantenimiento de calderas, calefón, calefacción, desinfección, fumigación, carpintería y sistema eléctrico, que deben ser monitoreados permanentemente.

Para potenciar el rol de la Fundación, a partir del 2006 se inició la incorporación de socios, lográndose 18 socios los que realizan sus aportes mensuales, trimestrales, semestrales y anuales, según corresponda.

Proyectos FDI - DAE • Proyecto Integrado de Innovación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje y Estilos de Vida SaludablesProyecto ejecutado el año 2005 por esta Dirección y financiado por el Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación. Este proyecto dirigido a estudiantes y funcionarios busca en lo medular potenciar competencias que faciliten el proceso de aprendizaje y estilos de vida saludables de los estudiantes a través de actividades continuas de apoyo psicopedagógico y sensibilización en el auto-cuidado. Respecto de los funcionarios busca reforzar su rol en la comunidad universitaria y en la formación de sus estudiantes mediante actividades masivas de retroalimentación y diálogo constructivo.

• Acompañamiento Integral a los Estudiantes de la Universidad Austral de ChileProyecto ejecutado el año 2006 por esta Dirección y financiado por el Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación. Este proyecto busca reforzar el acompañamiento integral a los Estudiantes a través de actividades como de formación general, de apoyo psicopedagógico y de entrega de herramientas computacionales y habilitación de espacios físicos al interior de la DAE que refuercen el trabajo en grupo, el estudio y la reflexión universitaria.

Departamento de Administración y Servicios

Este Departamento es el encargado de apoyar a los demás departamentos de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, como también a otras unidades de gestión dentro de la Universidad, que otorgan beneficios de becas y aportes a los estudiantes, como son las becas de desempeño, aportes a estudiantes que estudian en convenio en el extranjero y beneficios directos, ya sea emanados por el Departamento de Bienestar Estudiantil o de alguna Institución externa a la Universidad (empresas, entidades gubernamentales, etc). Además es el encargado de gestionar el proceso de pase escolar, entrega de BAES (Beca Alimentación Enseñanza Superior), generar pagos de Becas de Estímulo Universitario (laborancia) asignadas por el Departamento de Bienestar Estudiantil y labores de administración y gestión propia de recursos de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, como lo es el pago de proveedores, activación de activo fijo, planificación de los presupuestos anuales y otras actividades menores dentro del departamento.

Durante el año 2006, esta unidad entregó un total de 4.563 documentos, por un valor total asignado de $573.372.985. Además generó un total de 4.116 pases escolares.

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Misión

Generar y fomentar actividades físicas, deportivas y recreativas propiciando la participación de nuestros alumnos y comunidad Universitaria; así como también, contribuir al crecimiento y desarrollo de las personas, a fin de favorecer y mejorar su calidad de vida.

Objetivos Estratégicos

• Mejorar las bases que permitan que la actividad física, el deporte y la recreación adquieran una efectiva relevancia institucional.• Mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria y la promoción de la salud a través de los diferentes programas y actividades. • Contribuir al logro de los objetivos de la Universidad Austral de Chile en términos de colaborar a la formación de los estudiantes. • Mejorar, desarrollar e innovar las ofertas deportivas y recreativas. Objetivos

• Gestionar integralmente los recursos humanos, financieros y de información.• Gestionar la vinculación con unidades internas de la Universidad y con el medio local, regional y nacional.• Gestionar postulaciones a proyectos deportivos de acuerdo a las prioridades y necesidades institucionales.

Logros

• Se realiza la XVII Jornada Internacional de Educación Física y Deporte.

Centro de Deportes y RecreaciónDirector: Álvaro Leiva C.

• Se suscriben alianzas estratégicas entre el Centro de Deportes y múltiples unidades de la Universidad en beneficios de los alumnos y personal de nuestra Corporación.• Se dictan cursos básicos de formación de dirigentes deportivos, en las comunas de Osorno, Quemchi, Chonchi, Queilén, Cochamó, Castro y Río Bueno.• Se realizan, en conjunto con el Comité Olímpico de Chile, dos importantes seminarios: “Ciencias Aplicadas al Fútbol” y “Deporte y Mujer “.• Se efectúa la 2ª versión de la “Gimnasiada Universitaria”, evento que reúne a las universidades miembros del Consejo de Rectores.• Se firma el Convenio de Cooperación Mutua con la Asociación de Tenis de Valdivia.• En conjunto con Chiledeportes, se organizan las “Escuelas Estratégicas” de judo y atletismo.• Adicionalmente, y también en colaboración con Chiledeportes, el Centro de Deportes apoyó el proyecto “Mujeres Temporeras”, consistente en la recreación a través del deporte de los hijos de las madres que trabajan.

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Exposiciones

Feria de Antigüedades. Entre enero y marzo de 2006 se realizó la IV Feria de Antigüedades Luis Oyarzún a un costado del Torreón El Canelo. Cada domingo a diversos coleccionistas de la provincia de Valdivia, compartieron y comerciaron sus objetos con turistas y la comunidad local. La quinta temporada se desarrolla en el mismo lugar desde septiembre de 2006 y hasta marzo de 2007.

Exposición “Pañilwe. Lugar del Metal”. Muestra de Orfebrería que reunió a cuatro exponentes de esta expresión artística radicados en Valdivia. Los expositores fueron Jorge Prieto, Egidio Pavéz, Manuel Pacheco y Sergio Zapata. La muestra incluyó charlas de los expositores y visitas guiadas por estudiantes de la UACh. Público: 800 personas. Actividad gratuita.

Exposición “Ecosistemas. Una Ventana al Patrimonio Natural”. Organizada conjuntamente por la Dirección de Extensión y la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UACh dio a conocer más de 50 especies disecadas correspondientes a la diversa fauna del medio ambiente valdiviano, además de algunas especies exóticas. Público: 32.000 personas.

Muestra de Buhardillas. Exposición de parte de los objetos del Museo Isla Guacamayo de propiedad del descendiente de la colonia alemana en Valdivia, Germán Ehrenfeld. La exposición llevó por nombre “Memoria de una Historia de Campo”, y fue complementada con la muestra fotográfica de Bernardita Birkner, quien retrató el emplazamiento del Museo Isla Guacamayo en su entorno natural. Público: 17.000 personas.

“Visitarte”. Muestra itinerante de diversas artes locales por las comunas de Valdivia, se inició con motivo del 52º aniversario de la UACh y se extendió durante todo el segundo semestre. “Visitarte” complementada con la presentación musical de estudiantes del Conservatorio de Música UACh, tras una alianza realizada entre ambas unidades para extender el quehacer artístico y musical de la UACh al resto de la provincia. Comunas visitadas: Lanco, Corral, Panguipulli, Río Bueno, Máfil, y San José de la Mariquina.

Salida Sur II. Trilogía de arte con mirada de

Dirección de ExtensiónDirector: Julio Mariángel T.

mujer, que durante los meses de septiembre octubre y noviembre, alternó la Sala de Exposiciones de la Casa Central de la UACh con las respectivas obras Marisol Parra, artista plástica peruana, la artista visual Viola de Rodt, y la fotógrafa Bernardita Birkner. Las exposiciones de las tres artistas destacaron por el interés despertado en profesores de arte de colegios valdivianos quienes llevaron a sus estudiantes a apreciar las obras.

La Huella del Fuego. Exposición de pendones ilustrativos de la historia ambiental del sur del país, que sintetizan la investigación del ingeniero forestal e investigador del Centro de Estudios Ambientales de la UACh, Luis Otero, publicada en el libro “La huella del fuego. Historia de los bosques nativos, poblamiento y cambios en el paisaje del sur de Chile”.

“Voces y Ecos Ancestrales”. En la Casa Luis Oyarzún, entre los días 25 y 30 de octubre se exhibió la muestra “Voces y Ecos Ancestrales” de la poeta y artesana mapuche, Faumelisa Manquepillán. La exposición consistió en diversas manualidades en tela, madera y piedra que expresan contenidos ancestrales y actuales de la cultura mapuche.

Feria de Navidad. En diciembre se realizó en la Casa Luis Oyarzún la “II Feria de Navidad. Objetos de Artistas”, que contempló la exhibición y venta de exclusivos productos de creación valdiviana.

Cursos y Talleres

Durante este año se desarrollaron nuevamente los tradicionales Cursos de Verano, de Otoño y de Primavera.

Así, entre el 9 al 13 de enero se efectuaron 32 talleres, orientados a las áreas de manualidades, arte, adulto mayor, cocina, danza, computación, naturaleza, desarrollo personal, gimnasia, relajación, fotografía, educación, pintura, y talleres para niños. A estos cursos asistieron un total de 440 personas. En tanto, en los cursos de Otoño, realizados en los meses de abril y mayo, se impartieron 12 talleres en las áreas de arte, música, recreación, formación personal, manualidades y cultura local.

Por último, en los Cursos de Primavera, efectuados en octubre y noviembre, se desarrollaron un total de 13 talleres en las áreas de arte, música, recreación, formación personal, manualidades y cultura local.

A estas actividades habituales se sumaron este año también:

Curso Red-actores. Durante los días 20, 22 y 23 de mayo, se realizó el curso Red-Actores, taller intensivo de carácter gratuito dirigido a dirigentes comunitarios y/o miembros de organizaciones sociales. Consiste en un taller de estrategia comunicacional -con soporte en Internet- para apoyar demandas sociales, donde cada participante trabaja casos a partir de su labor social.

Escuela de Adultos. La primera semana de junio de 2006 comenzaron las clases de la Escuela de Adultos de la Dirección de Extensión de la UACh. Cursos: “Taller de Literatura Creativa” dictado por el profesor Omar Lara; y “Taller de Cerámica y Escultura” dictado por el Licenciado en Artes Guillermo Franco. Ambos talleres extendieron sus clases hasta diciembre de 2006.

Talleres Expresivos. Durante el primer semestre, se realizaron los Talleres

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Expresivos para estudiantes de la UACh. Esta instancia ofrece diversas alternativas gratuitas de formación artístico cultural dirigidas a complementar la formación profesional de los alumnos de la casa de estudios, y contribuir así al desarrollo de una formación integral.

Talleres. Escultura - Fotografía -Reciclado en Madera - Teatro -Danza Folklórica Chilena -Danza Latinoamericana - Yoga -Danza Afro.

IX Música Contemporánea. Entre el 6 y el 10 de noviembre el Conservatorio de Música de la UACh, con el apoyo de la Dirección de Extensión, realizó el IX Encuentro de Música Chilena Contemporánea. La actividad, contempló un curso de Composición Tonal Básica dictado por el profesor Santiago Vera Rivera, compositor, investigador y docente de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Jornadas de Identificación de Aves del Sur de Chile. Seminario organizado por: Ornitólogos del Sur y Simbiosis, con el apoyo de la Dirección de Extensión, se efectuó los días 11 y 12 de noviembre. Su objetivo fue generar en estudiantes universitarios y público en general, la capacidad de valorar, reconocer e identificar la avifauna del Sur de Chile.

Artes Escénicas

II Jornadas de Guitarra. Entre el 9 y el 12 de enero se realizó la II Jornadas de Guitarra, actividad artístico musical desarrollada en la sala Sergio Pineda del Conservatorio de Música de la UACh; que además contó con talleres de guitarra flamenca, clásica y latinoamericana. En la ocasión, participaron los destacados concertistas Wladimir Carrasco, Víctor Schwarzenberg, Carlos Ledermann, y César Jara, especializados en guitarra clásica, flamenca y latinoamericana. Público: 450 personas más 15 alumnos participantes de los talleres. Actividad gratuita.

Concierto Mapuche. El domingo 5 de febrero, en el teatro Lord Cochrane, se realizó el concierto de la cantante mapuche Beatriz Pichimalen. La exponente, además de sus dotes artísticos, se destaca por ser una fiel representante de los derechos de la mujer indígena, participando anualmente en el Encuentro Nacional de Mujeres de Argentina. La producción del evento se realizó en alianza con la Corporación Cultural Municipal de Valdivia. Público: 450 personas. Actividad gratuita.

Concierto Orquesta Sinfónica Regional Sur. En el marco de las actividades culturales de finalización de la administración universitaria del Rector Carlos Amtmann, el día 23 de junio en el Aula Magna de la UACh, se realizó el Concierto de la “Orquesta Sinfónica Regional Sur” integrada por jóvenes músicos de las ciudades de Osorno, Frutillar, Puerto Octay, Puerto Varas, Puerto Montt y Valdivia.

Presentación de Pedro Aznar en Aula Magna. Con el patrocinio de la Dirección de Extensión de la Universidad Austral de Chile, y conjuntamente con la producción de Baudios y Amplisur, el destacado cantante y compositor Pedro Aznar se presentó en el Aula Magna de la casa de estudios el 22 de julio. Con el recinto teatral completo, el músico argentino cumplió un excelente concierto que se ganó el aplauso masivo de los espectadores.

Obra “Gemelos”. Tres presentaciones de la obra “Gemelos” y un taller de producción teatral a cargo de Cristián Ahumada, productor de la obra, constituyeron las actividades realizadas en Valdivia por la Compañía de Teatro La Obra durante los días 20 y 21 de julio.

Teatro “Producciones la Madre”. El 6 de octubre se presentó en el Aula Magna de la UACh la obra de teatro “Producciones la Madre” de la Compañía de Teatro Incunable de Chillán, financiada por el Consejo Nacional de la Cultura

y las Artes.

Concierto de Jazz. El 9 de noviembre a las 19 hrs. en la DAE, Dirección de Asuntos Estudiantiles del Campus Teja de la UACh, el conjunto jazzístico “Cuarteto Austral” realizó un concierto didáctico dirigido a todos los jóvenes cultivadores de este estilo musical. “Cuarteto Austral” es una agrupación de reconocida trayectoria, y está integrado por Guido Ruíz en saxo, Roberto Dañobeitía en guitarra, Pablo Menares en contrabajo, y Mariela González en batería.

IX Música Contemporánea. La IX versión del encuentro musical organizado por el Conservatorio de Música de la UACh contempló un atractivo programa de conciertos: Recital de Piano Chileno a cargo de Armands Abols (Sala Sergio Pineda); Concierto de Música Chileno Actual interpretado por profesores y estudiantes del Conservatorio de Música, músicos invitados, y la Orquesta Sinfónico Juvenil de la Escuela Juan Sebastián Bach (Aula Magna UACh) y Audición pública de las creaciones realizadas al interior del curso de composición (Sala Sergio Pineda).

Diálogos Ciudadanos

Ciclo de actividades sobre cosmovisión mapuche. Durante todo el mes de junio, la Dirección de Extensión desarrolló el ciclo de actividades Pepikawn wexipantv mew. Preparativos para el año nuevo mapuche, actividad que contempló diversas instancias de diálogo, reflexión, y exposición audiovisual sobre el wexipantv y la cosmovisión mapuche.

Diálogos de salud intercultural. En el pabellón Nahmías del Campus Teja de la UACh, los días 19 y 20 de julio se realizó la presentación de documental “Lawentun” y se sostuvo un diálogo de salud intercultural con los realizadores del video, provenientes de comunidades mapuche de Lanco y sus respectivas organizaciones de salud.

“Calidad de la Educación. Una Mirada Local”. El lunes 30 de octubre, se realizó el Foro Debate “Calidad de la Educación. Una Mirada Local”, en el Liceo Polivalente Los Avellanos. Organizó el encuentro el Liceo Los Avellanos, el Colegio de Profesores, la Federación de Estudiantes Secundarios, y la Federación de Estudiantes Universidad Austral de Chile.

Foro Social Chile. El viernes 27 de octubre en la Casa Luis Oyarzún se efectuó la actividad “Hacia el II Foro Social Chile”; tertulia donde coordinadores del evento expusieron los objetivos de este encuentro, y organizaron

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hile la comisión ciudadana de Valdivia que

posteriormente viajó al Foro realizado en Santiago. “La Huella del Fuego”. El 26 de septiembre se presentó en la Casa Luis Oyarzún el libro “La Huella del Fuego. Historia de los bosques nativos y cambios en el paisaje del sur de Chile”, del ingeniero forestal e investigador del Centro de Estudios Ambientales de la UACh, Luis Otero. En la oportunidad, participaron como comentadores de la obra, el científico Claudio Donoso y el historiador Fabián Almonacid, ambos académicos UACh.

“Trawun Hacia el Parlamento de Koz Koz”. En la Casa Luis Oyarzún de la Dirección de Extensión UACh; el jueves 14 de diciembre a las 19 hrs. se realizó la actividad “Trawun Hacia el Parlamento de Koz Koz”, destinada a difundir un masivo encuentro de rearticulación mapuche.

Foro Sobre Integración de las Ciencias. El jueves 14 de diciembre se realizó en la Sala Eduardo del Solar del Instituto de Ecología y Evolución, un interesante foro sobre la integración del trabajo de las ciencias marinas con las ciencias sociales, denominado “Reflexiones del Trabajo Científico en Comunidades Litoraleñas. Diálogo desde lo Sociocultural y las Ciencias Marinas”.

Fondos Concursables

Durante el primer semestre se realizó la convocatoria, selección y premiación del Concurso de Proyectos Extensión de Facultades 2006. La instancia, está dirigida a prestar apoyo financiero a actividades de extensión que involucren la difusión del quehacer científico y cultural de las diversas facultades de la Universidad Austral. En total se realizaron 23 proyectos adjudicados distintas Macrounidades de la Corporación. También durante este semestre, se creó el Concurso de Proyectos de Apoyo a Iniciativas Culturales de Estudiantes. Esta instancia contempló las siguientes áreas de postulación: Identificación de Cultura Local, Difusión de Conocimientos y Extensión Artístico Cultural. En esta instancia se adjudicaron fondos para 8 proyectos.

Radio Universidad Austral de Chile

En sus diarias programaciones en el Dial 90.1 FM, emite dos noticiarios al día de las actividades que se realizan en las Facultades y Unidades varias de la Corporación. A las 13.00 y 18.00 horas, 20 minutos del acontecer de la Universidad.

Se continúa el programa con el Conservatorio de Música. Semana a semana entrega grabaciones de conjuntos, orquestas nacionales y también

destacando los conciertos ofrecidos por alumnos aventajados. El profesor Guido Mutis es el encargado de programar los tres bloques diarios de música selecta (8:30, 13:30 y 21:00 horas). Su reconocida capacidad, nos aseguran bloques musicales de calidad.

Un punto destacado ha significado un Convenio con la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, y por gestiones del profesor Wladimir Ríos, se logró realizar trabajos en informática que culminaron exitosamente y hoy la emisora puede escucharse On Line vía Internet en la dirección: http://radio.fci.UACh.cl/

Otras actividades de Extensión UACh

Lanzamiento Altavoz. El miércoles 28 de abril se realizó en la Casa Luis Oyarzún, el lanzamiento del periódico estudiantil de la Escuela de Periodismo de la UACh: Altavoz. La publicación corresponde al trabajo del curso Taller de Realización en Prensa que cursan 25 alumnos de quinto año; y que está dirigido a toda la comunidad valdiviana.

Chile + Cultura. Fiesta de la Cultura, realizada el 22 de octubre, y organizada por el Consejo de la Cultura y las Artes, la Ilustre Municipalidad de Valdivia, Gobernación Provincial y Universidad Austral de Chile. La Dirección de Extensión en representación de la Universidad Austral, tuvo a su cargo la organización de la Muestra Patrimonial, con visitas al Museo Histórico Maurice Van de Maele y de Arte Contemporáneo, presentación del Ballet Folklórico de la Universidad Austral de Chile, recitales de poesía mapuche, e instalación de la Feria de Antigüedades Luis Oyarzún en la Avenida Arturo Prat.

Intramuros y Poemas de Mar a Mar. El poeta y académico UACh, Lionel Henríquez, realizó en la Casa Luis Oyarzún los días 26 de agosto y 24 de noviembre, respectivamente, los lanzamientos de las antologías poéticas “Intramuros” y “Poemas de Mar a Mar”. Ambas del colectivo poético Intramuros. Las dos actividades fueron auspiciadas y patrocinadas por la Dirección de Extensión, permitiendo la presencia de otros autores recopilados en la antología provenientes de diversas ciudades del país.

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Conciertos Educacionales

El Ballet Folclórico de la Universidad Austral de Chile, BafUACh, realizó la actividad Conciertos Educacionales, que consistió en presentaciones del conjunto de danza en diversos establecimientos educacionales de la provincia. Los conciertos se efectuaron en la Escuela Angachilla, Escuela Francia, Windsor School y Escuela Santa Marta.

Ballet Folklórico UAChDirector:Mariángel T.

Gira Internacional Ballet Folklórico Europa 2006 En esta gira realizada durante los meses de julio y agosto de 2006, el Ballet Universitario participó en un total de 5 festivales internacionales de folklore con sede en las ciudades de Lígniza, Wlodava, Siedlce, Zamosc y Brusy, llegando a un público aproximado de 20.000 personas en conciertos y 7.000 en desfiles. Los cuadros artísticos del ballet recorrieron diversas localidades del viejo continente, realizando un total de 42 presentaciones y 7 desfiles en 15 ciudades de Polonia y 1 de Alemania.

Concierto Aniversario BAFUAChEn el Aula Magna de la UACh, el día 18 de noviembre, se realizó el concierto y exposición correspondiente al 27º aniversario del Ballet Folklórico de la UACh. La instancia también fue aprovechada para efectuar un informe público de lo que fue su gira 2006 por el continente europeo durante los meses de julio y agosto.

Otras presentaciones Entre otros conciertos realizados por el BAFUACh a nivel local, provincial y regional, el conjunto músico dancístico llegó a un público de 16.100 personas aproximadas. Público 2006: 43.100 personas aprox.

Coro UAChDirectora: Hugo Muñoz

Su objetivo es ser primordialmente un espacio para que los estudiantes, funcionarios y aficionados de la comunidad valdiviana potencien sus cualidades musicales, a través del canto coral.

Ha logrado un nivel artístico que lo sitúa entre los coros de prestigio del país, cuya labor se ha centrado, en especial, en la Décima Región

Entre sus actividades propias, participó en el Encuentro de Coros efectuado en la Iglesia Catedral de Valdivia y el Encuentro de Coros de la Carretera Austral, efectuado en Caleta Tortel.

Durante el año 2006, esta agrupación participó en numerosas ceremonias. Entre ellas se encuentran las Ceremonias de Graduación de la Facultad de Filosofía y Humanidades y de Licenciatura de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, además de los Actos de Titulación de las siguientes unidades : Escuela de Medicina;

Escuela de Tecnología Médica; Escuela de Enfermería; Facultad de Ciencias; Facultad de Ciencias de la Ingeniería; Facultad de Ciencias de la Ingeniería ;Facultad de Ciencias Veterinarias; Facultad de Ciencias Forestales, Facultad de Ciencias Agrarias; Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, y la del Seminario de Periodismo.

A las ceremonias señaladas se suman también otros actos institucionales de la Corporación, entre las que destacan: Homenaje al Senador Gabriel Valdés; Inauguración del Año Académico, Inauguración de las Bóvedas del Museo de Arte Contemporáneo, Cambio de Rector, Distinciones Estudiantiles y Ceremonia Central Aniversario UACh .

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El Conservatorio de Música es una de las Escuelas más antiguas de la Universidad, creada en 1955, un año después de la Fundación de la Universidad.

El 2006 el Conservatorio cumplió 11 años de existencia tras su reestructuración en el año 1995, en que se definió plenamente como escuela profesional independiente, adjunta a la Vicerrectoría Académica, con la carrera de Interpretación Musical con mención en un instrumento. En esta carrera se han titulado hasta la actualidad diez intérpretes musicales: seis de ellos en la mención piano, dos en violín uno en violoncello y uno en contrabajo. mención especial merecen dos titulados: en piano Marco Antonio Cuevas y en violín Arturo D. Ojeda. Como escuela de pregrado Conservatorio de Música es fundamentalmente una unidad docente. Paralelamente, desarrolla una extraordinaria y múltiple actividad de extensión y difusión artística y conjuga la investigación musicológica con aquella inherente al estudio e interpretación instrumental.

El Conservatorio imparte enseñanza especializada instrumental y musicológica en la carrera de Interpretación Musical con mención en violín, viola, violoncello contrabajo, guitarra y piano, y ofrece asignaturas específicas a la Escuela de Ingeniería Acústica. Particular característica de esta carrera es la formación de los alumnos desde temprana edad, extendiéndose el período de formación de 10 a 12 años según la especialidad instrumental. El año 2006 el Conservatorio tuvo 120 alumnos distribuidos en las distintas especialidades instrumentales.

Conservatorio de MúsicaDirector: Héctor Escobar M.

La extensión y difusión artística desarrolladas por los solistas, grupos de cámara y conjuntos orquestales y corales del Conservatorio proyectaron con gran éxito a esta unidad en la Zona Sur y otras regiones del país. Las orquestas de Cámara, Juvenil e Infantil intensificaron sus actividades durante este año.

Profesores y alumnos del Conservatorio reforzaron orquestas y agrupaciones musicales desde Santiago a Punta Arenas; académicos de la Unidad apoyaron la docencia de escuelas artísticas y conservatorios universitarios en diversas ciudades del país, y dieron especial impulso a la formación de orquestas infantiles y de instrumentistas en las comunas de la Décima Región, apoyados por monitores juveniles de la propia unidad académica. El año 2006 se inició nuevamente con el XII Campamento Musical Isla Marqués de Mancera, que reunió entre los días 6 y 12 de Enero a niños y jóvenes integrantes de orquestas de distintas ciudades del país, entre las que se cuentan Orquesta de la Vº Región a cargo de Claudia Uribe, Camerata Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Orquesta Juvenil Escuela de Música Universidad del Bío Bío, Orquesta Sinfónica Casa de la Cultura de San Fernando, Orquesta Cifan, Valdivia, y Orquesta del Conservatorio de Música UACh.

Visitas distinguidas en el Campamento fueron James Rapport en Contrabajo de nacionalidad Estados Unidos, y Cristóbal Urrutia, Director de Orquesta chileno radicado en Bélgica.

Los niños y jóvenes asistentes al Campamento participaron en cursos instrumentales ofrecidos por los profesores de cuerdas del Conservatorio, en práctica de orquesta, y en conciertos que las orquestas brindaron a la comunidad en diferentes lugares de la provincia de Valdivia. Responsable y coordinador del fue el académico-docente Pablo Matamala.

Temporada de Conciertos 2006

Se realizó entre el 18 de Abril y el 22 de diciembre con participación de las Orquestas de Cámara, Juvenil e Infantil, Conjuntos de Cámara, Solistas y el Coro de Cámara del Conservatorio de Música.

El día 18 de Abril se inauguró esta temporada con la Orquesta de Cámara del Conservatorio cargo del director invitado Cristóbal Urrutia.La Temporada estuvo constituida por los siguientes ciclos:

Ciclo de Música de Cámara • En el Club Cultural Valdivia, ubicado en Pérez Rosales Nº 777, se realizaron los siguientes conciertos: Conciertos de Música de Cámara de compositores universales de la música clásica y contemporánea chilena; Concierto trío (alumnos del Conservatorio de Música); Concierto de piano (alumnos del Conservatorio de Música); Concierto dúo de violoncello- piano (alumnos del Conservatorio de Música); Concierto Orquesta de Cámara del Conservatorio de Música y también la Presentación de la docente Ximena Cabello con obras de Mozart, por aniversario de la muerte del compositor.• Recital de Música de Cámara de alumnos presentando la obra la Trucha de Franz Schubert, y Cuarteto de Flauta Traversa del mismo compositor, en el Teatro Municipal de Río Bueno.• Visitas del Director de Orquesta Cristóbal Urrutia chileno radicado en Bélgica Profesor de Contrabajo; del Sr. José Miguel Reyes, docente Pontificia Universidad Católica de Santiago; del Compositor Santiago Vera R. (Invitado a IX Encuentro Música Chilena Contemporánea) y del Director de Orquesta Eduardo Browne (Concierto aniversario UACh).• IIº Jornadas de Guitarra en Valdivia. Se iniciaron desde el 9 al 12 de Enero y contaron con master class a cargo de los profesores invitados, Carlos Ledermann en guitarra flamenca, y guitarra clásica a cargo del profesor Wladimir Carrasco, quien fue organizador de estas jornadas. Paralelamente se realizaron 4 conciertos en la Sala de Conciertos .• Coro de Cámara del Conservatorio de Música de la Universidad Austral de Chile de Valdivia el año 2006. (Director Ignacio Moreno E.)El Coro de Cámara inició sus actividades como Taller Coral de Pedagogía en Educación Musical en 1981. A mediados de 2005 inició la celebración del año 25 de existencia y la continuó durante 2006, haciendo un especial esfuerzo en la amplitud de su repertorio y en la realización de presentaciones solemnes y significativas. Esta importante labor de difusión en conciertos oficiales la complementó con conciertos educaciones y actuaciones varias, especialmente ante comunidades comprometidas en su salud y acogida, que ratificaron la presencia de la Universidad Austral en el mundo artístico de la provincia en un nivel correspondiente.

Efectuó diversos conciertos oficiales y también como parte de la Temporada 2006 del Conservatorio de Música. Entre estas actividades destacan el Concierto Homenaje a la Comunidad Capuchina de San Francisco de Valdivia y con especial atención al comedor de estudiantes, Iglesia San Francisco; el Concierto por los 25 años del Coro de Cámara; el Concierto de Fiestas Patrias, organizado por los alumnos del Conservatorio; el Concierto por los 25 años del Coro de Cámara, con las solistas y ex - integrantes Gabriela Lehmann y Cecilia Barrientos; el Concierto de Música Sacra en el Templo Catedral de Valdivia; el Concierto de Primavera en el Campus Isla Teja de la Universidad Austral de Chile y el Concierto de Navidad, junto a Coros Diocesano y Amigos de la Música, en el Templo Catedral de Valdivia.

Ciclo de Primavera (Jardín Botánico UACh.)Este ciclo se desarrolló entre el 27 de noviembre y el 2 de diciembre. Contemplo las siguientes actividades: Homenaje a Mozart, Profesora Ximena Cabello; Recital de Violoncello y Contrabajo - Daygoro Serón, Violoncello - Lorraine Rochefort, Maximiliano Igor, Pablo Barría y Luciano Baeza en Contrabajo, Eva Muñoz Piano; Concierto Orquesta de Cámara Conservatorio Director: Pablo Matamala L.; Recital Música de Cámara; Recital de Guitarra, Luis Carrillo, Andrés Madariaga, Aldo Bontá, Carlos Escobar, Pablo Cabrera y Mario Concha. y Recital Coro de Cámara, Director: Ignacio Moreno.

Ciclo de Jóvenes Pianistas (Sala de Conciertos)Este ciclo efectuado entre el 21 de marzo y el 27 de octubre incluyó un Concierto de Título, Marco Antonio Cuevas; Recital de Piano, Armando Abols, (Aula Magna UACh); Homenaje a Mozart, Alumnos del Conservatorio, Sala Lord Cochrane; Homenaje a Mozart, Prof. Ximena Cabello Sala Conservatorio de Música; Recital de Piano, Macarena Zambrano; Recital de Piano, Sergio Leiva,

Sala Conservatorio de Música y Recital de Piano, Carolina Lagos, Sala Conservatorio de Música.

Ciclo de Jóvenes GuitarristasComo parte de esta actividad realizada entre el 22 de junio y el 7 de noviembre se desarrollaron 5 actividades que fueron Recital de Guitarra, Prof. Wladimir Carrasco, Teatro Lord Cochrane; Recital de Guitarra, Víctor Schwarzenberg, Sala Conservatorio de Música; Recital de Fiestas Patrias, Teatro Lord Cochrane; Recital de Guitarra, Luis Carrillo y Andres Madariaga, Sala de Conciertos Conservatorio de Música y Recital de Guitarra, Pablo Cabrera y Mario Concha, Sala de Conciertos Conservatorio de Música.

Giras 2006

En este año se efectuaron diversos conciertos en distintas ciudades del país. Estos conciertos fueron:• Enero: Concierto Orquesta Juvenil XI Campamento Musical Isla de Mancera, Director, Cristóbal Urrutia.• Abril: Concierto en Teatro Diego Rivera de Puerto Montt; Concierto Teatro Municipal de Talca.• Octubre: Concierto en la ciudad de San Fernando, Terceras Jornadas Musicales.• Noviembre: Concierto Sala de Arte, Feria Internacional del Libro Santiago.• Diciembre: Concierto en el Teatro del Lago de Frutillar.

Proyectos y Convenios

El Conservatorio además durante el año 2006 desarrolló importantes iniciativas tales como: Proyecto de Internados Rurales de Infancia; Formación Orquesta Infantil Escuela El Sembrador Isla Puluqui, (Comuna de Calbuco); Proyecto Ilustre Municipalidad de Castro Corporación Cultural Municipal, formación orquesta infantil y juvenil; Proyecto Cifán (Centro Integral Familia Niño), formación Orquesta Infantil y Juvenil; Proyecto Escuela de Cultura de La Unión, desarrollo de la Educación Musical e interpretación de los instrumentos violín, viola, violoncello y contrabajo; Proyecto formación Orquesta de Cuerdas en la Isla del Rey, Comuna de Corral, e Ilustre Municipalidad de Máfil.Además se firmó un convenio con la Corporación Cultural, Ilustre Municipalidad de Frutillar.

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El Conservatorio de Música es una de las Escuelas más antiguas de la Universidad, creada en 1955, un año después de la Fundación de la Universidad.

El 2006 el Conservatorio cumplió 11 años de existencia tras su reestructuración en el año 1995, en que se definió plenamente como escuela profesional independiente, adjunta a la Vicerrectoría Académica, con la carrera de Interpretación Musical con mención en un instrumento. En esta carrera se han titulado hasta la actualidad diez intérpretes musicales: seis de ellos en la mención piano, dos en violín uno en violoncello y uno en contrabajo. mención especial merecen dos titulados: en piano Marco Antonio Cuevas y en violín Arturo D. Ojeda. Como escuela de pregrado Conservatorio de Música es fundamentalmente una unidad docente. Paralelamente, desarrolla una extraordinaria y múltiple actividad de extensión y difusión artística y conjuga la investigación musicológica con aquella inherente al estudio e interpretación instrumental.

El Conservatorio imparte enseñanza especializada instrumental y musicológica en la carrera de Interpretación Musical con mención en violín, viola, violoncello contrabajo, guitarra y piano, y ofrece asignaturas específicas a la Escuela de Ingeniería Acústica. Particular característica de esta carrera es la formación de los alumnos desde temprana edad, extendiéndose el período de formación de 10 a 12 años según la especialidad instrumental. El año 2006 el Conservatorio tuvo 120 alumnos distribuidos en las distintas especialidades instrumentales.

Conservatorio de MúsicaDirector: Héctor Escobar M.

La extensión y difusión artística desarrolladas por los solistas, grupos de cámara y conjuntos orquestales y corales del Conservatorio proyectaron con gran éxito a esta unidad en la Zona Sur y otras regiones del país. Las orquestas de Cámara, Juvenil e Infantil intensificaron sus actividades durante este año.

Profesores y alumnos del Conservatorio reforzaron orquestas y agrupaciones musicales desde Santiago a Punta Arenas; académicos de la Unidad apoyaron la docencia de escuelas artísticas y conservatorios universitarios en diversas ciudades del país, y dieron especial impulso a la formación de orquestas infantiles y de instrumentistas en las comunas de la Décima Región, apoyados por monitores juveniles de la propia unidad académica. El año 2006 se inició nuevamente con el XII Campamento Musical Isla Marqués de Mancera, que reunió entre los días 6 y 12 de Enero a niños y jóvenes integrantes de orquestas de distintas ciudades del país, entre las que se cuentan Orquesta de la Vº Región a cargo de Claudia Uribe, Camerata Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Orquesta Juvenil Escuela de Música Universidad del Bío Bío, Orquesta Sinfónica Casa de la Cultura de San Fernando, Orquesta Cifan, Valdivia, y Orquesta del Conservatorio de Música UACh.

Visitas distinguidas en el Campamento fueron James Rapport en Contrabajo de nacionalidad Estados Unidos, y Cristóbal Urrutia, Director de Orquesta chileno radicado en Bélgica.

Los niños y jóvenes asistentes al Campamento participaron en cursos instrumentales ofrecidos por los profesores de cuerdas del Conservatorio, en práctica de orquesta, y en conciertos que las orquestas brindaron a la comunidad en diferentes lugares de la provincia de Valdivia. Responsable y coordinador del fue el académico-docente Pablo Matamala.

Temporada de Conciertos 2006

Se realizó entre el 18 de Abril y el 22 de diciembre con participación de las Orquestas de Cámara, Juvenil e Infantil, Conjuntos de Cámara, Solistas y el Coro de Cámara del Conservatorio de Música.

El día 18 de Abril se inauguró esta temporada con la Orquesta de Cámara del Conservatorio cargo del director invitado Cristóbal Urrutia.La Temporada estuvo constituida por los siguientes ciclos:

Ciclo de Música de Cámara • En el Club Cultural Valdivia, ubicado en Pérez Rosales Nº 777, se realizaron los siguientes conciertos: Conciertos de Música de Cámara de compositores universales de la música clásica y contemporánea chilena; Concierto trío (alumnos del Conservatorio de Música); Concierto de piano (alumnos del Conservatorio de Música); Concierto dúo de violoncello- piano (alumnos del Conservatorio de Música); Concierto Orquesta de Cámara del Conservatorio de Música y también la Presentación de la docente Ximena Cabello con obras de Mozart, por aniversario de la muerte del compositor.• Recital de Música de Cámara de alumnos presentando la obra la Trucha de Franz Schubert, y Cuarteto de Flauta Traversa del mismo compositor, en el Teatro Municipal de Río Bueno.• Visitas del Director de Orquesta Cristóbal Urrutia chileno radicado en Bélgica Profesor de Contrabajo; del Sr. José Miguel Reyes, docente Pontificia Universidad Católica de Santiago; del Compositor Santiago Vera R. (Invitado a IX Encuentro Música Chilena Contemporánea) y del Director de Orquesta Eduardo Browne (Concierto aniversario UACh).• IIº Jornadas de Guitarra en Valdivia. Se iniciaron desde el 9 al 12 de Enero y contaron con master class a cargo de los profesores invitados, Carlos Ledermann en guitarra flamenca, y guitarra clásica a cargo del profesor Wladimir Carrasco, quien fue organizador de estas jornadas. Paralelamente se realizaron 4 conciertos en la Sala de Conciertos .• Coro de Cámara del Conservatorio de Música de la Universidad Austral de Chile de Valdivia el año 2006. (Director Ignacio Moreno E.)El Coro de Cámara inició sus actividades como Taller Coral de Pedagogía en Educación Musical en 1981. A mediados de 2005 inició la celebración del año 25 de existencia y la continuó durante 2006, haciendo un especial esfuerzo en la amplitud de su repertorio y en la realización de presentaciones solemnes y significativas. Esta importante labor de difusión en conciertos oficiales la complementó con conciertos educaciones y actuaciones varias, especialmente ante comunidades comprometidas en su salud y acogida, que ratificaron la presencia de la Universidad Austral en el mundo artístico de la provincia en un nivel correspondiente.

Efectuó diversos conciertos oficiales y también como parte de la Temporada 2006 del Conservatorio de Música. Entre estas actividades destacan el Concierto Homenaje a la Comunidad Capuchina de San Francisco de Valdivia y con especial atención al comedor de estudiantes, Iglesia San Francisco; el Concierto por los 25 años del Coro de Cámara; el Concierto de Fiestas Patrias, organizado por los alumnos del Conservatorio; el Concierto por los 25 años del Coro de Cámara, con las solistas y ex - integrantes Gabriela Lehmann y Cecilia Barrientos; el Concierto de Música Sacra en el Templo Catedral de Valdivia; el Concierto de Primavera en el Campus Isla Teja de la Universidad Austral de Chile y el Concierto de Navidad, junto a Coros Diocesano y Amigos de la Música, en el Templo Catedral de Valdivia.

Ciclo de Primavera (Jardín Botánico UACh.)Este ciclo se desarrolló entre el 27 de noviembre y el 2 de diciembre. Contemplo las siguientes actividades: Homenaje a Mozart, Profesora Ximena Cabello; Recital de Violoncello y Contrabajo - Daygoro Serón, Violoncello - Lorraine Rochefort, Maximiliano Igor, Pablo Barría y Luciano Baeza en Contrabajo, Eva Muñoz Piano; Concierto Orquesta de Cámara Conservatorio Director: Pablo Matamala L.; Recital Música de Cámara; Recital de Guitarra, Luis Carrillo, Andrés Madariaga, Aldo Bontá, Carlos Escobar, Pablo Cabrera y Mario Concha. y Recital Coro de Cámara, Director: Ignacio Moreno.

Ciclo de Jóvenes Pianistas (Sala de Conciertos)Este ciclo efectuado entre el 21 de marzo y el 27 de octubre incluyó un Concierto de Título, Marco Antonio Cuevas; Recital de Piano, Armando Abols, (Aula Magna UACh); Homenaje a Mozart, Alumnos del Conservatorio, Sala Lord Cochrane; Homenaje a Mozart, Prof. Ximena Cabello Sala Conservatorio de Música; Recital de Piano, Macarena Zambrano; Recital de Piano, Sergio Leiva,

Sala Conservatorio de Música y Recital de Piano, Carolina Lagos, Sala Conservatorio de Música.

Ciclo de Jóvenes GuitarristasComo parte de esta actividad realizada entre el 22 de junio y el 7 de noviembre se desarrollaron 5 actividades que fueron Recital de Guitarra, Prof. Wladimir Carrasco, Teatro Lord Cochrane; Recital de Guitarra, Víctor Schwarzenberg, Sala Conservatorio de Música; Recital de Fiestas Patrias, Teatro Lord Cochrane; Recital de Guitarra, Luis Carrillo y Andres Madariaga, Sala de Conciertos Conservatorio de Música y Recital de Guitarra, Pablo Cabrera y Mario Concha, Sala de Conciertos Conservatorio de Música.

Giras 2006

En este año se efectuaron diversos conciertos en distintas ciudades del país. Estos conciertos fueron:• Enero: Concierto Orquesta Juvenil XI Campamento Musical Isla de Mancera, Director, Cristóbal Urrutia.• Abril: Concierto en Teatro Diego Rivera de Puerto Montt; Concierto Teatro Municipal de Talca.• Octubre: Concierto en la ciudad de San Fernando, Terceras Jornadas Musicales.• Noviembre: Concierto Sala de Arte, Feria Internacional del Libro Santiago.• Diciembre: Concierto en el Teatro del Lago de Frutillar.

Proyectos y Convenios

El Conservatorio además durante el año 2006 desarrolló importantes iniciativas tales como: Proyecto de Internados Rurales de Infancia; Formación Orquesta Infantil Escuela El Sembrador Isla Puluqui, (Comuna de Calbuco); Proyecto Ilustre Municipalidad de Castro Corporación Cultural Municipal, formación orquesta infantil y juvenil; Proyecto Cifán (Centro Integral Familia Niño), formación Orquesta Infantil y Juvenil; Proyecto Escuela de Cultura de La Unión, desarrollo de la Educación Musical e interpretación de los instrumentos violín, viola, violoncello y contrabajo; Proyecto formación Orquesta de Cuerdas en la Isla del Rey, Comuna de Corral, e Ilustre Municipalidad de Máfil.Además se firmó un convenio con la Corporación Cultural, Ilustre Municipalidad de Frutillar.

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Programación habitual fines de semanaEste año se exhibieron, en su programación habitual 24 películas, las cuales convocaron una asistencia total de 4 mil 815 personas. De las películas exhibidas la que reunió mayor cantidad de espectadores fue la cinta chilena “Fuga”, exhibida entre el 31 de marzo y el 2 de abril, la cual reunió mil 62 personas en la sala del Cine Club de la UACh.

Proyectos

El año 2006 el Consejo del Arte y la Industria Audiovisual abrió una línea de asignación directa denominada “Programa de Formación de Público realizado por Salas de Cine Arte”. Al Cine Club de la Universidad Austral de Chile se le aprobó un proyecto por $11.500.000.- fondos que ayudaron a financiar la actividad regular de la sala, así como también a potenciar su labor de difusión, realizándose, además, entre el 26 de septiembre y el 16 de noviembre, los siguientes talleres:

• “Cine y Audiovisual en el aula”, destinado a profesores de enseñanza media y en el cual participaron 25 personas.• “Taller de iniciación al Cine y al Audiovisual para jóvenes”, destinado a jóvenes entre 15 y 20 años, en el cual participaron 67 alumnos.

Festival de Cine Europeo

Además de la actividad regular, y en conjunto con la Dirección de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se programó el 8º Festival de Cine Europeo entre el 7 y el 18 de junio, itinerancia nacional que patrocina el

Cine ClubDirectora: Andrea Osorio K.

Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. En este ciclo se proyectaron 9 cintas las cuales tuvieron un total de 551 espectadores.

Ciclos de Cine

• Ciclo de Cine Iraní. Entre el 6 y el 9 de julio de 2006 se desarrolló este ciclo de cine el cual contó con 4 películas y que reunió un total de 96 asistentes. Las cintas exhibidas fueron: “Caminando sobre el agua” (6 de julio); “Final del Mundo a la Izquierda” (7 de julio); “Bonjour Monsieur Shlomi” (8 de julio); “The Trouppe” (9 de julio). • Retrospectiva de Samuel Beckett. En el mes de agosto se exhibieron 3 cintas de este realizador: “Esperando a Godoy” (4, 5 y 6 de agosto); Krapp’s last tape” (11, 12 y 13 de agosto) y “Endgame” (18, 19 y 20 de agosto). El total de público para este ciclo fue de 181 personas.

Festival Internacional de Cine de Valdivia

Entre el 25 y el 30 de agosto se llevó a cabo la 13ª edición del Festival Internacional de Cine de Valdivia. Además de las diversas charlas, talleres y actividades paralelas como la realización del Mercado Audiovisual del Sur, el programa exhibió más de 150 títulos en sus distintas categorías y secciones. El público asistente a las actividades realizadas ascendió a 18.600 personas.

Otras actividades

En la sala del Teatro Universitario se llevan a cabo diferentes actividades de la comunidad universitaria y valdiviana. Entre las realizadas en 2006 destacan:

• 27 de septiembre. Presentación de obras de teatro de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.• 29 de septiembre. Lanzamiento de la 6ª temporada del programa “Vacaciones para la Tercera Edad”, organizado por Sernatur.• 23 de octubre. Presentación obra de teatro “Contigo, condón o cebolla”, de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Austral de Chile.• 25 de octubre. Actividad de la Red de Turismo Sur Austral.

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La Escuela de Artes Visuales se ubica estratégicamente en la Isla Teja, en el mismo recinto que alberga el Museo Histórico y Antropológico Maurice van Maele, el Museo de Philippi y el Museo de Arte Contemporáneo MAC, todos pertenecientes a la UACh.

