Grelha Curricular dos Cursos de Licenciatura
1
LUANDA
NOVEMBRO - 2016
PLANO CURRICULAR LICENCIATURA EM CONTABILIDADE E FINANÇAS
Instituto Superior Politécnico Tocoísta
3
Av. Pedro de Castro Van-Dúnem Loy- Complexo Missionário Tocoísta Golf I, Luanda, Angola E-mail:[email protected]__|__Website:www.ispt.co.ao _|_ Telefones:+244 930 419 141 | +244 996 551 788
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2
INDICE
1. OBJECTO ...................................................................................................................... 17
2. NOME DO CURSO ....................................................................................................... 17
3. NÍVEL ............................................................................................................................ 17
4. HABILITAÇÃO ............................................................................................................ 17
5. CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO ......................................................................... 17
6. OBJECTIVOS ................................................................................................................ 18
7. PERFIL PROFISSIOGRÁFICO .................................................................................... 19
8. CAMPO DE ACTUAÇÃO PROFISSIONAL ............................................................... 19
9. PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO DO CURSO................................................... 19
10. FORMA DE INGRESSO ............................................................................................... 20
11. PERFIL DE ENTRADA ................................................................................................ 20
12. PERFIL DE SAÍDA ....................................................................................................... 20
13. NÚMERO DE VAGAS POR PERÍODO ...................................................................... 20
14. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA..................................................................................... 21
15. INVESTIGAÇÃO E EXTENSÃO ................................................................................ 22
16. FORMAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR ........................................................... 22
17. COORDENAÇÃO DO CURSO .................................................................................... 23
18. AVALIAÇÃO ................................................................................................................ 23
19. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ................................................................................ 23
20. DISCIPLINAS OPTATIVAS ........................................................................................ 23
21. CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO ................................................................... 23
22. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO ......................................................................... 23
23. CORPO DOCENTE ....................................................................................................... 26
24. CORPO DOCENTE: DIMENSIONAMENTO/PERFIL PROFISSIONAL .................. 26
25. DIMENSIONAMENTO DE TURMAS ........................................................................ 31
26. INFRA-ESTRUTURAS ................................................................................................. 32
26.1 INFRA-ESTRUTURA DE GESTÃO ............................................................................ 32
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26.2 INFRA-ESTRUTURA DE SALA DE AULA ............................................................... 33
26.3 INFRA-ESTRUTURAS DE LABORATÓRIO DE COMPUTAÇÃO ......................... 36
26.4 INCUBADORA EMPRESAS – START-UP (CRIAÇÃO DE NEGÓCIOS E
PROJECTOS ISPT) .................................................................................................................... 36
26.5 ESTÁGIOS CURRICULARES E DE INSERÇÃO PROFISSIONAL ......................... 36
27. IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS ...................................................................... 37
27.1 INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE ........................................................................ 38
27.1.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 38
27.1.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 38
27.1.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 39
27.1.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 39
27.2 ECONOMIA I (Macroeconomia) .................................................................................. 40
27.2.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 40
27.2.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 41
27.2.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 43
27.2.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 43
27.3 MATEMÁTICA I .......................................................................................................... 44
27.3.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 44
27.3.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 44
27.3.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 45
27.3.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 45
27.4 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA EMPRESA ............................................................ 46
27.4.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 46
27.4.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 46
27.4.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 47
27.4.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 47
27.5 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) I ........................... 48
27.5.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 48
27.5.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 48
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27.5.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 49
27.5.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 49
27.6 LÍNGUA PORTUGUESA I ........................................................................................... 50
27.6.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 50
27.6.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 50
27.6.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 50
27.6.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 51
27.7 INGLÊS I ....................................................................................................................... 52
27.7.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 52
27.7.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 52
27.7.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 53
27.7.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 53
27.8 ÉTICA E PENSAMENTO SOCIAL I ........................................................................... 54
27.8.1 GENERALIDADES E OBJECTIVOS .......................................................................... 55
27.8.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 55
27.8.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 56
27.8.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 57
27.9 EMPREENDEDORISMO I ........................................................................................... 59
27.9.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 59
27.9.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 59
27.9.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 59
27.9.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 59
Bibliografia básica: ..................................................................................................................... 59
27.10 METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA (MIC) I................................. 60
27.10.1 OBJECTIVO .................................................................................................................. 60
27.10.2 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ............................................................................ 60
27.10.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 61
27.10.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 61
27.11 CONTABILIDADE FINANCEIRA I ............................................................................ 64
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27.11.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 64
27.11.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 64
27.11.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 66
27.11.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 66
Bibliografia básica: ..................................................................................................................... 66
27.12 ECONOMIA II (MICROECONOMIA) ........................................................................ 67
27.12.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 67
27.12.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 67
27.12.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 69
27.12.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 69
27.13 MATEMÁTICA II ......................................................................................................... 70
27.13.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 70
27.13.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 71
27.14 INTRODUÇÃO AS FINANÇAS .................................................................................. 72
27.14.1 OBJECTIVO GERAL .................................................................................................... 72
27.14.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 72
27.14.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 73
27.14.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 73
27.15 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) II ......................... 74
27.15.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 74
27.15.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 74
27.15.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 74
27.15.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 75
27.16 LÌNGUA PORTUGUESA II ......................................................................................... 76
27.16.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 76
27.16.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 76
27.16.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 76
27.16.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 77
27.17 INGLÊS II ...................................................................................................................... 78
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27.17.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 78
27.17.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 78
27.17.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 79
27.17.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 80
27.18 ÉTICA E PENSAMENTO SOCIAL II .......................................................................... 81
27.18.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 81
27.18.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 81
27.18.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 81
27.18.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 81
27.19 EMPREEDEDORISMO II ............................................................................................ 83
27.19.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 83
27.19.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 83
27.19.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 83
27.19.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 83
27.20 METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA (MIC) II ............................... 85
27.20.1 OBJECTIVO .................................................................................................................. 85
27.20.2 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ............................................................................ 85
27.20.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 86
27.20.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 87
27.21 CALCULO FINANCEIRO ............................................................................................ 89
27.21.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 89
27.21.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 89
27.21.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 90
27.21.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 90
27.22 ESTATÍSTICA APLICADA ......................................................................................... 91
27.22.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 91
27.22.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 91
27.22.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 92
27.22.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 92
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27.23 CONTABILIDADE FINANCEIRA II .......................................................................... 93
27.23.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 93
27.23.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 93
27.23.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 94
27.23.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 94
27.24 CONTABILIDADE ANALÍTICA DE GESTÃO I ....................................................... 95
27.24.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 95
27.24.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 95
27.24.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 96
27.24.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 96
27.25 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO .............................................................. 98
27.25.1 OBJECTIVOS ................................................................................................................ 98
27.25.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................................. 98
27.25.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ......................................... 98
27.25.4 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 99
27.26 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) III ...................... 100
27.26.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 100
27.26.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 100
27.26.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 100
27.26.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 100
27.27 LÍNGUA PORTUGUESA III ...................................................................................... 101
27.27.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 101
27.27.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 101
27.27.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 101
27.27.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 101
27.28 INGLÊS III .................................................................................................................. 103
27.28.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 103
27.28.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 103
27.28.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 104
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8
27.28.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 104
27.29 EMPREENDEDORISMO III ...................................................................................... 105
27.29.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 105
27.29.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 105
27.29.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 105
27.29.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 105
27.30 DIREITO DO TRABALHO E DA EMPRESA ........................................................... 107
27.30.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 107
27.30.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 107
27.30.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 108
27.30.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 108
27.31 CONTABILIDADE FINANCEIRA III ....................................................................... 109
27.31.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 109
27.31.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 109
27.31.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 110
27.31.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 110
27.32 CONTABILIDADE ANALÍTICA DE GESTÃO II .................................................... 111
27.32.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 111
27.32.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 111
27.32.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 112
27.32.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 112
27.33 FINANÇAS EMPRESARIAIS .................................................................................... 113
27.33.1 OBJECTIVO GERAL .................................................................................................. 113
27.33.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 113
27.33.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 114
27.33.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 114
27.34 SOCIOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES ................................... 115
27.34.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 115
27.34.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 115
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27.34.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 116
27.34.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 116
27.35 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) IV ...................... 116
27.35.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 117
27.35.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 117
27.35.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 117
27.35.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 117
27.36 LÌNGUA PORTUGUESA IV ...................................................................................... 117
27.36.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 118
27.36.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 118
27.36.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 118
27.36.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 118
27.37 INGLÊS IV .................................................................................................................. 120
27.37.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 120
27.37.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 120
27.37.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 121
27.37.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 121
27.38 EMPREENDEDORISMO IV ..................................................................................... 122
27.38.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 122
27.38.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 122
27.38.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 122
27.38.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 122
27.39 INFORMATICA DE GESTÃO I................................................................................. 124
27.39.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 124
27.39.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 124
27.39.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 124
27.39.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 125
27.40 CONTABILIDADE FINANCEIRA IV ....................................................................... 126
27.40.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 126
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10
27.40.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 126
27.40.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 127
27.40.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 127
27.41 DIREITO FISCAL ....................................................................................................... 128
27.41.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 128
27.41.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 128
27.41.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 129
27.41.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 129
27.42 GESTÃO FINANCEIRA I .......................................................................................... 130
27.42.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 130
27.42.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 130
27.42.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 130
27.42.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 131
27.43 PROJECTO DE SIMULAÇÃO EMPRESARIAL I .................................................... 132
27.43.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 132
27.43.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 132
27.43.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 132
27.43.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 133
27.44 GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ..................................................................... 134
27.44.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 134
27.44.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 134
27.44.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 134
27.44.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 135
27.45 DIREITO COMERCIAL E DAS SOCIEDADES ....................................................... 136
27.45.1 OBJECTIVO GERAL .................................................................................................. 136
27.45.2 COMPETÊNCIAS ....................................................................................................... 136
27.45.3 RESULTADOS DA APRENDIZAGEM .................................................................... 137
27.45.4 PROGRAMA ............................................................................................................... 137
27.45.5 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 139
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11
27.45.6 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 140
27.46 PORTUGUÊS TÉCNICO I ......................................................................................... 141
27.46.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 141
27.46.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 141
27.46.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 141
27.46.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 141
27.47 INGLÊS TÉCNICO I ................................................................................................... 143
27.47.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 143
27.47.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 143
27.47.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 144
27.47.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 144
27.48 INFORMÁTICA DE GESTÃO II ............................................................................... 146
27.48.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 146
27.48.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 146
27.48.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 146
27.48.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 147
27.49 GESTÃO FINANCEIRA II ......................................................................................... 148
27.49.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 148
27.49.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 148
27.49.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 148
27.49.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 149
27.50 AVALIAÇÃO DE INVESTIMENTOS ....................................................................... 150
27.50.1 OBJECTIVO GERAL .................................................................................................. 150
27.50.2 COMPETÊNCIAS ....................................................................................................... 150
27.50.3 RESULTADOS DA APRENDIZAGEM .................................................................... 150
27.50.4 PROGRAMA ............................................................................................................... 150
27.50.5 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 151
27.50.6 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 151
27.51 PROJECTO DE SIMULAÇÃO EMPRESARIAL II................................................... 153
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27.51.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 153
27.51.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 153
27.51.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 153
27.51.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 153
27.52 ECONOMIA ANGOLANA......................................................................................... 154
27.52.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 154
27.52.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 154
27.52.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 155
27.52.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 155
27.53 PORTUGUÊS TÉCNICO II ........................................................................................ 156
27.53.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 156
27.53.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 156
27.53.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 156
27.53.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 156
27.54 INGLÊS TÉCNICO II ................................................................................................. 158
27.54.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 158
27.54.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 158
27.54.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 159
27.54.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 159
27.55 GESTÃO FINANCEIRA III ........................................................................................ 161
27.55.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 161
27.55.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 161
27.55.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 161
27.55.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 162
27.56 AUDITORIA FINANCEIRA I .................................................................................... 163
27.56.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 163
27.56.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 163
27.56.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 164
27.56.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 164
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13
27.57 FISCALIDADE II ........................................................................................................ 166
27.57.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 166
27.57.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 166
27.57.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 166
27.57.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 167
27.58 PLANEAMENTO E ESTRATÉGIA EMPRESARIAL .............................................. 168
27.58.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 168
27.58.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 168
27.58.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 169
27.58.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 169
27.59 CONSOLIDAÇÃO DE CONTAS I............................................................................. 170
27.59.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 170
27.59.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 170
27.59.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 171
27.59.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 171
27.60 CONTROLO DE GESTÃO I ...................................................................................... 172
27.60.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 172
27.60.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 172
27.60.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 172
27.60.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 173
27.61 MERCADOS FINANCEIROS E DE CAPITAIS I ..................................................... 174
27.61.1 OBJECTIVO GERAL .................................................................................................. 174
27.61.2 COMPETÊNCIAS ....................................................................................................... 174
27.61.3 RESULTADOS DA APRENDIZAGEM .................................................................... 174
27.61.4 PROGRAMA ............................................................................................................... 174
27.61.5 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 175
27.61.6 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 176
27.62 GESTÃO FINANCEIRA IV........................................................................................ 178
27.62.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 178
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14
27.62.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 178
27.62.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 179
27.62.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 179
27.63 AUDITORIA FINANCEIRA II ................................................................................... 180
27.63.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 180
27.63.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 180
27.63.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 181
27.63.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 181
27.64 CONTABILIDADE PÚBLICA I ................................................................................. 182
27.64.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 182
27.64.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 182
27.64.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 183
27.64.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 183
27.65 ANÁLISE ECONÓMICA E FINANCEIRA ............................................................... 185
26.25.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 185
26.25.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 185
26.25.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 186
26.25.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 186
27.66 CONSOLIDAÇÃO DE CONTAS II ........................................................................... 187
27.66.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 187
27.66.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 187
27.66.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 187
27.66.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 188
27.67 CONTROLO DE GESTÃO II ..................................................................................... 189
27.67.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 189
27.67.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 189
27.67.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 189
27.67.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 190
27.68 MERCADOS FINANCEIROS E DE CAPITAIS II .................................................... 191
Grelha Curricular dos Cursos de Licenciatura
15
27.68.1 OBJECTIVO GERAL .................................................................................................. 191
27.68.2 PROGRAMA ............................................................................................................... 191
27.68.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 193
27.68.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 193
27.69 CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJECTOS .................................................... 195
27.69.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 195
27.69.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 195
27.69.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 196
27.69.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 196
27.70 CONTABILIDADE PUBLICA II ............................................................................... 197
27.70.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 197
27.70.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 197
27.70.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 198
27.70.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 198
27.71 TRABALHO DO FIM DO CURSO I .......................................................................... 199
27.71.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 199
27.71.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 199
27.71.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 199
27.71.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 199
27.72 FISCALIDADE INTERNACIONAL .......................................................................... 201
27.72.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 201
27.72.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 201
27.72.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 202
27.72.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 202
27.73 ESTAGIO..................................................................................................................... 203
27.73.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 203
27.73.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 203
27.73.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 203
27.73.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 203
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16
27.74 TRABALHO DO FIM DO CURSO II ........................................................................ 204
27.74.1 OBJECTIVOS .............................................................................................................. 204
27.74.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ............................................................................... 204
27.74.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA ....................................... 204
27.74.4 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 204
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17
1. OBJECTO
Projecto de criação do Curso Superior de Contabilidade e Finanças.
2. NOME DO CURSO
Licenciatura em Contabilidade e Finanças.
3. NÍVEL
Graduação.
4. HABILITAÇÃO
Licenciatura (5 anos).
5. CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO
Os desafios da economia angolana e as próprias exigências da sociedade, tal como está
organizada, contextualizam e assumem prioridades no âmbito empresarial, económico e
social, pelo que este curso de Contabilidade e Finanças enquadra valências técnicas e
formativas, procurando responder a muitos desses desafios.
De acordo com a Estratégia Nacional de Formação de Quadros, as necessidades de
desenvolvimento do país foi colocada uma fasquia elevada para a formação. O Governo
projecta até 2020 elevar a taxa de quadros em 33%, o que corresponde a um crescimento
de 1,1 milhões de dirigentes, gestores e técnicos. Detalhando verifica-se que o número de
dirigentes e quadros superiores crescerá 5,5% e o de quadros médios 6,9%.
Nesse sentido, com o curso que agora se apresenta, o ISPT pretende contribuir para a
concretização das metas preconizadas na Estratégia Nacional de Formação de Quadros,
sobretudo no que concerne ao nível do plano de acção «Formação de Quadros para o
Empreendedorismo e Desenvolvimento Empresarial» que estabelece valores de «12,5 Mil
jovens graduados a nível superior em “Gestão de Empresas” e “Gestão Financeira e
Contabilidade”».
O curso de Contabilidade e Finanças do ISPT foi delineado para responder às necessidades
vindouras estipuladas para o Ensino Superior, em resposta às exigências de crescimento do
Pais e, em particular, ao referido no Plano Nacional de Formação de Quadros, assegurando
a oferta de licenciados em Contabilidade e Finanças.
Por outro lado, a Estratégia Nacional delineada pelo Governo para o horizonte 2020
procura incentivar o empreendedorismo e a criação de empresas, o que vai impulsionar
ainda mais a procura de quadros especializados em finanças e na contabilização e
organização contabilística e fiscal, áreas identificadas desde há muito como uma carência
no stock nacional de quadros.
A ênfase dada às disciplinas de contabilidade, fiscalidade, finanças, tecnologias de
informação e de finanças, bem assim como ao sentido ético e teológico, transversais aos
cinco anos da licenciatura deste curso, constituem-se como o sinal da capacidade e rigor
ao nível empresarial, que se pretende transmitir e ensinar.
Toda a empresa deve ser gerida tendo em atenção a utilização equilibrada e racional dos
recursos económicos e financeiros colocados à sua disposição. É fundamental portanto,
que a gestão das empresas seja dotada de informação contabilística relevante para a tomada
de decisão.
Grelha Curricular dos Cursos de Licenciatura
18
A relação de confiança e de reciprocidade entre gestor e contabilista, a adequação da
informação contabilística para o exercício de uma gestão em tempo útil. A atenção pelo
cumprimento das obrigações legais e fiscais. A necessidade de dotar a sociedade angolana
de profissionais na área contabilística e fiscal que saibam elaborar e interpretar as principais
peças contabilísticas (as demonstrações financeiras) com vista a avaliar a adequada
utilização dos recursos económicos e financeiros da empresa, serão referências dominantes
neste curso de Contabilidade e Finanças.
É importante ainda apostar em conhecimentos no domínio empresarial, conhecer os
princípios de gestão, os mercados e os enquadramentos da economia, para que os
licenciados percebam ao caminho e sentido do futuro, antecipando necessidades e ajudando
a sociedade, neste particular as empresas, a interpretar as mudanças.
O curso em Contabilidade e Finanças, visa assim formar especialistas preparados para o
futuro, cujos desafios se colocam ao nível das competências para as novas realidades dos
países, empresas e mercados, em particular aos países emergentes e em desenvolvimento
nos quais Angola se incluiu.
O curso de Contabilidade e Finanças do ISPT foi estruturado de forma a responder às
crescentes exigências do mercado de trabalho, facultando os alunos de um conjunto de
competências e capacidades que os habilite com conhecimentos teóricos, com
conhecimentos técnico-profissionais, com competências sociais e relacionais (saber-fazer
social) e ainda cimente a vontade de actualização de conhecimento, que para além de ser
indispensável à vida profissional, permite um saudável treino intelectual que o habilita e
estimula a adquirir uma atitude de estudo e de permanente aprendizagem para o futuro.
6. OBJECTIVOS
A Licenciatura em Contabilidade e Finanças do ISPT tem como principal objectivo formar
técnicos e especialistas com conhecimentos sólidos nos domínios da contabilidade e
finanças tendo por base a utilização das tecnologias de informação disponíveis e o
entendimento dos paradigmas organizacionais daí resultantes.
O curso apresenta como objectivos principais o aprofundamento dos conhecimentos
necessários à prática da contabilidade, da fiscalidade, das finanças, da auditoria, etc. e, em
simultâneo, ao nível profissional, o desenvolvimento de capacidades ao nível dos métodos
e processos que lhes proporcionem uma carreira profissional profícua, a todos os níveis.
Para atingir estes objectivos, o programa curricular assenta numa formação sólida ao nível
das disciplinas básicas nos diversos ramos da contabilidade e finanças: contabilidade
financeira, contabilidade de gestão, contabilidade pública, fiscalidade, auditoria e em
disciplinas afins, além de outras matérias indispensáveis à sua formação.
Paralelamente o ISPT procura que os seus licenciados em contabilidade e finanças sejam
capazes de lidar com as novas tecnologias de informação. Neste contexto, podemos ainda
acrescentar os objectivos relativos à criação de capacidades para conceber sistemas de
informação contabilística, sistemas de controlo interno e de preparar e analisar informação
económico-financeira, orçamental, analítica e fiscal.
Deste modo, este curso pretende conviver no seio das novas realidades económicas, aferir
técnicas e boas práticas ao nível dos mais avançados métodos e o uso cada vez maior das
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19
tecnologias de informação e comunicação (TIC), como parte do desenvolvimento científico
técnico alcançado pela sociedade.
7. PERFIL PROFISSIOGRÁFICO
Para além da formação básica em Contabilidade e Finanças, esta licenciatura pretende
proporcionar uma aprendizagem consistente em áreas complementares, mas essenciais aos
contabilistas, como seja a Gestão e Organização de Empresas e Recursos Humanos, as
Matemáticas, as Tecnologias de Informação e o Direito e a Fiscalidade.
A licenciatura em Contabilidade e Finanças procura também estimular o desenvolvimento
de projectos de pesquisa e de trabalho de equipa, de modo a possibilitar uma maior
aproximação à vida profissional futura.
8. CAMPO DE ACTUAÇÃO PROFISSIONAL
Os diplomados do ISPT serão preparados para fazerem face às exigências do mercado de
trabalho, numa primeira perspectiva ao nível das necessidades do empresariado angolano.
Pretende-se também, numa primeira fase que estes licenciados do ISPT possam usufruir de
acordos ao nível das instituições, cujos cursos logo mereçam o reconhecimento das
entidades, nomeadamente das ordens e das associações profissionais e dos organismos do
estado angolano, bem assim como usufruir ao mesmo nível de convénios com organizações
internacionais.
No ISPT é sempre dada prioridade à formação com objectivos de colocação no mercado
de trabalho, dotando-se os alunos com as competências mais apropriadas ao desempenho
da sua actividade em múltiplas saídas profissionais.
Os licenciados do ISPT empregam-se nos principais sectores da vida económica, financeira
e empresarial não somente angolana, mas também com carácter de internacionalização,
designadamente nos seguintes domínios e áreas de exercício profissional:
Elaboração, organização e interpretação dos sistemas de informação financeira;
Relato crítico e apoio activo à tomada de decisão;
Director administrativo, financeiro (e de topo) habilitado a participar activamente
em relações financeiras internacionais (início de carreira);
"Controller" com ligação à administração;
Consultor financeiro e de gestão financeira independente ou integrado em
consultoras de nível nacional e internacional;
Auditor financeiro e auditor interno;
Contabilista independente ou integrado em organizações de qualquer tipo, chefe de
departamentos de contabilidade;
Acesso a TOC em condições a definir pela Associação dos Técnicos Oficiais de
Contas;
Inspector Tributário e supervisor de equipas de inspecção do Ministério das
Finanças;
Empresário, Gestor;
Professor, Investigador.
9. PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO DO CURSO
Manhã, Tarde e pós-laboral.
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20
10. FORMA DE INGRESSO
Anual.
11. PERFIL DE ENTRADA
Os candidatos ao curso de Contabilidade e Finanças do ISPT terão que ter concluída a 12ª
Classe (curso médio concluído), nas áreas de formação do ensino geral das Ciências
Económicas e Jurídicas e do ensino normal, à data de candidatura.
Para além disso, os potenciais discentes terão de se submeter à prova de acesso ao ISPT
com as componentes da área científica que o aluno se candidata de acordo com o plano de
ingresso anual para a selecção e admissão dos alunos aos cursos do ISPT, o qual estabelece
os seguintes elementos:
Economia;
Matemática
Português;
Cultura Geral;
Contabilidade e Finanças é uma área multidisciplinar orientada para a resolução de
problemas e que exige dos candidatos uma atitude proactiva perante a sociedade e as
organizações.
Assim os candidatos ao curso de Contabilidade e Finanças do ISPT devem ser pessoas que
reúnam o seguinte perfil:
Compromisso com a sociedade
Atitude positiva perante a mudança
Forte inclinação para a tomada de decisões
Julgamento e bom senso
O interesse no uso de ferramentas computacionais
Habilidades analíticas
Criatividade e versatilidade
12. PERFIL DE SAÍDA
Os licenciados do ISPT direcionam-se na vida activa para os principais sectores na esfera
económica, financeira e empresarial, não somente angolana, mas também com carácter de
internacionalização, designadamente nos seguintes domínios e áreas de exercício
profissional:
Elaboração, organização e interpretação dos sistemas de informação financeira,
relato crítico e apoio activo à tomada de decisão;
Competências para participar activamente em relações financeiras internacionais
(início de carreira), "Controller" com ligação à administração,
Competências na esfera da consultoria e de gestão financeira independente ou
integrado em consultoras de nível nacional e internacional;
Competências para Auditor financeiro e auditor interno;
Prática de Contabilista independente ou integrado em organizações de qualquer
tipo, chefe de departamentos de contabilidade;
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21
Acesso à carreira de Contabilista e Perito Contabilista, em condições a definir pela
Ordem dos Técnicos Contabilistas e peritos Contabilistas de Angola;
Empresário, Gestor;
Professor, Investigador.
13. NÚMERO DE VAGAS POR PERÍODO
250 Vagas em cada ano de estudo.
14. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA
Para dar resposta aos objectivos propostos para o curso de Contabilidade e Finanças do
ISPT, a concepção pedagógica foi definida de modo a propiciar aos alunos uma sólida e
consistente ferramenta ao nível da formação básica multidisciplinar, cujas técnicas e
conceitos assentarão nas boas práticas internacionais, adequadas e adaptadas à realidade
angolana, mas não perdendo a vincada matriz de universalidade e actualidade.
Em específico este curso procura que os seus licenciados tenham autonomia para
desenvolver actividades em matérias contabilísticas, financeiras, jurídicas, de gestão, de
fiscalidade, a par de matérias de índole instrumental e cultural (matemática, estatística,
empreendedorismo e línguas). Nas empresas e outras organizações, os licenciados estarão
aptos a responder às solicitações do mercado de trabalho, no enquadramento da Estratégia
Nacional para a Formação de Quadros, designadamente:
Coordenação e planificação de trabalhos de Contabilidade e Auditoria;
Definição e execução de políticas contabilísticas e fiscais;
Execução e coordenação das rotinas de contabilidade, de auditoria e de fiscalidade;
Planificação e organização dos serviços administrativos e financeiros;
Adopção de sistemas de controlo interno;
Elaboração das demonstrações financeiras e de relatórios de gestão, relatórios de
auditoria;
Responder às diversas solicitações dos utilizadores da informação de gestão,
financeira e económica;
Organização do processo de prestação de contas;
Assessoria de gestão (tanto nas micro, nas pequenas e nas médias empresas como
na administração pública central e local) em domínios que vão desde a ajuda na
preparação de decisões, o enquadramento legal das mesmas e a eventual assunção
de responsabilidades de gestão funcional e de responsabilidades fiscais.
Usando como pano de fundo o largo espectro das diversas dimensões da realidade
económica no mundo, a formação do aluno deverá enquadrar os meios mais assertivos que
permitam a melhor percepção dessas realidades, privilegiando-se a troca de experiências,
boas práticas e conhecimento entre instituições e entidades.
A metodologia de ensino utilizada no curso não é fechada e estanque, mas progressiva e
dinâmica nos métodos e conteúdos pedagógicos, que permitam um elevado valor de
aquisição de competências, no enquadramentos dos mais elevados patamares dos valores
humanos e éticos que deverão pautear o processo de formação técnica e humana.
A ministração das temáticas de aula deverá reger-se por processos de planificação e recurso
ao método expositivo, interrogativo e indutivo, estudos dirigidos, aplicação de dinâmicas
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22
de trabalho em grupo, valorizando também os processos de índole prática e recurso ao
exemplo como forma de materializar e cimentar o conhecimento. Os seminários deverão
contribuir para essa envolvência de alargar as dimensões do conhecimento, permitindo que
os alunos corporizem o pensamento analítico e que alicercem os valores do conhecimento.
15. INVESTIGAÇÃO E EXTENSÃO
O Instituto está fundamentado num tripé de acções que são ensino, investigação e extensão.
Inicialmente o enfoque será o ensino, pois é muito significativo que sejam formados
recursos humanos para poder atender à procura crescente de um País em desenvolvimento.
A Investigação e extensão, de forma mais sistemática, serão potencializadas no segundo
ou terceiro ano após o ingresso da primeira turma.
Por meio da indissociabilidade entre ensino, Investigação e extensão, será possível
conhecer e acompanhar as inovações no campo da realidade económica, empresarial em
particular, como forma de atingir uma melhor compreensão da sua fundamentação teórica.
No curso de Contabilidade e Finanças as actividades de ensino e pesquisa integram as
disciplinas de Trabalho de Curso, onde os projectos do curso poderão resultar em
benefícios de empresas ou comunidades ou mesmo integrar a incubadora de empresas do
ISPT. Viabilizam-se assim para oportunidades de iniciação à investigação científica,
produção de conhecimentos que responda às grandes questões económicas e empresariais
da actualidade.
