KATA PENGANTAR
Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Psikologi Universitas
Kristen Maranatha, peneliti hendak meminta kesediaan dan kerjasama dari adik-adik
untuk mengisi kuesioner mengenai kreativitas dalam kurikulum berbasis kompetensi.
Kerahasiaan dari data yang telah diisi oleh adik-adik akan dijaga dan hanya
digunakan untuk kepentingan penelitian ini.
Atas kesediaan dan kerjasama dari adik-adik dalam mengisi kuesioner ini saya
mengucapkan banyak terima kasih.
Bandung, Februari 2007
Peneliti
I. DATA PERSONAL
Petunjuk Pengisian :
Berikut ini terdapat sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan identitas dan
keadaan diri adik-adik. Isilah setiap pertanyaan sesuai dengan apa yang adik-adik alami
dan rasakan. Jawaban yang adik-adik berikan sangat berguna untuk melengkapi
penelitian ini. Oleh karena itu, adik-adik dimohon untuk mengisi setiap pertanyaan,
jangan sampai ada yang terlewat.
Terima kasih atas kesediaan adik-adik mengisi semua pertanyaan di bawah ini.
-Selamat Bekerja-
Nama :
Tempat / tanggal lahir :
Usia :
Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan diri adik-adik.
Terhadap hal baru yang belum pernah saya temui, saya merasa :
a berani untuk mencoba karena bisa menambah pengalaman dan pengetahuan
b tidak berani untuk mencoba karena takut untuk berhadapan dengan hal baru
Saya bisa menentukan apakah suatu peristiwa yang terjadi baik atau buruk
a ya, saya bisa
b tidak, saya tidak bisa
Pilihlah salah satu di bawah ini yang sesuai dengan diri saudara :
a saya mampu dan senang untuk melakukan percobaan, baik di sekolah maupun di
rumah
b saya tidak mampu dan tidak senang untuk melakukan percobaan, baik di sekolah
maupun di rumah
Orang tua dan guru berpendapat bahwa :
a saya adalah anak yang baik dan pintar
b saya adalah anak yang tidak mampu
c saya bukan anak yang baik dan pintar
Dalam setiap tindakan yang saya lakukan, orang tua dan guru :
a selalu memarahi saya
b tidak perduli terhadap semua tingkah laku saya
c memberikan saya kebebasan
Jika saya mempunyai masalah, orang tua dan guru :
a tidak mau mendengarkan saya
b mau mendengarkan dan memberi saya nasehat
c hanya mendengarkan saya saja tanpa memberikan nasehat
Orang tua dan guru saya :
- memberikan kebebasan untuk berbicara mengenai perasaan saya
a ya
b tidak
- memberikan kebebasan untuk bertingkah laku sesuai dengan perasaan saya
a ya
b tidak
II. KUESIONER KREATIVITAS
Petunjuk Pengisian :
Berikut ini terdapat sejumlah pernyataan mengenai tingkah laku kreativitas yang
muncul dalam diri adik-adik dalam kurikulum berbasis kompetensi. Jawablah pernyataan
itu sesuai dengan diri adik-adik.
Berilah tanda silang (X) pada salah satu dari empat pilihan jawaban sesuai dengan
diri adik-adik. Pilihan jawaban yang disediakan adalah :
- Sangat Setuju (SS)
- Setuju (S)
- Tidak Setuju (TS)
- Sangat Tidak Setuju (STS)
Kerjakanlah semua pernyataan tersebut dengan teliti, jangan sampai ada nomor
yang terlewat. Tidak ada jawaban yang benar ataupun salah. Jawablah dengan segera
setelah adik-adik membaca setiap pernyataan, jangan dipikirkan terlalu lama.
Terima kasih atas kesediaan adik-adik mengisi semua pernyataan di bawah ini.
No. Pernyataan SS S TS STS
1.
Saya mampu untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan oleh guru di kelas.
2.
Saya tidak mampu untuk memberikan jawaban yang
sama dengan teman lain saat menjawab pertanyaan.
3.
Saya tidak tertarik untuk memikirkan hal baru di luar
pengetahuan saya.
4.
Saya sering membayangkan penggunaan yang
berbeda dari suatu barang.
5.
Saat saya melakukan kegagalan, saya tidak takut
untuk mencoba kembali.
6.
Saya lebih tertarik kepada tugas yang mudah
daripada tugas yang sulit.
7.
Saya mudah dipengaruhi oleh guru, teman dan orang
tua.
8.
Saya senang melakukan sesuatu tugas yang belum
diketahui hasilnya.
9.
Saya tidak mampu untuk menjawab pertanyaan dari
guru.
10.
Saya senang mencari hal baru yang belum saya
ketahui.
11.
Saya sangat menghargai hak orang lain dan diri saya
sendiri.
12.
Saya malas untuk membaca buku baru di luar
pelajaran untuk menambah pengetahuan saya.
13. Saya berani untuk mengakui kesalahan saya.
14.
Saya kesulitan untuk mengerjakan tugas
mengelompokkan sesuatu sesuai ketentuan.
15.
Saya sering tidak menghargai hak orang lain dan diri
saya sendiri.
No. Pertanyaan SS S TS STS
16.
Saya kesulitan untuk menyampaikan berbagai cerita
dari sebuah gambar.
17.
Saya yakin dapat melakukan apa yang telah saya
sampaikan kepada guru dan teman.
18.
Saya merasa bingung apabila diminta untuk membuat
keputusan secara cepat.
19.
Saya menghargai kebebasan, tetapi saya tidak tahu
bahwa kebebasan memerlukan tanggung jawab.
20.
Saya takut untuk mencoba hal-hal yang baru yang
belum saya alami sebelumnya.
21.
Saat guru menjelaskan, saya mempunyai banyak
pertanyaan untuk diajukan.
22.
Saya tidak pernah membayangkan seseorang
melakukan sesuatu hal yang belum pernah dilakukan
orang lain.
23.
Saya sering bertanya kepada guru dan teman dengan
menggunakan kata tanya ‘mengapa?’ pada persoalan
yang saya tidak mengerti.
24.
Saya senang mengamati perubahan-perubahan yang
terjadi dari suatu benda atau hal.
25.
Saya tidak senang melakukan tugas yang sulit untuk
diselesaikan.
26.
Saya tidak dapat dengan cepat menyelesaikan tugas
yang diberikan guru.
27.
Saya tidak pernah membayangkan hal yang
dibayangkan orang lain.
28.
