Download - le travail collaboratif et les moocs

Institut Mines-Télécom

Le travail collaboratif etles MOOCs

Jean- Marie Gilliot

@jmgilliot

Institut Mines-Télécom2

Collaborer

Exemples autour de la classe

12 avril 2013 Travail collaboratif et MOOC


Échanges entre classe : prise de contact épistolaire ou …



De la tablette d’argile à la tablette numérique



Initiation à la démarche d’investigationen histoire des sciences



Apprendre en situation

12 avril 2013 Travail collaboratif et MOOC 6

M. Sharples : Mobile learning in Higher Education (Nottingham) 2011

http://www.slideshare.net/sharplem/mobile-learning-in-higher-education-nottingham




Du collaboratif au contributif


http://cs.everyaware.eu/event/widenoise/map


Collaborer dans un amphi


Institut Mines-Télécom12 avril 2013 Travail collaboratif et MOOC 9

Aller en cours sans mon ordinateur ?

« Aller en cours sans mon ordinateur ? Impossible ! » - ouest-france.fr

http://www.ouest-france.fr/actu/Magazine_detail_--Aller-en-cours-sans-mon-ordinateur-Impossible-_3639-2150744_actu.Htm


Prendre des notes …


UniShared : « les étudiants ont le pouvoir » de changer le système

https://www.youtube.com/watch?v=Rljktxnnw5k


Ouvrir d’autres lieux


Institut Mines-Télécom12 avril 2013 Travail collaboratif et MOOC 12

TU Delft

LearningCampus

Institut Mines-Télécom12 avril 2013 Travail collaboratif et MOOC

Tiers lieuxFablabs

13


CodeCamp


Découvrir la technologie

cible

Définir son idée

Concevoir

Développer

Présenter


MOOC



Massive Online Open Courses

Le dernier-né de la famille des cours numériques :• Un cours vidéo augmenté de quizzs, disponible

gratuitement en ligne sur une plateforme dédiée

• Une communauté d’apprentissage

• Des corrections en ligne par les étudiants (peer-reviewing)

• Une pédagogie qui permet d’apprendre à son rythme

La principale différence : appétence • Démontrée par les millions d’inscrits



Brève histoire des MOOCs


Phil Hill 2012

http://mfeldstein.com/four-barriers-that-moocs-must-overcome-to-become-sustainable-model/


L’actualité à L’Institut Mines-Télécom



Des nouveaux entrants


ProfitNon Profit

Portail

Portail & contenu

Institut Mines-Télécom20 12 avril 2013 Travail collaboratif et MOOC


Ouvert - le connectivisme



1 exemple francophone ITyPA

900 inscrits à l’ouverture (1300+) Public varié

• Avec une grosse participation du monde de la formation

• Quid des prérequis Thèmes

• EAP, auto-apprentissage, veille documentaire, apprentissage social, communautés de pratique, réseaux sociaux, FTLV

Infrastructure « distribuée » : http://itypa.mooc.fr


http://webfinistere.blogspot.fr/2012/10/open-coffee-special-b-ware-sur-les.html


CapITyPA, ou la capitalisation ultime


https://sites.google.com/site/capitypa/

Env. 150 participants impliqués dans les productions, une dizaine à la coordination finale

https://sites.google.com/site/capitypa/les-animateurs/home

https://sites.google.com/site/capitypa/


Exemple de production



Le MOOC et les enseignants

De la facilitation avant tout• Co-construction

• Incitation à la production

• Animation

• Aménagement

• Validation



Former les enseignants



Digital Natives ≠> Digital Literacy

La littératie numérique aussi, cela s’apprend


Institut Mines-Télécom Travail collaboratif et MOOC 28

S’immerger pour apprendre12 avril 2013

Institut Mines-Télécom12 avril 2013 Travail collaboratif et MOOC

Pour mieux Accompagner

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