Ao nível da expansão, o curso de Contabilidade e Finanças do ISPT pretende ter uma
relação muito próxima com o mercado de trabalho e empresarial, procurando desde logo o
estabelecimento de parcerias que possibilitem, por um lado, aos alunos prestarem os seus
estágios, tendo em vista a maximização da empregabilidade e, por outro, a aposta na
credibilização do curso, procurando-se o reconhecimento nacional junto da Associação dos
Técnicos Oficiais de Contabilidade e internacional, ao nível da Ordem dos Técnicos
Oficiais de Contabilidade e APOTEC (Portugal).
Em termos institucionais pretende-se que o ISPT seja uma instituição de ensino superior
que tenha um contributo claro ao nível da investigação. Neste sentido, quer ao nível da
carreira docente, quer do centro de investigação, pretende-se promover e estimular a
investigação, junto do corpo docente e discente, convidando-se a comunidade empresarial
a participarem em projectos de investigação no âmbito da área científica de Contabilidade
e Finanças.
16. FORMAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR
A integração curricular será feita pelo sistema de créditos, sendo que cada um deles
equivalente a 15 (quinze) horas de trabalho, aula ou actividade equivalente.
O currículo pleno do curso de Contabilidade e Finanças é constituído por disciplinas que
representam a fraccionalidade e transversalidade dos conteúdos temáticos do currículo,
acrescido de disciplinas optativas de carácter complementar que atenda as exigências da
programação específica, as características da instituição, da região e as diferenças
individuais dos alunos.
Esse conjunto de disciplinas deverá munir o formando com referências teórico-práticas e
de conhecimentos necessários à sua formação, que possibilite ao futuro profissional uma
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23
maturidade suficiente para desempenhar as funções no âmbito das exigências relacionadas
com a sua área.
Para obtenção do título de Licenciado em Contabilidade e Finanças, o aluno deverá ser
aprovado em todas as disciplinas do currículo correspondente ao ciclo 5 anos, realizar
estágios supervisionados em cada semestre lectivo, bem como, desenvolver os Trabalhos
de Curso e Trabalho de fim de curso a partir do nono semestre.
17. COORDENAÇÃO DO CURSO
A Coordenação do curso de Contabilidade e Finanças será composta por um coordenador
do curso e por um grupo de professores de curso. O coordenador deverá ser um docente do
curso, com formação na área e com Doutoramento ou Mestrado.
18. AVALIAÇÃO
O sistema de avaliação seguirá as normas estabelecidas no regime académico de avaliação
do ISPT. Nas unidades curriculares adiantes descritas, são apresentadas as metodologias
de avaliação específicas para cada disciplina e objectivos programáticos.
19. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Além de atender aos preceitos legais, a preocupação maior, ao organizar as disciplinas
dentro do quadro curricular, foi a de ensinar uma visão orgânica e integrada dos conteúdos
para que os objectivos propostos possam, efectivamente, ser alcançados.
A infra-estrutura físico-pedagógica deverá proporcionar condições suficientes para
adopção de metodologias, técnicas de ensino e pesquisa no âmbito do curso proposto.
Na parte de disciplinas profissionalizantes específicas, dá-se ênfase ao estudo de projectos,
execução, planeamento e administração de empreendimentos do sector.
20. DISCIPLINAS OPTATIVAS
O curso não apresenta UC’s optativas, embora os alunos possam, no 5º ano, personalizar o
seu estudo através das disciplinas de Projecto Final e de Monografia/Estágio que permitem
a actualização tecnológica da matriz curricular para a Licenciatura e ao mesmo tempo
combinam uma educação de base sólida com uma formação específica actualizada em áreas
de grande relevância para o desenvolvimento do País, potenciando múltiplas oportunidades
profissionais nos sectores da Contabilidade, Finanças e Gestão entre outras.
21. CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO
Código Duração Total de
Semestres Créditos H/A
CFI 5 Anos 10 274 4384
22. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO
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1º Ano – Contabilidade e Finanças
1º Semestre (16 Semanas Lectivas) 2º Semestre (16 Semanas Lectivas)
Disciplinas T TP P T.
SMN
T.
SMT Disciplinas T TP P
T.
SMN
T.
SMT
Introdução à Contabilidade 2 2 2 6 96 Contabilidade Financeira I 2 2 2 6 96
Economia I (Macroeconomia) 2 2 4 64 Economia II (Microeconomia) 2 2 4 64
Matemática I 2 1 1 4 64 Matemática II 2 1 1 4 64
Introdução ao Estudo da Empresa 2 1 1 4 64 Introdução às Finanças 2 1 1 4 64
Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC) I 1 1 2 32
Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC) II 1 1 2 32
Língua Portuguesa I 1 1 2 32 Língua Portuguesa II 1 1 2 32
Inglês I 1 1 2 32 Inglês II 1 1 2 32
Ética e Pensamento Social I 1 1 2 32 Ética e Pensamento Social II 1 1 2 32
Empreendedorismo I 1 1 2 32 Empreendedorismo II 1 1 2 32
Metodologia de Investigação
Científica (MIC) I 1 1 2 32
Metodologia de Investigação
Científica (MIC) II 1 1 2 32
Total de Tempos 14 12 4 30 480 Total de Tempos 14 12 4 30 480
Total Anual 960
2º Ano – Contabilidade e Finanças
1º Semestre (16 Semanas Lectivas) 2º Semestre (16 Semanas Lectivas)
Disciplinas T TP P T.
SMN
T.
SMT Disciplinas T TP P
T.
SMN
T.
SMT
Cálculo Financeiro 1 2 1 4 64 Direito do Trabalho e da
Empresa 2 1 1 4 64
Estatística Aplicada 1 2 1 4 64 Contabilidade Financeira III 2 1 1 4 64
Contabilidade Financeira II 2 1 1 4 64 Contabilidade Analítica de
Gestão II 2 1 2 5 80
Contabilidade Analítica de Gestão
I 2 1 2 5 80 Finanças Empresarias 2 2 4 64
Introdução ao Estudo do Direito 2 1 3 48 Sociologia do Trabalho e das
Organizações 2 1 3 48
Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC) III 2 2 32
Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC) IV 2 2 32
Língua Portuguesa III 2 2 32 Língua Portuguesa IV 2 2 32
Inglês III 2 2 32 Inglês IV 2 2 32
Empreendedorismo III 1 1 2 32 Empreendedorismo IV 1 1 2 32
Total de Tempos 13 10 5 28 448 Total de Tempos 11 9 8 28 448
Total Anual 896
Grelha Curricular dos Cursos de Licenciatura
25
3º Ano – Contabilidade e Finanças
1º Semestre (16 Semanas Lectivas) 2º Semestre (16 Semanas Lectivas)
Disciplinas T TP P T.
SMN
T.
SMT Disciplinas T TP P
T.
SMN
T.
SMT
Informática de Gestão I 1 1 2 32 Informática de Gestão II 1 2 3 48
Contabilidade Financeira IV 2 2 2 6 96 Gestão Financeira II 2 2 2 6 96
Direito Fiscal 2 1 3 48 Avaliação de Investimentos 2 1 1 4 64
Gestão Financeira I 2 1 1 4 64 Fiscalidade I 2 2 1 5 80
Proj. Simulação Empresarial I 1 2 3 48 Proj. Simulação Empresarial
II 1 3 4 64
Gestão de Recurso Humanos 2 1 1 4 64 Economia Angolana 2 2 32
Direito Comercial e das
Sociedades 1 1 2 32 Português Técnico II 1 1 2 32
Português Técnico I 1 1 2 32 Inglês Técnico II 1 1 2 32
Inglês Técnico I 1 1 2 32
Total de Tempos 12 10 6 28 448 Total de Tempos 11 10 7 28 448
Total Anual 896
5º Ano – Contabilidade e Finanças
1º Semestre (16 Semanas Lectivas) 2º Semestre (16 Semanas Lectivas)
Disciplinas T TP P T.
SMN
T.
SMT Disciplinas T TP P
T.
SMN
T.
SMT
Concepção e avaliação de
projectos 2 2 2 6 96 Fiscalidade Internacional 2 1 1 4 64
Contabilidade Pública II 2 1 1 4 64 Estágio 10 10 160
Trabalho de Fim de curso I 15 15 240 Trabalho de Fim de Curso II 2 9 11 176
Total de Tempos 4 3 18 25 400 Total de Tempos 4 1 20 25 400
Total Anual 800
4º Ano – Contabilidade e Finanças
1º Semestre (16 semanas Lectivas) 2º Semestre (16 semanas Lectivas)
Disciplinas T TP P T.
SMN
T.
SMT Disciplinas T TP P
T.
SMN
T.
SMT
Gestão Financeira III 2 1 1 4 64 Gestão Financeira IV 2 1 1 4 64
Auditoria Financeira I 2 1 1 4 64 Auditoria Financeira II 2 1 1 4 64
Fiscalidade II 2 1 1 4 64 Contabilidade Pública I 2 1 1 4 64
Planeamento e Estratégia
Empresarial 2 1 1 4 64
Análise Económica e
Financeira 2 1 1 4 64
Consolidação de Contas I 2 1 1 4 64 Consolidação de Contas II 2 1 1 4 64
Controlo de Gestão I 2 1 1 4 64 Controlo de Gestão II 2 1 1 4 64
Mercados Financeiros e de
Capitais I 1 1 2 32
Mercados Financeiros e de
Capitais II 1 1 2 32
Total de Tempos 13 7 6 26 416 Total de Tempos 13 7 6 26 416
Total Anual 832
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
26
RESUMO DE CARGA HORÁRIA DO CURSO
1º Ano 960
2º Ano 896
3º Ano 896
4º Ano 832
5º Ano 800
Total de Horas do Curso 4384
23. CORPO DOCENTE
Formação do professor: Todos os professores deverão possuir especialização, mestrado
ou doutorado nas áreas específicas.
24. CORPO DOCENTE: DIMENSIONAMENTO/PERFIL PROFISSIONAL
Legenda T.SMN: Tempos Semanais;
T.SMT: Tempos Semestrais
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
27
ANO DISCIPLINA CRÉDITOS PRÉ-REQUISITOS
1º Introdução à Contabilidade 06
Graduação em Contabilidade / Economia
(Licenciatura) com especialização, Mestrado ou
Doutoramento
1º Economia I (Macroeconomia) 04 Graduação em Economia (Licenciatura) com
especialização, Mestrado ou Doutoramento
1º Matemática I 04 Graduação em Matemática, Licenciatura,
Mestrado ou Doutoramento
1º Introdução Estudo da Empresa 04 Graduação em Gestão (Licenciatura) com
especialização, Mestrado ou Doutoramento
1º Tecnologias e sistemas de
informação e Com (TIC) I 02
Graduação ou Formação em Informática /
Tecnologias, com Licenciatura, Mestrado ou
Doutoramento
1º Inglês I 02 Graduação em Línguas (Inglês), com
Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento
1º Português I 02 Graduação em Letras (Língua Portuguesa)
especialização, Mestrado ou Doutoramento
1º Ética e Pensamento Social I 02 Palestrante / Seminarista Membro Pastor,
Revendo ou Bispo, da Igreja NSJCM
1º Empreendedorismo I 02 Convidado de referência ao nível Académico,
Científico, Social ou Político, em Angola
1º Contabilidade Financeira I 06
Graduação em Contabilidade / Economia
(Licenciatura) com especialização, Mestrado ou
Doutoramento
1º Economia II (Microeconomia) 04 Graduação em Economia, com Licenciatura
(especialização), Mestrado ou Doutoramento
1º Matemática II 04 Graduação em Matemática, Licenciatura,
Mestrado ou Doutoramento
1º Tecnologias da Infor. e Com. II 02
Graduação ou Formação em Informática /
Tecnologias, com Licenciatura, Mestrado ou
Doutoramento
1º Inglês II 02 Graduação em Línguas (Inglês), com
Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento
1º Português II 02 Graduação em Letras (Língua Portuguesa)
especialização, Mestrado ou Doutorado
1º Ética e Pensamento Socia II 0 Palestrante / Seminarista Membro Pastor,
Revendo ou Bispo, da Igreja NSJCM
1º Empreendedorismo II 02 Convidado de referência ao nível Académico,
Científico, Social ou Político, internacional
2º Cálculo Financeiro 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
2º Estatística Aplicada 04
Graduação em Matemática Avanc.
(Licenciatura) com especialização e Estatística,
Mestrado ou Doutorado
2º Contabilidade Financeira II 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
28
2º
Contabilidade Analítica de
Gestão I 05
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
2º
Introdução ao Estudo do
Direito 03
Graduação em Direito, com Licenciatura
(especialização na área do Direito Económico),
Mestrado ou Doutoramento
2º Tecnologias da Infor. e Com.
(TIC) III 02
Graduação ou Formação em Informática /
Tecnologias, com Licenciatura, Mestrado ou
Doutoramento
2º Português III 02 Graduação em Letras (Língua Portuguesa)
especialização, Mestrado ou Doutorado
2º Inglês III 02 Graduação em Línguas (Inglês), com
Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento
2º Ética e Pensamento Social III 02 Palestrante / Seminarista Membro Pastor,
Revendo ou Bispo, da Igreja NSJCM
2º Empreendedorismo III 02 Convidado de referência ao nível Académico,
Científico, Social ou Político, internacional
2º Direito do Trabalho e da
Empresa 04
Licenciado em Direito, Jurista, Mestrado ou
Doutorado – Departamento Ciências
Económicas e Negócios
2º Contabilidade Financeira III 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
2º Contabilidade Analítica de
Gestão II 05
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
2º Finanças Empresarias 4
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
2º Sociologia do Trabalho e das
Organizações 03
Sociólogo, Licenciado em Sociologia, Mestrado
ou Doutorado – Departamento Ciências
Económicas
2º Tecnologias da Infor. e Com.
(TIC) IV 02
Graduação ou Formação em Informática /
Tecnologias, com Licenciatura, Mestrado ou
Doutoramento
2º Inglês IV 02 Graduação em Línguas (Inglês), com
Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento
2º Português IV 02 Graduação em Letras (Língua Portuguesa)
especialização, Mestrado ou Doutorado
2º Empreendedorismo IV 02 Convidado de referência ao nível Académico,
Científico, Social ou Político, internacional
3º Informática de Gestão I 02 Graduação ou Formação em Informática /
Tecnologias, com Licenciatura, Mestrado
3º Contabilidade Financeira IV 06 Graduação em Gestão (Licenciatura) com
especialização, Mestrado ou doutoramento
3º Fiscalidade I 05
Graduação em Direito, Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou doutoramento
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
29
3º Gestão Financeira I 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou doutoramento
3º Projecto – Simulação
Empresarial I 03
Orientador
3º Gestão dos Recursos Humanos
04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
3º Direito Comercial e das
Sociedades 02
Licenciado em Direito, Jurista, Mestrado ou
Doutorado – Departamento Ciências
Económicas
3º Inglês Técnico I 02 Graduação em Línguas (Inglês), com
Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento
3º Português Técnico I 02 Graduação em Letras (Língua Portuguesa)
especialização, Mestrado ou Doutorado
3º Informática de Gestão II 03 Graduação ou Formação em Informática /
Tecnologias, com Licenciatura, Mestrado
3º Gestão Financeira II
06 Graduação em Gestão (Licenciatura) com
especialização Microeconomia, Mestrado ou
Doutoramento
3º Direito Fiscal 05 Graduação em Direito (Licenciatura) com
especialização, Mestrado ou Doutoramento
3º Projecto – Simulação
Empresarial II 04
Orientador
3º Economia Angolana 02 Graduação em Economia com especialização
em Contabilidade, Mestrado ou doutoramento
3º Inglês Técnico II 02 Graduação em Línguas (Inglês), com
Licenciatura, Mestrado ou Doutoramento
3º Português Técnico II 02 Graduação em Letras (Língua Portuguesa)
especialização, Mestrado ou Doutorado
4º Gestão Financeira III
04 Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em Gestão
Financeira, Mestrado ou Doutorado
4º Auditoria Financeira I 04
Graduação em Economia (Licenciatura) com
especialização Microeconomia, Mestrado ou
Doutoramento
4º Fiscalidade II 04
Graduação em Direito, Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
4º
Planeamento e Estratégia
Empresarial 04
Graduação em Economia (Licenciatura) com
especialização Macroeconomia, Mestrado ou
Doutoramento
4º Consolidação de Contas I 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
30
4º Controlo de Gestão I 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
4ª Mercados Financeiros e de
Capitais I 2
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
4º Gestão Financeira IV 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
4º Auditoria Financeira II 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
4º Contabilidade Pública I 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
4º Análise Económica e
Financeira 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
4º Consolidação de Contas II 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
4º Controlo de Gestão II 04
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
4ª Mercados Financeiros e de
Capitais II 2
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
5º Concepção e avaliação de
projectos 06
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
5º Contabilidade Pública II 04 Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
5º Trabalho de Fim de curso I
15 Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
5º Fiscalidade Internacional 4
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado e
Negócios
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
31
5º Estágio 10
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
5º Trabalho do Fim de curso II 11
Graduação em Gestão, Finanças ou
Contabilidade com especialização em
Contabilidade, Mestrado ou Doutorado
25. DIMENSIONAMENTO DE TURMAS
ANO SEMESTRE Nº DE
TURMAS PERÍODO Nº DE VAGAS
1º 1º e 2º 3 Manhã, Tarde e PL 250
2º 3º e 4º 3 Manhã, Tarde e PL 250
3º 5º e 6º 3 Manhã, Tarde e PL 250
4º 7º e 8º 3 Manhã, Tarde e PL 250
5º 9º e 10º 3 Manhã, Tarde e PL 250
TOTAL 12 1 250
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
32
26. INFRA-ESTRUTURAS
26.1 INFRA-ESTRUTURA DE GESTÃO
ANO 1, 1º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
01 Salas de coordenação
02
02 Sala para os professores
02
03 Mesa de reunião para sala dos professores
01
04 Cadeiras para sala dos professores
10
05 Computador com gravador de DVD +
impressora para sala dos professores
01
06 Computador com gravador de DVD +
impressora para sala da coordenação
02
07 Mesas para sala da coordenação
02
08 Cadeiras giratórias
03
09 Armários ou cacifos para guarda de material
dos 10 professores
01
10 Quadro branco – sala de coordenação
01
11 Armário com prateleiras – sala de coordenação
01
12 Gaveteiro
01
13 Ficheiro com 4 gavetas
01
14 Data show
01
15 Lixeira para sala dos professores e coordenação
03
16 Aparelho de DVD
01
17 Aparelho de telefone
03
18 Aparelho de TV 29”
01
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
33
26.2 INFRA-ESTRUTURA DE SALA DE AULA
ANO 1, 1º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
ANO 1, 2º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
ANO 2, 1º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
34
ANO 2, 2º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
ANO 3, 1º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
ANO 3, 2º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
35
ANO 4, 1º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
ANO 4, 2º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
ANO 5, 2º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
36
ANO 5, 2º SEMESTRE
Item Descrição Un. Qtd. Observação
1 Cadeira ou carteira escolar 25
2 Mesa escolar 25
3 Sala de alvenaria para exposição didáctica 02
4 Cadeira giratória 02
5 Quadro branco fórmico 01
6 Data Show 02
7 Aparelho de DVD 02
8 Aparelho de TV 29” 02
26.3 INFRA-ESTRUTURAS DE LABORATÓRIO DE COMPUTAÇÃO
O Curso de Contabilidade contará com os laboratórios de informática, por forma a poder
ministrar as práticas de contabilidade e de fiscalidade e todas as outras componentes de
pesquisa e ferramentas necessárias à consolidação dos meios e objectivos pedagógicos
especializados do curso. Estes laboratórios pertencem ao núcleo básico e estão descritos no
projecto Institucional do ISPT.
26.4 INCUBADORA EMPRESAS – START-UP (CRIAÇÃO DE NEGÓCIOS E
PROJECTOS ISPT)
A Incubadora de Empresas do ISPT tem como objectivo principal promover e desenvolver
a criação de novos projectos, ideias de negócios ou plataformas de Start Up, de alunos,
docentes ou investigadores do ISPT, que através de plataformas, recursos, meios próprios
e sinergias de networking permitam a criação de valor desses projectos. Os alunos no seu
processo de aprendizagem e desenvolvimento académico e formativo serão incentivados a
registar ideias e projectos na Incubadora de Empresas, sendo que esse enquadramento de
actividade contará inclusive como opção em unidade curricular específica.
26.5 ESTÁGIOS CURRICULARES E DE INSERÇÃO PROFISSIONAL
A todos os finalistas será proporcionada uma experiência de prática empresarial e
orientação para o mundo do trabalho. Para os graduados serão fomentados convénios e
protocolos para estágios profissionais e de experiência – alguns planos curriculares
contemplam já o estágio como complemento curricular.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
37
27. IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
1º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
38
27.1 INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE
Período Nome CRED. C.H.T
1º Introdução à contabilidade 06 96
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.1.1 OBJECTIVOS
No término do semestre os alunos deverão ser capazes de entender:
A natureza e o propósito da Contabilidade Financeira.
O método contabilístico e a sua utilização como forma organizada de classificar e
apresentar informação útil, proveniente de um volume de dados derivados de
transacções e eventos que afectam a entidade contabilística.
Os conceitos contabilísticos entendidos de uma forma abrangente e as normas
subjacentes à mensuração utilizada nas demonstrações financeiras, ainda que em
sectores diversificados da actividade.
A linguagem básica dos negócios, em termos de terminologia contabilística.
27.1.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Caracterização da actividade empresarial;
2. Âmbito e objecto da contabilidade;
3. Enquadramento normativo da Contabilidade Financeira;
4. Conceitos fundamentais da contabilidade
5. Demonstrações financeiras:
5.1 Balanço;
5.2 Demonstração dos Resultados por Natureza;
6. Documentos suporte das operações;
7. Classificação contabilística: Contas e classes de contas;
8. O processo de reconhecimento contabilístico: Método das partidas dobradas (digrafia) e o
lançamento contabilístico;
9. Meios Financeiros Líquidos:
9.1 Caixa;
9.2 Depósitos Bancários;
9.3 Instrumentos Financeiros;
10. Imposto sobre o valor acrescentado (IVA);
11. Inventários:
11.1 Definição e critérios de mensuração e de reconhecimento;
11.2 Sistemas de Inventário;
11.3 Sistemas de custeio das saídas de armazém;
11.4 Operações de compra e de venda de inventários:
11.4.1 Compra e venda;
11.4.2 Despesas adicionais de compra;
11.4.3 Desconto;
11.4.4 Devolução;
11.4.5 Adiantamento;
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
39
12. Reclassificação e regularização de inventários:
12.1 Reclassificações e ofertas;
12.2 Em trânsito e em poder de terceiros;
13. Perdas por imparidade em inventários;
14. Dividas tituladas
27.1.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.74º do Regulamento Académico do ISPT,
serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e 10% das
práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não inferior
a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste (50%) + 2º teste
(50%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.1.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• BORGES, António, RODRIGUES, Azevedo e RODRIGUES, Rogério, (2010)
"ELEMENTOS DE CONTABILIDADE GERAL", 25ª Edição, Áreas Editora,
Lisboa.
• ALMEIDA, Rui, ALMEIDA, Mª do Céu, DIAS, Ana I., ALBUQUERQUE, Fábio,
CARVALHO, Fernando, PINHEIRO, Pedro, (2010) "SNC CASOS PRÁTICOS E
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS", ATF Edições Técnicas, Lisboa.
• SILVA, Eusébio Pires da, SILVA, José Luís Miguel da, JESUS, Tânia Alves de,
SILVA, Ana Cristina Pires da, (2011) "SNC - CONTABILIDADE FINANCEIRA -
CASOS PRÁTICOS - TOMO I (Contabilidade das empresas individuais) ", Rei dos
Livros, Lisboa.
Bibliografia complementar:
• ALMEIDA, Rui, DIAS, Ana I., ALBUQUERQUE, Fábio, CARVALHO, Fernando,
PINHEIRO, Pedro, (2010) "SNC EXPLICADO - 2ª EDIÇÃO", ATF Edições
Técnicas, Lisboa.
• - ELLIOT, Barry, ELLIOT, Jamie, (2011) "FINANCIAL ACCOUNTING AND
REPORTING", 15th Edition, Prentice Hall International, UK.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
40
27.2 ECONOMIA I (Macroeconomia)
Período Nome CRED. C.H.T
1º Economia I 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.2.1 OBJECTIVOS
Apresentar e definir as principais variáveis agregadas, descrever o comportamento dos agentes
económicos e desenvolver um conjunto de modelos lógicos capazes de permitir perceber o
funcionamento do sistema económico numa perspectiva global e integrada. Será analisada a
economia no curto e no longo prazo e será destacado o papel da política económica nas suas
duas vertentes – a orçamental e a monetária.
A unidade curricular envolve os seguintes objectivos específicos:
1. Contextualizar a macroeconomia no âmbito do estudo do comportamento humano e
social.
2. Caracterizar as diferentes interpretações existentes sobre o funcionamento do sistema
macroeconómico.
3. Descrever o comportamento dos mercados macroeconómicos, nomeadamente o
mercado real e o mercado monetário.
4. Proporcionar as ferramentas analíticas e gráficas que permitam compreender as
problemáticas macroeconómicas mais relevantes das sociedades modernas,
nomeadamente crescimento, inflação, desemprego, défice orçamental, dívida pública,
eficácia das políticas orçamental e monetária e conflitualidade entre objectivos
macroeconómicos.
5. Fomentar o espírito crítico e a capacidade de análise dos problemas macroeconómicos
que enfrentam as economias desenvolvidas.
6. Permitir aos alunos interpretar os fenómenos macroeconómicos contemporâneos e
passados e compreender as implicações de medidas de política económica
implementada pelas autoridades.
Learning outcomes: Pretende-se que o aluno, no final do semestre, seja capaz de:
1. Identificar o objecto de estudo da macroeconomia, nomeadamente perceber quais são
as variáveis macroeconómicas fundamentais e o modo como elas se relacionam entre
si, em diferentes contextos.
2. Entender os factores e a dinâmica que possibilitam às economias crescer
sustentadamente numa perspectiva de longo prazo.
3. Compreender o funcionamento dos mercados macroeconómicos, nomeadamente
aqueles que permitem caracterizar o lado da procura da economia (mercado real e
mercado monetário).
4. Perceber como funciona a política económica e o modo como esta pode ter diferentes
efeitos em função de diferentes contextos de curto prazo.
5. Entender que existe incompatibilidade entre variáveis e objectivos, ou seja, que a
prossecução de determinados objectivos macroeconómicos envolve frequentemente um
custo de oportunidade.
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41
6. Explicar como funções lineares que relacionam a taxa de juro e o rendimento podem
sintetizar o comportamento do sistema macroeconómico em situações conjunturais nas
quais os preços permanecem constantes.
7. Calcular o equilíbrio macroeconómico a partir de um conjunto de relações de
comportamento e condições de equilíbrio. Quantificar os efeitos das políticas
orçamentais e monetárias, em diversos tipos de situações.
8. Entender como a introdução do lado da oferta no modelo Keynesiano possibilita uma
visão integrada de curto prazo sobre a relação entre desemprego e inflação.
27.2.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I. A CONTABIIDADE NACIONAL E O CIRCUITO ECONÓMICO
1. Definição de Circuito Económico
2. Apuramento e Cálculo do Valor do Produto
As Famílias
As Empresas
O Estado
O Exterior;
3. A Medição do Produto
4. Identidades Fundamentais da Contabilidade Nacional
II. PRODUTO DE EQUILIBRIO
1. Função Consumo
2. Função Poupança
3. Função Investimento
4. A Nova Função Investimento
III. O MERCADO DO PRODUTO, A CURVA IS E A POLITICA ORÇAMENTAL
1. O Estado
2. A Curva IS
3. A Política Orçamental
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42
IV. O MERCADO MONETÁRIO, A CURVA LM E A POLITICA MONETÁRIA
1. A Procura e Oferta de Moeda
2. A Curva LM
3. A Política Monetária
V. O EQUILIBRIO SIMULTÂNEO NO MERCADO DO PRODUTO E NO
MERCADO MONETÁRIO
1. O Modelo IS-LM
2. O Equilíbrio Simultâneo, a Política Orçamental e a Política Monetária
VI. DETERMINAÇÃO DO PRODUTO DE EQUILIBRIO EM ECONOMIA
ABERTA
3. A Função Exportações
4. A função Importações
5. O Modelo Is-Lm Completo
VII. BLANÇA DE PAGAMENTOS E EQUILIBRIO EXTERNO
1. A Balança de Pagamentos
2. Equação da Curva da Balança de Pagamentos
3. Deslocações da Curva da Balança de Pagamentos
4. Equilíbrio Interno e Equilíbrio Externo
VIII. A PROCURA E A OFERTA AGREGADA E O EQUILIBRIO GLOBAL
1. Procura Agregada
2. Oferta Agregada
3. O Equilíbrio Global
IX. PROBLEMAS MACROECONOMICOS: A INLAÇÃO E O DESEMPREGO
1. A Curva de Philips de Curto Prazo
2. A Curva de Philips de Longo Prazo
3. A s Deslocações da Curva de Philips
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43
27.2.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art 74º do Regulamento Académico do ISPT,
serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e 10% das
práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não inferior
a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste (50%) + 2º teste
(50%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.2.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Sotomayor, A. M. (2012). Introdução à Macroeconomia, Lisboa: Rei dos Livros.
• Sotomayor, A. M. (2014). Macroeconomia – Exercícios Resolvidos, 2ª ed., Lisboa:
Rei dos Livros. Bibliografia complementar
• Louçã, F.; J.F. Amaral; S. Santos; E. Fontainha; C. Ferreira e G. Caetano (2007).
Introdução à Macroeconomia, Lisboa: Escolar Editora.
• Samuelson, P. A. e Nordhaus, W. D. (2005). Macroeconomia, 18ª ed., Lisboa:
McGraw-Hill.
