Los PLE en los procesos de
aprendizaje.
Julio Barroso Osuna
Universidad de Sevilla (España)
http://www.slideshare.net/juanmi.munoz/red-personal-deaprenendizajepln
En 1968 el 75% de los conocimientos necesarios para trabajar Los teníamos en nuestra cabeza. Hoy ni Siquiera llegamos al 10%.
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CONO DE LA EXPERIENCIA EDGAR DALE
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•Aprendizaje cada vez más informal y no lineal.
• Puede ocurrir en cualquier momento y lugar.
• No ocurre solo en el cerebro de las personasindividualmente, también en las organizaciones yredes.
La tecnología nos ofrece enormes posibilidadespara que el aprendizaje tanto formal como
informal resulte más ágil y fluido.
Que es un PLE
Un PLE NO es:
*No es un software que tenemos que instalar en nuestro ordenador.
* No es un sistema o aplicación que integre otras.
* Tampoco es un gestor o bandeja donde recojamos la información a modo de bandeja de correo o gestor de sindicación
PLE
¿Futuro? LMS
¿Pasado?
Que es un PLE
+/- COMPLEJOS
PERSONAL
INTERESES
FUNCIONALIDAD
COMPLEJIDAD
CAPACIDAD DE COMBINAR
APREND. FORMAL-INFORMAL
REDES SOCILAES-ESPACIOS TRABAJO
COMPARTIDOS
TRABAJO COLABORATIVOACCESO A LA
INFORMACIÓN
Que es un PLE
Porque los PLE
* Para que cada uno aprenda a su ritmo, activamente, sin esperas, fijando sus objetivos.
* Para que reconstruya su identidad digital y determine los temas y sitios que le sirven, participando en proyectos colaborativos.
* Para que establezca su propia red de contactos y personas de referencia, formando parte de redes sociales profesionales.
Web 2.0
PLE
Componentes fundamentales de un PLE
HerramientasRecursos o
Fuentes de información
Red de contactos
PLE
DIPRO 2.0 “Diseño, producción y evaluación de un entorno de Aprendizaje 2.0. para la
capacitación del profesorado universitario en la utilización educativa de las TIC”.
Proyecto de investigación subvencionado
Por el MEC, en la convocatoria de
I+D+I
Gadgets o widgest que se incluyen
• Redes Sociales: Twitter, Facebook, Tuenti y Hi5.
• Blogs: Blogger y WordPress.
• Wikis: Wikipedia y Mediawiki.
• Portal de imágenes: Flicker y Picassa.
• Portal de videos: Youtube.
• Calendario: Google Calendar.
• Cursos.
Ideas clave
Yo aprendo de los demás
Yo puedo enseñar a los demás.
Con las TIC puedo formar parte de proyectos y redes de
docentes y desarrollar mis competencias profesionales.
Comunidad de prácticas.
Actitud innovadora.
La tradición no es un argumento para justificar una
práctica educativa
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