CD 1 Een stuk van het optelbord.
CD 2 Hoeveel euro?
CD 3 Hoeveel stippen?
Maak de sommen van het optelbord.
a b c d
Tel handig.
€ 4
6
€ € €
a b c d e f
0 + 0 = 1 + 0 = 2 + 0 = 3 + 0 = 4 + 0 = 5 + 0 =
0 + 1 = 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 = 5 + 1 =
0 + 2 = 1 + 2 = 2 + 2 = 3 + 2 = 4 + 2 = 5 + 2 =
0 + 3 = 1 + 3 = 2 + 3 = 3 + 3 = 4 + 3 = 5 + 3 =
0 + 4 = 1 + 4 = 2 + 4 = 3 + 4 = 4 + 4 = 5 + 4 =
0 + 5 = 1 + 5 = 2 + 5 = 3 + 5 = 4 + 5 = 5 + 5 =
0 + 6 = 1 + 6 = 2 + 6 = 3 + 6 = 4 + 6 = 5 + 6 =
0 + 7 = 1 + 7 = 2 + 7 = 3 + 7 = 4 + 7 = 5 + 7 =
0 + 8 = 1 + 8 = 2 + 8 = 3 + 8 = 4 + 8 = 5 + 8 =
0 + 9 = 1 + 9 = 2 + 9 = 3 + 9 = 4 + 9 = 5 + 9 =
0 + 10 = 1 + 10 = 2 + 10 = 3 + 10 = 4 + 10 = 5 + 10 =
2 blok 12 blok 1les 1 en 2
CD 4 Maak de rijen af.
CD 5 Maak de rijen af.
CD 7 Hoeveel stippen?
CD 6 Spaarpotten.
Vul in.
Let op: van groot naar klein.
Zet de bedragen van weinig naar veel: € 9. € 6. € 16. € 4. € 7.
a 1 2 3 4 5 6
b 4 5 6 7 9
c 6 7 8 11
d 9 10 11 14
e 13 14 15 18
f 15 16 17 20
a 8 7 6 3
b 11 10 6
c 15 10
d 20 15
7
Noor Luuk Tim Lot Sam
€ 4 € € € €
33
0 205 0 20
0 20 0 20
0 205 0 20
0 20 0
C 1 De 20-ketting.
C 2 Welke getallen horen erbij?
C 4 Welk getal moet op de lege plek?
C 3 Welke getallen horen erbij?
Welke getallen horen erbij?
Vul in.
a 5 + 2 = 7 b 7 = 5 + 2 c 1 0 + 3 = 1 3 d 1 3 = 1 0 + 3
5 + = 8 8 = 5 + 1 0 + = 1 4 1 4 = 1 0 +
5 + = 9 9 = 5 + 1 0 + = 1 5 1 5 = 1 0 +
5 + = 1 0 1 0 = 5 + 1 0 + = 2 0 2 0 = 1 0 +
Vul in.
0 5 10 207
a b
c d
a b
c d
4 blok 14 blok 1les 3 en 4
CD 6 Wie kan de pop betalen?
CD 5 Hoeveel euro?
CD 7 Maak de sommen.
Kim Sam Puk
a b c d
a 2 + 6 = 8 b 3 + 4 = 7 c 8 + 2 = 1 0 d 5 + 3 = 8
6 + 2 = 4 + 3 = 2 + 8 = 3 + 5 =
4 + 5 = 6 + 4 = 4 + 2 = 7 + 2 =
5 + 4 = 4 + 6 = 2 + 4 = 2 + 7 =
€ 4 € € €
c
kan de pop betalen.
CD 8 Vul in.a b c
10 4 6 4
3 7 3
18
9 1 7
Bij optellen mag je de getallen
omkeren.
9 euro
5
CD 1 Een stuk van het optelbord.
CD 2 Maak de sommen.
C 4 Welke getallen horen erbij?
a Maak de sommen.b Kleur de hokjes met de dubbelen rood.
a 1 + 1 = 2 b 3 + 3 = c 5 + 5 = d 3 + 3 =
1 + 2 = 3 + 4 = 5 + 4 = 3 + 2 =
2 + 2 = 4 + 4 = 4 + 4 = 2 + 2 =
2 + 3 = 4 + 5 = 4 + 3 = 2 + 1 =
a b
0 + 0 = 1 + 0 = 2 + 0 = 3 + 0 = 4 + 0 = 5 + 0 = 50 + 1 = 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 = 5 + 1 =
0 + 2 = 2 1 + 2 = 2 + 2 = 3 + 2 = 4 + 2 = 5 + 2 =
0 + 3 = 1 + 3 = 2 + 3 = 3 + 3 = 4 + 3 = 5 + 3 =
0 + 4 = 1 + 4 = 2 + 4 = 3 + 4 = 4 + 4 = 5 + 4 =
0 + 5 = 1 + 5 = 2 + 5 = 3 + 5 = 4 + 5 = 5 + 5 =
c d
0 2010 0 20
0 20 0 20
C 3 Welke getallen horen erbij?a b
c d
0 204 0 20
0 20 0 20
blok 16les 5 herhalen
CD 5 Splits 5.
CD 6 Splits 10.
CD 9 Maak de rij af.
CD 7 Vul in.