Bibliografia complementar:
• Gomes, O. (2014). Lecture notes a serem disponibilizadas aos alunos.
• Belbute, J. M. M. (2003). Princípios de Macroeconomia, Lisboa: Gradiva
Publicações Lda.
• Burda, M. e C. Wiplosz (2010). Macroeconomia – Uma Abordagem Europeia, 5ª
ed., Lisboa: Verlag-Dashofer Portugal.
• Fischer, S.; R. Startz e R. Dornbusch (2008). Macroeconomia, 10ª ed., Rio de
Janeiro: McGraw-Hill.
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44
27.3 MATEMÁTICA I
Período Nome CRED. C.H.T
2º Matemática I 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.3.1 OBJECTIVOS
Objectivos gerais
Dotar os alunos de conceitos e técnicas matemáticas no âmbito do cálculo matricial
e das funções reais de uma variável e de duas variáveis reais, com vista às
aplicações nas áreas relevantes dos cursos em que a unidade curricular se insere;
Desenvolver competências que permitam entender a matemática e usá-la como uma
ferramenta na resolução de problemas.
Objectivos específicos
Em cálculo matricial: apreender as matrizes como estruturas matemáticas que
permitem a manipulação simultânea de grande volume de informação numérica,
conheçam os princípios matemáticos que possibilitam o respectivo manuseamento
e a acção facilitadora que desempenham na resolução de sistemas de equações
lineares;
Em funções de uma e de duas variáveis: reconhecer as funções e respectivas
derivadas como entidades matemáticas sistematizadoras de informação e
promotoras de novos dados para análise, através da sua interpretação, conhecer as
técnicas para o seu estudo e o seu papel fundamental para a resolução de problemas
diversos, nomeadamente, no âmbito da optimização e da aproximação;
Objectivos específicos transversais aos diversos conteúdos: consolidar os
conhecimentos matemáticos vindos do ensino pré-superior, ampliar as
competências de manipulação numérica e simbólica de expressões, desenvolver as
capacidades de formulação e resolução de problemas aplicados em termos
matemáticos, estimulando a capacidade crítica e a apresentação clara e rigorosa do
processo e dos resultados.
27.3.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Cálculo matricial
1.1 Generalidades.
1.2 Operações com matrizes. Resolução de equações matriciais.
1.3 Operações e matrizes elementares. Determinação da característica, inversão de uma
matriz e decomposição.
1.4 Determinantes.
1.5 Aplicação à resolução de sistemas de equações lineares
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45
2. Funções reais de uma variável real
2.1 Generalidades.
2.2 Limites e continuidade.
2.3 Derivada: definição, interpretação geométrica e regras de derivação.
2.4 Aplicações da derivada: levantamento de indeterminações, determinação de
extremos e de valores aproximados.
3. Funções reais de duas variáveis reais
3.1 Generalidades.
3.2 Derivação parcial. Determinação de valores aproximados.
3.3 Extremos livres.
3.4 Extremos condicionados: método dos multiplicadores de Lagrange.
27.3.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do ISPT,
serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e 10% das
práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não inferior a
10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste (50%) + 2º teste
(50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma classificação
não inferior a 10 valores.
27.3.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica
• SIMOES, vasco (2011), Analise matemática 1 res mater prob , lisboa: orion
• SARRICO, carlos (2011), Analise matemática, lisboa: Gradiva
• FERNANDA, sequeira (2011), Analise matemática I , lisboa: litexa
Bibliografia complementar
• ANTON, H., Calculus with Analytic Geometry, 5th ed., John Wiley & Sons, 1995.
• ANTON, H., Roores, C., Álgebra Linear com Aplicações, 8ª ed., Bookman, 2001.
• BLYTH, T.S. AND ROBERTSON, E. F., Basic Linear Algebra, Springer, 1998.
• LARSON R., HOSTETLER R.P. E EDWARDS, B.H., Cálculo, vols. 1 e 2, 8ª ed.,
MacGraw-Hill Interamericana, 2006.
• SANTANA, A.P. E QUEIRÓ, J.F., Introdução à Álgebra Linear, 1ª ed., Trajectos
Ciência, Gradiva, Lisboa, 2010.
• SARRICO, C., Análise Matemática, 1ª ed., Trajectos Ciência, Gradiva, Lisboa, 1997.
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46
27.4 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA EMPRESA
Período Nome CRED. C.H.T
1-º Introdução ao Estudo da Empresa 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.4.1 OBJECTIVOS
Nesta unidade curricular pretende-se que os alunos:
Conheçam a dinâmica de funcionamento de uma empresa;
Compreendam as funções da gestão de empresas;
Dominem as implicações das decisões de gestão na área contabilística
27.4.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução
1.1 Organização: definição e objectivos.
1.2 Fases preliminares na formação de uma organização.
1.3 O ciclo de vida da organização.
1.4 Os desafios da gestão.
2. Teorias Organizacionais
2.1 A teoria clássica.
2.2 Teoria burocrática de Marx Weber.
2.3 Teoria das relações humanas de Elton Mayo.
2.4 Teorias comportamentais.
2.5 Abordagem quantitativa ou Management Science.
2.6 Abordagem sistémica.
2.7 Abordagem contingencial.
2.8 Gestão pela Qualidade Total.
2.9 Novas tendências: Learning Organizations.
3. Estrutura das Organizações
3.1 Determinantes de uma estrutura organizacional.
3.2 Tipologia das estruturas organizacionais.
4. Marketing
4.1 O conceito de marketing.
4.2 Marketing Mix.
4.3 Planeamento de marketing.
5. Gestão de Aprovisionamentos
5.1 Pesquisa de compras (Procurement).
5.2 Compras.
5.3 Gestão de stocks.
5.4 Outras funções: recepção e armazenagem.
6. Gestão de Recursos Humanos
6.1 A gestão estratégica de recursos humanos.
6.2 Algumas práticas de gestão de recursos humanos.
7. Gestão Estratégica
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7.1 Visão, missão e objectivos.
7.2 Análise do meio envolvente.
7.3 Análise da organização.
7.4 Análise SWOT.
7.5 Definição e escolha das estratégias.
7.6 Processos de tomada de decisão.
7.7 Decisão sob risco.
7.8 Decisão sob incerteza.
8. Ética e responsabilidade social na gestão
27.4.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do ISPT,
serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e 10% das
práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não inferior a
10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste (50%) + 2º teste
(50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma classificação
não inferior a 10 valores.
27.4.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Lisboa, J.; Coelho, A.; Coelho, F.; e Almeida, F. (2008). Introdução à Gestão de
Organizações. 2ª ed., Barcelos: Vida Económica.
• Sotomayor, A. M.; Rodrigues, J.; e Duarte, M. (2014). Princípios de Gestão das
Organizações. 2ª ed., Lisboa: Rei dos Livros.
• Sotomayor, A. M.; Rodrigues, J.; e Duarte, M. (2014). Exercícios de Gestão das
Organizações. Lisboa: Rei dos Livros.
Bibliografia Complementar:
• Boddy, D. (2008). Management: An Introduction. 4th ed., Harlow: Prentice Hall.
• Daft, R. L. (2008). Organizações: Teoria e Projetos. 2ª ed., Brasil: Cengage Learning.
• Pinto, C. A. M.; Rodrigues, J. A. M. S.; Santos, A. dos; Melo, L. T; Moreira, A. M. D.;
e Rodrigues, R. B. (2009). Fundamentos de Gestão. 2ª ed., Lisboa: Editorial Presença
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48
27.5 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) I
Período Nome CRED. C.H.T
1º Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) I 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.5.1 OBJECTIVOS
Nesta unidade curricular pretende-se que o aluno conheça as ferramentas informáticas e as
Tecnologias de Informação e de Comunicação, forma introdutória mas sublinhada e que
desenvolva as noções básicas de Hardware e Software.
27.5.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Introdução às TIC
o Enquadramento Geral das Tecnologias de Informação e de Comunicação
o A importância das TIC no mundo Global
o Complementos didácticos e ferramentas
Hardware
o Os tipos de Hardware
o A composição de um Hardware
o Práticas de Montagem de componentes principais
Software
o A Tipologia de Programas
o Demos de Programação Básica
o Operativas e desenvolvimento de Software
Word Básico
o Noções Básicas
o Formatação de Texto
o Formatação de Parágrafos e Blocos de Texto
o Listas Unidimensionais e Multidimensionais
o Inserção, Manipulação e Formatação de Tabelas simples e complexas
o Inserção e Manipulação de Imagens e Objectos Gráficos
o Composição de Documentos
o Tarefas Operacionais
o Impressão
Word Avançado
o Tabelas
o Objectos Gráficos
o Secções
o Índice
o Índice Remissivo
o Marcadores e Hiperligações
o Modelos
o Comentários
o Ortografia, Gramática e Idioma
o Correcção Automática
o Proteger um documento
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49
27.5.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do ISPT,
serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e 10% das
práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos exercícios
das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.5.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Sebenta do ISPT e Manual de word da Microsoft.
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50
27.6 LÍNGUA PORTUGUESA I
Período Nome CRED. C.H.T
1º Língua Portuguesa I 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.6.1 OBJECTIVOS
Os discentes deverão entender os conteúdos da expressão oral, como o da pré-
escuta/visionamento, escuta/visionamento e pós-escuta/visionamento, através das
estratégias de escuta global, selectiva, pormenorizada e registo de notas. Estruturando esta
actividade nas etapas: planificação, execução e avaliação. Estes objectivos incluem:
Situação comunicativa: estatuto e relação entre os interlocutores, contexto;
Intencionalidade comunicativa;
Relação entre o locutor e o enunciado;
Formas adequadas à situação e intencionalidade comunicativa;
Elementos linguísticos e não linguísticos da comunicação oral;
27.6.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Compreensão/expressão oral
1.1 Compreensão: – Entrevista (radiofónica e televisiva)
1.1.1 Crónica (radiofónica)
1.2 . Produção:
1.2.1 Relato de vivências/experiências
1.2.2 Descrição/retracto
1.3 . Entrevista
1.4 . Reconto
27.6.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do ISPT,
serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e 10% das
práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma avaliação
final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos exercícios das aulas
(15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma classificação
não inferior a 10 valores.
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51
27.6.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Costa, Fernanda. Caderno de Actividades - Entre Margens - Português 10. Ano. Porto
Editora. 2014
• VA. Caderno de Exercícios - Português + 10 - 10º Ano. Areal Editores. 2012
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52
27.7 INGLÊS I
Período Nome CRED. C.H.T
1º Inglês I 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.7.1 OBJECTIVOS
• Compreender expressões e textos básicos.
• Possuir um nível de comunicação escrita e oral básica para transmitir e obter
informação.
• Construir frases simples.
• Demonstrar um controlo básico das estruturas gramaticais essenciais.
27.7.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Compreensão Oral: Seguir uma conversa entre: duas pessoas que se conhecem
pela primeira vez; dois amigos ou familiares; um cliente e um assistente de loja;
um professor e um aluno.
2. Compreensão Oral: Compreender um monólogo sobre: família, rotina diária ou
interesses.
3. Compreensão Oral: Compreender uma entrevista: informação pessoal ou
informações sobre terceiros.
4. Compreensão Escrita: Compreender pequenos textos sobre: familiares, amigos ou
a vida de uma pessoa.
5. Compreensão Escrita: Compreender páginas de perfil (Ex: facebook), entrevistas
em revistas ou um postal.
6. Interacção Oral: Fornecer ou pedir: informação pessoal, informação sobre amigos
ou familiares, horas, preços e gostos.
7. Interacção Oral: Conversas sobre: introduções pessoais; saudações; pedir e
fornecer direcções; conversas telefónicas simples; assistente de loja e cliente.
8. Produção Oral: Falar sobre: o próprio, uma pessoa da sua família, e rotinas diárias.
9. Produção Escrita: Escrever pequenos textos sobre: amigos e familiares
10. Produção Escrita: Escrever postais.
11. Gramática:
11.1 Personal Pronouns
11.2 Verb to be
11.3 Verb to have got
11.4 Possessive Adjectives
11.5 Possessive Case
11.6 Numbers
11.7 Demonstrative Pronouns
11.8 Indefinite Article
11.9 Plurals
11.10 Prepositions of time
11.11 Ordinal Numbers
11.12 The Time
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53
11.13 Present Simple
11.14 Question Words
11.15 Countable / uncountable Nouns
11.16 Quantifiers
11.17 Prepositions of Place
11.18 Present Continuous
12. Vocabulário:
12.1 Greetings and Introductions
12.2 The Alphabet
12.3 Countries and Nationalities
12.4 Family
12.5 School (classroom objects, school subjects, classroom language)
12.6 Numbers
12.7 Days of the week / Months / Seasons
12.8 Dates
12.9 Colours
12.10 The Body
12.11 Physical Description
12.12 Food and Drinks
13. Funcional:
13.1 Introducing oneself and others
13.2 Identifying family members / relationships
13.3 Describing objects in simple terms
13.4 Writing / reading dates
13.5 Interpreting a timetable
13.6 Describing people
13.7 Expressing preferences
27.7.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.7.4 BIBLIOGRAFIA
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54
Bibliografia básica:
Soars, L. e Soars, J. (2011) “New Headway Beginner Student Book,” Oxford
University Press.
Latham, C. e Oxenden, C. (2011) “ New English File Beginner Student Book”
Oxford University Press.
Sebenta a ser disponibilizada pelo Prof. responsável da cadeira.
27.8 ÉTICA E PENSAMENTO SOCIAL I
Período Nome CRED. C.H.T
1º Ética e Pensamento social I 02 32
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55
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.8.1 GENERALIDADES E OBJECTIVOS
Justificação sobre a designação da cadeira: Ética e pensamento social.
1.1. Contexto socioeconómico e costumes públicos em Angola Obs: esse ponto pode ser
desenvolvido na sala de aula com participação dos Estudantes descrevendo sob forma de
uma partilha e debate os costumes públicos, populares em Angola
1.2. Motivação da cadeira na formação dos Estudantes no ISPT porquê a ética e moral na
sociedade? Porquê desigualdade e pobreza numa sociedade de abundancia?: concepção
sociológica (Simmel) e bíblica da pobreza e da riqueza
27.8.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Psicologia Geral
Introdução à Filosofia
História da Filosofia
Sociologia Geral e da Religião
2. Concepção dos conceitos e expressões relacionados ao título da cadeira
2.1. Ética: etimologia e concepção.
2.1.1. Estudo dos factos sociais totais na perspectiva da filosofia social - Estoicismo e a
concepção do Mundo como terreno de jogo: Luc Ferry e aprender a viver
2.1.2. Concepção da Ética por Paul Ricoeur - Si mesmo como outro - Como lutar contra
o mal na Sociedade: Ética – solidariedade
2.1.3. Concepção da Ética por Aristóteles: - Ética a Nicómaco - Moral e Política
2.2. Moral: etimologia
2.2.1. Concepção da moral por E.Kant: herança kantiana sobre a moral (Fundamento da
Metafísica dos costumes) - Metafísica e ontologia - Mundo sensível e mundo inteligível
- Autonomia - Heterogenia - Imperativo categórico - Imperativo Hipotético
2.2.2. Algumas teorias morais maiores - Utilitarismo: Jeremy Bentham -
Consequencialíssimo 2.3. Deontologia: ética ligada a uma dada profissão
2.4. Diferença ou semelhança entre Ética, Moral, Deontologia e Bioética
2.5. Educação: concepção da educação na era da Luz
2.6.1. Educação e formação para cidadania
2.6.2. Educação cívica: civismo e patriotismo
2.6.3. Os meios da Educação - Família - Escola - Igreja - Meio ambiental: educação difusa
2.6. Sentido bíblico da Educação
2.6.1. Fundamento da Educação cristã
2.6.2. Educação à luz de Jesus
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56
2.6.3. Educação Consciencializadora e Educação Bancaria segundo Paulo Freire
2.6.4. As instâncias constitutivas do homem: sentido moral e bíblico - Homem como
Imago Dei : Homem como Imagem de Deus -σωμα (sôma): o homem como corpo -ψυχή
( Psyche): O homem como alma (homem interior) -πνευμα (pneuma): o homem como
espírito -νους (Nous): o homem como inteligência -συνειδήσις (suneidêsis) : o homem
como consciência
2.6.5. Sentido moral das seguintes expressões bíblicas: - Ao César o que pertence a César
e ao Deus o que pertence a Deus -Honra a tua mãe e o teu pai para viver mais tempo -
Opção preferencial de Jesus para com os pobres: porquê a presença dos pobres na
sociedade? Concepção sociológica e teológica da pobreza - Secularismo ou laicidade na
sociedade angolana
2. 7. Explicação de algumas expressões ligadas à Ética
2.7.1. Responsabilidade e consciência moral
2.7.2. Corrupção, a vida virtuosa e liberdade: virtude segundo Sócrates
2.7.3. O bem comum: meio ou fim
2.7.4. Princípio da Subsidiariedade
2.7.5. O amor por si, amor ao próximo e o viver conjunto
2.7.6. Homem na sociedade
2.7.7. Meio ambiental segundo a vontade de Deus: a consciência ecológica
2.7.8. Mau infinito: o desejo de enriquecimento indevido
2. 8. Virtudes teologais e sociais maiores
2.8.1. Justiça e confiança
2.8.2. Solidariedade e reconciliação 2.8.3. Unidade e esperança
2.8.4. Integridade e formação ao respeito para com os outros
3. Breve referência histórica do Tocoismo
3.1. Criação: a vocação do Profeta Simão Toco
3.2. Reconhecimento oficial da Igreja Tocoista pelo Governo angolano
3.3.Doutrina
3.4. Valores promovidos pela Igreja Tocoita
3.5.Igreja Tocoista sob a liderança do Profeta Simão Toco - Herança espiritual - Herança
social
3.6. O Bispo Afonso Nunes e o Tocoismo em Angola - Realização ao nível espiritual -
Realização ao nível social
4. Igreja independente e Messianismo em África: Kimbaguismo
5. A concepção da vida na sociedade segundo o Islão e o Hindouismo
27.8.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
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57
Processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.8.4 BIBLIOGRAFIA
HURDING, Roger F. A Árvore da Cura: Modelos de Aconselhamento e de
Psicoterapia. São Paulo: Vida Nova, 1995. 490p.
BAUBEROT, J., Historia do protestantismo, Paris, PUF., 1987.
BLASER, K., Repères pour la mission chrétienne, cinq siècles de tradition
missionnaire,perspectives œcuméniques, Paris/Cerf, Genève/Labor et Fides,
2000.
BENOIT XVI, Catéchisme de l’Eglise catholique, Paris/Cerf, Bruxelles/Fidélité,
2005. - BRIDOUX,A., Morale, Paris, Librairie Hachette, 1945.
CADET,J., le laïcat et les droits de l’Eglise, Paris, Editions Ouvrières, 1963.
CASTILLO, A. et LEFEBVRE, P., L’Eglise, l’homme et la société, aspects de
l’enseignement social de l’Eglise, Kinshasa, Epiphanie, 1997.
COE, Evangelização e missão, Kinshasa, Epiphanie, 1985.
COMMISSION MISSION ET EVANGELISATION DU COE., Que ton règne
vienne, Perspectives missionnaires, Genève, Labor et Fides, 1982.
CAILLE et al., Histoire raisonnée de la philosophie morale et politique, t1 : de
l’antiquité aux Lumières, Paris, Flammarion, 2007.
COLLANGE,J.F., et al., L’intolérance et les droits de l’autre, Genève, Labor et
Fiés, 1992.
CONSEIL PONTIFICAL JUSTICE ET PAIX, Compendium da Doctrina social
da Igreja Paris, Cerf, 2007. - CUCHE, F.X., pensamento social , Paris, Cerf, 1991.
GISEL, P., (Dir), Encyclopédie du protestantisme, Paris/Genève, Cerf/Labor et
Fides, 1995.
JEAN XXIII, Pacem in terris. Paz entre nações, fundada sobre a verdade, justiça
e caridade Enciclica de 11 Abril 1963), Paris, Centurion, 1963.
KANT, E., Fondements de la métaphysique des mœurs, Paris, Éditions Nathan,
1989. - LACOSTE, Y., (Dir), Dictionnaire Critique de théologie, Paris, P.U.F.,
1998.
MANSITA Sangi, les Objectifs du Millénaire pour le Développement : regard
critique sur leur mise en œuvre par les Eglises anglicanes de deux pays du Sud :
Angola et la RDC.( Thèse de Doctorat en Sciences religieuses soutenue en
Octobre 2014 à l’Université de Strasbourg
NOLUTSHUNGU, S.C., « L’Etat face au conflit civil : réflexions sur l’Angola,
l’Ethiopie et le Tchad », n Revue française de science politique, 1988, volume
38, Numéro 4, pp.533-554.
NSUMBU PEZO, J., Les fondements de l’éducation chrétienne, Kinshasa, CEDI,
202.
POUPARD, P., Dictionnaires des religions, Paris, PUF, 2007.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
58
THOMAS, W., Dictionnaire œcuménique de missiologie, cent mots pour la
mission, Paris/Genève/Yaoundé, Cerf/Labor et Fides/Clé, 2001.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
59
27.9 EMPREENDEDORISMO I
Período Nome CRED. C.H.T
1º Empreendedorismo I 2 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.9.1 OBJECTIVOS
Esta UC visa introduzir os alunos ao processo empreendedor e às competências
necessárias para iniciar e desenvolver a actividade empreendedora.
27.9.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
As fases do processo empreendedor;
27.9.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.9.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Bucha, A. (2009). Empreendedorismo: aprender a saber ser empreendedor.
Lisboa: RH Editora.
Sarkar, S. (2009). Inovação e Empreendedorismo. Lisboa: Escolar Editora.
Correia Santos, S., Curral, L., & Caetano, A. (2010). Cognitive maps in early
entrepreneurship stages: From motivation to implementation. International
Journal of Entrepreneurship and Innovation, 11 (1).
Correia Santos, S. & Caetano, A. (2010). Empreendedorismo na Universidade:
Como identificar o Potencial Empreendedor? Revista Portuguesa e Brasileira da
Gestão (submetido).
Rae, D. (2007). Entrepreneurship from opportunity to action. Basingstoke:
Palgrave MacMillan.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
60
27.10 METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA (MIC) I
Período Nome CRED. C.H.T
1º Metodologia de Investigação Científica I 04 32
* horas/aula
C. H. Sem. (01) Teóricas (01) Teóricas/ Práticas (00) Práticas
27.10.1 OBJECTIVO
O objectivo desta disciplina é dotar os estudantes de conhecimentos relacionados a:
Trabalho científico minimamente original;
Pesquisas bibliográficas aprofundadas na área científica do curso;
Aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso a resolução de
algum problema científico.
Aplicação dos conhecimentos teóricos a um corpus de exemplos reais
Aplicação correctamente as metodologias científicas para a verificação das
hipóteses levantadas e formulação correcta das conclusões
Assessorar os estudantes na elaboração do seu projecto de investigação (Trabalho
de Fim de Curso).
27.10.2 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
TEMA I - Teorias acerca do Desenvolvimento e da Caracterização da Investigação
Científica
1.1 Questionamento à investigação científica
1.1.1 Características básicas da investigação científica
1.1.1.1 Os paradigmas (Khun)
1.1.1.2 Popper (racionalismo crítico e a defesa da falsificabilidade
1.2 Teorias de Suporte da Investigação Cientifica
1.2.1 Diferenças entre Metodologia e Técnica
1.2.2 Dimensões do Método de Investigação
1.2.2.1 Metodologias (dependendo da Motivação)
Investigação Pura (básica ou fundamental)
1.2.2.1.2 Investigação instrumentalista (Aplicada e orientada ao problema)
1.2.2.2 Metodologias (dependendo da Teoria)
1.2.2.2.1 Descritiva
1.2.2.2.2 Explicativa
1.2.2.2.3 Preditiva
1.2.2.2.4 Prescritiva
1.2.2.3. Metodologia (dependendo de uma área do conhecimento)
1.2.2.3.1 Investigação científica tradicional (mais quantitativa)
1.2.2.3.2 Investigação Interpretativa (mais qualitativa)
1.2.2.3.3 Investigação orientada para a engenharia
1.4.Qualidade da Investigação
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61
TEMA II - Pesquisa Bibliográfica
2.1 Levantamento da pesquisa bibliográfica
2.2. Selecção da bibliografia
2.3. Leitura exploratória, selectiva, analítica e interpretativa
2.4. Fichamento
TEMA III - NORMAS DO ISPT PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS
CIENTÍFICOS
Tema 4- COMO ELABORAR PROJECTOS DE IC
4.1.O Projecto de IC
4.2.Tema de investigação
4.3 Delimitação do tema
4.4 Problematização
4.4.1 Objectivos
4.4.2 Justificação
4.5 Fundamentação teórica
4.6 Hipótese (s)
4.7 Procedimentos metodológicos
4.8 Delimitação do universo
4.9.Técnicas para colecta de dados
4.10 Cronograma
4.11Orçamento
4.12.Referências bibliográficas
27.10.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
A avaliação de cada um dos temas se realizará mediante trabalhos de controlo
sistemáticos em forma de seminário ao término de cada um dos mesmos onde os
estudantes expõem a aplicação das temáticas estudadas as problemáticas definidas pelo
professor.
A prova de frequência se realizará com a defesa de uma tarefa final, na qual os estudantes
aplicarão acertadamente todos os elementos estudados no curso.
A avaliação final é com exame.
27.10.4 BIBLIOGRAFIA
Metodologia da Investigação Científica Ramos, Santa Ticiano Carrillo Escolar
Editora
Metodologia da Investigação Redacca Sousa, Goncalo de Vasconcelos
Civilizacao
Álvarez de Z, C. M., Metodologia da Investigação, Povo e Educação, 1996.
Branco, A., Metodologia da Investigação Educacional. Desafios e polémicas
atuais, Povo e Educação, 2004.
Colectivo de autores, Manual de direcção do Processo Docente Educativo nas
Instituições Docentes Militares das FAR, Cidade de Havana, 2008.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
62
Hernández, R., Metodologia da Investigação, segunda edição, México, 1998.
Descido de INTERNET e impressa pela instituição docente militar Aridez
Estévez, 2001.
Machado R., Como se forma um investigador? Editorial de Ciências Sociais,
Havana, 1988.
Sampieri. Metodologia da investigação
Zanetti, O., Metodologia do trabalho Científico em Medicina Militar, Imprensa
Central das FAR, 1986.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
63
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
2º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
64
27.11 CONTABILIDADE FINANCEIRA I
Período Nome CRED. C.H.T
2º Contabilidade Financeira I 06 96
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.11.1 OBJECTIVOS
Objectivos Gerais:
• Permitir a compreensão do modelo contabilístico, de forma progressiva,
iniciando-se com uma análise estática do património de uma entidade
contabilística enquadrada em qualquer sector de actividade, procedendo-se de
seguida, a uma análise dinâmica dos factos patrimoniais que permitirão a
construção do Balanço Patrimonial e da Demonstração dos Resultados por
Naturezas;
• Transmitir conceitos formadores para a interpretação dos normativos
contabilísticos nacionais para as entidades sujeitas ao plano de contabilidade –
entidades não financeiras, entidades financeiras e Seguradoras. Permitir o
conhecimento dos normativos aplicáveis às entidades integrantes do Sector
Público Administrativo, central, local, educação e saúde.
Objectivos específicos
Os alunos deverão dominar os seguintes conceitos:
• A natureza e o propósito da Contabilidade Financeira;
• O método contabilístico e a sua utilização como forma organizada de classificar e
apresentar informação útil, proveniente de um volume de dados derivados de
transacções e eventos que afectam a entidade contabilística;
• Os conceitos contabilísticos entendidos de uma forma abrangente e as normas
subjacentes à mensuração utilizada nas demonstrações financeiras, ainda que em
sectores diversificados da actividade;
• A linguagem básica dos negócios, em termos de terminologia contabilística.
27.11.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 – Introdução
2 – O que é a Contabilidade.
2.1 – Contabilidade Financeira
2.2 – Contabilidade Pública –
2.3 – Contabilidade de Seguros
2.3 – Contabilidade Bancária
3 – Os elementos das demonstrações financeiras
3.1 – O Balanço
3.1.1 – Activo
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65
3.1.2 – Passivo
3.1.3 – A equação fundamental da contabilidade
3.2 – A Demonstração dos Resultados
3.2.1 – Gastos
3.2.2 – Rendimentos
4 - – A Estrutura e conteúdo das Demonstrações Financeiras
4.1 - Balanço
4.1.1 – Activos correntes
4.1.2 – Activos não correntes
4.1.3 – Passivos correntes
4.1.4 – Passivos não correntes
4.2 – A demonstração dos Resultados
4.3 – Os normativos aplicáveis
5 – As características qualitativas das Demonstrações Financeiras
6 – Os utilizadores da Informação financeira
7 – A agregação em Contabilidade
7.1 – A Conta
7.1.1 – Representação gráfica
7.1.2 – Regras de movimentação
7.1.3 – Suas características
7.1.4 – Classificação das contas
8 – As variações patrimoniais
8.1 – Contas de Gastos
8.2 – Contas de Rendimentos
9 – Os Sistema Contabilísticos
9.1 – Principais Características
9.2 – Vantagens/Desvantagens da Normalização
9.3 - Estrutura de contas
9.4 - Os normativos aplicáveis
10 – Contabilização de operações
10.1 – Caixa e depósitos à ordem
10.1.1 – Conceitos
10.1.2 – Mensuração
10.1.3 – Os normativos
10.2 – Compras e Outras operações com fornecedores
10.2.1 – Conceitos
10.2.2 – Mensuração e valorimetria das dívidas a pagar
10.2.3 – Contabilização das operações de compra
10.2.4 - Adiantamentos a fornecedores
10.2.5 – Os normativos aplicáveis
10.3 – Vendas e Outras operações com clientes
11.3.1 – Conceitos
11.3.2 – Base para o reconhecimento dos rendimentos
11.3.2 – Mensuração das dívidas a receber
11.3.3 – Contabilização das operações de Venda e de Prestação de serviços
11.3.4 – Adiantamento de Clientes
11.3.5 – Os normativos aplicáveis
11.4 – Inventários
11.4.1 – Conceitos
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66
11.4.2 – Mensuração de Inventários
11.4.3 – Métodos de contabilização dos inventários
11.4.4 – Operações com Inventários
11.5 – A variação da produção
27.11.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.11.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Martins, Carlos e Eduardo Sá (2005), Classe 1 meios financeiros líquidos,
Lisboa: Vida Económica.