Saya kesulitan apabila harus mempertahankan
pendapat saya.
No. Pertanyaan SS S TS STS
29.
Dalam mengerjakan suatu tugas yang sulit, saya akan
terus berusaha agar berhasil.
30. Saya takut akan gagal.
31. Dalam mengerjakan soal dari guru, saya mempunyai
banyak cara untuk menyelesaikannya.
32.
Saya senang untuk memberi tanda pada bagian
penting dalam catatan saya.
33.
Saya pernah mempunyai firasat tentang sesuatu yang
akan terjadi.
34.
Saya selalu tertarik dengan sesuatu yang belum
pernah saya lihat sebelumnya.
35.
Apabila guru mengajukan pertanyaan, saya berani
untuk menjawab meskipun belum tentu benar.
36.
Saya tidak mempunyai keberanian untuk bertanya
pada guru tentang pelajaran yang saya tidak
mengerti.
37.
Saya sangat menghargai keluarga, guru dan teman di
sekolah.
38.
Dalam diskusi dengan teman saat tugas kelompok,
pendapat saya selalu berbeda.
39.
Saya tidak mampu untuk melengkapi jawaban teman
saya yang dirasa kurang.
40.
Saya sering mempunyai ide yang berbeda dari teman
yang lain.
III. ALAT UKUR KREATIVITAS
Reliabilitas = 0.872
Aspek Indikator Item Validitas Keterangan
Perilaku Perilaku + Saya mampu untuk menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru di
kelas
0.463 Diterima
Kreatif berpikir + Saat guru menjelaskan, saya mempunyai banyak pertanyaan untuk
diajukan
0.339 Diterima
Aptitude lancar - Saya tidak dapat dengan cepat menyelesaikan tugas yang diberikan
guru
0.388 Diterima
- Saya tidak mampu untuk menjawab pertanyaan dari guru 0.496 Diterima
Perilaku + Saya sering membayangkan penggunaan yang berbeda dari suatu
barang
0.541 Diterima
berpikir + Dalam mengerjakan soal dari guru, saya mempunyai banyak cara
untuk menyelesaikannya
0.510 Diterima
lancar + Dalam diskusi dengan teman saat tugas kelompok, pendapat saya
selalu berbeda
0.472 Diterima
- Saya tidak mampu untuk memberikan jawaban yang sama dengan
teman lain saat menjawab pertanyaan
0.469 Diterima
- Saya kesulitan untuk mengerjakan tugas mengelompokkan sesuatu
sesuai ketentuan
0.474 Diterima
- Saya kesulitan untuk menyampikan berbagai cerita dari sebuah gambar 0.440 Diterima
Perilaku + Saya sering mempunyai ide yang berbeda dari teman yang lain 0.335 Diterima
berpikir + Saya senang mencari hal baru yang belum saya ketahui 0.403 Diterima
orisinal - Saya tidak pernah membayangkan hal yang dibayangkan orang lain 0.325 Diterima
- Saya tidak tertarik untuk memikirkan hal baru di luar pengetahuan saya 0.437 Diterima
Perilaku + Saya senang untuk memberi tanda pada bagian penting dalam catatan
saya
0.612 Diterima
memperinci - Saya tidak mampu untuk melengkapi jawaban teman saya yang dirasa 0.426 Diterima
kurang
Perilaku + Saya sering bertanya kepada guru dan teman dengan menggunakan
kata ‘mengapa’ pada persoalan yang saya tidak mengerti
0.434 Diterima
menilai + Saya yakin dapat melakukan apa yang telah saya sampaikan kepada
guru dan teman
0.439 Diterima
- Saya merasa bingung apabila diminta untuk membuat keputusan secara
cepat
0.432 Diterima
- Saya kesulitan apabila harus mempertahankan pendapat saya 0.710 Diterima
Perilaku + Saya selalu tertarik dengan sesuatu yang belum pernah saya lihat
sebelumnya
0.445 Diterima
rasa ingin + Saya senang mengamati perubahan-perubahan yang terjadi dari suatu
benda atau hal
0.451 Diterima
tahu - Saya tidak mempunyai keberanian untuk bertanya pada guru tentang
pelajaran yang saya tidak mengerti
0.479 Diterima
- Saya malas untuk membaca buku baru di luar pelajaran untuk
menambah pengetahuan saya
0.476 Diterima
Bersifat + Saya pernah mempunyai firasat tentang sesuatu yang akan terjadi 0.580 Diterima
imajinatif - Saya tidak pernah membayangkan seseorang melakukan sesuatu hal
yang belum pernah dilakukan orang lain
0.592 Diterima
Merasa + Saya senang melakukan sesuatu tugas yang sulit untuk diselesaikan 0.481 Diterima
tertantang + Dalam mengerjakan suatu tugas yang sulit untuk diselesaikan 0.660 Diterima
oleh - Saya tidak senang melakukan tugas yang sulit untuk diselesaikan 0.395 Diterima
kemajemukan - Saya lebih tertarik kepada tugas yang mudah daripada tuga yang sulit 0.351 Diterima
Perilaku + Apabila guru mengajukan pertanyaan, saya berani untuk menjawab
meskipun belum tentu benar
0.660 Diterima
berani + Saya berani untuk mengakui kesalahan saya 0.378 Diterima
mengambil + Saat saya melakukan kegagalan, saya tidak takut untuk mencoba
kembali
0.364 Diterima
resiko - Saya takut untuk mencoba hal-hal yang baru yang belum pernah saya
