Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
1
KONCEPCJA PRACY
SZKOŁY
NA LATA 2016-2019
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
2
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY
NA LATA 2016-2019
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W TURZNIE REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY
UKIERUNKOWANĄ NA ROZWÓJ UCZNIÓW.
DZIAŁAMY ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ
WŁASNĄ KONCEPCJĄ PRACY, UWZGLĘDNIAJĄCĄ POTRZEBY
ROZWOJOWE UCZNIÓW, SPECYFIKĘ PRACY W NASZEJ PLACÓWCE
ORAZ ZDIAGNOZOWANE POTRZEBY ŚRODOWISKA LOKALNEGO (na
podstawie analizy SWOT dokonanej wśród rodziców, uczniów
i nauczycieli).
I. WARTOŚCI • szacunek, tolerancja, empatia
• patriotyzm, przynależność narodowa
• zdrowie, bezpieczeństwo
• kreatywność, przedsiębiorczość
• zaangażowanie, obowiązkowość
II. WIZJA • Zapewniamy profesjonalną opiekę dydaktyczną i wychowawczą,
prowadzącą do wszechstronnego rozwoju uczniów na miarę ich potrzeb i możliwości.
• Kształtujemy pozytywne postawy społeczne i promujemy bezpieczne zachowania.
• Uczymy poszanowania dla dziedzictwa narodowego oraz innych kultur i tradycji.
• Wychowujemy świadomego obywatela Europy i świata.
• Tworzymy szkołę atrakcyjną edukacyjnie, otwartą na nowości i zainteresowania uczniów, której absolwenci są dobrze przygotowani do kolejnego etapu kształcenia.
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
3
III. MISJA • Zapewniamy uczniom wiedzę i umiejętności niezbędne do dalszego
kształcenia i korzystania z dostępnych źródeł informacji.
• Kształtujemy pozytywne podejście do nauki i pracy, zachęcając do
działania zespołowego.
• Stwarzamy warunki dla rozwoju uczniów, aby mogli odnosić sukcesy.
• Uwzględniamy indywidualne potrzeby i zdolności dzieci w celu
umożliwienia każdemu wychowankowi zaistnienia w społeczności
szkolnej.
• Rozwijamy zainteresowania i zdolności uczniów oraz uczymy właściwej
organizacji czasu wolnego.
• Kształtujemy właściwą postawę moralną i obywatelską swoich
wychowanków.
• Uczymy szacunku dla dobra wspólnego i sumiennego wypełniania
obowiązków.
• Integrujemy społeczność szkolną oraz lokalną.
IV. CELE STRATEGICZNE 1. Indywidualny rozwój ucznia.
2. Pozytywne postawy społeczne.
3. Więź z krajem ojczystym.
4. Szacunek dla innych narodowości.
5. Postawa proekologiczna.
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
4
V. MODEL WYCHOWANKA
Absolwent naszej szkoły:
• ma wiedzę z różnych dziedzin nauki, która prowadzi do lepszego zrozumienia świata, a w przyszłości wyboru dalszego kierunku kształcenia;
• potrafi swobodnie wypowiadać się, przedstawiać własne zdanie;
• potrafi zorganizować swój warsztat pracy i korzystać z różnych źródeł informacji;
• ma świadomość bycia Polakiem i Europejczykiem;
• posiada umiejętność współżycia w grupie rówieśniczej;
• nie boi się konkurencji i rywalizacji, jest gotowy do prezentowania własnych osiągnięć i umiejętności;
• umie dokonać samooceny własnych umiejętności, możliwości oraz wiedzy, odważnie wychodzi naprzeciw wszelkim problemom i stara się je rozwiązać;
• jest przygotowany do życia w społeczeństwie demokratycznym;
• potrafi sprostać wymaganiom na danym etapie edukacji;
• jest tolerancyjny, kreatywny, otwarty na potrzeby innych;
• uczestniczy w różnych formach kultury.
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
5
VI. PROGRAM WYCHOWAWCZY
SZKOLNY PROGRAM
WYCHOWAWCZY
Zespół Szkół Nr 2 w Turznie
OPRACOWANY NA LATA 2016 – 2019
Zespół opracowujący program:
p. Edyta Banasiak
p. Jolanta Walichniewicz
p. Barbara Maternowska
p. Iwona Wróblewska
p. Marta Winnicka
p. Małgorzata Dulnikowska
p. Anna Pietrzak
p. Agnieszka Majka
p. Monika Chojnicka
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
6
SPIS TREŚCI
I. CEL OGÓLNY................................................................................................. 2
II. PODSTAWY PRAWNE.................................................................................. 2
III. ZAŁOŻENIA OGÓLNE................................................................................. 3
IV. GŁÓWNE CELE SZKOŁY............................................................................. 4
V. ZADANIA WYCHOWAWCZE SZKOŁY I ICH REALIZACJA............... 5
VI. TRADYCJE I OBRZĘDOWOŚĆ.................................................................... 10
VII. EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO...... 10
VIII. WSPÓŁPRACA WYCHOWAWCZA Z RODZICAMI ............................... 11
IX. WSPÓŁPRACA Z SAMORZĄDEM LOKALNYM....................................... 12
X. POSTANOWIENIA KOŃCOWE ................................................................... 12
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
7
CEL OGÓLNY
A. Nadrzędnym celem wychowania jest wszechstronny rozwój uczniów,
w zgodzie z ich potrzebami i możliwościami psychofizycznymi w warunkach
poszanowania godności osobistej oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej.
PODSTAWY PRAWNE
Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej (1997).
