Instrumentos para la evaluación de asignaturas relativas a las áreas de
ingeniería y ciencias sociales
Dirección de Evaluación y Certificación del INITE
CONTENIDO
• Introducción• Experiencia en la elaboración de instrumentos
para la evaluación. • Instrumentos generados actualmente. • Ventajas y beneficios de la aplicación de estos
instrumentos durante el proceso de enseñanza aprendizaje.
INTRODUCCIÓN
• ¿Qué es la evaluación educativa?
• ¿Porqué es útil en el proceso de enseñanza aprendizaje?
• ¿Cuáles son los elementos que deben distinguir a un proceso de evaluación educativa?
Evaluación por competencias
Tablas de planeación
Guías de evaluación Exámenes de OM
Experiencia del INITE en la generación de instrumentos para la evaluación educativa
2000 2002 20041996 1998 2006 2008
Exámenes de OM para preparatoria y guías de estudio y de evaluación por
objetivos
Exámenes de OM para Licenciatura
Evaluación por
computadora
Diseño de instrumentos para la evaluación
Casos, problemas y proyectos
Metodología del portafolio
INSTRUMENTOS GENERADOS ACTUALMENTE
• Tablas de planeación basadas en competencias.
• Reactivos de opción múltiple.
• Guías de evaluación basadas en el enfoque por competencias y en la metodología del portafolios.
Ventajas y beneficios de la aplicación de estos instrumentos durante el
proceso de enseñanza aprendizaje.
• Permite la mejora continua del proceso educativo.
• Equidad.• Estandarización y
replicación.• Funcionalidad y
flexibilidad.• Referencia para el diseño
de otros instrumentos para la evaluación.
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