La tarea de recuperar la formación académica de artistas y Licenciados en Artes Visuales, es considerada en la actualidad una necesidad y una expresión más del compromiso de la Universidad Austral de Chile con su entorno sur-austral. Por ello, el hecho de que durante este año existiera una matrícula de 80 alumnos, permite avanzar en este objetivo.

Es así, como el año 2006 la Escuela de Artes visuales comienza con la ampliación de sus dependencias. Los nuevos talleres y salas corresponden a la primera etapa del proyecto y se proyecta su entrega a la comunidad universitaria durante el año 2007.

Además, durante este año, esta Escuela, a través de su Consejo de Escuela, reformuló su proyecto como tal. Los principales fundamentos fueron que la Licenciatura en Artes Visuales debe estar preferentemente dirigida a estudiantes con capacidad creativa, con habilidades manuales, interesado por las artes y la cultura, con clara disposición para la investigación. Asimismo, los alumnos deberán contar con capacidad de autocrítica y de aceptación a una rutina de trabajo personal, así como también para desempeñar actividades colectivas.

El Licenciado en Artes Visuales de la Universidad Austral de Chile, será de acuerdo a este nuevo

Escuela de Artes VisualesDirector: Ciro Beltrán H.

perfil un profesional encargado de contribuir al desarrollo cultural del país, que estará capacitado para incursionar en áreas como producción, promoción, difusión, apreciación, docencia, investigación y crítica de la obra de arte, utilizando para ello, las competencias adquiridas en disciplinas tan variadas como escultura, pintura, video, fotografía, grabado, teoría e historia del arte.

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El Sistema de Bibliotecas de la Universidad Austral de Chile tiene por misión satisfacer en forma eficiente, oportuna y pertinente las necesidades de información de sus usuarios, en concordancia con la misión de la Universidad, para lo cual se dispone de un conjunto de recursos humanos, bibliográficos y computacionales, tanto locales como virtuales. Constituye un servicio esencial de apoyo a la docencia de pregrado y postgrado y a la investigación de toda la comunidad universitaria.

Cuatro bibliotecas distribuidas en los Campus Teja, Miraflores, Puerto Montt y Hospital Base Valdivia, conforman el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Austral de Chile. Dispone de una base de datos automatizada referida a la colección del sistema, de un catálogo en línea, sistema de estantería abierta, préstamo automatizado, servicios tradicionales y de referencia electrónica. Para los servicios locales cuenta con una colección de 148.883 volúmenes de libros, 3.304 títulos de revistas, bases de datos y obras de referencia en CD-Rom.

Los servicios virtuales contemplan, entre otros, los siguientes recursos en línea: 13.436 títulos de revistas texto completo, 688 libros texto completo del área de ingeniería, 15 bases de datos en texto completo y 13 referenciales y acceso a más de 27.000 tablas de contenido de revistas, además de otros recursos de información seleccionados de la INTERNET.

Fondo Bibliográfico

El Sistema de Bibliotecas procura el crecimiento sostenido y racional de las colecciones y una eficiente política de acceso y provisión de la información científica, en un entorno tecnológicamente avanzado.

Ofrecer una colección de recursos de información, soporte de la docencia y la investigación, es uno de los objetivos estratégicos de la Biblioteca que, a la vez, se esfuerza en incrementar la utilización de estos recursos, poniendo para ello todos los medios a su alcance.

En el año 2006 ingresaron al fondo bibliográfico 2.992 tesis y 4.791 libros, de los cuales 2.282 fue por compra, 216 por proyectos, 2.293 por donación.

Sistema de BibliotecasDirector: Luis Vera C.

De un total de 3.304 títulos de revistas, 1.070 se reciben regularmente (595 títulos por suscripción, 312 por canje y 163 por donación).

Formación de usuarios

Las actividades formativas son una de los servicios que mejora constantemente, cuyo objetivo es potenciar las habilidades y competencias informacionales. El Taller para los estudiantes de primeros años es una actividad de carácter obligatorio ya que con ello adquieren las competencias básicas para poder hacer uso de la Biblioteca. Se realiza al comienzo del año lectivo. También se realizaron cursos y talleres a 603 usuarios, correspondiente a alumnos de cursos superiores, tesistas, Magíster, Doctorado y académicos,

La formación de usuarios permite a todos los miembros de nuestra Comunidad Universitaria profundizar en el conocimiento de los servicios y recursos de la Biblioteca, sobre acceso y búsqueda a fuentes de información electrónica, los recursos de Internet, las bases de datos, las revistas en líneas, los catálogos en línea, normas de redacción de referencias bibliográficas, etc.

Referencia Electrónica

La demanda por uso de los PC alcanzó a 30.940 usuarios. Por otro lado, se registran 156.034 búsquedas remotas en las bases de datos : CAB, FSTA, EBSCO, ISI Web of Science.

Se solicitaron 689 artículos a otras instituciones. Para estos efectos, se mantiene convenio con Universidades e instituciones nacionales y extranjeras, con RedagroChile, Anahuac, Membresía IAMSLIC, Biblioteca Virtual de Biotecnología para las Américas, British Library, etc.

Recursos Virtuales

La Unidad de Producción Digital, continúa trabajando en el ingreso y puesta en Internet, para difusión y conocimiento de la comunidad nacional e internacional, de las tesis y revistas generadas en la Universidad. Así se cuenta con 1.800 tesis (http://cybertesis.UACh.cl) y 113 revistas (http://mingaonline.UACh.cl), digitalizadas a texto completo.

Las revistas son: Agro Sur, Archivos de Medicina Veterinaria, Bosque, Cuadernos de Cirugía, Estudios Filológicos, Estudios Pedagógicos, Revista Austral de Ciencias Sociales, Revista de Derecho y Síntesis Tecnológica. Además se alojó y procesó en este sitio la revista de la Sociedad Chilena de la Ciencia del Suelo, Revista de la Ciencia del Suelo y Producción Vegetal.

El sitio de revistas se trabaja con metodología Scielo (Scientific Electronic Library On Line) y el sitio de las tesis con la metodología implementada por Cybertesis (red mundial con tesis en línea, texto completo). Se creó una base de datos con las tesis recibidas de otras universidades chilenas (agronomía, veterinaria y forestal, principalmente), contando a la fecha con 6 mil 16 registros.

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La Dirección Museológica es una unidad dependiente de Vicerrectoría Académica. Constituye una unidad de apoyo académico en docencia, investigación y extensión y tiene como principal objetivo el resguardo del patrimonio cultural a su cargo, así como el apoyo y participación en actividades de conservación y gestión patrimonial a nivel regional como local.

Su misión es conservar y promover la valoración del patrimonio cultural a su cargo, por medio de un tratamiento profesional de sus colecciones, como asimismo velar por la protección del variado patrimonio cultural regional tangible e intangible, potenciando una estrecha relación entre la comunidad y sus recursos culturales y, proporcionando un espacio para los diversos actores sociales, donde el rescate de la memoria colectiva y el fortalecimiento de la identidad local sirvan al desarrollo de nuestra sociedad. Sus áreas de trabajo son: Extensión, Educación Patrimonial, Conservación, Museografía e Investigación. Su equipo profesional lo componen los Directores de los museos y profesional especializado en las labores señaladas.

Se encuentra integrada por 5 instituciones: Museo Histórico y Antropológico de la Universidad Austral de Chile, Museo de la Exploración Rudolph Philippi, Museo Colonial Alemán de Frutillar, Museo de Sitio Castillo San Pedro de Alcántara de la Isla de Mancera y Museo de Sitio San Luis de Alba en la comuna de San José de la Mariquina.

Estadísticas de Público año 2006

Cabe señalar que durante el año 2006 se registraron un total de 59 mil 645 visitas de las cuales 15 mil 392 corresponden al Museo Histórico y Antropológico de la UACh, Valdivia; 28 mil 164 visitantes tuvo el Museo Colonial Alemán de Frutillar; 15 mil 939 personas visitaron el Castillo San Pedro de Alcántara de la Isla de Mancera y 150 personas estuvieron en el Castillo San Luis de Alba de San José de la Mariquina.

Extensión-Educación

• Ven al Museo Histórico y Antropológico de la Universidad Austral de Chile. Campaña anual de difusión dirigida a niños de enseñanza básica y media. Se desarrolla en el Museo Histórico y Antropológico de

Dirección MuseológicaDirectora: Leonor Adán A.

la Universidad Austral de Chile, su objetivo es estrechar el vínculo del museo con los establecimientos educacionales, contribuyendo y enriqueciendo los programas de formación de los mismos.

Una importante actividad fue la apertura de las puertas del museo a los niños discapacitados visuales de la escuela Ann Sullivan. En forma especial y siguiendo normas básicas de conservación los estudiantes tuvieron la posibilidad de percibir mediante el tacto objetos patrimoniales, además de una visita guiada por especialistas en temas históricos y antropológicos.

• Día Nacional del Patrimonio y Primer Concurso de Fotografía Patrimonial para Niños.Todos nuestros museos y casas patrimoniales fueron abiertos gratuitamente durante el Día Nacional del Patrimonio Cultural celebrado el 28 de Mayo. Entre Valdivia y Frutillar se recibieron 680 visitas. En el Museo Histórico y Antropológico de la Universidad Austral de Chile se inauguró, ese mismo día, la primera versión del concurso fotográfico para escolares “Yo Descubro mi Patrimonio” .

• Museo Parlante Ciclo de Conversaciones en Antropología, Artes y Humanidades.Programa de extensión que tiene como propósito abrir espacios de debate y análisis sobre las artes y humanidades a través de un dialogo abierto con destacados exponentes nacionales. El año 2006 inició la actividad el destacado arquitecto, Edward Rojas, con la ponencia “Arquitectura, tradición y modernidad”. En el segundo semestre Mauricio Electorat, escritor chileno, discutió sobre la “¿Crisis de la novela?”.

Rotativa Documental

Rotativa mensual de documentales antropológicos en el Museo Histórico y Antropológico de Valdivia a cargo de la Oficina de Antropología Audiovisual. Se expusieron 12 obras recientes. Entre ellas, “Ramo de fuego” de Maureen Gosling, E.E.U.U.- México 2000; “Distantes” de Felipe Correa, Mauricio García y Sebastián Melo, Chile, 2005; “Big Band”. Conchalí, un Viaje interior, de Andrés Carrasco, Chile, 2005 y, “Palestina. Los que guardan la llave” de Ronnie Ramírez, Francia-India, 2003.

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Sonidos e imágenes de la memoria. Actividad conmemorativa de un nuevo aniversario de la fundación de Isla Mancera y el nacimiento del sistema de fortificaciones de la Bahía de Corral. Busca potenciar la relación entre la comunidad y sus recursos culturales, proporcionado un espacio para el rescate de la memoria colectiva y el fortalecimiento de la identidad local. (11 de Febrero).

• IX Muestra y Taller de Antropología Audiovisual. La memoria en la imagen. 22 al 24 de noviembre 2006.Bajo la curatoría del destacado documentalista Ignacio Agüero se exhibieron tres documentales, dos de ellos estreno en Chile: “Sacrificio: Quién traicionó al Che Guevara” de Eric Gandini, Suecia. “Welcome to New York” de Bettina Perut e Iván Osnovikoff, Chile, Italia y España. Además de “El caso Valérie” de François Caillat, Francia. También, se realizó una Muestra Paralela, en el Centro Cultural Kaykayen de Chaihuín y Reserva Costera Valdiviana, Chaihuín. Se exhibieron una serie de animaciones: “Culturas Originarias” de Cristian Solis. La muestra contempló los talleres de “Dirección Documental” dictado por Ignacio Agüero y el “Taller de Montaje” dictado por Germán Ovando.

• Invasión de Títeres.Entre el 17 y 20 de octubre más de 400 niños de educación básica y prebásica observaron una invasión de títeres en el Museo Histórico y Antropológico de Valdivia. Los estudiantes pudieron ver y escuchar como los muñecos relataban la historia de la ciudad a partir de las salas del museo. Esta obra fue realizada por la compañía de teatro de títeres “Lindo Día” enmarcada dentro del “5º Festival Internacional de Títeres de Valdivia”.

Museografía

• 100 años de Fotografía en el Sur de Chile. La Estirpe Valck.Exposición Temporal inaugurada en diciembre del 2005 en el Museo Histórico y Antropológico de Valdivia y que exhibe parte de las 15.000 imágenes que comprenden el archivo fotográfico del museo. Se desarrolló a partir de la investigación histórica y patrimonial efectuada por Margarita Alvarado y Mariana Matthews quienes además durante la exposición presentaron su libro “Los Pioneros Valck. Un siglo de fotografías en el sur de Chile”.

• Judíos Alemanes en Chile en el siglo XIX.Entre julio y noviembre del 2006 se itineró la muestra en los museos Histórico y Antropológico de la Universidad Austral de Chile y Colonial Alemán de Frutillar. El investigador responsable

fue Günter Böhm Grünpeter quien, a partir de 1942, publica más de 200 artículos y ensayos en diarios, revistas, boletines y ediciones universitarias en Latinoamérica, Alemania e Israel.

El investigador fue cofundador del Centro de Estudios Judaicos de la Universidad de Chile, que dirigió por más de 25 años. Ha participado en varios congresos internacionales y dictado cátedra en distintas universidades de América Latina y Alemania.

• Desarrollo e implementación proyecto museográfico Museo de la Exploración Rudolph Amandus Philippi.Durante el año 2006 se finalizaron las obras arquitectónicas y el proyecto museográfico. El proyecto es desarrollado conjuntamente por la Corporación Patrimonio Cultural de Chile y la Universidad Austral de Chile. La iniciativa fue premiada con el Sello Bicentenario 2005 del Gobierno de Chile que reconoce aquellas iniciativas significativas en el desarrollo social y económico del país.

Conservación-Restauración

• Preservación y Acceso de Colecciones Fotográficas Patrimoniales.Proyecto desarrollado por el Laboratorio de Conservación de la Dirección Museológica en el marco del proyecto nacional desarrollado por el Centro Nacional del Patrimonio Fotográfico en conjunto con la Fundación Andes y la Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos.

• Catalogación y almacenaje de colecciones arqueológicas.Durante el año 2006 se realizó el proceso de catalogación y sistematización de colecciones arqueológicas depositadas en el laboratorio del mismo nombre. Incluyó tareas de almacenaje y documentación a cargo de un equipo profesional conformado por arqueólogos.

• Colección arqueológica de Monte Verde.Se continuó el desarrollo de las labores de almacenaje, conservación y documentación del conjunto arqueológico del sitio arqueológico Paleoindio Monte Verde. Las colecciones se encuentran almacenadas en un depósito de seguridad especialmente acondicionado y con cumplimiento a las normas de conservación vigentes.

• Mesas de Trabajo para la Constitución de una Corporación de Gestión Patrimonial para la Bahía de Corral. Durante el año 2006 se coordinó la creación de la Corporación de Gestión de Patrimonio Cultural para la Bahía de Corral. La orgánica en estudio tiene por objeto generar propuestas de acción territoriales para la conservación y puesta en valor del sistema de fortificaciones de la bahía. Participan Armada de Chile, Ministerio de Bienes Nacionales, Consejo de Monumentos Nacionales, Servicio nacional de Turismo (SERNATUR), Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos, Municipalidad de Valdivia, Municipalidad de Corral y Universidad Austral de Chile.

• Conservación comunitaria de bienes patrimoniales.Diseño e implementación de una metodología de participación social en la conservación preventiva y restauraciones menores. Por medio de estas acciones la Agrupación de Mujeres Rurales y Junta de Vecinos de la isla de Mancera fue beneficiada por el Municipio de Corral a través de la adjudicación de un Fondo de Desarrollo Vecinal.

• Desarrollo de Planimetría Crítica del Castillo San Pedro de Alcántara.Herramienta de diagnóstico y planificación de línea para conservación y restauración del bien. Resultado proporcionado a través de la tesis de grado de los alumnos Cesar Rebolledo y Daniel Beltrán de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile.

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Area Investigación y Desarrollo Académico

• Empty Boxes: Educational skills in communicating heritage to children.Cajas vacías es un proyecto de investigación museológica desarrollado en el marco de la red de cooperación internacional Alas/Samp financiada por SIDA (Agencia de Cooperación Internacional Sueca). En ella participan museos de Asia, África, Latinoamérica y Suecia. La Dirección Museológica de la Universidad Austral de Chile integra formalmente la red a través del Museo Histórico y Antropológico de la Universidad Austral de Chile. El proyecto tiene como objetivo desarrollar un método educativo que facilite el acercamiento de niños con acceso limitado a la cultura a nuestros museos. En el caso de Chile se trabaja con niños mapuches de la comunidad de Rupumeica. El desarrollo del método incorpora interesantes prácticas de didáctica museológica que permiten que los niños se apropien del museo e intervengan con sus nociones y objetos patrimoniales de sus propias familias y comunidades.

• Proyecto Fondef D0I1163. El patrimonio cultural como factor de riqueza. Proyecto ejecutado conjuntamente entre la Universidad de Valparaíso y la Universidad Austral de Chile a través de su Dirección Museológica. El objetivo es el desarrollo de modelos racionales que optimicen las variables de conservación, participación y rentabilización de bienes patrimoniales inmuebles.

• Fondecyt 1060216. Habitando Bosques, Lagos y Volcanes: comparación de las ocupaciones Arcaico y Alfarero Temprano en los ámbitos cordilleranos Llaima-Lonquimay y Villarrica-Lanin (39ºS). Proyecto de investigación arqueológica sobre los primeros pobladores de las regiones cordilleranas. Incluye tareas de prospección, sondeos y excavaciones, además de inspecciones subacuáticas.

• Enfoques Integradores en Arqueología Marítima: prospección arqueológica combinada costera y subacuática Islas Wager-Byron, archipiélago Guayaneco, Región de Aysén. Estudio exploratorio interdisciplinario que busca descubrir y documentar los restos de la fragata británica HMS Wager, naufragada en el año 1741 en la isla homónima del archipiélago Guayaneco, Patagonia Occidental Insular Central, y las evidencias

arqueológicas en tierra de asentamientos de los sobrevivientes del naufragio.

• XVII Congreso Nacional de Arqueología.Desarrollado entre los días 9 y 14 de octubre. La actividad académica organizada por la Dirección Museológica de la Universidad Austral de Chile y la Sociedad Chilena de Arqueología, contó con el apoyo de Rectoría, la Dirección de Investigación y Desarrollo y la Facultad de Filosofía y Humanidades y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Décima Región de los Lagos.El Congreso tuvo más de 300 participantes y contó con prestigiados expositores de diversas universidades nacionales e internacionales. Se efectuaron charlas magistrales a cargo de los profesores Donald Jackson de la Universidad de Chile, Guillaume Boccara de la Universidad Católica del Norte y, Charles Stanish y Ran Boytner de UCLA. Por primera vez se integró en el programa oficial del congreso un foro sobre las relaciones necesarias y posible entre comunidades, comunidades indígenas y ciencias sociales.

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El Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad Austral de Chile, durante 12 años de trabajo, ha desarrollado una fructífera labor de promoción y difusión del Arte Contemporáneo de origen local, nacional e internacional. Sus salas, ubicadas en las antiguas dependencias de la Ex cervecería Anwandter, han cobijado una sinnúmero de exhibiciones y muestras de las más distintas expresiones artísticas entregando con ello un valioso aporte a la cultura valdiviana ya que, desde su gestación, el MAC-VALDIVIA ha considerado como uno de sus objetivos primordiales el descentralizar la actividad cultural y hacerla extensiva a la comunidad valdiviana.

En el propósito mencionado sin duda ha sido fundamental el apoyo de la Universidad Austral de Chile, en especial de quienes han sido sus autoridades en este periodo, para concretar el ansiado proyecto de la Costanera Cultural.

Reseña Histórica

A principios de 1994, el pintor Hernán Miranda., nacido en Valdivia, tomó contacto con la Universidad Austral de Chile para llevar a cabo la realización de un Museo de Arte Contemporáneo en Valdivia, el cual bajo el amparo de esta Universidad, sirviera como un foco cultural y de intercambio intelectual entre las comunidades artísticas de Santiago y Valdivia.

El ex Rector Haverbeck y su equipo de trabajo, acogieron esta idea, iniciándose las primeras conversaciones. En el mes de mayo de ese mismo año, el nuevo Rector de la Universidad Austral de Chile, Sr. Manfred Max-Neef, continúa con este proyecto asignando un espacio físico para la futura construcción, iniciándose así una de las primeras instituciones museales del cono sur dedicada exclusivamente al arte de nuestro tiempo.

El lugar propuesto preliminarmente por los arquitectos Juan José Ugarte y Wren Strabuchi, corresponde a la Ex-Cervecería Anwandter, la que tras el gigantesco incendio de 1912, que destruye gran parte de sus instalaciones, fue vendida a la C.C.U. en 1916. Siguió en funcionamiento hasta Mayo de 1960, año en que el Terremoto destruyó gran parte de su infraestructura. Este hecho sumado a la aguda depresión en que cayó la ciudad de Valdivia, obligó a la C.C.U. a cerrar la industria, orgullo

Museo de Arte ContemporáneoDirector: Hernán Miranda C.

en esos tiempos para la zona y el país. Dos años más tarde los terrenos de la Cervecería son donados por la empresa a la Universidad Austral de Chile..

Áreas de Desarrollo

El quehacer del MAC se ha desarrollado sobre la base de las siguientes áreas:

• Habilitación de espacios y gestión culturalPara su desarrollo el MAC ha postulado a distintos fondos del Estado de Chile logrando importantes recursos para la implementación, restauración y habilitación de las dependencias de la ex Cervecería. Entre otras fuentes de financiamiento a las que se ha postulado proyectos se cuentan FONDART (nacional y regional) y el Fondo de la Comisión Presidencial de Infraestructura Cultural.

Así, del FONDART Regional, obtuvo 8 millones de pesos, para realizar el estudio de ingeniería acerca del estado actual de las instalaciones de la ex cervecería y poder determinar los alcances de la restauración definitiva de sus instalaciones. Del FONDART nacional, en tanto, se obtuvo 60 millones de pesos para recuperar, restaurar y habilitar las bóvedas de la ex Cervecería y habilitarlas para salas de exhibiciones y otros 35 millones de pesos para reforzar y recuperar la sala “Roberto Edwards”.

Asimismo, en el Fondo de la Comisión Presidencial de Infraestructura Cultural, se destinaron 60 millones de pesos para la impermeabilización de la losa de la superficie de las bóvedas de la ex Cervecería .

Por último, se destacan los aportes efectuados en este último tiempo por parte de empresas privadas tales como SOCOVESA, MASISA, MCT, Telefónica del Sur, LAN y el Diario Austral para trabajos de infraestructura y también para hacer posible el calendario de exhibiciones del año entero.

• ExhibicionesEn sus dependencias se han desarrollado importantes exposiciones de artistas visuales contemporáneos. Durante los 12 años de labor han pasado por sus salas más de mil 200 artistas provenientes de Chile, Canadá, México, Alemania, Argentina, Croacia y EE.UU., entre otros países y que han expuesto trabajos de las disciplinas de pintura, escultura, gráfica, multimedia, técnicas mixtas e instalaciones.

Cabe destacar que sólo la muestra de Cuerpos Pintados contó con la presencia de obras de cerca de 300 artistas.

Durante el año 2006, fueron exhibiciones especialmente importantes las siguientes: Pintores Chilenos Contemporáneos; Nuevo arte de Croacia; Artefactos Visuales (Nicanor Parra); Piel (muestra chileno- canadiense); Animarte ( Fundación América Roberto Edwards); Los Lugares de la Fotografía; Acerca de la Mirada y el Instante; Arte Panorámico; MIM (Museo Mirador Interactivo); Acumulación y Crecimiento del Dibujo e Imágenes de Interior.

Igualmente el MAC VALDIVIA cuenta con una colección de Arte Contemporáneo Chileno compuesta por unas 50 obras de distintos artistas y recibe un promedio entre 35 a 40 mil visitas anuales, la mayoría de las cuales son con entrada liberada.

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Durante el último tiempo, cabe señalar que para potenciar la enseñanza en la Escuela de Artes Visuales, entre las autoridades de ambas unidades se adquirió el compromiso de que cada artista que visite el MAC, pueda reunirse con los alumnos de esta carrera, sosteniendo diálogos de la especialidad.

Autoridades

Directorio Museo Rector UACh, Dr. Víctor Cubillos GodoyDirector MAC Valdivia: Sr. Hernán MirandaAsesor Area Pintura, Gonzalo CienfuegosAsesor Area Escultura, Francisco GazitúaAsesor Area Gráfica, Eduardo VilchesAsesor Area Multimedia, Mariana Silva Asesor Area Fotografía, Carlos FischerAsesor España y Europa, Luis Cesar HerreroCoordinadora Nueva York, Alejandra MunizagaArchivo y Documentación, Carlos Navarrete

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La Oficina de Gestión de Proyectos Institucionales, es una unidad dependiente de la Vicerrectoría Académica, creada en 1999. Entre sus funciones se destaca el contribuir a mejorar y fortalecer la captación de recursos corporativos para el mejoramiento de sus capacidades de docencia de pre y postgrado, así como para la investigación, mediante el aprovechamiento racional por parte de la Universidad, de todas las oportunidades generadoras de recursos disponibles que se presenten, utilizando como mecanismo esencial la Gestión de Proyectos que integren los intereses institucionales con los requerimientos de los fondos de financiamiento. Durante el año 2006 una vez más, se coordinó el proceso de presentación de proyectos para el concurso MECESUP del Ministerio de Educación. La Universidad se adjudicó los siguientes Proyectos MECESUP:

Adquisiciones financiadas por Proyectos MECESUP

Todos estos insumos contribuyen a mejorar la calidad de la educación superior en la Universidad Austral de Chile y a su posicionamiento nacional e internacional.

• Seguimiento Proyectos MECESUPDurante el año 2006 se llevó a cabo el seguimiento de 29 Proyectos adjudicados en el periodo 1999- 2004, compromiso suscrito a través de los convenios firmados con el Programa de Mejoramiento de la Calidad y

Oficina de Gestión de Proyectos InstitucionalesDirectora: Mónica Raddatz T.

Nombre del Proyecto

Consolidación del Programa de Doctorado en Ciencias Veterinarias dela UACh

Innovación académica en Escuelas de Enfermería en red para enfrentardesafíos de la Educación Terciaria

Formación de Recursos Humanos en las Universidades de CRUCH parala innovación y armonización curricular: una respuesta colaborativa alas demandas de la Educación Superior

Desarrollo y fortalecimiento de la capacidad y la cultura de análisisinstitucional en una red universitaria

Asociación regional para la consolidación, fortalecimiento einternacionalización de los Programas de Doctorado en el área deBiociencias Moleculares de la Universidad Concepción y la UACh

Innovación curricular de Carreras de Agronomía del Consejo de Decanosde Agronomía de las Universidades del Consejo de Rectores

Código Proyecto

AUS 0601

UBB 0607

UCH 0610

UCN 0607

UCO 0606

UCV 0611

Monto $

$ 236.125.000

$ 497.766.000

$ 290.000.000

$ 183.000.000

$ 299.000.000

$ 273.356.000

Equidad de la Educación Superior, en adelante MECESUP y nuestra Institución. Este seguimiento es supervigilado por el programa conforme a procedimientos establecidos.

Proyectos vigentesJunio de 2006, visita del Analista de MECESUP para nuestra Universidad señor Marcial Weisser y el Analista Alterno Marcelo López.

Octubre de 2006, visita de la Coordinadora de Adquisiciones de MECESUP señora Daniela Novoa para la apertura de propuestas en el marco de la Licitación Internacional para la adquisición de bienes del Edificio de Ingeniería en el marco del proyecto MECESUP AUS0301 “Mejoramiento de la calidad en la Formación de Ingenieros implementando Currículos basados en Competencias”.

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Noviembre de 2006, segunda visita de seguimiento del Analista de MECESUP señor Marcial Weisser y la señora Carmen Luz Latorre en calidad de Coordinadora de Analistas MECESUP.

• Perfeccionamiento MECESUPTanto estudiantes de pre y postgrado como académicos de la UACh han tenido la posibilidad de perfeccionamiento mediante financiamiento MECESUP, entregándose 11 Becas de Doctorado en el Extranjero; 2 Becas de Doctorado Nacionales; 68 Becas de Doctorado en Programa Nacional Elegible; 2 Becas de Maestría en el Extranjero; y 2 nuevas Becas de Maestría Programa Nacional para Estudiantes, de un total de 20 asignadas.

Se han efectuado 24 Contrataciones de Académicos con grado de Doctor, de las cuales 2 se concretaron el año 2006; 39 Estadías Cortas en el Extranjero para estudiantes tesistas, de las cuales 2 fueron asignadas el 2006; 198 Estadías Cortas para Especialización de Académicos, 6 fueron otorgadas el 2006; 107 Estadías Cortas para Estudiantes de Pregrado en Proyectos Asociados (Movilidad Estudiantil), de las cuales 85 fueron otorgadas el 2006; 34 Estadías cortas para Estudiantes en Redes Nacionales de Postgrado de un total de 34; 142 Visitas de Expertos a nuestra Universidad, de las cuales 9 se otorgaron durante el 2006.

• Obras con Proyectos MECESUP Durante el año 2006 fueron inauguradas 2 obras con financiamiento proveniente de proyectos MECESUP, estas obras fueron: Construcción y terminación del edificio Escuelas de Enfermería, Obstetricia y Tecnología Médica de la Facultad de Medicina con mil 222 metros cuadrados de superficie, el cual fue inaugurado el 30 de abril de 2006, y el proyecto de Remodelación del Primer piso del Edificio de Servicios Estudiantiles con 217,5 metros cuadrados, que fue inaugurado el 24 de diciembre de 2006.

• Adquisiciones de Bienes con Proyectos MECESUPEn este ítem, durante el 2006, se contemplan las adquisiciones que se hacen necesarias para la labor académica y se realizaron con cargo a proyectos (MECESUP). Se adquirieron bienes por 130 millones 476 mil 864 pesos, en áreas tales como mobiliario y alhajamiento; equipamiento en tecnologías de información; equipamiento e instrumental de laboratorio y bibliografía. Área de Innovación Tecnológica Encargada: Sra. Andrea Díaz Avendaño

Durante el año 2006 el Área de Innovación Tecnológica, centró su trabajo en el apoyo en la identificación y formulación de diversos proyectos a fondos concursables provenientes de distintas fuentes de financiamiento como el Comité Innova Chile-CORFO y su Subdirección de Innovación de Interés Público e Innovación Precompetitiva a cuyo Primer Concurso Nacional de Proyectos de Formación y Fortalecimiento de Capacidades Regionales se presentó el proyecto “Centro de Biotecnología Dirigido a Sectores Acuícola, Silvoagropecuario y Salud Humana de la Zona Sur-Austral”.

Igualmente se presentaron los proyectos: Fortalecimiento de la Capacidad de Difusión y Transferencia Tecnológica en Biotecnología Aplicada al Sector Acuícola de la Zona Sur Austral; Difusión y Transferencia Tecnológica para PYMES Avícolas en Sistemas de Aseguramiento de la Calidad; Transferencia Tecnológica para la Pequeña Empresa Forestal y Agrícola de la X Región y Fortalecimiento de la Capacidad de Difusión y Transferencia Tecnológica para PYMES del Rubro Alojamiento, Gastronomía y Artesanía de la Provincia de Chiloé. Estos proyectos fueron presentados al Primer Concurso Nacional de Proyectos de Financiamiento de la Capacidad de Difusión y Transferencia Tecnológica (Extensiónismo) del Fondo Concursable, Comité Innova Chile-Corfo, subcomité de Difusión y Transferencia Tecnológica.

En tanto que el fondo concursable FONDEF-CONICYT realizó el XIV Concurso Nacional de Investigación y Desarrollo al cual se presentó el proyecto “Desarrollo de Kits Diagnósticos para Evaluar la aparición de Neuropatía Diabética”. Igualmente la Universidad Austral de Chile participó como beneficiaria en 22 proyectos, en 6 como entidad Coejecutora y en un proyecto como institución asociada.

Finalmente la Incubadora de Negocios de la Universidad Austral de Chile, Austral Incuba, durante el año 2006 tuvo como principales resultados la incubación de 20 equipos de emprendedores, los que mediante subsidio de Innova-Corfo recibieron apoyo para la realización de estudios de mercado, ejecutados por consultoras de alta calidad. Se espera que de esta generación de emprendedores surjan empresas locales de alto impacto económico social para la zona Sur Austral.

Un hito importante en este sentido fue la adjudicación de un fondo de $ 60.000.000, para el financiamiento de las etapas de investigación de mercado y diseño del negocio.

También se realizó un importante esfuerzo de vínculos internacionales incorporándose a la Asociación de Incubadoras de Estados Unidos, entidad con liderazgo mundial en la materia, además de realizar una gira por las incubadoras y parques tecnológicos de España y participación de miembros del equipo en un seminario internacional en emprendimiento realizado en Argentina.

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La Oficina de Autoevaluación Institucional tiene la misión de organizar el proceso global de autoevaluación - acreditación de la Universidad Austral de Chile en el marco del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior que se está estableciendo en el país. Para cumplir sus funciones, cuenta con la colaboración de un Comité Asesor de Autoevaluación y Acreditación, un Comité de Asistencia Técnica, y los Comités de Autoevaluación de cada una de las unidades en evaluación.

Oficina de Autoevaluación InstitucionalDirector: Luis Loncomilla I.

Acreditación Institucional

La Universidad Austral de Chile se encuentra acreditada ante la CNAP hasta el 03 de agosto de 2009 en las siguientes cuatro áreas evaluadas: Gestión Institucional; Docencia de Pregrado; Docencia de Postgrado; Gestión de la Investigación.

Pregrado: Acreditación de carreras ante la CNAP

El año 2006, 23 carreras de la Universidad desarrollaron actividades de aseguramiento de la calidad, ya sea de autoevaluación, acreditación o implementación de acciones de mejora comprometidas como resultado de la acreditación. Es así como durante el mismo año, 8 carreras recibieron Visita de Pares a objeto de validar externamente los informes de autoevaluación.

Carreras acreditadas

Carrera

Medicina

Medicina Veterinaria

Agronomía

Bioquímica

Contador Auditor

Ingeniería Comercial

Ingeniería Forestal

Ingeniería Civil en Informática

Periodismo

Biología Marina

Enfermería

Derecho

Licenciatura en Ciencias Biológicas

Situación

Acreditada por 7 años. (Acreditación extendida por 5 años hasta el 21 de septiembre de 2009, respecto de la acreditación provisional por dos añosinformada por la CNAP el año 2001).

Acreditada por 7 años hasta el 1° de agosto de 2010

Acreditada por 5 años por la CNAP hasta el 16 de diciembre de 2008Acreditada por el MEXA-MERCOSUR por 5 años hasta el 4 de mayo de 2009

Acreditada por 5 años hasta el 19 de octubre de 2009

Acreditada por 3 años hasta el 30 de noviembre de 2007

Acreditada por 4 años hasta el 11 de enero de 2009

Acreditada por 7 años hasta el 18 de enero de 2012

Acreditada por 4 años hasta el 18 de enero de 2009

Acreditada por 5 años hasta el 23 de agosto de 2010

Acreditada por 4 años hasta el 27 de septiembre de 2009

Acreditada por 5 años hasta el 27 de junio de 2011

Acreditada por 4 años hasta el 25 de octubre de 2010

Acreditada por 3 años hasta el 24 de enero de 2010

Carreras en espera del veredicto de acreditación de la CNAP

Carrera

Ingeniería Civil en Obras Civiles

Ingeniería en Construcción

Ingeniería Naval

Ingeniería en Alimentos

Ingeniería en Acuicultura

Situación

Visita de Pares 20,21 y 22 de noviembre de 2006 (1)

Visita de Pares 22,23 y 24 de noviembre de 2006 (1)

Visita de Pares 11,12 y 13 de diciembre de 2006 (1)

Visita de Pares 20,21 y 22 de noviembre de 2006 (1)

Visita de Pares 29, 30 noviembre y 1° diciembre de 2006 (1)

(1) El proceso de Visita de Pares fue realizado por la Agencia ACREDITA CI, del Colegio de Ingenieros, única entidad que calificó como Agencia de Acreditación en la convocatoria

realizada por la CNAP.

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Carreras en proceso de autoevaluación

Carrera

Antropología

Pedagogía en Lenguaje yComunicación

Obstetricia y Puericultura

Tecnología Médica

Química y Farmacia

Situación

Inscrita para Acreditación en la CNAP en enero 2006 (2)

Inscrita para Acreditación en la CNAP en enero 2006 (2)

Inscrita para Acreditación en la CNAP en enero 2006 (2)

En proceso de Autoevaluación con fines de mejora

En proceso de Autoevaluación para presentarse a Acreditación ante la CNAP

(2) Carreras que se encuentran elaborando sus informes de autoevaluación a fin de presentarlos a la nueva Comisión Nacional de Acreditación CNA,

en el marco de la Ley N° 20.129 que establece un Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, promulgada en octubre de 2006.

Postgrado: Acreditación de Programas de Docotorado y Magíster ante la CONAP

La Universidad tiene todos sus programas de Doctorado acreditados, situación que se logró durante el año 2005. Durante el año 2006 se acreditaron 3 Programas de Magíster y se reacreditaron otros 7.

Programas de Doctorado acreditados

Doctorado

Ciencias M/Biología Celular y Molecular

Ciencias Forestales UACh/UCO

Ciencias. M/Sistemática y Ecología

Ciencias Agrarias

Ciencias Humanas M/Discurso y Cultura

Ciencias Veterinarias

Situación

Acreditado por 6 años hasta octubre de 2006

Reacreditado por 2 años hasta nov. de 2006

Reacreditado por 4 años hasta mayo de 2007

Reacreditado por 2 años hasta nov. de 2007

Acreditado por 2 años hasta nov. de 2007

Reacreditado por 4 años hasta octubre de 2009

Programas de Magíster acreditados

Magíster

Magíster en Comunicación

Magíster en Ciencias m/Salud Animal

Magíster en Ciencias m/Producción Animal

Magíster en Ciencias Vegetales M/Fisiología Vegetal,Mejoramiento Vegetal, Producción Vegetal, ProtecciónVegetal

Magíster en Ciencias m/Microbiología

Magíster en Desarrollo Rural

Magíster en Ciencias m/Biología Celular

Magíster en Desarrollo Humano, Mención Desarrollo Personaly Familiar

Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea

Situación

Re-Acreditado por 4 años hasta nov. de 2009

Re-Acreditado por 2 años hasta agosto de 2008

Acreditado por 4 años hasta enero de 2006.En proceso de Reacreditación.

Re-Acreditado por 2 años hasta agosto de 2008

Acreditado por 4 años hasta enero de 2006.En proceso de Reacreditación.

Re-Acreditado por 2 años hasta enero de 2008

Acreditado por 4 años hasta agosto de 2010

Acreditado por 2 años hasta noviembre de 2008

Acreditado por 2 años hasta noviembre de 2008

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Encuestas de Satisfacción EstudiantilPara mejorar los aspectos deficitarios detectados en la Encuesta “Grado de Satisfacción de los Estudiantes de Pregrado UACh” del año 2003, las Escuelas presentaron (el 2005) Planes de Acción para desarrollar durante el año 2006. En noviembre 2005 se priorizaron actividades de los Planes de Acción para el año 2006 y se distribuyó cerca de 10 millones de pesos en equipamiento Computacional y de Laboratorio. Entre abril y junio de 2006 se distribuyeron otros 16 millones de pesos a las Escuelas para actividades de sus Planes de Acción que requieren de recursos económicos. Éstos se invirtieron en equipamiento, software, asistencia de estudiantes a Seminarios y Congresos, realización de actividades prácticas, seminarios y congresos en la Universidad y visitas a terreno.

En octubre de 2006, se aplicó por tercera vez la encuesta a los estudiantes de Pregrado. En esta ocasión, se prepararon dos instrumentos, uno para ser aplicado en el Campus Puerto Montt y el otro para los Campus Isla Teja y Miraflores. Durante los meses de noviembre a diciembre 2006 se procesaron las encuestas y se efectuó el análisis. En el mes de abril de 2007 se dará a conocer el Informe de Resultados para planificar y desarrollar acciones de mejora.

Otras ActividadesEn el año 2006, la Oficina participó junto a otras 11 Universidades adscritas al Grupo Operativo Universitario de CINDA en el desarrollo del proyecto “Gestión Institucional de la Acreditación Universitaria” apoyado por el Fondo Institucional de Desarrollo Universitario del MINEDUC.

El objetivo central del proyecto fue analizar la influencia que ha tenido la acreditación en el desarrollo de las universidades participantes, conocer la gestión interna que se han dado para implementar las recomendaciones de la acreditación, intercambiar experiencias y definir las estructuras y procesos que mejor respondan a los requerimientos para adecuar su gestión a los sistemas y procesos respectivos. El resultado de los trabajos desarrollados dará lugar a la publicación de un libro en abril de 2007.

En octubre de 2006, se asistió al XI Seminario Internacional CSE-CNAP, “Educación Superior: Nuevos Currículos para los nuevos tiempos”, organizado por el Consejo Superior de Educación y la Comisión Nacional de Acreditación del Pregrado.

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Actividades OTICDOC 2006

• Participación de Elías Caballero en Vll Encuentro Virtual Educa 2006, en España, entre el 16 de junio al 26 de junio del 2006.• Estadía de la Señora Citlalli Berruecos Carranza experta en educación a distancia y TICs.Realización de Taller a Docentes en conjunto con OTDD. • Videoconferencia para Docentes, 20 de septiembre a las 10:00 Hrs.• Actividad por Videoconferencia: Universidad del Bío-Bío a través de la Facultad de Educación y Humanidades organiza el Seminario Internacional, “Modelos de Formación Docente: El problema del saber pedagógico y el saber disciplinario”, efectuada entre el 8 y el 10 de noviembre.

Actividades SIVEDUC 2006

• Generación de Instrumento de evaluación de SIVEDUC; establecimiento de parámetros a medir, aplicación de encuesta, recopilación de información, análisis de información.

• Administración de la plataforma; creación de cursos externos, actualización de usuarios, homologación de asignaturas y respaldo de material.

• Coordinación con Centro Informático; mantención de la plataforma, parámetros de consideración en la implementación de nuevas versiones.

• Presentación de SIVEDUC en 3ªJornadas y 1ª Feria de Tecnología de la Universidad Austral de Chile, realizadas entre el 23 y el 25 de agosto.

• Participación en Pasaporte informático.

• Cursos de capacitación a docentes de la Escuela de Artes Visuales.

Unidades realizadas por el Laboratorio de Contenidos Multimediales 2006

Finalización de Unidades iniciadas en el 2005: “Óptica Geométrica” y “Química Orgánica”; “Arteroesclerosis”, a cargo de la docente:

Oficina de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la DocenciaDirector: Elías Caballero V.

María Alejandra Vidal Villa del Instituto de Histología y Patología Facultad de Medicina; “Pasaporte 2006” ; “Mapa de Aprendizaje“; “Mapa de Aprendizaje combinatorio”; “Mapa de Aprendizaje subordinado”; “Mapa de Aprendizaje superordenado”; “Mapa Conceptual”; “Mapa de Ideas” (por finalizar); “Mapa de Memorización” (por finalizar); Programa de OTIC-DOC 2006 Tutorial SIVEDUC (por finalizar); “Recuerdo de Pasantías Nacionales 2006”, Centro de Salud Gil de Castro; “Técnicas Industriales para la obtención y despiece del canal de Emú 2006”, a cargo del docente José Antonio de la Vega; “Técnicas Industriales para la obtención y despiece del canal de Ciervo 2006”, a cargo del docente José Antonio de la Vega y “Elaboración Industrial de Productos con carne de Emú y Ciervo 2006”, a cargo del mismo docente.

Etiquetas y duplicación de CD: “Acompañamiento Integral a los estudiantes de la Universidad Austral de Chile”, Dirección de Asuntos Estudiantiles; “Seminario, Equipos de Salud y Organizaciones: Nuevas tendencias para la gestión del cuidado”, Medicina; “Escuela de Verano”, Oficina de Extensión (Medicina).

Comienzo de Unidades 2006- 2007“Anatomía Renal”, Docente a cargo: Sandra Bucarey y Cursos de Terapia Ocupacional.

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Universidad Austral de ChileMemoria Anual 2006

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Nuestras Facultades

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Con más de cincuenta años de trayectoria, somos una comunidad de trabajo, orientada al cultivo del saber y la formación de recursos humanos de excelencia en el ámbito de la cadena agroalimentaria.

Nuestras escuelas contaron el año 2006, con una matrícula de 809 alumnos de pregrado, entre las carreras de Agronomía (557) e Ingeniería en Alimentos (252). Esta última, ha hecho importantes avances para el logro de su acreditación en este período; en tanto que Agronomía se encuentra acreditada hasta el año 2008. En el postgrado, se contó con 71 estudiantes, entre Magíster y Doctorado. Prácticamente todos estos programas han logrado su re-acreditación, dando cuenta de su calidad y solidez. El programa de Doctorado contó con 4 graduados, que se convierten así en los primeros doctores formados en el país en el área de las Ciencias Agrarias.

Destacables son los avances en movilidad estudiantil, activándose el programa MARCA, mecanismo de MERCOSUR mediante el cual se enviaron y recibieron estudiantes hacia y desde Argentina y Brasil, para estadías de un semestre académico. También hubo actividad de intercambio con Alemania, con financiamiento del DAAD.

Aparte de numerosos proyectos en curso, nuestra Oficina de Apoyo a Proyectos (UAP) respaldó iniciativas en las áreas de recursos fitogenéticos nativos y biocombustibles. En el área formativa, la Facultad articuló y presentó un proyecto a Chilecalifica, junto a otras instituciones; para adoptar, adaptar, reconocer y certificar perfiles e itinerarios formativos de nivel técnico para el área agropecuaria. La UAP también ha apoyado la propuesta de “Consorcio Apícola”, adjudicada por FIA. El Consorcio Tecnológico de la Leche, aprobado el año anterior, logró convertirse en sociedad anónima.

También son destacables en este período algunas iniciativas estudiantiles (grupo EAGROS) que realizaron, con apoyo del Decanato, actividades formativas y de difusión (jornadas, seminarios, talleres, encuentros) orientadas a la agricultura sustentable.

El Consejo de Decanos de Agronomía se ha mantenido activo y el Decano que suscribe pasó a presidirlo a partir de noviembre del 2006,

ocupando también la Secretaría Pro-témpore del Foro MERCOSUR, que ha estado a cargo de Chile en los últimos años.

En el frente público, es destacable la participación de la Facultad en el seminario “Modernización Institucional del Ministerio de Agricultura”, hecho en Valdivia en septiembre de 2006, como parte del proceso que pretende reorientar a esta cartera, hacia un Ministerio de Agricultura y Alimentación.