• Art. 48, ust. 1 – potwierdza prawo rodziców do wychowania – co oznacza,
że program wychowawczy szkoły powinien być tworzony przez rodziców.
• Art. 53, ust. 3 i 4 – określa możliwość prowadzenia przez szkoły lekcji religii
– rodzice mogą oczekiwać od szkoły współdziałania w zakresie wychowania
moralnego i religijnego swoich dzieci, zgodnie z preferowanym przez siebie
kierunkiem.
• Art. 70, ust. 1 – przewiduje wydłużenie obowiązku szkolnego –
postanowienie to realizowane jest przez wprowadzenie nowego ustroju
szkolnego w ramach reformy. Zmiana ustroju pociąga za sobą zmiany
w zakresie zadań wychowawczych.
• Art. 72, ust. 1 – dotyczy ochrony praw dziecka. Ochronę dzieci najlepiej
i najskuteczniej można realizować poprzez właściwe wychowanie młodego
pokolenia. Takie wychowanie polega na ochronie przed złem i budowaniu dobra.
Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (z późniejszymi zmianami).
Rozporządzenie MEN z dnia 19 czerwca 2001 roku oraz zmieniające z dnia 31
stycznia 2002 roku w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz
sześcioletniej szkoły podstawowej i publicznego gimnazjum (Dz. U. nr 10 poz. 96).
Rozporządzenie MEN z dnia 1 września 2007 roku zmieniające rozporządzenie w
sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia
ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. nr 123, poz. 853).
Konwencja Praw Dziecka - Art.3, 19, 33.
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
8
ZAŁOŻENIA OGÓLNE
Społeczność szkolną tworzą uczniowie, ich rodzice oraz wszyscy pracownicy szkoły
współpracujący w atmosferze wzajemnego zrozumienia i szacunku
w podejmowaniu wyznaczonych zadań i odpowiedzialności za dokonane wybory.
Wszyscy pracownicy szkoły są wychowawcami – wychowują swoją osobowością i zachowaniem.
Celem społeczności szkolnej jest wszechstronna pomoc wychowankowi w osiągnięciu
pełnego rozwoju.
W procesie wychowania uczestniczą rodzice, nauczyciele i inni pracownicy szkoły, a
działania wychowawcze szkoły są jednolite i spójne.
„Wychowanie dziecka to nie miła zabawa, a zadanie, w które trzeba włożyć
wysiłek bezsennych nocy, kapitał ciężkich przeżyć i wiele myśli …”
J. Korczak
GŁÓWNE CELE SZKOŁY
1. Wspieranie indywidualnego rozwoju ucznia, stosownie do jego potrzeb
i możliwości.
2. Kształtowanie pozytywnych postaw społecznych i promowanie
bezpiecznych zachowań.
3. Kształtowanie więzi z krajem ojczystym, poszanowanie dla dziedzictwa
narodowego oraz innych kultur i tradycji.
4. Rozwijanie poczucia jedności człowieka z otaczającym światem.
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
9
ZADANIA WYCHOWAWCZE SZKOŁY I ICH REALIZACJA
Zadania wychowawcze
szkoły Forma realizacji zadań
Osoba
odpowiedzi
alna
Termin
realizacji
I. Wspieranie indywidualnego rozwoju ucznia, stosownie do jego potrzeb
i możliwości
1. Rozwijanie
indywidualnych zainteresowań
i uzdolnień.
2. Promowanie postępów
w nauce i zachowaniu
– system oceniania jako środek do
osiągania celów
wychowawczych.
3. Współpraca ze
specjalistami.
4. Współpraca
z rodzicami/opiekunami
5. Budowanie poczucia
własnej wartości.
6. Wykorzystanie
potencjału grupy do
wspierania
indywidualnego
rozwoju ucznia.
7. Zapoznanie uczniów
z prawami
i obowiązkami.
✓ indywidualizacja
programu nauczania,
✓ edukacja czytelnicza,
promowanie czytelnictwa
poprzez pracę
pedagogiczną biblioteki –
organizacja wystaw, konkursów itp.,
✓ oferta zajęć dodatkowych
i pozalekcyjnych,
✓ organizowanie
konkursów, imprez i uroczystości szkolnych,
projekty i programy,
✓ prezentowanie prac
i osiągnięć uczniów,
✓ nagradzanie za dobre
wyniki w nauce –
różnorodne formy
nagradzania uczniów, np.
stypendium naukowe, książki, dyplomy,
podziękowania itp.,
✓ współpraca ze
specjalistami,
✓ wyłonienie uczniów mających trudności
Wszyscy
nauczyciele
Cały rok
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
10
8. Rozwijanie systemu
pomocy materialnej
i społecznej.
9. Tworzenie warunków
doskonalenia
sprawności i kondycji
fizycznej.
10. Kształtowanie postaw prozdrowotnych.
11. Przygotowanie do
zrozumienia
i akceptacji przemian
okresu dojrzewania.
w nauce, ustalenie
przyczyn niepowodzeń
szkolnych,
✓ organizacja zajęć terapii
pedagogicznej, zespołów
wyrównawczych, zajęć
specjalistycznych
uwzględniających
indywidualne potrzeby,
✓ współpraca z PPP,
✓ zajęcia prowadzone przez
organizacje
współpracujące ze szkołą, np. Policję,
✓ konsultacje i dni otwarte
dla rodziców,
✓ współpraca z GOPS,
✓ zajęcia pozalekcyjne sportowe,
✓ lekcje wychowawcze.
