RecifeNovembro/2012
4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na EducaçãoComunidades e Aprendizagem em Rede
Hipertexto na Educação: formação de professores
utilizando weblogs
Hipertexto na Educação: formação de professores
utilizando weblogs
Josete Maria Zimmer – UAB/Pt Stela Piconez - USP
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4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na EducaçãoComunidades e Aprendizagem em Rede
Introdução
Relato de experiência da utilização de weblog na formação de professores com o objetivo de promover o acesso aos recursos digitais e à hipertextualidade, possibilitando a aprendizagem de conteúdos interdisciplinares.
O estudo deu-se em duas escolas públicas de ensino fundamental no Estado de São Paulo, uma entre 2004/2006 e a outra em 2010/2011.
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ObjetivosAlem de buscar compreender os processos que ocorrem em ambientes virtuais para a criação de um referencial teórico, objetivamos também, a construção de novas alternativas para a formação de professores no uso das tecnologias
O objetivo inicial foi criar uma cultura digital para que alunos e professores tivessem acesso aos materiais on-line, em qualquer espaço e tempo
Existem 20 weblogs elaborados dentro desse projeto. Mas, o grande desafio foi de como utilizar essa ferramenta de modo a facilitar o processo de ensino aprendizagem dos alunos.
Neste artigo, além de algumas dessas articulações teóricas sobre o uso pedagógico dos weblogs e sobre a formação de professores para o uso das tecnologias, objetivamos compreender os processos que ocorrem em ambientes virtuais para a criação de um referencial teórico e para a construção de novas alternativas para a formação de professores no uso das tecnologias.
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Justificativa
Sabemos que o uso da web por estudantes é uma realidade na sociedade do conhecimento, e que a inserção da Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação (TDIC) nas escolas, requerem professores formados em Letramento Digital e Informacional.
http://teofilopreservamata.blogspot.com
http://oficinanobre.blogspot.com
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A internet é o imenso hipertexto que trouxe muitas novidades na maneira como ensinar e aprender MORAN (2009), mas também, trouxe uma nova forma de ler, pesquisar, comunicar, e partilhar conhecimento. Os weblogs ampliam os espaços de aprendizagem pela via da interdisciplinaridade.
Weblogs são Hipertextos?
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• Como? Clareza sobre a importância dos weblogs em todos os
processos Observações e intervenções durante as oficinas realizadas
com os professores Articulações teóricas que deram suporte às
interpretações, conclusões e proposições efetivadas.
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Como integrar todas as disciplinas pela via da interdisciplinaridade?
É necessário estabelecer um diálogo entre as disciplinas, de modo que a mesma informação possa ser tratada por diferentes áreas sem descaracterizar os conteúdos próprios de cada uma
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Fundamentação
Abordagens Teóricos Categoria
Sócio-interacionista
VIGOTSKY interação
Dialógica FREIRE diálogo
Hipertextual LÉVY hipertextualidade
Curricular ALMEIDA e VALENTEinterdisciplinarida
de
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No curso investigativo;Clareza sobre a importância dos weblogs em
todos os processos e, das observações e intervenções
Articulações teóricas que deram suporte às interpretações, conclusões e proposições efetivadas.
Respostas Fundamentais
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• Conclusões
• Com a criação de weblogs, os alunos podem ver como seu pensamento mudou e o porquê (autopoiese).
• A análise dos weblogs estudados deixam visualizar por seu conteúdo e forma a metodologia e as práticas pedagógicas inovadoras dos professores.
• A formação do professor pode ocorrer de forma permanente e a relação dialógica com seus alunos contribui para inovar o processo de avaliação e da aprendizagem.
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Um weblog educacional pode proporcionar aos estudantes espaço de partilha e novas ideias de aprendizagem.
Cria e aumenta comunidades de discursão e de produção/co-produção de conhecimento - um espaço onde alunos e professores podem aprender uns com os outros.
Os weblogs podem dar voz aos alunos numa perspectiva totalmente nova com sentido e significado para suas aprendizagens.
O uso dos weblogs educacionais ampliam o potencial motivador para aprender, para escrever e para compartilhar coletivamente suas produções.
Conclusões
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E-mail: [email protected]
Blog: http://jmzimmer.blog.uol.com.br
Página pessoal: www.jmvirtual.com.br/sii/
http://jmpesquisa.blogspot.com
Facebook: Josete Zimmer
Twitter: @josetezimmer
Obrigada
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