• Borges, A.; Rodrigues, A.; Rodrigues, R. (2010). Elementos da Contabilidade
Geral. Lisboa: Áreas Editora (25.ª edição).
• Gomes, J.; Pires, J. (2010). Sistema de Normalização Contabilística - Teoria
e Prática.
• Lisboa: Grupo Editorial Vida Económica (3.ª edição).
• Rodrigues, J. (2011). Sistema de Normalização Contabilística: Explicado.
Porto: Porto Editora (2.ª edição).
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67
27.12 ECONOMIA II (MICROECONOMIA)
Período Nome CRED. C.H.T
2º Economia II (Microeconomia) 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.12.1 OBJECTIVOS
Pretende-se dotar os alunos de um conjunto de competências ao nível da economia em
contexto de economias de mercado, especialmente no campo dos comportamentos
individuais e relativamente aos mecanismos de funcionamento dos mercados. Em
específico, pretende-se que o aluno:
Identifique e compreenda os princípios básicos da Economia;
Domine os conceitos económicos fundamentais sabendo utilizar o raciocínio
económico;
Compreenda os mecanismos de funcionamento de mercado numa situação de
concorrência perfeita;
Identifique as causas e os efeitos no equilíbrio de mercado decorrentes de
alterações nas condições da procura ou da oferta;
Conheça e compreenda as determinantes do tipo de concorrência, perfeita ou
imperfeita, nos mercados;
Compreenda o comportamento dos consumidores.
27.12.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Princípios fundamentais em Economia
a) A Economia como ciência
b) Macroeconomia e microeconomia
c) Economia positiva e normativa
d) Princípios económicos
e) Modelos económicos. Circuito Económico e Fronteira de Possibilidades de
Produção
2) Princípios básicos da teoria da procura e da oferta
a) Procura e suas determinantes. Procura rendimento e procura cruzada. Procura
individual e de mercado.
b) Oferta e suas determinantes. Oferta individual e oferta de mercado.
c) O mercado: quantidade e preço de equilíbrio. Funções dos preços e mecanismo da
mão «invisível».
d) Excedente do consumidor, excedente do produtor e excedente económico.
3) Elasticidades da procura e da oferta. Formas de intervenção governamental.
a) Elasticidade preço da procura e factores que a determinam.
b) Elasticidade rendimento e elasticidade cruzada da procura.
c) Elasticidade preço da oferta e factores que a determinam.
d) Efeitos da aplicação de um imposto específico.
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68
e) Preços máximos e mínimos.
4) A Teoria do consumidor e a procura.
a) Utilidades totais e marginal. O paradoxo do valor.
b) Recta orçamental, curvas de indiferença e maximização da utilidade do
consumidor.
c) Bens normais e inferiores.
d) Curva de rendimento consumo e curva de Engel. Curva de preço-consumo e curva
da procura. Efeitos rendimento e substituição.
e) Excepções à lei da procura. O caso dos bens de Giffen.
5) A Teoria do produtor e a oferta.
a) Função de produção, rendimentos decrescentes e estádios de produção
b) Produção no logo prazo e rendimentos à escala.
c) Da produção aos custos. Custos globais.
d) O custo marginal e a lei da oferta.
e) Custos médios.
f) Economias de escala e curva de aprendizagem.
g) A contabilidade das empresas. Lucro contabilístico e lucro económico
6) O mercado de concorrência perfeita.
a) Pressupostos do modelo.
b) Maximização do lucro em concorrência perfeita.
c) A decisão de produzir no curto prazo e a condição de encerramento. Curva de
oferta da empresa. Limiar de rendibilidade.
d) O equilíbrio no longo prazo
7) Monopólio
a) Origens e formas de concorrência imperfeita.
b) Monopólio: caracterização e origens.
c) Maximização do lucro do monopolista e ineficiência em monopólio. Grau de
monopólio.
d) Discriminação de preços.
8) Oligopólio e concorrência monopolística.
a) Caracterização geral do oligopólio. Exemplos.
b) Concorrência monopolística. Equilíbrio no curto e longo prazo
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69
27.12.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.12.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Oliveira, Luís (2012). Microeconomia – Guia de Estudo I (3ª ed.) e II (2ª ed.),
Lisboa: Edição do autor.
Frank, Robert. (2006). Microeconomia e Comportamento (6ª ed.), Lisboa:
McGraw-Hill.
Samuelson, P. e Nordhaus, W. (2005). Microeconomia (18ª ed.), Lisboa:
McGraw-Hill. Complementar
Bibliografia complementar:
Frank, R. e Bernanke, B. (2003). Princípios de Economia (1ª ed.), Lisboa:
McGraw-Hill.
Mata, José (2010). Economia de Empresa. (6ª ed.), Lisboa, Fundação Calouste
Gulbenkian.
Varian, Hal R. (2011). Microeconomia Intermédia. Uma abordagem moderna
(8ª ed.), tradutores: Jorge Martins, Cristina L. Marques, Orlando Gomes, et al,
Lisboa, Verlag Dashofer.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
70
27.13 MATEMÁTICA II
Período Nome CRED. C.H.T
2º Matemática II 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.13.1 OBJECTIVOS
Objectivos gerais:
Dotar os alunos de conceitos e técnicas matemáticas no âmbito do cálculo diferencial
e do cálculo integral, com vista às aplicações nas áreas relevantes dos cursos em que
a unidade curricular se insere, nomeadamente, naquelas em que a utilização da taxa
de variação assume um papel preponderante;
Desenvolver competências que permitam entender a matemática e usá-la como uma
ferramenta na resolução de problemas.
Objectivos específicos:
Em cálculo integral, munir os alunos de conhecimentos que permitam apreender as
primitivas e os integrais como elementos que confirmam as funções e respectivas
derivadas como entidades matemáticas sistematizadoras de informação e promotoras
de novos dados para análise, através da sua interpretação, conhecer novas técnicas
para o seu estudo e ampliar os domínios nos quais desempenham papel preponderante
na resolução de problemas diversos, particularmente naqueles em que a taxa de
variação é o dado relevante;
Em polinómio de Taylor e em séries numéricas, familiarizar os estudantes com alguns
conteúdos com grande aplicação, nomeadamente, na aproximação de valores de
determinadas funções como o logaritmo e a exponencial aos valores de funções
polinomiais nos mesmos pontos, e na previsão de resultados de fenómenos que
teoricamente se podem perpetuar, os quais permitem aferir a capacidade progressiva
e simplificativa da matemática;
Como objectivos específicos transversais aos diversos conteúdos, pretende-se
consolidar os conhecimentos matemáticos procedentes do ensino pré-superior e da
unidade curricular de Matemática I, ampliar as competências de manipulação
numérica e simbólica de expressões, com a introdução, nomeadamente, das técnicas
de primitivação e de resolução de equações diferenciais, desenvolver as capacidades
de formulação e resolução de problemas aplicados em termos matemáticos,
estimulando a capacidade crítica e a apresentação clara e rigorosa do processo e dos
resultados.
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71
27.13.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Cálculo Integral
1.1 Primitivas
1.1.1 Definição e generalidades
1.1.2 Métodos de primitivação
- Primitivação imediata
- Primitivação por partes
- Primitivação de fracções racionais
- Primitivação por substituição
1.2 Equações diferenciais
1.2.1 Definição e generalidades
1.2.2 Resolução
- Equações diferenciais de variáveis separáveis
- Equações diferenciais lineares de 1ª ordem.
1.2.3 Aplicações
1.3 Integrais definidos
1.3.1 Definição, condições de existência e interpretação geométrica
1.3.2 Propriedades
1.3.3 Fórmula Fundamental do Cálculo Integral
1.3.4 Cálculo de valores aproximados de integrais definidos pela Regra do
Trapézio
1.3.5 Aplicações
1.4 Integrais Impróprios - Integrais de funções limitadas em intervalos ilimitados
2. Séries
2.1 Séries numéricas
2.1.1 Definição
2.1.2 Propriedades
2.1.3 Condição necessária de convergência
2.1.4 Séries de termos não negativos
- 1º e 2º critérios de comparação
- Critério de D'Alembert ou da razão
- Critério de Cauchy ou da raiz
-Critério do integral
2.1.5 Séries absolutamente convergentes e séries simplesmente convergentes
2.1.6 Séries alternadas
2.2 Séries de potências
2.2.1 Definição
2.2.2 Domínio de convergência absoluta
2.2.3 Fórmula de Taylor com resto de Lagrange
-Aplicação ao cálculo de valores aproximados de funções
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72
27.14 INTRODUÇÃO AS FINANÇAS
Período Nome CRED. C.H.T
2º Introdução as Finanças 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.14.1 OBJECTIVO GERAL
Através desta unidade curricular de Introdução às Finanças procura-se dar os conceitos
iniciais sobre Finanças no âmbito da cadeira e curso de Contabilidade e Finanças. Em
termos concretos pretende-se:
Compreensão das principais fontes de financiamento e caracterização genérica de
alguns produtos financeiros associados;
Promover o conhecimento dos aspectos essenciais associados às finanças inerentes
às diferentes formas de origens e aplicações de fundos e respectivos condicionantes;
Desenvolver conhecimentos sobre os fundamentos do planeamento, análise do
desempenho financeiro e aspectos chave da gestão financeira;
Desenvolver competências para relacionar áreas consumidoras de recursos com as
diferentes formas e custos de financiamento.
27.14.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I – Valor Financeiro do Tempo
1) A noção de custo de oportunidade, consumo e poupança
2) Taxa de juro nominal e real; Juros simples e compostos
3) Conceitos de capitalização e actualização
4) Fluxos periódicos e regulares: rendas
5) Aplicações a operações de financiamento
II – Risco e Rendibilidade
1) Noção de risco
2) Relação risco e rendibilidade esperada
3) Teoria da carteira
4) Conceito de diversificação: risco sistemático e risco específico
III – Mercados, Instrumentos e Instituições Financeiras
5) Mercado monetário: a taxa de juro
6) Mercado de capitais: primário, secundário e de derivados
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73
7) Estrutura temporal de taxas de juro
8) Mercado cambial: a taxa de câmbio
9) Instituições financeiras
10) A informação financeira: fontes e análises
11) Eficiência dos mercados
27.14.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.14.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Berk, Jonathan e Peter de Marzo, (2013), Fundamentals of Corporate Finance,
Prentice Hall, 3ª edição.
2. Brealey, Richard, Stewart Myers e Frank Allen, (2011), Principles of Corporate
Finance; McGraw-Hill, 10ª edição.
Livro com Exercícios Resolvidos: 3. Mota, A. G., C. Barroso, H. Soares, e L.
Laureano (2014), Introdução às Finanças - Fundamentos de Finanças com Casos
Práticos Resolvidos e Propostos, Edições Silabo, 2ª Edição
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74
27.15 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) II
Período Nome CRED. C.H.T
2-º Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) II 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (01) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.15.1 OBJECTIVOS
No final desta UC o aluno deverá saber utilizar as funções essenciais do Excel
27.15.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Excel Básico
o Noções Básicas
o Fórmulas
o Barra de Ferramentas de Formatação
o Formatações através do respectivo comando de menu
o Funções
o Gráficos
o Manipulação de Folhas
o Configuração da Página
Excel Avançado
o Operações de Base de Dados (inclui Tabelas Dinâmicas - Pivot Tables)
o Fórmulas e Funções Avançadas
o Goal Seek
o Solver
o Macros
o Formatações Avançadas
o Manipulação de Folhas e Livros
o Gráficos
27.15.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
75
27.15.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Manual de Excel da Microsoft
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76
27.16 LÌNGUA PORTUGUESA II
Período Nome CRED. C.H.T
2º Língua Portuguesa II 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.16.1 OBJECTIVOS
Os alunos têm a tarefa de compreender:
Situação comunicativa: estatuto e relação entre os interlocutores; contexto;
Intencionalidade comunicativa:
o Relação entre o locutor e o enunciado.
Formas adequadas à situação e intencionalidade comunicativas:
o Os textos a trabalharem são:
- Declaração;
- Requerimento;
- Relatório.
27.16.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Escrita
Carta
Relato de vivências/experiências
Textos expressivos e criativos
Resumo de textos informativo-expositivos
Síntese de textos informativo-expositivos
Reconto
Textos narrativos e descritivos
27.16.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
77
27.16.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Costa, Fernanda. Caderno de Actividades - Entre Margens - Português 10. Ano.
Porto Editora. 2014
VA. Caderno de Exercícios - Português + 10 - 10º Ano. Areal Editores. 2012
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
78
27.17 INGLÊS II
Período Nome CRED. C.H.T
2º Inglês II 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.17.1 OBJECTIVOS
Esta cadeira tem o objectivo de consolidar as bases necessárias para a aprendizagem da
língua inglesa, nomeadamente compreensão oral, compreensão escrita, interacção oral,
produção oral gramática e vocabulário.
Assim, ao terminar esta cadeira os alunos devem:
1. Objectivos de conversa:
a. Lidar com a maioria das situações em contexto de viajem.
b. Falar sobre a sua família e hobbies.
c. Falar sobre as suas experiencias e eventos na sua vida.
d. Oferecer razões e explicações sobre opiniões e planos.
e. Contar a história de um filme ou livro.
2. Objectivos de compreensão oral
a. Compreender os pontos principais do discurso presente na sala de aula ou
em contexto de trabalho
b. Compreender os pontos principais de um programa de rádio ou de
televisão
3. Objectivos de compreensão escrita
a. Compreender linguagem básica
b. Compreender descrições de eventos, sentimentos e desejos em cartas
4. Objectivos de escrita
a. Escrever sobre tópicos simples
b. Escrever cartas pessoais a descrever experiências.
27.17.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Gramática
a. Present Simple / Present Continuous
b. Adverbs of Frequency
c. Expressions of Time
d. Past Simple
e. Past Continuous
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f. Modals
g. Adjectives and Adverbs
h. Adjective Degrees
i. Prepositions of Place
j. Future ( Will / Going to)
2. Vocabulário
a. Daily Routine
b. The House
c. Sports
d. The weather
e. Restaurants and leisure venues
f. Animals
g. Clothes
h. Personality
i. Buildings and monuments
j. Large numbers
k. Travel and tourism
l. Work and careers
3. Funcional
a. Asking personal questions
b. Describing a daily routine
c. Talking about personal experiences
d. Expressing preferences
e. Asking / Giving directions
f. Describing people and places
g. Making travel arrangements
h. Ordering in a restaurant
27.17.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
80
27.17.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Soars, L. e Soars, J. (2011) “New Headway Intermediate Student Book,” Oxford
University Press
Latham, C. e Oxenden, C. (2011) “ New English File Itermediate Student Book”
Oxford University Press.
Sebenta a ser disponibilizada pelo Prof. responsável da cadeira
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
81
27.18 ÉTICA E PENSAMENTO SOCIAL II
Período Nome CRED. C.H.T
2º Ética e Pensamento Social II 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.18.1 OBJECTIVOS
Os alunos devem entender o relacionamento da religião e das instituições religiosas
com as outras instituições sociais e o comportamento e práticas religiosas (rituais) em
diferentes culturas.
Pretende-se que os alunos adquiram conhecimento geral sobre o Antigo Testamento e
o Novo Testamento, suas particularidades e interligações.
27.18.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Antropologia na religião
Introdução ao antigo testamento
Introdução ao novo testamento
27.18.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.18.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica
HURDING, Roger F. A Árvore da Cura: Modelos de Aconselhamento e de
Psicoterapia. São Paulo: Vida Nova, 1995. 490p.
NICHOLI Jr., Armand N. A Questão de Deus: Viçosa, MG: Ultimato
MARX, Melvin H. & HILLIX, William A. Sistemas e Teorias em Psicologia.
São Paulo: Cultrix, 1993.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
82
NASH, Ronald. As Questões Finais da Vida. São Paulo: Cultura Cristã, 2007.
SPROUL, R.C. Filosofia para Iniciantes. São Paulo: Vida Nova, 2002.
MONDIN, Batista. Curso de filosofia. São Paulo: Edições Paulinas, 1987. V.
1, 2 e 3.
PADOVANI, Umberto e CASTAGNOLA, Luis. História da Filosofia. Rio de
Janeiro: Melhoramentos.
ARON, Raymond. Etapas do Pensamento Sociológico. São Paulo: Martins
Fontes, 2000.
RIBEIRO, Darcy, O povo brasileiro (São Paulo: Companhia das Letras, 1995).
WEBER, Max. A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. Pioneira,
1987.
BIÉLER, André. A Força Oculta dos Protestantes. CEP
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
83
27.19 EMPREEDEDORISMO II
Período Nome CRED. C.H.T
2º Empreendedorismo II 2 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.19.1 OBJECTIVOS
Esta UC visa introduzir os alunos ao processo empreendedor e às competências
necessárias para iniciar e desenvolver a actividade empreendedora.
27.19.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O processo de reconhecimento de oportunidades de negócio.
O espaço da oportunidade de negócio.
27.19.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.19.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Bucha, A. (2009). Empreendedorismo: aprender a saber ser empreendedor.
Lisboa: RH Editora.
Sarkar, S. (2009). Inovação e Empreendedorismo. Lisboa: Escolar Editora.
Correia Santos, S., Curral, L., & Caetano, A. (2010). Cognitive maps in early
entrepreneurship stages: From motivation to implementation. International
Journal of Entrepreneurship and Innovation, 11 (1).
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
84
Correia Santos, S. & Caetano, A. (2010). Empreendedorismo na Universidade:
Como identificar o Potencial Empreendedor? Revista Portuguesa e Brasileira da
Gestão (submetido).
Rae, D. (2007). Entrepreneurship from opportunity to action. Basingstoke:
Palgrave MacMillan.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
85
27.20 METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA (MIC) II
Período Nome CRED. C.H.T
2º Metodologia de Investigação Científica II 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (01) Teóricas (01) Teóricas/ Práticas (00) Práticas
27.20.1 OBJECTIVO
O objectivo desta disciplina é dotar os estudantes de conhecimentos relacionados a:
Trabalho científico minimamente original consequentemente à primeira unidade
curricular de precedência;
Pesquisas bibliográficas aprofundadas na área científica do curso, desenvolvida
ao nível da investigação literária e científica de base;
Aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso a resolução de
algum problema científico e desenvolvimento de técnicas e complementos das
ferramentas.
Aplicação dos conhecimentos teóricos a um corpus de exemplos reais e análise
analítica;
Aplicação correctamente as metodologias científicas para a verificação das
hipóteses levantadas e formulação correcta das conclusões, atendendo às vertentes
qualitativas e quantitavas;
Permitir aos estudantes desde já equacionar as dimensões analíticas do seu
estudo, permitindo adquirir práticas, bem como o acesso a ferramentas que
possam assessorar os estudantes na elaboração do seu projecto de investigação
permanente e do Trabalho de Fim de Curso.
27.20.2 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
TEMA I – Complemento de teorias acerca do Desenvolvimento e da Caracterização da
Investigação Científica, bem como a componente das análise qualitativas e
Quantitativas;
1.3 As questões da investigação científica
1.3.1 Características complementares da investigação científica
1.3.1.1 Aplicação prática dos paradigmas (Khun),
1.3.1.2 Aplicação prática da teoria de Popper (racionalismo crítico e a defesa da
falsificabilidade
1.4 Aplicabilidade das teorias de Suporte da Investigação Científica
1.4.1 Aplicação da Metodologia e Técnica de Investigação Científica
1.4.2 Dimensões e Aplicação do Método de Investigação
1.4.2.1 Metodologias (dependendo da Motivação) – Aplicabilidade da
Investigação Pura (básica ou fundamental)
1.2.2.1.2 A Investigação Instrumentalista Aplicada (Aplicada e orientada ao
problema)
1.4.2.2 Aplicação e Práticas Metodológicas (dependendo da Teoria)
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
86
1.4.2.2.1 Descritiva
1.4.2.2.2 Explicativa
1.4.2.2.3 Preditiva
1.4.2.2.4 Prescritiva
1.2.2.3. Metodologias (dependendo de uma área do conhecimento) - aplicabilidade
1.2.2.3.1 Investigação científica tradicional (mais quantitativa) - aplicabilidade
1.2.2.3.2 Investigação Interpretativa (mais qualitativa) - aplicabilidade
1.4.Qualidade da Investigação
TEMA II - Pesquisa Bibliográfica
2.1 Levantamento da pesquisa bibliográfica
2.2. Selecção da bibliografia
2.3. Leitura exploratória, selectiva, analítica e interpretativa
2.4. Fechamento
TEMA III - NORMAS DO ISPT PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS
CIENTÍFICOS
Tema 4- COMO ELABORAR PROJECTOS DE IC
4.1.O Projecto de IC
4.2.Tema de investigação
4.3 Delimitação do tema
4.4 Problematização
4.4.1 Objectivos
4.4.2 Justificação
4.5 Fundamentação teórica
4.6 Hipótese (s)
4.7 Procedimentos metodológicos
4.8 Delimitação do universo
4.9.Técnicas para colecta de dados
4.10 Cronograma
4.11Orçamento
4.12.Referências bibliográficas
27.20.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
A avaliação de cada um dos temas se realizará mediante trabalhos de controlo
sistemáticos em forma de seminário ao término de cada um dos mesmos onde os
estudantes expõem a aplicação das temáticas estudadas as problemáticas definidas pelo
professor.
A prova de frequência se realizará com a defesa de uma tarefa final, na qual os estudantes
aplicarão acertadamente todos os elementos estudados no curso.
A avaliação final é com exame.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
87
27.20.4 BIBLIOGRAFIA
Metodologia da Investigação Científica Ramos, Santa Ticiano Carrillo Escolar
Editora
Metodologia da Investigação Redacca Sousa, Goncalo de Vasconcelos
Civilizacao
Álvarez de Z, C. M., Metodologia da Investigação, Povo e Educação, 1996.
Branco, A., Metodologia da Investigação Educacional. Desafios e polémicas
atuais, Povo e Educação, 2004.
Colectivo de autores, Manual de direcção do Processo Docente Educativo nas
Instituições Docentes Militares das FAR, Cidade de Havana, 2008.
Hernández, R., Metodologia da Investigação, segunda edição, México, 1998.
Descido de INTERNET e impressa pela instituição docente militar Aridez
Estévez, 2001.
Machado R., Como se forma um investigador? Editorial de Ciências Sociais,
Havana, 1988.
Sampieri. Metodologia da investigação
Zanetti, O., Metodologia do trabalho Científico em Medicina Militar, Imprensa
Central das FAR, 1986.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
88
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
3º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
89
27.21 CALCULO FINANCEIRO
Período Nome CRED. C.H.T
3º Cálculo Financeiro 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (2) Teóricas/Práticas (1) Práticas
27.21.1 OBJECTIVOS
Através desta UC pretende-se que os alunos:
Apreendam os métodos de cálculo inerentes às operações financeiras activas e
passivas;
Tomem conhecimento das várias modalidades de financiamento ao dispor das
empresas;
Identifiquem os factores determinantes do custo financeiro inerente às diversas
modalidades de financiamento;
Produzam e interpretem mapas e outros documentos relativos às várias modalidades
de financiamento.
27.21.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I - Operações de capitalização e de actualização
1 - Juro, operação financeira e taxa de juro
2 - Regimes de capitalização
2.1 - Regime de capitalização simples
2.2 - Regime de capitalização composto
2.3 - Regime de capitalização contínua
3 - Cálculo dos juros na prática bancária
4 - Confronto entre os vários regimes de capitalização
5 - Formas de desconto
5.1 - Desconto por dentro
5.2 - Desconto por fora
5.3 - Desconto composto
II - Taxas de juro
1 - Questões gerais
2 - Taxas proporcionais e taxas equivalentes
3 - Taxas nominais e taxas efectivas
4 - Taxa média de aplicação
5 - O efeito da fiscalidade: taxas brutas e taxas líquidas
6 - O efeito da inflação: taxas nominais e taxas reais
7 - Taxa anual de encargos efectiva global (TAEG)
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
90
III - Equivalência de capitais
1 - Capitais equivalentes
2 - Taxa de avaliação
IV - Rendas
1 - Conceito e características das rendas
2 - Classificação das rendas
3 - Dois casos fundamentais
3.1 - Rendas de amortização de termos constantes
3.2 - Rendas de acumulação de termos constantes
4 - Rendas antecipadas
5 - Rendas diferidas
6 - Rendas fraccionárias
7 - Rendas perpétuas de termos constantes
8 - Rendas incertas: suas especificidades
27.21.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.21.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Barroso, Maria Nazare (2011), Calculo e Instrumentos Financeiros 2e , lisboa:
escolar
Lisboa, Joao Verissimo (2007), Calculo Financeiro , lisboa: vida economica
Mateus, Alves (2009), Calculo Financeiro 4ed exercicios , lisboa: silabo
Mateus, Alves (2006), Calculo Financeiro 5ed , lisboa: silabo
Matias, Rogerio (2002), Calculo Financeiro teoria prat 4ed , lisboa: escolar
Bibliografia complementar:
Ana Paula Quelhas e Fernando Correia, Manual de Matemática Financeira,
Coimbra, Editora Almedina
Raul Laureano e Luís Lopes dos Santos, Fundamentos de Cálculo Financeiro,
Lisboa, Edições Sílabo
Rogério Matias, Cálculo Financeiro – Teoria e Prática, Escolar Editora
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
91
27.22 ESTATÍSTICA APLICADA
Período Nome CRED. C.H.T
3º Estatística Aplicada 04 64
* horas/aula
C. H.
Sem. (1) Teóricas (2) Teóricas/Práticas (1) Práticas
27.22.1OBJECTIVOS
Aprender os principais conceitos e métodos de gestão/análise de dados.
Conhecer os modelos probabilísticos que constituem as bases da inferência
estatística.
Iniciação e utilização de um software estatístico
27.22.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
(1) Números Índices
(a) Índices Simples e Taxas de Crescimento.
(b) Séries de Índices: Base Fixa e Base Móvel.
(c) Propriedades dos Índices Simples.
(d) Índices Agregados. Noção de Cabaz.
(e) Séries de Índices Agregados: Base Fixa e Base Móvel.
(f) Propriedades Desejáveis dos Índices Agregados
(2) Estatística Descritiva e Análise Exploratória de Dados
(a) População e Amostra. Variáveis de Interesse.
(b) Tabulação de Dados. Representações Gráficas.
(c) Características Amostrais: Medidas de Localização, Dispersão, Assimetria
e Concentração.
(d) Noção de Outlier. Diagrama de Extremos e Quartis.
(e) Dados Bivariados: Representação Gráfica, Recta de Regressão dos
Mínimos Quadrados e Coeficiente de Correlação.
(3) Probabilidades, Variáveis Aleatórias, Distribuições de Probabilidade e
Características Populacionais
(a) Noções de Fenómeno Aleatório, Experiência Aleatória, Espaço de
Resultados e Acontecimento.
(b) Noções de Probabilidade Axiomática de Kolmogorov.
(c) Probabilidade Condicional. Independência Probabilística.
(d) Teorema da Probabilidade Total e Teorema de Bayes.
(e) Conceito de Variável Aleatória. Variável Aleatória Discreta e Variável
Aleatória Contínua.
(f) Função de Probabilidade e Função de Distribuição.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
92
(g) Características Populacionais: Valor médio, Variância e Desvio-Padrão e
suas propriedades. Quantil de probabilidade
27.22.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.22.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Murteira B., Análise Exploratória de Dados, McGraw-Hill, 1993.
Murteira B., Ribeiro C.S., Silva J.A., Pimenta C., Introdução à Estatística,
McGrawHill, 2010.
Paulino C., Branco J., Exercícios de Probabilidade e Estatística, Escolar Editora,
2005.
Pedrosa A.C., Gama S.M.A., Introdução Computacional à Probabilidade e
Estatística, Porto Editora, 2004.
Robalo A., Exercícios de Estatística, Edições Sílabo, 1995.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
93
27.23 CONTABILIDADE FINANCEIRA II
Período Nome CRED. C.H.T
3º Contabilidade financeira II 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.23.1 OBJECTIVOS
Procura-se dar a conhecer as distintas normas contabilísticas e de relato financeiro
requeridas quer pelo Sistema de Normalização Contabilística (SNC) quer pelas normas
internacionais de contabilidade emitidas pelo International Accounting Standard Board
(IASB).
No final, os alunos deverão ser capazes de:
Compreender os principais aspectos associados ao reconhecimento e mensuração
dos activos não correntes e passivos não correntes;
Identificar e compreender as principais operações relacionadas com a
periodização económica;
Proceder às distintas fases que compõem as operações de fim de exercício.
Identificar os principais objectivos e os principais elementos que compõem as
demonstrações financeiras, e
Elaborar as principais demonstrações financeiras que integram o relato financeiro
de uma sociedade.
27.23.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Harmonização Contabilística Internacional. O SNC da CNC.
2. Estrutura Conceptual para apresentação das Demonstrações Financeiras (IASB vs
FASB vs POC vs SNC). Nova Estrutura Conceptual do IASB/FASB.