II. Kształtowanie pozytywnych postaw społecznych i promowanie bezpiecznych
zachowań
1. Budowanie systemu wartości – przygotowanie
do rozpoznawania
podstawowych wartości.
2. Rozwijanie umiejętności społecznych
uczniów.
3. Przeciwdziałanie
agresji
i przemocy w szkole.
4. Kształtowanie
nawyków
i odpowiednich zachowań
✓ prowadzenie zajęć o charakterze
prospołecznym –
kształtowanie postawy
szacunku, empatii i tolerancji,
✓ rozwijanie umiejętności
komunikacji
interpersonalnej
i rozwiązywania konfliktów na drodze
dialogu,
✓ podejmowanie działań
zespołowych na rzecz
Wszyscy nauczyciele
Cały rok
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
11
w konkretnych
sytuacjach.
5. Zapoznawanie z prawami i obowiązkami
dziecka, ucznia,
człowieka.
6. Wdrażanie do
respektowania zasad, regulaminów,
poszanowania prawa.
7. Integrowanie działań
szkolnej społeczności –
w tym zespołów klasowych.
8. Wspieranie
samorządności uczniów.
9. Stworzenie warunków
bezpieczeństwa na terenie szkoły.
10. Kształtowanie
nawyków przestrzegania
zasad bezpieczeństwa.
11. Promowanie zasad bezpieczeństwa poprzez
realizację szkolnego
programu profilaktyki.
12. Organizowanie czasu wolnego.
13. Wyzwalanie
aktywności pozalekcyjnej
uczniów.
klasy, szkoły
i środowiska lokalnego,
✓ wdrażanie uczniów do samooceny i oceny
koleżeńskiej,
✓ prezentowanie osiągnięć
uczniów na forum szkoły
i w środowisku lokalnym – wystawy, konkursy,
prezentacje, występy
w szkole i poza nią,
✓ organizowanie
samopomocy uczniowskiej, np. pomoc
w odrabianiu lekcji,
✓ organizowanie zajęć
edukacyjnych na temat
praw i obowiązków ucznia,
✓ organizowanie wyborów
do samorządu
uczniowskiego
i samorządów klasowych,
✓ praca w samorządach
klasowych – zachęcanie
do działalności na rzecz
klasy i szkoły,
✓ włączanie uczniów
w realizację zadań
i przedsięwzięć
samorządu
uczniowskiego,
✓ egzekwowanie
przestrzegania zasad
obowiązujących
w szkole,
✓ zapoznanie z obowiązującymi na
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
12
terenie szkoły zasadami
zachowania,
regulaminami i procedurami oraz
konsekwencjami ich
łamania,
✓ działania pracowników
szkoły mające na celu
bezpieczeństwo uczniów:
dyżury nauczycieli,
opracowanie procedur
i reagowanie
w sytuacjach trudnych,
✓ propagowanie
pozytywnych sposobów
spędzania wolnego czasu,
✓ tworzenie oferty zajęć
pozalekcyjnych,
✓ organizowanie
wycieczek, imprez, zajęć
integracyjnych.
III. Kształtowanie więzi z krajem ojczystym, poszanowanie dla dziedzictwa
narodowego oraz innych kultur i tradycji
1. Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy rówieśniczej
i wspólnoty narodowej
oraz postawy
patriotycznej.
2. Integrowanie społeczności
uczniowskiej poprzez
organizowanie
obchodów świąt
narodowych i innych uroczystości.
✓ organizowanie
uroczystości szkolnych –
obrzędowość szkolna,
✓ współpraca z rodzicami i przedstawicielami
środowiska lokalnego
w organizowaniu
przedsięwzięć szkolnych,
✓ udział w akcjach o charakterze
obywatelskim
i charytatywnym,
Wszyscy
nauczyciele
Cały rok
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
13
3. Poznanie tradycji,
historii szkoły
i najbliższej okolicy.
4. Udział uczniów
w konkursach
o tematyce
historycznej
kształtujących postawy
patriotyczne
i obywatelskie.
5. Aktywne włączanie się
w lokalne
i ogólnopolskie akcje społeczne.
6. Wychowanie w duchu
tolerancji.
✓ przygotowywanie
uczniów do konkursów
i reprezentowania szkoły,
✓ organizowanie
wycieczek:
historycznych,
krajoznawczych,
muzealnych, udział
w konkurach,
✓ lekcje kształtujące
postawy tolerancji,
✓ tworzenie kroniki szkoły.
IV. Rozwijanie poczucia jedności człowieka z otaczającym światem
1. Troska o zdrowie i sprawność fizyczną
własną i najbliższych.
2. Rozpoznawanie
zagrożeń
cywilizacyjnych i kształtowanie postaw
proekologicznych.
3. Wdrażanie uczniów do
podejmowania działań na rzecz ochrony
środowiska
naturalnego.
4. Wychowanie w duchu
poszanowania dla otaczającej przyrody.
5. Wykorzystanie wiedzy
w sytuacjach
praktycznych.
✓ prowadzenie zajęć gimnastyki korekcyjnej,
✓ spotkania z pielęgniarką,
pogadanki o charakterze
edukacyjnym,
✓ pogadanki na temat czystości osobistej,
stroju, otoczenia,
✓ opieka nad uczniami
przewlekle chorymi, zgodnie z zaleceniami
lekarskimi,
✓ organizacja zdrowego,
czynnego wypoczynku
(wycieczki, wyjazdy, zajęcia o charakterze
sportowym),
✓ udział w ogólnopolskich
akcjach,
Wszyscy nauczyciele
Cały rok
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
14
6. Posługiwanie się
nowoczesnymi
technologiami informacyjno –
komunikacyjnymi.
