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Il est six heures et quart
Il est treize heures vingt
Il est cinq heures moins vingt
Il est vingt et une heures trente
Il est neuf heures et demie
Il est dix-sept heures cinquante-cinq
Il est dix heures moins vingt-cinq
Il est deux heures cinq
objectives
• To revise items of clothing, colours and agreements
• To express more detailed opinions about the uniform
• To write a small description of the school uniform expressing opinions.
Un poloUn sweat
Un tee-shirt
Un pullUn blouson
Un veston
Un pantalonUn jean
Un short
Une jupeUne chemise
Une cravate
Des chaussettesDes baskets
Des chaussures
Qu’est-ce que tu portes au
collège?
Au collège, je porte…
Au collège, je porte…
Un pantalon
noir
Un veston
noir
Au collège, je porte…
Une cravate noire
Une chemise blanche
Au collège, je porte…
Des chaussures
noires
Des chaussettes
noires et blanches
Un peu de grammaire
PORTER = TO WEAR
Present tense
PORTER: to wear
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
port
port
port
port
port
port
e
es
ons
ez
ent
e
Colour adjectives
english masculine feminine masculine plural
feminine plural
blue bleu bleue bleus bleues
black noir noire noirs noires
green vert verte verts vertes
grey gris grise gris grises
white blanc blanche blancs blanches
red rouge rouge rouges rouges
pink rose rose roses roses
yellow jaune jaune jaunes jaunes
violet violet violette violets violettes
The following colours never change!!
brown marron marron marron marron
orange orange orange orange orange
Look at the table carefully. According to you, why do certain colours do not take an « e » or a « s » in the feminine and plural forms (apart from
orange and marron)?
Je porte un veston rouge
Il porte des chaussettes grises
Nous portons une jupe blanche
Tu portes un pull bleu
Elles portent une cravate verte
Listening 1 p 76
Reading 2 p 76
Pour aller au collège, il faut porter une jupe marron, un pull marron et une cravate à rayures marron et jaunes. C’est affreux! Les garçons portent un pantalon noir, une chemise grise, la même cravate que les filles et une veste marron. Ce n’est pas très chic!
A
Notre uniforme consiste en un pantalon noir, une chemise rouge, une cravate à rayures rouge et noires, un pull noir et une veste rouge. Les filles portent une jupe rouge ou un pantalon noir, une chemise blanche et un pull noir. On ne peut pas porter de baskets. Il faut porter des chaussettes grises et des chaussures noires.
C
L’uniforme – pour ou contre
A C’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre
B C’est bien parce qu’il n’y a pas de différence entre les
classes sociales
C C’est pas mal
D Ça fait plus discipliné
E C’est stupide de porter une cravate quand il fait chaud
F Je préfère porter un jean et un sweat
G Il faut porter plus de vêtements
H La veste coûte forcément cher
I Pour les filles, porter une cravate c’est stupide
J Un uniforme, je trouve ça chic !
K Je n’aime pas les uniformes, tout le monde se ressemble
L C’est bien parce qu’on ne distingue pas les riches et les
pauvres
M Je ne porte jamais de jupe. Un jeans, c’est plus
pratique
N On pourrait se passer de la cravate et de la veste !
L’uniforme – pour ou contre
B C’est bien parce qu’il n’y a pas de différence entre les classes sociales
D Ça fait plus discipliné
E C’est stupide de porter une cravate quand il fait chaud
F Je préfère porter un jean et un sweat
G Il faut porter plus de vêtements
H La veste coûte forcément cher
I Pour les filles, porter une cravate c’est stupide
J Un uniforme, je trouve ça chic !
K Je n’aime pas les uniformes, tout le monde se ressemble
L C’est bien parce qu’on ne distingue pas les riches et les pauvres
M Je ne porte jamais de jupe. Un jean, c’est plus pratique
N On pourrait se passer de la cravate et de la veste !
A C’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre
C C’est pas mal
positif
négatif
Dans mon collège je dois porter un uniforme scolaire. Je porte une veste bleue, une chemise blanche, une cravate bleue, jaune et blanche, une jupe grise ou un pantalon gris et des chaussures noires. Je trouve que porter un uniforme ce n’est pas bien parce que je pense que c’est stupide de porter une cravate et une veste quand il fait chaud et un autre inconvénient c’est que l’uniforme coûte cher. Aussi je déteste les uniformes parce que tout le monde se ressemble. Je préférais porter un jean, un sweat et des baskets parce que c’est beaucoup plus confortable. Par contre, ma mère dit qu’elle trouve un uniforme chic, c’est plus discipliné et c’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre le matin.
Dans mon collège il faut porter un uniforme scolaire. Je porte une veste bleue, une chemise blanche, une cravate bleue à rayures jaunes et blanches, une jupe grise ou un pantalon gris et des chaussures noires. On ne peut pas porter de baskets, c’est ennuyeux! Je trouve que porter un uniforme ce n’est pas bien parce que je pense que c’est stupide de porter une cravate et une veste quand il fait chaud et un autre inconvénient c’est que l’uniforme coûte cher. Aussi je déteste les uniformes parce que tout le monde se ressemble. Je préférais porter un jean, un sweat et des baskets parce que c’est beaucoup plus confortable. Par contre, ma mère dit qu’elle trouve un uniforme chic, c’est plus discipliné et c’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre le matin.
Trouve les opinions négatives et positives
Ecris un paragraphe sur ton uniforme
Dans mon collège il faut porter un uniforme scolaire. Je porte une veste bleue, une chemise blanche, une cravate bleue à rayures jaunes et blanches, une jupe grise ou un pantalon gris et des chaussures noires. On ne peut pas porter de baskets, c’est ennuyeux! Je trouve que porter un uniforme ce n’est pas bien parce que je pense que c’est stupide de porter une cravate et une veste quand il fait chaud et un autre inconvénient c’est que l’uniforme coûte cher. Aussi je déteste les uniformes parce que tout le monde se ressemble. Je préférais porter un jean, un sweat et des baskets parce que c’est beaucoup plus confortable. Par contre, ma mère dit qu’elle trouve un uniforme chic, c’est plus discipliné et c’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre le matin.
Plenary