La situación más difícil que vivió la Facultad el año 2006 fue el incendio que el 30 de mayo, destruyó el edifico del Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (ICYTAL). Gracias a la solidaridad y apoyo de colegas de ésta y otras facultades, el personal de ICYTAL pudo contar con espacios para continuar sus labores. Con al apoyo de las autoridades y el trabajo mancomunado dentro de la propia Facultad, se encuentra en marcha un ambicioso plan de reconstrucción para este Instituto, que además sumará un nuevo pabellón docente para la Facultad. A todos quienes nos han apoyado y contribuido a lograr este fundamental objetivo, nuestra sincera y eterna gratitud.

Dr. Daniel Alomar CarrióDECANO

Facultad de Ciencias Agrarias

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Doctor Daniel Alomar CarrióDecanoDoctor Peter Seemann Fahrenkrog (hasta 1 de abril 2006)ProdecanoDoctora Carmen Brito Contreras(Desde 1 de abril 2006)ProdecanaDoctor Fernando Figuerola RivasSecretario Académico

Escuela de AgronomíaDirector: Prof. Roberto Carrillo U. (hasta 1 de abril 2006)Director: Prof. Peter Seemann F. (desde 1 de abril 2006)Escuela de Ingeniería en AlimentosDirectora: Prof. Marcia Costa LoboEscuela de GraduadosDirector: Prof. Daniel Calderini RossoInstituto de Ciencia y Tecnología de AlimentosDirector: Prof. Alejandro Romero MellaInstituto de Economía AgrariaDirector: Prof. Juan Lerdón FerradaInstituto de Ingeniería Agraria y SuelosDirector: Prof. Dante Pinochet Tejos Instituto de Producción AnimalDirectora: Prof. Suzanne HodgkinsonInstituto de Producción y Sanidad VegetalDirector: Prof. Andrés Contreras Méndez (hasta 28 septiembre de 2006)Prof. Juan Ricardo Fuentes Pérez (desde 29 de septiembre de 2006) Director de Extensión Director: Prof. Fernando Mujica CastilloEncargado de Estación Experimental Santa Rosa Director: Prof. Peter Seemann FahrenkrogDirector Ejecutivo Centro Experimental de Predios Agrícolas Director: Sr. Juan Carlos Colín Molina

Personal Académico, Técnico Académico y Administrativo

En el año 2006, la Facultad de Ciencias Agrarias contó con un total de 38 Académicos jornada completa y con 13 profesores adjuntos con diversa dedicación, desde un cuarto de jornada hasta jornada completa. De los académicos jornada completa, 17 cuentan con grado de doctor y 12 tienen grado de Magíster. De entre los académicos con formación de Doctorado, han vuelto durante el año 2006 dos profesores que han completado sus estudios en los Estados Unidos.

Durante el período 2006 la Facultad contó además con la participación de 10 Técnicos Académicos y 25 administrativos.

Docencia de Pregrado

Ambas escuelas de la Facultad, han continuado desarrollando el proceso formativo complementario de la cadena agroalimentaria. Los profesionales, Ingenieros Agrónomos e Ingenieros en Alimentos han continuado desempeñándose en forma destacada en los diversos ámbitos de la actividad agroalimentaria nacional.

La Escuela de Ingeniería en Alimentos contó en 2006 con un número de 252 estudiantes matriculados, con un egreso de 28 estudiantes y con 21 titulados en el mismo período. El número de estudiantes ingresados a primer año fue de 41, llenándose las vacantes ofrecidas.

Durante el período, realizaron su práctica industrial 21 estudiantes, mientras que 25 realizaron su gira de visita a industrias de la zona sur, centro sur y central. Esta gira considera la visita a un número de alrededor de 20 plantas procesadoras de diversos alimentos, entre las ciudades de Puerto Montt, (X Región) y San Felipe (V Región).

Durante el año 2006, dos titulados de la Carrera se hicieron acreedores a un reconocimiento especial por recibir su diploma con Distinción Máxima. En el mismo período, un estudiante del último año de la Carrera fue beneficiado con una beca de la DAAD, para una pasantía de un año en la Universidad de Berlín, Alemania.

La carrera de Ingeniería en Alimentos recibió, durante el mes de noviembre de 2006, la visita de Pares Evaluadores para la evaluación externa en el marco de la Acreditación, proceso que había comenzado en agosto de 2005 y que culminó en los primeros meses de 2007 con un pronunciamiento favorable de la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado.

La Escuela de Agronomía contó en 2006 con un número de 557 estudiantes matriculados, con un egreso de 38 estudiantes y con 61 titulados en el mismo período.

Los profesionales egresados de la Escuela de Agronomía continuaron insertándose en diversas actividades relacionadas con el quehacer de la agricultura nacional compitiendo ventajosamente con los demás profesionales del área.

Durante el período se dio inicio a un programa de movilidad estudiantil en el marco del MERCOSUR. El programa MARCA, consideró la participación de tres estudiantes de la Facultad en dos universidades de Argentina: la Universidad Nacional de Cuyo y de Tucumán, y una de Brasil, la Universidad de Brasilia. La Escuela de Agronomía, por su parte, recibió tres estudiantes provenientes de las Universidades de Buenos Aires y La Plata, ambas de Argentina y de la Universidad de Vicosa, en Brasil.

Por otra parte, continuaron los intercambios con universidades de Alemania. Un estudiante estuvo durante ambos semestres de 2006 en la Fachhochschule Osnabrück.

Además, un estudiante español proveniente de la Universidad de Lleida, Cataluña, permaneció en la Escuela de Agronomía de la Facultad, avanzando en su trabajo de tesis y cursando algunas asignaturas del programa de pregrado.

Docencia de Graduados

Los programas de la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Agrarias, matricularon en 2006 un total de 71 estudiantes, de los cuales 51 fueron estudiantes antiguos y 20 estudiantes ingresados a los diversos programas durante el período. De ellos 10 estudiantes eran extranjeros.

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En el año 2006 se graduaron 4 doctores en Ciencias Agrarias, de los cuales uno era extranjero y tres eran nacionales. Se graduaron también 20 estudiantes con grado de Magíster de los cuales dos eran extranjeros. De los Magíster en Ciencias, 8 fueron de la mención de Desarrollo Rural, 5 de la mención de Producción Animal, 1 de Ciencia y Tecnología de la Leche y 3 en Ciencias Vegetales. Además se graduaron 3 estudiantes del Programa de Diplomado en Producción Animal a Distancia.

Los diversos programas de graduados de la Facultad contaron en 2006 con 9 becas de Magíster y 10 becas de Doctorado.

La productividad de los estudiantes de los programas de graduados de la Facultad para el período fue de 6 publicaciones ISI para los graduados de Doctorado y 1 para el Programa de Magíster en Ciencias Vegetales mención Fisiología Vegetal.

En relación a las re-acreditaciones de los programas de graduados, en 2006 fueron re-acreditados los programas de Magíster en Desarrollo Rural, por 2 años; Magíster en Ciencias Vegetales por dos años y Magíster en Ciencias Mención Producción Animal, por 4 años.

Publicaciones e Investigación

PublicacionesEn el año 2006, los académicos de la Facultad completaron 17 publicaciones ISI y 13 publicaciones en otras revistas con comité editor.

Trabajos presentados a congresosLos trabajos presentados a congresos por los académicos de la Facultad suman 51 durante el período.

ProyectosDurante el período 2006, la Facultad ha estado trabajando en 27 proyectos de investigación, desarrollo e innovación, algunos de los cuales se encuentran en su primer año y en su mayoría son proyectos de continuidad. Las fuentes de financiamiento son FONDECYT, FONDEF, FIA y otras de muy diversos orígenes, tanto nacionales como del ámbito internacional.

Entre las fuentes de financiamiento internacional, se cuentan los programas ALFA de la Unión Europea; el International Agricultural Trade Research Consortium del Hewlett Capacity Building Program; el Feline Research Centre, Institute of Food, Nutrition and Human Health, Massey University; the New Zealand Agriseeds; el Proyecto RHIBAC y el proyecto LOTASSA, ambos de la Unión Europea.

Entre las iniciativas de financiamiento nacional se cuentan, entre otras, el Consorcio Lechero, que inició actividades con fondos FIA del programa de Consorcios Ciencia-Empresa; convenios directos con empresas, como Soprole, Nestlé y otras.

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La Facultad de Ciencias Veterinarias, ha vivido este último año una serie de cambios que van a influir en su desarrollo futuro. Uno de los más relevantes, ha sido la elección de nuestro ex-Decano Dr. Víctor Cubillos, como nuevo Rector de la Universidad Austral de Chile. Por tal razón en julio del 2006, hubo elección de nuevas autoridades en la Facultad.

En estos primeros meses de gestión hemos tratado de finalizar aquellas actividades pendientes que concitaban consenso en nuestra Facultad. Es así que se ha finalizado la redacción del Plan de Desarrollo Estratégico. Este plan nos permitirá ordenar nuestro quehacer en torno a una visión y misión consensuada de Facultad y ayudará a que la etapa de reestructuración de los Institutos se produzca en torno a un objetivo común. También se han terminado las modificaciones al Reglamento de Memoria de Título, que persiguen acortar los tiempos de titulación, los cuales son excesivamente largos, influyendo negativamente en los indicadores institucionales. Está en estos momentos en etapa de avance la acreditación de las asignaturas de nivel 300 que servirán para efectuar una transición entre el pregrado y postgrado para aquellos estudiantes que deseen obtener su grado de Magíster posterior a la obtención de su título profesional. Este año hemos logrado aumentar tanto el número de postulantes a nuestra Escuela vía PSU, como los puntajes máximos y mínimos. Esto dice relación con el trabajo efectuado por la Oficina de Difusión de la Escuela de Medicina Veterinaria, la cual ha realizado una adecuada promoción y un seguimiento de aquellos alumnos interesados en nuestra carrera. Por otra parte, se creó la Oficina de Relaciones Internacionales como un medio de promover la movilidad estudiantil. Esta ha sido muy exitosa en ordenar las numerosas postulaciones que nos llegan, para efectuar pasantías en nuestra Facultad. Sin embargo, se están haciendo las gestiones necesarias para que también nuestros alumnos, puedan viajar a hacer pasantías en el extranjero, financiados por nuestra Universidad. Este año, por primera vez, dos alumnas de nuestra Facultad viajaran a Virginia Tech, en lo que consideramos la inauguración del programa Honors con dicha casa de estudios. Por otra parte la Asociación de Médicos Veterinarios Chilenos en los Estados Unidos de Norte América, premió al mejor alumno de 5º año de la carrera, distinción que se otorgó por primera vez a un alumno de nuestra Facultad.

En el ámbito del postgrado, se acreditó el Magíster en Ciencias mención en Salud Animal, por un período de dos años y se aprobó la modificación del Magíster en Ciencias con mención en Medicina Preventiva Veterinaria, a un Magíster para profesionales en Medicina Preventiva Veterinaria. Nuestra Facultad mantiene una importante cantidad de postulaciones a los distintos postgrados que ofrece. Esto habla del prestigio que ha alcanzado la Facultad en el ámbito nacional e internacional. La aprobación de un proyecto MECESUP para consolidar nuestro programa de Doctorado nos permitirá ofrecer becas y estadías de investigación en el extranjero para los estudiantes del Doctorado.

Se está terminando la reorganización del Centro de Inseminación Artificial al separarlo administrativamente del Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en Reproducción y Manejo Animal (CENEREMA), habiéndose redactado un reglamento para que éste último esté considerado dentro del nuevo Reglamento de Centros de la Universidad Austral de Chile.Entre las actividades relevantes realizadas por CENEREMA se cuenta la organización del “I Curso Internacional en Producción Bovina Sustentable en la Pequeña y Mediana Agricultura”, financiado por el JICA, abriendo una nueva serie de cursos en conjunto con esta Institución Japonesa. Por otra parte, la Facultad a través del CIA y CENEREMA se ha involucrado fuertemente en los programas gubernamentales para hacer realidad el desafío de “Chile, una potencia agroalimentaria”.

Uno de los mayores desafíos que enfrentaremos en estos próximos dos años será el reemplazo de aquellos académicos que se acogen a retiro. Los salarios ofrecidos y la escasez de profesionales con grado de Doctor, en algunas áreas de nuestra profesión, hacen esta tarea difícil. A pesar de esto, nuestra productividad científica y competitividad por los fondos concursables se ha mantenido. Esto, junto con la generación de colegas que están realizando estudios de Doctorado en nuestra Facultad y en el extranjero nos ofrece un futuro que si bien no está exento de problemas, es esperanzador.

Dr. Néstor Tadich BabaicDECANO

Facultad de Ciencias Veterinarias

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Dr. Víctor Cubillos Godoy (hasta junio 2006)DecanoDr. Rafael Burgos AguileraDr. Néstor Tadich Babaic (hasta junio 2006)ProdecanoDr. Julio Thibaut LuarteSecretario Académico

Escuela de Medicina Veterinaria Director: Dr. Leonardo Vargas PuenteEscuela de GraduadosDirector : Dr. Rubén Pulido FuenzalidaInstituto de Anatomía VeterinariaDirector: Dr. Marcelo Gómez JaramilloInstituto de Ciencias Clínicas VeterinariasDirector: Dr. Fernando Wittwer MengeDr. Oscar Araya Valenzuela (hasta Agosto 2006)Instituto de Ciencia Animal y Tecnología de CarnesDirector :Prof. José Antonio de la Vega MalinconiInstituto de FarmacologíaDirector :Dr. Juan Luis Hancke OrozcoDr. Rafael Burgos Aguilera (hasta junio 2006)Instituto de Medicina Preventiva VeterinariaDirector: Dr. Rafael Tamayo CastroInstituto de Patología AnimalDirector: Dr. Ricardo Enríquez SaisInstituto de Reproducción AnimalDirector: Dr. Jorge Correa SotoCentro de Inseminación ArtificialDirector Ejecutivo Dr. Jorge Oltra ComteCentro de Capacitación en Reproducción y Manejo de AnimalesDirector Ejecutivo: Dr. Jorge Oltra ComteCentro Experimental de Predios AgrícolasDirector Ejecutivo: Sr. Juan Carlos Colín

Integrantes de la Facultad

La Facultad dispuso durante el año 2006 del concurso de 44 académicos; 42 JCE. (96%), el 86% de ellos con grado académico de postgrado a nivel de Magíster o Doctorado. La Facultad contó además con 9 Técnicos Académicos, 16 Técnicos Profesionales, 6 Asistentes de Laboratorio, 23 administrativos y 23 auxiliares.

Docencia de Pregrado

En el año 2006 se matricularon 102 nuevos estudiantes en la Escuela de Medicina Veterinaria, 96 lo hicieron por ingreso normal y 6 por ingreso especial. El puntaje máximo de ingreso (PSU) fue de 715,80 y el mínimo 571,20.

El total de matriculados en la Escuela de Medicina Veterinaria en el período académico 2006 fue de 685 alumnos. Durante el año lectivo se dictaron 111 asignaturas de pregrado; se efectuaron 2 giras y

6 prácticas destinadas a la formación de alumnos. Por otra parte, se colaboró en 9 asignaturas de otras Escuelas de la Universidad. En el transcurso del año, 47 alumnos finalizaron su Tesis de Licenciatura en Medicina Veterinaria en Unidades Académicas dependientes de la Facultad. Además, se patrocinaron 10 tesis de alumnos de otras Escuelas.

Docencia de Postgrado

En el año 2006 hubo un total de 90 estudiantes matriculados en la Escuela de Graduados de la Facultad, distribuidos en los programas que se señalan a continuación: Doctorado en Ciencias Veterinarias (17); Magíster en Ciencias mención Reproducción Animal (5); Magíster en Ciencias mención Salud Animal (20); Magíster en Ciencias mención Medicina Preventiva Veterinaria (11); Magíster en Ciencias Veterinarias mención Patología Animal (9); Postítulo en Ciencias Clínicas Veterinarias (8), Postítulo en Zootecnia del Bovino (4); Diplomado en Protección de Alimentos (7); Diplomado en Calidad de Alimentos Cárnicos (5); Alumnos Extraordinarios (4).

El año 2006 ingresaron 3 estudiantes al Doctorado, 7 al Magíster, 10 al postítulo y 4 como estudiantes extraordinarios, dando una matrícula total de 90 estudiantes inscritos en los diversos programas de la Escuela, habiendo postulado 5 alumnos al programa de Doctorado y 10 al de Magíster. Durante el año la Escuela desarrolló sus programas, graduando a 10 postgraduados y 12 postitulados y diplomados. Los Drs. Ricardo Chihuailaf V. y Mirela Noro obtuvieron su Grado de Doctorado en Ciencias Veterinarias, siendo el Dr. Chihuailaf, el primer Doctorado nacional del programa.

En los programas de Magíster en Ciencias, 3 estudiantes obtuvieron su Grado en mención Salud Animal, 3 mención Medicina Preventiva Veterinaria, 1 mención Reproducción Animal y 1 su Grado de Magíster en Ciencias Veterinarias mención Patología Animal. En los programas de Postítulo en Ciencias Clínicas Veterinarias obtuvieron su especialidad 3 estudiantes de la mención Equinos, 1 en la mención Pequeños Animales y 1 en la mención Patología Clínica Veterinaria. En los programas de Diplomado, 6 estudiantes recibieron su diploma en Protección de Alimentos y 2 en Calidad de Productos Cárnicos.

Como es tradicional, la Escuela apoyó la asistencia a Congresos y la realización de Unidades de Investigación en el extranjero de sus estudiantes, donde se destaca la obtención del premio “E Bogin” de la Dra. Mirela Noro, en el XI Congreso de la International Society of Animal Clinical Biochemistry, realizado en la ciudad de Estambul, Turquía, correspondiente al mejor póster presentado en el Congreso por un investigador joven graduado en los últimos 5 años.

En el mismo sentido, estudiantes de la Escuela participaron en Congresos Científicos Nacionales, destacándose los premios al Mérito Científico de la sección de Nutrición y Alimentación Animal de la alumna Silvana Follert F., y de la sección Calidad de Productos y Bienestar Animal, del Sr. Mario Cáraves H., en el XXXI Congreso de la Sociedad Chilena de Producción Animal, realizado en Chillán.

En relación a las actividades de Educación Continua, durante el año 2006, se dictaron 10 cursos cortos en los que participaron un total de 392 asistentes.

Los Institutos de la Facultad dictaron 64 asignaturas de nivel 300 y nivel 400, para los programas de Doctorado, Magíster y Postítulo.

Por último, en este año, 8 estudiantes obtuvieron su Grado de Magíster, 5 su postítulo de especialidad y 8 en Diplomado en Protección de Alimentos y Calidad de Alimentos Cárnicos.

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Publicaciones, Proyectos de Investigacion y Convenios

PublicacionesEl año 2006, registró un total de 24 publicaciones por parte de académicos de la Facultad de Ciencias Veterinarias; de éstas, 18 corresponden a publicaciones científicas indexadas en ISI, 3 publicaciones científicas no indexadas en ISI, 1 capítulo de libro y 2 publicaciones científicas ocasionales.

InvestigaciónDurante el año 2006 se desarrollaron 30 proyectos de investigación que contaron con distintas fuentes de financiamiento, 6 investigaciones inscritas o subvencionadas por la Dirección de Investigación y Desarrollo (DID-UACh), 9 proyectos financiados por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), 4 proyectos con Instituciones Internacionales, 8 Convenios de Desarrollo Tecnológico y además se colaboró en 3 proyectos de otras Instituciones.

ConveniosLa Facultad de Ciencias Veterinarias para complementar y mejorar su gestión mantiene vigentes una serie de convenios generales de duración indefinida con 9 instituciones nacionales y 30 internacionales. Entre los primeros destacan los convenios con el Servicio Agrícola y Ganadero X Región; el Instituto de Desarrollo Agropecuario; con la Secretaría Regional Ministerial de Agricultura X Región; y también con diversas Universidades tales como Universidad de Chile, Universidad de Concepción, Universidad Católica de Temuco y Universidad Mayor.

A su vez, entre los acuerdos firmados con instituciones internacionales se encuentra el Convenio de Colaboración e Intercambio Académico y Estudiantil con Virginia Maryland Regional Collage of Veterinary Medicine. Virginia Polytechnic Institute and State University; con el Centro Nacional de

Sanidad Agropecuaria de Cuba y el Convenio de Colaboración Académica con la Escuela Superior de Veterinaria de Hannover, Alemania. Finalmente, esta macrounidad mantiene 9 convenios específicos de duración indefinida con instituciones publicas nacionales e internacionales y también con empresas del rubro alimenticio.

Visitas Destacadas de la Facultad

• Laura Elizabeth Green U. of Warwick, UK, visita el I.C.C., 03/noviembre/2006 al 03/enero/2007.• Martin Jeremy Green U. of Bristol, UK, visita el I.C.C., 03/noviembre/2006 al 03/enero/2007.• Jorge Hernandez, USA, U. Florida, visita el I.M.P.V. 06 al 11 de junio de 2006.• Sharon Baumgartner, U. de Madison-Wisconsin, USA, visita Facultad de Ciencias Veterinarias, 6-10 /noviembre/2006.

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La Comisión Nacional de Post-grado acreditó el Doctorado Interuniversitario en Ciencias Forestales por cuatro años, lo que ha sido el reflejo del desarrollo alcanzado por este Programa en la Facultad de Ciencias Forestales, que actualmente cuenta con 50 alumnos en estudio en ambas Universidades. Igualmente se ha elaborado un Proyecto MECESUP en conjunto con la Universidad de Concepción que permitirá consolidar definitivamente al programa de Doctorado, que cuenta con 4 años de duración.

En Pregrado se consolida el 2º año de Bachillerato en Ciencias Forestales y Recursos Naturales y se avanza en la capacitación de Profesores para consolidar la formación por competencias.

La actualización y modernización de las licenciaturas de Ingeniería Forestal e Ingeniería en Recursos Naturales ha sido una de las actividades desarrolladas por la Escuela de Pregrado.

El intenso programa de difusión realizado durante el año 2006 ha permitido un ingreso de 85 estudiantes a las Carreras de Ingeniería Forestal e Ingeniería en Recursos Naturales, completando en ambos casos los cupos ofrecidos. Igualmente, los puntajes máximos y mínimos de ingreso han mejorado en un 15%.

En el ámbito de la inserción laboral de nuestros alumnos, se han continuado fortaleciendo las relaciones tanto con empresas forestales como con industrias madereras, generando opciones de prácticas profesionales para alumnos de tercer a quinto año que superan las 50 plazas anuales, permitiendo a nuestros alumnos aplicar en la vida real los conocimientos adquiridos y afianzando el profesionalismo que ha destacado a los egresados de nuestra Facultad.

El intercambio internacional de estudiantes permitió que un total de 23 alumnos extranjeros de pregrado realizaran estadías de estudio en las Escuelas de Ingeniería Forestal y de Ingeniería en Maderas.

Dr. Roberto Juacida PercazDECANO

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hile Autoridades

Dr. Roberto Juacida P.DecanoDr. Víctor Sandoval V.ProdecanoDr. Alfredo Aguilera L.Secretario Académico

Escuela de GraduadosDirector: M. Sc., Patricio Carey B. Escuelas (I) de Ingeniería Forestal e Ingeniería en MaderasDirectora: M. Sc. Silvana MarianiDr. Aldo Rolleri (a partir del 1º de Agosto)Instituto de Manejo ForestalDirector: Prof. Mario Meneses V.Instituto de SilviculturaDirector: Dr. Juan Schlatter V.Instituto de Tecnología de Productos ForestalesDirector: Dr. Juan E. Diaz-vaz O.

Integrantes de la Facultad

La Facultad cuenta con 30 JCE. de académicos, 5 de técnicos académicos, 7 de administrativos y secretarias y 7 de auxiliares y técnicos prácticos. De los académicos, 10 tienen categoría de Profesor Titular, 5 de Profesor Asociado, 12 de Profesor Auxiliar y 3 de Instructor. El 60 % del personal académico cuenta con Doctorados de la especialidad y un 17 % han obtenido un grado académico de Magíster.

Docencia de Pregrado

Ingeniería Forestal. La carrera de Ingeniería Forestal está orientada hacia la formación de profesionales capacitados para planificar y administrar actividades de producción forestal, así como también formular y aplicar políticas forestales de fomento, conservación y utilización de los recursos naturales renovables con criterio de desarrollo sustentable. Asimismo, forma profesionales preparados para diseñar e implementar Planes de Manejo para un bosque o área forestada, respetando las exigencias técnicas y sociales del entorno, cumpliendo las metas y objetivos del propietario, fomentando su generación como ecosistema y el manejo de los bienes y servicios que ofrece. La matrícula fue de 184 estudiantes regulares y 18 estudiantes extranjeros en intercambio. La carrera de Ingeniería Forestal está acreditada por la CNAP hasta el año 2011.

Ingeniería en Maderas. La carrera de Ingeniería en Maderas está orientada hacia la formación de profesionales capacitados para desempeñarse en el ámbito del aprovechamiento y la transformación de la madera, en empresas de

transformación primaria tanto de pequeña, mediana o gran escala, así como también en actividades de gestión y administración de la producción en la industria secundaria y del mueble. Nuestros profesionales están preparados para maximizar el aprovechamiento y la calidad de los productos madereros, teniendo la formación una clara base en el respeto del medioambiente, dándose énfasis además en el diseño, innovación, planificación, dirección, control y supervisión de los procesos industriales de la madera. La matrícula fue de 96 estudiantes regulares y 5 estudiantes extranjeros en intercambio.

Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales. La Facultad de Ciencias Forestales, inserta en un medio ambiente privilegiado, rodeado de bosques, ríos, humedales, cuenta con predios experimentales y laboratorios especializados y con una tradición de más de medio siglo, ha desarrollado capacidades en investigación, educación y vinculación con el medio externo, en materia de conservación de los recursos naturales, ha creado la carrera de Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales, en respuesta a la preocupación por conservar la diversidad biológica para la sustentación de los sistemas productivos, la habitabilidad del planeta, el bienestar y la calidad de vida, en una línea de renovación curricular ya implementada en universidades norteamericanas y europeas. Esta carrera se abre con una matrícula de 42 estudiantes regulares.

Docencia de Postgrado

Programa de Doctorado Interuniversitario en Ciencias Forestales. Programa impartido en conjunto con la Universidad de Concepción, forma investigadores en las áreas de los recursos renovables, su protección y su aprovechamiento, capaces de incorporarse a la búsqueda de nuevos conocimientos, en un contexto crítico y de una rigurosa formación en el método científico, resolviendo problemas del sector forestal como el manejo y preservación del bosque nativo, la diversificación en el uso de las especies, el aumento y mejora de productos forestales, además del uso de la biotecnología entre otros. Este programa fue presentado para su reacreditación a fines del 2006 y obtuvo de la CONAP la re acreditación por 4 años.

Programa de Magíster en Ciencias, mención Recursos Forestales. Programa orientado a formar profesionales capaces de participar en la formulación, evaluación y dirección de proyectos forestales. El marco conceptual del programa pone énfasis en la sustentabilidad ecológica, ambiental, social y económica del desarrollo forestal.

Programa de Magíster en Gestión Ambiental de Proyectos Forestales. Programa profesional orientado a la planificación de operaciones forestales y programas de desarrollo que cumplan con las exigencias ambientales, de seguridad y sociales incorporando los conceptos de gestión del territorio, valoración de recursos, marketing ecológico, sistemas de gestión ambiental, optimización de recursos y producción limpia.

Número de alumnos y graduados en los programas de postgrado. Este año, el Programa de Doctorado contó con 18 alumnos, en tanto que los Programas de Magíster contaron con 24 estudiantes. Además, durante el año 2006 se graduó 1 estudiante del programa de Doctorado en co tutela con la Universidad de Padua, otros 4 del programa de Magíster en Ciencias mención Recursos Forestales, y 2 del Magíster en Gestión Ambiental de Proyectos Forestales.

Publicaciones, Proyectos de Investigación y Convenios

Durante el año 2006 se publicaron tres volúmenes de la revista BOSQUE con un total de 27 trabajos. La revista BOSQUE cumplió 27 años ininterrumpidos de edición y se encuentra indexada en SCIELO. Se publicaron 41 trabajos científicos en diferentes medios. De ese total, 3 corresponden trabajos en revistas indexadas en ISI, 7 a revistas SCIELO, 2 capítulos de libro, 19

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presentaciones a Congresos y Seminarios y 9 publicaciones de circulación restringida o en revistas sin comité editor.

Las publicaciones de la Facultad son el fruto de diversos proyectos de investigación financiados por instituciones nacionales (FONDEF, FONDECYT, DID/UACh), proyectos con financiamiento extranjero, y proyectos con financiamiento nacional privado. La Facultad de Ciencias Forestales mantiene además 22 convenios vigentes de cooperación con instituciones de educación superior nacionales y extranjeras y 10 convenios generales con instituciones públicas, entidades científicas y empresas nacionales o extranjeras.

Actividades Relevantes Año 2006

• Se consolida el 1er año de Bachillerato en Ciencias Forestales y Recursos Naturales.• Se capacita en diversos cursos a Profesores para consolidar la formación por competencias.• Actualización y modernización de las Licenciaturas de Ingeniería Forestal e Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales. • Se llevó a cabo la presentación para la acreditación del programa de Doctorado Interuniversitario en Ciencias Forestales, impartido en conjunto con la Universidad de Concepción. El programa de Doctorado es el único programa de Doctorado en Ciencias Forestales del país. Además, por el número de matriculados, este programa es uno de los más exitosos de Chile. • Consolidación de la carrera en Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales.• Se desarrolla un intenso programa de difusión para las carreras de Ingeniería Forestal e Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales. El efecto de esta campaña se manifestó en la matrícula del año 2007, completando en ambas escuelas los cupos ofrecidos. • Organización del Primer Congreso Internacional de Servicios Ecosistémicos Neotrópicos (13-19 noviembre). Se realizaron 5 conferencias centrales y más de

100 presentaciones libres con la participación de 121 investigadores de 17 países. Junto al congreso se creó la Red Latinoamericana de Servicios Ecosistémicos con 60 integrantes de 14 países. Durante el congreso se desarrolló el foro público “De la ciencia a la decisión”, con la asistencia de la Subsecretaria de Agricultura, Sra. Cecilia Leiva; el Director Ejecutivo del Fondo Nacional para el Financiamiento Forestal de Costa Rica, Sr. J. Rodríguez, y también el Sr. Leonel Siarralta del Instituto Tecnológico del Salmón.

Visitas Destacadas

• Frantisek Hapla, Dr. Ing. Profesor Titular, U. de Göttingen, Alemania.• Aachim Saborovsky, Dr. Ing. Profesor Titular, U. de Göttingen, Alemania.• Ulrike Hofmann, Coordinadora Académica Internacional Fachhochschule Salburg, Austria.• Bernhard Zimmer, Fachhochschule, Salburg, Austria.• Tom Fox, Virginia Tech. USA.• Ricardo Villalba, Director e investigador independiente Inst. Argentino de Nibología y Glaciología, Mendoza, Argentina.• Gene Likens, Director y Presidente Inst. of Ecosystems Studies. New Cork, USA.• Myrna Hall, State University of New Cork, USA.• Subhrendu Pattanayak, Universidad de North Carolina, USA.

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El año 2006 la Facultad de Filosofía y Humanidades celebró los 50 años desde su creación.

Aun cuando sus primeros antecedentes hay que vincularlos a la Facultad de Estudios Generales en el mismo año de creación de la Universidad Austral de Chile, se puede considerar 1956 como el año en que la existencia de la Facultad fue formalizada, a partir de la decisión del Consejo Universitario el 18 de junio de 1956, de crear una Facultad de Filosofía y Educación, con dos departamentos: el de Pedagogía en Biología y Química y el de Castellano. En el contexto de celebración del cincuentenario la comunidad de la Facultad generó y participó en múltiples actividades académicas, culturales y recreativas.

A cincuenta años de su creación las actividades académicas de la Facultad, en el ámbito del pregrado, se desarrollan en las carreras de Periodismo, Antropología y tres pedagogías: Lenguaje y Comunicación, Comunicación en Lengua Inglesa y Educación Física, Deportes y Recreación. El fortalecimiento de la oferta de carreras de pedagogía se consolida con el análisis y posterior creación por los Cuerpos Colegiados de la Universidad de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales.

Además, la Facultad continúa ofreciendo por segundo año consecutivo el programa de Habilitación Pedagógica destinado a formar profesores de Biología y Ciencias Naturales, diseñado preferentemente como continuidad de estudios de los egresados de la Licenciatura en Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias.

El proceso de fortalecimiento e innovación de la docencia de pregrado se consolida con la primera promoción que completa el primer ciclo de un nuevo diseño curricular (Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales), que entrega una formación común a los estudiantes de todas las carreras de pregrado de la Facultad.

Esta iniciativa es uno de los resultados del Plan Estratégico 2002-2004 y del proyecto MECESUP AUS 0208 “Fortalecimiento de la calidad y equidad de la docencia de pregrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades”.

El desarrollo de los procesos de autoevaluación ante la CONAP posibilitó la finalización de la autoevaluación de las carreras de Antropología

y Lenguaje y Comunicación, cuya acreditación debe culminar durante el año 2007.

En el ámbito del postgrado la Facultad ha impulsado la consolidación de sus programas, los que han demostrado captar el interés y las preferencias de profesionales de diversas áreas.

El Doctorado en Ciencias Humanas, se encuentra acreditado (2 años) y con una nueva mención, Discurso y Cultura. Igualmente acreditados se encuentran los programas de Magíster en Comunicación (4 años), Desarrollo Humano, mención Desarrollo Personal y Familiar (2 años), Literatura Hispanoamérica Contemporánea (2 años); el programa de Magíster en Educación, mención en Gestión y Política Educativa, completa su proceso de autoevaluación.

Además, del Magíster en Desarrollo Rural, ofrecido en conjunto con la Facultad de Ciencias Agrarias, se encuentra reacreditado por 2 años.En el campo de la investigación y difusión del conocimiento, la Facultad desarrolla sus actividades con una interesante presencia en proyectos concursables (7 FONDECYT vigentes); publica 3 revistas especializadas: Estudios Filológicos (ISI), Estudios Pedagógicos (SCIELO), Revista Austral de Ciencias Sociales. Además publica una revista de divulgación académica: Documentos Lingüísticos y Literarios, en versión on line. Sus académicos mantienen además una consistente línea de publicación de artículos indexados, libros y capítulos de libros.

En servicios docentes, se ha incrementado la oferta de cursos de comunicación en lengua castellana, inglesa, alemán, y japonés a un promedio semestral de 1300 alumnos de las diferentes carreras de la Universidad, junto con la atención, en una variada gama de asignaturas de Formación Integral, a estudiantes de toda la Universidad. Además, se atendió a alrededor de 60 estudiantes extranjeros en programas de lengua y cultura nacional, a través de convenios con Central Washington University, St. John and St. Benedic’s University.

En extensión académica, la Facultad ha mantenido una importante presencia en fondos concursables nacionales y locales; además de la ya tradicional actividad de la Compañía de Teatro. La Coordinación de Extensión implementó diversas iniciativas de extensión y difusión de carreras y una

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hile nueva versión del Concurso de Proyectos de

Extensión para Estudiantes de pregrado de la Facultad. Las actividades de extensión de la Facultad se traducen en la gestión de proyectos, organización de congresos, seminarios y encuentros, organizados tanto por académicos como por estudiantes de pre y postgrado.

En el ámbito de servicios y educación continua, se encuentra en su segundo año de implementación el Plan Estratégico de Desarrollo 2005-2007 del Centro de Educación Continua, con la meta de ampliar sus ámbitos de desarrollo con una nueva estructura organizacional.

Finalmente, la Facultad consolida un proceso de renovación y fortalecimiento de su planta académica, que le permitirá alcanzar niveles de excelencia en perfeccionamiento y capacitación.

Se encuentran en etapa de finalización de sus estudios de Doctorado 4 académicos en el área de Comunicación Social, 3 en Ciencias Sociales, 1 en Literatura y Artes Escénicas, 1 en Filosofía y 1 en Educación. Diversas fuentes de financiamiento han hecho posible estos perfeccionamientos, entre los que se cuentan 6 becas doctorales de los proyectos MECESUP AUS 0208 y AUS 0210.

Con este conjunto de actividades que le dan el sello de una macrounidad compleja la Facultad de Filosofía y Humanidades aspira a seguir cumpliendo con su misión institucional: cultivar saberes y valores humanistas desde una perspectiva integral, procurando responder a las necesidades de la sociedad.

Oscar Galindo VillarroelDECANO

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Autoridades

Dr. Oscar GalindoDecanoDr. Gonzalo PortalesProdecanoDr. Breno OnettoSecretario Académico

Escuela de AntropologíaDirector: Dr. Roberto MoralesEscuela de PeriodismoDirector: Juan Domingo RamírezEscuela de Lenguaje y ComunicaciónDirectora: Mg. María Isabel LarreaEscuela de Pedagogia en Comunicación en Lengua InglésDirector: Mg. Eduardo RoldánEscuela de Pedagogía en Educación FísicaDirector: Mg. Jorge FlandesEscuela de Graduados Director: Dr. Juan C. SkewesCoordinación de Extensión Director: Dr. Yanko GonzálezInstituto de Ciencias Sociales Director: Dr. Jubel MoragaInstituto de Filosofía y Estudios EducacionalesDirectora: Dra. Gloria MulsowInstituto de Lingüística y Literatura Director: Dr. Iván CarrascoInstituto de Comunicación Social Director: Mg. Pablo VillarroelCentro de Educación ContinuaDirector: Dr. Marcos UrraCentro de IdiomasDirectora: Prof. Ximena Spooner.

Estructura de la Facultad

La Facultad de Filosofía y Humanidades cuenta con 52 profesores de planta pertenecientes a los 4 Institutos, 11 de los cuales están adscritos al Centro de Idiomas.

Asimismo, la macrounidad presenta durante el año 2006 una matrícula total de 886 alumnos de pregrado: 198 de la Escuela de Lenguaje y Comunicación; 99 de la Escuela de Pedagogía en Lengua Inglesa; 225 de la Escuela de Antropología; 312 de la Escuela de Periodismo; y 52 de la Escuela de Educación Física, Deportes y Recreación.

Finalmente, cuenta con 13 administrativos y 7 auxiliares. Además se encuentran adscritos al Centro de Educación Continua 9 administrativos y 2 auxiliares.

Docencia de Pregrado

Antropología (Licenciatura en Antropología Social). El Consejo de la Escuela de Antropología ha ajustado el plan de estudios de la carrera a las nuevas condiciones curriculares que implica la puesta en vigencia del plan común de Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales. Un nuevo plan de estudios, que incorpora actualizaciones y modificaciones estructurales, resultará necesariamente del proceso de Autoevaluación, iniciado formalmente en septiembre del 2004, como parte de la Acreditación.

Periodismo (Licenciatura en Comunicación Social). El nuevo plan de estudios de la carrera de Periodismo tiene una duración de 10 semestres, currículum por competencia, semi-flexible y sistema modular. El estudiante cursa los primeros 4 semestres en módulos comunes para todas las carreras de la Facultad de Filosofía y Humanidades, paralelamente con módulos de formación en comunicación social medial. Al aprobar estos 4 semestres, el estudiante obtiene el grado de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales.

Luego cursa paralelamente los módulos correspondientes a la especialidad: producción y realización en medios, periodismo especializado, comunicación organizacional integral e investigación social. Esta última línea es vinculante a los estudios de postgrado -programa de Magíster en Comunicación- que ofrece la Facultad.

Pedagogía en Lenguaje y Comunicación (Licenciatura en Educación). El nuevo plan de estudios de la Carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación tiene una duración de 4 años, currículum semi-flexible y sistema modular. Los primeros 4 semestres de estudio, el estudiante inicia un ciclo común para las carreras de la Facultad de Filosofía y Humanidades y los correspondientes módulos de la especialidad. Al aprobarlos obtiene su grado de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales. Posteriormente, cursa cuatro módulos correspondientes a la formación pedagógica y a la especialidad.

La carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación tiene como línea de interés fundamental los estudios de comunicación, de literatura hispanoamericana contemporánea y el desarrollo de estudios pedagógicos.

Estas opciones son habilitantes para la futura inserción de los estudiantes en los Magísteres en Comunicación, en Literatura Hispanoamericana Contemporánea y en el Magíster en Educación, con mención en política y gestión educativas.

Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa (Licenciatura en Educación). El nuevo plan de estudios de la carrera de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa tiene una duración de 4 años, currículum semi-flexible y sistema modular. El estudiante cursa los primeros 4 semestres en cuatro módulos comunes para todas las carreras de la Facultad de Filosofía y Humanidades paralelamente con módulos de la especialidad. Al aprobar estos 4 semestres, el estudiante obtiene su grado de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales. Luego cursa, también paralelamente, 4 módulos correspondientes a la formación pedagógica continuando con los módulos de la especialidad. El último módulo de la especialidad, en lengua inglesa, es vinculante con el eventual interés del estudiante que desee continuar estudios de postgrado en alguno de los programas que ofrece la Facultad de Filosofía y Humanidades.

Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación (Licenciatura en Educación). La carrera de Educación Física, Deportes y Recreación forma un profesor que posee conocimientos en humanidades y ciencias en la especialidad, con el

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hile propósito de intervenir en los procesos de

enseñanza-aprendizaje, deportivos y recreativos, con énfasis en deportes náuticos.

La duración de los estudios es de 8 semestres lectivos, en un régimen diurno y un curriculum semiflexible. Al igual que en todas las carreras de la Facultad, al finalizar los 4 primeros semestres, el estudiante obtiene el grado de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales.

Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales (Licenciatura en Educación; opcional, Licenciatura en Historia). La carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales forma un profesor para desempeñarse en el sistema educacional formal, así como en instancias educativas comunitarias, laborales u otras donde se requiera su saber, capacitado para el estudio y comprensión de los problemas sociales actuales con una perspectiva interdisciplinaria y para promover la formación de valores democráticos.

La carrera contempla la posibilidad de optar al grado de Licenciado en Historia en el 8º semestre, en un proceso compatible y paralelo al término de los estudios de pedagogía, cursando un semestre de transición y un noveno semestre adicional, dedicado a la elaboración de una tesis. La duración de los estudios es de 8 semestres lectivos, en un régimen diurno y un currículum semiflexible. Docencia de Postgrado

El postgrado es la culminación del desarrollo de las áreas y disciplinas de la Facultad, estableciéndose sobre la base de grupos académicos de trabajo e investigación. A este nivel opera la Escuela de Graduados en coordinación con el Centro de Educación Continua, que entrega cursos de perfeccionamiento profesional. La Facultad ofrece a la comunidad el desarrollo de docencia de postgrado con carácter inter y transdisciplinario en las áreas de Filosofía y de las Ciencias Humanas en los grados de Magíster y Doctorado, además de cursos de Postítulo, Perfeccionamiento Profesional y Educación Continua.

En el año 2006 se ofrecieron los siguientes Programas de Postgrado: • Doctorado en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura.• Magíster en Comunicación. • Magíster en Desarrollo Humano, mención Desarrollo Personal y Familiar.• Magíster en Educación, mención Política y Gestión Educativas.

• Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea.• Magíster en Desarrollo Rural (en conjunto con la Facultad de Ciencias Agrarias).

Publicaciones, Proyectos de Investigacion y Convenios

En el ámbito de la Investigación, la Facultad mantuvo vigentes 7 proyectos FONDECYT (2 adjudicados el 2005) y diversos proyectos DID-UACh, lo que se ha traducido en un impacto significativo en publicaciones de libros, artículos y capítulos de libros.

Las publicaciones científicas de la Facultad han mantenido sus estándares de calidad: Así, Estudios Filológicos (ISI) celebró 40 números; Estudios Pedagógicos (SCIELO) llega a su número 31, consolidando sus procesos de selección y periodicidad; Revista Austral de Ciencias Sociales publicó su número 9 y fue indexada en la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal y en Latindex, Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal; finalmente Documentos Lingüísticos y Literarios, anuncia la preparación de su edición número 29 para el año 2007 en versión electrónica, a fin de cumplir con la divulgación de la lingüística, las ciencias del lenguaje, la literatura y la creación literaria.

Esta macrounidad mantuvo vigentes durante el año 2006, 17 convenios con Universidades nacionales y extranjeras, además de acuerdos y contratos con diversas instituciones privadas y gubernamentales. Entre estos convenios se encuentran, por ejemplo, el convenio con la Universidad Nacional de Costa Rica y con apoyo de la Fundación W.K Kellogg para el Proyecto Programa a Distancia de Magíster en Desarrollo Social Rural y el convenio de colaboración con transferencia de recursos para la ejecución del proyecto “Cursos/ Seminarios/ Congresos de Gestión de la Ciencias, Tecnología e Innovación entre Conicyt y la UACh, vigente desde el 2004 hasta el 2006.

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hile Actividades de Extensión 2006 y

Semana Aniversario 50 Años de la Facultad

Semana aniversario 50 años de la FacultadLa Decanatura, en conjunto con la Coordinación de Extensión, programó este año una nutrida agenda de actividades para conmemorar el medio siglo de contribución de esta Facultad al desarrollo de las humanidades y ciencias sociales a nivel regional y nacional.

Así, entre el 26 y 29 de septiembre se desarrollaron actividades académicas (conferencias, presentación de proyectos y un coloquio-debate), culturales (presentación obra de arte, montajes teatrales, recitales, folclor) y de esparcimiento (torneos deportivos: fútbol y ping pong) en el Edificio Centro de Innovación Docente de la Facultad y el Gimnasio del Campus Isla Teja.

Además, en el hall del Edificio Centro de Innovación Docente se descubrió un cuadro del artista Germán Arestizábal con los originales de la obra “Le petit Teillier illustré”, que se encuentra expuesto en forma permanente en la entrada del Auditórium. De gran relevancia fue también el Coloquio- Debate: “Facultad de Filosofía y Humanidades: Pasado Presente-Futuro”, encuentro en el que participaron los ex rectores de la Universidad Austral de Chile, Erwin Haverbeck y Carlos Amtmann junto a académicos de esta Facultad.

Programa Radial Corriente AlternaEsta iniciativa implementada por la Coordinación de Extensión surgió en el contexto de los 50 años de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh.