7. Wychowanie w duchu
wspólnoty
europejskiej.
✓ szkolenie z zakresu
udzielania pierwszej
pomocy,
✓ udział w akcjach
ekologicznych,
✓ realizowanie programów
profilaktycznych.
VII. PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM
PROFILAKTYKI
Zespół Szkół Nr 2 w Turznie
OPRACOWANY NA LATA 2016 – 2019
Zespół opracowujący program:
p. Edyta Banasiak
p. Jolanta Walichniewicz
p. Barbara Maternowska
p. Iwona Wróblewska
p. Marta Winnicka
p. Małgorzata Dulnikowska
p. Anna Pietrzak
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
15
p. Agnieszka Majka
p. Monika Chojnicka
Spis treści
PODSTAWY PRAWNE............................................................................ 3
CELE PROGRAMU PROFILAKTYKI………........................................ 3
DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE.......................................................... 4
EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI ………. 9
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
16
PODSTAWY PRAWNE
1. Ustawa z dnia 26 października 1982 roku o wychowaniu w trzeźwości, przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. nr 35, poz. 230 z późniejszymi
zmianami) nowelizacja z dnia 12 października 1996 roku (Dz. U. nr 127 poz. 593).
2. Ustawa z dnia 24 kwietnia 1997 roku o przeciwdziałaniu narkomanii (rozdz. 2 art.
71).
3. Ustawa z dnia 9 listopada 1995 roku o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych (art. 3).
4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002
roku zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego
przedszkola oraz publicznych szkół (§ 2, ust. 1, pkt. 1)
5. Rozporządzenie Ministra Zdrowia zmieniające rozporządzenie w sprawie zakresu i organizacji profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą (Dz. U.
nr 56, poz. 379), obowiązujące od 1 kwietnia 2007 roku.
CELE PROGRAMU PROFILAKTYKI
• Stworzenie warunków bezpiecznej, wolnej od przemocy Szkoły. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym.
• Troska o właściwą adaptację uczniów w nowym dla nich środowisku.
• Modelowanie i kształtowanie właściwego zachowania uczniów (takt, kultura, towarzyska „ogłada”).
• Budowanie samoświadomości i samooceny u uczniów.
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
17
• Uczenie młodzieży radzenia sobie ze stresem, niepowodzeniami i w sytuacjach
trudnych.
• Propagowanie zdrowego stylu życia. Poszerzenie wiedzy na temat uzależnień
(mechanizm, skutki).
• Uczenie podejmowania rozważnych decyzji.
DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE
Program powstał we współpracy z rodzicami oraz uczniami w oparciu o:
• analizę dokumentów (statut szkoły, nowa podstawa programowa)
• obserwację zachowań uczniów,
• najczęściej występujące problemy wychowawcze i zdrowotne zgłaszane przez
uczniów, rodziców i nauczycieli.
Na tej podstawie określono najistotniejsze zakresy oddziaływań profilaktycznych:
Działania Formy realizacji
Osoba
odpowiedzi
alna
Termin
realizacji
I.Przeciwdziałanie niepożądanym i niebezpiecznym zachowaniom na terenie
szkoły.
1. Przeciwdziałanie
agresji.
2. Wsparcie grupy uczniów
będących
potencjalnymi
adresatami
agresji ze strony kolegów.
3. Przeciwdziałanie
uzależnieniom:
nikotynowym i alkoholowym.
✓ uczenie konstruktywnego
rozwiązywania
konfliktów, kształtowanie
postawy asertywnej - warsztaty i lekcje,
✓ egzekwowanie od
uczniów zachowań
zgodnych
z obowiązującymi w szkole zasadami,
✓ egzekwowanie
konsekwencji
w przypadku łamania
ustalonych zasad -
Dyrektor
Wszyscy
nauczycie
le
Cały rok
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
18
4. Przeciwdziałanie
inicjacji narkotykowej
i innych substancji niebezpiecznych (np.
dopalacze).
5. Kształtowanie postawy
szacunku wobec
człowieka i jego
mienia.
6. Kształcenie
umiejętności
kulturalnego
wypowiadania stosownego do
sytuacji.
7. Zapobieganie
nieuzasadnionej
absencji szkolnej i spóźnieniom.
8. Edukacja włączająca
uczniów
niepełnosprawnych.
9. Rozwijanie kompetencji
wychowawczych
pracowników szkoły
i rodziców.
według zatwierdzonych
procedur,
✓ kierowanie uczniów z trudnościami
w opanowaniu
i wyrażaniu emocji na
zajęcia terapeutyczne,
✓ kierowanie na zajęcia socjoterapeutyczne
realizowane w poradni
psychologiczno-
pedagogicznej,
✓ podejmowanie działań, mających na celu
ochronę uczniów przed
uzależnieniami -
pogadanki, praca metodą
projektów, plakaty, ulotki, filmy
uświadamiające
i dostarczające wiedzy na
temat szkodliwości
używek oraz innych
substancji — realizacja
w ramach godzin
wychowawczych i jako
element zajęć WDŻWR,
✓ zajęcia kształtujące
postawy szacunku wobec
innych osób oraz ich
własności, tolerancji
wobec ich odmienności,
✓ zajęcia z Policją na temat
konsekwencji prawnych
niepożądanych działań
młodzieży,
✓ działania promujące kulturę języka,
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
19
✓ poznawanie
podstawowych zasad
savoir-vivre,
✓ regularne sprawdzanie
listy obecności,
✓ kontakt z rodzicami
w przypadku
stwierdzenia nieuzasadnionej absencji,
✓ organizowanie dla
rodziców spotkań
edukacyjnych,
prowadzonych przez specjalistów,
✓ przekazywanie rodzicom
i pracownikom szkoły
pozyskanych informacji
podczas spotkań, konsultacji.
II. Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym uczniów.
1.Wczesna diagnoza
zachowania i pracy
uczniów, analiza dokumentacji.
2. Konsultacje
z pedagogiem szkolnym dotyczące niepowodzeń
uczniów.
3. Współpraca
z Poradnią
Psychologiczno -
Pedagogiczną.
4. Współpraca
z rodzicami.
✓ systematyczna obserwacja
funkcjonowania uczniów
w środowisku szkolnym,
✓ analiza osiągnięć
edukacyjnych uczniów oraz
ich postępów,
✓ spotkania zespołów klasowych,
✓ kierowanie uczniów ze
specjalnymi potrzebami do
specjalistów,
✓ wizyty psychologa z PPP w szkole – konsultacje
psychologa z rodzicami
i nauczycielami,
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
20
5. Organizowanie
pomocy
w wyrównywaniu braków.
6.Opracowanie
i realizacja IPET- u dla
uczniów posiadających
orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
7. Podnoszenie jakości
pracy nauczycieli.
✓ zajęcia dydaktyczno-
wyrównawcze,
✓ praca wolontariuszy na terenie placówki,
✓ wzajemna pomoc
uczniowska,
✓ konsultacje dla rodziców,
✓ doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie
pracy z uczniem o
specjalnych potrzebach
edukacyjnych.
III. Pomoc dla rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej i
materialnej.
1. Prowadzenie diagnozy
rodzin uczniów znajdujących się
w trudnej sytuacji
materialnej.
2. Współpraca z
Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej
w Łysomicach
i Lubiczu.
3. Uzyskanie wsparcia dla rodzin uczniów
pozostających
w trudnej sytuacji
materialnej.
4. Działania wspierające i interwencyjne
prowadzone przez
pedagoga szkolnego.
✓ rozmowy
z wychowawcami, rodzicami i dziećmi.
✓ kierowanie rodzin
w trudnej sytuacji
materialnej do
odpowiednich instytucji i ośrodków,
✓ kontakty z pracownikami
GOPS opiekującymi się
rodzinami uczniów i konsultacje w sprawach
trudnych,
✓ praca pedagoga szkolnego
w zespole
interdyscyplinarnym,
✓ dofinansowanie posiłków
w stołówce szkolnej,
✓ współpraca z Radą
Rodziców
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
21
w dofinansowaniu
wycieczek szkolnych,
✓ dostosowanie pracy świetlicy do potrzeb
uczniów,
✓ współpraca z sądem
rodzinnym i kuratorami,
✓ współpraca z Policją,
✓ działania interwencyjne
podejmowane na terenie
szkoły w sytuacjach
trudnych (rozmowy
interwencyjne, pogadanki, zajęcia grupowe),
✓ informowanie rodziców
o możliwości udziału
w zajęciach rozwijających
kompetencje wychowawcze.
IV. Promowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia i spędzania czasu
wolnego.
1. Przekazywanie
informacji na temat
zdrowego stylu życia.
2. Stopniowe wdrażanie pozytywnych
nawyków: odżywiania,
spędzania wolnego
czasu, higieny nauki
i pracy.
3. Kształtowanie
wzorców bezpiecznych
postaw na terenie
szkoły i poza nią.
4. Zapewnienie warunków do
prowadzenia edukacji
✓ pogadanki przeprowadzane
przez pielęgniarkę szkolną
wychowawców, nauczycieli
oraz specjalistów – podejmujące tematykę
higieny osobistej, zdrowego
odżywiania, higieny pracy
umysłowej, racjonalnego
wykorzystania czasu wolnego, aktywności
fizycznej i jej wpływu na
zdrowie,
✓ programy profilaktyczne
realizowane przez szkolną
pielęgniarkę,
✓ programy profilaktyczne
realizowane we współpracy
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
22
zdrowotnej, promocji
zdrowia i profilaktyki
zachowań niebezpiecznych.
5. Dostarczanie
informacji na temat
zagrożeń płynących
z korzystania
z najnowszych
zdobyczy techniki (np.
telefony, Internet, gry
komputerowe, itp.).
z Państwową Stacją
Sanitarno-
Epidemiologiczną,
✓ zajęcia WDŻWR i lekcje
wychowawcze o tematyce
prozdrowotnej,
✓ oferta zajęć pozalekcyjnych
- koła zainteresowań,
✓ organizacja konkursów
szkolnych,
✓ zajęcia sportowe,
✓ możliwość spędzenia
wolnego czasu w bibliotece szkolnej,
✓ zajęcia prowadzone przez
Policję, np. „Kamizelka dla
pierwszaka,”
✓ udział w ogólnopolskich akcjach,
✓ pogadanki podejmujące
tematykę bezpiecznego
korzystania z komputera,
sieci Internetu, telefonów komórkowych.
EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI
Ewaluacja programu odbywa się:
✓ na podstawie sprawozdań śródrocznych i rocznych prezentowanych podczas spotkania Rady Pedagogicznej,
✓ w formie wniosków podsumowujących pracę w danym półroczu/roku
szkolnym,
✓ na podstawie ewaluacji wewnętrznej.
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
23
VIII. PROGRAMY NAUCZANIA
Programy Nauczania dopuszczone do użytku
w Zespole Szkół nr 2 w Turznie przez Dyrektora Szkoły
na rok szkolny 2016/2017.
