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1. Señala la fracción sombreada correspondiente a cada figura.
2. Sombrea la fracción indicada
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Colegio los Agustinos
Formando personas a través de la fe, la cultura y el
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3/4 2/4
3. Convertir nmeros mi!tos en fracciones.
9
8
10
2
2
11
3
1
12
6
10
11
3
3
4
10
7
8
4. Suma " resta de fracciones de mismo denominador " graf#cala.
2 $ % &
8 8
4 $ 2 &
12 12
4 $ 1 &
8 8
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5 ' ( &
12 12
1 ' 8 &
11 11
5. Sumas " restas de fracciones del mismo denominador connmeros mi!tos
5
8
+ 1
5
8
=
8
9
12
+
5
12
=
3
11
_ 7
4
11
=
1
1
0
_
4
3
1
0
=
7
11
+ 9
5
11
=
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(. Suma " restas de fracciones con distinto denominador.
2 $ 5 &( 4
( $ % &3 (
4 ' ( &4 2
3 $ 5 ) ( &4 2 (
8 $ % ) 34 5 2
%. *esuelve los siguientes problemas
a+. ,ariana -uiere preparar pan-ue-ues. Segn su recetanecesita 1/4 g de 0arina. Si tiene 2/4 de 0arina. le alcana parapreparar los pan-ue-ues
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b+. miliano " ,atilde necesitan comprar 1 g de mananas
para preparar un uc0en de manana.
miliano dice6 Con 11/2 g de manana ser7 suficiente.,atilde6 o me9or llevemos 2 g de mananas.:ui;n crees -ue tiene raón
c+ Camila se comió 1/% de la torta ,arta 2/% de la torta " <amara secomió 3/% de la torta. Cu7ntas partes de la torta se comieron entrelas tres Cu7nto -uedó de la torta