alami
0.456 Diterima
- Saya takut akan gagal 0.453 Diterima
- Saya mudah dipengaruhi oleh guru, teman dana orang tua 0.357 Diterima
Perilaku + Saya sangat menghargai keluarga, guru dan teman di sekolah 0.432 Diterima
sifat + Saya sangat menghargai kesempatan yang diberikan kepada saya 0.457 Diterima
menghargai - Saya sering tidak menghargai hak orang lain dan diri saya sendiri 0.473 Diterima
- Saya menghargai kebebasan, tetapi saya tidak tahu bahwa kebebasan
memerlukan tanggung jawab
0.358 Diterima
IV. SKOR KREATIVITAS APTITUDE
Subjek 1 9 21 26 2 4 14 16 31 38 3 10 37 40 32 39 17 18 23 28 Total
skor
Kategori
Kreativitas
1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 57 Rendah
2 3 3 3 1 1 3 2 2 3 3 4 4 3 4 4 2 3 1 3 4 56 Rendah
3 3 3 3 1 4 3 4 4 4 2 3 4 4 4 3 2 3 1 4 1 60 Tinggi
4 4 4 4 2 3 3 3 3 4 2 4 4 2 2 3 4 3 2 3 4 65 Tinggi
5 3 4 2 4 3 3 4 4 3 2 2 3 2 3 3 4 3 2 2 4 60 Tinggi
6 4 4 3 3 3 3 4 3 4 1 3 4 4 3 3 2 3 3 2 4 62 Tinggi
7 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 4 2 3 4 3 3 2 3 3 60 Tinggi
8 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 57 Rendah
9 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 54 Rendah
10 2 3 3 2 4 3 2 2 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 4 60 Tinggi
11 3 3 2 3 3 3 3 1 2 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 61 Tinggi
12 2 3 3 1 1 3 2 3 1 3 4 4 3 4 3 2 4 2 3 1 52 Rendah
13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 75 Tinggi
14 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 56 Rendah
15 3 3 3 3 2 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 61 Tinggi
16 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 65 Tinggi
17 2 3 2 3 4 4 4 4 3 2 3 4 4 2 3 4 2 3 3 4 63 Tinggi
18 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 2 4 60 Tinggi
19 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 53 Rendah
20 4 3 3 2 4 3 2 4 3 1 4 4 3 2 4 4 4 3 4 4 65 Tinggi
21 3 2 4 2 1 4 3 4 3 1 4 4 3 4 3 3 3 1 2 3 61 Tinggi
22 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 49 Rendah
23 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 4 2 56 Rendah
24 3 2 3 1 2 2 1 2 3 4 1 4 2 3 2 3 3 1 2 3 47 Rendah
25 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 71 Tinggi
26 4 4 2 4 3 3 3 4 3 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 67 Tinggi
27 4 3 3 3 1 4 3 1 4 3 3 4 3 4 3 2 4 3 3 4 62 Tinggi
28 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 64 Tinggi
29 3 4 3 2 1 4 3 2 3 1 3 2 4 1 3 4 4 4 3 4 58 Rendah
30 3 3 4 4 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 62 Tinggi
31 3 2 3 2 2 2 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 57 Rendah
32 4 3 3 3 3 4 3 1 4 4 1 4 3 4 3 4 4 3 3 4 65 Tinggi
33 4 2 3 4 3 3 3 4 4 1 4 3 3 4 3 4 4 2 3 4 67 Tinggi
34 3 3 4 1 1 4 1 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 64 Tinggi
35 3 3 3 2 2 2 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 54 Rendah
36 3 3 3 1 3 3 4 2 4 2 3 4 2 2 2 3 3 3 3 3 55 Rendah
37 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 59 Rendah
38 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 55 Rendah
39 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 59 Rendah
40 3 3 2 1 2 3 2 2 2 4 3 3 2 4 3 2 3 2 3 2 51 Rendah
41 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 61 Tinggi
42 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 2 4 3 4 2 59 Rendah
43 4 3 2 4 1 4 3 4 3 2 2 4 1 4 3 4 3 1 2 3 57 Rendah
44 4 4 4 3 3 3 4 4 2 4 4 3 3 4 4 3 4 4 2 2 68 Tinggi
45 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 54 Rendah
46 3 4 4 3 3 3 4 2 2 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 62 Tinggi
Median = 59.5
SKOR SKOR
BERPIKIR LANCAR BERPIKIR LUWES
Subjek 1 9 21 26 Total Kategori Subjek 2 4 14 16 31 38 Total Kategori
1 3 3 3 3 12 Tinggi 1 3 3 3 3 2 2 16 Rendah
2 3 3 3 1 10 Rendah 2 1 3 2 2 3 3 14 Rendah
3 3 3 3 1 10 Rendah 3 4 3 4 4 4 2 21 Tinggi
4 4 4 4 2 14 Tinggi 4 3 3 3 3 4 2 18 Tinggi
5 3 4 2 4 13 Tinggi 5 3 3 4 4 3 2 19 Tinggi
6 4 4 3 3 14 Tinggi 6 3 3 4 3 4 1 18 Tinggi
7 3 3 4 3 13 Tinggi 7 3 3 3 4 3 2 18 Tinggi
8 3 3 2 2 10 Rendah 8 3 3 3 4 3 3 19 Tinggi
9 3 3 2 2 10 Rendah 9 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi
10 2 3 3 2 10 Rendah 10 4 3 2 2 2 3 18 Tinggi
11 3 3 2 3 11 Rendah 11 3 3 3 1 2 2 14 Rendah
12 2 3 3 1 9 Rendah 12 1 3 2 3 1 3 13 Rendah
13 4 4 4 4 16 Tinggi 13 4 4 4 4 4 1 21 Tinggi
14 3 3 3 3 12 Tinggi 14 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi
15 3 3 3 3 12 Tinggi 15 2 4 3 3 3 2 17 Tinggi
16 3 3 4 2 12 Tinggi 16 3 3 3 4 3 3 19 Tinggi
17 2 3 2 3 10 Rendah 17 4 4 4 4 3 2 21 Tinggi
18 2 3 3 2 10 Rendah 18 2 3 3 3 3 3 17 Tinggi
19 2 3 2 2 9 Rendah 19 2 3 2 3 2 3 15 Rendah
20 4 3 3 2 12 Tinggi 20 4 3 2 4 3 1 17 Tinggi
21 3 2 4 2 11 Rendah 21 1 4 3 4 3 1 16 Rendah
22 2 2 2 2 8 Rendah 22 2 2 3 3 2 3 15 Rendah
23 3 3 2 2 10 Rendah 23 3 3 3 3 3 3 18 Tinggi
24 3 2 3 2 9 Rendah 24 2 2 1 2 3 4 14 Rendah
25 4 4 4 1 14 Tinggi 25 2 4 4 4 4 3 21 Tinggi
26 4 4 2 2 14 Tinggi 26 3 3 3 4 3 2 18 Tinggi
27 4 3 3 4 13 Tinggi 27 1 4 3 1 4 3 16 Rendah
28 3 4 4 3 14 Tinggi 28 3 3 4 3 3 3 19 Tinggi
29 3 4 3 3 12 Tinggi 29 1 4 3 2 3 1 14 Rendah
30 3 3 4 2 14 Tinggi 30 2 2 2 3 4 3 16 Rendah
31 3 2 3 4 10 Rendah 31 2 2 2 3 3 4 16 Rendah
32 4 3 3 3 13 Tinggi 32 3 4 3 1 4 4 19 Tinggi
33 4 2 3 4 13 Tinggi 33 3 3 3 4 4 1 18 Tinggi
34 3 3 4 1 11 Rendah 34 1 4 1 4 4 3 17 Tinggi
35 3 3 3 2 11 Rendah 35 2 2 2 3 2 2 13 Rendah
36 3 3 3 1 10 Rendah 36 3 3 3 2 4 2 17 Tinggi
37 3 3 3 3 12 Tinggi 37 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi
38 3 3 3 3 12 Tinggi 38 2 3 3 2 2 3 15 Rendah
39 3 3 2 3 11 Rendah 39 3 2 2 3 3 3 16 Rendah
40 3 3 2 1 9 Rendah 40 2 3 2 2 2 4 15 Rendah
41 3 3 4 2 12 Tinggi 41 3 3 3 3 3 3 18 Tinggi
42 3 3 3 3 11 Rendah 42 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi
43 4 3 2 4 13 Tinggi 43 1 4 3 4 3 2 17 Tinggi
44 4 4 4 3 15 Tinggi 44 3 3 4 4 2 4 20 Tinggi
45 3 3 3 2 11 Rendah 45 2 3 3 3 2 2 15 Rendah
46 3 4 4 3 14 Tinggi 46 3 3 4 2 2 2 16 Rendah
Median = 12 Median = 17
SKOR SKOR
BERPIKIR ORISINAL MEMPERINCI
Subjek 3 10 37 40 Total Kategori Subjek 32 39 Total Kategori
1 3 3 3 3 12 Rendah 1 3 3 6 Tinggi
2 4 4 3 4 15 Tinggi 2 4 2 6 Tinggi
3 3 4 4 4 15 Tinggi 3 3 2 5 Rendah
4 4 4 2 2 12 Rendah 4 3 4 7 Tinggi
5 2 3 2 3 10 Rendah 5 3 4 7 Tinggi
6 3 4 4 3 14 Tinggi 6 3 2 5 Rendah
7 3 4 2 3 12 Rendah 7 4 3 7 Tinggi
8 3 3 3 3 12 Rendah 8 3 3 6 Tinggi
9 3 3 3 2 11 Rendah 9 3 3 6 Tinggi
10 3 4 3 4 14 Tinggi 10 3 3 6 Tinggi
11 3 4 3 4 14 Tinggi 11 3 3 6 Tinggi
12 4 4 3 4 15 Tinggi 12 3 2 5 Rendah
13 4 4 4 4 16 Tinggi 13 4 4 8 Tinggi
14 2 3 2 3 10 Rendah 14 3 3 6 Tinggi
15 3 4 3 3 13 Tinggi 15 3 3 6 Tinggi
16 3 4 3 3 13 Tinggi 16 4 3 7 Tinggi
17 3 4 4 2 13 Tinggi 17 3 4 7 Tinggi
18 4 4 3 4 15 Tinggi 18 3 3 6 Tinggi
19 3 3 3 3 12 Rendah 19 3 3 6 Tinggi
20 4 4 3 2 13 Tinggi 20 4 4 8 Tinggi
21 4 4 3 4 15 Tinggi 21 3 3 6 Tinggi
22 3 3 2 3 11 Rendah 22 2 3 5 Rendah
23 3 3 3 3 12 Rendah 23 3 1 4 Rendah
24 1 4 2 3 10 Rendah 24 2 3 5 Rendah
25 4 4 3 3 14 Tinggi 25 4 4 8 Tinggi
26 3 4 4 4 15 Tinggi 26 4 3 7 Tinggi
27 3 4 3 4 14 Tinggi 27 3 2 5 Rendah
28 4 3 3 3 13 Tinggi 28 4 2 6 Tinggi
29 3 2 4 1 10 Rendah 29 3 4 7 Tinggi
30 3 3 3 3 12 Rendah 30 3 3 6 Tinggi
31 3 4 3 3 13 Tinggi 31 3 3 6 Tinggi
32 1 4 3 4 12 Rendah 32 3 4 7 Tinggi
33 4 3 3 4 14 Tinggi 33 3 4 7 Tinggi
34 4 4 3 4 15 Tinggi 34 4 3 7 Tinggi
35 3 3 3 3 12 Rendah 35 3 3 6 Tinggi
36 3 4 2 2 11 Rendah 36 2 3 5 Rendah
37 3 3 3 3 12 Rendah 37 3 3 6 Tinggi
38 3 3 3 3 12 Rendah 38 3 3 6 Tinggi
39 4 3 3 3 13 Tinggi 39 4 3 7 Tinggi
40 3 3 2 4 12 Rendah 40 3 2 5 Rendah
41 2 4 3 4 13 Tinggi 41 3 3 6 Tinggi
42 3 4 3 3 13 Tinggi 42 3 2 5 Rendah
43 2 4 1 4 11 Rendah 43 3 4 7 Tinggi
44 4 3 3 4 14 Tinggi 44 4 3 7 Tinggi
45 3 3 3 3 12 Rendah 45 2 3 5 Rendah
46 3 4 4 4 15 Tinggi 46 3 3 6 Tinggi
Median = 13 Median = 6
SKOR MENILAI
Subjek 17 18 23 28 Total Kategori
1 3 3 3 2 11 Rendah
2 3 1 3 4 11 Rendah
3 3 1 4 1 9 Rendah
4 3 2 3 4 14 Tinggi
5 3 2 2 4 11 Rendah
6 3 3 2 4 11 Rendah
7 3 2 3 3 11 Rendah
8 3 2 2 3 10 Rendah
9 3 2 2 3 10 Rendah
10 3 3 2 4 12 Tinggi
11 4 3 3 3 16 Tinggi
12 4 2 3 1 10 Rendah
13 4 3 3 4 14 Tinggi
14 3 3 2 3 11 Rendah
15 4 3 3 3 13 Tinggi
16 4 3 3 4 14 Tinggi
17 2 3 3 4 12 Tinggi
18 3 3 2 4 12 Tinggi
19 3 2 3 3 11 Rendah
20 4 3 4 4 15 Tinggi
21 3 1 2 3 9 Rendah
22 3 2 3 2 10 Rendah
23 3 3 4 2 12 Tinggi
24 3 1 2 3 9 Rendah
25 4 3 3 4 14 Tinggi
26 3 3 3 4 13 Tinggi
27 4 3 3 4 14 Tinggi
28 3 3 3 3 12 Tinggi
29 4 4 3 4 15 Tinggi
30 4 4 3 3 14 Tinggi
31 3 3 3 3 12 Tinggi
32 4 3 3 4 14 Tinggi
33 4 2 3 4 15 Tinggi
34 4 3 3 4 14 Tinggi
35 3 3 3 3 12 Tinggi
36 3 3 3 3 12 Tinggi
37 3 3 3 3 12 Tinggi
38 2 2 3 3 10 Rendah
39 3 3 3 3 12 Tinggi
40 3 2 3 2 10 Rendah
41 3 3 3 3 12 Tinggi
42 4 3 4 2 13 Tinggi
V. SKOR KREATIVITAS NON-APTITUDE
Subjek 12 24 34 36 22 33 6 8 25 29 5 7 13 20 30 35 9 11 15 37 Total