3. IAS 1 - Apresentação das Demonstrações Financeiras (NCRF 1). Novos
Demonstrativos Financeiros em perspectiva.
4. IAS 7 – Demonstrações de Fluxos de Caixa (NCRF 2). Nova DFC em perspectiva.
5. IAS 8 – Políticas Contabilísticas, Alterações nas Estimativas Contabilísticas e
Erros (NCRF 4)
6. IAS 10 – Acontecimentos Após a Data do Balanço (NCRF 24)
7. IAS 34 – Relato Financeiro Intercalar
8. IAS 33 – Resultado Por Acção (básico)
9. IFRS 5 – Activos Não Correntes Detidos para Venda e Unidades Operacionais
Descontinuadas (NCRF 8)
10. IAS 24 – Divulgações de Partes Relacionadas (NCRF 5)
11. Capital Próprio: operações/alterações relevantes.
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94
27.23.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.23.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Silva, Eduardo (2005), Classe 4 abordagem contabilistica , Lisboa: Vida
economica
Normas Internacionais de Relato Financeiro o (IFRS’S 2010/11/12/13/14) –
Edição do IASB (IFRS Foundation);
Sistema de Normalização Contabilística (SNC) do CNC;
Epstein, Barry & Jermakowicz, Eva, IFRS 2010 – Interpretation and Aplication
of International Accounting Aand Financial Reporting Standards, Wiley (ou
versões de 2011/2012/2013/2014 de Bruce Mackenzie e outros);
Bibliografia complementar:
Mirza, Abbas Ali, Holt, Graham J. & Orrell, Magnus, IFRS – International
Financial Reporting Standards – Workbook And Guide, Wiley;
Almeida, Rui, Dias, Ana e Carvalho, Fernando (2011) – SNC Explicado, ATF
Edições Técnicas;
Kieso D. & Weygandt, Intermediate Accounting, 13/14th Editions, Wiley.
Alves, Gabriel e Costa, Baptista, Contabilidade Financeira, 8ª Edição, Rei dos
Livros;
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
95
27.24 CONTABILIDADE ANALÍTICA DE GESTÃO I
Período Nome CRED. C.H.T
3º Contabilidade Analítica de gestão I 5 80
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.24.1 OBJECTIVOS
Esta unidade curricular tem como objectivo geral fazer com que os alunos saibam calcular
o custo de produção, efectuar a valorização dos inventários de produtos e apurar o
resultado do exercício, em custeio de absorção, tanto em organizações com custeio por
ordem de produção como por processo.
Relativamente aos objectivos específicos, procura-se que, no final da UC, os alunos
tenham competências para:
Identificar as principais diferenças e semelhanças entre a Contabilidade
Financeira e a Contabilidade de Gestão;
Entender a importância dos padrões éticos de conduta numa organização;
Compreender as várias classificações de custos inerentes ao cálculo de custos e à
tomada de decisão;
Reclassificar custos por natureza em custos por funções, através de um quadro de
dupla entrada;
Relacionar os conceitos de compras de matérias-primas, matérias-primas
consumidas, custo industrial, custo industrial da produção acabada, gasto
industrial dos produtos vendidos, resultado bruto, resultado operacional, resultado
antes de impostos e resultado líquido do período;
Elaborar a Demonstração de Resultados por Funções;
Calcular as taxas pré-determinadas de custos indirectos e justificar a sua
utilização.
27.24.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução à Contabilidade Analítica
1.1 O trabalho da Administração e a necessidade da Informação Contabilística
Analítica.
1.2 Âmbito e objectivos da contabilidade analítica no contexto da contabilidade de
gestão.
1.3 Comparação entre Contabilidade Financeira e Contabilidade Analítica;
1.2 A contabilidade analítica e a sua complementaridade com a contabilidade
financeira.
1.3 Ética Profissional.
2. Conceitos fundamentais.
2.1 Conceitos e classificação dos custos.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
96
2.1.1 Custos directos e indirectos.
2.1.2 Custos necessários e desnecessários.
2.1.3 Custos incorporáveis e não incorporáveis.
2.1.4 Custos dos produtos e custos do período.
2.1.5 Custos reais e custos pré-determinados. Desvios.
2.2 Contabilização dos custos internos.
2.2.1 Determinação do custo da produção.
2.2.1.1Materiais.
2.2.1.2Mão-de-obra.
2.2.1.3Gastos gerais de fabrico.
2.2.1.4Determinação do custo da produção vendida.
2.2.1.5Determinação do custo total (absorção).
2.2.1.6Determinação das margens e resultados operacionais.
3. Os sistemas de articulação contabilística.
3.1 Sistemas tradicionais monistas e dualistas.
3.2 Sistemas múltiplos e outros.
3.3 Planos de contas da contabilidade analítica.
27.24.3PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.24.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Garrison, Ray H. e Noreen, Eric W. (2000), Contabilidade Gerencial, (tradução
da 9ª Edição), LTC Editora, Rio de Janeiro;
Caiado, António C. Pires, (2012), Contabilidade de Gestão, 7ª Edição, Áreas
Editora, Lisboa;
Garrison, Ray H.,Noreen, Eric W. e Brewer, Peter C. (2006),Managerial
Accounting, 13thEdition, McGraw-Hill, Nova Iorque.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
97
Bibliografia complementar:
Pereira, Carlos Caiano e Franco, Victor Seabra (2001), Contabilidade Analítica,
6ª Edição, Lisboa.
Blocher, Ed, Stout, David, Cokins, Gary e Chen, Kung (2008), Cost Management:
A Strategic Emphasis, 4th Edition, McGraw-Hill International Edition, Nova
Iorque;
Drury, Colin, (2008), Management & Cost Accounting”, 7th Edition,
International Thomson Business Press, Londres;
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
98
27.25 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO
Período Nome CRED. C.H.T
3º Introdução ao estudo do direito 03 48
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/Práticas (0) Práticas
27.25.1 OBJECTIVOS
A unidade curricular de Introdução ao Direito tem como objectivo fornecer os
conhecimentos essenciais à compreensão do Direito como realidade social e estrutura
normativa.
27.25.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Ideia de Direito
a) Primeiras Aproximações
b) Direito e Justiça
c) Direito, Sociedade e Estado
d) Direito, Imperatividade e Coercibilidade
e) Direito como realidade cultural: historicidade do Direito e sistemas jurídicos
actuais
2) Sistema Jurídico
a) Considerações preliminares
i) Ciências que estudam o Direito e Ciência do Direito (em sentido estrito)
ii) Solução do caso por vias normativas e por vias não normativas e relação entre
normas e fontes
iii) Conceito, estrutura, caracterização e classificação das normas jurídicas
b) Fontes do Direito
i) Pluralidade das fontes e unidade do sistema normativo
ii) Modalidades das fontes do direito
iii) Costume
iv) Fontes intencionais do Direito (unilaterais e convencionais)
v) Publicação, rectificação, entrada em vigor e cessação da vigência das fontes
do Direito
c) Secção III: Ramos do Direito e codificação
i) Ramos do Direito
ii) Codificação e técnicas legislativas
27.25.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
99
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.25.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Castro Mendes, João – Introdução ao Estudo do Direito, 3.ª ed., 2010.
Rebelo de Sousa, Marcelo – Introdução ao Estudo do Direito, Lex, 5ª ed.,
2000.
OLIVEIRA ASCENSÃO, Introdução, 29-31, 39-42 e 96-104; SANTOS
JUSTO, Introdução, 15-36.
SANTOS JUSTO, Introdução, 37-63; GERMANO MARQUES DA SILVA,
Introdução, 195-214; INOCÊNCIO GALVÃO TELES, Introdução, II, 149-
226.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
100
27.26 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) III
Período Nome CRED. C.H.T
3-º Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) III 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (0) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.26.1OBJECTIVOS
Nesta UC pretende que os alunos dominem a ferramenta Power Point e saibam fazer
apresentações em público com recurso à mesma.
27.26.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) PowerPoint
a) Noções Básicas
b) Criação de um Diapositivo
c) Os Diferentes Esquemas de Diapositivo
d) Organização da Apresentação
e) Sons
f) Filmes
g) Animações
h) Modelos de Apresentação
27.26.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.26.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Manual de Power Point da Microsoft.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
101
27.27 LÍNGUA PORTUGUESA III
Período Nome CRED. C.H.T
3º Língua Portuguesa III 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.27.1 OBJECTIVOS
Os alunos desenvolverão o trabalho no sentido de compreender o verbal e o visual
através de textos/imagens que permitam uma interacção profícua com os outros
textos enunciados.
É importante que entendam o conteúdo de diferentes tipos de textos.
27.27.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Leitura
Estruturação da actividade em três etapas: pré-leitura, leitura e pós-leitura.
Estratégias de leitura: leitura global, leitura selectiva, leitura analítica e
crítica.
Serão seleccionados textos:
De carácter autobiográfico (memórias, diários, cartas, autobiografias);
Expressivos e criativos;
Dos média (artigos científicos e técnicos, exposições, espectáculos, livros,
filmes, etc.);
Crónicas;
Contractos, regulamentos, declarações, requerimentos e relatórios.
27.27.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.27.4 BIBLIOGRAFIA
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
102
Bibliografia básica:
Costa, Fernanda. Caderno de Actividades - Entre Margens - Português 10. Ano.
Porto Editora. 2014.
VA. Caderno de Exercícios - Português + 10 - 10º Ano. Areal Editores. 2012.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
103
27.28 INGLÊS III
Período Nome CRED. C.H.T
3º Inglês III 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.28.1 OBJECTIVOS
Objectivos: Ao terminar esta cadeira os alunos devem:
1. Objectivos de conversa:
a. Lidar com a maioria das situações em contexto de viajem.
b. Falar sobre a sua família e hobbies
c. Falar sobre as suas experiencias e eventos na sua vida
d. Oferecer razões e explicações sobre opiniões e planos
e. Contar a história de um filme ou livro
2. Objectivos de compreensão oral
a. Compreender os pontos principais do discurso presente na sala de aula ou
em contexto de trabalho
b. Compreender os pontos principais de um programa de rádio ou de
televisão
3. Objectivos de compreensão escrita
a. Compreender linguagem básica
b. Compreender descrições de eventos, sentimentos e desejos em cartas
4. Objectivos de escrita
a. Escrever sobre tópicos simples
b. Escrever cartas pessoais a descrever experiências.
27.28.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Gramática
a. Reflexive pronouns
b. Linking words
c. Modals
d. Passie Voice
e. First conditional
f. Used to + verb
g. Relative causes
h. Present Perfect
2. Vocabulário
a. Hobbies, sports and interests
b. Education
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104
c. Life changes and events
d. Political systems and change
e. Descriptions of people, health and illnesses
f. Types of music and concerts
g. Household equipment
3. Funcional
a. Talking about preferences
b. Expressing preferences
c. Making deductions
d. Making predictions
e. Offering and suggesting
f. Talking about obligation
g. Requesting
27.28.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.28.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Soars, L. e Soars, J. (2011) “New Headway Intermediate Student Book,” Oxford
University Press.
Latham, C. e Oxenden, C. (2011) “ New English File Itermediate Student Book”
Oxford University Press.
Sebenta a ser disponibilizada pelo Prof. responsável da cadeira.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
105
27.29 EMPREENDEDORISMO III
Período Nome CRED. C.H.T
3º Empreendedorismo 3 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (01) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.29.1OBJECTIVOS
Esta UC visa dar continuidade e desenvolver as aptidões dos alunos no processo
empreendedor e às competências necessárias para iniciar e desenvolver a actividade
empreendedora.
27.29.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Tipos de oportunidades de negócio;
A validade da oportunidade de negócio;
27.29.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.29.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Bucha, A. (2009). Empreendedorismo: aprender a saber ser empreendedor.
Lisboa: RH Editora.
Sarkar, S. (2009). Inovação e Empreendedorismo. Lisboa: Escolar Editora.
Correia Santos, S., Curral, L., & Caetano, A. (2010). Cognitive maps in early
entrepreneurship stages: From motivation to implementation. International
Journal of Entrepreneurship and Innovation, 11 (1).
Correia Santos, S. & Caetano, A. (2010). Empreendedorismo na Universidade:
Como identificar o Potencial Empreendedor? Revista Portuguesa e Brasileira da
Gestão (submetido).
Rae, D. (2007). Entrepreneurship from opportunity to action. Basingstoke:
Palgrave MacMillan.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
106
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
4º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
107
27.30 DIREITO DO TRABALHO E DA EMPRESA
Período Nome CRED. C.H.T
4º Direito do trabalho e da empresa 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.30.1OBJECTIVOS
Adquirir o conceito de contrato de trabalho por oposição aos demais contractos,
nomeadamente, prestação de serviços e actividade empresarial autónoma;
Conhecer e saber distinguir os diversos tipos de contractos de trabalho, tomando
consciência dos casos em que são aplicáveis, bem como das consequências do seu
uso ilegal, especificamente, o termo;
Saber identificar os conceitos ligados à prestação do trabalho, tais como período
de trabalho, horário de trabalho, trabalho nocturno, trabalho suplementar, trabalho
por turnos, trabalho em tempo parcial e o teletrabalho.
Poderes da entidade patronal e deveres dos trabalhadores.
Identificar as várias formas de cessação do contrato de trabalho, em especial o
despedimento com justa causa e a caducidade.
Compreender o papel da negociação colectiva, em especial dos acordos de
empresa e das convenções colectivas, na conformação do regime concreto da
prestação do trabalho, identificando as partes envolvidas no processo.
27.30.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) O Direito Laboral e as Empresas
a) Noção de Trabalho por oposição às realidades próximas
i) Trabalho vs prestação de serviços
ii) Trabalho vs actividade empresarial autónoma
b) Empresa, empresário e empregador
i) A Constituição da Relação Laboral
ii) Elementos Essenciais:
(1) Ausência de Forma
(2) Direito Imperativo
(3) A Retribuição
(4) As Definições do Tempo na Prestação do Trabalho
(5) As Clausulas Acessórias, em especial, o Termo Certo e Incerto
c) Os Contratos Sujeitos a Forma:
i) Os Contratos de Trabalho a Termo
ii) Tipos Especiais de Contrato
d) Os Diferentes tipos de Contrato de Trabalho
i) Trabalho em Turnos
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
108
ii) Trabalho Nocturno
iii) Trabalho a Tempo Parcial
iv) Teletrabalho
e) As Vicissitudes do Contrato
i) Alterações do Horário
ii) Suspensão
iii) Modificações objectivas e subjectivas
f) A Cessação do Contrato
i) Por Vontade da Entidade Empregadora
ii) Por Vontade do Trabalhador ou por Facto a este Imputável
g) A Participação do Trabalhador no Funcionamento da Empresa
h) A Negociação Colectiva
i) O Acordo de Empresa
ii) A Convenção Colectiva
iii) A Portaria de Extensão
27.30.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.30.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
KALUKANGO, Graciano António Manuel (2013) - Sobre a Responsabilidade
Civil dos Administradores e Gerentes das Sociedades Anónimas e por Quotas para
com os Sócios na Ordem Jurídica Angolana. Integrações Editora, Lubango.
LEITÃO, Luís Manuel Teles de Menezes (2010) Direito do Trabalho de Angola.
Edições Almedina, Coimbra.
ANGOLA. Leis, decretos, etc. - Regime Jurídico da Contratação Pública. Casa
das Ideias, Luanda, 2011.
MARQUES, Pedro, e outro - Manual prático de Direito do Trabalho e de
Segurança Social . Casa das Ideias, Luanda, 2010.
FREITAS, Fátima - Legislação Laboral, Luanda, Plural Editores, 2009
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
109
27.31 CONTABILIDADE FINANCEIRA III
Período Nome CRED. C.H.T
4º Contabilidade financeira III 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.31.1 OBJECTIVOS
A unidade curricular de Contabilidade financeira III tem como objectivo fundamental a
transmissão dos conhecimentos contabilísticos necessários ao entendimento da
contabilidade das grandes sociedades.
Pretende-se proporcionar aos alunos a compreensão de matérias relacionadas com a
contabilização dos factos ocorridos no seio das sociedades, nomeadamente: constituição;
modificações do capital; análise da problemática dos resultados e sua aplicação; estudo
das reservas.
27.31.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. As sociedades e a normalização contabilística
As sociedades e a lei
Caracterização dos diferentes tipos de sociedades
Constituição das Sociedades
o Aspectos jurídicos da constituição das sociedades
o Aspectos contabilísticos
O Capital das Sociedades
o Conceitos de capital e manutenção de capital
o Capital Próprio e Capital Alheio
o Subscrição do capital
o Realização do capital
o Prestações Suplementares
o Prémio de Emissão
Modificações do Capital
o Aumento do Capital
o Reintegração do capital
o Redução do capital
o Amortização do capital
o Acções (Quotas) próprias
Aplicação dos resultados
o Aplicação de resultados
o Resultados transitados
o Conceito e movimentação
o Políticas Contabilísticas, Alterações nas Estimativas Contabilísticas e Erros
o Cobertura de prejuízos
As Reservas
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
110
o Análise das contas de reservas
27.31.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.31.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Costa, Carlos Baptista (2013), Contabilidade Financeira 9ed , lisboa: rei dos livros
Silva, Eduardo Sá e Carlos Mar (2008), Classe 2 contas a receber e a pagar ,
Lisboa: vida económica.
Silva, Eduardo Sá e Carlos Mar (2007), Classe 3 inventários e activos, Lisboa:
Vida Económica.
Borges, António; Rodrigues, Azevedo, Rodrigues, José e Rodrigues, Rogério
(2007). As Novas Demonstrações Financeiras de Acordo com as Normas
Internacionais de Contabilidade. Lisboa: Áreas Editora.
Gonçalves da Silva, F.V. e Esteves Pereira, J.M. (2006). Contabilidade das
Sociedades, 12ª Edição. Lisboa: Plátano Editora. Machado, J.R. Braz (1998).
Contabilidade Financeira – da perspectiva da determinação dos resultados. Proto
contas. Normas Contabilísticas e de Relato Financeiro (NCRF). SNC – Sistema
de Normalização Contabilística. Porto Editora.
Normas Internacionais de Contabilidade (NICs 8 e 36) Rodrigues, João (2009).
SNC explicado. Porto Editora.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
111
27.32 CONTABILIDADE ANALÍTICA DE GESTÃO II
Período Nome CRED. C.H.T
4º Contabilidade Analítica de gestão II 05 90
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.32.1OBJECTIVOS
Esta unidade curricular tem como objectivos gerais:
• Aprender a repartir os custos indirectos recorrendo aos Centros de Custos,
distinguindo, entre outros, centros principais e auxiliares;
• Perceber que a contabilidade analítica deve ser concebida com base nas
necessidades dos decisores e em função da estrutura da organização;
• Compreender e utilizar o sistema do Custeio Baseado nas Actividades (ABC)
como alternativo aos sistemas de custeio tradicionais, na óptica da repartição
e imputação de custos indirectos;
• Reconhecer as relações existentes entre Custo - Volume - Resultado;
• Partir de situações concretas para estabelecer sistemas de Contabilidade
Analítica.
27.32.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Custeio baseado em centros de custos
• Divisão Funcional dos Custos
• Centros de Custos. Centros Principais e Auxiliares
• Repartição dos Custos pelos Centros. Reembolsos.
• Análise de Algumas Naturezas de Custos
• Mapas de Apuramento dos Custos
2. O modelo CVR e a tomada de decisão
• O modelo CVR
• Abordagem matemática do modelo
• Margem de segurança e grau de alavanca operacional
• Apresentação gráfica do ponto de equilíbrio
• Análise de sensibilidade em CVR
• Os custos e proveitos diferenciais; o custo marginal
3. Custeio baseado em actividades
• Tratamento dos Custos no Custeio por Actividades
• Desenho de um Sistema de Custeio Baseado em Actividades (ABC)
• A Mecânica do Custeio por Actividades
• Gestão Baseada nas Actividades (ABM)
• Atribuição dos Custos aos Objectos de Custo
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
112
• Comparação dos Sistemas de Custeio Tradicionais e ABC
• Análise do Comportamento dos Custos dos Produtos
• Abordagem Simplificada do Sistema de Custeio Baseado em
Actividades
4. Concepção de sistemas de contabilidade de gestão
• Principais etapas para a definição e implantação de uma
contabilidade de gestão.
• Casos práticos.
27.32.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.32.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Garrison, Ray H. e Noreen, Eric W. (2000), Contabilidade Gerencial, (tradução
da 9ª Edição), LTC Editora, Rio de Janeiro;
Caiado, António C. Pires, (2012), Contabilidade de Gestão, 7ª Edição, Áreas
Editora, Lisboa;
Garrison, Ray H.,Noreen, Eric W. e Brewer, Peter C. (2006),Managerial
Accounting, 13thEdition, McGraw-Hill, Nova Iorque.
Bibliografia complementar:
Pereira, Carlos Caiano e Franco, Victor Seabra (2001), Contabilidade Analítica,
6ª Edição, Lisboa.
Blocher, Ed, Stout, David, Cokins, Gary e Chen, Kung (2008), Cost Management:
A Strategic Emphasis, 4th Edition, McGraw-Hill International Edition, Nova
Iorque;
Drury, Colin, (2008), Management & Cost Accounting”, 7th Edition,International
Thomson Business Press,Londres;
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
113
27.33 FINANÇAS EMPRESARIAIS
Período Nome CRED. C.H.T
4º Finanças Empresariais 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.33.1 OBJECTIVO GERAL
Através desta unidade curricular de Finanças Empresariais procura-se desenvolver os
conceitos sobre Finanças no âmbito da cadeira e curso de Contabilidade e Finanças. Em
termos concretos pretende-se:
Promover o conhecimento dos aspectos essenciais associados às finanças
empresariais, nomeadamente inerentes às diferentes formas de origens e aplicações de
fundos e respectivos condicionantes;
Desenvolver conhecimentos sobre os fundamentos do planeamento, análise do
desempenho financeiro nas empresas, assim como os aspectos chave da gestão
financeira.
Competências:
Capacidade de relacionar as diferentes formas e custos de financiamento;
Compreensão dos fundamentos da informação financeira histórica e previsional e
alguns condicionantes;
Conhecimento dos objectivos, condicionantes, constrangimentos em que opera a
função financeira;
27.33.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I – Risco e Rendibilidade
1. Noção de risco
2. Relação risco e rendibilidade esperada
3. Teoria da carteira
4. Conceito de diversificação: risco sistemático e risco específico
II – Mercados, Instrumentos e Instituições Financeiras
1. Mercado monetário: a taxa de juro
2. Mercado de capitais: primário, secundário e de derivados
3. Estrutura temporal de taxas de juro
4. Mercado cambial: a taxa de câmbio
5. Instituições financeiras
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
114
6. A informação financeira: fontes e análises
7. Eficiência dos mercados
III – A Análise Financeira da Empresa
1. Resultados financeiros/económicos
2. Lucro contabilístico, lucro económico e a estrutura do mercado do produto
3. Conceito de fluxos de caixa face à demonstração de resultados
4. Balanço e demonstração de resultados, à escala comum
5. Indicadores e rácios financeiros
6. Working capital e o ciclo de conversão de caixa
7. IV – Investimentos Reais
8. Princípios chave
9. O Teorema de Fisher
10. Metodologia da avaliação
11. Critérios de decisão e avaliação - VAL - TIR - Payback - IRP
12. Determinação dos fluxos de caixa livres relevantes
13. Determinação da taxa de actualização
14. Casos especiais: Valor Anual Equivalente e “Customer Lifetime Value”
27.33.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.33.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Berk, Jonathan e Peter de Marzo, (2013), Fundamentals of Corporate Finance,
Prentice Hall, 3ª edição.
2. Brealey, Richard, Stewart Myers e Frank Allen, (2011), Principles of Corporate
Finance; McGraw-Hill, 10ª edição.
Livro com Exercícios Resolvidos: 3. Mota, A. G., C. Barroso, H. Soares, e L.
Laureano (2014), Introdução às Finanças - Fundamentos de Finanças com Casos
Práticos Resolvidos e Propostos, Edições Silabo, 2ª Edição
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
115
27.34 SOCIOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES
Período Nome CRED. C.H.T
4º Sociologia do trabalho e das organizações 03 48
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.34.1 OBJECTIVOS
Os objectivos desta unidade curricular são:
Apresentar os diversos modelos de análise e intervenção nas organizações;
Sensibilizar para a necessidade da intervenção psicológica nos contextos
organizacionais/laborais.
Dar a conhecer os autores e teorias mais representativos da disciplina;
Analisar as teorias e técnicas que se relacionam com a comunicação, os processos
de decisão, de liderança e, finalmente, de intervenção e mudança nas
organizações.
27.34.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução
1.1. Organização: conceitos e seus elementos caracterizadores
1.2. Problemas e desafios das organizações
1.3. O interesse e utilidade em estudar as Organizações
1.4. A realidade organizacional como uma realidade social
2. Indivíduos e Grupos nas Organizações
2.1. Características e aptidões individuais: percepção, personalidade, atitudes e
motivação
2.2. Os grupos nas organizações: contexto/situação e estrutura de grupo
3. A Comunicação nas Organizações
3.1. Modelo e Redes de Comunicação
3.2. Níveis de análise, barreiras e competências comunicacionais
4. Processos de Tomada de Decisão e de Liderança nas Organizações
4.1. O Processo de Decisão Individual
4.2. O Processo de Decisão Grupal
4.3. Modelos de Liderança
4.4. Liderança e Mudança Organizacional
5. Mudança e Intervenção nas Organizações
5.1. Clima e Cultura Organizacional
5.2. Resistência à Mudança
5.3. Mudança e Intervenção nas Organizações
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
116
27.34.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.34.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Ferreira, J.M. Carvalho, Neves, José e Caetano, António (2001) Psicossociologia
das Organizações, Alfragide, McGraw-Hill.
Robbins, S. P. (1999). Comportamento Organizacional (8ª Ed.). Rio de Janeiro:
Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., Cap. 9: 195-216 e Cap. 10: 217-246.
Bibliografia complementar:
Cunha, M., Rego, A., Cunha, R. e Cabral-Cardoso, C. (2003). Manual de
comportamento organizacional e gestão (2ª edição). Lisboa: Editora RH.
Robbins, S. P. (1990). Organization Theory: Structure, design and applications.
Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall, Inc.,
27.35 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) IV
Período Nome CRED. C.H.T
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
117
4-º Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) IV 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (0) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.35.1 OBJECTIVOS
Utilização do Access – Criação de Bases de Dados
27.35.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Introdução
2) Construção de Tabelas de Dados
3) Edição dos dados de tabelas
4) Selecção de registos
5) Ecrãs de entrada de dados
6) Relatórios
7) Revisões dos principais conceitos de bases de dados
8) Técnicas avançadas de elaboração de forms
9) Técnicas avançadas de elaboração de reports
27.35.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.35.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Manual de Access da Microsoft.
27.36 LÌNGUA PORTUGUESA IV
Período Nome CRED. C.H.T
4º Português IV 02 32
* horas/aula
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
118
C. H. Sem. (0) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.36.1OBJECTIVOS
Os alunos terão a seu cargo no sentido de compreender o verbal e o visual através de
textos/imagens que permitam uma interacção profícua com os outros textos enunciados.
É importante que entendam o conteúdo de diferentes tipos de textos, assim como a sua
produção.
27.36.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Compreensão/expressão oral
Situação comunicativa: estatuto e relação entre os interlocutores; contexto.
Intencionalidade comunicativa.
Relação entre o locutor e o enunciado.
Formas adequadas à situação e intencionalidade comunicativas.
Elementos linguísticos e não linguísticos da comunicação oral.
Serão seleccionados textos:
De compreensão (publicidade, debate e discurso político);
De produção (apreciação critica, debate, publicitários e exposição).
27.36.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.36.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Magalhães, Olga. Caderno de Actividades - Entre Margens - Português 11. Ano.
Porto Editora. 2012
Lima, Fernando. Caderno de Exercícios de Português Onze - 11º Ano. Raiz
Editores / Lisboa Editora. 2011
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
120
27.37 INGLÊS IV
Período Nome CRED. C.H.T
4º Inglês IV 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (0) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.37.1 OBJECTIVOS
Ao terminar esta cadeira os alunos devem:
1. Objectivos de conversa:
a. Falar regularmente com um nativo da língua inglesa
b. Discutir tópicos familiares em detalhe
c. Expressar as suas opiniões e explicar vantagens e desvantagens
2. Objectivos de compreensão oral
a. Compreender discursos longos e aulas e seguir argumentos complexos
b. Compreender programas de televisão e seguir noticiários
c. Compreender a maioria dos filmes em língua inglesa
3. Objectivos de compreensão escrita
a. Ler e compreender artigos e relatórios sobre tópicos comuns
b. Compreender livros contemporâneos
4. Objectivos de escrita
a. Escrever claramente em detalhe sobre vários assuntos
b. Escrever um relatório ou um ensaio em Inglês
c. Escrever cartas sobre eventos e experiencias pessoais
27.37.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 Gramática
i. Used to + infinitive
j. Past simple and presente perfect
k. Neither / so do I
l. Modal verbs
m. Reported speech
n. First and second conditional
o. Adverbs of manner and modifiers
p. Relative clauses
q. Adjectives and their connotations
2 Vocabulário
r. Education
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
121
s. Appearances
t. Character
u. Make and do
v. Housework
w. Holidays and travel brochures
x. Health
3 Funcional
y. Describing locations, people and things
z. Stating preferences and opinions
aa. Talking about obligation
bb. Reporting requests and orders
cc. Advising
27.37.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.37.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Soars, L. e Soars, J. (2011) “New Headway Intermediate Student Book,”
Oxford University Press
Latham, C. e Oxenden, C. (2011) “ New English File Itermediate Student
Book” Oxford University Press.