I Zestaw programów do zajęć obowiązkowych
1. Szkoła Podstawowa z oddziałami przedszkolnymi
Przedmiot Klasa Nr dopuszczenia
/nazwisko autora Tytuł programu
Nr w szkolnym
zestawie
Religia
0 AZ-0-04/3
„Kochamy dobrego Boga” SP/0R/02/14/15
1
AZ-1-01/12
Ks. Dr Tadeusz
Śmiech
„W rodzinie dzieci Bożych” SP/R/02/12/13
2
AZ-1-01/12
Ks. Dr Tadeusz
Śmiech
„W rodzinie dzieci Bożych” SP/R/02/12/13
3
AZ-1-01/12
Ks. Dr Tadeusz
Śmiech
„W rodzinie dzieci Bożych” SP/R/02/12/13
IV AZ-2-02/12 „Odkrywamy tajemnice
Bożego Świata” SP/R/03/12/13
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
24
Ks. Dr K.
Mielnicki, E.
Kondrak, B. Nosek
V
AZ-2-02/12
Ks. Dr K.
Mielnicki, E.
Kondrak, B. Nosek
„Odkrywamy tajemnice
Bożego Świata” SP/R/03/12/13
VI
AZ-2-02/12
Ks. Dr K.
Mielnicki, E.
Kondrak, B. Nosek
„Odkrywamy tajemnice
Bożego Świata” SP/R/03/12/13
Wychowanie
przedszkolne 0 Iwona Broda
„Od przedszkolaka do
pierwszaka” SP/0/02/15/16
Edukacja
wczesnoszkolna
1 Monika Zatorska „Drogowskazy
wielointeligentnej edukacji” SP/ED/01/15/16
2
Teresa Janicka-
Panek
Program nauczania dla I
etapu edukacji
wczesnoszkolnej” Elementarz
XXI wieku”
SP/ED/04/15/16
3 Monika Zatorska
„Drogowskazy
wielointeligentnej edukacji” SP/ED/01/15/16
Język polski
IV E. Harwath, A.
Żegleń „Słowa z uśmiechem” SP/JP/05/12/13
V E. Harwath, A.
Żegleń „Słowa z uśmiechem” SP/JP/05/12/13
VI E. Harwath, A.
Żegleń „Słowa z uśmiechem” SP/JP/05/12/13
Historia i
społeczeństwo
IV B. Olszewska, W.
Surdyk-Fertisch
Program nauczania historii i
społeczeństwa w klasach IV-
VI szkoły podstawowej „My i
historia”
SP/H/06/12/13
V B. Olszewska, W.
Surdyk-Fertisch
Program nauczania historii i
społeczeństwa w klasach IV-
VI szkoły podstawowej „My i
historia”
SP/H/06/12/13
VI B. Olszewska, W.
Surdyk-Fertisch
Program nauczania historii i
społeczeństwa w klasach IV-
VI szkoły podstawowej „My i
historia”
SP/H/06/12/13
Wychowanie do
życia w rodzinie
V T.Król, K.Maśnik,
G.Węglarczyk
Wychowanie do życia w
rodzinie, program dla klas
IV-VI szkoły podstawowej.
SP/W/05/13/14
VI T.Król, K.Maśnik,
G.Węglarczyk
Wychowanie do życia w
rodzinie, program dla klas
IV-VI szkoły podstawowej.
SP/W/05/13/14
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
25
Matematyka
IV M. Jucewicz, M.
Karpiński , J. Lech
Matematyka z plusem.
Program nauczania
matematyki w szkole
podstawowej
SP/M/04/15/16
V M. Jucewicz, M.
Karpiński , J. Lech
Matematyka z plusem.
Program nauczania
matematyki w szkole
podstawowej
SP/M/04/15/16
VI
H.Lewicka,
M.Kowalczyk,
„Matematyka wokół nas” SP/M/07/12/13
Przyroda
IV
E.Gromek, E.Kłos,
W.Kofta,
E.Laskowska,
A.Melson
„Przyrodo witaj!” SP/P/08/12/13
V
E.Gromek, E.Kłos,
W.Kofta,
E.Laskowska,
A.Melson
„Przyrodo witaj!” SP/P/08/12/13
VI
E.Gromek, E.Kłos,
W.Kofta,
E.Laskowska,
A.Melson
„Przyrodo witaj!” SP/P/08/12/13
Muzyka
2,3 Program własny –
Marta Winnicka
Program Nauczania Muzyki
w szkole podstawowej. 18/2009/2010
IV
U. Smoczyńska, K.
Jakóbczak-Drążek,
A. Sołtysik
„Klucz do muzyki” SP/MU/01/16/17
V
U. Smoczyńska, K.
Jakóbczak-Drążek,
A. Sołtysik
„Klucz do muzyki” SP/MU/01/16/17
VI J. Górska-Guzik „Ciekawi świata” SP/MU/09/12/13
Plastyka
IV Beata Mikulik
Program Nauczania plastyki
w klasach 4-6 szkoły
podstawowej
SP/PL/02/16/17
V Beata Mikulik
Program Nauczania plastyki
w klasach 4-6 szkoły
podstawowej
SP/PL/02/16/17
VI Beata Mikulik
Program Nauczania plastyki
w klasach 4-6 szkoły
podstawowej
SP/PL/02/16/17
Zajęcia techniczne IV Lech Łabęcki
„Program nauczania ogólnego
zajęć technicznych w klasach
4-6 szkoły podstawowej
SP/T/01/14/15
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
26
V Lech Łabęcki
„Program nauczania ogólnego
zajęć technicznych w klasach
4-6 szkoły podstawowej
SP/T/01/14/15
VI Lech Łabęcki
„Program nauczania ogólnego
zajęć technicznych w klasach
4-6 szkoły podstawowej
SP/T/01/14/15
Zajęcia
komputerowe
IV Danuta Kiałka
Informatyka Europejczyka.