Skor
Kategori
Kreativitas
1 3 3 1 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 54 Rendah
2 3 3 3 2 2 3 1 2 1 3 3 2 4 4 1 3 2 3 4 3 55 Rendah
3 4 3 3 3 4 4 1 3 1 4 3 1 3 3 1 2 3 3 2 3 54 Rendah
4 4 3 3 3 3 3 1 2 2 3 4 2 4 4 3 3 4 4 4 4 63 Tinggi
5 4 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 1 3 3 3 3 3 3 4 3 56 Tinggi
6 3 3 4 4 1 2 1 3 2 3 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 57 Tinggi
7 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 1 4 3 2 3 3 4 3 3 57 Tinggi
8 3 3 3 3 2 3 1 2 2 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 53 Rendah
9 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 53 Rendah
10 3 3 4 4 1 2 1 3 1 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 4 55 Rendah
11 3 4 3 3 2 2 1 2 1 2 4 1 4 3 3 2 2 3 3 3 52 Rendah
12 3 2 3 2 3 2 1 3 1 4 3 2 3 3 1 1 3 3 3 3 49 Rendah
13 3 3 4 4 1 2 1 3 2 4 4 1 4 4 4 4 3 4 4 3 51 Rendah
14 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 55 Rendah
15 3 3 2 3 2 3 2 3 3 4 3 1 4 3 3 2 3 4 3 3 57 Tinggi
16 3 3 4 4 2 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 61 Tinggi
17 2 3 3 3 3 3 1 2 1 3 4 3 3 4 2 3 3 3 4 3 56 Tinggi
18 2 3 3 3 2 2 2 2 2 4 4 2 3 4 4 2 3 4 4 4 59 Tinggi
19 3 3 3 3 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 56 Tinggi
20 3 3 4 4 2 2 2 2 1 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 61 Tinggi
21 3 4 4 3 2 3 1 3 1 2 2 2 3 4 3 2 3 3 4 3 55 Rendah
22 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 49 Rendah
23 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 54 Rendah
24 3 3 3 2 2 3 2 3 1 4 2 2 3 2 1 2 3 3 3 4 51 Rendah
25 3 3 3 4 2 3 1 2 2 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 61 Tinggi
26 4 3 3 3 2 3 2 3 2 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 61 Tinggi
27 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 4 65 Tinggi
28 4 3 3 4 3 3 2 2 3 4 2 2 3 4 4 3 3 4 4 3 58 Tinggi
29 2 3 3 3 1 2 2 2 2 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 2 63 Tinggi
30 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 3 4 2 4 3 3 57 Tinggi
31 3 3 4 3 2 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 53 Rendah
32 3 3 4 3 1 3 1 3 1 4 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 58 Tinggi
33 3 4 3 4 1 2 1 2 2 4 4 2 3 4 4 3 3 3 4 3 57 Tinggi
34 3 3 3 4 2 3 1 2 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 59 Tinggi
35 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 58 Tinggi
36 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 57 Tinggi
37 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 54 Rendah
38 2 3 3 4 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 54 Rendah
39 4 3 3 3 1 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 2 3 3 4 4 60 Tinggi
40 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 53 Rendah
41 2 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 52 Rendah
42 2 3 3 1 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 48 Rendah
43 3 3 4 1 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 4 2 3 3 3 53 Rendah
44 4 3 4 3 3 2 2 3 3 4 4 2 3 3 4 3 4 3 3 4 64 Tinggi
45 3 2 3 2 3 3 2 4 2 4 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 53 Rendah
46 1 3 2 1 3 3 2 3 3 4 3 1 3 3 2 2 3 3 3 3 51 Rendah
Median = 55.5
SKOR SKOR
RASA INGIN TAHU BERSIFAT IMAJINATIF
Subjek 12 24 34 36 Total Kategori Subjek 22 33 Total Kategori
1 3 3 1 3 10 Rendah 1 3 3 6 Tinggi
2 3 3 3 2 11 Rendah 2 2 3 5 Tinggi
3 4 3 3 3 13 Tinggi 3 4 4 8 Tinggi
4 4 3 3 3 13 Tinggi 4 3 3 6 Tinggi
5 4 3 3 3 13 Tinggi 5 2 3 5 Tinggi
6 3 3 4 4 14 Tinggi 6 1 2 3 Rendah
7 3 3 3 3 12 Tinggi 7 2 3 5 Tinggi
8 3 3 3 3 12 Tinggi 8 2 3 5 Tinggi
9 3 3 3 3 12 Tinggi 9 3 3 6 Tinggi
10 3 3 4 4 14 Tinggi 10 1 2 3 Rendah
11 3 4 3 3 13 Tinggi 11 2 2 4 Rendah
12 3 2 3 2 10 Rendah 12 3 2 5 Tinggi
13 3 3 45 4 14 Tinggi 13 1 2 3 Rendah
14 3 3 3 3 12 Tinggi 14 2 2 4 Rendah
15 3 3 2 3 11 Rendah 15 2 3 5 Tinggi
16 3 3 4 4 14 Tinggi 16 2 3 5 Tinggi
17 2 3 3 3 11 Rendah 17 3 3 6 Tinggi
18 2 3 3 3 11 Rendah 18 2 2 4 Rendah
19 3 3 3 3 12 Tinggi 19 2 4 6 Tinggi
20 3 3 4 4 14 Tinggi 20 2 2 4 Rendah
21 3 4 4 3 14 Tinggi 21 2 3 5 Tinggi
22 3 3 2 2 10 Rendah 22 2 2 4 Rendah
23 3 3 2 3 11 Rendah 23 2 3 5 Tinggi
24 3 3 3 2 11 Rendah 24 2 3 5 Tinggi
25 3 3 3 4 13 Tinggi 25 2 3 5 Tinggi
26 4 3 3 3 13 Tinggi 26 2 3 5 Tinggi
27 3 3 3 3 12 Tinggi 27 2 2 4 Rendah
28 4 3 3 4 14 Tinggi 28 3 3 6 Tinggi
29 2 3 3 3 11 Rendah 29 1 2 3 Rendah