Sebenta a ser disponibilizada pelo Prof. Responsável da cadeira
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
122
27.38 EMPREENDEDORISMO IV
Período Nome CRED. C.H.T
4º Empreendedorismo 4 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (0) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.38.1OBJECTIVOS
Esta UC visa dar continuidade e desenvolver as aptidões dos alunos no processo
empreendedor e às competências necessárias para iniciar e desenvolver a actividade
empreendedora.
27.38.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Espírito empreendedor e a atitude empreendedora.
27.38.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico
do ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas
teóricas e 10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual
(60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.38.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Bucha, A. (2009). Empreendedorismo: aprender a saber ser empreendedor.
Lisboa: RH Editora.
Sarkar, S. (2009). Inovação e Empreendedorismo. Lisboa: Escolar Editora.
Correia Santos, S., Curral, L., & Caetano, A. (2010). Cognitive maps in early
entrepreneurship stages: From motivation to implementation. International
Journal of Entrepreneurship and Innovation, 11 (1).
Correia Santos, S. & Caetano, A. (2010). Empreendedorismo na Universidade:
Como identificar o Potencial Empreendedor? Revista Portuguesa e Brasileira
da Gestão (submetido).
Rae, D. (2007). Entrepreneurship from opportunity to action. Basingstoke:
Palgrave MacMillan.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
123
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
5º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
124
27.39 INFORMATICA DE GESTÃO I
Período Nome CRED. C.H.T
5º Informática de Gestão I 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.39.1 OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se:
Apresentar aos alunos uma visão introdutória dos diferentes tipos de sistemas de
apoio à decisão;
Dotar os alunos de conhecimentos na área de Data Warehouse e Business
Intelligence.
Desenvolver a capacidade de desenhar modelos dimensionais e que sejam capazes
de aplicar os conceitos leccionados a um caso de estudo numa determinada área
de negócio.
27.39.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Organizações, Gestão e a Empresa em Rede
o E-Business
o Sistemas de informação, Organizações, Gestão e Estratégia
• Infra-estrutura de Tecnologia de Informação
o Infra-estruturas de Tecnologias de Informação
o Fundamentos de Business Intelligence: Bases de Dados e Gestão de
Informação
o Telecomunicações, a Internet e tecnologias wireless
o Segurança de SI
• Comércio Electrónico
o Mercados Digitais
o Bens Digitais
• Gestão do Conhecimento
27.39.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
125
27.39.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Laudon, K., & Laudon, J. (2011). Management Information Systems. Pearson
Education.
Bibliografia complementar:
Bocij, P., Greasley, A., & Hickie, S. (2008). Business Information Systems:
Technology, Development and Management for the E-Business. Financial Times/
Prentice Hall.
Lucey, T. (2004). Management Information Systems. Cengage Learning EMEA.
McNurlin, B., Sprague, R., & Bui, T. (2007). Information Systems Management.
Pearson.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
126
27.40 CONTABILIDADE FINANCEIRA IV
Período Nome CRED. C.H.T
5º Contabilidade financeira IV 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.40.1 OBJECTIVOS
O objectivo desta unidade curricular é o de continuar a formação em conhecimentos
contabilísticos fundamentais iniciados na disciplina Contabilidade Financeira III. Deste
modo, procura-se estudar os diferentes elementos que intervêm no processo económico-
financeiro das grandes sociedades.
Em decurso das recentes transformações verificadas no mundo da contabilidade,
pretende-se ministrar uma formação específica sobre o conteúdo e aplicação prática das
matérias que fazem parte do programa.
27.40.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Financiamento de Sociedades
Empréstimos por obrigações
Custo de Empréstimos obtidos
Passivos contingentes
2. Investimentos Financeiros
Investimentos Financeiros Permanentes
Investimentos representados por partes de capital em filiais e associadas
Investimentos em Propriedades
3. Relato Financeiro
Relatório de Gestão
O Governo das Sociedades
Anexo
Demonstração das alterações no capital próprio
4. Redimensionamento e Descontinuidade de Actividades
Ciclo de vida das organizações
Dissolução e Liquidação de Sociedades
5. Harmonização Contabilística Internacional
As normas internacionais
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
127
27.40.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.40.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Caiado, António Pires (2012), Encerramento de contas 4º ed , Lisboa: Áreas
Farinha, José Pedro (2012), Encerramento e a prestação de contas, Lisboa: Texto
Borges, António; Rodrigues, Azevedo, Rodrigues, José e Rodrigues, Rogério
(2007). As Novas Demonstrações Financeiras de Acordo com as Normas
Internacionais de Contabilidade. Lisboa: Áreas Editora.
Bibliografia complementar:
Gonçalves da Silva, F.V. e Esteves Pereira, J.M. (2006). Contabilidade das
Sociedades, 12ª Edição. Lisboa: Plátano Editora. Machado, J.R. Braz (1998).
Contabilidade Financeira – da perspectiva da determinação dos resultados.
Protocontas. Normas Contabilísticas e de Relato Financeiro (NCRF). SNC –
Sistema de Normalização Contabilística. Porto Editora
Normas Internacionais de Contabilidade (NICs 8 e 36) Rodrigues, João (2009).
SNC explicado. Porto Editora.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
128
27.41 DIREITO FISCAL
Período Nome CRED. C.H.T
5-º Fiscalidade I 03 48
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.41.1 OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se dotar os alunos das bases conceptuais do Direito
Fiscal e do Sistema Fiscal angolano em geral, bem como dos conhecimentos técnicos
necessários ao tratamento fiscal das questões essenciais colocadas às pessoas singulares,
no que respeita à tributação do seu rendimento.
27.41.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução
a) Actividade financeira pública
b) Direito financeiro, direito tributário e direito fiscal
c) Noção de imposto e distinção de figura afins
d) Classificação dos impostos
e) Princípios constitucionais de Direito fiscal
f) A interpretação das normas tributárias
2) A relação jurídica tributária
a) Sujeitos da relação jurídica tributária
b) Objecto da relação jurídica tributária
c) Constituição da relação jurídica tributária
d) Alteração da relação jurídica tributária
e) Extinção da relação jurídica tributária
f) Garantia da prestação tributária
3) Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares
a) Estrutura e classificação do imposto
b) Incidência pessoal
c) Incidência real
d) Determinação dos rendimentos líquidos de cada categoria de rendimentos
e) Benefícios fiscais em cada categoria de rendimentos
f) Retenções na fonte e pagamentos por conta
g) Delimitação negativa da incidência
h) Dedução de perdas
i) Liquidação
j) Deduções à colecta
k) Resolução de casos
4) A tributação do património
a) Impostos sobre o património
b) O imposto do selo
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
129
27.41.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.41.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
NUNES, Elisa Rangel - Lições de Finanças Públicas e de Direito Financeiro,
Luanda 2011
ASSOCIAÇÃO FISCAL ANGOLANA - A Reforma da Administração Fiscal e
do Sistema de Justiça Tributária : 3ºs Jornadas Tributárias, Maio de 2005, Luanda,
AFI, 2006
AFONSO, Garcia - Dicionário Técnico Aduaneiro, Luanda, E.A.L. - Edições de
Angola, 2005;
OLIVEIRA, Fernando – Questões Fiscais e Administrativas: Peças e
Pareceres, Luanda, Editora Nzila, 2005;
CRUZ, Rui - Estudos Fiscais, Luanda, Livraria Chá de Caxinde, 2001
LARCÃO, Rui – Direito das Obrigações, Luanda, Ler & Escrever, 1999
ANGOLA. Leis, decretos, etc. – Colectânea de Impostos: Informador Fiscal, 2
vol., Luanda, SIAROM, 1998;
ANGOLA. Leis, decretos, etc. – Colectânea de Legislação Fiscal : 1991 a 1997,
Lisboa, Edições Cosmos, 1998;
PAIVA, Fernando – Legislação de Direito Financeiro e de Finanças Públicas,
Luanda, Faculdade de Direito da UAN, 1998;
ANGOLA. Leis, decretos etc. - Código do Imposto sobre os Rendimentos do
Trabalho. Luanda, Imprensa Nacional, 1982.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
130
27.42 GESTÃO FINANCEIRA I
Período Nome CRED. C.H.T
5-º Gestão financeira I 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.42.1 OBJECTIVOS
Com esta Unidade Curricular pretende-se que os alunos desenvolvam competências que
lhes permitam, nos planos conceptual e prático, compreender as decisões sobre a estrutura
de capital, criação de valor e identificar e analisar as principais fontes de financiamento.
Procura-se ainda a aquisição de conhecimentos acerca da gestão financeira de curto prazo.
27.42.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Fontes de Financiamento de Longo Prazo
Capital Próprio
Capital Alheio
2. Estrutura de Capital
Estrutura de Capital com Impostos sobre os Lucros
Limites para a Utilização de Dívida
3. Gestão Financeira de Curto Prazo
Princípios básicos da gestão de tesouraria
Gestão das necessidades de fundo de maneio
Gestão de Créditos
Caracterização das principais aplicações financeiras de curto prazo
Fontes de Financiamento de CP
27.42.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
131
27.42.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Custódio, C., A. G. Mota, 2007, Finanças da Empresa, Booknomics, 2ª Edição
Mota, A.G., Barroso, C.S., Nunes, J.P. e M.A. Ferreira, 2010, Finanças
Empresariais, Teoria e Prática, Sílabo, 4ª edição
Bibliografia complementar:
Brealey, R., S. Myers e F. Allen, 2010, Principles of Corporate Finance, McGraw-
Hill, 10th. Edition
Damodaran, A., 2010, Applied Corporate Finance, John Wiley & Sons, 3rd.
edition
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
132
27.43 PROJECTO DE SIMULAÇÃO EMPRESARIAL I
Período Nome CRED. C.H.T
5-º Projecto de simulação empresarial I 03 48
* horas/aula
C.H.Sem. (0) Teóricas (1) Teóricas/Práticas (2) Práticas
27.43.1 OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se que os alunos entendam a contabilidade como
um sistema de informação para a gestão e estruturar um sistema de informação
contabilístico que responda às necessidades das organizações e dos múltiplos
stakeholders.
27.43.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. A missão e o papel dos sistemas de informação contabilísticos.
2. Sistemas de Informação e contabilidade
3. Processos empresariais e informação contabilística
Processo de constituição e início de actividade.
Decisões de investimento. A gestão dos activos fixos tangíveis e intangíveis.
Decisões de financiamento. As múltiplas opções de financiamento e um sistema
de gestão financeira avançada.
As operações do ciclo de exploração.
A prestação da informação financeira aos múltiplos utilizadores.
O governo das sociedades, a prestação de contas e o papel dos profissionais
relacionados com a prestação da informação financeira e de gestão. O relatório de
gestão e as divulgações necessárias.
4. Projecto empresarial em contabilidade.
27.43.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
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133
27.43.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Borges, A., Rodrigues, J. A., Rodrigues, J. M., Rodrigues, R., (2008) As Novas
Demonstrações Financeiras de acordo com as IAS, 2ª Edição, Áreas Editora,
Lisboa.
Borges, A., Rodrigues, J. A., Rodrigues, R., (2010) Elementos de Contabilidade
Geral, 25ª Edição, Áreas Editora, Lisboa.
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134
27.44 GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Período Nome CRED. C.H.T
5-º Gestão de recursos humanos 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.44.1 OBJECTIVOS
Esta UC pretende desenvolver as capacidades de análise das principais políticas de Gestão
de Recursos Humanos, de identificação das suas possíveis aplicações e articulação com
a Gestão Geral.
O enquadramento é dado no sentido dos alunos perceberem as implicações na
contabilidade das principiais decisões de recursos humanos.
27.44.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução à Gestão de Recursos Humanos
2. Conceitos fundamentais
3. Enquadramento legal
4. Planeamento de RH e Recrutamento
Planeamento de RH
Descrição de funções
Recrutamento e Selecção
Acolhimento e integração de trabalhadores
4. Remunerações
Tipos de remunerações
Efeitos de Remunerações variáveis
5. Desempenho, carreiras e desenvolvimento
Formação e desenvolvimento
Avaliação de desempenho
Gestão de carreiras
5. Gestão administrativa de RH
27.44.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
135
27.44.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Reis, Paulo (2009), Calculo e Processamento Salarial 3e , lisboa: lidel
Caetano, A. e Vala, J. (2002). Gestão de Recursos Humanos - Contextos,
Processos e Técnicas. Lisboa: Editora RH.
Cowling, A. e Mailer, C. (2003). Gerir Recursos Humanos. Porto: Publicações
Dom Quixote.
Bibliografia complementar:
Sekiou, Blondin, Fabi, Peretti, Bayad, Alis e Chevalier (2009). Gestão dos
Recursos Humanos. Lisboa, Instituto Piaget.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
136
27.45 DIREITO COMERCIAL E DAS SOCIEDADES
Período Nome CRED. C.H.T
5-º Direito Comercial e das Sociedades 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.45.1 OBJECTIVO GERAL
A presente disciplina compreende objectivos em três áreas do Direito Privado que, no seu
conjunto, representam o universo imediato da actividade empresarial, a saber:
• O Direito Comercial;
• O Regime Jurídico das Sociedade Comerciais;
• O Direito do Trabalho.
Pela sua extensão qualquer das áreas supra mencionadas teria direito, por si, a uma
disciplina autónoma, pelo que se entende ser necessário focar os aspectos essenciais de
cada uma das temáticas.
27.45.2 COMPETÊNCIAS
Compreender a especialidade do regime jurídico comercial face ao direito
comum, o Direito Civil, distinguindo essas realidades, especificamente, a
liberdade de conformação/estipulação contratual e a informalidade.
- Assimilar as diferenças entre os vários contratos especiais do comércio, de modo
a, mais tarde e já no âmbito das disciplinas de contabilidade e fiscalidade, poder
compreender e aplicar os diferentes regimes.
- Reconhecer os limites da actuação na área comercial, especificamente, as
cláusulas contratuais gerais, o abuso do direito, o direito da concorrência, o
licenciamento administrativo, a utilização de marcas e patentes.
- Utilizar correctamente a escrituração comercial e os títulos cambiários.
- Definir o processo de criação, modificação, transmissão e extinção da empresa,
seja sob a forma de empresário em nome individual, seja de uma sociedade
comercial.
- Conhecer os vários tipos de organização jurídica da empresa, nomeadamente, os
vários tipos de sociedades comerciais, com especial incidência para as sociedades
por quotas e sociedades anónimas.
- Referenciar e saber identificar os vários tipos de agrupamentos de empresas, bem
com as suas diferenças.
- Conhecer o procedimento para a criação das sociedades comerciais, bem como
as suas vicissitudes internas, com especial menção para as alterações do contrato,
poderes de representação, competências dos vários órgãos.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
137
- Saber distinguir e aplicar o regime dos suprimentos, obrigações acessórias e
emissão de obrigações.
- Adquirir os conhecimentos sobre as várias formas de recuperação e extinção das
empresas e das sociedades, com especial relevo para o processo extrajudicial de
conciliação e o processo especial de recuperação e insolvência.
- Na área do Direito Laboral, e deixando de lado a consideração do trabalhador
como “factor de produção”, importa que seja adquirido o conceito de contrato de
trabalho por oposição aos demais contratos, nomeadamente, prestação de serviços
e actividade empresarial autónoma.
- Conhecer e saber distinguir os vários tipos de contratos de trabalho, tomando
consciência dos casos em que são aplicáveis, bem como das consequências do seu
uso ilegal, especificamente, o termo.
- Saber identificar os conceitos ligados à prestação do trabalho, tais como período
de trabalho, horário de trabalho, trabalho suplementar, trabalho nocturno, trabalho
por turnos, trabalho em tempo parcial e o teletrabalho.
- Poderes da entidade patronal e deveres dos trabalhadores.
- Identificar as várias formas de cessação do contrato de trabalho, em especial o
despedimento com justa causa e a caducidade.
- O Direito da Concorrência e os limites à actividade empresarial.
- O Direito das Marcas e Patentes e a Internet.
- As Empresas e a Internet. - As Sociedades Gestoras de Participações Sociais
27.45.3 RESULTADOS DA APRENDIZAGEM
A unidade curricular está estruturada no sentido de dotar os alunos das competências
supra mencionadas que se devem materializar, em termos compreensão do Direito, na
área das Ciências Empresariais, como um estrutura orientadora da actividade e no facto
de exigir um modelo de interpretação própria, podendo, assim, identificar o que é um
problema, uma questão jurídica, e o que não o é. Obtido este primeiro resultado da
aprendizagem os resultados subsequentes tornam-se operacionais: - Reconhecer e saber
qual é a substância da vinculação de natureza comercial e as suas consequências; - Saber
fazer uso da contratação comercial e das formas de cooperação comercial; - Saber integrar
e integrar-se nas estruturas societárias actualmente em vigor;
- Reconhecer os elementos essenciais da relação jurídica laboral e os respectivos regimes,
nomeadamente, contratação, tipos de contractos, direitos, deveres e formas de cessação.
27.45.4 PROGRAMA
CAPÍTULO I – MERCADO DE CAPITAIS
1. Acções:
I. INTRODUÇÃO E PARTE GERAL
1. Noção e âmbito do Direito Empresarial
2. Distinção com o Direito Comum ou Civil
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138
3. Constituição da República Portuguesa: a. as tarefas fundamentais do Estado b. a
iniciativa privada e a Constituição Económica c. os Direitos Fundamentais e a
Propriedade Privada
4. 4. Conceito de empreendedorismo e os limites da lei
II. DIREITO COMERCIAL
1. Qualificação do ato ou negócio como comercial
2. Regime jurídico comercial: distinção com o direito civil: a solidariedade, a
informalidade, a liberalidade, a liberdade de estipulação
3. Actos e contratos comerciais presentes no Código Comercial
4. A compra para revenda - elemento essencial da actividade comercial
5. A compra para transformação e revenda
6. A prestação de serviços como actividade comercial
7. Os contratos de adesão
8. Os Actos e Contratos Comerciais por natureza
9. Os Contratos Comerciais Especiais: Leasing, Factoring, Franquia, Aluguer de Longa
Duração (ALD) e Renting, Joint-Venture e Partenariado e outros contratos
10. As obrigações comerciais: escrituração e organização documental, as regras e
funções jurídicas da escrituração, publicidade e registo (Registo Nacional de Pessoas
Colectivas, Registo Comercial).
11. Os limites da actividade comercial: as cláusulas contratuais gerais, o abuso do direito
e a usura, o direito da concorrência: noção e elementos essenciais
12. O cumprimento das obrigações comerciais
13. Os títulos cambiários: a letra e o seu regime jurídico, a livrança e o seu regime
jurídico, o cheque e o seu regime jurídico
14. O direito das patentes e das marcas: a propriedade intelectual e industrial (noção de
patente e do seu valor, noção de marca e do seu valor, noção de direitos de Autor e o
seu valor
15. O contencioso comercial: noções
III. A EMPRESA
1. Noção de empresa
2. Noção jurídica de empresa
3. Espécies de empresa (quanto aos sujeitos, ao objecto e as PME’s)
4. A concentração e a cooperação interempresarial
5. A Joint-Venture, o agrupamento complementar de empresas e o agrupamento
europeu de interesse económico
6. A empresa como objecto de negócios (a locação do estabelecimento e o trespasse)
7. A extinção da empresa: remissão
IV. AS SOCIEDADES COMERCIAIS
1. Noção
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139
2. Os vários tipos societários: a sociedade em nome colectivo, a sociedade em
comandita, a sociedade por quotas e a sociedade anónima
3. O contrato de sociedade e os seus elementos (o capital social, os poderes de
representação, as cláusulas especiais, os poderes especiais de voto, os suprimentos e
as obrigações complementares)
4. O direito aos lucros
5. As atas e a sua importância
6. Sociedades por quotas (elementos distintivos, estrutura orgânica, o direito à
informação)
7. Sociedades anónimas (elementos distintivos, estruturas orgânicas: a estrutura
tradicional e a estrutura dualista – administração/direcção, as acções e os seus tipos:
regime jurídico e as obrigações
8. As relações de cooperação e domínio (a participação no capital social, as
participações cruzadas e a relação de domínio e a propriedade da totalidade do capital
social)
9. Cisão e fusão
10. Dissolução e liquidação
11. Os processos de Recuperação e liquidação das empresas e sociedades comerciais (o
processo extrajudicial de conciliação e o processo especial de insolvência e
recuperação de empresas)
V. O DIREITO LABORAL E AS EMPRESAS
1. Noção de trabalho por oposição às realidades próximas (trabalho versus prestação de
serviços e actividade empresarial autónoma)
2. Empresa, empresário e empregador
3. Constituição da relação laboral (elementos essenciais: ausência de forma, direito
imperativo, a retribuição, as definições do tempo na prestação do trabalho e as
cláusulas acessórias, em especial, o termo certo e incerto)
4. Os contratos sujeitos a forma: os contratos de trabalho a termo, tipos especiais de
contrato
5. Os diferentes tipos de contrato de trabalho: trabalho por turnos, trabalho nocturno,
trabalho a tempo parcial e teletrabalho
27.45.5 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
140
27.45.6 BIBLIOGRAFIA
CORREIA, Miguel J. A. Pupo, Direito Comercial, Última Ed. ,Lisboa, Ediforum,
ABREU, Jorge Manuel Coutinho de - Curso de Direito Comercial. Coimbra :
Almedina, 1998. Vols . ISBN 972-40-1120-8. ISBN 972-40-1646-3. ISBN 972-
40-1793-1. ISBN 972-40-2015
ABREU, Jorge Manuel Coutinho de - Da empresarialidade as empresas no
Direito. Coimbra : Almedina, 1996. 403 p. . ISBN 972-40-095 ALMEIDA,
António Pereira de - Sociedades comerciais. 3ª ed. aumentada e act. Coimbra:
Coimbra Editora, 2003. 573 p. . ISBN 972-32-1145-9
ANTUNES, José A. Engrácia - Direito das Sociedades Comerciais: perspectivas
do seu ensino. Coimbra: Almedina, 2000. 166 p. . ISBN 972-40-1374-X
BRAGA, Armando; FERNANDES, Manuel Ramirez - Sociedades por quotas :
guia prático para gerentes. Lisboa: Verlag Dashöfer, 2003. 2 Vol.. ISBN 972-
98385-1-8 CADETE, Agostinho António F. - Sociedades por quotas: aspetos
teóricos e práticos: formulários. Porto: Elcla, 1992. 258 p. . ISBN 972-9427-64-
X CARDOSO, J. Pires - Noções de Direito Comercial. 14ª ed. Lisboa : Rei dos
Livros, Complementar: CORREIA, A. Ferrer - Lições de Direito Comercial.
Lisboa: LEX,
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141
27.46 PORTUGUÊS TÉCNICO I
Período Nome CRED. C.H.T
5º Português Técnico I 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/Práticas (0) Práticas
27.46.1OBJECTIVOS
Os alunos desenvolverão o trabalho no sentido de compreender textos no que diz respeito
à situação comunicativa, intencionalidade comunicativa, relação entre o locutor e o
enunciado e ainda quanto às formas adequadas.
27.46.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Escrita
Situação comunicativa: estatuto e relação entre os interlocutores; contexto.
Intencionalidade comunicativa.
Relação entre o locutor e o enunciado.
Formas adequadas à situação e intencionalidade comunicativas.
Textos: Comunicado, reclamação/protesto, resumo de texto expositivo-argumentativo,
síntese de texto expositivo-argumentativo, apreciação crítica, expressivos e criativos,
expositivo-argumentativo.
27.46.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.46.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
142
• Magalhães, Olga. Caderno de Actividades - Entre Margens - Português 11.
Ano. Porto Editora. 2012.
• Lima, Fernando. Caderno de Exercícios de Português Onze - 11º Ano. Raiz
Editores / Lisboa Editora. 2011
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
143
27.47 INGLÊS TÉCNICO I
Período Nome CRED. C.H.T
5º Inglês Técnico I 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/Práticas (0) Práticas
27.47.1OBJECTIVOS
Ao terminar esta cadeira os alunos devem:
1. Objectivos de conversa:
a. Falar regularmente com um nativo da língua inglesa
b. Discutir tópicos familiares em detalhe
c. Expressar as suas opiniões e explicar vantagens e desvantagens
2. Objectivos de compreensão oral
a. Compreender discursos longos e aulas e seguir argumentos complexos
b. Compreender programas de televisão e seguir noticiários
c. Compreender a maioria dos filmes em língua inglesa
3. Objectivos de compreensão escrita
a. Ler e compreender artigos e relatórios sobre tópicos comuns
b. Compreender livros contemporâneos
4. Objectivos de escrita
a. Escrever claramente em detalhe sobre vários assuntos
b. Escrever um relatório ou um ensaio em Inglês
c. Escrever cartas sobre eventos e experiencias pessoais
27.47.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Gramática
a. Present perfect continuous
b. Look + adjective, look like + noun
c. Be able to / can / manage to
d. Passive Voice
e. Past perfect
f. Have and have got
g. Be allowed to and be supposed to
h. A / few and a / little
i. Althought / in spite of / despite
j. Question tags
2. Vocabulário
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
144
a. Furniture and appliances
b. Types of books, films and TV programes
c. Crime and punishment
d. Political systems
e. Consumer services
f. Hotel facilities
g. Word Formation
h. Participles
3. Funcional
a. Making deductions
b. Guessing
c. Talking about possbility / probability and certainty
d. Refusing
e. Describing faulty goods
27.47.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.47.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Soars, L. e Soars, J. (2011) “New Headway Intermediate Student Book,”
Oxford University Press
• Latham, C. e Oxenden, C. (2011) “ New English File Itermediate Student
Book” Oxford University Press.
• Sebenta a ser disponibilizada pelo Prof. responsável da cadeira
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
145
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
6º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
146
27.48 INFORMÁTICA DE GESTÃO II
Período Nome CRED. C.H.T
6-º Informática de gestão II 03 48
* horas/aula
C.H.Sem. (01) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.48.1 OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se:
Apresentar aos alunos uma visão introdutória dos diferentes tipos de sistemas de
apoio à decisão;
Dotar os alunos de conhecimentos na área de Data Warehouse e Business
Intelligence.
Desenvolver a capacidade de desenhar modelos dimensionais e que sejam capazes
de aplicar os conceitos leccionados a um caso de estudo numa determinada área
de negócio.
27.48.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Introdução aos diferentes tipos de Sistemas de Apoio à Decisão
Conceitos fundamentais
Data Warehouse e Business Intelligence: conceitos fundamentais
Arquitecturas de Data Warehouse
Metodologia de desenvolvimento de DW/BI de Kimball
Levantamento de requisitos para o desenho de modelos dimensionais
Desenho de aplicações de BI
27.48.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%)
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
147
27.48.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
C. Adamson (2010) Star Schema: the complete reference. McGraw-Hill, USA
R. Kimball, M. Ross (2013) The Data Warehouse Toolkit - the definite guide to
dimensional modeling, 3rd Edition. John Wiley & Sons, USA.
R. Kimball, M. Ross, W. Thornthwaite, J. Mundy, and B. Becker (2008) The Data
Warehouse Lifecycle Toolkit - practical techniques for building data warehouse
and business intelligence systems, 2nd ed. John Wiley & Sons, USA
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
148
27.49 GESTÃO FINANCEIRA II
Período Nome CRED. C.H.T
6-º Gestão financeira II 06 96
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.49.1OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular, procura-se que os alunos desenvolvam as bases necessárias
para racionalizar os problemas financeiros das empresas, procurando apresentar com
rigor e profundidade um quadro conceptual e metodológico para a sua análise.
Em Gestão financeira II pretende-se fundamentalmente dar um enfoque na área das
decisões de investimentos e de financiamento a longo prazo.
27.49.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Financiamento de Médio e Longo Prazo e Custo do Capital
Caracterização das principais fontes de financiamento de médio e longo prazo
Principais Instrumentos Financeiros do Mercado Monetário e de Capitais
A política de estrutura de capital e os seus principais determinantes
Risco, rendibilidade e custo de oportunidade do capital: o modelo de equilíbrio
dos activos financeiros
Determinação do custo médio ponderado do capital
2. Política de distribuição de resultados
As diferentes formas de distribuição de resultados
Principais determinantes da política de distribuição de resultados
3.Risco e retorno:
Teoria de Markowitz
Capital Asset Pricing Model
Arbitrage Pricing Theory
Avaliação do desempenho na gestão de carteiras
27.49.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
149
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.49.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Custódio, C., A. G. Mota, 2007, Finanças da Empresa, Booknomics, 2ª Edição
Mota, A.G., Barroso, C.S., Nunes, J.P. e M.A. Ferreira, 2010, Finanças
Empresariais, Teoria e Prática, Sílabo, 4ª edição
Bibliografia complementar:
Brealey, R., S. Myers e F. Allen, 2010, Principles of Corporate Finance, McGraw-
Hill, 10th. Edition
Damodaran, A., 2010, Applied Corporate Finance, John Wiley & Sons, 3rd.
edition
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
150
27.50 AVALIAÇÃO DE INVESTIMENTOS
Período Nome CRED. C.H.T
6-º Avaliação de Investimentos 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.50.1 OBJECTIVO GERAL
Proporcionar, numa perspectiva microeconómica, adequadas competências no âmbito
da avaliação, financiamento, análise do risco, rendibilidade e selecção de
investimentos.
27.50.2 COMPETÊNCIAS
Capacidade para avaliar e seleccionar, económica e financeiramente, oportunidades e
opções de negócio/investimento no sector público e privado.
27.50.3 RESULTADOS DA APRENDIZAGEM
Identificar o investimento e as suas etapas;
Apreender conceitos de cash-flow, taxa de rendibilidade do mercado e de risco;
Reconhecer critérios de avaliação de projectos de investimento;
Capacidade de procurar melhores fontes/formas de financiamento;
Evidenciar capacidade de escolha/selecção de decisão.