A partir del domingo 12 de marzo y todos los siguientes del año, se transmitió este programa en los horarios de 13:00 a 14:00 horas por la Radio Universidad Austral de Chile (90.1 FM)

Con un completo panorama sobre arte, cultura, sociedad, medio ambiente e informaciones de la ciudad, la región y el país, el Programa Radial Corriente Alterna se transformó en un nexo entre los sucesos universitarios y la comunidad valdiviana. La conducción y producción del programa estuvo a cargo del escritor Pedro Guillermo Jara, ex alumno de esta casa de estudios. Cabe señalar que todas las ediciones se encuentran disponibles en audio digital en la página web www.humanidades.UACh.cl/

Poesía Activa. En el marco de los 50 años de nuestra Facultad, el 12 y 13 de octubre se realizó el Encuentro de Poetas Chilenos “Poesía Activa. Lectura y debate de dos generaciones”. La

actividad fue convocada por la Coordinación de Extensión y Académicas del Instituto de Literatura y Lingüística reunió a quince poetas de las denominadas generaciones de los `80 y de los `90. El principal objetivo del encuentro fue dar a conocer a nivel local la obra de un grupo representativo de la poesía chilena actual; así como también el socializar la discusión acerca de la propia noción de “generación” poética. En la oportunidad participaron Omar Lara, Federico Schopf, Jorge Velásquez, Rosabetty Muñoz, Antonia Torres, Sergio Parra, Carmen Berenguer, Clemente Riedemann, Yanko González, Verónica Zondeck, Jaime Luis Huenún y Bruno Vidal

Ciclo de Charlas “La obra de Andrés Bello en la cultura latinoamericana”. Del 8 al 12 de mayo se desarrolló esta actividad en la Universidad, que contempló la participación de especialistas en las áreas de estudio que abarcó la obra de este personaje que llegó a Chile en 1829 y a quien se le considera como el humanista más grande de América Latina. El ciclo contó con el patrocinio de la Embajada de Venezuela y el auspicio de la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Dirección de la Escuela de Graduados. Fue un curso acreditado abierto para la comunidad universitaria y general.

Compañía de Teatro UACh estrenó obra “Niágara”. La Compañía de Teatro de la Universidad Austral de Chile estrenó la obra “Niágara” el 16 de agosto en el Teatro Lord Cochranne. En la oportunidad se llevaron a cabo algunas actividades anexas, puesto que este estreno se enmarcó en la celebración de los cinco años de la Compañía y fue abierto a la comunidad. La Compañía presentó el montaje en otras ocasiones tanto en Valdivia como en otras ciudades.

Congreso de estudiantes de postgrado. Dos eventos académicos se realizaron en conjunto del 15 al 13 de diciembre. Se trata del 2º Congreso de Estudiantes de la Escuela de Graduados y el 1º Congreso Chileno de Estudiantes de Postgrado en Comunicación. Esta importante actividad fue organizada por la Universidad Austral de Chile, a través de la Escuela de Graduados, el Proyecto MECESUP AUS 0210 y la Universidad de La Frontera y contó con la colaboración de la Coordinación de Extensión.

En estas actividades paralelas estuvieron presentes más de 30 expositores y participaron estudiantes de postgrado y académicos de la UACh, del Magíster en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de La Frontera (UFRO), de Concepción, Valparaíso y Puerto Montt.

Ciclo de Charlas “Mapunche Kimün, Mapunche Mongen. El Conocimiento y la Vida Mapuche”. Durante el segundo semestre se realizó el ciclo de encuentros con autoridades e intelectuales mapuche “Mapunche Kimün, Mapunche Mongen. El Conocimiento y la Vida Mapuche”. Este programa contempló una serie de presentaciones de destacados exponentes de la sociedad mapuche, en los que se abordaron diversos temas de la historia y cultura de su pueblo. La actividad se ofreció como curso de formación integral a los estudiantes de la Universidad Austral de Chile y como curso de extensión abierto al público general. Las sesiones además se extendieron de manera itinerante a doce establecimientos educacionales de enseñanza media.

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Desde sus inicios, que se remontan prácticamente al nacimiento de la Universidad Austral de Chile, la Facultad de Ciencias ha jugado un rol gravitante en la formación en ciencias básicas de estudiantes de carreras impartidas por varias Facultades, especialmente de aquellas con orientación al área biológica. Producto del natural crecimiento y desarrollo experimentado por la Facultad de Ciencias en el transcurso de los años, esta cuenta hoy con cuatro carreras de pregrado que forman profesionales en Biología Marina, Bioquímica, Licenciatura en Ciencias Biológicas y Química y Farmacia; cabe destacar que las tres primeras se encuentran acreditadas por la Comisión Nacional de Acreditación (CNAP), en tanto que la cuarta se encuentra en pleno proceso de autoevaluación para posteriormente someterse al proceso de acreditación. Del mismo modo, a través de su Escuela de Graduados, ofrece programas de postgrado a nivel de Magíster y Doctorado que posibilitan una formación especializada en distintas áreas disciplinarias, cuya excelencia ha sido reconocida por la Comisión Nacional de Acreditación de Postgrado (CONAP) al otorgarle la acreditación a su programa de Magíster en Ciencias con mención en Microbiología, y a los programas de Doctorado en Ciencias con menciones en Biología Celular y Molecular y Sistemática y Ecología.

El importante impulso experimentado por el postgrado en la Facultad de Ciencias ha sido sin duda consecuencia del esfuerzo de sus académicos, quienes han privilegiado a la investigación científica como una de las actividades más importantes de su quehacer universitario. Así, el avance en la investigación desarrollada en el seno de la mayoría de sus Unidades Básicas condujo gradualmente al desarrollo de actividades de docencia de postgrado, mediante la cual numerosos estudiantes graduados, entre los cuales se cuenta un número creciente de estudiantes provenientes del extranjero, han tenido la posibilidad de adquirir la capacitación necesaria para formarse como científicos en diversas áreas del conocimiento.

Actualmente la educación superior se ve enfrentada a escenarios complejos, los que obedecen a los rápidos cambios que experimenta el entorno económico y social, no solo regional y nacional, sino que mayoritariamente a aquellos que provienen de

la globalización y la inserción de nuestro país en el mercado mundial. Tales cambios constituyen una realidad y un desafío que la universidad no puede soslayar; por el contrario, la obligan a una permanente adecuación, no sólo para hacer frente a la realidad actual, sino que también para anticiparse a los cambios futuros. Siendo una misión fundamental de la universidad la formación de personas con pensamiento crítico y creativo, se está trabajando en la construcción de un modelo pedagógico y curricular más flexible, con una estructura que combina la formación general, dada por las competencias básicas y genéricas y las competencias específicas o profesionales, de modo de contar con planes de estudio integradores, enmarcados en las orientaciones curriculares propiciadas por la Vicerrectoría Académica. Actualmente nuestras carreras de Pregrado han finalizando un arduo proceso de revisión curricular y elaborado un Programa de Bachillerato en Ciencias, grado académico que permitirá una mayor movilidad al estudiante, y nuevos programas de licenciaturas en Ciencias Básicas, cuya puesta en marcha se tiene contemplada a partir del primer semestre del año académico 2007.

Dr. Carlos Bertrán VivesDECANO

Facultad de Ciencias

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Dr. Carlos Bertrán V.DecanoDr. Oscar Goicoechea B.ProdecanoDr. Juan Zamorano G.Secretario Académico

Instituto de Biología MarinaDirector: Oscar Chaparro T.Instituto de BioquímicaDirector: Juan C. Slebe T.Ilona Concha G. (desde septiembre 2006)Instituto de BotánicaDirectora: Magaly Rivero G. Carlos Ramírez G. (desde noviembre 2006)Instituto de EmbriologíaDirector: Orlando Garrido O.Instituto de Ecología y EvoluciónDirector: Carlos Moreno M.Instituto de FarmaciaDirectora: María Adela Martínez S.Instituto de FísicaDirectora: Paulina Schüller L.Instituto de GeocienciasDirector: Sandor Mulsow F.Instituto de MatemáticasDirector: Luis Vergara B.Instituto de MicrobiologíaDirector: Germán Reinhardt V.Instituto de QuímicaDirector: Carlos Cabezas C.Instituto de ZoologíaDirector: Roberto Schlatter V.Escuela de GraduadosDirector: Rodolfo Amthauer M.Escuela de Biología MarinaDirector: Jorge Toro Y.Escuela de CienciasDirectora: Gladys Ruiz D.Escuela de BioquímicaDirector: Alejandro Reyes P.Escuela de Química y FarmaciaDirector: Humberto Dölz V.

Estructura de la Facultad

Durante el año académico 2006, la Facultad de Ciencias contó con la colaboración de una dotación de académicos de planta de 112 JCE, de los cuales el 92,8% tiene formación de postgrado (70,2% Doctorado y 29,8 Magíster), además de 17,5 JCE de técnicos académicos, 15 secretarias, 21 asistentes de laboratorio, 7 auxiliares de laboratorio, 13 auxiliares de servicio y un encargado administrativo. También se debe destacar la participación de 15 profesores adjuntos que colaboraron en docencia. El total de alumnos atendidos, considerando solamente los pertenecientes a la propia Facultad, fue de 1.348, de los cuales

1.256 eran estudiantes de Pregrado y 92 de Postgrado.

Docencia de Pregrado

La Facultad cuenta con cuatro Escuelas, que imparten las siguientes carreras:

Biología Marina, acreditada por 4 años. Forma profesionales con sólidos conocimientos en el área biológica, especialmente de la vida marina. Estos conocimientos abarcan elementos biológicos, físicos y químicos del ecosistema. El Biólogo Marino es un profesional que posee sólidos conocimientos científicos y profesionales, que le permiten comprender e investigar con visión integral los procesos e interacciones que ocurren en el medio acuático. Bioquímica, acreditada por 5 años. Forma profesionales con una sólidos conocimientos en ciencias biológicas a nivel celular y molecular, capaz de integrar y aplicar conocimientos en la solución de problemas de estructura y funcionamiento de los sistemas biológicos. Ciencias, acreditada por 3 años. Entrega una formación integral en Ciencias Biológicas y en lo a que al método científico se refiere, logrando a la vez un compromiso con la naturaleza, el desarrollo sustentable, la calidad y la excelencia. Finalizados los 4 años de estudio, es posible acceder a programas de postgrado en Ciencias. Otra alternativa, es realizar un quinto año de estudios para optar a un título profesional en Biología Ambiental en nuestra Facultad o bien al título de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.Química y Farmacia, carrera en proceso de autoevaluación para presentarse a acreditación. Forma un profesional de la Salud y de las Ciencias Químico Biológicas, capacitado para desarrollar actividades en áreas relacionadas con sustancias biológicamente activas (fármacos, alimentos, tóxicos), desde su síntesis y/o aislamiento, purificación, identificación, producción, manufacturación, distribución, expendio y dispensación, hasta su control y evaluación de propiedades farmacodinámicas y efectos beneficiosos, adversos y tóxicos en el hombre y en los organismos vivos en general.

Graduados y Titulados

En el transcurso del año académico 2006 se graduaron y/o titularon 89 estudiantes: Escuela de Biología Marina: 27; Escuela de Bioquímica : 17, Escuela de Ciencias : 15; Escuela de Química y Farmacia : 30.

Docencia de Postgrado

El objetivo fundamental es entregar a los estudiantes un entrenamiento avanzado para realizar investigaciones originales y significativas en forma autónoma y/o formando equipos multidisciplinarios y, en segundo lugar, formar científicos con un manejo general en ciencias básicas, un conocimiento amplio y actualizado en sus menciones y un conocimiento detallado de su área de interés. En este ámbito, la Facultad cuenta con los siguientes programas:

Doctorado en Ciencias mención Biología Celular y Molecular (acreditado por 6 años, hasta octubre de 2006). Su objetivo es la formación de científicos del más alto nivel en ésta área, desarrollando en ellos el espíritu crítico y la capacidad de identificar y resolver problemas biológicos actuales. Así, el conjunto de acciones académicas del programa proveen al alumno del lenguaje y herramientas fundamentales para expresar su creatividad en Ciencias.

Se pretende que los Doctorados tengan el conocimiento, las habilidades, la perspectiva y el talento para realizar investigación científica, ya sea en forma individual o como parte de grupo multidisciplinario, a un nivel competitivo en el área de Biociencias Moleculares.

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Doctorado en Ciencias mención Sistemática y Ecología (Reacreditado por 4 años, hasta Mayo de 2007). El objetivo principal del programa es la formación de un científico, que con un amplio conocimiento de las modernas teorías integradoras de la Biología sea capaz de realizar investigación científica en forma independiente.

Magíster en Ciencias mención Microbiología (Reacreditado por 4 años, hasta diciembre de 2010). El programa está diseñado para entregar información clásica y en progreso sobre bacterias, virus y hongos, con la finalidad de que un profesional del área biológica profundice conocimientos en microbiología y se habilite en el campo investigativo de la disciplina. Consecuentemente, cuenta con tres áreas: Bacteriología, Virología y Micología.

Magíster en Ciencias mención Recursos Hídricos. El programa tiene como objetivos proporcionar a los estudiantes la base teórica, experimental y metodológica, para un mejor conocimiento de los componentes físicos de los sistemas hídricos y sus relaciones con las actividades económico-sociales ejercidas por el hombre. Además, proporciona a los estudiantes la capacidad de proyectar y desarrollar actividades de investigación y de gestión de los recursos hídricos superficiales.

Magíster en Ciencias mención Genética. Este programa ofrece un amplio espectro de oportunidades para que estudiantes con formación biológica procedentes de diferentes disciplinas, puedan desarrollar sus aptitudes e inquietudes científicas en el área de la genética animal o vegetal. El programa capacita al estudiante con herramientas metodológicas y un sólido marco teórico, para resolver problemáticas genéticas a nivel molecular, organísmico, poblacional y genómico.

GraduadosDurante el año 2006 se graduaron 9 estudiantes: Doctor en Ciencias mención

Biología Celular y Molecular: 5; Doctor en Ciencias mención Sistemática y Ecología: 2; Magíster en Ciencias mención Microbiología: 1; Magíster en Ciencias mención Recursos Hídricos: 1.

Proyectos de Investigación, Publicaciones y Convenios

En el transcurso del año 2006, los académicos de la Facultad participaron en 135 proyectos de investigación; entre estos se cuentan 41 FONDECYT, 1 FONDAP, 8 FONDEF, 3 FIP, 43 DID, 2 Milenio, 1 Anillo; además de otros 34 proyectos que contaron con financiamiento proveniente, tanto de entidades nacionales como extranjeras.

Asi también, durante el año académico 2006, las publicaciones de los académicos de la Facultad alcanzaron a un total de 279. Estas se desglosan en 85 publicaciones ISI, 9 Scielo, 16 en revistas con comité editorial, 9 capítulos de libros, y las restantes correspondientes a actas de presentaciones en congresos nacionales e internacionales, además de otras publicaciones.

Igualmente las diferentes unidades de la Facultad mantuvieron vigentes 18 convenios, tanto con instituciones nacionales como extranjeras. Entre las primeras se cuenta la Municipalidad de Quellón, Laboratorio Clínico y Centro Médico de Valdivia, Instituto de

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de Educación, Dirección Meteorológica de Chile, Servicio Agrícola y Ganadero. Como parte de las segundas, en tanto, se puede destacar los convenios con las Universidades de Málaga y Santiago de Compostela (España), la Fachhochschule Aachen (Alemania), Universidad de Gent (Bélgica), UNESCO/IOC, GESAMP.

Visitas Destacadas

• Dr. John Widdows, Plymouth Marine Laboratory, England.• Dr. Bjorn Gulliksen, de la Universidad de Tromso, Noruega. • Dr. Juan Carlos Castilla. Pontificia Universidad Católica de Chile.• Prof. Juan Carlos Uribe. Universidad de Los Lagos, Osorno. • Prof. Sergio Nuñez, Inpesca, Universidad de Concepción. • Dra. Marta Estrada, Instituto de Ciencias del Mar, Barcelona, España.• Dr. Osvaldo Ulloa, Investigador del Centro COPAS Oceanografía.• Dra. Laura Farías, Investigador del Centro COPAS Oceanografía.• Dr. Oscar Pizarro, Investigador del Centro COPAS Oceanografía.• Dr. Wolfgang Schneider, Investigador del Centro COPAS Oceanografía.• Dra. Carina Langue, Investigador del Centro COPAS Oceanografía.• Dr. Silvio Pantoja, Investigador del Centro COPAS Oceanografía.• Dr. Ariel Gallardo, Investigador del Centro COPAS Oceanografía.• Dr. Claudio Araya. University College, London, UK.• Dra. Soraya Gutiérrez, Universidad de Concepción.• Dr. Stefan Kindler, University Hospital Hamburg-Eppendorf. Hamburg, Germany. • Dr. Stephen Gordon, Veterinary Agency Laboratorios. DEPRA. UK• Dra. Katja Radon, Institute for Occupational and Environmental Medicine. München, Alemania. • Dr.Octavio Monasterio, Universidad de Chile.• Dra. Rosalba Lagos, Universidad de Chile. • Dr. Andrés Araya, Roche Applied Science. • Dr. Joan Guinovart, Director General del Parque Científico de Barcelona. Universidad de Barcelona. España. • Dr. Tito Ureta, Universidad de Chile.• Dr. Mario González, Duke University Medical Center. U.S.A.• Dr. Ulrich Deil, Universidad de Friburgo, Alemania.• Dr. Denis Tagu, INRA-Rennes, Francia.• Dr. Yannick Outreman, INRA-Rennes, Francia.• María Nella Gai, Universidad de Chile. • Ana María Thielemann, Universidad de Chile.

• Edda Costa, Universidad de Chile. • Hernán Chávez, Universidad de Chile• Alfredo Guevara, Laboratorio Bagó. • Dr. Hernán Vergara, Universidad de Chile. (diciembre 2006).• Víctor Fajardo, Universidad de Magallanes. • Dr. Desmond Walling, University of Exeter, UK• Dr. Pedro Galán, Hospital Universitario Carlos Haya de Málaga, España.• Dr. J.C. Flores, Universidad de Tarapacá. • Dr. Francisco Herrera, Pontificia Universidad Católica de Chile• Dr Michael T. Collins, University of Wisconsin-Madison, USA.

Hechos Destacados

• Se dicta el curso de verano: “Fotobiología Marina e Impacto de la Radiación UV sobre Sistemas Costeros”. Laboratorio Costero de Calfuco. Del 04 al 13 de Enero 2006, con la participación de los profesores Dr. Iván Gómez y Dra. Pirjo Huovinen.

• Se dicta el curso de verano : “Ecofisiología animal marina”. Laboratorio Costero de Calfuco. 4-13 de Enero 2006. (Código Mecesup UCS 0303), con la participaqción de los profesores Drs. Oscar Chaparro, Jorge Navarro y Kurt Paschke.

• Dr. Juan Carlos Slebe T. y Dr. Alejandro Yañez C., académicos del Instituto de Bioquímica, realizan una estadía de investigación en el Laboratorio del Dr. Joan Guinovart. Barcelona, España. junio 2006.

• Dra. Gudrun Kausel, académico del Instituto de Bioquímica, realizó una estadía de investigación en el Laboratorio del Dr. Marc Muller en Liege, Bélgica y visita a la Deustche Forschungsgemeinsschaft DFG en Bonn y Nacional Institute of Health and Environnment GSF. 12 julio al 12 agosto 2006. En septiembre fue nombrada Científico de Confianza “vertrauenswissenschaftler” de la Deutsche Forscungsgesellschaft DFG. La Dra. Kausel será la encargada de asesorías a la DFG y fomentar la colaboración de la DFG con investigadores y organizaciones científicas de Chile.

• Dr. Carlos Ramírez, académico del Instituto de Botánica, participa en reuniones de preparación de un proyecto conjunto sobre “Cultural and Environmental History of the last 10.000 years for South Chile”, en el Instituto de Geoecología de la Universidad de Potsdam y Servicio de Minas, Geología y Materias Primas del Estado de Brandenburgo. 03 de julio al 06 de agosto de 2006.

• Mg. Cs. Cristina San Martín, académico del Instituto de Botánica, participa en la determinación de muestras de musgos colectadas en la Región de Aysén, en el Instituto de Botánica de la “Frei Universität Berlin”, en el marco del Proyecto Hidroeléctrico Aysén. 03 de julio al 06 de Agosto de 2006.

• Tiene lugar el Curso/taller internacional de postgrado: “Herramientas genómicas y sus aplicaciones en ecología, fisiología y evolución” (GCIE-500). Abril 24-28, 2006. Este curso fue organizado por el Dr. Christian Figueroa, académico del Instituto de Ecología y Evolución, y financiado por el proyecto Anillos ACT38 y la Dirección de Investigación y Desarrollo DID-UACh.

• Dr. Roberto Nespolo, académico del Instituto de Ecología y Evolución, participa en la organización del Simposio “Estudios microevolutivos funcionales en poblaciones naturales: integrando genética, ecología y evolución en tiempo real” (Noviembre 22-25, 2006). Este simposio fue financiado por el proyecto Anillos ACT38 y la Sociedad de Ecología de Chile, y se llevó a cabo durante la XLIX Reunión Anual de la Sociedad de Biología de Chile en Pucón.

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• Profesora Charlotte Lovengreen, académico del Instituto de Física, realiza una estadía en la Washington State University, Pullman, y San Diego State University, en el contexto del Proyecto MECESUP “Enseñanza y Aprendizaje de Excelencia en el Pregrado: Currículo Honors sobre Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible”, entre el 10 de febrero y el 15 de marzo 2006. • Dr. Constantino Utreras, académico del Instituto de Física, realiza una estadía en el Deutsches Krebsforschungzentrum (DKFZ) de Heidelberg, Alemania, en el marco del Proyecto de Física Médica. Mayo 3- junio de 2006. Participa además como relator invitado en el Summer School sobre Fisica Médica, organizado por el Heidelberg Center for Latinoamerica, de la Universidad de Heidelberg. Santiago, 6 al 21 de diciembre de 2006.

• Dr. Ignacio Moreno, académico del Instituto de Química, realiza una estadía de investigación como Profesor en visita en la Universidad de Waseda, Tokio, Japón. Abril 2006 - septiembre 2006.

• Dra. Susan Hess, académico del Instituto de Química, dicta la conferencia plenaria en la ceremonia de clausura de la “XII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología” (04 de octubre 2006).

• M.Sc. Carlos Cabezas, académico del Instituto de Química, es designado Miembro del Grupo Científico de Estudios del Humedal del Río Cruces

• Dr. Carlos Bustos, académico del Instituto de Química, es nombrado Miembro de la Comisión Central de Jerarquización del estamento Técnicos Académicos.

• El Instituto de Zoología “Ernst F. Kilian” conmemoró durante el año 2006 sus 50 años de vida.

• Dr. Julio Lamilla, académico del Instituto de Zoología, participa en la organización del II Taller de Cooperación Internacional “Tiburones del Pacífico: ¿Manejo local o conjunto?”. (27 de junio al 3 de Julio, 2006). Participa además en la Reunión Técnico-Científica para la elaboración de un plan de acción para la protección de Tiburones en el Pacífico Sudeste. Comisión Permanente del Pacífico Sur - CPPS., con participación de Colombia, Perú, Ecuador y Chile. (25 a 27 de Octubre, 2006).

• Dr. Manuel Bustos, académico del Instituto de Matemática, realiza una pasantía de cinco semanas en la Universidad de Shebrook, Québec, Canadá.

• Organizado por el Instituto de Microbiología, con el patrocinio de la División de Protección Pecuaria del SAG y a cargo del Dr. Juan Kruze, académico del Instituto de Microbiología, tiene lugar el Seminario Internacional de “Paratuberculosis Bovina: Factibilidad de un Programa Oficial de Certificación de Predios Libres para Chile”. 14 de diciembre de 2006.

• Se realizan Cursos de capacitación y acreditación para profesionales o técnicos profesionales en la Técnica de Rosa de Bengala, para el diagnóstico serológico de Brucelosis bovina. Actividad a cargo de la Dra. Bárbara Otto, académico del Instituto de Microbiología.

• Organizado por el Centro de Alumnos de la Escuela de Ciencias, tiene lugar el “1er Congreso de Estudiantes de Biología de Chile”. 23 al 25 de octubre de 2006.

• Se organizan las exposiciones “Abyssalia”, “Koralleion” y “Valdivia Marina”, consisten en la exhibición de ejemplares que habitan las grandes profundidades oceánicas, de la vida marina en general y de especies de corales de mares fríos, templados y cálidos, respectivamente. Estas exposiciones corresponden a una actividad de extensión, cuyo responsable es el Prof. Alejandro Bravo, académico del Instituto de Zoología.• Se obtuvo la acreditación por 4 años del Programa de Magíster en Ciencias

mención Microbiología.

• Se terminó el proceso de reformulación del Programa de Magíster en Ciencias mención Genética, adecuándolo a las nuevas políticas de postgrado de la UACh• La Escuela de Bioquímica hace entrega del informe de acreditación de la Carrera de Bioquímica a la CNAP. En este se detallaron las acciones emprendidas por la Escuela en el periodo 2004-2006 para subsanar las observaciones contenidas en el acuerdo de acreditación.

• La Escuela de Bioquímica organiza un encuentro para celebrar los 25 años de creación de la Carrera de Bioquímica UACh, el que se realizó el 11 noviembre 2006.

• Se recibió una donación de 59 Libros Científicos de parte de la Embajada de Alemania, a través del Proyecto DFG del Instituto de Bioquímica. Mayo 2006.

Nueva Infraestructura

• En el Instituto de Ecología y Evolución se implementa y acondiciona el primer “Laboratorio de Respirometría y Bioenergética de Pequeños Artrópodos de Chile”, al igual que un “Laboratorio de Genómica Evolutiva”, ambos financiados por el Proyecto Anillos ACT38 de los Drs. C. Figueroa y R. Néspolo.

• En terrenos del Laboratorio Costero de Calfuco se inauguró la primera cabaña destinada a alojamiento de estudiantes tesistas y profesores huéspedes. Esta fue financiada por el Dr. Carlos Moreno, Director del Instituto de Ecología y Evolución.

• La Escuela de Graduados adquirió un Plotter de última generación (HP 5500) de 60 pulgadas, especial para la impresión de poster que incluyan fotografías de alta definición.

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Desde su creación, el 5 de octubre de 1959, la Facultad de Medicina de la Universidad Austral de Chile se ha caracterizado por la excelencia en las actividades académicas de Pre-Grado en sus Escuelas de Tecnología Médica (creada el año 1960), Enfermería (el año 1963), Obstetricia y Puericultura (el año 1965) y Medicina (en el año 1967). Esta misma calidad y dedicación a las actividades académicas se está reflejando en nuestras nuevas carreras de Terapia Ocupacional (creada el año 2004) y Odontología (creada el año 2005), como también en Medicina, en el Campo Clínico de Osorno, que ya recibe regularmente estudiantes de tercer año en adelante. No dudamos que la recién creada Escuela de Kinesiología, que recibió sus primeros estudiantes en marzo de 2007, mantendrá esta tradición.

Durante el año 2006, la Facultad de Medicina mantuvo su alto número de postulantes a sus carreras de Pre-Grado, concentrando alrededor de un 20% de los estudiantes que por primera vez ingresan a la Universidad Austral de Chile y teniendo los mejores puntajes de incorporación a nuestra Casa de Estudios Superiores. Al reconocido prestigio que tienen nuestra carreras de Pre-Grado, se sumó este año el segundo lugar que obtuvieron nuestros egresados de la Escuela de Medicina en el Examen Médico Nacional (entre las 12 Escuelas de Medicina del país).

Los Programas de Post-Títulos y de Post-Grado se continúan desarrollando prestigiosamente tanto en el país como en el extranjero. La acreditación del Programa de Magíster en Ciencias con mención en Biología Celular por la CONAP y la aprobación, durante el año 2006, por parte de los cuerpos colegiados de la Universidad Austral de Chile del “Magíster en Metodologías Clínicas y Epidemiológicas para la Práctica Médica” y del “Diplomado en Odontología Estética, Adhesiva y Funcional Avanzada”, entregan un impulso a esta área prioritaria en nuestro quehacer. Esperamos que durante los primeros meses del año 2007 obtengamos la aprobación del Magíster “Ciencias de la Salud con mención en Salud Ambiental, Gestión Clínica, Salud Familiar y Salud Sexual y Reproductiva”, con lo cual se cubren las necesidades de formación de postgrado de un amplio número de estudiantes egresados de nuestras carreras de Pre-Grado.

Nuestra Investigación, en la mayoría de las disciplinas del saber humano en Salud, concentra

el mayor esfuerzo de nuestros académicos en las líneas prioritarias de Investigación Básica como son Biología Celular, Neurociencias, Patología Molecular y Microbiología y en Investigación Aplicada, en las áreas de Nefrología, Transplantes, Oncología, Geriatría, Gestión Sanitaria, Epidemiología Clínica, Sociocultural y Promoción de Salud.

A nivel nacional, nuestra participación en la Asociación de Facultades de Medicina de Chile (ASOFAMECH), en la Comisión Nacional Docente Asistencial (CONDAS), en la Comisión Local Docente Asistencial (COLDAS) y nuestros Convenios con el Servicio de Salud Valdivia y otros establecimientos asistenciales, principalmente de la X, XI y XII Región, nos permite mantener una docencia en el campo clínico real, principal lugar de trabajo de nuestros futuros profesionales.

Dr. Mario Calvo Gil DECANO

Facultad de Medicina

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Dr. Mario Calvo GilDecanoDra. Marianela Caro DíazProdecanaDra. Silvia Hein GalliSecretaria Académica

Instituto de Anatomía Directora: Sra. María Eliana Sanz J.; Dr. Javier Delgado O. (desde 16/11/2006), Instituto Aparato Locomotor Director: Dr. Pedro Valdivia C.; Instituto de Cirugía Director: Dr. Aliro Venturelli L.; Instituto de EnfermeríaDirectora: Sra. Beate Messing G.; Instituto de Enfermería Materna Directora: Sra. Liliana Martínez G.; Instituto de Especialidades Director: Dr. Andrónico Foneron B.; Instituto de Fisiología Director: Dr. Carlos González F.; Instituto de Hematología Directora: Sra. Ines Vega R.; Instituto Histología y Patología Directora: Dra. Silvia Hein G.; Instituto de Inmunología Director: Dr. Patricio Esquivel S.; Instituto de Medicina Director: Dr. Mauricio Sagardía.; Instituto de Microbiología Clínica Directora: Sra. Laura Otth R.; Instituto Neurología y Neurocirugía Dir. Dr. Eduardo Ortega R.;Instituto Obstetricia y Ginecología Director: Dr. Germán Campos P.; Instituto de Parasitología Director: Dr. Patricio Torres H.;Instituto de Pediatría Director: Dr. Fernando Olavarría U.; Instituto de Psiquiatría Directora: Dra. Jacqueline Jobet F.; Instituto de Salud Pública Director: Sr. Francisco Marín H.; Escuela de Graduados Director: Dr. Humberto Ibarra.; Escuela de Tecnología Médica Director: Dr. Heriberto Fernández J.; Escuela de Enfermería Directora: Sra. María Julia Calvo G.; Escuela Obstetricia y Puericultura Directora: Sra. Marta Santana S.; Escuela de Medicina Director: Dr. Fernando Uherek P.; Dra. Verónica Hering S. (desde 01/04/2006); Escuela Terapia OcupacionalDirectora: Sra. Christiane Stehr W.; Escuela Odontología Directora: Dra. Nancy Vieira C.;

Oficina de Educación en Ciencias de la Salud Director: Dr. Ricardo Castillo D.; Oficina de Extensión Directora: Sra. Cristina Torres A.; Oficina de InvestigaciónDirectora: Sra. Estela Arcos G.; Oficina Relaciones Internacionales y Regionales Director: Dr. Tomás Baader M.

Integrantes de la Facultad de Medicina

PersonalDurante el año 2006 nuestra Facultad contó con 1531 alumnos de Pregrado matriculados en sus 6 Escuelas fueron 1531 y, 192 alumnos matriculados en los Programas de Postítulo, 5 en Postgrado y 75 en Especializaciones Médicas (total: 272); 175 académicos; 142 Profesores Adjuntos (24 ad-honorem); 13 Técnicos Académicos; 71 Funcionarios Administrativos; 2 Profesionales.

Perfeccionamiento AcadémicoAcadémicos de la Facultad realizaron diversas actividades de perfeccionamiento como Cursos, Seminarios, Talleres y Jornadas; unos 50 realizaron actividades de Habilitación Pedagógica; 19 Programas de Diplomado en Áreas de Salud y de Educación; 12 realizaron Programas de Postgrado (7 de Magíster y 5 de Doctorado); 8 realizaron Estadías de Perfeccionamiento Académico y/o Investigación en el Extranjero (Argentina, Brasil, Canadá, España, México).

Actividades académico-administrativasIgualmente académicos de nuestra Facultad estuvieron en cargos directivos o como integrantes del Consejo Académico y del Directorio de la UACh; de Comisiones extra Facultad (Promociones y Ascensos, Doctorado, Curricular de Pregrado, otras), del Equipo Pedagógico de la OTDD, de los Consejos de Escuelas, de Comisiones de la Facultad (Ética, Autoevaluación de Carreras, Malla Curricular, etc.) y de otras Comisiones y/o Comités, nacionales e internacionales, relacionados con la Educación Superior, Investigación y Salud.

Docencia de Pregrado

Nuestra Facultad durante el año 2006 impartió las carreras de:

Medicina (370 alumnos, 49 titulados). Forma médicos generales con una concepción integral bio-psico-social, con capacidad de respuesta frente a las exigencias del medio y de innovación en su quehacer, preservando la identidad y el respeto por la diversidad individual y colectiva, conocedor de sus limitaciones y de la necesidad del mejoramiento continuo al enfrentar la patología prevalente y las urgencias clínicas no derivables, y con real conciencia de la responsabilidad social de su rol en la sociedad. Acreditada por 7 años.

Enfermería (372 alumnos, 72 titulados). Forma profesionales responsables de brindar ayuda y gestionar el cuidado de Enfermería que requieren personas, familias y comunidad tanto para fomentar el auto-cuidado, como prevenir, recuperar y rehabilitar su salud. Acreditada por 5 años.

Obstetricia y Puericultura (221 alumnos, 28 titulados). Forma Matronas y Matrones, competentes para liderar la gestión del cuidado, en el ámbito de la salud sexual y reproductiva de las mujeres, familia y comunidad, a través de acciones de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, aplicando el proceso de atención desde el enfoque de la salud familiar y comunitaria. Proceso de acreditación interrumpido por publicación de nueva ley que regula la acreditación.

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Odontología (137 alumnos). Aspira a formar un Cirujano-Dentista íntegro, con sólidos conocimientos científicos y humanistas, con capacidad resolutiva, en constante perfeccionamiento, que sea capaz de adaptar nuevas tecnologías y asumir liderazgo, participando en un equipo de salud; comprometido con las necesidades de salud bucal de sus pacientes y de la comunidad, considerando al ser humano en su totalidad a través de una enseñanza integrada a la medicina, la investigación clínica/básica y el servicio público. Aún no tiene alumnos egresados.

Tecnología Médica (230 alumnos, 57 titulados), con menciones en: Laboratorio Clínico, Hematología y Banco de Sangre y en Imagenología y Física Médica. La carrera de Tecnología Médica forma un profesional universitario general, con el grado académico de Licenciado, miembro del equipo de salud, tanto individual como comunitaria, a través de la aplicación del conocimiento científico, del desarrollo de sus habilidades, destrezas y actitudes en las áreas que le son propias. En estas áreas de competencia profesional cumple funciones administrativas, asistenciales, de extensión y/o de investigación. El proceso de acreditación fue interrumpido por publicación de nueva ley que regula la acreditación.

Terapia Ocupacional (201 alumnos). Tiene como fin desarrollar o recuperar el equilibrio ocupacional en aquellos individuos que por razones de

enfermedad las han perdido o, en aquéllos que no han podido, a causa de diversos factores, adquirir habilidades indispensables para participar y rendir con satisfacción en las tareas y roles esenciales e inherentes al ser humano y su condición de sujeto cultural. Aún no tiene alumnos egresados.

Cabe señalar que las diferentes Escuelas, además del Título Profesional, entregan el grado de Licenciado.

Docencia de Postítulo, Postgrado y

Especializaciones Médicas

Esta Docencia es dirigida y coordinada por la Escuela de Graduados de la Facultad de Medicina. • La Facultad imparte Programas de: Diplomado (3), Especialización en Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria, Postgrado (Magíster en Ciencias mención Biología Celular, acreditado,

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proceso de acreditación), Especializaciones Médicas (11, todas acreditadas por ASOFAMECH) • Total de alumnos matriculados en la Escuela de Graduados: 80, distribuidos en los Programas de Postgrado (5) y de Especializaciones Médicas (75); se titularon 21 Especialistas Médicos. En los Diplomados, se matriculó un total de 191 alumnos; se titularon 146 profesionales. La Especialización en Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria tuvo 1 alumno. • Docentes de la Facultad participaron, como Profesores Responsables de Asignaturas o como Colaboradores, en los Programas de Doctorado en Ciencias con mención en Biología Celular y Molecular (Facultad de Ciencias, acreditado) y en Ciencias Veterinarias (Facultad de Ciencias Veterinarias, acreditado) y en los Programa de Magíster en Microbiología (Facultad de Ciencias, acreditado), Magíster en Veterinaria, mención Reproducción Animal, Magíster en Producción Animal.

Publicaciones, Proyectos de Investigación y Convenios

Publicaciones y Presentaciones a CongresosLa actividad científica de la Facultad se reflejó en: 58 publicaciones (27 en revistas ISI; 8 en revistas SCIELO; 19 en revistas indexadas, no ISI, no SCIELO, con Comité Editorial; 1 en revista no indexada, con Comité Editorial; 3 vía digital, 112 presentaciones a Congresos, 132 participaciones en Mesas Redondas, Conferencias, Cursos, Seminarios o Jornadas.

Proyectos de InvestigaciónAcadémicos de la Facultad participaron en 65 proyectos ya sea como Investigadores Responsables o como Co-investigadores financiados por: FONDECYT (12), DID-UACh (30), CONICYT-Bicentenario (3), CONICYT-FONIS (2), COLDAS (5), FONADIS (1), INNOVA-CORFO (1), Otras fuentes de financiamiento (11).

ConveniosMás de 20 convenios mantuvo la Facultad de Medicina con diferentes Instituciones (académicas, de Salud, comunitarias), lo que se traduce en apoyo a la Docencia e Investigación para la Facultad y en Extensión y Servicios para la comunidad. Destaca el Convenio entre la Universidad de Rostock y la UACh, para “Potenciar el intercambio académico y estudiantil en el ámbito de la Medicina, fomentar el trabajo interdisciplinario y la investigación conjunta”.

Actividades relevantes

Docencia de Pregrado• Incorporación de la Responsabilidad Social,

una de las competencias sello de la Universidad, en todas las Escuelas de la Facultad, a través de asignaturas, trabajos de los estudiantes en la comunidad, etc.• La Escuela de Medicina, Sede Osorno, dictó por primera vez las asignaturas correspondientes al Área Clínica para alumnos de III Año.

Docencia de Postgrado Durante este año se crearon tres Diplomados que fomentarán la actividad de Postgrado ya existente e la Facultad. Estos fueron: Diplomado en Gestión Sanitaria; Diplomado en Fortalecimiento de la Capacidad Resolutiva para Médicos de Atención Primaria en Salud y Diplomado Odontología Estética Adhesiva y Funcional Avanzada.

Asimismo, se creó un Programa de Magíster en Metodologías Clínicas y Epidemiológicas para la Práctica Médica, y dos especializaciones denominadas Especialización en Oncología Médica para Médicos Generales y Especialización en Oncología Médica para Médicos Internistas, éste último ya aprobado por ASOFAMECH.

ExtensiónComo parte de estas actividades se trabajó en el fortalecimiento de la visibilidad pública de la Facultad de Medicina y la potenciación de un vínculo estratégico con estudiantes y egresados. Asimismo, se desarrolló una red asistencial articulada y sustentable de esta Macrounidad y se mejoró la calidad y equidad de la docencia de Pregrado para un entorno globalizado.

Además dentro de las actividades organizadas estuvo la Primera Escuela de Verano de la Facultad denominada “Calidad, Humanización y Pertinencia en Salud” y se dictaron 9 cursos de formación y actualización para profesionales de la salud en diversas materias y capacidades para la docencia clínica, con metodologías interactivas. En estos cursos participaron alrededor de 50 profesionales que laboran en establecimientos de salud (desde Panguipulli a Chaitén) y que apoyan la formación profesional de la Facultad de Medicina.

Nueva Infraestructura

Construcciones:• Talleres para asignaturas de TEOC, en la planta baja del Edificio de Ciencias Biomédicas (226 m2).• Edificio Ciencias del Cuidado en Salud (MECESUP AUS 0209) (1215 m2).• Remodelación ex Decanato, nuevas dependencias de las Escuelas de Enfermería, Obstetricia y Puericultura, Odontología y Tecnología Médica(186 m2).• Inicio de la construcción del Edificio de Clínicas Odontológicas (1745 m2).• Inicio de la construcción de las nuevas dependencias de la Escuela de Graduados (155 m2).

Equipamiento:• En el Servicio de Anatomía Patológica del Hospital: implementación de vitrinas para almacenar muestras conectadas a sistemas de extracción de vapores tóxicos (Instituto de Histología y Patología y COLDAS); Microscopio para becados (Escuela de Graduados) y modificación de la campana de trabajo de exámenes macroscópicos (COLDAS).• Laboratorio de Biomateriales, Escuela de Odontología.• Laboratorio de Multimedia (sala equipada con 14 computadores) para estudiantes y docentes de Odontología.• Nuevos computadores en Sala Multimedia de la Facultad, Campus Isla Teja.• Se completó implementación del Laboratorio Clínico del CENAIA.

Visitas Destacadas• Decanos de ASOFAMECH.• Delegados de la Comunidad de Investigación Alemana (DFG) (del Grupo

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de Colaboraciones Internacionales y del Grupo de Física, Matemáticas y Geociencias).• Sr. Eugenio Guzmán, montañista de cumbres.• Dr. Héctor Peregrina, destacado psiquiatra argentino.• Los Profesores Odontólogos Doctores Marcelo Bader, Vicente Aranguiz, Sergio Uribe, Iván Urzúa, Jorge Gamonal, René Rojas, Franco Fantella, Alfonso Catalán, Gastón Zamora.• Dr. Tito Ureta, destacado científico.• Dra. Eliana Zanotti, del Departamento de Parasitología, Universidad Estadual de Campinas, Brasil.• Dr. Luis Magalhaes, del Departamento de Parasitología, Universidad Estadual de Campinas, Brasil.• Dra. Maria Teresa Icart y Prof. Anna Pulpón, docentes de la Unidad de Salud Pública de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Barcelona.• Dr. Kanti D. Bhoola, del Asthma and Allergy Institute, Department of Medicine, Western Australia University, Perth, Australia.

Centro de Docencia Atención Integral Ambulatoria (CENAIA)En cumplimiento de su objetivo fundamental de “Fortalecer la formación de Pregrado de los estudiantes de la Facultad de Medicina en el nivel de Atención Primaria con un enfoque familiar y comunitario”, destacan las siguientes actividades del Centro, dirigido por la Dra. Loreto Podestá: Mejoramiento y modernización de la calidad de sus instalaciones, especialmente del Laboratorio Clínico Básico, con equipos de última generación; docencia a 455 estudiantes de Pregrado y a 16 estudiantes de los Programas de Especializaciones Médicas en Medicina Interna y en Pediatría; realización de más de 9.300 atenciones a pacientes del Consultorio Externo Valdivia, clasificadas en: atención de morbilidad adultos y niños, consulta ginecológica, supervisión de salud infantil y escolar, control de embarazo, visitas domiciliarias, sesiones de educación y consejerías, policlínicos de Obesidad y Ginecología Infantil; fortalecimiento de las redes de trabajo con instituciones de la comunidad como Jardines Infantiles, escuelas y liceos, CIFAM y Fundación “Mi Casa”; realización de talleres de capacitación en colegios, hospitales y CESFAM; realización de investigación clínica aplicada (proyecto FONIS SA5I20119 “Desarrollo psicomotor de hijos de madres con depresión post parto”) y por último, realización del Proyecto de Extensión “Del Consultorio A Mi Casa”, con importante componente de responsabilidad social.

Otros Hechos Destacados

En el ámbito estudiantil• Escuela de Terapia Ocupacional obtuvo el primer premio en el Concurso Recepción Creativa Alumnos Nuevos 2006 “Mechones recorrieron el centro de la ciudad con la vista vendada, para experimentar las sensaciones de una persona no vidente• III Congreso Científico de Estudiantes de Tecnología Médica del Sur Reunió a 400 estudiantes provenientes de 11 universidades de todo el país. Anfitriones del Congreso 2006 fueron los estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de la UACh• Juegos Interescuelas de Medicina (JIM) Alrededor de 1.600 estudiantes (10 Escuelas) participaron en los JIM, el mayor número de estudiantes que ha participado en la historia de estos juegos.

En el ámbito académico• Acreditaciones La carrera de Enfermería es acreditada por CNAP por un período de 5 años. El Programa de Magíster en Ciencias mención Biología Celular, del Instituto de Histología y Patología, es acreditado por CONAP.• Creación de la Carrera de Kinesiología Entregará a los egresados los Grados de Bachiller en Rehabilitación en Salud (4° Semestre) y Licenciado en Kinesiología (8° Semestre), optando al Título de Kinesiólogo (10° Semestre). En la etapa de Bachiller, existe un estrecho vínculo con TEOC (Terapia Ocupacional)• Inauguración Edificio “Ciencias del Cuidado en Salud”, Se construyó en

el marco del Proyecto Mecesup y alberga a los Institutos de Enfermería y de Enfermería Materna, a la Oficina de Educación en Ciencias de la Salud, al Centro de Apoyo a la Docencia de Pregrado y Educación Continua de la Escuela de Tecnología Médica y al Centro de Desarrollo de Habilidades Clínicas (CEDHAC).• La Medalla Dr. Lorenzo Sazié (a la mejor Matrona a nivel Nacional) la obtiene la Sra. Aurora Delgado Vergara, Matrona egresada de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la UACh.• Primera reunión clínica en formato de teleconferencia, entre el Instituto de Obstetricia y Ginecología de la UACh y el Servicio de Obstetricia y Ginecología del Hospital Base de Osorno. Participaron docentes y estudiantes de la UACh y profesionales del Hospital de Valdivia, médicos del Hospital de Osorno, internos de la carrera de Medicina, actuando como coordinador el Director del Instituto de Obstetricia y Ginecología, Dr. Germán Campos. Lugar: Auditórium del Hospital Base Regional Valdivia • Resultados Examen Médico Nacional Los egresados Año 2006 obtuvieron el segundo rendimiento a nivel Nacional con un promedio de 67,14% (P. Nacional 63,61%), lo que refleja excelentes resultados, considerando los años anteriores. • Facultad de Medicina se despide para siempre del Dr. Italo Caorsi, destacado académico e investigador, ex Decano y uno de los fundadores de la Facultad,

“Crear y desarrollar, sin autoritarismo; dejar hacer, sin egoísmo, sin sentirse dueño de las obras”Dr. Italo Caorsi Chouquer (1922 - 2007 Q.E.P.D.)