5
10
5
10
5
10
5
10
Vul in.
a b c d
5
5 + 0 4 +
3 +
2 +
1 +
0 +
10
10 +
9 +
8 +
7 +
6 +
5 +
10
5 +
4 +
3 +
2 +
1 +
0 +
5
2 +
5 +
3 +
0 +
4 +
1 +
1 2 5 10
11 15 20
1
CD8 Vul in.a b c
7 4 3 4
4 4 4
18
1 8 1
2
3
3
7blok 1les 5 oefenen
C 1 Hoeveel strikjes zijn er?
C 2 Hoeveel strikjes zijn er weg?
C 3 Welke getallen horen erbij?
Kleur steeds 5 strikjes.
Vul in.
a b
c d
0 205 0 20
0 20 0 20
Weet je nog?Er waren 20 strikjes.
a Er zijn 5 strikjes weg. b Er zijn strikjes weg.
c Er zijn strikjes weg. d Er zijn strikjes weg.
Er zijn strikjes.
8 blok 18 blok 1les 6 en 7
CD 4 Hoe laat is het?
CD 5 Zet de klok 1 uur vooruit.
CD 6 Erbij en eraf.
CD 7 Welk getal moet op de lege plek?
Teken de kleine wijzer.
a 3 + 2 = 5 b 5 + 2 = c 4 + 2 = d 6 + 2 =
2 + 3 = 2 + 5 = 2 + 4 = 2 + 6 =
5 – 2 = 7 – 2 = 6 – 2 = 8 – 2 =
5 – 3 = 7 – 5 = 6 – 4 = 8 – 6 =
a 4 + 2 = 6 b 5 + 5 = 1 0 c 8 – 2 = 6 d 1 0 – = 5
4 + = 7 + 5 = 8 6 – = 4 1 0 – = 8
4 + = 8 + 5 = 6 4 – = 2 1 0 – = 6
4 + = 9 + 5 = 7 9 – = 7 1 0 – = 7
a b c d e
4 uur uur uur uur uur
a b c d e
99
15 cent
C 1 Welke munten?
C 4 Hoe betaal je?
C 2 Hoeveel cent?
C 3 Teken 10 cent steeds anders.
Kies uit. Teken het geld.
Teken het geld.
a 7
b
c
d
a 5 cent b 10 cent c 15 cent
a b c
1
22
10 blok 110 blok 1les 8 en 9
8 + 2 =
14 + 2 =
4 + 2 =
18 + 2 =
1 + 4 =
4 + 1 =
2 + 3 =
CD 5 Maak de sommen.
CD 6 Maak de sommen.
CD 7 Wat zijn de buurgetallen?
CD 8 Zet de getallen op een rij van klein naar groot.
CD 9 Maak de rij af.
Geef sommen met dezelfde uitkomst dezelfde kleur.
Geef sommen die bij elkaar horen dezelfde kleur.
a
a 14 19 7 5 8 2 6 9 2 5
b 12 6 15 18 11 8 5 2 2
c 8 1 3 14 11 0 7 5
d 8 4 9 18 2 17 14 16
Vul in.
1 2 5 10 15 20
5 + 5 =
j
16 + 1 = 17
3 + 2 =
5 + 3 =
4 + 4 = 8
18 + 2 =
2 + 3 =
4 + 6 =
6 + 1 =
7 + 1 =
14 + 2 =
4 + 1 =
2 + 3 =
4 + 2 =
3 + 5 =
8 + 2 =
1 + 9 =
1 + 7 = 8
15 + 3 =
9 + 1 =
1 + 4 =
5 6 7
b c d
10
11 12
16
8
4
14
18
11
C 1 Hoeveel strikjes zijn er weg?
C 2 Welke munten?
C 3 Hoeveel cent heeft ieder?
Vul in.
Kies uit. Teken het geld.
Roel Floor Rafi Seta
a Er zijn 3 strikjes weg. b Er zijn strikjes weg.
c Er zijn strikjes weg. d Er zijn strikjes weg.
taFloor
a b c
10 cent15 cent
10 cent cent cent cent
20 cent
12 blok 1les 10 herhalen
Weet je nog?Er waren 20 strikjes.
18 – 2 =
14 – 2 =
4 – 2 = 8 – 2 =
7 – 2 =
6 – 1 =
10 – 5 = 9 – 4 =
CD 5 Zet de klok 1 uur terug.
CD 6 Maak de sommen.
CD 4 Zet de klok op de goede tijd.
CD 7 Maak de sommen.
Teken de kleine wijzer.
Geef sommen met dezelfde uitkomst dezelfde kleur.
Teken de kleine wijzer.
Geef sommen die bij elkaar horen dezelfde kleur.
3 uur 8 uur 11 uur 2 uur 5 uur
7 – 3 =
9 – 5 = 9 – 6 = 3
9 – 4 =
7 – 4 = 8 – 4 =
7 – 2 =
9 – 4 = 10 – 6 =
6 – 1 =
6 – 3 = 3 8 – 5 =
10 – 5 =
16 – 1 = 15
7 – 3 = 18 – 2 =
6 – 1 =
14 – 2 =
4 – 2 = 8 – 2 =
17 – 3 =
a b c d e
a b c d e
13blok 1les 10 oefenen
Top Related