27.50.4 PROGRAMA
1. Elementos básicos de suporte
2. Conceitos básicos recorrentes em avaliação de projectos de investimento
3. Tipos, fases e etapas de investimento
3.1. Noção e classificação de projectos de investimento
3.2. Principais fases de análise/elaboração de um projecto de investimento
3.3. Etapas gerais na análise de um projecto de investimento
4. Parâmetros económicos fundamentais na análise de investimentos
4.1. Enumeração
4.2. Caracterização
4.3. Principais despesas de investimento
5. Métodos de previsão da procura
5.1. Método empírico
5.2. Métodos da correlação de variáveis
5.3. Método da taxa média de crescimento anual
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
151
5.4. Reflexão/Conclusão
6. Cash-flows do investimento e resultados contabilísticos
7. Critérios de avaliação e de selecção de projectos de investimento
7.1. Taxa de actualização
7.2. Critérios baseados no conceito de actualização
7.3. Critérios tradicionais
8. Avaliação a preços correntes e preços constantes
8.1. Generalidades 8.2. Exemplificações práticas
8.3. Divergência entre as metodologias
9. Financiamento do projecto
9.1. Fontes de financiamento
9.2. Estrutura dos capitais
9.3. Interdependência entre decisões de investimento e decisões de financiamento
10. Análise do risco
10.1. Análise de sensibilidade
10.2. Análise de cenários
10.3. Break Even Point
27.50.5 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.50.6 BIBLIOGRAFIA
Berk, J., and P. DeMarzo (2013), Corporate Finance, 3rd Ed., Pearson.
Bodie, Zvi; kane, Alex; MARCUS, Alan – Investments, 10.ª ed. Maidenhead:
McGraw-Hill Education, 2014. ISBN-13: 978-0077861674, ISBN- 10:
0077861671.
Brealey, Richard A.; Myers, Stewart C.; Allen, Franklim (2007), “Princípios de
Finanças Empresariais”, McGraw-Hill Portugal, 8ª edição.
Breia, Arménio F., Mata, Mário N. N. S. e Pereira, M. M. Vítor (2014), "Análise
Económica e Financeira - Aspects teóricos e casos práticos", Rei dos Livros, 1ª
Edição
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
152
Damodaran, Aswath – Damodaran on Valuation: Security Analysis for
Investment and Corporate Finance, 2.ª ed. New York: John Wiley & Sons, 2006.
ISBN-13:978-0471751212,ISBN-10:0471751219.
Damodaran, Aswath – Investment Valuation: Tools and Techniques for
Determining the value of any Asset, University Edition, 3.ª ed. New Jersey: John
Wiley & Sons, 2012. ISBN-13: 978-1118130735, ISBN-10: 1116130731.
Ehrhardt, Michael C.; brigham, Eugene F. - Corporate Finance: A Focused
Approach, 5.ª ed. Mason: Cengage Learning, 2014. ISBN-10: 1133947530,
ISBN-13: 9781133947530.
Esperança, José Paulo e Matias, Fernanda (2005), “Finanças Empresariais”, Dom
Quixote.
Mithá, Omar (2009) “Análise de Projectos de Investimento”, Escolar Editora.
Mota, A. G., C. Barroso, H. Soares, e L. Laureano (2014), Introdução às Finanças
- Fundamentos de Finanças com Casos Práticos Resolvidos e Propostos, Edições
Sílabo, 2ª Edição, Lisboa.
Mota, A.G., Nunes, J.P. e Ferreira, M. (2012) “Finanças da Empresa, Edições
Sílabo, 4ª edição, Lisboa.
Ross, Stephen A.; westerfield, Randoloh W.; jaffe, Jeffrey – Corporate Finance.
9.ª ed. New York: McGraw-Hill/Irwin, 2009. ISBN-13: 978-0073382333, ISBN-
10: 0073382337.
Ross, Stephen; westerfield, Randolph; jordan, Bradford – Essentials Corporate
Finance. 8.ª ed. New York: McGraw-Hill/Irwin, 2013. ISBN 10: 0078034752,
ISBN 13: 9780078034756.
Soares, Isabel; Moreira, José; Pinho, Carlos; Couto, João (2008), “Decisões de
Investimento - Análise Financeira de Projectos”, Sílabo. Complementar
Carvalho das Neves, João, (2002), “Avaliação de Empresas e Negócios”,
McGraw-Hill.
Carvalho das Neves, João; Montezuma, Joaquim; Laia, Amaro Naves (2012)
“Análise de Investimentos Imobiliários”, Texto Editora 2ª. Edição.
Matias, R., (2013), "Cálculo Financeiro: Teoria e Prática”, Edições Silabo, 4ª
edição.
Ross, S., Westerfield R. e B. Jordan, (2013). “Fundamentals of Corporate
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
153
27.51 PROJECTO DE SIMULAÇÃO EMPRESARIAL II
Período Nome CRED. C.H.T
5-º Projecto de simulação empresarial II 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (0) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (3) Práticas
27.51.1OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se dar continuidade à UC de Projecto de simulação
empresarial I, em específico procura-se que os alunos aprendam todas as etapas
necessárias à constituição de uma empresa, na perspectiva contabilística.
27.51.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Projecto empresarial em contabilidade.
Constituição da empresa: aspectos legais e de mercado
Marketing e estratégia
Gestão operacional
Gestão de recursos humanos
Definição do sistema de informação e de controlo
Decisões de investimento e financiamento
27.51.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.51.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Borges, A., Rodrigues, J. A., Rodrigues, J. M., Rodrigues, R., (2008) As Novas
Demonstrações Financeiras de acordo com as IAS, 2ª Edição, Áreas Editora,
Lisboa.
Borges, A., Rodrigues, J. A., Rodrigues, R., (2010) Elementos de Contabilidade
Geral, 25ª Edição, Áreas Editora, Lisboa.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
154
27.52 ECONOMIA ANGOLANA
Período Nome CRED. C.H.T
6-º Economia Angolana 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.52.1OBJECTIVOS
Ao terminar esta unidade pretende-se que o aluno possua:
Um conhecimento básico acerca de recentes desenvolvimentos económicos em
Angola.
Um conhecimento básico da situação da economia Angolana comparada com a
economia global e a posição que esta ocupa.
Um conhecimento básico acerca das perspectivas futuras e riscos económicos que
afectam a economia Angolana.
Um conhecimento acerca dos factores que contribuíram para o rápido
crescimento do sector financeiro em Angola e as suas implicações para a situação
económica contemporânea.
27.52.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Desenvolvimento Económico Recente em Angola
a. O regresso do momento económico
b. Diminuição da inflação com problemas estruturais
c. Politicas fiscais: desafios e oportunidades
d. Balanço de pagamentos: um excedente confortável mas vulnerável
e. Política monetária e cambial: estabilização e resiliência
2. Perspectivas Económicas e Riscos
a. A perspectiva global
b. Perspectiva Angolana: crescimento sólido apesar da incerteza global
c. Cenários de risco: sensibilidade Angolana aos choques globais
3. Rápido Crescimento do Sector Financeiro num Contexto de Dificuldades
Estruturais
a. O sector financeiro Angolano
b. Acesso ao crédito e o seu impacto nas empresas
c. Regulação financeira e as suas instituições
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
155
27.52.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Neste regime de avaliação contínua, a aprovação é dada com uma classificação não
inferior a 10 valores numa das seguintes modalidades: - Avaliação contínua: 1º teste
(50%) + 2º teste (50%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.52.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Gonçalves, J. (2014) Economia de Angola nos Espaços Austrais. Luanda:
Mayamba Editora
Vleter, Fion – A Produção do Sector Microempresarial Urbano em Angola,
Principia-PNUD, 2002
Alves Da Rocha, M.J.- Noções Gerais sobre a Economia de Angola – Os
Indicadores de Pobreza, Curso Intensivo de Formação Eleitoral, Agosto de 2003
Alves Da Rocha, M.J. – Por Onde Vai a Economia Angolana?, LAC/Executive
Center, 2000
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156
27.53 PORTUGUÊS TÉCNICO II
Período Nome CRED. C.H.T
6º Português Técnico II 02 32
* horas/aula
C. H. Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.53.1OBJECTIVOS
Os alunos terão a seu cargo no sentido de compreender o verbal e o visual através de
textos/imagens que permitam uma interacção profícua com os outros textos enunciados.
É importante que entendam o conteúdo de diferentes tipos de textos, como a imagem na
publicidade, no desenho humorístico e na ilustração. Assim como adquiram ferramentas
para exercerem funções argumentativas e crítica.
27.53.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Leitura
a) A imagem na publicidade, no desenho humorístico e na ilustração. Funções
argumentativas e críticas.
2. Textos:
a) Informativos diversos e nos seguintes domínios transaccional e educativo: artigos
científicos e técnicos, comunicado, reclamação e protesto;
b) Media: artigos de apreciação critica (sociedade, economia, política e cultura);
c) Argumentativos: discurso político, leitura literária.
27.53.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.53.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
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• Magalhães, Olga. Caderno de Actividades - Entre Margens - Português 11. Ano.
Porto Editora. 2012.
• Lima, Fernando. Caderno de Exercícios de Português Onze - 11º Ano. Raiz
Editores / Lisboa Editora. 2011.
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158
27.54 INGLÊS TÉCNICO II
Período Nome CRED. C.H.T
6º Inglês Técnico II 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.54.1OBJECTIVOS
Ao terminar esta cadeira os alunos devem:
1. Objectivos de conversa:
a. Falar fluentemente sem qualquer apoio
b. Comunicar efectivamente em situações sociais e profissionais
c. Falar sobre assuntos complexos e desenvolver argumentos
2. Objectivos de compreensão oral
a. Compreender discursos longos e complexos
b. Compreender a maioria dos programas de televisão e filmes
3. Objectivos de compreensão escrita
a. Compreender textos longos e complexos com diferentes estilos de escrita
b. Compreender textos especializados e instruções técnicas
4. Objectivos de escrita
a. Escrever longos textos bem estruturados para expressar o seu ponto de
vista
b. Escrever sobre assuntos complexos
c. Escrever no estilo apropriado
27.54.2CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Gramática
a. Habits in the presente and the past
b. Present perfect simple and presente perfect continuous
c. Question tags
d. Future perfect
e. Phrasal verbs
f. Conditionals
g. Wish and if only
h. Passive Voice
2. Vocabulário
a. Affixes
b. Collocations
c. Work, working conditions
d. Approximations with – ish
e. Transport and exploration
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159
f. Phrasal verbs
g. Crime and punishment
h. Relationships
i. Festival celebrations
j. Connotation
k. Homonyms
3. Funcional
a. Giving opinions
b. Summarising
c. Expressing regret
d. Drawing conclusions
e. Making offers
f. Describing cause and effect
g. Stating purpose
h. Emphasising
i. Stating contrast
27.54.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
O processo de avaliação contínua é realizado ao longo do período de aulas e por uma
avaliação final. Ao longo das aulas, serão objecto de avaliação: Participação nos
exercícios das aulas (15%) Trabalhos individuais (25%) Trabalho final individual (60%).
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.54.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Soars, L. e Soars, J. (2011) “New Headway Upper-Intermediate Student
Book,” Oxford University Press
Latham, C. e Oxenden, C. (2011) “ New English File Upper-Itermediate
Student Book” Oxford University Press.
Sebenta a ser disponibilizada pelo Prof. responsável da cadeira
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
160
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
7º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
161
27.55 GESTÃO FINANCEIRA III
Período Nome CRED. C.H.T
7-º Gestão financeira III 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.55.1OBJECTIVOS
No final desta unidade curricular, o aluno deve:
1. Compreender os mecanismos de funcionamento dos mercados financeiros
internacionais.
2. Identificar exposições ao risco cambial e utilizar mecanismos de cobertura.
3. Analisar decisões de investimento internacional.
27.55.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Sistemas monetários e teorias sobre taxas de câmbio e mercados de divisas
• Sistema monetário internacional
• Teorias sobre a determinação das taxas de câmbio e condições de paridade
internacional
• Mercados de divisas: à vista (spot) e a prazo (forward)
2. Mercados de derivados e gestão de riscos cambiais
• Tipos de exposição: Transacção, económica e contabilística
• Instrumentos e estratégias de cobertura
3. Financiamento e investimento internacional
• Custo do capital
• Financiamento por dívida
• Financiamento por equity
• Decisão de investir
27.55.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
162
27.55.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Eduardo S., Queirós, M., Mota, C. e Pereira, A. (2013). Finanças e Gestão de
Riscos Internacionais. Ed. Vida Económica. Porto
Bibliografia complementar:
Marín, J., Valle, C. (2006). Finanzas Internacionales. Thomson Eds, Spain.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
163
27.56 AUDITORIA FINANCEIRA I
Período Nome CRED. C.H.T
7-º Auditoria Financeira I 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.56.1OBJECTIVOS
Nesta primeira unidade curricular respeitante à Auditoria Financeira pretende-se
interiorizar os principais conceitos e abordagens metodológicas referentes à área. Em
concreto procura-se:
• Sensibilizar os alunos para a importância da auditoria financeira e para a
existência de outros tipos de auditoria;
• Dotar os alunos de uma visão crítica e independente acerca do relato financeiro e
do controlo interno das entidades;
• Dar a conhecer os conceitos e aspectos fundamentais inerentes à profissão e ao
processo de auditoria, incluindo as funções dos auditores, os princípios e normas
por que se regem e respectiva responsabilidade.
27.56.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Aspectos gerais sobre a profissão e o processo de auditoria
a) Introdução
i) A importância da informação financeira e o dever de prestar contas.
ii) O relatório de gestão e o relatório do governo das sociedades. As
demonstrações financeiras: objectivos, componentes, utilizadores e
características qualitativas.
iii) Principais referenciais contabilísticos.
iv) Asserções subjacentes às demonstrações financeiras.
v) Conceito e importância da auditoria financeira. Distinção entre auditoria e
contabilidade.
vi) A auditoria e a fiscalização das sociedades em Angola.
vii) Conceito e estrutura da certificação legal das contas.
viii) Outros tipos de auditoria.
b) Normas de auditoria e exercício da profissão
i) Normas nacionais e internacionais. Principais organismos emissores.
ii) O papel do organismo regulador da profissão.
iii) A obtenção da qualificação profissional.
iv) Funções dos revisores oficiais de contas.
v) Formas de exercer a actividade. Situação em Angola.
vi) Princípios gerais subjacentes à profissão. A questão da independência.
vii) Regras de conduta, incompatibilidades e responsabilidade dos auditores.
viii) O interesse público da profissão e a sua supervisão.
c) Planeamento e organização do trabalho de auditoria
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164
i) As diferentes fases de uma auditoria: compromisso, planeamento, execução e
relatórios.
ii) A importância do conhecimento da entidade e dos seus sistemas de
informação e de controlo interno.
iii) Os conceitos de materialidade e de risco e sua influência na definição da
estratégia de auditoria.
iv) Plano global de auditoria e programas de trabalho.
v) A gestão dos recursos e o controlo de qualidade das auditorias.
d) Controlo Interno
i) Conceito de controlo interno e sua importância para o trabalho dos auditores.
ii) Objectivos e componentes do controlo interno.
iii) Limitações do controlo interno.
e) Identificação e registo dos sistemas de controlo interno.
f) Fraudes e erros.
i) Avaliação do sistema e sugestões para a sua melhoria.
g) A prova de auditoria
i) A importância e conceito da prova em auditoria.
ii) A credibilidade da prova.
iii) Procedimentos para a obtenção da prova.
iv) Tipos de testes: testes de controlo e procedimentos substantivos.
v) Introdução às técnicas de selecção de amostras em auditoria.
vi) O caso particular das primeiras auditorias.
vii) A documentação da prova e sua organização.
27.56.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.56.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Baptista da Costa, Carlos e Alves, Gabriel C., Casos Práticos de Auditoria, Rei
dos Livros, Lisboa, 6ª Edição, 2011.
Arens, A.A., Elder, R.J. e Beasley, M.S., Auditing and Assurance Services - An
Integrated Approach, Prentice Hall, 14ª Edição, 2011.
Baptista da Costa, Carlos, Auditoria Financeira - Teoria e Prática, Rei dos Livros,
Lisboa, 9ª Edição, 2010.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
165
Bibliografia complementar:
Brenda Porter, John Simon & David Hatherly, Principles of External Auditing.
Willey & Sons, 3ª Edição, 2008.
Normas Internacionais de Auditoria (IFAC/IAASB Regulamento da CMVM
6/2000)
Auditoria Financeira Teoria & Prática de Carlos Baptista da Costa, 9ª Edição- Rei
dos Livros
Lei n.º 13/10, de 9 de Julho, Lei Orgânica e do Processo do Tribunal de Contas de
Angola
Lei do Exercício da Contabilidade e Auditoria de Angola
Decreto Presidencial n.º 232/10, de 11 de Outubro
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
166
27.57 FISCALIDADE II
Período Nome CRED. C.H.T
7-º Fiscalidade II 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.57.1OBJECTIVOS
Dando continuidade à unidade curricular de Fiscalidade I, pretende-se:
Transmitir aos alunos os conhecimentos básicos para desenvolverem
competências próprias que lhe permitam enquadrar as opções colocadas às
empresas, em especial, em sede de tributação de empresas;
Acompanhar a evolução da legislação tributária em Angola
27.57.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Os Impostos sobre o Rendimento das Pessoas Colectivas
Incidência pessoal
Incidência Real
Período de imposto
Isenções e benefícios fiscais
2. As regras de determinação da matéria colectável
O apuramento do lucro tributável
Correcções fiscais ao lucro tributável
O regime de dedução de perdas
O apuramento da colecta
Taxas e liquidação
Tributações autónomas
27.57.3PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
167
27.57.4BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Pinto, José Alberto Pinheiro (2012), Tratamento contabilístico fiscal, Lisboa:
Areal.
Pereira, Gil Fernandes (2012), Tratamento fiscal e contabilístico, Lisboa: Gil
Fernandes Pereira (Ed. Autor)
Leis, decretos etc. - Código do Imposto sobre os Rendimentos do Trabalho.
Luanda, Imprensa Nacional,
Carlos, Américo (2011). Impostos-Teoria Geral, Lisboa: Almedina.
Bibliografia complementar:
ANGOLA. Leis, decretos, etc. – Colectânea de Impostos: Informador Fiscal, 2
vol., Luanda, SIAROM, 1998;
ANGOLA. Leis, decretos, etc. – Colectânea de Legislação do Trabalho : 1991 a
1997, vol. 3, Luanda, Ministério da Administração Pública, Emprego e Segurança
Social, 1998;
ANGOLA. Leis, decretos, etc. – Colectânea de Legislação Fiscal : 1991 a 1997,
Lisboa, Edições Cosmos, 1998;
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
168
27.58 PLANEAMENTO E ESTRATÉGIA EMPRESARIAL
Período Nome CRED. C.H.T
7º Planeamento e estratégia empresarial 4 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.58.1OBJECTIVOS
Esta unidade curricular tem como objectivos gerais:
• Dominar os conceitos de planeamento e de estratégia
• Sensibilizar para a importância do desenvolvimento de uma visão sistémica
e global de uma organização, a qual se inicia com o planeamento estratégico
e continua com o alinhamento dessa estratégia com as diversas áreas da
organização (operações, processos, projectos, mercados, pessoas, etc.).
• Compreender a importância dos diversos níveis de Planeamento atendendo
ao critério temporal.
• Utilizar instrumentos de avaliação de desempenho na óptica actual da criação
de valor.
• Conhecer as diversas formas de estratégias
27.58.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução: Planeamento e Controlo como funções empresariais
• Funções da gestão
• A importância do Planeamento
• Níveis de Planeamento
• Vantagens e limitações do Planeamento
2. Processo de planeamento e objectivos:
• Ciclo do planeamento;
• Definição de objectivos;
• Condições de sucesso do planeamento;
• Conceito e papel do orçamento.
3. Estrutura organizacional em centros de responsabilidade:
• Organigrama de gestão: conceitos;
• Finalidades da organização em centros de responsabilidade;
• Caracterização dos tipos de centros de responsabilidade (centros de custos, de
resultados e de investimento).
4. Estratégia
• Os conceitos fundamentais da Estratégia Empresarial
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
169
• As escolas de Estratégia Empresarial e a sua evolução recente
• As dimensões e os níveis de decisão estratégica
• Corporate e business strategy
• A análise da indústria e da concorrência
• Os clusters, os ecossistemas e as redes de cooperação
• O posicionamento competitivo e a eficiência operacional
• A gestão da cadeia de valor e dos recursos
• As estratégias de difusão e de mudança
• A implementação de estratégias
• A governação e a estrutura organizacional
27.58.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.58.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Dias et al (20139. Excelência Organizacional. Lisboa: Bnomics
Ferreira, D. (Coord.); Caldeira, C.; Asseiceiro, J.; Vieira, J. e Vicente, C. (2014).
Contabilidade de Gestão: Estratégia de Custos e de Resultados. Lisboa: Rei dos
Livros
Bibliografia complementar:
Caldeira Menezes, H. (1995). Princípios de Gestão Financeira. 5ª. Ed. Lisboa:
Editorial Presença
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170
27.59 CONSOLIDAÇÃO DE CONTAS I
Período Nome CRED. C.H.T
7-º Consolidação de contas I 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.59.1OBJECTIVOS
Esta unidade curricular tem como objectivo:
• Apresentar problemas contabilísticos específicos dos grupos económicos
• Dar a conhecer a filosofia, conceitos e metodologias da consolidação
próprios para os grupos de sociedades
• Dominar os aspectos essenciais da elaboração e interpretação das
principais demonstrações financeiras consolidadas.
27.59.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Concentrações Empresariais e Consolidação das Demonstrações Financeiras
Causas e importância da concentração empresarial
Os grupos de sociedades
A consolidação das demonstrações financeiras
o Conceito
o Objectivos
o Vantagens e limitações
o Conceitos de conjunto consolidável e perímetro de consolidação
2. Métodos de Contabilização dos Investimentos Financeiros
Investimentos em associadas
Investimentos em entidades conjuntamente controladas
Investimentos em subsidiárias
Aplicação do Método de Equivalência Patrimonial
3. Métodos e Procedimentos de Consolidação
Determinação do perímetro de consolidação
Operações prévias à consolidação
Procedimentos de consolidação
Métodos de consolidação
Método de consolidação integral
Método de consolidação proporcional
4. Teorias ou ópticas de consolidação
Óptica do proprietário
Óptica financeira
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
171
Óptica económica
Óptica mista
27.59.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.59.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Vários (2006), Consolidação de contas , Lisboa: Escolar editora
Silva, Amílcar Teixeira (2011), Consolidação de contas, Lisboa: Areal
Rosa Lopes, Carlos António (2011). Consolidação de contas, 2ª edição. Lisboa:
Edições Sílabo.
Bibliografia complementar:
Lopes, Ana Isabel; Trabucho, Pedro Santos (2010). Demonstrações financeiras
consolidadas no contexto do SNC. Revista TOC, 122, pp. 46-56.
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172
27.60 CONTROLO DE GESTÃO I
Período Nome CRED. C.H.T
7-º Controlo de Gestão I 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.60.1OBJECTIVOS
Esta unidade curricular tem como objectivo que os alunos:
• Conheçam os instrumentos de controlo de gestão
• Identifiquem o papel do controlo de gestão nas organizações
• Saibam propor a sua aplicação numa perspectiva de avaliação da
performance das organizações.
27.60.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Conceitos essenciais de Controlo de Gestão
Enquadramento
Perspectivas de performance
Princípios do CG
Fases de evolução dos sistemas de controlo de gestão.
2. Informação Financeira para o Controlo de Gestão
Os objectivos da informação financeira para a gestão
Os sistemas de segmentação de custos e margens
A gestão de valor
Custos e tomada de decisão: CBA
3. Instrumentos de Orientação do Comportamento
Estrutura organizacional em centros de responsabilidade
Critérios de avaliação dos desempenhos dos centros de responsabilidade
Sistema de preços de transferência interna
27.60.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
173
27.60.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Jordan, H., J.C.Neves, e J.A.Rodrigues. O Controlo de Gestão - ao Serviço da
Estratégia e dos Gestores, 9ª Ed. Lisboa, ÁREAS Ed., 2011.
Rodrigues, J.A., e Ana Simões, Analisar a Performance Financiera? uma
perspectiva multidimensional, Colecção Global Áreas Editora 2012.
Bibliografia complementar:
Rodrigues, J.A., e Ana Simões, Apurar Resultados com base nos Procesos? o
custeio baseado nas actividades, Colecção Global, Áreas Editora 2009.
Rodrigues, J.A., e Ana Simões, Descentralizar e responsabilizar por Resultados?
a organização em centros de responsabilidade, Colecção Global, Áreas Editora
2009.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
174
27.61 MERCADOS FINANCEIROS E DE CAPITAIS I
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Mercados Financeiros e de Capitais I 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (01) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.61.1OBJECTIVO GERAL
Proporcionar aos alunos uma visão integrada do Mercado Financeiro e respectiva
segmentação incluindo o Mercado de Capitais. Descrição do Funcionamento do mercado
de Capitais em complemento aos produtos emitidos nos diversos segmentos do Mercado
Financeiros na dupla vertente do emitente e do investidor. Análise de rendibilidade e risco
dos produtos financeiros. Sensibilização para o impacto fiscal nos produtos financeiros.
27.61.2 COMPETÊNCIAS
No final da Unidade Curricular o aluno deverá estar apto para desempenhar funções
profissionais relacionadas com o Mercado Financeiro
27.61.3 RESULTADOS DA APRENDIZAGEM
O aluno deverá conhecer e dominar as características dos principais produtos financeiros
e estar apto a compreender, interpretar e criticar legislação, documentação técnica e de
opinião sobre os temas leccionados. Deverá dominar as principais técnicas de análise de
rendibilidade e risco dos produtos financeiros e saber analisar investimentos em produtos
financeiros do ponto de vista do emitente e do investidor.
27.61.4 PROGRAMA
Capítulo I – Mercado de Capitais
1 Acções:
- Conceito
- Classificação
- Fiscalidade das ações
- Características específicas do mercado primário e secundário de ações
- Aumentos de capital - Análise de rendibilidade e risco do investimento em ações
- Teorias de gestão de portfolios. Análise fundamental e análise técnica
2 Obrigações:
- Conceito
- Classificação
- Tipos de obrigações
- Fiscalidade das obrigações
- Características específicas do mercado primário e mercado secundário de obrigações
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
175
- Empréstimos obrigacionistas na ótica do emitente: O custo do empréstimo. Taxa
efetiva de custo do empréstimo para o emitente
- Empréstimos obrigacionistas na ótica do investidor: análise de rendibilidade e risco
3 Dívida pública de médio e longo prazo:
- Órgãos de gestão da dívida pública
- Segmento obrigacionista da dívida pública
- Certificados de aforro
- Certificados do tesouro
Capítulo 5 – Mercado Secundário Operadores.
1. Sociedades corretoras e sociedades financeiras de corretagem
2. Mercado secundário à vista Negociação em bolsa
– Breve resenha histórica das bolsas portuguesas
- A Euronext Lisbon
- Títulos negociáveis
- Mercados de negociação
- Warrants autónomos
- Sessões especiais de bolsa.
3. Ofertas públicas de transação
- Índices bolsistas Mercado de balcão
4. Mercado secundário a prazo: - Negociação de contratos de futuros.
5. Contratos em vigor - Negociação de contratos de opções.
6. Contratos em vigor
Capítulo 6 – Fundos de Investimento
1 Conceito Intervenientes: Sociedades gestoras, bancos depositários, investidores
2 Classificação dos fundos de investimento
3 Fiscalidade dos fundos de investimento
4 Valor líquido global do fundo; valor das unidades de participação Análise de
rendibilidade e risco dos fundos de investimento.
5 Cálculo da TAEL
Capítulo 7 – Mercado Cambial
1 Noções básicas
2 Principais divisas
3 Formas de cotação: direta e indireta; ao certo e ao incerto Cross-rate
27.61.5PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
176
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.61.6 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia BREALEY, Richard; MYERS, Stewart; ALLEN, Franklin; Princípios de
Finanças Corporativas (10ª Edição), McGraw Hill, 2013
CAIADO, Aníbal Campos; CAIADO, Jorge; Gestão de Instituições Financeiras (2ª
Edição Revista e Atualizada), Edições Sílabo, 2009
LEVINSON, Marc; Guia dos Mercados Financeiros, Editorial Caminho, 2005
MISHKIN, Frederic; The Economics of Money, Banking and Financial Markets (11th
Edition), Pearson, 2015
MOTA, António Gomes, et al.; Investimentos Financeiros - Teoria e Prática (2ª
Edição revista e atualizada), Edições Sílabo, 2012
PIRES, Cesaltina; Mercados e Investimentos Financeiros, (3ª Edição), Escolar
Editora, 2011
SAUNDERS, Anthony; CORNETT, Marcia; Financial Markets and Institutions (5th
Edition) McGraw-Hill, 2011
SAUNDERS, Anthony; CORNETT, Marcia; Financial Institutions Management- A
risk management approach (8th Edition) McGraw-Hill, 2013
SOARES, Isabel; PINHO, Carlos; Finanças - Mercados e Instrumentos (2ª Edição
Revista e Aumentada), Edições Sílabo, 2008
Vários; Introdução aos Mercados Financeiros, (11ª Edição), Instituto Superior de
Gestão Bancária, 2010
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
178
27.62 GESTÃO FINANCEIRA IV
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Gestão financeira IV 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.62.1OBJECTIVOS
No final desta unidade curricular, o aluno deve:
1. Compreender os mecanismos de funcionamento dos mercados financeiros
internacionais.
