L I C E O H E R B A R T S E C U N D A R I A
Bien ser, bien hacer, bien tener
TAREA23 DE MAYO 2016
1º SECUNDARIA
Español:
Investigar que son las lenguas indígenas
Matemáticas:
Terminar las págs. 152 y 153 del libro de ejercicios.
Ciencias:
Traer la información necesaria y el material que necesites para elaborar las láminas y la maqueta etc., de tu proyecto.
Geografía:
Ver los siguientes videos, realizar un resumen (en el cuaderno) y 5 preguntas con respuestas (en una hoja blanca) de cada uno. Fecha de entrega: 30 de mayo.
- Así se hace acero-español latino https://www.youtube.com/watch?v=dC1uY_-dobo&feature=related
- México: industria https://www.youtube.com/watch?v=TP0US8WZFoA
L I C E O H E R B A R T S E C U N D A R I A
Bien ser, bien hacer, bien tenerTAREA
23 DE MAYO 20162º SECUNDARIA
Español:
Traer el material para la crónica final.
Matemáticas:
Terminar la pág. 145 del libro de ejercicios.
Ciencias:
Traer información para contestar las preguntas del tema a desarrollar para el proyecto.
Formación Cívica y Ética:
Terminar actividad (cuestionario).
Leer pág. 178 y 179 (solo leer).
L I C E O H E R B A R T S E C U N D A R I A
Bien ser, bien hacer, bien tenerTAREA
23 DE MAYO 20163º SECUNDARIA
Español:
Investigar qué es un artículo de opinión.
Matemáticas:
Terminar el ejercicio iniciado en clase.
Ciencias:
Traer información para contestar las preguntas del tema a desarrollar para el proyecto.
Historia 3°A:
Traer información sobre el EZLN y contestar las preguntas en el cuaderno. Ilustrar apunte y traer ocho imágenes del EZLN.
Formación Cívica y Ética:
Terminar tren informativo e ilustrar trabajo.
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