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El desarrollo y crecimiento de la productividad académica de nuestra Facultad ha tenido como referencia la calidad en cada una de sus acciones, permitiendo con ello un mayor reconocimiento y posicionamiento en el ámbito interno y externo. Las actividades del año 2006, detalladas en la presente memoria obedecen a los compromisos asumidos y a las iniciativas de las unidades y académicos que han aportado a los logros descritos.

En cuanto a los compromisos, este año académico constituyó un hito, ya que se implementó en el marco del proyecto MECESUP AUS 0301, la reforma curricular basada en competencias, para todas las carreras de Ingeniería de la Facultad. No se incluyó la carrera de Arquitectura en esta reforma, la que continuó con su proyecto académico.

Junto a la compleja puesta en marcha de la reforma curricular, éste año se inició el nuevo currículo de la carrera de Ingeniería Civil Electrónica, en reemplazo de Ingeniería Electrónica que se descontinúa. De igual forma, pero para su implementación el año 2007, se aprobó la reformulación de la carrera de Ingeniería Mecánica -que se descontinúa- a Ingeniería Civil Mecánica. Estas reformas generaron programas de capacitación académica en las nuevas metodología de aprendizaje, involucrando a académicos de otras Facultades que colaboran con la docencia de nuestras carreras.

En cuanto a Infraestructura, lo más relevante fue la terminación del edificio para laboratorios y módulos de estudio, con 2.000 metros cuadrados considerados en el proyecto MECESUP AUS 0301, de igual forma se definieron las licitaciones del equipamiento de laboratorio contemplado en el proyecto. De los compromisos de renovación de planta, no se pudo concretar lo estipulado en el proyecto MECESUP, al no tener éxito con dos concursos de académicos declarados desiertos. En el ámbito Internacional, se lograron nuevas vinculaciones con instituciones de Panamá, Centroamérica y el Caribe, Canadá y Alemania.

Fredy Ríos Martínez DECANO

Facultad de Ciencias de la Ingeniería

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hile Autoridades

Sr. Fredy Ríos MartínezDecanoDr. Héctor Noriega FernándezProdecanoSr. Milton Lemarie OyarzúnSecretario Académico

Escuela de GraduadosDirector: Dr. Jorge Arenas BermúdezInstituto de Obras CivilesDirector: Sr. Luis Collarte ConchaEscuela de Ingeniería Civil en Obras CivilesDirector: Sr. Carlos Vergara MuñozInstituto de Ciencias Navales y MarítimasDirector: Sr. Raúl Navarro ArroyoEscuela de Construcción CivilDirector: Sr. Osvaldo Rybertt MaldonadoInstituto de Electricidad y ElectrónicaDirector: Sr. Pedro Rey ClericusEscuela de Ingeniería NavalDirector: Dr. Marcos Salas InzunzaInstituto de Materiales y Procesos TermomecánicosDirector: Sr. Rolando Ríos RodríguezEscuela de MecánicaDirector: Dr. Rogelio Moreno MuñozInstituto de Diseño y Métodos IndustrialesDirector: Sr. Claudio Bastidas CumiánEscuela de Ingeniería AcústicaDirector: Sr. Víctor Poblete RamírezInstituto de AcústicaDirector: Dr. George Sommerhoff HydeEscuela de Electricidad y ElectrónicaDirector: Sr. Raúl Urra RíosInstituto de InformáticaDirector: Sr. Luis A. Alvarez GonzálezEscuela de Ingeniería Civil en InformáticaDirector: Sr. Juan P. Salazar FernándezInstituto de Arquitectura y UrbanismoDirector : Sr. Roberto P. Martínez KraushaarEscuela de ArquitecturaDirector: Sr. José M. Biskupovic MoyaOficina de Extensión Jefe: Sr. Wladimir Ríos MartínezOficina de Educación en IngenieríaCoordinador : Sr. Víctor Poblete Ramírez

Integrantes de la Facultad

La Facultad cuenta con un total de 106 académicos, 5 técnicos académicos, 80 funcionarios administrativos. De los 106 académicos, 33 tienen el grado de Doctor y 34 de Magíster o M.Sc.

Perfeccionamiento Académico

El personal académico de la Facultad realizó diversas actividades de perfeccionamiento de tipo docente, científico y profesional

participando activamente en cursos cortos, talleres y seminarios, asi como estadías de perfeccionamiento en centros de excelencia académica del extranjero. Cabe destacar que de sus miembros 11 realizaron programas de Doctorado, 1 de Magíster y 7 de Diplomado.

Docencia de Pregrado

La matrícula total de pregrado de las carreras de la Facultad fue de 2.423 alumnos, 483 mujeres y mil 940 hombres (10 alumnos extranjeros). El 2006 se titularon 223 alumnos. En la Facultad de Ciencias de la Ingeniería se imparten las siguientes carreras:

Arquitectura (291 alumnos). Formar arquitectos capaces de entender la arquitectura como una ciencia que incorpora en sus soluciones, la complejidad de los problemas del habitar y la diversidad del medioambiente que se transforma; con una visión crítica humanista, con valores medioambientales y sociales, para contribuir a lograr una mejor calidad de vida y perspectiva de desarrollo para la sociedad. Ingeniería en Construcción (381 alumnos; 23 Constructores Civiles, 2 del programa Especial Ingeniero Constructor). Forma profesionales cuyo rol esencial es la gestión administrativa y operativa en el ámbito de la construcción con capacidad para desarrollar una actitud creadora y analítica en su campo de acción.Ingeniería Civil Electrónica (51 alumnos; 240 de Ingeniería Electrónica, 1 Ingeniería de Ejecución Electrónica). Forma profesionales habilitados para desempeñarse en Ingeniería Civil Electrónica. Capacitados para intervenir en estudios, diseños, proyectos, en la construcción de sistemas electrónicos y que involucre innovación tecnológica y aplique creativamente sus aptitudes y su emprendimiento.Ingeniería Mecánica (178; Ingeniero de (E) Mecánica, 3; Programa Especial de Ingeniería en Mecánica, 1). Forma un profesional con sólida formación en ciencias básicas de la ingeniería, administración, economía y en tecnología, capacitado para diseñar, desarrollar y aplicar modelos para la gestión tecnológica de empresas. La carrera pone énfasis en la formación en las áreas de administración, estudios y proyectos, supervisión, ejecución y mantenimiento de máquinas y equipos industriales.Ingeniería Civil Acústica (137 alumnos; Ingeniería Acústica 52; Programa Especial en Ing. Acústica 4). Forma profesionales que estén habilitados para desempeñarse en esta especialidad y capacitados para intervenir en estudios, diseños, proyectos y en la construcción de sistemas acústicos, que involucren innovación tecnológica y apliquen creativamente sus aptitudes y su emprendimiento. Ingeniería Naval, Menciones: Arquitectura Naval, Transporte Marítimo y Máquinas Marinas (298 alumnos; Ingeniería en Construcción Naval 2; Programa Especial de Ingeniería Naval 4). El Ingeniero Naval -mención Arquitectura Naval- es un profesional capacitado para diseñar, calcular y construir buques y estructuras navales. Además, los Ingenieros Navales con mención en Transporte Marítimo y Máquinas Marinas obtienen, adicionalmente, el Título de Piloto Tercero o Ingeniero Tercero (de Marina Mercante), respectivamente, ambos otorgados por la Armada de Chile mediante convenio con la UACh.Ingeniería Civil en Informática (366 alumnos; Programa Especial Ingeniería Civil en Informática 4). Forma Ingenieros Civiles en Informática con sólidas competencias en los ámbitos de desarrollo de software y gestión de tecnologías de información y comunicaciones, capaces de gestionar, diseñar, implementar y administrar soluciones tecnológicas.Ingeniería Civil en Obras Civiles (385 alumnos). Forma un profesional con sólidos conocimientos en ingeniería de materiales, de estructuras y antisísmica, geotécnica, hidráulica, ambiental y de gestión, competente para la generación, diseño, evaluación y gestión de proyectos de obras civiles, en especial de edificaciones, urbanizaciones y obras de infraestructura.

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Docencia de Postgrado y Postítulo

En el año 2006 se continuaron con los siguientes programas de Postgrado y Postítulo:

• Magíster en Modelado del Conocimiento para Entornos Educativos Virtuales. Programa orientado a crear, sistematizar y fortalecer las capacidades de utilización y aprovechamiento de las tecnologías avanzadas para el desarrollo de modelos de conocimiento, con el objeto de formar líderes en la implementación de enseñanza abierta y entornos virtuales para la educación universitaria. Graduados: 02. • Postítulo de Especialización en Informática Educativa. Forma a un especialista en Informática Educativa, capacitándolo en los conocimientos, habilidades y competencias profesionales necesarias para la innovación educativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje utilizando TIC y en la gestión pedagógica de recursos informáticos. • Diplomado en Informática de Gestión. Programa destinado a desarrollar una sólida base conceptual respecto a las nuevas tecnologías de información y su integración estratégica con los sistemas de gestión empresarial. Graduados: 02.

Publicaciones, Investigaciones y Convenios Vigentes

• Publicaciones. El año 2006, los académicos realizaron publicaciones en especialidades de Acústica, Arquitectura, Electricidad, Informática, Mecánica, Naval y Obras Civiles. De ellas, 9 fueron publicaciones ISI con Comité Editorial; 2 publicaciones sin comité editorial; 4 publicaciones en libros y revistas especializadas; 1 en otras publicaciones y 14 presentaciones en congresos y seminarios. • Investigaciones. Durante el 2006 se desarrollaron 18 proyectos de investigación; 1 proyecto FONDECYT; 7 proyectos DID-UACh, 1 proyecto con financiamiento nacional y 1 con financiamiento extranjero.• Convenios Vigentes. Cerca de 18 convenios se mantienen vigentes al año 2006. Destacan acuerdos de cooperación con Instituciones de Educación Superior y otras entidades como la Superintendencia de Electricidad y Combustible,

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hile Corporación de Capacitación de la Cámara

Chilena de la Construcción, Superintendencia de Casinos y Juego, Telefónica del Sur, Socovesa S.A., Fundación de Desarrollo Educacional La Araucanía, Dinamic. Com S.A., Dirección Provincial de Arquitectura del Ministerio de Obras Públicas, Cementos Polpaico S.A., al igual que con la Universidad de Valladolid, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Politécnica de Cataluña, la Universidad de Castilla de España y Technische Universität de Berlín.

Nueva Infraestructura y Equipamiento

• Adquisición de tres computadores, licencia Matlab, una interfase A/D de alta resolución y micrófonos para asignatura “Taller de acústica computacional”. Construcción cubierta en zona de prensa del laboratorio de estructura, adyacente al costado norte de laboratorio de ensayo de materiales de construcción (LEMCO),superficie de 400 m2.

Visitas Destacadas

• Dr. Michael Möser, Director Institüt fuer Technische Akustik, TU, Berlín.• Dr. Alberto Izquierdo F., académico de la Universidad de Valladolid, España.• Dr. José Jiménez, Centro Investigación Metalúrgica Madrid, España.• Dr. Rolando Carrasco, académico de la Universidad de Newcastle, Inglaterra.• Dr. Alex Hill, académico de la Universidad Carnegie Mellon• Sr. Ernst Kasper, Arquitecto, Alemania. • Sr. Heinz Schoettli, Arquitecto, Alemania.• Dr. Héctor Karchel C., Decano de la Facultad de Ingeniería, Universidad de Santiago, Chile.• Sr. Pablo Bello Arellano, Subsecretario de Telecomunicaciones, Chile.• Sr. Manuel Casanueva, Arquitecto, Chile.• Sr. Gonzalo Martínez, Arquitecto, Chile.• Sr. Gustavo Boldrini, Escritor, Chile.

Actividades Relevantes Año 2006

• El docente del Instituto de Diseños y Métodos Industriales Dr. Héctor Noriega participó en Sixth Workshop on Active Learning in Engineering Education, realizado en junio en Monterrey, México• El docente del Instituto de Acústica, Dr. Jorge Arenas participó como conferencista en el “13th International Congress on Sound and Vibration”, realizado en Viena, Austria entre el 3 y 8 de Julio, y además estuvo presente en la reunión anual del Directorio del International Institute of Acoustics and Vibration (IIAV). • En el mes de Julio, el Doctor y Poeta chileno

Pedro Cardyn participó en las clases de la asignatura Seminario Problemas Regionales, dictada por el profesor Héctor Noriega, Prodecano de esta Facultad. • Gira de alumnos de 5º y 6º año de la carrera de Ingeniería Civil en Informática, quienes visitaron, en el mes de agosto, las empresas del rubro más importantes de Chile.• La Profesora Gladys Mansilla G., docente del Instituto de Informática, participó en el Congreso Mundial de Computación realizado los días 20 y 25 de agosto en Santiago, Chile. • Invitado por la empresa iSystems S.A., el docente del Instituto de Informática, profesor Luis Vidal, visitó los días 21 y 27 de agosto, empresas del rubro de las Tecnologías en Silicon Valley, California Estados Unidos. • En agosto, 31 alumnos de 4º año de la Carrera de Arquitectura y 3 docentes del Instituto de la especialidad realizan una Gira de Estudio a Argentina. • El Instituto de Electricidad y Electrónica realizó en agosto la Segunda Muestra Tecnológica de Equipamiento Docente. Junto con la muestra de equipos tecnológicos, también se realizaron charlas técnicas y demostraciones de equipamientos. • 32 alumnos de Ingeniería Civil en Obras Civiles, asistieron en el mes de septiembre al III Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Ingeniería Civil, en Isla Margarita, Venezuela. • Firma de un convenio entre la empresa Dinamic.Com S.A. y la Universidad Austral de Chile que busca promover la cooperación entre ambas entidades, mediante la exploración de oportunidades de trabajo en programas y proyectos intersectoriales, junto a investigaciones, innovación y transferencia tecnológica en el ámbito de la Informática y las Telecomunicaciones. • IV Muestra Tecnológica Electrónica, en la cual se presentaron 18 aparatos electrónicos de alto nivel tecnológico creados por estudiantes de la carrera de Ingeniería Electrónica. • Primer Concurso Nacional de Juegos para Celulares, efectuado en el mes de octubre. Consistió en el desarrollo de un juego para celular compatible con al menos dos de las terminales Motorola C650, Nokia 3220, Siemens C66 o Sony Ericsson K300. Ganaron el certamen Ricardo Concha y Carlos Hurtado, alumnos de 5º año de la carrera de Ingeniería Civil en Informática UACh.• En octubre de 2006, se aprueba la reformulación de Ingeniería Mecánica a Ingeniería Civil Mecánica, carrera que desde marzo de 2007 se impartirá en la UACh. • El Instituto de Electricidad y Electrónica contó con la visita del académico Rolando Carrasco de la Universidad de New Castle, Reino Unido - Profesor Huésped de la UACh, que tuvo como fin colaborar con el análisis de la malla curricular actual y orientación de la carrera de Ingeniería Electrónica, además de realizar un análisis de proyectos conjuntos de investigación y perfeccionamiento.• En noviembre, el Sr. Alex Becker R., académico del Instituto de Arquitectura y Urbanismo, participa en los seminarios “Nuevo desafío del Bicentenario, hacia la generación de un mercado de construcción sustentable” y “ Eficiencia energética en las Escuelas de Arquitectura”, Programa País Eficiencia Energética, Cámara Chilena de la Construcción, Santiago.• XII Congreso de Telecomunicaciones SENACITEL 2006, realizado entre el 08 y 11 de noviembre. En esta actividad estuvieron presentes expositores nacionales e internacionales. • III Versión de la Competencia “Desafío de Ingenio, Diseño y Construcción, INDIC 2006”, actividad que se enmarca en la celebración de la Semana Aniversario de la Facultad y en la que participaron más de 200 estudiantes. • En noviembre, la Escuela de Ingeniería Civil en Informática e Instituto de Informática celebraron 25 años de existencia .• Ceremonia de Reconocimiento a 7 alumnos con desempeños académicos destacados en las diversas carreras del Campus Miraflores, en la cual también se entregó la distinción al Mérito Científico y Tecnológico 2006.• Ceremonia de Titulación de los egresados de Pregrado y graduados de Postgrado de la Facultad, durante el periodo comprendido entre el 21 de diciembre de 2005 y el 6 de diciembre de 2006.

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En sus 26 años la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas -creada en el año 1981- ha contribuido a través de sus académicos, profesionales y graduados formados en sus aulas al éxito de organizaciones chilenas y de otras naciones.

Clave en esta consolidación fue el ser una de las primeras Facultades chilenas (año 1989) que se incorporó como miembro activo del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración, CLADEA, organización que conforma una red de más de 100 instituciones de educación superior latinoamericanas.

Nos enorgullece destacar que nuestra Facultad:

-Ha sido la única del área de Ciencias Económicas y Administrativas a la que el gobierno alemán apoyó técnica y financieramente en su desarrollo.

-Participa de la red CALA (Carrera Alemán - Latinoamericana de Administración) que permite a nuestros estudiantes acceder a un programa de doble graduación. La red es coordinada por la Fachhochschule Münster y está constituida por Universidades de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica y México.

-Mantiene vínculos activos de intercambio académico y de estudiantes con prestigiosas Universidades de los Estados Unidos y Europa Central, como la Michigan University, Universidad de las Américas-Puebla, Universidad Tecnológica de Monterrey, Universidad de Alcalá, Universidad de Valladolid, École Supérieure de Commerce de Montpellier, con la cual sostiene un programa de doble graduación de postgrado.

Fredy Riadi AmarDECANO

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

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hile Autoridades

Fredy Riadi AmarDecanoManfred Max-NeefProdecanoSergio Rojas HoppeSecretario Académico

Instituto de Administración Director: Horacio Sanhueza BurgosInstituto de EconomíaDirector: Miguel Ramírez CarvajalInstituto de EstadísticaDirector: Juan Carlos Miranda CastilloInstituto de TurismoDirector: Edgardo Oyarzún MéndezEscuela Contador AuditorDirector: Juan Albornoz RobertsonEscuela Ingeniería ComercialDirector: Jaime Astete AlisterEscuela de TurismoDirector: Pablo Szmulewicz EspinosaEscuela de GraduadosDirector: Jorge Díaz CastroMagíster en Administración de Empresas (MBA)Director: Víctor Jacques Parraguez Magíster en Economía y Gestión RegionalDirector: Manfred Max-NeefCoordinador de ExtensiónCristian Salazar ConchaCoordinador de Relaciones InternacionalesChristian FelzenszteinCoordinador de InvestigaciónHoracio Sanhueza BurgosCoordinador Dirección de Asistencia Técnica y CapacitaciónJaime Astete AlisterCoordinador Oficina de Autoevaluación y AcreditaciónGuillermo Nova Castillo

Docencia de Pregrado

Se destaca del año académico 2006, el inicio del programa de Profesores Tutores para estudiantes de primer año.

Además, la Facultad entregó un notebook como premio del concurso con que finalizó la Campaña Embajador, actividad de difusión de las carreras de pregrado de la Facultad realizada entre los propios estudiantes.

La carrera de Ingeniería Comercial se encuentra acreditada por 4 años y la de Contador Auditor por 3 años, iniciando el año 2006 el proceso de reacreditación.

Docencia de Postgrado

Visitas de la Universidad de Dormunt, Alemania, y Universidad de Queensland, Australia, demuestran el claro fomento que viene potenciando la Facultad a la internacionalización de sus programas de postgrado, como son el Magíster en Administración de Empresas (MBA, con 22 alumnos) y el Magíster en Economía y Gestión Regional (MEGR, con 14 alumnos).

Composición de la Macrounidad

Internamente la Facultad se divide en cuatro Institutos: Administración, Economía, Estadística y Turismo. Dichas unidades, que agrupan al cuerpo docente de la Facultad, se encargan de impartir las asignaturas contempladas en los planes de estudios de las carreras Administración de Empresas de Turismo (240 alumnos), Contador Auditor (186 alumnos) e Ingeniería Comercial (416 alumnos) y otras asignaturas pertenecientes a otras carreras de la Universidad. Junto con la docencia, estos Institutos desarrollan labores de investigación y extensión.

La planta académica de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas está compuesta por: 38 docentes a jornada completa y 24 a jornada parcial, y sus grados académicos son un Ph.D.; 16 Doctores, 21 Magíster; 17 Post titulados, 9 Licenciados y 29 con un título profesional.

Además, para el cumplimiento de sus labores esta Macrounidad cuenta con 25 funcionarios no académicos.

Directorio Académico Empresarial

La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Austral de Chile, con un interés creciente de ir respondiendo en forma activa a los requerimientos del entorno y generar vínculos efectivos con el medio empresarial e instituciones públicas, conforma el 26 de agosto de 2004 el Directorio Académico Empresarial, que tiene como objetivo fundamental facilitar la interrelación de la Facultad con el entorno laboral público y privado. Integran este Directorio: Como miembros nacionales el Sr. Fernando Léniz C., Empresario; Sr. Eduardo Aninat U., Embajador de Chile en México; como miembro regional la Sra. Soledad Zorzano M., Directora Regional de PROCHILE; como miembros locales el Sr. Tiglat Montecinos S., Gerente Chocolatería Entrelagos Ltda; Sra. Lidia Castillo A., Directora Regional del Servicio de Impuestos Internos, Décima Región y el Sr. Roberto Martinic V., Director Provincial de CORFO y como miembros académicos el Sr. Fredy Riadi A., Decano Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas UACh (Presidente) y Sr. Guillermo Nova C., Académico Instituto de Turismo UACh (Secretario Ejecutivo).

Perfeccionamiento Académico 2006

Postgrado Realizan durante el año 2006 actividades de Postgrado los siguientes académicos de la Facultad, Leonardo Pacheco C.; Cristian Salazar C.; Andrea Báez M.; Robinson Ampuero P., Henry Azurmendi; Susana Coper W.; Víctor Jacques P.; Edgardo Oyarzún M., Pablo Szmulewicz E.; Guillermo Nova C. PostítulosDesarrollan actividades de Postítulo el 2006 los docentes Miguel Ramírez C.; Sergio Rojas H.; Angela Sáiz U. y Claudio Jaramillo Q.CursosEl año 2006 realizan diversos cursos los docentes Leonardo Pacheco C.; Cristian Salazar C.; Andrea Báez M.; Robinson Ampuero P.; Jorge Riveros S.; Horacio Sanhueza B.; Leonardo Pacheco C.; Miguel Ramírez C.; Prof. Silvia Constabel.

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Proyectos de Investigacion, Publicaciones y Convenios

Proyectos de Investigación y PublicacionesLa Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, a través de sus docentes e investigadores, llevó a cabo 8 proyectos de investigación con financiamiento de la Dirección de Investigación y Desarrollo de la UACh y 6 con financiamientos provenientes de FONDECYT, FONDEF, SERCOTEC, INDAP, Sernatur-Municipalidad de Panguipulli e INNOVA-CORFO.

Igualmente los académicos de la Macrounidad realizaron 5 publicaciones ISI Indexadas; 2 publicaciones SCIELO indexadas; 2 publicaciones no Indexadas y con Comité Editorial; 5 no indexadas y sin Comité Editorial y participaron de 12 trabajos de edición y publicación de libros, capítulos de libros y revistas especializados, así como también tomaron parte de 17 actividades académicas como presentaciones, congresos y seminarios. Convenios de cooperación académica vigentes • Universidad de Valladolid - España. Ha permitido a nuestros académicos y estudiantes de postgrado cursar programas a nivel de Doctorado en España.• Universidad de Alcalá - España. Se mantienen vínculos a nivel de formación de postgrado para los académicos de la Facultad.• École Supérieure de Commerce de Montpellier - Francia, se destaca el

programa de doble graduación de postgrado (MBA).• Central Michigan University - USA, con esta Universidad han logrado graduarse estudiantes tanto de pregrado como de postgrado de la Facultad. Los estudiantes tienen la posibilidad de realizar estadías.• Universidad de las Américas-Puebla - México, se ha tenido un fuerte intercambio de estudiantes de las carreras de Administración de Empresas de Turismo e Ingeniería Comercial.• Universidad Tecnológica de Monterrey - México, ha permitido realizar intercambios académicos y desarrollo de investigación conjunta.• Universidad de Ciencias Aplicadas de Münster Alemania, se tiene un Convenio permanente de doble titulación que se traduce en estadías de dos años de estudiantes chilenos y alemanes en los respectivos países.• 2004-2006, Convenio marco de cooperación en materia de investigación y estudio en el ámbito del Teletrabajo suscrito entre el Ministerio del

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de Chile.• 2004-2005, Convenio de apoyo de aplicación de encuesta de teletrabajo entre Asociación Chilena de Empresas de Tecnologías de Información A.G. (ACTI) Ministerio del Trabajo y Previsión Social y Universidad Austral de Chile.• Fachhochshule Kempten - Alemania.• SPDE, Organismo de Desarrollo Turístico de Málaga - España.• Instituto Nacional de Estadísticas (INE).• Servicio Nacional de la Mujer (SERNAM).• Universidad de la Frontera, Facultad de Ingeniería, Ciencia y Administración.

Actividades de Extensión

Organizadas por la FacultadEntre estas actividades destacan una serie de visitas y cursos impartidos durante todo el año. Entre ellos:• Visita de académicos a establecimientos de enseñanza media y preuniversitarios de la Provincia de Valdivia (Cristian Salazar C., Mónica Raddatz T.).• Planes de negocios para emprendedores regionales: Sub negocios del sur al mundo (Cristian Felzensztein, Paulina Rouanet).• Curso de Postgrado “Diplomado en Producción Animal modalidad a distancia”, primer semestre año 2006.• Curso de Investigación Estadística con R, para científicos.• Curso básico de Estadística en Ambiente R.• Cursos de Verano Dirección de Extensión: Matemáticas y juegos con Excel, Tratamiento Estadístico de datos con Excel. (Segunda versión).• Curso de Perfeccionamiento “Análisis estadísticos de datos con Excel”.• Curso de Perfeccionamiento “Bases de datos con Acces: para la organización, almacenamiento y recuperación de la información”.• Curso de Perfeccionamiento “Análisis Estadístico de Datos con SPSS”.• Curso informática básica y aplicada “Programa de Investigación en Ciencias de la Salud”, Facultad de Medicina UACh.• Curso Estadística con Software R para Investigadores de la UACh.• “Diplomado en formación por competencias para formadores” Universidad Virtual.

Con participación de Docentes de la Facultad• Pablo Szmulewicz E. es invitado como conferencista al Congreso Anual de la Asociación Mundial de Escuelas de Turismo realizado en Sao Paulo, Brasil en el mes de mayo y en ese contexto, logra establecer un convenio de colaboración con la Universidad de Caxias do sul.• Irma Molina V., participa en las “Jornadas Internacionales de Estadística”, en Rosario, Argentina y también como expositora del trabajo

“Estudio Estadístico para la determinación del perfil textural de queso Chanco producido en la Décima Región de Chile” en las Jornadas de Bioestadísticas Universidad de la Frontera.

Visitas Destacadas

• Profesor Ricardo French-Davis, Asesor Regional de CEPAL.• Delegación Universidad de Queensland, Australia: Sue Dengate, Directora Instituto de Educación Continua del Idioma Inglés como Segunda Lengua (ICTE); David Nelson, Sub Director del ICTE y Coordinador Actividades para Sudamérica; David Solnet, académico de la Escuela de Turismo; y Carla González, Coordinadora en Chile.• Dr. Michael Kremlin, Jefe de Sección para América Latina del CIM, Embajada de Alemania.• Dr. Einhard Schmidt-Kallert, Director del Centro Spring de la Universidad de Dortmund, Alemania.• M.Sc. Hsiao-Ching Chang, Directora de Investigacion delTaiwan Thinkthank, Taipei.• Enrique Marshall, Consejero del Banco Central de Chile.• Carlos Ignacio Kuschel, Senador por la Décima Región Sur.• Luisa Fernanda Godoy, Coordinadora de Relaciones Internacionales Universidad del Rosario, Colombia.• Dr. Eli Gimmon, U. de Haifa, Israel.• Dr. Paolo Saona, ex alumno MBA, presentación de la defensa de tesis para optar al grado de Doctor en Universidad de Valladolid, España.

Otras Actividades Academicas

• El 4 de septiembre se presentó el libro “La Nueva Región de Los Ríos. Una mirada desde la Universidad”.• Entre el 10 al 13 de septiembre, los profesores Sergio Rojas, Secretario Académico de la Facultad y el Dr. Christian Felzensztein, Coordinador de Relaciones Internacionales de esta Macrounidad concurren a Montpellier, Francia, donde se desarrolla la cuadragésima primera Asamblea Anual del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración -CLADEA.• El 12 de diciembre el Dr. Víctor Figueroa A. recibe de parte del Consejo Económico y Social de Castilla y León (España) el premio de Investigación del Consejo Convocatoria 2006 por el trabajo: “Las Disparidades Territoriales en Castilla León: Estudio de la Convergencia Económica a Nivel Municipal”.• Del 25 al 27 de septiembre, el profesor Juan Carlos Miranda efectúa una visita académica a la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Universidad Estadual Paulista, Campus de Marilia, Sao Paulo, Brasil.• Participación de los profesores Miguel Ramírez C. y Robinson Ampuero en el Comité Provincia de Valdivia Nueva Región.

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La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es la estructura académica y administrativa que cobija los estudios jurídicos en la Universidad Austral de Chile.

Esos estudios tienen el doble propósito, común a toda Universidad que se pretenda auténticamente tal, de crear conocimientos en esa particular área del saber (es decir, de aumentar o valorizar el conocimiento acumulado) y de transmitir las partes relevantes de ese saber para la formación de profesionales, especialistas o posgraduados de manera de que éstos sean capaces de desempeñarse con solvencia en distintas áreas, y al mismo tiempo, de resultar útiles a la sociedad.

Si se considera la realidad vigente en nuestro sistema universitario, con más de cuarenta Facultades de Derecho impartiendo más de cien versiones de estudios jurídicos de pregrado, surge la inmediata preocupación por los rasgos identitarios, es decir, por aquellos caracteres que nos hacen diversos. Desde su fundación en 1989, hemos intentado que nuestra Facultad se caracterice por hacer las cosas bien, en todos los niveles de la actividad académica.

Creemos estar en el camino correcto. De nuestra situación -en lo que se refiere a la creación de conocimiento jurídico- dan cuenta los proyectos de investigación que nuestros académicos se adjudican a nivel nacional, sus publicaciones en revistas de renombre, su participación en Congresos y otros encuentros académicos, las invitaciones a colaborar en otros proyectos académicos, el ingreso de nuestra propia Revista de Derecho al índice SciELO.

En lo que se refiere al proceso de enseñanza, la configuración híbrida de la planta de académicos, esto es, profesores con estudios de postgrado (preferentemente de Doctorado) con dedicación exclusiva que se suma a la colaboración de un selecto grupo de profesionales a tiempo parcial, (Ministros de Corte, jueces, fiscales, defensores, abogados de empresa y de ejercicio libre) favorece la transmisión en aula de un conocimiento que aúna la reflexión teórica con la experiencia práctica, ambas dimensiones consustanciales al ejercicio profesional del Derecho.

Coherentemente con lo anterior, las últimas reformas de la malla curricular han generado un

Plan de Estudios que balancea apropiadamente la formación teórica con los aspectos prácticos; que proporciona un marco intelectual sólido y riguroso para la apreciación del fenómeno jurídico y que promueve el ejercicio crítico.

Toda esa formación explica en gran medida que nuestros egresados exhiban un alto índice de empleabilidad, y unos desempeños profesionales o académicos relevantes que nos llenan de orgullo, según hemos podido comprobar a propósito de la finalización durante el año 2005 del proceso de autoevaluación de la carrera de Derecho que nos condujo a la acreditación de nuestro programa de pregrado hasta el año 2009.

En el ámbito de postgrado, la Escuela de Graduados de la Facultad desarrolló con notable éxito durante el año 2006, el programa de Magíster en Derecho con menciones en Derecho Penal y Procesal Penal, y Derecho de Familia y del Menor, conducente al grado de Doctor en dos universidades extranjeras con las que se han suscritos sendos convenios. Las distintas asignaturas y módulos de dicho programa, en consonancia con el compromiso declarado de la Facultad con la calidad académica, han sido impartidas por docentes con grado de Doctor, provenientes tanto de la propia Facultad como de otras Facultades de Derecho nacionales y extranjeras. Junto a ello se continuó con el programa de Magíster en Derecho mención Derecho de la Empresa y Derecho Público iniciados con notable éxito durante el año 2005.

Dr. Juan Andrés Varas BraunDECANO

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

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Dr. Juan Andrés Varas BraunDecano Dra. Susan Turner SaelzerProdecanaDra. Yanira Zuñiga AnazcoSecretaria Académica

Instituto de Derecho Privado y Ciencias del DerechoDirector: Dr. Juan Omar Cofre Lagos (hasta el 17 de julio de 2006)Dr. Juan Andrés Varas Braun (desde el 17 de julio de 2006)Instituto de Derecho PúblicoDirector: Dr Andrés Bordalí SalamancaEscuela de DerechoDirector: Prof. Alfonso Banda Vergara (hasta el 31 de agosto de 2006)Dra. Daniela Accatino Scagliotti (desde el 1 de septiembre de 2006)Escuela de GraduadosDirector: Dr. Juan Carlos FerradaOficina de Extensión y Relaciones PúblicasDirector: Prof. Juan Quintana OjedaRevista de DerechoDirector: Dr. Andrés Bordali Salamanca

Estructura y Composición de la Facultad

La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales cobija dos Institutos: el Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho y el Instituto de Derecho Público. Dichas unidades, que agrupan al cuerpo docente de la Facultad, se encargan de impartir las asignaturas contempladas en el Plan de Estudios de la Carrera de Derecho y otras asignaturas pertenecientes a otras carreras de la Universidad. Junto con la Docencia ambos Institutos desarrollan labores de investigación y extensión en el ámbito jurídico.

Actualmente, el Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho agrupa a 16 docentes. Mientras que el Instituto de Derecho Público cuenta con 17 profesores. En términos generales la Planta Académica de ambas unidades tiene una conformación dual, incluyendo a profesores con jornada completa que a sus labores de docencia suman tareas relacionadas con la investigación jurídica, y a profesores que desarrollan, además de sus tareas docentes, labores ligadas al ejercicio de la profesión de abogado.

Las labores administrativas de las diferentes unidades que componen la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales están entregadas a un grupo de funcionarios administrativos compuesto por 7 personas.

Docencia de Pregrado

La Carrera de Derecho impartida por la Escuela de Derecho aspira a formar profesionales dotados de:

• Sólido criterio jurídico que les permita conocer y comprender el Derecho en forma específica y en relación con otras disciplinas. • Adecuada preparación profesional que los habilite para obtener el título de abogado y ejercer eficiente, correcta y dignamente la profesión en los diversos campos que ella ofrece.

Sobre la base de estos ejes, la carrera de Derecho cuenta desde el año 2003 con un plan de estudios renovado que incorpora modificaciones en los contenidos de la malla curricular como en los requisitos de graduación tendentes a lograr una mayor adecuación con el perfil del licenciado que se desea formar. El referido Plan permite una especialización a nivel de pregrado a través de cursos optativos con un énfasis en la reducción de los tiempos de egreso y de obtención del respectivo grado académico.Para el año 2006, la Escuela de Derecho contó con un número de alumnos regulares equivalente a 493 personas y 39 egresados. A dicho número hay que adicionar los alumnos que se encuentran en proceso de titulación.

Acreditación

Dando cumplimiento a lo acordado por el Consejo de Facultad durante el año 2003, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales dio inicio en el mes de marzo de 2004 a un proceso de autoevaluación interno tendente a la consecución de la acreditación de la carrera de Derecho en el marco del sistema de acreditaciones impulsado por la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado (CNAP). La autoevaluación es un proceso cíclico basado en un plan de desarrollo, internamente participativo, en el cual la institución reúne información y la analiza teniendo como referente sus propósitos declarados. Así las cosas, la ejecución de este proceso ha requerido la coordinación y participación de los distintos estamentos de la Facultad para la generación y análisis de la información recabada los que han quedado plasmados en un Informe de autoevaluación que fue remitido durante el mes de octubre a la CNAP. Previa visita de los pares externos la CNAP acreditó nuestra carrera hasta el año 2010.

Docencia de Postgrado y Capacitación

La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales realiza regularmente diversas actividades en el marco de programas de postgrado, postítulo o capacitación. En el mes de abril de 2006, se dio inició al Programa de Magíster en Derecho de la Facultad con un ciclo de conferencias preliminares dictadas por los profesores Drs. Juan Carlos Ferrada Bórquez, (Universidad Austral de Chile), Fernando Atria Lemaitre (Universidad Gabriela Mistral) y Eduardo Aldunate Lizama (Universidad de Católica de Valparaíso). El Magíster contó con 19 inscritos y ofreció para el año 2006 las menciones en Derecho Penal y Procesal Penal, y Derecho de Familia y del Menor. Junto a ello se continuó con el programa de Magíster para las menciones Derecho Público y Derecho de la Empresa.

Publicaciones, Investigación y Convenios

PublicacionesCabe señalar que la Revista de Derecho de esta Facultad publico en el 2006, los volúmenes XIX Nº 1 y XIX Nº 2, correspondientes a los meses de julio y diciembre, respectivamente, en los cuales se dio cabida en sus páginas a los trabajos de investigación, estudios, comentarios de jurisprudencia y recensiones bibliográficas realizados por los profesores de la Macrounidad y de

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otras universidades nacionales y extranjeras.

Además, se publicaron en total 12 libros y capítulos de libros y 14 publicaciones científicas en revistas con comité editorial.

InvestigaciónDurante este período, en esta Macrounidad continuaron desarrollándose una serie de proyectos que fueron adjudicados en los años anteriores. De estos, 4 fueron FONDECYT, 7 Proyectos DID y 1 Proyecto de investigación internacional.

Convenios Se firmó un convenio de cooperación Institucional con la Corporación Humanas, para la realización y ejecución de actividades, proyectos y programas de interés común, ligadas al fortalecimiento del rol de la comunidad jurídica académica en los procesos asociados a la ratificación e implementación del Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional.

En el mes de abril se firmó un convenio con la Universidad de Málaga cuyo objeto es establecer canales de cooperación entre dicha Universidad y la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Austral en lo relativo a programas de investigación y enseñanza de postgrado en Derecho que faciliten el intercambio de docentes y la conformación de grupos de trabajo.

El Convenio fue suscrito por el Rector Carlos Amtmann Moyano en representación de esta Universidad y el Vicerrector de Investigación y Doctorado de la Universidad de Málaga Dr. José Angel Narváez Buenon.

Extensión

La Oficina de Extensión y Relaciones Públicas, dirigida por el Profesor Juan Quintana Ojeda, publicó un resumen informativo correspondiente al año académico 2006. Entre las actividades dirigidas a la comunidad local destacan las siguientes:

• En el mes de abril se dio inicio al Segundo año del Programa de Magíster en Derecho en las nuevas menciones de Derecho Penal y Procesal Penal, y Derecho de Familia y del Menor, con la conferencia a cargo del profesor Dr. Juan Andrés Varas

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• Los días 4 y 7 de abril, se dictaron sendas conferencias en el marco de las conferencias preparatorias del Programa de Magíster a cargo del prof. italiano Dr. Roberto Romboli y del Prof. chileno Dr. Enrique Barros. La primera se denominó “El Estado Constitucional y Democrático de Derecho y los Derechos Fundamentales”, mientras que la segunda llevó por título “Justicia correctiva y eficiencia como principios reguladores del Derecho Privado”. • En el mes de abril se realizó la visita de los pares externos para efectos de la acreditación de la Carrera de Derecho. La comisión estuvo compuesta por Javier Couso, Maricruz Gómez, Edgar Mercado y Nelson Reyes. • El 21 de abril se realizó el Seminario “Recursos de Protección en caso CELCO”, con la participación de Francisco Ferrada, Alejandro Doucnac y Vladimir Riesco. • El 28 de abril se efectuó el Seminario correspondiente a las ““IV Jornadas Australes de Criminología y Política Criminal”, con la participación de destacados académicos del ámbito nacional e internacional. • El 9 de junio se llevó a cabo la Ceremonia de Licenciatura de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales efectuada en el Aula Magna de la Universidad Austral de Chile.• El 13 de junio se desarrolló el coloquio “Derecho y Educación en Chile”, con la participación de los profesores Dra. Yanira Zúñiga, Javier Millán, y Alfonso Banda.• El 01 de septiembre el académico de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Dr. Andrés Bordalí presentó su libro titulado “Tutela Jurisdiccional del Medio Ambiente”.• El 19 de junio se efectuó la Ceremonia de Entrega de aportes del Primer Concurso de Proyectos 2006 para alumnos de la carrera de Derecho.• El 11 de agosto, se efectuó la charla “Desafíos del nuevo Tribunal Constitucional, especialmente ante la inaplicabilidad de las leyes”, a cargo del profesor y miembro del Tribunal Constitucional, Dr. José Luis Cea Egaña. • El 16 de agosto se efectuó la conferencia “Experiencias sobre

regionalismo: El caso italiano” a cargo del profesor italiano Claudio Mignone, profesor de Derecho Administrativo de la Universidad de Génova, Italia. • El 25 de agosto se efectuó el Seminario “Normas de Calidad Ambiental: Normas de Calidad de Aguas”, el que participaron destacados académicos y operadores nacionales. • El 30 de agosto se efectuó la ceremonia de cambio de Dirección en la Escuela de Derecho, asumiendo como nueva Directora la profesor Dra. Daniela Accatino Scagliotti. • El 30 de agosto se llevó a cabo la presentación del libro “La tutela jurisdiccional del medio ambiente” correspondiente a una versión modificada de la Tesis Doctoral del profesor Andrés Bordalí Salamanca. La presentación estuvo a cargo del ex rector de esta Universidad y destacado economista Manfred Max Neef• Entre el 4 y 11 de septiembre se efectuó el taller “Criminalística e Investigación Forense”, esfuerzo conjunto entre la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales y la Policía de Investigaciones de Chile. • El 8 de septiembre se llevó a cabo la entrega de aportes del segundo concurso de proyectos 2006, para alumnos de Derecho, a cargo de la Dirección de Escuela de la carrera de Derecho. • El 25 de septiembre se efectuó la Inauguración de la Sala de litigación oral. • El 10 de noviembre se llevó a cabo el Seminario ““La Compensación Económica de la Nueva Ley de Matrimonio Civil. Naturaleza, Cuantificación y Pago”, con la participación de los profesores Dra. Susan Turner, Dr. Carlos Pizarro y Dr. Álvaro Vidal. • El 15 de noviembre la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales suscribió un Convenio de cooperación con la Fundación Humanas para la Promoción de Justicia de Género. • El 15 de noviembre se llevó a cabo el Seminario “Política y Género”, con la participación de destacadas académicas en el ámbito nacional. • El 22 de diciembre se efectuó la ceremonia de Egreso en el Museo de Arte Contemporáneo.

Actividades Estudiantiles y Beneficios

Fondos concursables para estudiantes. En los meses de mayo y agosto, respectivamente, la Escuela de Derecho entregó un monto total ascendente a $3.128.000 dentro del marco del primer y segundo concurso de proyectos 2006. Dichos fondos se asignaron a iniciativas sociales, culturales, artítiscas, deportivas y académicas.

Beca Fundación Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Austral de Chile. En febrero de 2006 y mediante acuerdo del Directorio de la Fundación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Austral de Chile, se decidió otorgar la beca de la Fundación a los alumnos del primer año de la carrera de Derecho, Sr. Pedro David Muñoz Leiva, y Karen Andrea Anabalón Anabalón. La Beca comprende el reembolso del costo de la matrícula y la cobertura total de los gastos de estadía del becado, durante el año lectivo respectivo, en los Hogares Estudiantiles “Elena” (femenino) y “David” (masculino) de la Universidad Austral de Chile. Este beneficio puede renovarse por períodos sucesivos de un año durante el tiempo que el beneficiario curse la carrera de Derecho de la Universidad Austral de Chile con un tope de siete años. A estos efectos, el beneficiario deberá acreditar un rendimiento aceptable para el período lectivo inmediatamente anterior.

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Universidad Austral de ChileMemoria Anual 2006

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Campus Puerto Montt

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Autoridades

Director de CampusDr. Enzo Crovetto Espinosa (hasta el 31.07.06) Dr. Juan Omar Cofré Lagos (desde el 01.08.06 al 08.11.06)Dr. Renato Westermeier Hitschfeld (desde el 08.11.06 )

Coordinación Académica MSc. Sandra Marín Arribas (Hasta el 01.07.06)Mag. César Pino Soto (Desde el 01.07.06)

Coordinador de FinanzasSr. Guillermo Urrutia Soto

Jefe Depto. de Administración y FinanzasMSc. Bernardo Felmer Triviños; Hasta el 31.10.06,

Director de Administración y FinanzasSr. Hugo Jara Pincheira (Desde 08.11.06)

Director Instituto de Acuicultura Dr. Kurt Paschke La Manna

Director Centro de Ciencias BásicasDr. Francisco Cala Rodríguez

Directora Escuela de Ingeniería en ComputaciónProf. Sandra Ruiz Aguilar

Directora Escuela de Ingeniería en AcuiculturaDra. Sandra Madariaga Herrera

Directora Escuela de Ingeniería ComercialMSc. Jenny Pulgar Pardo

Directora Escuela de Ingeniería Civil IndustrialProf. Alexia Quiroz Barría

Directora Escuela de FonoaudiologíaProf. Pamela Ampuero González

Directora Escuela de PsicologíaProf. Rocío Bolvarán Espinoza

Directora Escuela de Tecnología MédicaProf. Paula Andrade Herrera

Jefe Oficina DAESrta. Tamara Muñoz García

Encargada de ServiciosSrta. Marcela Muñoz Ojeda

Encargada de BibliotecaSrta. Soledad Cortés Concha

Centro de Análisis de Recursos Ambiental MSc. Miriam Seguel Lizama.

Integrantes del Campus

Durante el año 2006, el Campus Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile contó con una matrícula de 903 alumnos regulares y tuvo 70 egresados de las distintas carreras.

Cuenta además con 52 académicos (de los cuales 5,2 % son Doctores y 1,6 % son Master); 73 funcionarios; 1000 estudiantes de pregrado y 11alumnos de postgrado en convenio con la Universidad de Génova.

Docencia de Pregrado

Fonoaudiología (144 alumnos)El Fonoaudiólogo es profesional encargado de evaluar, diagnosticar y realizar el tratamiento de los problemas de la comunicación habilitando y/o rehabilitando a las personas con este tipo de patologías. Su formación está dividida en tres áreas de competencias: básicas, genéricas o transversales y las específicas, todas ellas con el fin de formar profesionales capacitados en el conocimiento, comprensión y utilización de los procesos biológicos, cognitivos y sociales del hombre, proyectando un profesional cuyo desempeño en las áreas de las habilidades específicas del quehacer profesional y el área de las habilidades de convivencia, actitudes y fundamentos éticos, sea un sello distintivo de esta casa de estudios.