30 3 3 3 3 12 Tinggi 30 2 3 5 Tinggi
31 3 3 4 3 13 Tinggi 31 2 2 4 Rendah
32 3 3 4 3 13 Tinggi 32 1 3 4 Rendah
33 3 3 3 4 14 Tinggi 33 1 2 3 Rendah
34 3 4 3 4 13 Tinggi 34 2 3 5 Tinggi
35 3 3 3 3 12 Tinggi 35 2 3 5 Tinggi
36 3 3 3 3 12 Tinggi 36 2 3 5 Tinggi
37 3 3 3 3 12 Tinggi 37 2 3 5 Tinggi
38 2 3 3 4 12 Tinggi 38 3 3 6 Tinggi
39 4 3 3 3 13 Tinggi 39 1 3 4 Rendah
40 3 3 3 2 11 Rendah 40 2 2 4 Rendah
41 2 3 3 3 11 Rendah 41 2 3 5 Tinggi
42 2 3 3 1 9 Rendah 42 3 3 6 Tinggi
43 3 3 4 1 11 Rendah 43 3 3 6 Tinggi
44 4 3 4 3 14 Tinggi 44 3 2 5 Tinggi
45 3 2 3 2 10 Rendah 45 3 3 6 Tinggi
46 1 3 2 1 7 Rendah 46 3 3 6 Tinggi
Median = 12 Median = 5
SKOR SKOR
MERASA TERTANTANG BERANI MENGAMBIL RESIKO
OLEH KEMAJEMUKAN
Subjek 6 8 25 29 Total Kategori Subjek 5 7 13 20 30 35 Total Kategori
1 2 2 3 3 10 Tinggi 1 3 2 3 3 3 2 16 Rendah
2 1 2 1 3 7 Rendah 2 3 2 4 4 1 3 17 Tinggi
3 1 3 1 4 9 Tinggi 3 3 1 3 3 1 2 13 Rendah
4 1 2 2 3 8 Rendah 4 4 2 4 4 3 3 20 Tinggi
5 2 3 2 3 10 Tinggi 5 2 1 3 3 3 3 15 Rendah
6 1 3 2 3 9 Tinggi 6 4 3 3 3 2 3 18 Tinggi
7 2 3 2 4 11 Tinggi 7 3 1 4 3 2 3 16 Rendah
8 1 2 2 3 8 Rendah 8 3 1 3 3 3 3 16 Rendah
9 2 2 2 3 9 Tinggi 9 2 2 3 3 2 2 14 Rendah
10 1 3 1 3 8 Rendah 10 2 2 3 3 3 3 16 Rendah
11 1 2 1 2 7 Rendah 11 4 1 4 3 3 2 17 Tinggi
12 1 3 1 4 9 Tinggi 12 3 2 3 3 1 1 13 Rendah
13 1 3 2 4 10 Tinggi 13 4 1 4 4 4 4 21 Tinggi
14 2 2 2 3 9 Tinggi 14 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi
15 2 3 3 4 12 Tinggi 15 3 1 4 3 3 2 16 Rendah
16 2 3 3 4 12 Tinggi 16 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi
17 1 2 1 3 7 Rendah 17 4 3 3 4 2 3 19 Tinggi
18 2 2 2 4 10 Tinggi 18 4 2 3 4 4 2 19 Tinggi
19 2 2 3 3 10 Tinggi 19 3 3 3 3 2 2 16 Rendah
20 2 2 1 4 9 Tinggi 20 3 3 4 4 4 4 22 Tinggi
21 1 3 1 2 7 Rendah 21 2 2 3 4 3 2 16 Rendah
22 2 2 2 3 9 Tinggi 22 3 2 2 3 2 2 14 Rendah
23 2 2 2 3 9 Tinggi 23 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi
24 2 3 1 4 10 Tinggi 24 2 2 3 2 1 2 12 Rendah
25 1 2 2 4 9 Tinggi 25 3 3 4 3 4 4 21 Tinggi
26 2 3 2 4 11 Tinggi 26 4 3 4 4 4 3 22 Tinggi
27 2 3 2 3 10 Tinggi 27 3 2 4 3 3 4 19 Tinggi
28 2 2 3 4 11 Tinggi 28 2 2 3 4 4 3 18 Tinggi
29 2 2 2 3 9 Tinggi 29 3 4 3 4 4 4 22 Tinggi
30 2 2 2 3 9 Tinggi 30 2 2 3 2 3 4 16 Rendah
31 2 2 3 3 10 Tinggi 31 4 3 3 3 3 3 19 Tinggi
32 1 3 1 4 9 Tinggi 32 3 2 3 3 4 3 18 Tinggi
33 1 2 2 4 9 Tinggi 33 4 2 3 4 4 3 20 Tinggi
34 1 2 2 3 9 Tinggi 34 3 2 3 3 4 3 18 Tinggi
35 2 3 2 4 11 Tinggi 35 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi
36 2 2 2 3 9 Tinggi 36 3 3 4 3 3 3 19 Tinggi
37 2 2 2 3 9 Tinggi 37 3 2 3 3 3 2 16 Rendah
38 2 2 2 2 8 Rendah 38 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi
39 3 3 4 3 13 Tinggi 39 3 2 3 3 3 2 16 Rendah
40 2 3 2 3 10 Tinggi 40 3 2 3 3 3 2 16 Rendah
41 2 2 2 3 9 Tinggi 41 3 2 3 3 2 3 16 Rendah
42 2 2 2 2 8 Rendah 42 2 2 3 3 2 3 15 Rendah
43 2 2 2 3 9 Tinggi 43 2 2 2 3 3 4 16 Rendah
44 2 3 3 4 12 Tinggi 44 4 2 3 3 4 3 19 Tinggi
45 2 4 2 4 12 Tinggi 45 3 2 2 3 2 2 14 Rendah
46 2 3 3 4 12 Tinggi 46 3 1 3 3 2 2 14 Rendah
Median = 9 Median = 17
SKOR SIFAT MENGHARGAI
Subjek 9 11 15 37 Total Kategori
1 3 3 3 3 12 Tinggi
2 2 3 4 3 12 Tinggi
3 3 3 2 3 11 Rendah
4 4 4 4 4 16 Tinggi
5 3 3 4 3 13 Tinggi
6 4 3 3 3 13 Tinggi
7 3 4 3 3 13 Tinggi
8 3 3 3 3 12 Tinggi
9 3 3 3 3 12 Tinggi
10 4 3 3 4 14 Tinggi
11 2 3 3 3 11 Rendah
12 3 3 3 3 12 Tinggi
13 3 4 4 3 14 Tinggi
14 3 3 4 3 13 Tinggi
15 3 4 3 3 13 Tinggi
16 3 3 3 4 13 Tinggi
17 3 3 4 3 13 Tinggi
18 3 4 4 4 15 Tinggi
19 3 3 3 3 12 Tinggi
20 3 3 3 3 12 Tinggi
21 3 3 4 3 13 Tinggi
22 3 3 3 3 12 Tinggi
23 3 3 3 3 12 Tinggi
24 3 3 3 4 13 Tinggi
25 3 4 3 3 13 Tinggi
26 4 3 4 3 14 Tinggi
27 3 3 3 4 13 Tinggi
28 3 4 4 3 14 Tinggi
29 3 4 3 2 12 Tinggi
30 2 3 3 3 11 Rendah
31 2 3 3 4 12 Tinggi
32 3 4 3 3 13 Tinggi
33 3 3 4 3 13 Tinggi
34 3 3 3 3 13 Tinggi
35 3 3 3 3 12 Tinggi
36 3 3 3 3 12 Tinggi
37 3 3 3 3 12 Tinggi
38 3 2 3 3 11 Rendah
39 3 3 4 4 14 Tinggi
40 3 3 3 3 12 Tinggi
41 3 3 2 3 11 Rendah
42 3 3 2 2 10 Rendah
43 2 3 3 3 11 Rendah
44 4 3 3 4 14 Tinggi
45 3 3 2 3 11 Rendah
46 3 3 3 3 12 Tinggi
Median = 12
VI. DATA PENUNJANG
1.1 Kondisi internal
Tabel 1.1.1 Keterbukaan terhadap pengalaman dalam bentuk berani untuk mencoba hal
baru
Frekuensi Presentase
-Berani untuk mencoba karena bisa menambah pengalaman
dan pengetahuan
-Tidak berani untuk mencoba karena takut untuk berhadapan
dengan hal baru
45
1
97.82 %
2.17 %