Program nauczania do zajęć
komputerowych kl. 4-6.
SP/I/09/13/14
V Danuta Kiałka
Informatyka Europejczyka.
Program nauczania do zajęć
komputerowych kl. 4-6.
SP/I/09/13/14
VI Danuta Kiałka
Informatyka Europejczyka.
Program nauczania do zajęć
komputerowych kl. 4-6.
SP/I/09/13/14
Wychowanie
fizyczne
3 Ćwikliński
Sławomir
Program zajęć gimnastyki
korekcyjnej SP/GK/12/12/13
IV Wójcik Marzenna
Program Wychowania
Fizycznego dla klas IV – VI
SP
SP/WF/13/12/13
V
Wójcik Marzenna Program Wychowania
Fizycznego dla klas IV – VI
SP
SP/WF/13/12/13
VI
Wójcik Marzenna Program Wychowania
Fizycznego dla klas IV – VI
SP
SP/WF/13/12/13
IV-VI
Wójcik Marzenna Program edukacyjno-
profilaktyczny dla klas IV –
VI „Bądź zdrów”
SP/ZS/18/12/13
Fakultety
z wychowania
fizycznego
4-6 M. Wójcik,
R. Siołkowski,
Program sportowych zajęć
fakultatywnych z siatkówki. 6/2010/2011
4-6
R. Siołkowski, Program sportowych zajęć
fakultatywnych z koszykówki 7/2010/2011
4-6
D. Iżko Program sportowych zajęć
fakultatywnych z piłki nożnej 8/2011/2012
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
27
4-6 M. Wójcik Program sportowych zajęć
fakultatywnych z unihokeja. G/WF/03/14/15
4-6 S.Ćwikliński
Program sportowych zajęć
fakultatywnych z gier
zespołowych ze specjalizacją
piłki ręcznej.
G/WF/04/14/15
Język angielski
0 Mariola Bogucka,
Dorota Łoś
„Program nauczania języka
angielskiego – Wychowanie
przedszkolne i klasy zerowe”
SP/0/03/15/16
1
I.Studzińska, A.
Mędela, M.
Kondro, E.
Piotrowska
Program nauczania języka
angielskiego dla klas 1-3
szkoły podstawowej
SP/JA/12/13/14
2
I.Studzińska, A.
Mędela, M.
Kondro, E.
Piotrowska
Program nauczania języka
angielskiego dla klas 1-3
szkoły podstawowej
SP/JA/12/13/14
3
I.Studzińska, A.
Mędela, M.
Kondro, E.
Piotrowska
Program nauczania języka
angielskiego dla klas 1-3
szkoły podstawowej
SP/JA/12/13/14
IV Ewa Piotrowska,
Tomasz Sztyper
Program nauczania języka
angielskiego dla II etapu
edukacyjnego.
SP/JA/16/12/13
V Ewa Piotrowska,
Tomasz Sztyper
Program nauczania języka
angielskiego dla II etapu
edukacyjnego.
SP/JA/16/12/13
VI Ewa Piotrowska,
Tomasz Sztyper
Program nauczania języka
angielskiego dla II etapu
edukacyjnego.
SP/JA/16/12/13
2. Gimnazjum
Przedmiot Klasa Nr dopuszczenia / autor programu
Tytuł programu
Nr w szkolnym zestawie
Religia
I AZ-3-01/10
„Pójść za Jezusem
Chrystusem” G/R/01/12/13
II AZ-3-01/10
„Pójść za Jezusem
Chrystusem” G/R/01/12/13
III AZ-3-01/10
„Pójść za Jezusem
Chrystusem” G/R/01/12/13
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
28
Język polski
I M. Bobińska „Świat w słowach
i obrazach ” 2/2009/2010
II M. Bobińska „Świat w słowach
i obrazach ” 2/2009/2010
III M. Bobińska „Świat w słowach
i obrazach ” 2/2009/2010
Historia
I T. Kowalewska,
T.Maćkowski „Śladami przeszłości” 15/2009/2010
II T. Kowalewska,
T.Maćkowski „Śladami przeszłości” 15/2009/2010
III T. Kowalewska,
T.Maćkowski „Śladami przeszłości” 15/2009/2010
Wiedza o społeczeństwie
II
Maria Wesołowska -
Starnowska,Andrzej
Pilipiuk, Witold
Starnowicz
„Bliżej świata” G/W/02/15/16
III
Maria Wesołowska -
Starnowska,Andrzej
Pilipiuk, Witold
Starnowicz
„Bliżej świata” G/W/02/15/16
Matematyka
I Marta Jucewicz, Marcin
Karpiński, Jacek Lech
„Matematyka
z plusem” 3/2009/2010
II Marta Jucewicz, Marcin
Karpiński, Jacek Lech
„Matematyka
z plusem” 3/2009/2010
III Marta Jucewicz, Marcin
Karpiński, Jacek Lech
„Matematyka
z plusem” 3/2009/2010
Fizyka i
astronomia
I Grażyna Francuz-Ornat,
Teresa Kulawik
„Spotkania
z fizyką” 14/2009/2010
II Grażyna Francuz-Ornat,
Teresa Kulawik
„Spotkania
z fizyką” 14/2009/2010
III Grażyna Francuz-Ornat,
Teresa Kulawik
„Spotkania
z fizyką” 14/2009/2010
Chemia
I Teresa Kulawik, Maria
Litwin
Program nauczania
chemii w gimnazjum 7/2011/2012
II Teresa Kulawik, Maria
Litwin
Program nauczania