Tecnología Médica, menciones: Oftalmología y Otorrinolaringología. (215 alumnos)La carrera de Tecnología Médica mediante un sistema educativo constructivista, basado en competencias, tiene por misión formar profesionales especialistas en el área de la Oftalmología y de la Otorrinolaringología con una base biológica, científica y ética sólidas, para actuar en forma eficiente y eficaz en las áreas que le serán propias a su quehacer.

La carrera tiene una duración de cinco años, cuya estructura curricular consta de un plan básico y

Campus Puerto MonttDirector: Renato Westermeier H.

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hile general de formación (Bachillerato), un plan pre-

clínico (Licenciatura) y uno profesional, los cuales están organizados sobre la base de módulos y asignaturas.

Psicología (186 alumnos)La carrera de Psicología de la UACh aborda la promoción del bienestar humano, la prevención y el tratamiento de problemas relacionados con la adaptación de la persona a su entorno personal, familiar y social, y la conducta humana en organizaciones sociales y productivas. Brinda a sus estudiantes una formación de excelencia en los saberes psicológicos y parte importante de ella se complementa con actividades que favorecen la vinculación con la comunidad.

Ingeniería en Acuicultura (136 alumnos)La carrera de Ingeniería en Acuicultura forma profesionales capaces de enfrentar y solucionar problemas relacionados con el cultivo intensivo de especies acuícolas de aguas marinas y dulces. Cuenta con una malla curricular basada en competencias, que asegura la formación de profesionales capaces de desempeñarse en áreas tecnológicas, económicas y disciplinas afines.

Ingeniería Civil Industrial (126 alumnos)Esta carrera forma profesionales con competencias para gestionar recursos dentro de una organización o sistema. Su labor está orientada a la toma de decisiones que regulan las actividades de corto, mediano y largo plazo en organizaciones de cualquier tipo. Al finalizar los cuatro semestres de estudio, los alumnos reciben el grado de Bachiller en Ciencia y Tecnología. Posteriormente, al octavo semestre, el alumno recibe el grado académico de Licenciado en Ciencia de la Ingeniería y al cumplir el duodécimo semestre el estudiante recibe el título profesional de Ingeniero Civil Industrial.

Ingeniería Comercial (110 alumnos)La carrera forma un profesional con sólidos conocimientos en ciencias de la administración y la economía con el apoyo intensivo de tecnologías de información y comunicaciones. El alumno formado en esta carrera está calificado para desempeñarse en la creación, dirección, gestión, investigación y desarrollo de las organizaciones productivas y de servicios, con y sin fines de lucro.

Ingeniería en Computación (135 alumnos)Forma ingenieros calificados para diseñar y desarrollar soluciones computacionales integradas, lo que implica la elaboración de planes informáticos, el desarrollo de sistemas y la adaptación de nuevas tecnologías en su campo de acción profesional y de investigación. El componente diferenciador con la malla

curricular antigua es la formación basada en competencias, con metodologías activas como ABP (Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos) y en una relación muy directa con su medio laboral. Sus competencias profesionales se remiten a 4 áreas de desempeño: operaciones; computación científica; ingeniería de software y gestión informática estratégica.

Postgrado

En el Campus Puerto Montt se desarrollan las siguientes actividades de Postgrado:

Master en Acuicultura: Recurso, Impacto, Gestión. Universidad de Génova-Universidad de Palermo-Universidad Austral de Chile.

Igualmente, académicos del Campus participan en Programa de Doctorado de la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile.

Diplomado: Diplomado en Ingeniería Industrial.

Publicaciones, Proyectos de Investigacion y Convenios

El Instituto de Acuicultura, el año 2006, se adjudicó 10 Proyectos de Investigación, de los cuales 3 son proyectos FONDEF; 2 INNOVA-CORFO; 1 Proyecto EXPLORA; 1 FONDECYT; 1 UACh; 1 DID-UACh y 1 proyecto CONA-CIMAR.El Instituto de Informática, en tanto, desarrolló 4 proyectos: • Famelix: desarrollo, soporte y difusión de la distribución famelix Gnu-Linux;• Domóica: sistema de automatización de residencias, enfocado en dar solución a personas discapacitado en relación a la interacción con su medio;• Androide: estudio de relaciones humano-máquina y desarrollo de software de inteligencia artificial;• PC-Bot: estudios de robótica. Igualmente, durante el año 2006 se produjeron 10 publicaciones científicas de docentes del Campus Puerto Montt. También se mantienen vigentes una serie de convenios con entidades publicas y privadas, empresas, servicios y municipios, entre otros.

Infraestructura

Durante el 2006 se realizó un cierre perimetral del Campus, inversión aproximada de $ 30.000.000. Además, se continuó con el techado de pasillos y la construcción de rampas para minusválidos, los cuales alcanzarán a 250 m2 y 20 m2, respectivamente, con un costo de $ 6.200.000. Otras obras e infraestructura realizadas por áreas fueron:

Área de la SaludSe implementó un Laboratorio de Microbiología y un Laboratorio Multipropósito para Neuroanatomía y otras especialidades primarias, en base a una especificación técnica diseñada con los docentes de esta área. Se remodeló y habilitó una superficie aproximada de 72.75 m2, contemplando además mobiliario, divisiones interiores e instalaciones de servicios básicos (A.P, alcantarillado, ampliación redes eléctricas y de gas e instalación telefónica). Esto significó una inversión aproximada de $ 22.135.000.

Ciencias BásicasPara el desarrollo de las ramas de la Física se implementó un nuevo laboratorio con mobiliario adecuado, diseñado en conjunto con sus docentes, al igual que las demás instalaciones. Estas obras requirieron una inversión aproximada de $ 5.890.000.

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Escuela de Ingeniería en ComputaciónSe efectuó una ampliación del Laboratorio de Computación en 28 m2, con las obras necesarias para las instalaciones de redes de datos, eléctricas y mobiliario, lo que implicó una inversión de $ 3.640.000. Cabe señalar que este laboratorio es de uso exclusivo para estudiantes de esta carrera

Ingeniería Civil IndustrialSe habilitaron espacios para crear nuevas estaciones de trabajo para las secretarias de la Escuelas. Además, se adquirió el equipamiento necesario (mesas de dibujo) para apoyar con actividades de pregrado en la Escuela de Ingeniería Civil Industrial.

AcuiculturaEl Proyecto de construcción del actual Laboratorio de Cefalópodos, de casi 90 m2, significó una inversión de $ 14.000.000. Se destacan, igualmente, inversiones que se vinculan con equipos e instalaciones complementarias al interior de este Laboratorio, que permitieron su puesta en marcha.

Actividades 2006

AcuiculturaEntre las actividades efectuadas destacan la realización del Taller: “Buceo seguro en la Industria Acuícola” y la visita de la Sra. Sharon Baumgartner, Directora del Programa de Intercambio Estudiantil de la Universidad de Wisconsin (USA), que tuvo por objetivo conocer las diferentes actividades desarrolladas por alumnos de la carrera de Ingeniería en Acuicultura, su cuerpo académico e infraestructura asociada.

Además se firmó un convenio de colaboración entre la empresa Pesquera Los Fiordos y la Escuela de Acuicultura y Pesquerías, con la finalidad de compartir capacidades y potenciar el desempeño de ambas instituciones a través de las Prácticas Profesionales y visitas a la empresa.

Finalmente, la recepción de los pares

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evaluadores externos en el marco del proceso de acreditación de la carrera.

Psicología En esta carrera se efectuaron, entre otras, la Exposición en la Feria del Aprendizaje Colegio Pumahue (Puerto Montt); el Cuarto y Quinto Café conversa de Responsabilidad Social; 7 talleres para padres de colegios municipalizados de Fresia y Tegualda y, por último 17 cursos de capacitación relacionados con “Educación en Informática”, a través del convenio Computación de Red de Enlaces-UACh-MINEDUC.

Distinciones

El Profesor Mauricio Henríquez recibió el Premio “Tesis digital 2006”, de parte de la Fundación País Digital y Universia, por el trabajo denominado “Desarrollo de sistema de asistencia domótica para personas con movilidad limitada”. Por este mismo trabajo, recibió además una mención

Honrosa de parte de la Fundación Bicentenario del Gobierno de Chile.

Visitas Destacadas

• Liliana Rodríguez y Elizabeth Herrera (Psicología)• Esteban Figueroa, Antropólogo (Ministerio Salud).• Isabel Briceño, Subdirectora Dpto. Salud Puerto Montt en el Día Mundial de la Atención Primaria.• Francois Valleys, académico, Universidad Católica del Perú.• Dra. Sharon Baungastner, Directora Programa Intercambio Estudiantil, Universidad de Wisconsin (USA).• Dr. Dieter Muller, Universidad de Konstanz, Alemania Federal. • Dr. Paolo Povero, Depto. de Ciencias, Universidad de Génova, Italia.• Dr. Roberto Frache Depto. de Química, Universidad de Génova, Italia.• Dr. Hiroshi Lawaie, Depto. de Botánica, Universidad de Kobe, Japón.• Dr. Fritshef Kuffer, Depto. de Botánica, Escocia, Inglaterra. • Dr. Patricio Hevia Rivas, Universidad de Chile.

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Universidad Austral de ChileMemoria Anual 2006

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Centros y Empresas

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Misión

El Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile promueve saberes y valores humanistas desde una perspectiva integral. Centra su quehacer en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en la lengua materna y lenguas extranjeras, atingentes a la interculturalidad que exige el mundo actual.

Participa en forma activa en la formación profesional de los estudiantes de la Universidad Austral de Chile, de la comunidad y de universidades extranjeras. El Centro atiende a las diez Facultades existentes en nuestra Universidad, impartiendo ya sea inglés instrumental, funcional, español instrumental, alemán y japonés para estudiantes de Pregrado e inglés para los estudiantes de Postgrado.

Inglés Instrumental

Imparte cursos de Inglés Instrumental (a nivel de Pregrado)a las siguientes carreras: Medicina, Química y Farmacia, Biología Marina, Odontología, Terapia Ocupacional, Ingeniería Civil en Obras Civiles, Ingeniería Civil en Informática, Ingeniería Naval, Kinesiología, Bioquímica, Antropología, Agronomía, Arquitectura, Enfermería, Ingeniería Acústica, Ingeniería en Alimentos, Ingeniería en Construcción, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Forestal, Ingeniería Mecánica, Licenciatura en Ciencias Biológicas, Medicina Veterinaria, Obstetricia, y Tecnología Médica.

Inglés Funcional

Igualmente dicta cursos de Inglés Funcional a las siguientes carreras: Periodismo, Auditoría, Ingeniería Comercial y Turismo. Y, por último el Centro de Idiomas está a cargo de aplicar el Test de Proficiencia en Inglés a todos los Magíster y Doctorados que se impartan en la Corporación. También se dictan cursos de inglés durante el año para los estudiantes de Posgrado, y se aplican los exámenes de proficiencia en Temuco y Puerto Montt.

Español Instrumental

Respecto a la enseñanza del español instrumental, se dictan las asignaturas de Técnicas de la Expresión Oral y Escrita para las carreras de Auditoría, Ingeniería Civil en Obras

Centro de IdiomasDirectora: Ximena Elisa S.

Civiles, Derecho, Construcción Civil y Castellano Instrumental para los alumnos de Periodismo y Producción de Textos para Informática, Química y Farmacia, Arquitectura y otras carreras.

Este Centro además, a partir del segundo semestre del año 2005, se encuentra impartiendo a los Bachilleratos de la Facultad de Filosofía y Humanidades los Módulos de Lengua Inglesa y de Producción de Textos a las carreras de Periodismo, Lenguaje y Comunicación, Antropología y Pedagogía en Comunicación Lengua Inglesa.

A partir del año 2006 se comenzaron a impartir los idiomas de inglés y español a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.

El Centro de Idiomas, desde 1996 cuenta con un Programa para estudiantes extranjeros, especialmente alumnos provenientes de Estados Unidos. Estos alumnos vienen a nuestra universidad a estudiar español y otros cursos relacionados con la cultura latinoamericana en general y chilena en particular, permanecen por un semestre en la Universidad Austral de Chile y algunos lo hacen por todo el año académico.

Esta actividad está enmarcada dentro del convenio firmado con las Universidades de Central Washington CWU, Northwest Council on Study Abroad NCSA y American Heritage Association AHA y la Universidad Austral de Chile. A partir del segundo semestre del año 2004 se firmó un convenio entre la Universidad Austral de Chile y la Agencia de Cooperación Internacional de Japón - JICA, cuyo programa enmarca voluntarios japoneses que vienen a esta Universidad a realizar cursos de español. Desde el año 2002 a la fecha, el Centro de Idiomas ha contado con la presencia de cuatro voluntarios senior de JICA, quienes han apoyado la docencia del idioma japonés y de la cultura de Japón.

Número de estudiantes atendidosDurante el año 2006 se atendió a 47 alumnos extranjeros; 3 mil 204 alumnos de Pregrado y 216 alumnos de Posgrado.

Docentes

El Centro de Idiomas de la Universidad Austral de Chile cuenta con una planta docente de 17 académicos que imparten clases de español, Inglés, Alemán y Japonés.

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Con visión multidisciplinaria, el Centro de Educación Continua (CEC) plantea responder a una sociedad cambiante y demandante del conocimiento y nuevas metodologías de aprendizaje, mediante la permanente prospección de nuevos negocios y públicos objetivos. De esa forma, el CEC tienen como misión ser un puente efectivo entre el potencial científico y tecnológico de la Universidad Austral de Chile y las múltiples demandas de la sociedad en el mundo contemporáneo.

OTEC-UAChEl 4 de septiembre del 2004, se promulga la ley 19.967, que modificó a la ley de capacitación y empleo (19.518), la cual obligó a los organismos técnicos de capacitación (OTECs) a certificar sus procesos bajo la NCh 2728. Luego de una estandarización de los procesos de capacitación, la UACh obtuvo no sólo la certificación solicitada por la ley, sino que además la norma internacional ISO 9001-2000, relacionada con el sistema de gestión de la calidad de la institución.

Para llevar a cabo dicho proceso, el Centro de Educación Continua fue mandatado por la Corporación para constituirse en el organismo articulador de la capacitación de la OTEC-UACh, lo que implica coordinar todas las actividades de perfeccionamiento de la entidad, de acuerdo a los procedimientos establecidos en este nuevo marco legal, dando origen de esta forma a la Oficina de Gestión en Capacitación de la Universidad Austral de Chile.

Programas y Actividades

El Centro de Educación Continua cuenta con programas de especialización profesional de menciones, destinados a complementar la formación de profesores de Educación Básica, por medio del perfeccionamiento en áreas específicas.

En cuanto a matrículas, el 2006, tuvo un total de 993 alumnos; mientras que los titulados fueron 319 rindieron examen de grado, pertenecientes a los programas de formación de Educación Básica, Parvularia, Técnico Profesional y Licenciatura en Educación.

De igual forma, la UACh, a través del CEC, se adjudicó para el año académico 2007, un total de 14 propuestas para profesores de educación básica y media, en Valdivia y Puerto Montt, en el

Centro de Educación ContínuaDirectora: Marcos Urra S.

marco del Programa de Apropiación Curricular del CPEI y Ministerio Educación, liderando a nivel nacional, la ejecución de estos cursos de perfeccionamiento.

Respecto a las actividades de posicionamiento, el Centro de Educación Continua organizó el Primer Forum de Educación Continua y Permanente en Chile, el cual contó con la participación de 14 universidades, 11 pertenecientes al Consejo de Rectores, además de dos casas de estudios superiores privadas (Universidad Católica Silva Henríquez y San Sebastián de Puerto Montt) e INACAP. La iniciativa que contó con el patrocinio del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas, tuvo por finalidad conocer el estado de la educación permanente en Chile.

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En otro ámbito y con el objeto de desarrollar las competencias necesarias para alcanzar un aprendizaje significativo y un rendimiento académico adecuado en la educación superior, el Centro de Educación Continua dictó el curso piloto “Estrategias de Aprendizaje para la Educación Superior”, destinado a alumnos de pregrado de la Corporación. El trabajo virtual se llevó a cabo a través de la Plataforma de Aprendizaje del Centro de Educación Continua, www.cecvirtual.com. Con el objeto de habilitar a más de una veintena de profesionales del Centro de Formación Técnica “Austral” en el manejo de herramientas pedagógicas que posibiliten optimizar su quehacer en el aula, el Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile, dictó el Programa de Certificación de Competencias Pedagógicas, cuya finalidad fue capacitarlos para la búsqueda y puesta en práctica de las respuestas didácticas que requiere la Reforma Educacional y las políticas del Ministerio de Educación. Con muy buenos resultados resultó por el programa “Plan de Superación de Profesores 2006”, dirigido a 69 docentes del primer ciclo de educación básica de la comuna de Valdivia cuya evaluación de desempeño fue de nivel bajo o insatisfactorio. Cabe destacar que la totalidad de los docentes cuyo resultado fue insatisfactorio, aprobaron la nueva evaluación.

Proyectos

Red de Turismo Sur AustralEn el marco del Programa Chilecalifica, durante su tercer año de funcionamiento, la Red de Turismo Sur Austral realizó 7 cursos a 286 alumnos de la región del Los Lagos, a personas que se desempeñan en el sector productivo como inglés básico e intermedio para atención de turistas e introducción a la gestión de empresas turísticas.

Asimismo, se dictaron 5 cursos para 88 docentes de los 18 establecimientos socios de la Red. Algunos de los cursos de perfeccionamiento efectuados fueron decoración gastronómica, actualización en competencias didácticas para un contexto tecnológico y atención al cliente y gestión de empresas de turismo.

Consorcio UniversitarioLa Universidad Austral de Chile, representada por el CEC, está participando en un proyecto Chilecalifica para mejorar la Educación Técnica. La iniciativa, la cual se encuentra en segundo año de funcionamiento, está formada por nueve universidades del país y tiene por objeto instalar un sistema permanente de formación y actualización de profesores que imparten formación técnica y educación tecnológica en los distintos niveles medio y superior del sistema nacional, a objeto de mejorar la calidad de la formación técnica y la capacitación de los docentes de nuestro país.

Nodo Tecnológico de Turismo ChiloéPromover la innovación y transferencia tecnológica en los subsectores gastronomía, alojamiento y artesanía del sector Turismo de la Provincia de Chiloé, es el principal objetivo de este proyecto impulsado por CORFO-Innova Chile y desarrollado por el Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile, a través de un nodo de transferencia tecnológica.

El Nodo Tecnológico de Turismo Chiloé espera contribuir a potenciar una cultura de la asociatividad e innovación que permita mejorar la calidad de los productos y servicios, mejorar la atención al cliente, la productividad a través de la gestión en la cadena de valor de las empresas participantes, rescatar los valores culturales, protección, desarrollo y posicionamiento de la imagen turística “Chiloé”, mejoramiento continuo del sector gastronómico, de alojamiento y artesanía de la Provincia; a través de la generación de capacidades y competencias que desplieguen los recursos humanos,

organizacionales, tecnológicos y motivacionales afectos al proyecto, mediante el fortalecimiento de la capacidad de difusión y transferencia tecnológica.

En el marco de este proyecto, la Universidad Austral de Chile instaló oficinas en Castro a objeto de establecer y mantener una unidad de vigilancia tecnológica con el propósito de monitorear y diagnosticar continuamente las tendencias y necesidades del sector empresarial asociado al turismo, mediante el apalancamiento de instrumentos CORFO, como pasantías, misiones tecnológicas y consultorías de expertos, entre otros. El proyecto nodo tendrá una duración de 12 meses durante el cual se llevarán a efecto innumerables acciones tendientes a facilitar el procesos de transferencia tecnológica para el sector turismo de la provincia de Chiloé.

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El Centro Experimental Forestal se crea en el año 1967 como una iniciativa del cuerpo docente de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Austral de Chile, con la adquisición de 2 predios forestales. Su principal objetivo en ese entonces era apoyar la labor formativa de la Facultad, la investigación y la experimentación en el campo forestal, es decir, un “Bosque Escuela”.

Posteriormente se incorporan otros predios conformando en la actualidad un patrimonio de 4.100 hectáreas distribuidas en 9 predios dedicados a la actividad forestal.

Con el transcurrir de los años Cefor va cambiando su estructura organizativa, hasta transformarse en una unidad de gestión autónoma de apoyo académico en aspectos de docencia, investigación y extensión.

Misión

La misión del Centro experimental Forestal se centra, principalmente, en 2 ámbitos:

Administración patrimonialLa administración patrimonial se relaciona con todas las actividades que se realizan en los predios forestales de la Universidad Austral de Chile, lo que considera el establecimiento de plantaciones, el manejo silvícola, la producción de madera y la producción de semillas genéticamente mejoradas de las especies Pinus radiata y Eucalyptus nitens . Todo lo anterior bajo el concepto de maximización de utilidades con estrictos criterios de sustentabilidad y cuidado del medio ambiente.

El patrimonio forestal esta ubicado en la Xª Región, en las cercanías de la ciudad de Valdivia y está conformado por 9 predios forestales: Los Pinos (435,7 ha), Las Palmas (311,8 ha), San Germán (113,8 ha), Huape Tres Esteros (152,6 ha), Santa Rosa y Cúdico (53,1 ha), Los Ulmos (590 ha), Arboretum (62 ha), Teja Norte (150 ha) y San Pablo de Tregua (2.184 ha). Este último destaca porque un alto porcentaje de su superficie es dominada por bosque nativo adulto con escasa alteración antrópica.

La actividad comercial está basada principalmente en plantaciones de rápido crecimiento de las especies Pinus radiata, el género Eucalyptus, y Pseudotsuga menziesii (pino oregón).

Centro Experimental ForestalDirectora: Felipe Leiva M.

Apoyo a la Docencia y la Investigación.Su misión es también facilitar la labor formativa de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Austral de Chile, mediante el apoyo en actividades de docencia, investigación y extensión. En los predios del Centro se realizan prácticas curriculares de los alumnos de la carrera de Ingeniería Forestal y de Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales y actividades de los programas de Magíster de la Facultad de Ciencias Forestales de la UACh.

Además en el patrimonio del Centro existe un importante numero de rodales experimentales de una gran variedad de especies, tanto nativas como exóticas, los que constituyen una valiosa experiencia para el desarrollo forestal del país.

Estructura Organizacional

Está constituida por un Consejo Directivo integrado por su Presidente, Sr. Roberto Juacida P., y los directores: señores; Juan Schlatter V., Mario Meneses V., Guillermo Urrutia R. y Gonzalo Estévez T., Director Ejecutivo: Ingeniero Forestal, Felipe Leiva M.

Hechos del Ejercicio 2006

La cosecha de la temporada fue de 13.196 metros cúbicos, la composición de la producción de madera fue :Pinus radiata 4.472 m3, Pino oregon 1.647 m3, Eucalyptus nitens 2.900 m3, Eucalyptus globulus 3.650 m3, Cipres lusitánica 162 m3 ; Pinus taeda 141 m3 Larix decidua 15 m3 y Aromo 182 m3.

Durante el año 2006 el CEFOR UACh realizó y colaboró en diversos proyectos y ensayos con docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Forestales de la UACh y la Facultad de Ciencias. Otro hecho relevante del año 2006 fue que se adscribió al patrimonio de CEFOR UACh el fundo Teja Norte, de una cabida aproximada de 150 hectáreas, con lo que el patrimonio total administrado por este Centro pasó de 3.841 ha a 4.100 ha.

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El Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A, es una sociedad anónima cerrada, creada a iniciativa de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Austral de Chile, que comenzó sus operaciones en 1997, como una empresa destinada a transferir capacidades al sector forestal de la Décima región y como apoyo a la labor formativa y de investigación que realiza esta entidad académica.

Su objeto es el desarrollo amplio de actividades en el sector silvoagropecuaio, el cual se

CEFOR S.A.Directora: Felipe Leiva M.

traduce en negocios como la elaboración, comercialización, distribución, importación y exportación de toda clase de insumos, productos y/o bienes relacionados con la actividad forestal y maderera y también con la explotación de predios agrícolas o forestales, de establecimientos agroindustriales y la asistencia, consultoría y asesoría técnica en estos rubros.

Para cumplir con lo anterior, su estructura funcional está organizada sobre la base diversas áreas de negocios, tales como:

• Área de Viveros y Genética. Se preocupa de producir y comercializar plantas de especies como Pino oregón, Eucalyptus Globulus, Eucalyptus nitens, Roble, Coigue, Raulí y una variedad de otras especies ornamentales.

• Área de Forestaciones y Administración predial. Administra el patrimonio forestal de la UACh y también presta servicios integrales de forestación, reforestación, manejo y vigilancia predial.

• Área de Comercialización de Maderas. Desarrolla faenas que abarcan todos los aspectos de cosecha o raleo; producción, carguío, despacho, transporte y construcción de caminos y canchas.

• Area de Capacitación. La empresa es un Organismo Técnico de Capacitación (OTEC) autorizado por el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) para desarrollar acciones orientadas a promover el desarrollo de competencias laborales, mejorar la productividad, así como la calidad de procesos y productos.

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Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en Reproducción y Manejo Animal (CENEREMA)

Durante el año 2006 las principales actividades del Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en Reproducción y Manejo Animal (CENEREMA) estuvieron centradas en la implementación, capacitación, monitoreo y asistencia técnica en las actividades relacionadas con el Convenio con el Instituto Nacional de Desarrollo Agropecuario (INDAP) en las regiones VII, VIII, IX, X, XI. En estas actividades se han capacitado un total de 779 Agricultores, Profesionales y Técnicos. Con este Proyecto se da continuidad y sustentabilidad a la cooperación del Gobierno de Japón a través de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA).

La cooperación Japonesa se extendió hasta octubre 2004

Especial atención se prestó a las actividades de monitoreo y evaluación de la información y actividades con el fin de elaborar marcos referenciales para la pequeña ganadería regional y nacional.

Becarios

Durante el año 2006 se recibieron 3 becarios de El Salvador, como parte del Programa de Cooperación Triangular Gobierno de Chile, Gobierno de Japón y terceros países en el marco del acuerdo “Japan Chile Partnership Program” (JCPP). En este programa CENEREMA es un colaborador y facilitador de las operaciones, según lo encomendado por la Facultad de Ciencias Veterinarias. CENEREMA aporta la labor administrativa a sus contrapartes de la Universidad y Ministerio de Agricultura. Para ambos Gobiernos la Facultad de Ciencias Veterinarias es el referente en las áreas de reproducción animal y manejo.

En el año 2006 se colaboró con los siguientes países y expertos

El Salvador. Ministerio de Agricultura y MAG. Proyecto “Reproducción y Manejo del Ganado Bovino de la República de “El Salvador”. Colaboración y monitoreo del tercer año de trabajo, se recibieron 3 becarios profesionales. Entre 18 de Febrero y el 2 de Marzo, se colaboró en la misión de evaluación

CENEREMADirector: Jorge Oltra C.

final del proyecto, cuyo informe fue emitido en abril logrando una muy buena calificación. Por recomendación de la misión de evaluación final, se realizó un Seminario Final el 24 de Agosto del 2006. Envío de expertos chilenos: Drs. Jorge Oltra, inseminación artificial y Dres. Wolfgang Stehr, Emilio Martínez, alimentación y manejo bovino.

Nicaragua. Envío de experto corto plazo a colaborar en Proyecto PROGANIC.

Equipos de Trabajo

El CENEREMA durante el período 2006 mantuvo la estructura de sus grupos de trabajo. Curso Internacional

De acuerdo al las recomendaciones de JICA, CENEREMA presentó la postulación para la realización de un ciclo de Cursos Internacionales en “Manejo Bovino”, el cual ha sido aprobado, se iniciaría en noviembre de 2006. Los alumnos seleccionados fueron 12 con un total de 10 países, los cuales son: Bolivia, Colombia, Cuba, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá, Paraguay y Perú.

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En el año 2006 la línea de acción del Centro de Inseminación Artificial se centró en la Prestación de Servicios y Asistencia Técnica a nivel predial, como también en las actividades de producción y comercialización del semen.

Durante este año el Centro de Inseminación Artificial entró en un proceso de reestructuración, de acuerdo a lo solicitado por el Consejo de Administración el año 2005. Se facturaron 60.831 dosis, incluyendo las del Convenio con el Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP). Del total vendido el 96.6% fue de producción propia y un 3.4% semen importado; las razas de leche participaron en un 51,8% y las especializadas de carne en un 48,2% estas últimas incluyen la facturación de servicios de congelación a Wagyu Chile.

El laboratorio de Grupos Sanguíneos realizó un total de 4569 Análisis para identificación individual y Análisis de Paternidad en Equinos y Bovinos. De este total un 58,9% correspondieron a análisis de ADN, preferentemente en equinos de razas chilenas.

En su compromiso de apoyo académico el CIA colaboró en los programas de Pregrado y Postgrado de la Facultad de Ciencias Veterinarias. En el pregrado se atendió a 324 estudiantes de las Escuelas de Medicina Veterinaria y Agronomía de la UACh. Por otra parte, se colaboró en actividades de Postgrado en Magíster del Instituto de Reproducción Animal. Entrenamiento de Becarios de El Salvador (3) y 1 profesional de Costa Rica. Las actividades de Extensión se desarrollaron a nivel de Universidades, Colegios Secundarios, e Institutos Profesionales y Agricultores en Grupos Organizados. Se atendieron 23 diferentes Instituciones, con un total de 616 personas. En su acción con CENEREMA, el CIA prestó apoyo a las actividades de colaboración en el Área de Inseminación Artificial, en 46 cursos y seminarios con 779 alumnos. En este ámbito se incluyen capacitación a extranjeros, El Salvador 3, Estados Unidos 7. El centro participó activamente en Expo-Lactea Valdivia, Expo-Loncoche y Expo-Agro Araucanía de Temuco.

En el año 2006, el Centro de Inseminación Artificial de la UACh desarrolló, en conjunto con Cenerema, el Convenio con INDAP Nacional para colaborar con dicha Institución en la Regiones VII, VIII, IX, X y XI.

Centro de Inseminación ArtificialDirectora: Jorge Oltra C.

Fundo San Martin

En el año 2006 se continuó con la formación de un rebaño criancero de base genética Overo Colorado con fines productivos, demostrativos, docentes, de investigación y transferencia tecnológica. En la actualidad el rebaño se compone de 170 hembras de Reproducción.

Actividades • Se continúa con la categoría de predio libre de Brucelosis Bovina. • El predio continúa con certificación PABCO A (6 julio 2005), Resolución 2.174.

Visitas • 60 alumnos de Medicina Veterinaria. Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Austral de Chile (Curso de producción Bovina, octubre 2006). • 20 alumnos de Medicina Veterinaria. Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Austral de Chile (Curso Producción Bovina de Carne, noviembre 2006) • Profesionales Médicos Veterinarios, asistentes al Primer Curso Internacional de Producción Bovina Sustentable para la Pequeña y Mediana Agricultura, diciembre 2006.

Cincuentenario

Durante el año 2006, el Centro de Inseminación Artificial de la Universidad Austral de Chile cumplió Cincuenta años desde su creación en noviembre de 1956.

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El Centro Regional de Análisis de Recursos y Medio Ambiente (CERAM) fue creado en el año 1994 con financiamiento proveniente del proyecto FONDEF de Infraestructura y Servicio denominado “Laboratorio de Impacto Ambiental para el Desarrollo Sustentable de la Salmonicultura en la Zona Sur Austral de Chile”.

Con el correr del tiempo su ámbito de acción se fue ampliando y diversificando a otras actividades de investigación y prestación de servicios en distintas disciplinas relacionadas con el medio ambiente y los recursos naturales, las que nacen en primer lugar como una necesidad de la propia universidad y, en segundo lugar, a raíz del desarrollo en la Región del entorno social y económico en que este laboratorio se encuentra ubicado. Es así como incursiona en la caracterización de calidad y análisis de aguas residuales y naturales, especialidad que se suma al análisis de toxinas marinas, que había sido hasta entonces su principal actividad.

Misión

El Centro está adscrito al Campus Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile, y su misión es la prestación de servicios como laboratorio acreditado conforme a normas nacionales e internacionales, en disciplinas relacionadas con los recursos naturales, especializándose en la detección de toxinas en recursos marinos exportados a la Unión Europea, Estados Unidos, Asía y América latina. En materias relacionadas al medio ambiente, el Centro realiza la caracterización de aguas naturales y residuales.

Otro objetivo de gran importancia para el Centro es desarrollar investigación en el tema de Floraciones Algales Nocivas con énfasis en aquellas microalgas que tienen un impacto en la salud pública y en la acuicultura. Además de los objetivos planteados, el Centro genera una opción para la realización de prácticas y tesis a nivel de pregrado de la carrera de Ingeniería en Acuicultura y/o Biología Marina. Este quehacer abre un nexo entre la Universidad y el sector productivo de la región y del país. El laboratorio CERAM esta dirigido por MSc Miriam Seguel, Gerente Técnico y el Consejo Directivo del Centro.

Centro Regional de Análisis de Recursos y Medio AmbienteGerente Técnico: Miriam Seguel L.

El laboratorio se divide en dos áreas técnicas (Físico - Química y Marea Roja) más una unidad Administrativa. Estas tres áreas están dirigidas por el Gerente Técnico, que tiene la responsabilidad final sobre las actividades que en este se realizan.

El área físico-química realiza análisis de aguas naturales y residuales, sedimentos, entre otros. En septiembre de 2005 logra la acreditación en aguas residuales bajo el convenio SISS-INN (Superintendencia de Servicios Sanitarios e Instituto Nacional de Normalización) en base a la Norma Chilena ISO 17025 “Requisitos generales para la competencia de los laboratorio de ensayo y calibración”. Durante el año 2006, se adquiere el equipamiento necesario para prestar el servicio de muestreo en aguas residuales.

El área de marea roja posee desde 1999 la autorización de SERNAPESCA para realizar análisis de toxinas marinas, veneno paralizante de los mariscos, toxinas lipofílicas (veneno diarreico de los mariscos) y el veneno amnésico de los mariscos en productos de exportación.

Infraestructura

El laboratorio cuenta con un amplio y moderno edificio, el que posee una superficie de 422 m2, conformada por salas de trabajo para ensayos, salas de balanzas, lavado de material, oficinas y casino. Además, cuenta con infraestructura y procedimientos destinados a la seguridad de sus trabajadores.

Auditorias nacionales e Internacionales

En julio del 2006 el área de marea roja fue auditado por la Food and Drug Administration (FDA) en conjunto con una comisión de SERNAPESCA. Los resultados de esta auditoria fueron satisfactorios para el Laboratorio, demostrando así su calidad en los análisis desarrollados. Además en noviembre del mismo año, el Instituto Nacional de Normalización efectúa auditoria de seguimiento para el área físico-química y auditoria de acreditación para el área Marea Roja bajo la NCH -ISO 17025 Of. 2005. Esta acreditación permitirá abrirse a nuevas áreas de trabajo, como la incorporación al Programa de Sanidad de Moluscos Bivalvos (PSMB) en el análisis de toxinas marinas.

Tesis de pre-grado desarrolladas durante el año 2006

• Albornoz, V. 2006. Distribución espacial y temporal de quistes de Alexandrium catenella y otros dinoflagelados (División Dinophyta) en sedimentos de la región sur-austral de Chile (41,5º- 43 º lat. S). Tesis para optar al Titulo de Ingeniero en Acuicultura. Universidad Austral de Chile. Puerto Montt. • Arenas, V. 2006. Distribución temporal y espacial de diatomeas potencialmente nocivas para la salmonicultura en la X Región. Tesis para optar al título de Ingeniero en Acuicultura. Universidad Austral de Chile. Puerto Montt.

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El Centro Trapananda (www.UACh.cl\trapananda) fue fundado en el año 1993 bajo la estructura de un centro de gestión autónoma, orientado a potenciar la labor de investigación de la UACh en la Patagonia Nor-occidental. Con el paso de los años, el centro se ha ido concentrando progresivamente en el desarrollo de investigación aplicada al manejo y conservación de recursos naturales, principalmente de la zona sur-austral de Chile.

Las actividades del Centro se han caracterizado por su estrecho vínculo con el sector público y privado de la zona sur-austral, desarrollando proyectos conjuntos con organizaciones públicas, gremiales y empresariales de las áreas del turismo, el agro y la pesca industrial, artesanal y deportiva, desde el Archipiélago de Juan Fernández hasta la Isla de Tierra del Fuego. Entre las áreas de mayor desarrollo, se encuentra la biología marina cuantitativa y el estudio de especies y ecosistemas marinos de profundidad, donde el centro ha logrado posiciones de liderazgo nacional e internacional, ejecutando proyectos de investigación en aguas internacionales y jurisdiccionales de África y Oceanía.

La ecología, biodiversidad y manejo de recursos en ecosistemas de fiordos ha concentrado también importantes esfuerzos de investigadores del centro, incluyendo contribuciones científicas relevantes sobre

Centro de la TrapanandaDirectora: Elizabeth Manzano O.

ecología larval, distribución y comportamiento de floraciones algales nocivas (mareas rojas) y apoyo al desarrollo de áreas de manejo de recursos bentónicos. En esta misma línea, el centro mantiene esfuerzos regulares por contribuir al conocimiento y protección del Estero Piti-Palena, uno de los fiordos más hermosos y prístinos de la Patagonia nor-occidental (www.pitipalena.cl). En este fiordo, el centro se encuentra gestionando la creación de un Área Marina Protegida y de la primera Estación de Biología Marina de la Región de Aysén.

La investigación y transferencia de conocimientos sobre la base natural y social que sustenta el turismo de intereses especiales, ha mantenido un quehacer dinámico desde 1996. En este sentido, se ha destacado el desarrollo de estudios biológicos, económicos y pesqueros de salmónidos residentes y migratorios que constituyen recursos actuales y potenciales para la pesca deportiva en la zona sur del país. En esta misma área se ha comenzado a apoyar al sector privado en el diseño de productos y circuitos interpretativos de flora y aves nativas.

En el ámbito silvo-agropecuario, la evaluación e introducción de tecnologías de producción de flores de bulbo se ha traducido en la incorporación de nuevas actividades exportadoras a la Región de Aysén. Paralelamente, se ha iniciado la domesticación

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propósito de facilitar su conservación ex situ y de incorporar nuevos productos a la oferta local y nacional de flores y arbustos.

El Centro Trapananda fue gestor y colabora activamente con el Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP, www.ciep.cl), orientado al estudio multidisciplinario de problemas ambientales con un enfoque de cuencas. Participa también de la Asociación de Centros Regionales de Investigación de Aysén, la cual busca potenciar el desarrollo de la ciencia y tecnología en esta región, a través de la integración y la colaboración de las capacidades humanas y físicas de los centros de investigación presentes en la zona.

Comprendiendo la importancia de la divulgación y valoración de la ciencia y tecnología, el Centro realiza un significativo aporte a la extensión de la actividad científica universitaria. A partir del año 2006, es el responsable de la coordinación regional de las actividades programadas por EXPLORA-CONICYT.

En materia de recursos humanos, el Centro cuenta con dos Doctorados, tres master en formación, doce profesionales, cuatro técnicos y un auxiliar administrativo. Los master en formación, continuarán estudios de Doctorado, gracias a becas adjudicadas en el concurso convocado por el CIEP en agosto de 2006.

Proyectos de Investigación

Durante 2006, el Centro Trapananda presentó 15 proyectos de investigación científica y aplicada a distintos fondos de carácter nacional. De éstos, 9 proyectos fueron aprobados: FNDR (1), FIP (2), FPA CONAMA (1), EXPLORA (1), INNOVA CORFO (2), FIA (1) y DID-UACh (1); totalizando 413 millones de pesos. A nivel internacional, se inició un programa de monitoreo de recursos pesqueros en el Océano Índico patrocinado por FAO.

Entre las temáticas abordadas por estos proyectos, estuvieron análisis del comportamiento de la marea roja, estudio de bancos naturales de recursos hidrobiológicos y praderas de algas, diagnóstico biológico-pesquero de recursos de la zona marina contigua X y XI Región, desarrollo de tecnologías hidroacústicas marinas; exploración científica de sistemas fluviales y evaluación de poblaciones de salmónidos anádromos (www.anadromos.cl).

Vinculación Regional

El Centro Trapananda ha sido un gestor fundamental en la creación del Centro de

Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP). Durante el primer año de funcionamiento del proyecto CIEP, la UACh ejecutó 26 proyectos relacionados con los objetivos del proyecto, con un monto total asignado de 1.380 millones de pesos, incluyendo aportes nacionales e internacionales, públicos, privados y subsidios de la propia Universidad (DID). El aporte UACh al conocimiento científico, en el ámbito temático y geográfico del CIEP, alcanzó un total de 31 publicaciones científicas indexadas en ISI (más información en http:\\trapananda.homelinux.org\ciep).

En noviembre de 2006, se llevó a cabo la primera visita oficial del nuevo Rector de la UACh, Dr. Víctor Cubillos G., a la ciudad de Coyhaique. Tuvo por objetivo, saludar a autoridades regionales y tener un primer acercamiento con el personal del Centro Trapananda, interiorizándose de su funcionamiento y delineando acciones futuras para fortalecer la presencia universitaria en esta región. Destacó el anuncio efectuado a la comunidad regional confirmando la construcción de un edificio institucional para los Centros Trapananda y de Formación Técnica Austral.

Vinculación Internacional

La actividad internacional del centro incluyó la firma de un importante convenio de cooperación con Sonardata Pty. de Australia (www.sonardata.com), para el desarrollo colaborativo y la evaluación de métodos de identificación remota de especies pesqueras y de una interfase para la utilización científica de datos acústicos procedentes de la operación pesquera comercial.

Se inició también el programa de monitoreo de los recursos pesqueros de profundidad en aguas internacionales del Océano Índico, impulsado por FAO y donde participan Nueva Zelanda, Australia, Sudáfrica, Namibia y Dinamarca. En 2006, el Centro Trapananda mantuvo vínculos activos con investigadores de Argentina (Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo Pesquero), Sudáfrica (Fisheries Resource Surveys), Estados Unidos (Universidades de Washington y Maryland) y participó en grupos internacionales de trabajo organizados por FAO, ICES, Banco Mundial y WWF. A nivel nacional, ejecutó proyectos en cooperación con científicos de las Universidades de Concepción, de la Santísima Concepción y del Instituto de Fomento Pesquero.

Divulgación Científica

A través de la coordinación EXPLORA-CONICYT que hospeda el Centro, se organizó en la XII Semana Nacional de la Ciencia y el 1º Congreso Regional Científico Escolar. En septiembre del mismo año, se montó de la muestra itinerante del Museo Interactivo Mirador (MIM) con la temática “Las comunicaciones en el Mundo Microscópico”. Como una forma de acercar la propuesta del Área Marina Protegida de Piti-Palena a la comunidad local y nacional, se filmó un capítulo del programa de televisión “Tierra Adentro”, que abordó la realidad social local y la biodiversidad, a través de una expedición submarina.

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El Centro Experimental de Predios Agrícolas (CEPA), de la Universidad Austral de Chile, es una unidad de apoyo académico, siendo sus objetivos la investigación, la docencia, la capacit-ación y la extensión agropecuaria; desarrollando además actividades de producción. Este centro está adscrito a las Facultades de Ciencias Agrarias y Ciencias Veterinarias y está constituido por los predios Vista Alegre, Santa Rosa y Punahue.

El fundo Vista Alegre, está ubicado en el acceso norte de la comuna de Valdivia y dispone de una superficie útil de 47 hectáreas. En este predio existe una lechería conformada por 70 vacas en producción, con un 30 % de partos en otoño y un 70 % de partos en primavera. Esta lechería apoya a las actividades de docencia, investigación y extensión de las Facultades de Ciencias Agrarias y Ciencias Veterinarias.

El fundo Santa Rosa, está ubicado en el camino vecinal Cabo Blanco en la comuna de Valdivia, tiene una superficie útil de 230 hectáreas. En este predio se mantiene una lechería con pariciones a través de todo el año (120 vacas en producción), una explotación ovina, cultivos anuales de ce-reales y una plantación de 0,5 ha de arándanos. Además se destina una superficie a ensayos del Instituto de Producción y Sanidad Vegetal. Este predio es la Estación Experimental Agropecuaria

Centro Experimental de Predios AgrícolasDirector: Juan Carlos Colín M.

de la Universidad y es usado intensamente en programas de docencia, investigación y exten-sión agropecuaria.

El fundo Punahue está ubicado en la comuna de Los Lagos y tiene una superficie útil de 580 ha. Este predio se destina fundamentalmente a la producción y extensión agropecuaria. Posee un plantel fino por pedigree de ganado Frisón Negro y un plantel fino por pedigree de ganado Hereford.

Entre las actividades de productivas están la producción de cereales y cultivos forrajeros para consumo interno, producción de leche, de carne, producción ovina y posee una plantación de es-párragos. En el predio se dispone de facilidades para recibir a estudiantes y profesores en los programas de práctica predial de las carreras de Agronomía y Veterinaria.

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En el año 2000, la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT) fomentó la creación de Centros Regionales de Desarrollo Científico y Tecnológico y, en este contexto, se crea el Centro de Investigación en Nutrición, Tecnología de los Alimentos y Sustentabilidad, CIEN Austral.

En junio del año 2005 inicia sus actividades teniendo como socios y entidades ejecutoras a la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Santiago de Chile. Como socios patrocinantes y auspiciadores, participan el Gobierno Regional de Los Lagos y la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT).

Estas dos entidades aportan con los fondos necesarios para el funcionamiento del centro y el desarrollo de alguna de sus actividades de investigación.

Participan además, como socios activos el Instituto Tecnológico del Salmón (INTESAL de SalmónChile), las empresas de alimento Alitec y Skretting Chile, la pesquera Pacific Star, y las empresas productoras de salmónidos Multiexport y Marine Harvest.

Igualmente asesoran y colaboran, científica y tecnológicamente con el centro, diferentes

Centro de Investigación en Nutrición, Tecnología en Alimentos y SustentabilidadDirector: Matías Medina G.

científicos extranjeros asociados a: Atlant Niro (Kallningrado, Rusia); Instituto de Acuicultura de Torre de la Sal (CSIC, España); Instituto de Investigaciones Marinas (CSIC, España); Facultad de Química (Universidad de la República, Uruguay); Instituto de Estudios Ecosistémicos (Nueva York, USA); Instituto de Investigaciones Oceanológicas (Universidad Autónoma de Baja California, México); Departamento de Biología (Universidad de Bergen, Noruega); Departamento de Ciencia de los Alimentos (Oregon State University, USA); Departamento de Ecología (Universidad Complutense de Madrid) y el Departamento de Ciencia de los Alimentos (Universidad de Guelph, Canadá).Cabe señalar, que este Centro cuenta con 4 áreas de trabajo: Nutrición; Tecnología de los Alimentos; Sustentabilidad Ambiental y el área Diversificación de la acuicultura. Principales hitos del Cien Austral

-En junio de 2005. El centro inicia sus actividades-En septiembre 2006: los socios firman los estatutos que crean la Corporación de derecho privado sin fines de lucro.-En diciembre 2006, los estatutos son entregados al Ministerio de Justicia y actualmente se encuentran en trámite en el Consejo de Defensa del Estado. Misión

El CIEN Austral busca contribuir al fortalecimiento de la competitividad y sustentabilidad ambiental, económica y social de la industria de alimentos en la Región de Los Lagos y se proyecta como un referente nacional e internacional en el ámbito de la investigación, el desarrollo y la innovación, permanente y relevante, para la producción sustentable de alimentos con origen en la Región de Los Lagos.

