L’union européenne

Le Conseil de l’Europe: droits de l’homme – démocratie - état de droit

Qui fait quoi ?

Depuis 2010 : un commissariat élargi

Androulla Vassiliou Éducation, culture, multilinguisme et jeunesse

« Plus tu connais de langues plus tu es humain. »

Première communication de la commission européenne sur le multilinguisme novembre 2005

Les missions des professeurs de langues

Valoriser les répertoires linguistiques existants

Enseigner les langues et les cultures Participer à la formation générale de la

personne Corriger des représentations erronées

The world according to the French

Les organismes et opérateurs partenaires

L’agence 2E2F : les programmes européens Le CNDP : e-twinning La DGESCO: les coopérations bilatérales La DREIC : Jules Verne Le CIEP: les stages d’été

Le nouveau programme 2014-2020

« Erasmus for all- Youth on the move »http://ec.europa.eu/education/erasmus-for-all/doc/leaflet_fr.pdf

Un budget augmenté de 70%Une mobilité

apprenante accompagnée validée

pour des groupes d’élèves pour des individus : élèves ou enseignants

L’ouverture internationale: un objectif pédagogique inscrit dans les contenus des programmes

Classes Niveau cible Entrée culturelle Notions

Palier 1 6° et 5°

de A1 à A2 Traditions et modernités

la vie quotidienne et le cadre de viele patrimoine culturel et historique repères et réalités géographiquesle patrimoine littéraire et artistique

Palier 2 4° et 3°

de A2 à B1 L’ici et l’ailleurs voyagesécole et sociétéscience et science fictionlangagesdécouverte de l’autre

2nde  B1/B1+ L’art du vivre ensemble dans

l’aire linguistique concernée

mémoire : héritages et rupturessentiment d’appartenance : singularités et solidaritésvisions d’avenir : créations et adaptations

Cycle terminal 1° et terminale

de B1+ à B2 Gestes fondateurs et

mondes en mouvement

mythes et hérosespaces et échangelieux et formes du pouvoirl'idée de progrès.

Quelques réflexions actuelles

Les langues « c’est toute la vie » La compétence en langues est déterminante

pour l’employabilité L’anglais ne suffit plus Un nouveau droit : s’exprimer dans sa langue La langue de l’Europe, c’est la traduction

Documents à lire et à diffuser!La déclaration de Bruxelles

http://molan-network.org/docs/bxl_declaration_fr_logos_0.pdf

Les recommandations du groupe de haut niveau sur le multilinguismehttp://ec.europa.eu/languages/orphans/high-level-group_fr.htm

La diversité des langues: un défi salutaire : groupe d’Amin Maalouf

http://ec.europa.eu/languages/documents/report_fr.pdf

Incidences du manque de compétences linguistiques des entreprises sur l’économie européenne (rapport ELAN)

http://ec.europa.eu/languages/documents/elan_fr.pdf

Mise en place de l’indicateur européen de compétences linguistiques

http://ec.europa.eu/languages/languages-of-europe/language-competence_fr.htm