Total 46 100 %
Tabel 1.1.2 Kemampuan untuk menilai situasi dengan patokan pribadi dalam bentuk
mampu menilai masalah sesuai dengan patokan pribadi
Frekuensi Presentase
-Mampu menilai suatu peristiwa baik atau buruk bagi dirinya
-Tidak mampu menilai suatu peristiwa baik atau buruk bagi
dirinya
37
9
80.43 %
19.56 %
Total 46 100 %
Tabel 1.1.3 Kemampuan untuk bereksperimen dalam bentuk mencoba sesuatu yang
belum pernah dihadapi
Frekuensi Presentase
-Mampu dan senang untuk melakukan percobaan
-Tidak mampu dan tidak senang untuk melakukan percobaan
43
3
93.47 %
6.52 %
Total 46 100 %
1.2.1 Kondisi Eksternal
Keamanan Psikologis
Tabel 1.2.1 Pemberian kepercayaan kepada anak
Frekuensi Presentase
-Siswa adalah anak yang baik dan pintar
-Siswa adalah anak yang tidak mampu
-Siswa bukan anak yang baik dan pintar
38
5
3
82.60 %
10.86 %
6.52 %
Total 46 100 %
Tabel 1.2.2 Mengusahakan situasi non-evaluasi dalam tindakan yang dilakukan siswa
Frekuensi Presentase
-Selalu memarahi
-Tidak perduli terhadap semua tingkah laku siswa
-Memberikan kebebasan kepada siswa
31
1
14
67.39 %
2.17 %
30.43 %
Total 46 100 %
Tabel 1.2.3 Pemberian pengertian secara empatis dalam hal menghadapi masalah
Frekuensi Presentase
-Tidak mau mendengarkan
-Mau mendengarkan dan memberi nasehat
-Hanya mendengarkan saja
1
44
1
2.17 %
95.65 %
2.17 %
Total 46 100 %
Kebebasan psikologis
Tabel 1.2.4 Pemberian kesempatan untuk bebas secara pikiran
Frekuensi Presentase
-Merasa bebas
-Tidak merasa bebas
40
6
86.95 %
13.04 %
Total 46 100 %
Tabel 1.2.5 Pemberian kesempatan untuk bebas secara perasaan
Frekuensi Presentase
-Merasa bebas
-Tidak merasa bebas
15
31
32.60 %
67.39 %
Total 46 100 %
VII. CROSSTABS
Perilaku kreatif aptitude
Tabel 2.1 Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan kondisi internal
Tabel crosstabs 2.1.1
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan keterbukaan terhadap pengalaman
terutama dalam bentuk siswa berani untuk mencoba hal baru
Pendapat Responden Total
Berani Tidak berani
Perilaku kreatif berderajat tinggi 23 (50 %) 1 (2.17 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 22 (47.82 %) 0 (0 %) 22 (47.82 %)
Total 45 (97.82 %) 1 (2.17 %) 46 (100%)
Tabel crosstabs 2.1.2
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kemampuan untuk menilai situasi sesuai
dengan patokan pribadi dalam bentuk siswa dapat menilai masalah sesuai dengan patokan
dirinya
Pendapat Responden Total
Mampu Tidak mampu
Perilaku kreatif berderajat tinggi 20 (43.47 %) 4 (8.69 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 17 (36.95 %) 5 (10.86 %) 22 (47.82 %)
Total 37 (80.43 %) 9 (19.56 %) 46 (100%)
Tabel crosstabs 2.1.3
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kemampuan untuk bereksperimen dalam
bentuk mencoba sesuatu yang belum pernah dihadapi
Pendapat Responden Total
Mampu Tidak mampu
Perilaku kreatif berderajat tinggi 23 (50 %) 1 (2.17 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 20 (43.47 %) 2 (4.34 %) 22 (47.82 %)
Total 43 (93.47 %) 3 (6.52 %) 46 (100%)
Tabel 2.2 Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan kondisi eksternal
Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan keamanan psikologis
Tabel crosstabs 2.2.1
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan pemberian kepercayaan kepada anak
bahwa pada dasarnya siswa baik dan pintar
Pendapat Responden Total
Anak baik dan
pintar
Anak tidak
mampu
Bukan anak
baik dan pintar
Perilaku kreatif
berderajat tinggi
22 (47.82 %) 2 (4.34 %) 0 (0 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif
berderajat rendah
16 (34.78 %) 3 (6.52 %) 3 (6.52 %) 22 (47.82 %)
Total 38 (82.60%) 5 (10.86 %) 3 (6.52 %) 46 (100 %)
Tabel crosstabs 2.2.2
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan situasi non-evaluasi
Pendapat Responden Total
Memarahi Tidak perduli Memberikan
kebebasan
Perilaku kreatif
berderajat tinggi
15 (32.60 %) 0 (0 %) 9 (19.56 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif
berderajat rendah
16 (34.78 %) 1 (2.17 %) 5 (10.86 %) 22 (47.82 %)
Total 31 (67.39 %) 1 (2.17 %) 14 (30.04 %) 46 (100 %)
Tabel crosstabs 2.2.3
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan pemberian pengertian secara empatis
Pendapat Responden Total
Tidak
mendengarkan
Mendengarkan
dan memberi
nasehat
Hanya
mendengarkan
Perilaku kreatif
berderajat tinggi
0 (0 %) 23 (50 %) 1 (2.17 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif
berderajat rendah