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Objetivos

-Crear y consolidar un equipo multidisciplinario que realice investigación de frontera destinada a apoyar la generación de tecnología en la producción sustentable de alimentos.-Contribuir a mejorar la competitividad de la región en mercados nacionales e internacionales de productos, servicios y procesos, a través de la formación y perfeccionamiento de recursos humanos avanzados.-Fomentar y consolidar una interacción dinámica y sostenida con los sectores productivos vinculados a su objetivo, mediante el desarrollo, transferencia y/o adaptación de tecnología, y la generación de productos y servicios innovadores.

Estructura del Centro

La estructura organizacional del centro está compuesta por un Directorio, un Directorio Ejecutivo y un Director Ejecutivo y un Consejo de Investigación. Además se han creado las siguientes áreas para cumplir adecuadamente con sus labores: Administración y Finanzas, Nutrición Animal, Diversificación de la Producción, Tecnología de los Alimentos y Área de Sustentabilidad.

Proyectos de investigación y publicaciones

Durante su trayectoria el CIEN Austral, ha realizado múltiples actividades en cuanto a proyectos de investigación, publicaciones y presentaciones. Entre los logros en este ámbito se destacan:

-4 publicaciones ISI enviadas (2006-2007), 5 publicaciones ISI aceptadas (2006-2007) y 3 publicaciones ISI publicadas (2006-2007).-Participación en la adjudicación de 2 proyectos FONDEF (2005-2006), de 1 proyecto FONDECYT (2007), de 1 proyecto INNOVA (2006) y 1 proyecto FPRF (2005); en 8 proyectos presentados al concurso INNOVA 2007; en la construcción del CECTA-Sur en Llanquihue; en 7 proyectos con orientación productiva (INNOVA) junto a 12 empresas regionales y en 7 proyectos con orientación productiva (INNOVA) junto a 4 instituciones/organizaciones regionales.-5 presentaciones en congresos internacionales y 3 presentaciones en congresos nacionales. Además, participaron en la organización de 5 seminarios/talleres de científico-técnicos de difusión, orientados al sector productivo y abiertos a la comunidad (2005-2006).

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Ubicado en Coyhaique, XI Región de Aysén, el Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP), fue creado en el marco del “Programa Regional de Investigación Científica y Tecnológica del Gobierno de Chile”, y se encuentra desarrollando a partir de octubre del año 2005, investigación científica de excelencia orientada a identificar y conocer la estructura, procesos e interacciones entre cuencas, sistemas fluviales, lacustres, estuarinos y marinos (mar interior y océano adyacente). De esta forma, aporta al conocimiento científico de los ecosistemas de la Patagonia y a su vez, colabora con la toma de decisiones legales, normativas, económicas y de conservación de recursos naturales.

Objetivos

• Optimizar el uso de las capacidades científicas regionales que demandan o desarrollan investigaciones relacionadas con el estudio de las cuencas y sus ecosistemas asociados.• Promover el desarrollo de investigación científica y tecnológica en ecosistemas patagónicos que permitan abordar preguntas sobre procesos y sus impactos a distintas escalas espaciales y temporales.• Promover el desarrollo de actividades productivas sustentables. Constituir un referente

nacional e internacional de excelencia en investigación científica fundamental y aplicada en ecosistemas patagónicos. • Facilitar el desarrollo de la educación superior en la Región de Aysén. Líneas de Investigación

El CIEP se encuentra organizado en torno a 6 líneas inter-disciplinarias de investigación: dinámica de interacciones entre sistemas atmosféricos, terrestres y acuáticos; interacciones biota-suelo-agua en cuencas hidrográficas; dinámica e interacciones entre poblaciones y comunidades acuáticas; evaluación y conservación de la biodiversidad; condicionantes y consecuencias económicas de las interacciones hombre-ecosistemas acuáticos; historia ambiental y cultural de las cuencas hidrográficas y zonas costeras.

Para lograr que el CIEP sea un instrumento de desarrollo regional, se han establecido 6 líneas de vinculación científico-tecnológicas: apoyo a la gestión ambiental, operacional y estratégica de la industria pesquera, agropecuaria, forestal y minera de la Región; apoyo a la gestión ambiental y operacional de la Industria Acuícola Regional; apoyo a la gestión y planificación pública y privada en el ámbito territorial y turístico; evaluación y modelación ambiental del sistema productivo; apoyo al desarrollo, gestión, y sustentabilidad de la pesca deportiva continental y marina; apoyo al desarrollo de empresas orientadas al uso responsable de los recursos naturales de la Patagonia.

Estructura organizacional del CIEP

Esta organizada sobre la base de un Consejo del Consorcio Regional, que reúne a representantes de los distintos socios y el cual es presidido por la Sra. Viviana Betancourt, Intendenta Regional de Aysén. Por otro lado su Director Científico es el Dr. Oscar Parra de la Universidad de Concepción; Subdirector Científico Dr.

Centro de Investigación en Ecosistemas de la PatagoniaDirector: Giovanni Daneri H.

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Edwin Niklitschek de la Universidad Austral de Chile y su Director Ejecutivo es el Dr. Giovanni Daneri.

Actividades relevantes desarrolladas en el 2006Durante el 2006, en el marco del CIEP, se llevaron a efecto diversas actividades de terreno, talleres y seminarios donde participaron instituciones regionales, nacionales y extranjeras vinculadas al ámbito de investigación científica. A partir de estas instancias de interacción se establecieron Agendas de Trabajo en conjunto con Servicios Públicos Regionales abocados a la investigación y se elaboró una Agenda de Trabajo con el Sector Productivo Regional. En esta línea de trabajo, destacan los seminarios con el sector de salmonicultura: “Residuos, Sistemas de Tratamiento y Normativas Ambientales” y con el sector de la minería: “Geología - Minería: Temas de Investigación y Desarrollo”.

En el marco internacional, destaca la realización de la Reunión del Comité Científico Internacional, que reunió en Coyhaique a destacados científicos de Europa y Estados Unidos, provenientes de universidades y centros de investigación asociados y colaboradores del CIEP. En el ámbito de inversión de I+D en el 2006, las iniciativas asociadas al CIEP fueron 5 proyectos FONDECYT por un monto de $ 130.000.000 y 49 proyectos de investigación aplicada, con una inversión total de $ 473. 192.700. A éstos se agregan 4 proyectos financiados por empresas, que para el año 2006 suman $ 46.875.700.

Además, en iniciativas de cooperación internacional, son tres los proyectos asociados al CIEP, con una inversión total de $304.000.000 para el primer año de ejecución (2006). Respecto de publicaciones científicas se adscribieron al CIEP 8 publicaciones ISI/SCIELO.

En cuanto a perfeccionamiento, 3 investigadores fueron beneficiados a través del Programa Especial de Becas de Doctorado CIEP 2007 en las áreas de Ecología de Sistemas Lacustres y Fluviales; Biometría y/o Estadística Aplicada a las Ciencias Naturales y Ciencias Ambiéntales o Ciencias de la Tierra.

Visitas destacadas

• Dr. Víctor Cubillos G., actual Rector de la Universidad Austral de Chile• Dr. Carlos Amtmann M., ex Rector, Universidad Austral de Chile; Sergio Lavanchy, Rector de la Universidad de Concepción y representantes de CONICYT. • Dr. Georg Teutsch, Director del UFZ Centre for Environmental Research, Leipzig-Halle (Alemania).• Dra. Brigitte Grosser, Encargada de Relaciones Internacionales de ese mismo Centro. • Dr. Patrick Brezonik de la National Science Foundation (NSF), USA.• Dr. Silvano Focardi, Rector de la Universidad de Siena, Italia. • Dr. Eugenio Domínguez, ex - Rector de la Universidad de Córdoba (España).• Dr. Luis Parras, ex - Rector de la Universidad de Jaén (España). • Francisco Triguero, Director General de Universidades, Consejería de Innovación Ciencia y Empresa de Andalucía de España • Dr. Steve D. Laursen, Decano del Colegio de Recursos Naturales de la Universidad de Idaho (Estados Unidos)• Dr. David Aronofsky de la Universidad de Montana• Dr. Johan Rodhe de la Universidad de Göteborg, • Dr. Jorg Imberger del Center of Water Research de la Universidad de Western Australia • Dr. Antonio Ciaschi, Director General del Instituto de la Montaña (IMON) de Italia • Sr. Massimo Diaco, Director de Investigación del Instituto de la Montaña (IMON) de Italia

Infraestructura

Transitoriamente el CIEP funciona en un edificio ubicado en el sector céntrico de Coyhaique, el cual cuenta con oficinas, sala de reuniones y laboratorios húmedos y de análisis químico. El proyecto final de infraestructura y equipamiento del CIEP, se desarrollará por etapas durante los próximos 4 años y considera la construcción del edificio del Centro en un terreno acondicionado especialmente para ello y que se espera contribuya significativamente a la Región. El financiamiento para la ejecución de esta obra proviene de fuentes nacionales y extranjeras.

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El Centro de Formación Técnica Austral es una institución de Educación Superior que obtuvo su reconocimiento oficial por parte del Ministerio de Educación, mediante Decreto Exento de Educación N° 149, de fecha 17 de mayo de 2000. El Centro de Formación Técnica Austral amplió sus actividades a la Undécima Región, en la ciudad de Coyhaique, el año 2004 mediante Decreto Exento N° 115 del 5 de marzo de 2004.

Proyecto Mecesup

La institución aprobó y ejecutó el proyecto MECESUP CTA-0001 (actualmente está en proceso de seguimiento). “Implementación y desarrollo de nuevas carreras en el área de la informática y las telecomunicaciones, con la aplicación de tecnologías emergentes; para una docencia y gestión de calidad, que garantice una formación integral de nuestros estudiantes” El proyecto tenía como objetivo general desarrollar fuertemente el área de la informática y las telecomunicaciones, mejorando el desempeño metodológico de los docentes, a través de la adquisición de conocimientos y habilidades didácticas pertinentes a la enseñanza técnica; transfiriendo a las otras carreras e instancias administrativas de la institución conocimientos útiles para la educación y la gestión, generando sinergia valiosa para la institución; garantizando, con ello, la excelencia del servicio otorgado a los alumnos.Esta iniciativa ha contribuido a lograr los

objetivos generales de la Institución, ya que permitió:

-Contar con la infraestructura física adecuada para otorgar una docencia de alta calidad.-Disponer de laboratorios, habilitados especialmente con los equipos y tecnologías nuevas necesarias, para impartir adecuadamente los componentes prácticos del proceso de enseñanza.-Ampliar posibilidades de perfeccionar a nuestros profesores en el manejo de metodologías didácticas para el desarrollo de competencias en la realización de clases prácticas, tanto al interior del país como en el extranjero.-Posibilidades concretas de crear relaciones de apoyo, intercambio y colaboración con instituciones nacionales y extranjeras; lo que redundaría en una permanente actualización de conocimientos de profesores y alumnos, el acceso a tecnología de punta y la adecuación de los contenidos de las carreras a las orientaciones mundiales de vanguardia en la materia y los requerimientos del mercado nacional.

Carreras vigentes

Al año 2006, el Centro de Formación Técnica Austral de la UACh dicta las siguientes carreras, aprobadas por el Ministerio de Educación: Administración Contable y Financiera; Gastronomía Internacional ; Obras Civiles, que se dictan en Valdivia y Coyhaique y las carreras de Ventas y Marketing; Mantención Industrial; Informática y Redes de Computadores; Telecomunicaciones Digitales ; Gestión Empresas mención Finanzas ; Gestión Empresas mención Negocios Electrónicos; Secretariado Ejecutivo e Investigación Criminalística, las cuales sólo se imparten sólo en Valdivia.

Centro de Formación Técnica AustralDirector: René de la Fuente A.

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El Centro de Capacitación Austral, fue creado en 1995 como empresa de la Universidad Austral de Chile, con el fin de entregar capacitación y perfeccionamiento al personal no académico de la misma Universidad.

Ante la creciente demanda por capacitación, la Institución amplía su campo de acción y se crea un área de capacitación al sector privado y público: particulares, empresas y servicios públicos; con una cobertura provincial, regional y nacional sucesivamente. En esta área se satisfacen demandas de capacitación de acuerdo a las necesidades del mercado, de los trabajadores y empresas a nivel nacional.

A mediados del año 2002, Austral Capacitación da inicio al área social. En esta área se ejecutan proyectos de capacitación en oficios y educación a sectores vulnerables, personas de escasos recursos, cesantes, pequeños agricultores, comunidades indígenas, discapacitados, mujeres y organizaciones sociales y productivas.

El objetivo principal de estas acciones de capacitación son entregar las herramientas necesarias a través de la enseñanza de un oficio, el perfeccionamiento o especialización, para mejorar las expectativas laborales de los beneficiarios y permitirles una mejor inserción laboral.

Se obtienen los recursos principalmente del Estado, mediante el concurso en licitaciones públicas y privadas. Se trabaja principalmente

Centro de Capacitación AustralDirector: Rodrigo Cárcamo P.

con el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE); Comisión Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI); Chile Califica; Fondo Nacional de la Discapacidad (FONADIS); División de Organizaciones Sociales y PROCHILE, entre otros. Durante el 2006 se abre el área de trabajo con microempresarios, a través del Programa Fondo Nacional de Capacitación (FONCAP) del SENCE.

En su equipo de trabajo, el Centro de Capacitación Austral cuenta con un Directorio compuesto por cinco miembros nombrados por el Rector de la Universidad Austral de Chile y un equipo de trabajo encabezado por su gerente, y docente de la UACh, Rodrigo Cárcamo Pangui, una encargada del área ventas externas y una encargada del área social.

El año 2006 se ejecutaron 24 cursos de capacitación a 390 funcionarios no académicos de la Universidad Austral de Chile y 49 cursos de capacitación en el área de ventas externas a empresas privadas y funcionarios públicos de la VI, X, XI Y XII Regiones. En el área social se realizaron 12 cursos de capacitación en oficios a un total de 200 personas de escasos recursos en la Novena y Décima regiones y 6 Cursos en el Programa para Microempresarios del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE- FONCAP), en que se capacitaron a 80 microempresarios de la Comuna de Valdivia.

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Austral Incuba, Incubadora de Negocios de la Universidad Austral de Chile, es una Incubadora mixta orientada a los sectores productivos prioritarios de la zona sur austral (pesquero-acuícola, forestal, agroindustrial, pecuario y turístico), y que considera la introducción de biotecnología y tecnologías de información y comunicación (TIC) en los productos derivados y /o procesos productivos de los nuevos emprendimientos. Su visión está en crear empresas innovadoras, con sentido ético, contribuyendo al desarrollo económico y social del país.

Los propósitos fundamentales de esta Incubadora son constituir una red global líder de potenciamiento de empresas innovadoras; ser una empresa líder en el desarrollo de nuevos negocios y empresas innovadoras y socialmente responsables y además ser fuente de inspiración para nuevas generaciones de emprendedores.

El objetivo general de esta unidad es realizar un proceso de incubación de emprendimientos con alto potencial en la zona sur austral, proporcionando a los incubados el apoyo necesario para la definición de su proyecto y el desarrollo de su negocio, desde su creación hasta integración al mercado.

Autoridades

Presidente Directorio: Dr. Víctor Cubillos G., Rector de la Universidad Austral de Chile.Directores: Armin Kunstmann T., Presidente Ejecutivo de la Cervecería Kunstmann, Claudio Feres, Sub Gerente de Desarrollo Socovesa, José Döerner A., Jefe Zonal SAESA, José Taboada L., Gerente General Hotel Villa del Río, Víctor Valentín G. Presidente Saval FG, Rodrigo Bähre V., Jefe Comercial Telefónica del Sur, Tiglat Montecinos SM., Gerente General Chocolatería Entrelagos, Roberto Martinic V., Director Provincial de Corfo, Arturo Nang, Gerente de Administración y Finanzas Lousiana Pacific. Servicios ofrecidos

• Patrocinio L1 y L2 Capital Semilla Innova Chile• Formulación y Seguimiento Innovación Empresarial Individual Innova Chile• Tutores académicos y empresariales• Coaching• Asesorías Legales Contables y Tributarias• Asesorías en Marketing y Comercialización

• Acceso a infraestructura• Acercamiento a fuentes de financiamiento públicas y privadas.

Actividades relevantes desarrolladas el año 2006

• Charla “La importancia de un plan de negocios para emprender en forma exitosa”, (05/04/2006).• Seminario “Las patentes como fuente de información y transferencia tecnológica” (05/05/2006).• Lanzamiento Concurso ChileInventa 2006 (08/08/2006).• Lanzamiento 2º Concurso de Ideas de Negocios (04/09/2006).• Seminario “Capital de riesgo como generador y potenciador de Empresas Innovadoras” (05/09/2006).• Seminario Concurso ChileInventa 2006 (08/09/2006).• Presentación de proyectos ante Panel de Tutores Empresariales (13/10/2006).• Seminario “Claves para un emprendimiento exitoso” (16/10/2006).• Seminario “Createch connect idea to market” (20/10/2006).• Seminario “El valor de la innovación como oportunidad de negocios” (20/11/2006).• Seminario patrocinado por Austral Incuba: Polos de desarrollo científico y tecnológico en la Zona Sur Austral (28/11/2006).• Ceremonia de Premiación del 2º Concurso de Ideas de Negocios Austral Incuba (07/12/2006).

Visitas destacadas

• Cristian Saieh Mena, Director del Centro de Negociación de la Pontificia Universidad Católica de Chile• José Luis Herce, Director Adjunto de Información en Propiedad Industrial de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual.• Eugenia Henríquez, ingeniera encargada de la Oficina Técnica del Departamento de Propiedad Industrial.• Mauricio Rojas, Subgerente de NACE BCI Empresarios• Fernando Prieto, Presidente de la Red de Capitales Ángeles de Chile.• José Miguel Fernández, Gerente General Fondo Crecimiento Agrícola.• Patricio Arrau, Gerente General Gerens S.A.• Marco Arellano, Abogado del Departamento de Propiedad Industrial.• Alejandro Sotomayor, Asesor Regional INNOVA CHILE CORFO-Décima Región.• Paola Lisboa, Ejecutivo de INNOVA Chile - CORFO.• Felipe González, Consultor Internacional, Licenciado en Ciencias Sociales, España.• Catherine Jelinek, Gerente general de Createch.• Phyl Speser, Presidente de Foresight Science and Technology, EEUU.• Dr. Patrick Jones, presidente de Association of University Technology Managers, y Director de la Oficina de Transferencia Tecnológica de la Universidad de Arizona (Estados Unidos).• M. Amy Lemay, Presidenta de VISTA Science & Technology, Canadá.• Bryan Barnett, Group Manager, External Research and Programs, Microsoft Research, EEUU.• Patricio Cortes, Director Ejecutivo del Centro para el Emprendimiento y la Innovación (CEI).• Gastón Galleguillos, Director de Octantis, Incubadora de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez.• José Ernesto Amorós, investigador del Centro para el Emprendimiento e Innovación de la Universidad del Desarrollo.

Austral IncubaGerente: Macarena Sáez K.

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Universidad Austral de ChileMemoria Anual 2006

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Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa

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La Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa tiene la responsabilidad del manejo financiero, la gestión de personal y los servicios de apoyo administrativo de la Corporación. Tiene además la misión de buscar y asignar los recursos necesarios para que las políticas que las autoridades y cuerpos colegiados de la Universidad aprueban, se puedan desarrollar.

Es así como en el logro de tales objetivos, 4 son las directrices generales que han guiado el accionar de la Vicerrectoría en este período, a saber:

• El énfasis en los equilibrios financieros junto a los criterios de prudencia y transparencia en la utilización de los recursos, lo que se ha traducido en la presentación, a los cuerpos colegiados, de un Presupuesto equilibrado para el 2006 y una ejecución presupuestaria con un superávit de $238.076.000 para el ejercicio del mismo período. Al mismo tiempo se mantiene la política de aplicación de una rigurosa evaluación económico-financiera de todos los nuevos proyectos que la Universidad emprende.

• Búsqueda de alternativas de recursos, mas allá de los presupuestarios convencionales, para hacer frente a los desafíos de inversión en infraestructura académica y otras necesidades ingentes necesarias para mantener la competitividad de la Universidad en el sistema de educación superior del país.

• Mejoramiento de la productividad en la Corporación, vía la eliminación de las ineficiencias y asignación mas productiva de los recursos.

• Dotar a las distintas unidades de los recursos humanos calificados y pertinentes para las funciones que cumplen, buscando al mismo tiempo mejorar nuestras capacidades tecnológicas.

Los Estados Financieros de 2006 muestran un superávit de $1.220.305.000, en que todavía se muestran los efectos de endeudamiento y gasto derivados del Plan de Renovación de Planta que empezó a operar en marzo de 2005. Estos efectos aparecen reflejados en los pasivos de la Corporación, a corto plazo por un valor de $1.935.609.000 y, a largo plazo, por un valor de $1.555.021.000. Al mismo tiempo se hace un

cargo a resultados, por este mismo concepto, por $602.199.000.

Por otra parte, el Resultado Operacional de la Corporación muestra un superávit de $659.661.000, en el que los ingresos operacionales aumentaron en un 2,8% y los gastos de operación en un 2,1% respecto al año anterior.

Las líneas de trabajo más importantes, además de las tareas regulares programadas en el plan de trabajo anual, desarrolladas por la Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa durante el período que comprende la Memoria son las siguientes:

• Mejoramiento continuo de las capacidades técnicas, sistemas de información y los procesos de la administración de asuntos financieros, de personal y los servicios. Los avances hechos en este período son explicados en detalle en los informes de la Direcciones de la Vicerrectoría. • Mejoramiento del apoyo técnico financiero-contable a facultades, centros y empresas de la Corporación. En este marco empezó a funcionar, en enero de 2006, el Programa de Control de Gestión de Empresas, dependiente de la Dirección de Finanzas, en el que trabajan especialistas del área financiero-contable.

• Participación en Directorios y equipos de trabajo con unidades descentralizadas y empresas de la Universidad con el fin de avanzar en su viabilidad y lograr un mejoramiento de sus capacidades competitivas.

• Priorización, en el presupuesto de la Corporación, de la asignación de recursos en las áreas que signifiquen, tanto desde el punto de vista de la infraestructura como de los recursos humanos, un mejoramiento en la competitividad de la Universidad en el sistema de educación superior.

• Evaluación y puesta en marcha de nuevos proyectos necesarios para el desarrollo estratégico de la Corporación. La Vicerrectoría evaluó, desde el punto de vista técnico y económico-financiero, las nuevas carreras que se presentaron para su discusión así como los proyectos vinculados a las facultades y otras unidades de la Corporación.

Vicerrectoría de Gestión Económica y AdministrativaVicerrector: Prof. Agustín Quevedo Godoy

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hile A continuación se detallan las iniciativas mas

importantes desarrolladas durante 2006 algunas de las cuales aún están en progreso.

• Consolidación del Proyecto Puerto Montt en sus aspectos económico-financieros, estableciéndose un presupuesto operacional equilibrado por $2.275.734.000.

• Continuación del Proyecto de Plan de Renovación de Personal. En el año 2006, se retiraron 21 personas lo que significó un desembolso de $851.131.000 por pago por indemnizaciones.

• Monitoreo y cumplimiento de los compromisos, atingentes a la Vicerrectoría, establecidos en el Proyecto Piloto de Acreditación Institucional del Ministerio de Educación, área Gestión Estratégica, en la que nuestra universidad fue acreditada por 5 años.

• Término exitoso, en un clima laboral muy adecuado, del proceso de negociación colectiva con el Sindicato Nº1 de Trabajadores de la Universidad Austral de Chile, que derivó en la firma de un contrato colectivo por 4 años. En este proceso participaron 783 trabajadores del personal no académico.

• Presentación preliminar a los cuerpos colegiados de la Universidad del Proyecto de Reconversión Patrimonial, que se plantea el mejoramiento y puesta al día de la infraestructura académica a través de un uso alternativo de patrimonio sub-utilizado en la Corporación.

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Conforme a su misión institucional, la Dirección de Finanzas se responsabiliza por la administración de los recursos financieros corporativos, los cuales deben contribuir de manera efectiva a la consolidación y desarrollo de las actividades académicas de la Universidad.

Sus departamentos dependientes -Presupuestos, Contabilidad, Tesorería y la unidad de Cobranzas y Control de Matrícula y Fondo Solidario de Crédito Universitario- mantuvieron su nivel de operación en términos de cumplir oportunamente con sus tareas y responsabilidades. A continuación, se destacan siguientes aspectos desarrollados en ellos para la agilización y modernización de los procesos administrativos de los que son responsables y en el marco de los lineamientos trazados para la Dirección de Finanzas en el Plan Estratégico de la Universidad.

Cobranza y Control de Matrícula

El Departamento de Cobranza y Control de Matrícula continuó ejerciendo sus tareas y responsabilidades destinadas a administrar las cuentas corrientes de los estudiantes de pre y postgrado, respecto del pago de sus aranceles de las carreras o programa según corresponda.Además, se renovó el convenio con el Banco Falabella, que permite ofrecer a nuestros estudiantes el uso del crédito CORFO para financiar sus Estudios de Pregrado.

Fondo Solidario de Crédito Universitario

Sobre la base de lo dispuesto en la Ley Nº 19.898, se activaron todos los mecanismos para obtener mediante la retención de devoluciones tributarias, la mayor recuperación de deudas morosas de ex-alumnos con el Fondo Solidario de Crédito.

Se prorrogó la contratación de los servicios con la Empresa de Cobranzas Educacionales, NORCOB Ltda., orientada a mejorar las recuperaciones del FSCU, cumpliéndose las expectativas y metas financieras fijadas, lo que se tradujo en cumplir también la meta de recuperaciones y la asignación de crédito a nuestros actuales estudiantes.

Departamento de Contabilidad

Se inició el desarrollo de los siguientes sistemas o mecanismos de administración contable, con la finalidad de mejorar los servicios asociados:• Sistema de cobranza administrativa-cliente, que se aplicará durante el año 2007.• Se desarrolló el diseño de un sistema de facturación electrónica, el cual se implementará una vez que se asignen los fondos de inversión que demandan una suma de aproximadamente veinticinco millones de pesos.• Se inició el proceso de actualización del módulo contable que administra el activo fijo de la Universidad, que se aplicará durante el año 2007.• Automatización del proceso para cursar las Autorizaciones de Pago.• Diseño de un sistema contable-presupuestario para regular la autonomía financiera-económica del Campus Puerto Montt

Además, finalizó el proceso de automatización para la emisión de los certificados de renta requeridos por los funcionarios, los cuales son ahora generados a través de la página web de la Universidad.

Departamento de Tesorería

El Departamento de Tesorería enfocó sus esfuerzos en la concreción de las tareas que están comprometidas para la unidad en el en el Plan Estratégico, entre las que se destacan:

• Desarrollo en conjunto con el Centro Informático del sistema de Control de Documentos en Cartera a través de web, facilidad informática que permite una administración más eficiente del stock de cheques y letras en cartera.• Gestion con Transbank para la implementación de campañas de promoción para el uso de los medios de pago electrónico a través de premios dirigidos a los usuarios, pendones y folletería especial de la UACh.• Puesta en marcha del Portal de Pagos en la web corporativa, acceso que permite a los alumnos y apoderados operar a través de Internet el pago de aranceles y matrícula con cargo en la cuenta corriente bancaria.

Departamento de Presupuestos

En el Departamento de Presupuestos se diseño y aplicó la habilitación de un mecanismo de

Dirección de FinanzasDirector: Guillermo Urrutia Soto

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hile consulta para los Directores de Unidades y

encargados de proyectos o convenios de los saldos presupuestarios de su competencia, a través del Sistema Administrativo Financiero Intranet.

Dirección de Finanzas

En el nivel de la Dirección de Finanzas durante el 2006 destaca su especial dedicación a los asuntos financieros-económicos y administrativos asociados al “Proyecto de Desarrollo del Campus Puerto Montt”, culminando su labor con una proyección de sus presupuestos para los próximos 15 años.

En esta proyección se demuestra su viabilidad financiera, lo que permite recomendar la contratación de un crédito por 180.000 UF, cifra que permitiría recuperar los recursos de la caja corporativa utilizados durante los tres primeros años del proyecto desde el año 2004 por aproximadamente 100.000 UF y la diferencia para financiar las inversiones que aún faltan por efectuar para adecuar su infraestructura e instalaciones, que deberían acoger a 1.400 alumnos en estado de régimen con las carreras de pregrado que actualmente se dictan en el Campus.

Otro aspecto de especial importancia, se refiere a la coordinación que le correspondió ejercer de una comisión de académicos que analizó y realizo propuestas para la definición de políticas y desarrollo corporativo de las prestaciones de servicios a terceros.

En materia financiera-económica, los principales rubros presupuestarios concernientes a la Administración Central en miles de pesos, se comportaron de la siguiente manera respecto al año 2005:

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El Centro Informático se crea en mayo de 1996 continuando lo que fue la Dirección de Computación. Esta unidad, dependiente de la Rectoría, se formó con la idea de entregar apoyo informático e incentivar su uso en las labores académicas y financiero administrativas, para así lograr el objetivo corporativo de elevar la calidad docente.

Su misión es apoyar, fomentar y facilitar los objetivos de educación e investigación de la corporación mediante la implementación y entrega de servicios de informática y comunicaciones para nuestros estudiantes y académicos. Además de lo anterior, el Centro Informático debe impulsar la modernización de la corporación mediante la integración de tecnología, en concordancia con la planificación estratégica, proporcionando continuidad operacional y soporte de primer nivel a todos los usuarios corporativos.

La visión de esta unidad es entregar el mejor ambiente tecnológico universitario de la zona sur-austral, buscando contribuir esencialmente a las actividades de docencia e investigación de la corporación.

Actividades Realizadas el Año 2006

Al inicio de este año, en enero, se puso en marcha un nuevo sitio de la página web de la UACh en idioma inglés. A través de este portal en inglés, se potenciará el proceso de internacionalización de la Universidad Austral de Chile y además se ofrecerá al visitante secciones sobre la ciudad de Valdivia, de historia de la UACh, los campus universitarios, la oferta académica (pre y postgrado e investigación), extensión, y relaciones internacionales.

En el mes de febrero, gracias a la alianza entre el Centro Informático de la Universidad Austral de Chile, el canal de TV por cable ATV y el municipio valdiviano, se realizó la transmisión online de la versión 2006 de la Noche Valdiviana. Además, durante este mes, como parte de sus actividades habituales, en primer lugar, puso a disposición de los alumnos de un Formulario de Inscripción y Matrícula en el Sistema Info-Alumnos, el cual permite imprimir el pagaré de arancel y toda la información concerniente al proceso de matrícula, incluido el estado de cuenta corriente y, en segundo lugar, los apoderados contaron con dos nuevos servicios a través de la opción

Pago en Línea de la página Web www.UACh.cl: impresión del Certificado de Alumno Regular de su pupilo y del Pagaré de Arancel.

En el mes de Marzo, esta unidad posibilitó que los nuevos estudiantes pudieran conocer en el Sistema Info-Alumno su casilla de correo electrónico corporativa. Asimismo, dio a conocer en la página Web de la UACh los puntos donde existe conexión inalámbrica a Internet (Wi Fi) en los diferentes campus, servicio disponible para la comunidad universitaria y visitantes con autorización. Por su parte, los funcionarios a través de su portal pudieron consultar el estado de sus préstamos, convenios y otros con el Departamento de Bienestar.

En abril, en tanto, entre las actividades desarrolladas destaca la Implementación Servicio de Videoconferencia corporativo - red de videoconferencia IP, que opera sobre la red de datos corporativa e integra todos los campus y sedes universitarios, que facilita el trabajo colaborativo intercampus, tanto en el área académica como administrativa y estudiantil. A lo anterior, se agrega un nuevo espacio virtual de mensajería para los docentes de la UACh denominado Diálogo Académico: una instancia para comunicarse en línea, a través de la Intranet .

En este mes también esta unidad encargada de la administración y mantención de los Laboratorios de Computación ubicados en el Edificio de Servicios Estudiantiles, registró una gran afluencia de estudiantes en ellos, con un promedio de mil alumnos de pre y postgrado diariamente. la Mesa de Ayuda del Centro Informático, se trasladó a sus nuevas dependencias en el primer piso del Edificio de Servicios Estudiantiles.

Por último, se generó un Portal de Servicios para Apoderados UACh, con el cual se facilita la ejecución de los trámites vía Web, tales como el pago de matrícula y arancel a través de cualquier tarjeta de crédito o banco así como la descarga del pagaré de matrícula, certificados gratuitos y formulario de pago de arancel.

En mayo, a su vez, los académicos pudieron votaron electrónicamente para la elección de Rector de la UACh. Esto fue posible, por cuanto, el Centro Informático, a quienes optaron por este método se les hizo llegar vía correo electrónico

Centro InformáticoDirector: Eugenio Ponisio

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hile una clave exclusiva e intransferible, para acceder

a la página web que se habilitó para tal efecto y en la cual pudieron sufragar. Todas las elecciones realizadas con posterioridad han hecho uso de esta “mesa virtual” de votaciones. Además a partir de esta fecha, el Proceso de Solicitud de Días Administrativos de los funcionarios puede realizarse a través del Sistema Info-Funcionarios. La implementación del proceso estuvo a cargo del Centro Informático y Dirección de Personal y también se integra en un mismo sistema Siveduc e InfoAlumnos con el objetivo de generar un portal único a nuestros estudiantes.

En este mes, finalmente, el Centro Informático celebró su décimo aniversario cumplió diez años en sus funciones, por lo cual, durante la última semana sus integrantes realizaron una actividad de camaradería para conmemorar esta fecha.

En junio, se trabajó especialmente en permitir que los funcionarios pudieran imprimir de manera segura sus certificados de liquidación de sueldo, de antigüedad y de renta a través del Sistema Info- Funcionarios y que los directores de las diferentes escuelas, en tanto, pudieran enviar mensajes a sus estudiantes Ingresando a través del Sistema Administrativo. Asimismo, se adelantó el proceso de preinscripción de asignaturas con el objetivo de poder evaluar la demanda de los estudiantes para poder mejorar nuestra oferta de asignaturas y se comenzó a desarrollar un Sistema de Inscripción a la PSU, proyecto desarrollado de manera conjunta con el DEMRE que permitirá inscribirse a los alumnos que participan del proceso de admisión a universidades 2007. A lo anterior, se agrega la implementación de un Servicio de control de licencias para software de Diseño de Ingeniería, en Internet para regular la entrega de permisos para proteger el mal uso de licencias destinadas sólo a la comunidad UACh.

En agosto, destacaron sin duda, la realización de las 3ª Jornadas y 1ª Feria de Tecnología de la Universidad Austral de Chile, entre el 23 y el 25 de agosto, encuentro que convocó a empresas de la IX y X regiones, colegios de la provincia y público general. Como parte de esta actividad se efectuaron charlas e instalaron stands de reconocidas empresas tecnológicas, junto con una muestra de proyectos de académicos y estudiantes. Además, en este mes se incorporaron dispositivos móviles para el monitoreo de los servicios corporativos, con la finalidad de mejorar la calidad de servicios que entrega el centro, se puso en funcionamiento un sistema de monitoreo automático 24x7 que reduce drásticamente el tiempo requerido para detectar servicios lentos o detenidos. Por último, se habilitó un Sistema de Guía Telefónica Digital en sitio web UACh, a través del cual se puede

obtener los teléfonos directos, anexos, emails y direcciones de las distintas personas (académicos y funcionarios) y unidades de la institución.

Durante el mes de septiembre, a su vez, esta unidad entregó a los ganadores los premios otorgados en el marco de las 3º Jornadas y 1º Feria de Tecnología de la UACh. Estos fueron para Jorge Robles, ganador de un Notebook ACER Cel 410 y Jaime Uribe (Ingeniería Electrónica) quien se adjudicó $250.000 por ser el proyecto estudiantil más votado entre los asistentes. Además en este mes, se puso en funcionamiento el nuevo portal web de la Dirección de Extensión UACh, diseñado por esta unidad.

Asimismo, se habilita en el servidor de correos UACh, una herramienta Anti-Spam que, entre otras medidas, tiene asociado un filtro heurístico, cuya función es categorizar en forma automática cuáles correos son SPAM antes de que el usuario descargue su casilla de correo electrónico. También se entrega la nueva aplicación que administra los Fondos de Ahorro Académico y No Académico y se mejoró el acceso y control a la plataforma WIFI de acuerdo a la demanda de los usuarios registrando a la fecha un promedio de 800 conexiones diarias.

En octubre, se registró un importante hecho: El Centro Informático UACh logra bloquear gran parte del SPAM. Cerca del 65% de los correos, casi 7 de cada 10 emails son bloqueados. Según cifras que maneja esta unidad, entre octubre 2005 y septiembre de 2006 de los dos millones y medios recibidos mensualmente, 1.587.784 fueron identificados como SPAM, 23.878 fueron eliminados por el anti-virus y 871.706 fueron recibidos (válidos). Además, durante este mes, se implementa una consulta en Info Funcionarios para visualizar las vacaciones pendientes de cada funcionario de la universidad.

En noviembre, en tanto, se implementó, en conjunto con la Dirección de Pregrado, un sistema a través del InfoAlumnos, por el cual se da a conocer a los estudiantes su situación actual con miras a la realización de los trámites de titulación y/o graduación. También se desarrolló un proyecto con el DEMRE que permite postular de manera asistida a todos los alumnos que participan del proceso de admisión a universidades 2007.

Por último, en el mes de diciembre se renovó el nuevo Portal Corporativo www.UACh.cl, lo que implicó nuevo diseño, nuevas secciones y un atractivo ordenamiento de sus contenidos pensando en los usuarios y en los miles de visitantes que cada día ingresan diariamente.

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Dirección de ServiciosDirector: Sr. Marco A. Soto Andrade (hasta octubre 2006)Sr. Bernardo R. Felmer Triviños (desde octubre 2006)

En periodo del año 2006, en el que ha trascurrido un año de la nueva estructura de reorganización interna, correspondió a esta Dirección realizar un balance interno de los avances registrados.

Sin embargo, previo al análisis del avance y gestión de las Unidades propiamente tal, no se pueden dejar de mencionar algunos logros que han permitido avanzar en pos de los objetivos y lineamientos propuestos tanto en el Plan Estratégico Institucional, como así también en el Plan Estratégico de esta Dirección.

Departamento de Servicios Generales

Durante el año 2006 se continuaron ejecutando las labores de prestación de servicios propiamente tal a toda la comunidad universitaria, con el fin de brindar el apoyo necesario para el buen desempeño de las actividades corporativas.

De las áreas que componen la Unidad de Servicios Generales podemos destacar los siguientes hechos: a) TelefoníaSe mantiene vigente el Contrato de Prestación de Servicios de Telecomunicaciones con la Compañía Nacional de Teléfonos “Telefónica del Sur S.A.”, firmado en el año 2004, cuyo periodo de vigencia se extiende por cinco años. El contrato considera la incorporación de una moderna tecnología de red de datos Gigabit Ethernet que permite una capacidad de conmutación de paquetes a 1000 Mbps, ampliación del Servicio Centrex, Instalación de Tecnología IP, implementación y habilitación de un enlace con el Laboratorio Costero de Recursos Acuáticos de Calfuco.

b) Convenios

• Correos. Se mantienen vigentes los convenios con la empresa de Correos Chile, Chilexpress y las empresas de buses para el despacho oportuno de la correspondencia• Desratización y Control de Plagas. Sigue vigente el convenio para el control de plagas y de roedores.• Leña. Se licitó la provisión de leña para las dependencias universitarias que requieren este combustible. La distribución se realizó con el sistema de administración directa.

• Aseos por Terceros. Se mantiene vigente el convenio correspondiente a los espacios comunes y baños de los Edificios Gabriela Mistral (A) Emilio Pugin (B), Federico Saelzer (C), Edificio de Ciencias Forestales - Instituto de Silvicultura, Edificio de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería - Laboratorio Multimedia, Edificio de la Facultad de Filosofía y Humanidades y Edificio de la Facultad de Medicina.

c) Centro de AbastecimientoEsta unidad es responsable de proveer de insumos a las distintas unidades que componen la comunidad universitaria incluyendo el reparto gratuito. Además, a través del sistema de compras a través de Intranet, implementado el año 2005, se promocionan mensualmente ofertas de diferentes artículos que son extensibles al personal que utiliza este servicio. Por otro parte, sigue vigente el contrato de fotocopiado con maquinaria de moderna tecnología. Esta unidad, a la vez, mantiene la colaboración en lo relativo a adquisiciones de bienes para los Proyectos Mecesup.

Departamento de Obras y Arquitectura

En el año 2006, el Departamento de Obras y Arquitectura, en sus respectivas áreas de trabajo, realizó diversas actividades relacionadas con la administración general de la infraestructura física y urbanización de los campus universitarios, con énfasis en las siguientes actividades principales:

• Administración de la Planificación Física.En esta área se continuó con la elaboración de catastros de la infraestructura existente, edificaciones, instalaciones de servicio y urbanización, lográndose en el año 2006 el levantamiento de plantas de arquitectura y fachadas en un 85 % de las edificaciones en los Campus Isla Teja y Miraflores, y un 50 % en los recintos que se encuentran fuera de los Campus, distribuidos en el área urbana de la ciudad de Valdivia. Además, se ha actualizado las planos índices de emplazamiento de los Campus Isla Teja y Miraflores.

• Administración de Obras y Proyectos.Se realizó la administración integral y control, en sus respectivas etapas, de diversas proyectos de construcción, destacándose principalmente las siguientes:

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hile • Entrega y Habilitación Edificio de Ciencias de

la Salud, de Enfermería, Obstetricia y Tecnología Médica, en el marco del Proyecto Mecesup AUS 0209, 1.170 m2 de superficie.• Construcción Edificio Eduardo Gonzáles Villa, de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, en el marco del Proyecto Mecesup AUS 0301, 2.080 m2 de superficie.• Licitación y Construcción del Edificio de la Escuela de Odontología de la Facultad de Medicina, 1.850 m2 de superficie.• Licitación, Construcción y Habilitación Edificio Ampliación Escuela de Artes Visuales, I etapa, correspondiente a 670 m2 de superficie.• Concurso de Arquitectura para el proyecto Laboratorios de Ciencias Básicas, de la Facultad de Ciencias, en el marco del proyecto de Reconversión Patrimonial.• Elaboración de de anteproyecto de arquitectura Edificio Facultad de Ciencias Económicas, en el marco del proyecto de Reconversión Patrimonial.• Elaboración de proyecto de arquitectura Edificio Facultad de Medicina Sede Osorno, en el marco del proyecto de Reconversión Patrimonial

Asimismo, entre las principales remodelaciones destacan el mejoramiento de camarines y construcción de pañol en gimnasio Campus Isla Teja; la recuperación Edificio Icytal, lado norte, siniestrado a fecha julio de 2006 y la haabilitación Casa Institucional -Yungay 809- para la instalación de Prorrectoría.

• Programas de mantención y reparaciones.En esta área se han optimizado los convenios referidos al mantenimiento de ascensores, calefacción, de canaletas, de edificios, de redes de agua potable y alcantarillado, líneas de alta y baja tensión, tableros eléctricos, equipos de iluminación, baños públicos, caminos. Así también, se implementó sistema de medición de la calidad en el servicio de los trabajos de mantención solicitado por la unidades de la corporación y se actualizó el Registro de Contratistas, que prestan servicios de construcción y reparaciones en los recintos corporativos.

• Revisión de proyectos y elaboración de especificaciones Técnicas.Los proyectos antes de su ejecución pasan por una revisión de cada una de sus especialidades, apoyados por profesionales externos en los ámbitos de su especialidad, en donde se logra establecer parámetros de calidad definida y cumplimiento de normativas legales de todos los aspectos relacionados con la construcción de edificios y sus respectivas instalaciones.

En este aspecto, se realizó estudio de localización y esquema arquitectónico proyecto de Biotecnología, el cual fue presentado a

financiamiento CORFO y, además, el análisis estructural de Edificio Pilauco, Osorno, a fin de estudiar aceptación de donación por parte de las autoridades universitarias.

• Electricidad y energía.En esta área se trabajó junto a profesionales externos en la evaluación del consumo de electricidad, tendiente a establecer parámetros de control y optimización de la energía en el Campus Isla Teja y Miraflores, etapa I. También se realizaron obras eléctricas a fin de asegurar el suministro de energía eléctrica en forma segura y oportuna, en los distintos recintos corporativos.

• Jardines y Ornamentación.Se continuó con el trabajo de mantención de áreas verdes, en los respectivos programas específicos, con especial énfasis en áreas de alto impacto. Además, se inició la implementación de áreas verdes en el entorno del edificio Eduardo Gonzáles Villa, del Campus Miraflores, proyectado en concordancia con el edificio en construcción y también del área verde en el entorno del Edificio Escuela de Odontología.

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Dirección de PersonalDirector: Hugo Jara (1º enero a 6 de noviembre)Marta Rojas (8 de noviembre a la fecha)

600

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300

200

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Computación Técnica laboral

Número de participantes por área de capacitación

La Dirección de Personal asumió el compromiso de contribuir a la satisfacción de los niveles de exigencia teniendo en consideración que son las personas que componen la UACh quienes fundamentalmente sustentan la calidad de los servicios que ésta presta, razón por la cual ha mantenido una política tendiente a priorizar el fortalecimiento de las habilidades y capacidades de los funcionarios, promoviendo, en especial, los siguientes aspectos:

• Inversión en Capacitación• Mejoramiento de la calidad de vida de quienes integran la Corporación• Preocupación por el fortalecimiento de los procesos que forman parte del Desarrollo Organizacional.• Un clima laboral comprometido con el quehacer universitario.

A lo anterior, se suma la importancia de la continuidad del proceso de inducción para los funcionarios que se incorporan a la Universidad, de manera que estos se sientan integrados adecuadamente, generando compromiso con la Institución. Esta actividad se tradujo en un taller en el que participaron 8 funcionarios durante el

2006, tanto del estamento académico como no académico.

Por último, cabe mencionar que se ha continuado con el Plan de Retiro Programado para aquellos funcionarios que cumplieron la edad de jubilar. En el marco de dicho proceso se acogieron a retiro 21 funcionarios, de los cuales 13 corresponden al estamento académico, 2 al estamento técnico académico y 6 al estamento no académico.