chemii w gimnazjum 7/2011/2012
III Teresa Kulawik, Maria
Litwin
Program nauczania
chemii w gimnazjum 7/2011/2012
Biologia
I
E.Jastrzębska,E.Pyłka-
Gutowska, A.Wożniak,
M.Żyśka, E.Kolankiewicz
Program nauczania
biologii w gimnazjum
„Bliżej biologii”
6/2009/2010
II
E.Jastrzębska,E.Pyłka-
Gutowska, A.Wożniak,
M.Żyśka, E.Kolankiewicz
Program nauczania
biologii w gimnazjum
„Bliżej biologii” 6/2009/2010
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
29
III
E.Jastrzębska,E.Pyłka-
Gutowska, A.Wożniak,
M.Żyśka, E.Kolankiewicz
Program nauczania
biologii w gimnazjum
„Bliżej biologii” 6/2009/2010
Geografia
I E. M. Tuz
Program nauczania
geografii dla
gimnazjum „Puls
Ziemi”
12/2009/2010
II E. M. Tuz
Program nauczania
geografii dla
gimnazjum Program
nauczania geografii dla
gimnazjum „Puls
Ziemi”
12/2009/2010
III E. M. Tuz
Program nauczania
geografii dla
gimnazjum Program
nauczania geografii dla
gimnazjum „Puls
Ziemi”
12/2009/2010
Plastyka II B. Mikulik
Program nauczania
plastyki w gimnazjum
„Bliżej sztuki”
11/2009/2010
Zajęcia
artystyczne
II Eugeniusz Wachowiak
Program do zajęć
artystycznych w
gimnazjum
G/ZA/01/16/17
III Beata Mikulik
Program do zajęć
artystycznych w
gimnazjum
G/ZA/02/16/17
Muzyka I D. Nita-Komorowska, A.
Sołtysik
Program nauczania
muzyki w gimnazjum G/MU/03/16/17
Zajęcia
techniczne
I Waldemar Czyżewski
Program nauczania
zajęć technicznych w
gimnazjum
G/ZT/02/13/14
III Waldemar Czyżewski
Program nauczania
zajęć technicznych w
gimnazjum
G/ZT/02/13/14
I,III Roman Kowalkowski
Program nauczania
zajęć technicznych w
gimnazjum –„Moduł
fotograficzny”
G/ZT/05/14/15
Informatyka I Jolanta Pańczyk
Program nauczania
informatyki w
gimnazjum
„Informatyka
Europejczyka”
G/I/03/13/14
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
30
II Jolanta Pańczyk
Program nauczania
informatyki w
gimnazjum
„Informatyka
Europejczyka”
G/I/03/13/14
Wychowanie
fizyczne
I Program własny –
M.Wójcik, R.Siołkowski
„Program wychowania
fizycznego z
elementami edukacji
zdrowotnej i wiedzy
olimpijskiej dla
gimnazjum”
7/2009/2010
II Program własny –
M.Wójcik, R.Siołkowski
„Program wychowania
fizycznego z
elementami edukacji
zdrowotnej i wiedzy
olimpijskiej dla
gimnazjum””
7/2009/2010
III Program własny –
M.Wójcik, R.Siołkowski
„Program wychowania
fizycznego z
elementami edukacji
zdrowotnej i wiedzy
olimpijskiej dla
gimnazjum”
7/2009/2010
Fakultety
z wychowania
fizycznego
I-III R. Siołkowski,
Program sportowych
zajęć fakultatywnych z
koszykówki
7/2010/2011
I-III D. Iżko
Program sportowych
zajęć fakultatywnych z
piłki nożnej
8/2011/2012
I-III M. Wójcik
Program sportowych
zajęć fakultatywnych z
siatkówki i unihokeja.
G/WF/03/14/15
I-III S.Ćwikliński
Program sportowych
zajęć fakultatywnych z
gier zespołowych ze
specjalizacja piłki
ręcznej.
G/WF/04/14/15
Wychowanie do
życia
w rodzinie
I T .Król, K. Maśnik
Wychowanie do życia
w rodzinie program
dla klas I-III
9/2009/2010
II T .Król, K. Maśnik
Wychowanie do życia
w rodzinie program
dla klas I-III
9/2009/2010
III T.Król, K.Maśnik,
Wychowanie do życia
w rodzinie program
dla klas I-III
9/2009/2010
Zespół Szkół nr 2 w Turznie,
Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina i Gimnazjum nr 2 im. Fryderyka Chopina
31
Język angielski
I B. Tittenbrum, E.
Piotrowska
Program nauczania
języka angielskiego III
etap
G/JA/04/13/14
II B. Tittenbrum, E.
Piotrowska
Program nauczania
języka angielskiego III
etap
G/JA/04/13/14
III B. Tittenbrum, E.
Piotrowska
Program nauczania
języka angielskiego III
etap
G/JA/04/13/14
Język niemiecki
I A.Jaroszewska
Program nauczania j.
niemieckiego w
gimnazjum DID III.1
5/2009/2010
II A.Jaroszewska
Program nauczania j.
niemieckiego w
gimnazjum DID III.1
5/2009/2010
III A.Jaroszewska
Program nauczania j.
niemieckiego w
gimnazjum DID III.1
5/2009/2010
Top Related