2. Identificar exposições ao risco cambial e utilizar mecanismos de cobertura.
3. Analisar decisões de investimento internacional.
27.62.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução Importância do Planeamento Financeiro
• Fontes do Valor Actual Líquido Positivo
• Plano de Negócios: elementos, fontes e objectivos.
2. Planeamento Financeiro Documentos Previsionais
• Contas de Exploração
• Mapas de Cash-Flow
• Estimação do Custo de Capital
• Avaliação
• Planos Financeiros
• Balanços
3.Financiamento
• Análise de impacto das diferentes alternativas de financiamento (crédito bancário,
crédito bancário em divisas, leasing, empréstimo obrigacionista, etc.) no plano de
negócios
• Valor Actualizado Líquido Ajustado
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
179
27.62.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.62.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Duarte C e Esperança, J. (2012) Empreendedorismo e Planeamento Financeiro,
Edições Sílabo
• Esperança, J. e F. Matias (2009, 2ª Ed.), Finanças Empresariais, Texto Editora
Bibliografia complementar:
• Dias Curto, J.J. (2002), Excel para Economia e Gestão, Ed.Sílabo
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
180
27.63 AUDITORIA FINANCEIRA II
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Auditoria Financeira II 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.63.1OBJECTIVOS
Na sequência da UC de Auditoria Financeira I, esta unidade curricular procura aprofundar
os conhecimentos nesta área. Em específico, promove-se a aprendizagem em torno dos
seguintes aspectos:
Compreender os objectivos e principais procedimentos de auditoria a
desenvolver nas diversas áreas das demonstrações financeiras
Processo de conclusão da auditoria e tipos de relatórios a emitir.
27.63.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1) Auditoria às diferentes áreas das demonstrações financeiras
a) Meios financeiros líquidos
i) Principais aspectos de natureza contabilística.
ii) Medidas de controlo interno.
iii) Objectivos e procedimentos de auditoria.
iv) Programa de auditoria e mapas de trabalho.
b) Pessoal
c) Compras de bens e serviços e contas a pagar
d) Inventários, custo das mercadorias vendidas e das matérias consumidas e variação
da produção
e) Activos fixos tangíveis, activos intangíveis e propriedades de investimento
f) Investimentos financeiros
g) Vendas, prestações de serviços e outros rendimentos e contas a receber
h) Provisões, passivos contingentes e activos contingentes
i) Impostos sobre o rendimento: correntes e diferidos
j) Capital próprio
2) Conclusão da auditoria e relatórios
a) Conclusão da auditoria
i) Acontecimentos subsequentes.
ii) Declaração do órgão de gestão.
iii) Ajustamentos e reclassificações.
iv) Apreciação da forma como estão apresentadas as demonstrações financeiras.
v) Revisão global do trabalho.
b) A certificação legal das contas (CLC)
i) Introdução.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
181
ii) CLC não modificada.
iii) Situações modificativas da CLC: desacordos, limitações do âmbito do
trabalho, incertezas fundamentais.
iv) Os vários tipos de opinião.
v) Declaração de impossibilidade de CLC.
c) Outros relatórios e pareceres de auditoria
27.63.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.63.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
• Baptista da Costa, Carlos e Alves, Gabriel C., Casos Práticos de Auditoria, Rei
dos Livros, Lisboa, 6ª Edição, 2011.
• Arens, A.A., Elder, R.J. e Beasley, M.S., Auditing and Assurance Services -
An Integrated Approach, Prentice Hall, 14ª Edição, 2011.
• Baptista da Costa, Carlos, Auditoria Financeira - Teoria e Prática, Rei dos
Livros, Lisboa, 9ª Edição, 2010.
Bibliografia complementar:
• Brenda Porter, John Simon & David Hatherly, Principles of External Auditing.
Willey & Sons, 3ª Edição, 2008.
• Normas Internacionais de Auditoria (IFAC/IAASB Regulamento da CMVM
6/2000)
• Auditoria Financeira Teoria & Prática de Carlos Baptista da Costa, 9ª Edição-
Rei dos Livros
• Lei n.º 13/10, de 9 de Julho, Lei Orgânica e do Processo do Tribunal de Contas
de Angola
• Lei do Exercício da Contabilidade e Auditoria de Angola
• Decreto Presidencial n.º 232/10, de 11 de Outubro
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
182
27.64 CONTABILIDADE PÚBLICA I
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Contabilidade Pública I 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.64.1OBJECTIVOS
Objectivo Geral:
Desenvolver os conceitos, princípios e as bases em que assenta a Contabilidade
Publica ou sector público e proporcionar uma abordagem integrada dos documentos
de gestão e do contributo da informação financeira para a tomada de decisões, de modo
a salientar a importância da gestão financeira no sector público.
Competências:
Compreender a lógica contabilística e financeira das Finanças Públicas em
Angola;
Conhecer as particularidades legais que caracterizam o Sector Público;
Apreender o objecto, natureza e importância da Contabilidade Pública;
Perceber as principais questões orçamentais, económicas e financeiras que
norteiam o Sector Público.
Resultados da Aprendizagem:
Compreender a informação financeira do Sector Público, por forma a permitir
uma abordagem integrada dos documentos de gestão;
Analisar e avaliar as diversas situações e implementar as ferramentas de
Contabilização e Gestão Financeira Publica e dos respectivos processos
contabilísticos mais adequados ao caso concreto;
Aprender a fazer pesquisa de modelos de outros contextos, países e organismos,
apurando o modelo teórico subjacente e proceder a uma análise crítica do
mesmo;
Conhecer a temática relacionada com a elaboração de rácios/indicadores na
análise financeira que permita a análise do resultado no âmbito da Contabilidade
Publica;
Conceber indicadores de economia, eficiência e eficácia com ênfase no
desempenho.
27.64.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Uma Caracterização das Finanças Públicas em Angola na perspectiva da
Contabilidade Pública.
1. 1 A Organização Financeira da Administração Pública
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
183
1.1.1 - O “interesse público” e os princípios de boa governação
1.1.2 - Tipologia dos Organismos Públicos e suas Autonomias
1.2 As Obrigações de Natureza Contabilística da Administração Pública
1.2.1 - Necessidade de Prestação de Contas – “accountability”
1.2.2 – A Prestação de Contas das entidades
2. A Contabilidade Orçamental e a de compromissos
2.1 O processo orçamental – preparação do orçamento
2.2 A Execução do Orçamento das Entidades
2.3 A Contabilidade de Compromissos e a LCPA
3 A Prestação de Contas
3.1 Mapas de execução orçamental
3.2 Balanço
3.3 Demonstração de Resultados
3.4 Anexos às Demonstrações Financeiras
4. Ferramentas de análise das demonstrações financeiras do Sector Público
4.2 Indicadores/rácios relacionados com a informação produzida pelos vários
subsistemas contabilísticos
4.3 Aplicação de indicadores/rácios à gestão pública
27.64.3PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.64.4BIBLIOGRAFIA
Brealey, Myers e Allen (2011), Principles of Corporate Finance, McGraw-Hill,
10th edition.
Pinto, A., Melo, T., Santos, P. e Costa, P. (2015), Gestão de Compromissos:
LCPA analisada e comentada. Lisboa: INA Editora.
Pinto, A., Santos, P. e Melo, T. (2014), Gestão Orçamental e Contabilidade
Pública. Lisboa: ATF Edições.
Complementar ANAO (2011), Development and Implementation of Key
Performance Indicators to Support the Outcomes and Programs Framework,
Audit Report No. 5, 2011-2011, Commonwealth of Australia.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
184
Andrew, Holzer Marc, Wayenberg Ellen (2011), Policy, Performance and
Management in Governance and Intergovernmental Relations: Transatlantic
Perspectives. Edgar Elgar, Cheltenham, p. 236-254.
Brealey, Myers e Allen (2011), Principles of Corporate Finance, McGraw-Hill,
10th edition. Bouckaert Geert (2012) Public Sector Performance: Managing
Governments by the Numbers. In Tria Giovanni, and Valotti Giovanni (Eds)
Reforming the Public Sector: How to Make the Difference?, The Brookings
Institution Press, Washington DC, p. 173- 193.
Bouckaert Geert, Halligan John (2011), Managing Performance across levels of
government: lessons learned or reproducing disconnections - in Ongaro
Edoardo, Massey.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
185
27.65 ANÁLISE ECONÓMICA E FINANCEIRA
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Análise económica e financeira 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
26.25.1OBJECTIVOS
Esta unidade curricular visa:
Aprofundar a medição do valor intrínseco e comparado de empresas e partes
de empresas em diferentes fases do seu ciclo de vida;
Identificar o modelo mais vantajoso de propriedade e governação da
actividade;
Analisar os documentos financeiros publicados por uma empresa, do ponto
de vista da rendibilidade, equilíbrio financeiro e oportunidades de
crescimento;
Aprender a determinar o valor de uma empresa.
26.25.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 - Fundamentos da avaliação de empresas
Definição de valor.
Valor intrínseco e valor relativo.
Verdades e mitos da avaliação.
Técnicas e beneficiários (stakeholders).
2 - Instrumentos da avaliação
Técnicas de actualização.
Avaliação de investimentos imobiliários, conceito de "yield".
Análise dos documentos contabilísticos.
Método dos rácios.
Rendibilidade e Crescimento.
Análise do Risco
Graus de Alavanca.
Equilíbrio Financeiro.
3 - Métodos e Modelos de Avaliação de Empresas
Óptica Financeira: Dividendos e Cash Flows.
Valor Actual das Oportunidades de Crescimento.
EVA e MVA.
4. Aplicações da Avaliação de Empresas
Avaliação e ciclo de vida: start-ups, gazelas, empresas maduras e em declínio.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
186
Avaliação de activos intangíveis
26.25.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
26.25.4BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Neves, JC (2002) Avaliação de Empresas e Negócios. McGraw Hill
Bibliografia complementar:
Esperança, J. and F. Matias (2009, 3. Ed.) Finanças Empresariais, Texto
Editores, Leya.
Neves, J.C. (2012) Análise Financeira e Relato Financeiro, Texto Editores
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
187
27.66 CONSOLIDAÇÃO DE CONTAS II
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Consolidação de contas II 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (02) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.66.1OBJECTIVOS
Na sequência da UC de Consolidação de contas I, pretende-se que os alunos consolidem
os seus conhecimentos nesta área. Para tal, no final os alunos devem:
• Conhecer os processos associados à concentração empresarial e à formação
de grupos, compreendendo a sua razão de ser e conceitos relacionados;
• Distinguir entre informação financeira individual e consolidada,
compreendendo a utilidade desta última;
• Conhecer a metodologia a seguir no processo de consolidação contabilística;
• Saber aplicar os métodos e procedimentos de consolidação segundo a relação
com a sociedade consolidante;
• Saber como efectuar a transposição de demonstrações financeiras
apresentadas em moeda diferente da de consolidação;
• Ser capaz de produzir e interpretar um balanço e demonstração dos resultados
consolidados.
27.66.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Transposição de Demonstrações Financeiras em Moeda Estrangeira
Conceitos e regras previstas na NCRF 23.
Método de transposição das demonstrações financeiras em moeda estrangeira.
2. Demonstrações Financeiras Consolidadas
Demonstrações financeiras a elaborar e apresentar no âmbito da informação
consolidada.
Elaboração e interpretação do Balanço consolidado.
Elaboração e interpretação da Demonstração Consolidada dos Resultados por
Naturezas.
Documentos integrantes do processo de consolidação.
27.66.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
188
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.66.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Rosa Lopes, Carlos António (2011). Consolidação de contas, 2ª edição.
Lisboa: Edições Sílabo.
Bibliografia complementar:
Lopes, Ana Isabel; Trabucho, Pedro Santos (2010). Demonstrações
financeiras consolidadas no contexto do SNC. Revista TOC, 122, pp. 46-56.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
189
27.67 CONTROLO DE GESTÃO II
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Controlo de Gestão II 04 64
* horas/aula
C.H.Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.67.1OBJECTIVOS
Esta unidade curricular tem como objectivo que os alunos:
• Conheçam o tableau de bord;
• Dominem o balanced scorecard como ferramenta de controlo e de
definição estratégica;
• Saibam aplicar estas ferramentas numa perspectiva de avaliação da
performance das organizações.
27.67.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Planeamento e Acompanhamento das Actividades
Processo previsional na definição dos objectivos
Controlo orçamental na monitorização do cumprimento dos objectivos de
natureza financeira
2. Sistemas de acompanhamento e gestão da performance:
Tableau de Bord
Balanced Scorecard
27.67.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
190
27.67.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Jordan, H., J.C.Neves, e J.A.Rodrigues. O Controlo de Gestão - ao Serviço
da Estratégia e dos Gestores, 9ª Ed. Lisboa, ÁREAS Ed., 2011.
Rodrigues, J.A., e Ana Simões, Analisar a Performance Financeira? Uma
perspectiva multidimensional, Colecção Global Áreas Editora 2012.
Bibliografia complementar:
Rodrigues, J.A., e Ana Simões, Apurar Resultados com base nos Processos?
O custeio baseado nas actividades, Colecção Global, Áreas Editora 2009.
Rodrigues, J.A., e Ana Simões, Descentralizar e responsabilizar por
Resultados? A organização em centros de responsabilidade, Colecção Global,
Áreas Editora 2009.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
191
27.68 MERCADOS FINANCEIROS E DE CAPITAIS II
Período Nome CRED. C.H.T
8-º Mercados Financeiros e de Capitais II 02 32
* horas/aula
C.H.Sem. (1) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (0) Práticas
27.68.1 OBJECTIVO GERAL
Proporcionar aos alunos uma visão integrada do Mercado Financeiro e respetiva
segmentação incluindo o Mercado de Capitais. Descrição do Funcionamento do mercado
de Capitais em complemento aos produtos emitidos nos diversos segmentos do Mercado
Financeiros na dupla vertente do emitente e do investidor. Análise de rendibilidade e risco
dos produtos financeiros. Sensibilização para o impacto fiscal nos produtos financeiros.
Competências
No final da Unidade Curricular o aluno deverá estar apto para desempenhar funções
profissionais relacionadas com o Mercado Financeiro
Resultados da Aprendizagem
O aluno deverá conhecer e dominar as características dos principais produtos financeiros
e estar apto a compreender, interpretar e criticar legislação, documentação técnica e de
opinião sobre os temas lecionados. Deverá dominar as principais técnicas de análise de
rendibilidade e risco dos produtos financeiros e saber analisar investimentos em produtos
financeiros do ponto de vista do emitente e do investidor.
27.68.2PROGRAMA
I. Mercado de Capitais
1. Acções:
- Conceito
- Classificação
- Fiscalidade das acções
- Características específicas do mercado primário e secundário de acções
- Aumentos de capital - Análise de rendibilidade e risco do investimento em
acções
- Teorias de gestão de portfólios. Análise fundamental e análise técnica
2. Obrigações:
- Conceito
- Classificação
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
192
- Tipos de obrigações
- Fiscalidade das obrigações
- Características específicas do mercado primário e mercado secundário de
obrigações
- Empréstimos obrigacionistas na óptica do emitente: O custo do empréstimo.
Taxa efectiva de custo do empréstimo para o emitente
- Empréstimos obrigacionistas na óptica do investidor: análise de
rendibilidade e risco
3. Dívida pública de médio e longo prazo:
- Órgãos de gestão da dívida pública
- Segmento obrigacionista da dívida pública
- Certificados de aforro
- Certificados do tesouro
II. Mercado Secundário Operadores.
1. Sociedades corretoras e sociedades financeiras de corretagem
2. Mercado secundário à vista Negociação em bolsa
- Breve resenha histórica das bolsas portuguesas
- A Euronext Lisbon
- Títulos negociáveis
- Mercados de negociação
- Warrants autónomos
- Sessões especiais de bolsa.
3. Ofertas públicas de transacção
- Índices bolsistas Mercado de balcão
4. Mercado secundário a prazo: - Negociação de contratos de futuros.
5. Contratos em vigor - Negociação de contratos de opções.
6. Contratos em vigor
III. Fundos de Investimento
1. Conceito Intervenientes: Sociedades gestoras, bancos depositários, investidores
2. Classificação dos fundos de investimento
3. Fiscalidade dos fundos de investimento
4. Valor líquido global do fundo; valor das unidades de participação Análise de
rendibilidade e risco dos fundos de investimento.
7. Cálculo da TAEL
IV. Mercado Cambial
1. Noções básicas
2. Principais divisas
3. Formas de cotação: directa e indirecta; ao certo e ao incerto Cross-rate
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
193
27.68.3PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.68.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia BREALEY, Richard; MYERS, Stewart; ALLEN, Franklin;
Princípios de Finanças Corporativas (10ª Edição), McGraw Hill, 2013
CAIADO, Aníbal Campos; CAIADO, Jorge; Gestão de Instituições Financeiras
(2ª Edição Revista e Atualizada), Edições Sílabo, 2009
LEVINSON, Marc; Guia dos Mercados Financeiros, Editorial Caminho, 2005
MISHKIN, Frederic; The Economics of Money, Banking and Financial Markets
(11th Edition), Pearson, 2015
MOTA, António Gomes, et al.; Investimentos Financeiros - Teoria e Prática (2ª
Edição revista e atualizada), Edições Sílabo, 2012
PIRES, Cesaltina; Mercados e Investimentos Financeiros, (3ª Edição), Escolar
Editora, 2011
SAUNDERS, Anthony; CORNETT, Marcia; Financial Markets and Institutions
(5th Edition) McGraw-Hill, 2011
SAUNDERS, Anthony; CORNETT, Marcia; Financial Institutions Management-
A risk management approach (8th Edition) McGraw-Hill, 2013
SOARES, Isabel; PINHO, Carlos; Finanças - Mercados e Instrumentos (2ª Edição
Revista e Aumentada), Edições Sílabo, 2008
Vários; Introdução aos Mercados Financeiros, (11ª Edição), Instituto Superior de
Gestão Bancária, 2010
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
194
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
9º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
195
27.69 CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJECTOS
Período Nome CRED. C.H.T
9º Concepção e Avaliação de Projecto 06 96
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (2) Teóricas/ Práticas (2) Práticas
27.69.1OBJECTIVOS
A unidade curricular Avaliação de Projectos visa dotar os alunos das técnicas e
instrumentos utilizados na elaboração, avaliação e gestão de projectos de investimento e
capacitar os alunos para a tomada de decisões operacionais e de investimento.
27.69.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Elaboração de projectos de investimento
Conceito de projecto de investimento
Fases dos projectos
Estudos de viabilidade do projecto
o Estudos de mercado
o Estudos de localização
o Estudos técnicos
o Estudos de dimensão
o Estudos de enquadramento jurídico e financeiro
o Análise estratégica
Estruturação da informação previsional
o Plano de investimento
o Plano de exploração
o Plano de financiamento
2. Critérios e métodos de avaliação de projectos
Critérios de avaliação baseados em elementos contabilísticos
Critérios de avaliação baseados no cash flow: VAL, VAL, TIR, TIRI e Playback
Critérios e métodos de avaliação económica
Selecção de projectos
Análise do risco e da incerteza
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
196
27.69.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.69.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Barros, Carlos, Gestão de Projectos, Lisboa, Edições Sílabo, 1994.
Cebola, António, Projectos de Investimento de Pequenas e Médias Empresas:
Elaboração e Análise, Lisboa, Edições Sílabo, 2011.
Marques, Albertino, Concepção e Análise de Projectos de Investimento, Lisboa,
Edições Sílabo, 1998.
Bibliografia complementar:
Abecassis, Fernando e Cabral, Nuno, Análise Económica e Financeira de
Projectos, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1982.
Barros, Carlos, Decisões de Investimento e Financiamento de Projectos, 3.ª ed.,
Lisboa, Edições Sílabo, 1995.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
197
27.70 CONTABILIDADE PUBLICA II
Período Nome CRED. C.H.T
9º Contabilidade pública II 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.70.1 OBJECTIVOS
Através desta unidade curricular procura-se dar os conceitos iniciais sobre contabilidade
pública. Em termos concretos pretende-se que os alunos:
Compreensão de conceitos relativos à Administração Financeira do Estado;
Proporcionar aos alunos uma formação sólida em contabilidade pública;
Desenvolver competências no âmbito da implementação de novos sistemas
contabilísticos e financeiros nas entidades públicas;
Compreender o papel e as diferentes formas de utilização da Contabilidade nos
serviços públicos enquadrados na reforma da administração financeira do Estado.
27.70.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Finanças Públicas / Finanças Privadas
2. Gestão orçamental
2.1 Elaboração do orçamento
2.2 Execução do orçamento
2.3 Alterações orçamentais
2.4 Controlo orçamental
2.5 A Conta de gerência e a Conta Geral do Estado
2.6 O Orçamento como Instrumento de Gestão
3. Regime Orçamental e a Contabilidade Pública
4. O conceito de Orçamento
5. A Lei de Enquadramento Orçamental
6. O Orçamento do Estado
7. A Lei das Finanças Locais
8. As receitas e as despesas públicas
9. Bases da Contabilidade Pública
10. Regime de Administração Financeira do Estado
11. Estudo do POCP
12. Introdução ao POCP
13. Contabilidade orçamental
14. Contabilidade Patrimonial
15. Resolução de exercícios práticos
16. O Património Público
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
198
17. Classificação do Património Público
18. O Inventário do Património Público
27.70.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.70.4 BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
Benito López, B. (1995). Manual de Contabilidade Pública. Pirâmide. Madrid.
Caiado. António C.; Pinto, Ana Calado (2002). Manual do Plano Oficial de
Contabilidade Pública. Áreas Editora. Lisboa.
Carvalho, J. M. Matos; Almeida, J. J. Marques (1994). Estrutura Básica da
Contabilidade Pública em Portugal. Jornal do Técnico de Contas e da Empresa, nº
350.
Costa Carvalho, J.B., Pina Martinez, V. & Torres Pradas L. (1999). Temas de
Contabilidade Pública. Rei dos Livros.
Costa Marques, M.C. (2002). A Prestação de Contas no Sector Público. Dislivro.
Lisboa
Franco, A.L. de Sousa (1995). Finanças Públicas e Direito Financeiro, Volume I.
Almedina. Coimbra.
Pereira, Paulo Trigo et al (2012). Economia e Finanças Públicas, 4ª edição.
Escolar Editora.
Silva, Barbosa (1994). Management Público. Rei dos Livros. Lisboa.
Decreto-Lei n.º 32/2012 de 13 de Fevereiro
Normas Internacionais de Contabilidade (NIC) nºs 7, 8 e 10.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
199
27.71 TRABALHO DO FIM DO CURSO I
Período Nome CRED. C.H.T
9º Trabalho do Fim do Curso I 15 240
* horas/aula
C. H. Sem. (0) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (15) Práticas
27.71.1OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se que os alunos elaborem um projecto em
profundidade nas áreas da contabilidade e finanças.
27.71.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Apresentação e estrutura do projecto a desenvolver pelos alunos
Acompanhamento da evolução dos trabalhos
27.71.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 100% trabalho ou relatório em grupo.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). Substituído pela elaboração de
trabalho ou relatório em grupo. A Aprovação é dada com uma classificação não inferior
a 10 valores.
27.71.4 BIBLIOGRAFIA
Barros, Carlos, Gestão de Projectos, Lisboa, Edições Sílabo, 1994.
Cebola, António, Projectos de Investimento de Pequenas e Médias Empresas:
Elaboração e Análise, Lisboa, Edições Sílabo, 2011.
Marques, Albertino, Concepção e Análise de Projectos de Investimento, Lisboa,
Edições Sílabo, 1998.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
200
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO TOCOÍSTA
ISPT
CONTABILIDADE E FINANÇAS
10º SEMESTRE
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
201
27.72 FISCALIDADE INTERNACIONAL
Período Nome CRED. C.H.T
10º Fiscalidade Internacional 04 64
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (1) Teóricas/ Práticas (1) Práticas
27.72.1 OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se aprofundar os conhecimentos dos alunos acerca
da contabilidade pública. Em termos específicos procura-se:
Proporcionar aos alunos uma formação sólida no âmbito das finanças públicas
(receitas e despesas públicas, saldos e políticas orçamentais, sustentabilidades);
Desenvolver competências ao nível da implementação de novos sistemas
contabilísticos e financeiros nas entidades públicas, incluindo a consolidação de
demonstrações financeiras;
Formar no campo da normalização contabilística internacional aplicável ao Sector
Público e da prestação de contas;
Facultar aos alunos os conhecimentos básicos necessários para a realização de
operações de capital nas entidades.
27.72.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Receitas Públicas:
1.1 Teoria e Prática
2. Despesas Públicas: Avaliação e Tendências
3. As contas e os saldos das administrações públicas
4. Política orçamental - visão global e componentes
5. Dívida pública e sustentabilidade das Finanças Públicas
6. Contabilidade Orçamental
7. Normalização da Contabilidade Pública
8. Planos sectoriais
9. Prestação de Contas (em geral e nos planos sectoriais)
10. Consolidação de Contas nas Entidades Públicas
11. Operações com o capital
11.1 Constituição de sociedades e Modificações de capital (aumento, redução e
reintegração; acções próprias)
12. Parte prática
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
202
27.72.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 20% o teste intermédio; 40% trabalho ou relatório em grupo, mais a
participação nas aulas; 40% o teste final.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). A Aprovação é dada com uma
classificação não inferior a 10 valores.
27.72.4 BIBLIOGRAFIA
Pereira, Paulo Trigo et al (3ª Edição, 2009). Economia e Finanças Públicas.
Escolar Editora.
Carvalho, J.B. da Costa Carvalho; Martinez, V. & Torres Pradas L. (1999). Temas
de Contabilidade Pública. Rei dos Livros.
Carvalho, João Baptista da Costa; Fernandes, Maria José; Teixeira, Ana; 2006
“Plano Oficial de Contabilidade das Autarquias Locais – Comentado”; Editora
Almedina.
Carvalho, João Baptista da Costa; Rua, Susana Catarino (2006), “Contabilidade
Pública – Estrutura conceptual”, Ed. Publisher Team
Costa Marques, M.C. (2002). A Prestação de Contas no Sector Público. Dislivro.
Lisboa
Cravo, Domingos; Carvalho João; Fernandes, Orlando e Silva, Susana; 2002;
“Plano Oficial de Contabilidade Pública para o Sector da Educação – Explicado”;
Editora Rei dos Livros.
Grupo de trabalho coordenado por Isabel Duarte; 2002; “Plano Oficial de
Contabilidade das Instituições do Sistema de Solidariedade Social – Explicado”;
Editora Rei dos Livros.
Norma internacional de Contabilidade para o Sector Público nº 6 (IPSAS 6)
(Dezembro 2006)
Rosa Lopes, Carlos António (2011). Consolidação de Contas. 2º Edição,
Almedina
Gonçalves da Silva, F.V. Esteves Pereira, J.M. e Rodrigues, Lúcia Lima (2008).
Contabilidade das Sociedades, 13ª Edição. Lisboa: Plátano Editora.
Normas Internacionais de Contabilidade (NIC) nºs 7, 8 e 10.
Decreto-Lei n.º 32/2012 de 13 de Fevereiro.
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
203
27.73 ESTAGIO
Período Nome CRED. C.H.T
10º ESTÁGIO 10 160
* horas/aula
C. H. Sem. (0) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (10) Práticas
27.73.1OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se que os alunos elaborem uma monografia cujo
tema é aprovado pelo docente da UC e coordenador do curso, integrando-se, de
preferência, nas linhas de investigação do ISPT.
Em alternativa, o aluno poderá realizar um estágio na área contabilística ou financeira. A
aceitação do estágio está condicionada à assinatura de um protocolo entre o ISPT e a
entidade que irá oferecer o estágio. O aluno deverá apresentar um relatório pormenorizado
do trabalho desenvolvido.
O estágio deverá ter uma duração não inferior a 250 horas.
Em ambos os casos o aluno deverá, no final, proceder à apresentação oral do trabalho
realizado.
27.73.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Não aplicável.
27.73.3 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 100% trabalho ou relatório individual.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). Substituído pela elaboração de
trabalho ou relatório individual. A Aprovação é dada com uma classificação não inferior
a 10 valores.
27.73.4 BIBLIOGRAFIA
Não aplicável
Plano Curricular Licenciatura em Contabilidade e Finanças
204
27.74 TRABALHO DO FIM DO CURSO II
Período Nome CRED. C.H.T
10º PROJECTO FINAL DE CURSO II 11 176
* horas/aula
C. H. Sem. (2) Teóricas (0) Teóricas/ Práticas (9) Práticas
27.74.1 OBJECTIVOS
Com esta unidade curricular pretende-se dar continuidade à elaboração de um
projecto em profundidade nas áreas da contabilidade e finanças
27.74.2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Acompanhamento da evolução dos trabalhos
27.74.3PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
No regime de avaliação contínua, ao abrigo do Art.º 74º do Regulamento Académico do
ISPT, serão considerados os alunos que assistirem a pelo menos 75% das aulas teóricas e
10% das práticas, salvo devida justificação.
Avaliação contínua: 100% trabalho ou relatório em grupo.
Exame final (100%) (em qualquer uma das épocas). Substituído pela elaboração de
trabalho ou relatório em grupo. A Aprovação é dada com uma classificação não inferior
a 10 valores.
27.74.4 BIBLIOGRAFIA
Barros, Carlos, Gestão de Projectos, Lisboa, Edições Sílabo, 1994.
Cebola, António, Projectos de Investimento de Pequenas e Médias Empresas:
Elaboração e Análise, Lisboa, Edições Sílabo, 2011.
Marques, Albertino, Concepção e Análise de Projectos de Investimento, Lisboa,
Edições Sílabo, 1998.
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