Capacitación laboral

Con objeto de fortalecer aquellas competencias laborales que permitan superar los niveles de eficiencia en procesos y tareas, y también lograr un mayor compromiso con la institución, se realizaron 65 actividades de capacitación durante el año 2006 en los que participaron 734 funcionarios. Estas actividades estuvieron orientadas a potenciar aquellas habilidades relacionadas con el puesto de trabajo mostrándose de forma separada aquellas vinculadas directamente con el uso de herramientas informáticas, lo que se aprecia en el siguiente gráfico:

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hile En el siguiente gráfico, se muestra el número de

horas de capacitación impartidas el año 2006, clasificadas por estamento. Cabe destacar que un promedio de 83 funcionarios del estamento académico participaron de una actividad relacionada con la Formación Basada en Competencias cuya duración fue de 120 horas.

Planta de personal

La planta de personal es de 1.304 funcionarios, los cuales representan 1.231,4 jornadas completas equivalentes. El 45.2%, corresponde al sector académico, el 4.0% corresponde al personal técnico académico, y el 50.8% a funcionarios no académicos. Además del personal de planta, se cuenta con personal financiado con recursos propios de distintas

12.000

10.000

8.000

6.000

4.000

2.000

0

Jefat. Acad.

Horas de capacitación por estamento

Prof. Secret. Adm. Téc.Práct.

Aux.Serv.

Aux.Lab.

Guardias Asist.Lab.

unidades, con un total de 282 funcionarios, representando 281,3 jornadas completas equivalentes.

La distribución de la planta del personal, incluyendo los funcionarios financiados con fondos propios, se presenta en el siguiente gráfico:

1.600

1.400

1.200

1.000

800

600

400

200

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Académicos

Planta de personal

TécnicosAcadémicos

NoAcadémicos

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IngresosPropios

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Durante este año, el Departamento de Bienestar del Personal mantuvo los beneficios y asistencia a sus afiliados.

En 2006, se destinaron para prestaciones $456.337.706.- que se distribuyeron en un 58.8% para beneficios recuperables y un 41.2% para beneficios no recuperables.

Beneficios Recuperables

Préstamos Directos:Se otorgaron 626 préstamos en dinero con un costo total anual de $ 90.794.672 distribuidos como sigue:

Préstamos por Convenios:Los montos de los beneficios por convenio se recuperan parcialmente en porcentajes diferentes dependiendo de la previsión de salud de los funcionarios

Departamento de Bienestar de PersonalCoordinadora departamento: Lorna Verdugo Urrea

Tipo de préstamo

EspecialEmergenciaDentalMédicoTotal

16920325229626

Monto $

32.549.10014.819.330

7.838.39835.587.84490.794.672

Institución

Clínica AlemanaHopital BaseHospital Clínico U. de ChileFunerariasOpticasCECORCOTSOREMAACHSCASFarmaciasClínica Los Andes Pto. MonttClínica Alemana OsornoDentistasLaboratorio Clínico ValdiviaTotal

Monto $

11.207.6471.652.4495.563.466

381.33322.468.797

90.4002.416

14.0502.154.0403.331.838

53.129.777263.269760.190

76.453.878106.437

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hile Beneficios no Recuperables

Asimismo, se continuó operando con los Convenios con el Fondo Nacional de Salud e Isapre MasVida, en lo que concierne a la recuperación de gastos por concepto de bonos por consultas.

Jardín Infantil y Sala CunaEl Jardín Infantil, contó con una matrícula promedio total de 63 párvulos (39 hijos de funcionarios, 8 de estudiantes y 16 de particulares). En la jornada de la mañana se atendieron en promedio a 54 niños en 4 niveles y en la jornada de la tarde, a 26 niños en 2 niveles. A 27 párvulos se les entregó mensualmente el servicio de alimentación. El promedio de asistencia anual alcanzó a un 90.1 %.

La Sala Cuna, a su vez, atendió en promedio a 21 lactantes (16 hijos de funcionarias, 3 de padre funcionario, y 2 de particulares). La asistencia promedio alcanzó a un 88%.

En el Campus Puerto Montt, en tanto, 2 funcionarias hicieron uso del convenio con Sala Cuna, cumpliendo así con las disposiciones legales vigentes.

Becas para hijos de funcionariosA través de este Departamento, se otorgaron las Becas para Hijos de Funcionarios que estudian en la Corporación. De acuerdo a la normativa vigente, en el primer semestre, se otorgó el beneficio a 207 estudiantes con un costo de $ 99.427.732.-y a 206 en el segundo semestre con un costo de $100.514.754.

A. Bonificaciones médicas

Consultas MédicasExámenes MédicosRadiografíasProgramas MédicosCristales OpticosTratamientosAtención DentalSubTotal

B. Bonificaciones sociales

Bonificaciones Nupcialidad (9)Bonificaciones Nacimientos (30)Bonificaciones Defunción (1)Otras BonificacionesSubTotalTotal

Monto $

46.271.24523.266.76918.620.84746.944.56622.391.586

1.122.50024.364.855

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360.0001.200.000

200.0003.220.679

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Además, 204 funcionarios hicieron uso del sistema de descuento por planilla para el pago de arancel e inscripción de matrícula.Fondo de Solidaridad

El sistema del Fondo de Solidaridad contó con un total de 880 socios. Durante el año fallecieron 4 funcionarios afiliados al Sistema. Sus beneficiarios recibieron en promedio la suma de $ 4.991.380.-

NavidadSe repartieron regalos a 572 niños, hijos de funcionarios de la Corporación, nacidos entre el 1° de enero de 1996 y el 31 de julio del 2006. Las Facultades y Unidades organizaron actividades recreativas para los niños, oportunidad en que fueron entregados los regalos. Además se repartieron bebidas, golosinas y helados.

Servicios

Centro MédicoEl Centro Médico del Personal entregó un total de 6520 atenciones profesionales, de las cuales 4080 corresponden a consultas médicas.

Además, durante el año 2006 se continuó implementando un Programa de Salud Preventivo, con el objeto de prevenir y detectar enfermedades, realizando controles periódicos a los funcionarios con riesgo cardiovascular.

Entre las principales actividades se pueden destacar:

Exámenes preventivos

DensitometríaInyección Neurobiontas (Vitaminas B1, B6, B12)Examen preventivo (Diabetes, Perfil Lipídico, TsH)Examen OfalmológicoExamen preventivo próstata (PSA)

Nºpacientes

2356

1404230

Mes deactividad

AbrilMayoJunioJulio

Octubre

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Universidad Austral de ChileMemoria Anual 2006

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Universidad Austral de Chile y Filiales

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PricewaterhouseCoopersRUT: 81.513.400-1Valdivia, ChileIndependencia 630, Oficina 403Teléfonos: (56) (63) 218 797(56) (63) 225 227 - (56) (63) 222 838

INFORME DE LOS AUDITORES INDEPENDIENTES

Valdivia, 30 de abril de 2007

Señores Presidente y DirectoresUniversidad Austral de Chile

Hemos efectuado una auditoría a los estados de posición financiera consolidada de Universidad Austral de Chile y filiales al 31 de diciembre de 2006 y 2005 y a los correspondientes estados consolidados de actividades y de flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas. La preparación de dichos estados financieros (que incluyen sus correspondientes notas) es responsabilidad de la administración de Universidad Austral de Chile. Nuestra responsabilidad consiste en emitir una opinión sobre estos estados financieros, con base en las auditorías que efectuamos. No hemos examinado los estados financieros de Inmobiliaria Misiones S.A., los cuales muestran un patrimonio total de M$ 1.438.466 (M$ 1.462.830 en 2005) y una pérdida del ejercicio ascendente a M$ 24.362 (pérdida M$ 76.930 en 2005). Dichos estaods fueron examinados por otros auditores, cuyo informe nos ha sido proporcionado, y nuestra opinión aquí expresada, en lo que se refiere a los importes incluidos de Inmobiliaria Misiones S.A., se basa en el informe emitido por esos auditores.

Excepto por lo que se explica en los párrafos 3, 4 y 5 siguientes, nuestras auditorías fueron efectuadas de acuerdo con normas de auditoría generalmente aceptadas en Chile. Tales normas requieren que planifiquemos y realicemos nuestro trabajo con el onjeto de lograr un razonable grado de seguridad de que los estados financieros están exentos de errores significativos. Una auditoría comprende el examen, a base de pruebas, de evidencias que respaldan los importes y las informaciones revelados en los estados financieros. Una auditoría comprende, también, una evaluación de los principios de contabilidad utilizados y de las estimaciones significativas hechas por la administración de la Universidad, así como una evaluación de la presentación general de los estados financieros. Consideramos que nuestras auditorías constituyen una base razonable para fundamentar nuestra opinión.

Al 31 de diciembre de 2006 y 2005, no hemos podido emitir una opinión profesional sobre los estados financieos de la filial Centros Marinos S.A. al no contar con antecedentes sobre el valor probable de liquidación de sus principales activos. La inversión directa e indirecta en esta filial ha originado provisiones, correspondientes a su patrimonio negativo, por M$ 210.705 (M$ 202.924 en 2005).

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Valdivia, 30 de abril de 2007Universidad Austral de Chile2

Con posterioridad al cierre del ejercicio 2006, Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A. (filial de Inversiones Arboretum Ltda., empresa consolidada), ha comenzado el proceso de venta de sus activos, lo anterior con la intención de los accionistas de discontinuar las operaciones de la compañía. A la fecha, el Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A. no cuenta con los antecedentes que permitan estimar los valores probables de realización de sus principales activos fijos, los cuales representa un 0,5% del total de los activos fijos del balance consolidado, y no nos fue posible determinar, mediante la aplicación de otros procedimientos de auditoría, el eventual impacto en resultados de este proceso. La inversión directa e indirecta en esta filial ha originado provisiones, correspondientes a su patrimonio negativo, por M$ 460.416.

Como se explica en Nota 10 b), la Corporación mantiene cuentas por cobrar al Fondo Solidario de Crédito Universitario, por M$1.223.272 (M$ 1.324.327 en 2005), las cuales se presentan bajo el rubro Cuentas por cobrar a entidades relacionadas. La Administración de la Corporación estima que de las gestiones que se encuentran realizando no se derivarán pérdidas para la Corporación, razón por la cual no se ha registrado provisión respecto a este saldo. Con los antecedentes disponibles a la fecha, no nos fue posible satisfacernos de la forma y oportunidad en que el Fondo Solidario de Crédito Universitario podrá cancelar el monto adeudado.

En nuestra opinión, basada en nuestras auditorías y en los informes de otros auditores, y excepto por los efectos de aquellos ajustes, de haberse requerido alguno, que pudieran haber sido necesarios si hubiésemos podido satisfacernos de las situaciones mencionadas en los párrafos 3, 4 y 5 precedentes, los mencionados estados financieros consolidados presentan razonablemente, en todos sus aspectos significativos, la situación financiera de Universidad Austral de Chile y filiales al 31 de diciembre de 2006 y 2005, el resultado de sus actividades y los flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas, de acuerdo con principios de contabilidad generalmente aceptados en Chile.

Los estados finacieros de Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A. (filial de Inversiones Arboretum Ltda., empresa consolidada), demuestran capital de trabajo, patrimonio, resultados operacionales y del ejercicio negativo. Considerando que esta sociedad ha comenzado el proceso de ventas de sus activos y que se ha decidido discontinuar sus operaciones, a la fecha la Administración de la Corporación Universidad Austral de Chile, esta realizando distintas gestiones tendientes llevar a cabo este proceso. El resultado de estas gestiones deberá confirmarse en el futuro y por lo tanto, los estados finacieros de dicha sociedad han sido preparados sobre la base de principios contables aplicables a una empresa en marcha.

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Guido Licci P.

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Contenido

Estado de posición financiera consolidadaEstado consolidado de actividadesEstado consolidado de flujos de efectivoNotas a los estados financieros consolidados

M$ - Miles de pesos chilenosUS$ - Dólares estadounidensesUF - Unidades de fomentoUTM - Unidades tributarias mensuales

Estados Financieros Consolidados

31 de diciembre de 2006

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Al 31 de diciembre de

ACTIVOS

ACTIVO CIRCULANTEDisponibleDepósitos a plazoValores negociablesDeudores por arancelesDeudores por venta y serviciosDocumentos por cobrarDeudores variosDocumentos y cuentas por cobrar a Entidades relacionadasExistenciasImpuestos por recuperarGastos anticipadosOtros activos circulantesImpuestos diferidosTotal activo circulante

ACTIVO FIJOTerrenosPlantaciones forestalesConstrucciones y obras de infraestructuraMaquinarias y equiposOtros activos fijosMayor valor retasación técnicaDepreciación acumuladaConstrucciones y obras de infraestructura con restricción permanenteTotal activo fijo

OTROS ACTIVOSInversiones en empresas relacionadasInversión en otras sociedadesDeudores a largo plazoCuentas por cobrar a entidades relacionadasImpuestos diferidosIntangiblesExistenciasOtros activosTotal otros activos

TOTAL ACTIVOS

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Estado de Posición Financiera Consolidada

Las Notas adjuntas Números 1 a 25 forman parte integral de estos estados financieros consolidados.

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PASIVOS Y PATRIMONIO

PASIVO CIRCULANTEObligaciones con bancos e instituciones financieras a corto plazoObligaciones con bancos e instituciones financieras a largo plazo -porción corto plazoCuentas por pagarAcreedores variosRetencionesProvisionesIngresos anticipadosImpuestos diferidosOtros pasivos circulantesTotal pasivo circulante

PASIVO A LARGO PLAZOObligaciones con bancos e instituciones financierasProvisionesOtros acreedores de largo plazoTotal pasivo a largo plazo

INTERESES MINORITARIO

PATRIMONIOSin restriccionesCon restricciones permanentesTotal patrimonio

TOTAL PASIVOS Y PATRIMONIO

Estado de Posición Financiera Consolidada

Las Notas adjuntas Números 1 a 25 forman parte integral de estos estados financieros consolidados.

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Al 31 de diciembre de

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INGRESOS DE OPERACIONES PROPIASMatrículasIngresos explotación empresas filialesVenta de bienes y servicios centros experimentalesPrestaciones a la comunidad y a tercerosDonacionesOtros ingresos operacionalesTotal ingresos de operaciones propias

INGRESOS POR APORTES FISCALESAportes fiscales de libre disponibilidadProvenientes de conveniosTotal ingresos por aportes fiscalesTotal de ingresos operacionales

GASTOS OPERACIONALESRemuneracionesGastos en bienes de consumo y serviciosBeneficios a alumnos y personalCosto de operación empresasCosto de operación centros experimentalesMantención y reparaciónProvisiones matrículas y pagarés incobrablesOtros gastosTotal gastos operacionales

Superávit (déficit) antes de depreciaciónDepreciaciónSuperávit (déficit) de operación

INGRESOS NO OPERACIONALESIngresos financierosPérdida en inversión en empresas relacionadasOtros ingresosTotal ingresos no operacionales

GASTOS NO OPERACIONALESGastos financierosOtros gastosTotal gastos no operacionales

Resultado no operacionalSuperávit (déficit) consolidado antes de corrección monetaria e impuestosCorrección monetariaImpuesto a la rentaSuperávit (déficit) consolidado después de impuestoInterés minoritario

SUPERAVIT (DEFICIT) DEL EJERCICIO

Estado Consolidado de Actividades

Las Notas adjuntas Números 1 a 25 forman parte integral de estos estados financieros consolidados.

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Las Notas adjuntas Números 1 a 25 forman parte integral de estos estados financieros consolidados.

Al 31 de diciembre de

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FLUJO ORIGINADO POR ACTIVIDADES OPERACIONALESSuperávit (déficit) del ejercicio

Cargos (abonos) a resultados que no significan movimientos deefectivos:

Utilidad en venta de activo fijoDepreciación del ejercicioCorrección monetaria netaCastigos y provisionesPérdida neta inversión en entidades relacionadasOtros abonosOtros cargos

(Aumento) disminución de activos que afectan al flujo de efectivo:Deudores por arancel y otros deudoresDeudores por ventas y serviciosDeudores variosExistenciasOtros activos

Aumento (disminución) de pasivos que afectan al flujo de efectivo:Cuentas por pagar relacionadas con el resultado de la explotaciónAcreedores variosIntereses por pagarOtros pasivos circulantesImpuesto a la renta, IVA y otros similares por pagarPérdida interés minoritarioFlujo originado por actividades de la operación

FLUJO ORIGINADO POR ACTIVIDADES DE FINANCIAMIENTOObtención de préstamosPago de préstamosOtras fuentes de financiamientoFlujo originado por actividades de la financiamiento

FLUJO ORIGINADO POR ACTIVIDADES DE INVERSIONIncorporación de activos fijosVenta de activo fijoFlujo utilizado en actividades de inversión

Flujo neto del ejercicioEfecto de la inflación sobre el efectivo y efectivo equivalente

VARIACION NETA DEL EFECTIVO Y EFECTIVO EQUIVALENTESALDO INICIAL DE EFECTIVO Y EFECTIVO EQUIVALENTESALDO FINAL DE EFECTIVO Y EFECTIVO EQUIVALENTE

Estado Consolidado de Flujos de Efectivo

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Nota 1. Entidad Informante y Características de la Institución

La Corporación Universidad Austral de Chile incluye los centros experimentales (Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en Reproducción y Manejo Animal, Centro Experimental Forestal, Centro Experimental de Predios Agrícolas y Centro de Inseminación Artificial) que funcionan y son unidades productivas 100% descentralizadas.

Además, la Corporación mantiene el control de las empresas filiales que se detallan en Nota 2 b).

Nota 2. Resumen de los Principales Criterios Contables Aplicados

a) General

Los estados financieros al 31 de diciembre de 2006 y 2005 han sido preparados de acuerdo con principios de contabilidad generalmente aceptados en Chile.

Para efectos comparativos se reclasificaron algunas partidas de los estados financieros consolidados terminados al 31 de diciembre de 2005.

b) Estados financieros consolidados

Los estados financieros consolidados han sido preparados de acuerdo a las normas del Boletín Técnico N° 42 del Colegio de Contadores de Chile A.G. Estos incluyen los activos, pasivos y resultados de las siguientes sociedades controladas en forma directa e indirecta por la Corporación Universidad Austral de Chile:

Con fecha 18 de marzo de 2004, en Reunión de Directorio de la Sociedad Centros Marinos S.A., se manifiesta la intención de los accionistas de discontinuar las operaciones de la compañía, razón por la cual con posterioridad al cierre del ejercicio 2003 se dio inicio al proceso de venta de los activos de la Sociedad y se ha finiquitado a sus trabajadores.

Con fecha 4 de abril de 2007, en Reunión de Directorio de la Sociedad Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A., se manifiesta la intención de los accionistas de discontinuar las operaciones de la compañía, razón por la cual con posterioridad al cierre del ejercicio 2006 se dio inicio al proceso de venta de los activos de la Sociedad y se ha finiquitado a sus trabajadores.

c) Corrección monetaria

Los estados financieros han sido ajustados mediante la aplicación de las normas de corrección monetaria de acuerdo con principios de contabilidad generalmente aceptados, con el objeto de reflejar en los estados financieros el efecto de la variación en el poder adquisitivo de la moneda. Las actualizaciones fueron determinadas por la variación del Indice de Precios al Consumidor publicado

Notas a los Estados Financieros ConsolidadosAl 31 de diciembre de 2006 y 2005

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Porcentaje de participación

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hile por el Instituto Nacional de Estadística, el cual ascendió a 2,1% para 2006 (3,6% para 2005). Los saldos

de las cuentas, ingresos y gastos se presentan a valor históricos.

Para efectos comparativos los estados financieros al 31 de diciembre de 2005 y sus correspondientes notas han sido actualizados en un 2,1%.

d) Bases de conversión

Al cierre de cada ejercicio los activos y pasivos en moneda extranjera y en unidades reajustables han sido expresados en moneda corriente de acuerdo a las siguientes paridades:

e) Depósitos a plazo y valores negociables

Las inversiones en depósitos a plazo incluyen el capital más reajustes e intereses devengados al cierre del ejercicio.

Los valores negociables corresponden a cuotas de fondos mutuos valorizados al valor de la respectiva cuota al cierre de cada ejercicio.

f) Provisión de deudas incobrables

La administración tiene como política efectuar una provisión para deudas incobrables por todos aquellos valores que se estiman de difícil recuperación.

Sobre los saldos originados por aranceles universitarios adeudados por los alumnos, se ha estimado una provisión de acuerdo al grado de recuperación histórica demostrados por éstos en el último ejercicio y considerando la recuperación registrada entre la fecha de balance y la fecha de cierre de los presentes estados financieros.

Para los deudores de crédito universitario, la Corporación determinó una provisión de acuerdo al grado de recuperación histórica demostrada por estos créditos, considerando la metodología indicada en las normas de la Superintendencia de Valores y Seguros que regula los fondos de crédito.

g) Existencias

Las materias primas, materiales y suministros han sido valorizados con la disposición del Artículo N° 41 de la Ley de la Renta.

Las siembras se presentan valorizadas al costo más corrección monetaria.

Los animales en engorda se presentan al valor de mercado al cierre deducido 10% de margen, por fletes, comisión y destare.

Las dosis de semen del Centro de Inseminación Artificial estima no serán vendidas durante el próximo ejercicio, se presentan en el largo plazo y se valorizan a un costo estimado. Las dosis de semen nacional clasificadas en el corto plazo, se valorizan a costo estimado de producción corregidos monetariamente. Las dosis de semen importado incluidas en el corto plazo, se valorizan a su costo de adquisición corregido monetariamente.

Las plantaciones que se estiman serán explotadas en el ejercicio siguiente, han sido valorizadas de acuerdo al criterio general seguido para las plantaciones forestales, según se describe en Nota 2 i).También, se presentan en este rubro el costo de formación del vivero forestal, corregido monetariamente, que incluye el costo de compra de semillas y plantas más la provisión que le corresponde de los costos indirectos involucrados en su formación.

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Los valores así determinados no exceden los respectivos valores netos de realización.

h) Otros activos circulantes

En este rubro se presentan fundamentalmente fondos recibidos por la adjudicación de proyectos concursables bajo el programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (MECESUP), fondos que son invertidos en instrumentos con pacto de retroventa y están destinados exclusivamente al financiamiento de proyectos específicos desarrollados por la Universidad.

i) Activo fijo

Los bienes del activo fijo se presentan a sus valores de adquisición más corrección monetaria. El mayor valor por retasación técnica de los terrenos y edificios se presentan a sus valores determinados al 31 de diciembre de 1986, corregidos monetariamente.

Los animales de producción y de trabajo se presentan a sus valores de adquisición más corrección monetaria.

Las plantaciones forestales han sido valorizadas en base a una tasación efectuada por ingenieros forestales, considerando los respectivos valores de mercados para las plantaciones en edad de explotación y a costos de formación para las que no tienen volumen explotable, estando aún en etapa de crecimiento.

La diferencia resultante de la comparación del valor en libros de las plantaciones, corregido monetariamente y la valorización explicada en párrafo anterior, ha sido abonada al patrimonio.

La porción de los bosques y plantaciones que se proyecta explotar durante el año 2006, se presenta en la cuenta existencia del activo circulante.

Las depreciaciones han sido calculadas según el sistema lineal de acuerdo a la vida útil estimada de los bienes. Esta metodología también ha sido aplicada a la retasación técnica del activo fijo.

j) Inversiones en empresas relacionadas

Las inversiones en empresas relacionadas se presentan valorizadas, al cierre de cada ejercicio, a su respectivo valor patrimonial. De acuerdo a esta metodología, se ha dado reconocimiento a los resultados de las filiales sobre base devengada.

k) Menor valor de inversiones

Se incluye bajo este rubro el mayor costo incurrido en la adquisición de acciones de Bioaustral S.A. Este menor valor se amortiza en un plazo máximo de 20 años.

l) Inversión en otras sociedades

Se presentan a su valor de costo corregido monetariamente al cierre del ejercicio.

m) Provisión indemnización por plan de renovación de personal

Al cierre del ejercicio la Corporación ha constituido una provisión por este concepto, según las normas establecidas en el Boletín Técnico N° 8 del Colegio de Contadores, valorizada de acuerdo con el método del valor actual del costo devengado del beneficio, considerando una tasa de descuento del 5% anual y una permanencia futura a edad de jubilación.

Esta provisión ha sido constituida con cargo al rubro Beneficios a alumnos y personal del Estado de actividades, para aquellos trabajadores que cumplían la edad de retiro al cierre del ejercicio, y con cargo a un activo diferido de largo plazo incluido bajo el rubro Otros Activos en el Estado de posición financiera, para aquellos trabajadores que aún no cumplen este requisito. Este activo diferido será amortizado con cargo al Estado de actividades, en la medida que los trabajadores acogidos a este beneficio cumplan con los requisitos establecidos para acceder a dicha indemnización.

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hile n) Prestaciones a la comunidad y a terceros

Las prestaciones a la comunidad y a terceros corresponden a distintos ingresos operacionales por servicios otorgados, venta de bienes, arriendos, seminarios, cursos y otros que se reconocen como ingreso una vez que se ha realizado la prestación y emitido la respectiva factura u otro documento aplicable

o) Ingresos provenientes de convenios

Los fondos provenientes de convenios de investigación, estudios específicos y prestaciones, se reconocen como ingreso en la contabilidad en la medida que se hayan efectuado gastos presupuestados con cargo a dichos convenios. Por lo tanto, el saldo se presenta contablemente como ingresos anticipados en el pasivo circulante.

p) Vacaciones del personal

El costo anual de vacaciones del personal es reconocido en los estados financieros sobre base devengada.

q) Donaciones

En el ejercicio 2006 y 2005, de acuerdo a la normativa contable vigente, la Corporación registró todas las donaciones recibidas y no sujetas a restricciones, con abono al estado de actividades.

r) Impuesto renta

La Universidad Austral de Chile y su filial Centro de Formación Técnica Austral S.A. están exentas del pago de impuesto a la renta de acuerdo a lo estipulado en el artículo 14 del Decreto Ley 1604 de 1976. Las filiales han reconocido sus obligaciones tributarias a base de las disposiciones legales vigentes.

Las filiales han aplicado el criterio de reconocer impuestos diferidos con efecto en resultado por las diferencias temporales que se originen en aquellas partidas que tienen distinto tratamiento para efectos contables y tributarios, exponiéndose en nota a los estados financieros el efecto de las diferencias contabilizadas y no contabilizadas, incluyendo una provisión de valuación para compensar los activos por impuestos diferidos.

s) Estado de flujos de efectivo

La Corporación y sus filiales consideran como efectivo y efectivo equivalente el disponible, compuesto principalmente por caja, cuentas corrientes bancarias, depósitos a plazo y otros instrumentos financieros con vencimiento en un plazo no superior a 90 días, excluyendo las partidas sujetas a restricción.

Se incluyen bajo el rubro “Flujo originado por actividades operacionales” aquellos flujos de efectivo relacionados con el giro de la Corporación y sus filiales, intereses pagados, ingresos financieros y, en general, todos aquéllos que no están definidos como de inversión o financiamiento. Cabe destacar que el concepto operacional utilizado en este estado, es más amplio que el considerado en el Estado de actividades.

La composición del efectivo y efectivo equivalente es la siguiente:

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Nota 3. Cambios Contables

No existen cambios en la aplicación de principios de contabilidad generalmente aceptados en Chile, en relación al ejercicio anterior, que puedan afectar significativamente la interpretación de estos estados financieros

Nota 4. Correccion Monetaria

El detalle de la corrección monetaria, determinada según lo descrito en Nota 2 c) y d), es el siguiente:

Nota 5. Depositos a Plazo

El detalle de los depósitos a plazo al 31 de diciembre de cada año, valorizados de acuerdo a Nota 2 e), es el siguiente:

Nota 6. Valores Negociables

El detalle de este rubro al cierre de cada ejercicio, valorizados de acuerdo a lo señalado en Nota 2 e), se detalla como sigue:

Nota 7. Deudores por Aranceles

Este rubro representa los aranceles por cobrar que adeudan los alumnos a la Universidad y la filial Centro de Formación Técnica Austral S.A. por el concepto de cuotas de aranceles de las diversas carreras que se imparten. Sobre estos montos se han efectuado provisiones de acuerdo al criterio indicado en Nota 2 f) y su apertura es la siguiente:

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(Cargo) abono a resultados

Moneda o índicede reajustabilidad

Institución �00�M$

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Institución �00�M$

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Durante el 2006 y 2005 la Universidad Austral de Chile no efectuó castigos de deudores incobrables.

Nota 8. Deudores por Servicios

La composición de este rubro al cierre de los respectivos ejercicios es la siguiente:

Nota 9. Deudores Varios

La composición de los deudores varios que mantenían al 31 de diciembre de cada año la Universidad y sus empresas filiales es la siguiente:

Nota 10. Saldos y Transacciones con Entidades Relacionadas

El detalle de las cuentas por cobrar y por pagar a empresas relacionadas que la Universidad y sus empresas filiales mantienen al 31 de diciembre de cada año es el siguiente:

El saldo por cobrar al Fondo Solidario de Crédito Universitario representan las recuperaciones efectuadas por el Fondo de los créditos otorgados, directamente por la Universidad, con

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Otras entidades

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Entidad

a) Cuentas por cobrar y pagar a entidades relacionadas - corto plazo

Pasivos�00�

M$�00�

M$

Activos

- -9.442 5.726

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Fondo Solidario de Crédito Universitario 1.223.272 1.324.327

b) Cuentas por cobrar a entidades relacionadas - largo plazo

Entidad

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características similares a los que se otorgan a través del Fondo de Crédito.

c) Transacciones significativas con empresas relacionadas

Las operaciones que la Corporación efectúa con entidades y empresas relacionadas se realizan a precio y condiciones normales de mercado. En general, todas las transacciones significativas con entidades relacionadas se han determinado como parte del proceso de consolidación

NOTA 11. Existencias

Las existencias se encuentran valorizadas según lo indicado en Nota 2 g) y su detalle es el siguiente:

NOTA 12. Otros Activos Circulantes

El detalle de otros activos circulantes corresponden a instrumentos con pacto de retroventa, valorizados según se detalla en Nota 2 h) y a saldos en cuentas corrientes, de acuerdo a siguiente detalle:

Estos fondos están destinados al financiamiento de proyectos específicos y en su contrapartida forma parte del saldo de ingresos anticipados (Nota 19).

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Moneda o índicede reajustabilidad

Institución �00�M$

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hile Nota 13. Activo Fijo

a) Los bienes del activo fijo, valorizados según lo descrito en Nota 2 i), se detallan como sigue:

b) Plantaciones forestalesAl 31 de diciembre de 2006 y 2005 la Universidad Austral de Chile - Centro Experimental Forestal ha reconocido contablemente el menor o mayor valor de sus plantaciones, determinado a base de una tasación técnica efectuada por el ingeniero forestal Señor Francisco Unión del Río, de acuerdo a los criterios indicados en Nota 2 i).

La diferencia resultante de la comparación del valor en libros de las plantaciones, corregido monetariamente, y la tasación técnica, originó un abono en la cuenta Reserva forestal del rubro Patrimonio por M$ 128.096 (cargo de M$ 280.266 (histórico) en el 2005).

c) Las depreciaciones, calculadas conforme al criterio expuesto en la Nota 2 i), alcanzaron el monto de M$ 2.326.403 (M$ 2.161.081 en 2005).

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Nota 14. Inversiones en Empresas Relacionadas

a) Las inversiones en empresas relacionadas se encuentran valorizadas de acuerdo al criterio expuesto en Nota 2 j) y su detalle al cierre de cada ejercicio es el siguiente:

b) Resultados no realizados

El resumen de las operaciones que originan utilidades no realizadas es el siguiente:

Durante el ejercicio se produjeron efectos de realización por un total de M$ - (M$ 180.470 en 2005) que se presentan bajo Otros ingresos.

c) Filiales con patrimonio negativo

Al 31 de diciembre de 2006 y 2005, se ha discontinuado el método del valor patrimonial proporcional para las coligadas Bioaustral S.A., por presentar patrimonio negativo, y se han valorizado estas inversiones en $1. Adicionalmente, se constituyó una provisión por el patrimonio negativo de estas filiales por M$ 1.275 (M$ 1.275 en 2005), la que se presenta en el pasivo de largo plazo bajo el rubro provisiones, atendiendo al compromiso de financiamiento que se ha brindado a esta entidad.

Nota 15. Deudores a Largo Plazo

Al 31 de diciembre de 2006 y 2005 se incluyen bajo este rubro los créditos otorgados a los alumnos, directamente por la Universidad, con características similares a los que se otorgan a través del Fondo Solidario de Crédito Universitario. Estos créditos fueron otorgados en Unidades Tributarias Mensuales, respaldados mediante pagarés. El vencimiento de ellos es en cuotas anuales a partir del segundo año después de su última matrícula en la Corporación.

Al 31 de diciembre de 2006 y 2005, la Corporación determinó la provisión de incobrable conforme al criterio descrito en Nota 2 f). El cargo al estado de actividades en el ejercicio 2006 es de M$ 530.628 (abono de M$ 83.666 en 2005) y se presenta en el rubro Provisiones por matrículas y pagarés incobrables.

Saldo

Detalle �00�$

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hile El detalle de los saldos y movimientos al cierre de cada ejercicio es el siguiente:

(1) La recuperación de créditos corresponde a la reprogramación efectuada el año 2003, cuyos efectos fueron informados por el Fondo Solidario de Crédito Universitario con posterioridad al cierre de los estados financieros de la Universidad.

Adicionalmente, al cierre de cada ejercicio, se incluye bajo este rubro la porción de largo plazo de una cuenta por cobrar al Servicio de Salud Valdivia por un monto ascendente de M$ 385.991 (M$ 412.013 en 2005).

Nota 16. Acreedores Varios

El detalle de este rubro al 31 de diciembre de cada año es el siguiente:

Nota 17. Plan de Renovacion de Personal Academico y no Academico

A partir de lo acordado por el Consejo Académico el 8 de junio de 2004, además del acuerdo adoptado por el Directorio en sesión de fecha 30 de julio de 2004 y del acuerdo en la Junta Directiva de fecha 27 de agosto de 2004, la Corporación aprueba un plan de retiro según decreto de Rectoría N° 371 de fecha 18 de octubre de 2004 y promulga el Reglamento de Renovación del Personal Académico y no Académico en los decretos N° 372 y 409, respectivamente.

Este plan de renovación del personal académico y no académico, se enmarca dentro del Plan Estratégico de la Corporación orientado a desarrollar, en todas las actividades de la Universidad, prácticas de observación rigurosa de la calidad y la mejora continua, utilizando estándares de comparación competitiva del más alto nivel. El plan establece indemnizaciones por años de servicios a aquellos trabajadores que se retiren en el año académico en el que cumplan 60 años, en el caso de las mujeres, y 65 años en el caso de los hombres, antes del 31 de diciembre de 2004 si cumple, o haya cumplido la edad para jubilar hasta el 31 de diciembre de 2008. El plan de renovación del personal fue suscrito por los trabajadores mediante la firma de los interesados con anterioridad al 31 de diciembre de 2004 y se llevará a cabo entre marzo de 2005 y marzo de 2009.

Al cierre del ejercicio 2004, la Corporación constituyó una provisión por este concepto, valorizada

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según se describe en Nota 2 k), por un monto ascendente a M$ 7.195.941. Esta provisión fue reconocida con cargo al rubro Beneficios a alumnos y personal del Estados de actividades por un monto ascendente a M$ 2.902.468 y con cargo a Otros Activos del Estado de posición financiera por un monto ascendente a M$ 4.144.279 (histórico).

El cargo a resultados del ejercicio 2006 y 2005 corresponde a los trabajadores que han cumplido la edad establecida y que se acogieron efectivamente a retiro en marzo de 2006. El activo diferido mencionado precedentemente será amortizado con cargo al Estado de actividades considerando los años en que los trabajadores cumplan con la edad de retiro, según siguiente cronograma a valores históricos:

Movimiento del cargo diferido durante el presente ejercicio es el siguiente:

NOTA 18. Provisiones

Al 31 de diciembre de cada año se han constituido provisiones según el siguiente detalle:

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hile (1) Movimiento provisión indemnización plan de renovación:

Nota 19. Ingresos Anticipados

Su composición y detalle al 31 de diciembre de 2006 y 2005 es la siguiente:

Nota 20. Impuesto a la Renta

a) Provisión impuesto a la renta

Al 31 de diciembre de 2006 y 2005 las filiales Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda., Sociedad Aserradero Vista Alegre Ltda., Inversiones Arboretum Ltda., Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A. y Centro Marinos S.A. no han constituido provisión por Impuesto a la Renta, considerando que de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes han determinado pérdida tributaria acumulada para cada una de ellas.

Al 31 de diciembre de 2006, la filial Austral Capacitación Ltda., no ha constituido provisión por Impuesto a la renta, considerando que de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes determinó pérdida tributaria.

Al cierre del ejercicio 2005, dicha filial constituyó provisión por impuesto a la renta de primera categoría, de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes, por un monto ascendente a M$ 2.623, que se presenta en el rubro Impuestos por recuperar.

La Corporación no ha efectuado provisión por este concepto dado que de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes contenidas en el D.L. 1604 de 1976 se encuentra exenta de impuestos a la renta.

b) Cargo a resultado

Corto PlazoM$

Largo PlazoM$

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c) Impuesto diferido

Los impuestos diferidos contabilizados en las filiales conforme al criterio descrito en Nota 2 r), se componen como sigue:

Al cierre del ejercicio Inversiones Arboretum Ltda., Sociedad Aserradero Vista Alegre Ltda., Centros Marinos S.A. y Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A. han efectuado una provisión de valuación para los activos por impuestos diferidos, originados por las pérdidas tributarias acumuladas y por las diferencias temporales deducibles, por cuanto toda la evidencia disponible a la fecha, hace improbable la realización de estos activos por impuestos diferidos, con utilidades tributarias futuras suficientes para la absorción de dichas diferencias temporales.

Las cuentas complementarias antes señaladas corresponden al efecto acumulado por impuestos diferidos que, en conformidad con la normativa vigente, no estaban contabilizados al 1 de enero de 2000. Estos montos se amortizan en el plazo de reverso de las diferencias temporales correspondientes.

Nota 21. Obligaciones con Bancos e Instituciones Financieras

a) Obligaciones con bancos a corto plazo

Banco o institución financiera �00�M$

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hile b) Obligaciones con bancos a largo plazo (incluye porción del corto plazo).

Estas obligaciones devengan intereses a tasas de mercado y contemplan vencimientos mensuales hasta el 2015.

Nota 22. Patrimonio

El movimiento de las cuentas del patrimonio en los ejercicios 2006 y 2005 es el siguiente:

a) Movimiento 2005

b) Movimiento 2006

c) Clasificación según estado de actividades

Todas las operaciones referidas en el estado de actividades corresponden a transacciones que no están afectadas por restricciones.

d) Descripción de las restricciones que afectan al patrimonio:

- Donaciones Ley 18.681: Se han incorporado como restricciones permanentes los saldos de las donaciones recibidas en virtud de esta Ley destinada a la adquisición de bienes inmuebles, sobre

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las cuales pesa la obligación de destinarlos a los fines de docencia, investigación y extensión de la institución (artículo 69 Ley 18.681).

- Al 31 de diciembre de 2006 y 2005, la filial Sociedad Turístico Estudiantil Austral Ltda. incluye como reserva la proporción del aporte hecho por el Servicio Nacional de Turismo por M$ 283.445. Dicha reserva deberá ser devuelta, sólo en el evento de una venta del edificio del Hotel que posee esta filial, situación que la Administración no tiene contemplada realizar en el futuro previsible.

Al 31 de diciembre de 2006 y 2005, se efectuaron traspasos para regularizar el saldo de patrimonio sujeto a restricción para reconocer entre otros las mejoras efectuadas en ejercicios anteriores a inversiones en activos efectuados por restricción.

Nota 23. Otros Ingresos

Los otros ingresos al 31 de diciembre de cada año se componen como sigue:

Nota 24. Contingencias y Compromisos

a) Valores en custodia

b) Fondos a terceros

La Universidad mantiene recursos del Fondo de Ahorro y Asistencia del personal administrativo y académico en cuentas corrientes bancarias y depósitos a plazo tomados a nombre de la Corporación, pero administrados por el Directorio de los fondos citados.

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hile c) Responsabilidades

Al 31 de diciembre de 2006, la Administración Central registra una responsabilidad por cuentas corrientes bancarias en las cuales mantiene fondos de terceros, según el siguiente detalle:

En estas cuentas se manejan fondos asignables por otras entidades directamente a los respectivos profesores, fondos que no pertenecen ni son controlados por la Universidad.

d) Garantías

Al 31 de diciembre de 2006, Universidad Austral de Chile - Administración Central mantiene documentos en garantía en poder de terceros emitidos por el Banco Santander. En resumen, se han tomado 55 boletas de garantías, sus vencimientos hasta diciembre de 2006 a favor de diversas instituciones públicas y privadas según se señala a continuación:

Banco Cuenta Unidad Profesor responsablecorriente

Santander 2572359-7 Medicina Fondecyt C. González - C. FigueroaSantander 2570416-9 Pesquería D97I1071 Renato WestermeirSantander 4013725-4 Medicina D99I1105 Roberto MurúaSantander 74-003486-3 Coyhaique FDI Siompson Eduardo AedoSantander 74-0038901-7 Pesqueria Fondef Renato WestermeirSantander 74-0116629-1 Agraria Fondef Luis CatrillerSantander 74-0110652-3 Forestal Fondef Enrique ParedesSantander 74-0095046-0 Forestal Fondef Claudio DonosoSantander 000-0155708-4 Forestal Fondef Eduardo ValenzuelaSantander 000-0163907-2 Forestal Fondef Juan Díaz B.Santander 000-0167063-8 Ciencia Fondef Germán ReinhardtSantander 000-0158815-0 Pesquería Fondef Kurt PasckeSantander 000-0340872-8 Forestal Fondef Mario MenesesSantander 000-0338730-5 Agraria Fondef Luigi CiampiSantander 000-0372351-8 Ciencia Fondef E. JaramilloSantander 000-0325867-0 Agraria Fondef Juan LerdonSantander 000-0394450-6 Museo Fondef Leonor AdanSantander 000-0467588-6 Agraria Fondef Luigi CiampiSantander 000-0470778-8 Veterinaria Fondef Rafael BurgosSantander 000-0493450-4 Fondef Sandra BravoSantander 000-0496849-2 Forestal Fondef Fernando DoppelmanSantander 000-0496849-2 Forestal Fondef Fernando DoppelmanSantander 000-0496844-1 Forestal Fondef Pablo DonosoSantander 000-0475264-3 Pesquería Fondef Renato WestermeirSantander 000-0493430-0 Veterinaria Fondef Ana FariasSantander 000-0643101-1 Veterinaria Fondef Ricardo EnríquezSantander 000-0626261-9 Fondef Kongshun Ah-HenSantander 000-4013725-4 Medicina Fondef Roberto MurúaSantander 000-0620940-8 Fondef Guillermo Valenzuela

Monto TotalM$

Banco Santander Santiago 434.369Ministerio de Educación 124.343Servicio Agrícola y Ganadero 152.296Instituto de Desarrollo Agropecuario 166.000Subsecretaría de Pesca 355.200Comité Innova Chile 802.805Conicyt 238.505

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Entidad Monto TotalM$

- Centros Experimentales

a) Centro Experimental Forestal

Al 31 de diciembre del 2006 el Centro mantiene hipotecas y prendas que recaen sobre activos del Centro por créditos contratados por la Universidad Austral de Chile - Administración Central.

b) Centro Experimental de Predios Agrícolas

El Centro tiene hipotecado en el Banco Santander el fundo Santa Rosa para garantizar créditos obtenidos de instituciones financieras por Universidad Austral de Chile - Administración Central.

A la fecha de emisión de este informe, el Centro no tiene contratado seguros para sus activos.

c) Centro de Inseminación Artificial

El Centro tiene hipotecado en el Banco Santander los fundos Vista Alegre, Punahue, El Mirador, San Martín y Las Quemas para garantizar créditos obtenidos de instituciones financieras por Universidad Austral de Chile - Administración Central.

- Filiales

a) Centro de Producción y Experimentación Forestal S.A.

Al 31 de diciembre de 2006, la Sociedad mantiene documentos en garantía a poder de terceros por M$ 123.659.

b) Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda.

Los aportes recibidos de parte del socio Servicio Nacional de Turismo por M$ 283.445, deben ser reintegrados a ese organismo en el evento que la Sociedad enajene los activos cuya construcción fue financiada con dichos aportes.

Con fecha 10 de mayo de 2005, se presentó una demanda en contra de Sociedad Turístico Estudiantil Austral Ltda., interpuesta por los trabajadores del ex - concesionario del restaurante del hotel, alcanzando a la Sociedad como responsable subsidiaria de los despidos injustificados, remuneraciones, feriados e imposiciones adeudadas. La Sociedad provisionó en el ejercicio 2004 M$ 10.360, el cual se presenta bajo el rubro Provisiones varias.

En agosto de 2005, se llegó a un avenimiento extrajudicial pagando a los demandantes la suma única y total de M$ 2.500. Por este motivo se reversó la provisión mencionada en el párrafo anterior, reconociendo un ingreso en el ejercicio 2005 por un monto ascendente a M$ 7.500.

c) Centros Marinos S.A.

Al cierre del ejercicio 2006 existe un contrato de mediería de cultivos de ostras y choritos, la mediería

Prendas e Hipotecas

Banco Santander Terrenos prediosLos Pinos y San Pablo de Tregua

Banco Santander Vuelos forestales prediosLos Pinos y San Pablo de Tregua

Bancos

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hile Schwerter- Wammes se estableció mediante contrato de fecha 8 de noviembre de 1999, y consiste

en la instalación de líneas de cultivo de ostras en la concesión marítima de Cemar S.A. Este acuerdo consistió en el financiamiento de las instalaciones en el Centro de cultivos de Calbuco, por un monto ascendente a M$ 25.670 (histórico), cifra que se cancelará al final del proceso productivo de estas existencias, mediante la entrega del 24% del rendimiento obtenido de las ostras y el 50% de los choritos. En dicho contrato no se establece la forma de pago del capital. La Sociedad espera finiquitar durante el año 2006 este contrato y mantiene provisionado por este concepto la cantidad de M$ 31.648, desde el cierre del ejercicio 2003.

Nota 25. Fondo Solidario de Credito Universitario

Conforme a lo establecido en la Ley 18.591 (Artículo N° 70), la Universidad Austral de Chile administra un Fondo de Crédito Universitario. De acuerdo con las normas contenidas en la mencionada Ley y por la Superintendencia de Valores y Seguros, la Corporación lleva un control financiero contable de los recursos del Fondo en forma independiente de sus operaciones.

Ricardo Leal Patiño Agustín Quevedo GodoyJefe Departamento de Contabilidad Vicerrector de Finanzas y Apoyo Administrativo

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