1 (2.17 %) 21 (45.65 %) 0 (0 %) 22 (47.82 %)
Total 1 (2.17 %) 44 (95.65 %) 1 (2.17 %) 46 (100 %)
Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan kebebasan psikologis
Tabel crosstabs 2.2.4
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kesempatan untuk bebas secara pikiran
Pendapat Responden Total
Ya Tidak
Perilaku kreatif berderajat tinggi 23 (50 %) 1 (2.17 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 17 (36.95 %) 5 (10.86 %) 22 (47.82 %)
Total 40 (86.95 %) 6 (13.04 %) 46 (100%)
Tabel crosstabs 2.2.5
Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kesempatan untuk bebas secara perasaan
Pendapat Responden Total
Ya Tidak
Perilaku kreatif berderajat tinggi 7 (15.21 %) 17 (36.95 %) 24 (52.17 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 8 (17.39 %) 14 (30.43 %) 22 (47.82 %)
Total 15 (32.60 %) 31 (67.39 %) 46 (100%)
Perilaku kreatif non-aptitude
Tabel 2.3 Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan kondisi internal
Tabel crosstabs 2.3.1
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan keterbukaan terhadap pengalaman
dalam bentuk berani untuk mencoba hal baru
Pendapat Responden Total
Berani Tidak berani
Perilaku kreatif berderajat tinggi 22 (47.82 %) 1 (2.17 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 23 (50 %) 0 (0 %) 23 (50 %)
Total 45 (97.82 %) 1 (2.17 %) 46 (100%)
Tabel crosstabs 2.3.2
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kemampuan untuk menilai situasi
sesuai dengan patokan pribadi dalam bentuk siswa dapat menilai masalah sesuai dengan
patokan dirinya
Pendapat Responden Total
Mampu Tidak mampu
Perilaku kreatif berderajat tinggi 20 (43.47 %) 3 (6.52 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 18 (39.13 %) 5 (10.86 %) 23 (50 %)
Total 38 (82.60 %) 8 (17.39 %) 46 (100%)
Tabel crosstabs 2.3.3
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kemampuan untuk bereksperimen
dalam bentuk mencoba sesuatu yang belum pernah dihadapi
Pendapat Responden Total
Mampu Tidak mampu
Perilaku kreatif berderajat tinggi 21 (45.65 %) 2 (4.34 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 22 (47.82 %) 1 (2.17 %) 23 (50 %)
Total 43 (93.47 %) 3 (6.52 %) 46 (100%)
Tabel 2.4 Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan kondisi eksternal
Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan keamanan psikologis
Tabel crosstabs 2.4.1
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan pemberian kepercayaan kepada
anak bahwa pada dasarnya siswa baik dan pintar
Pendapat Responden Total
Anak baik dan
pintar
Anak tidak
mampu
Bukan anak
baik dan pintar
Perilaku kreatif
berderajat tinggi
18 (39.13 %) 3 (6.52 %) 2 (4.34 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif
berderajat rendah
20 (43.47 %) 2 (4.34 %) 1 (2.17 %) 23 (50 %)
Total 38 (82.60 %) 5 (10.86 %) 3 (6.52 %) 46 (100 %)
Tabel crosstabs 2.4.2
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan siatuasi non-evaluasi
Pendapat Responden Total
Memarahi Tidak perduli Memberikan
kebebasan
Perilaku kreatif
berderajat tinggi
15 (32.60 %) 0 (0 %) 8 (17.39 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif
berderajat rendah
16 (34.78 %) 1 (2.17 %) 6 (13.04 %) 23 (50 %)
Total 31 (67.39 %) 1 (2.17 %) 14 (30.04 %) 46 (100 %)
Tabel crosstabs 2.4.3
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan pemberian pengertian secara
empatis
Pendapat Responden Total
Tidak
mendengarkan
Mendengarkan
dan memberi
nasehat
Hanya
mendengarkan
Perilaku kreatif
berderajat tinggi
0 (0 %) 22 (47.82 %) 1 (2.17 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif
berderajat rendah
1 (2.17 %) 22 (47.82 %) 0 (0 %) 23 (50 %)
Total 1 (2.17 %) 44 (95.65 %) 1 (2.17 %) 46 (100 %)
Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan kebebasan psikologis
Tabel crosstabs 2.4.4
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kebebasan psikologis
Pendapat Responden Total
Ya Tidak
Perilaku kreatif berderajat tinggi 21 (45.65 %) 2 (4.34 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 19 (41.30 %) 4 (8.69 %) 23 (50 %)
Total 40 (86.95 %) 6 (13.04 %) 46 (100%)
Tabel crosstabs 2.4.5
Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kesempatan untuk bebas secara
perasaan
Pendapat Responden Total
Ya Tidak
Perilaku kreatif berderajat tinggi 8 (17.39 %) 15 (32.60 %) 23 (50 %)
Perilaku kreatif berderajat rendah 7 (15.21 %) 16 (34.78 %) 23 (50 %)
Total 15 (32.60 %) 31 (67.39 %) 46 (100%)
Top Related