FUENTES DE CONSULTAManual para la Presentación de
Anteproyectos e informes de investigación
(Tesis)
CORINA SCHMELKES
E.M.M.
CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL NO GRÁFICO
• Cartel• Conferencia• Disco compacto (CD-ROM)• Entrevista• Experiencia• Fachada• Filmina• Fotografía• Globo astral• Grabación de sonido• Herbario
• Juego de mesa• Modelo• Obra de arte• Obra de teatro• Película• Programa de radio o
televisión• Internet• Soporte Lógico (Software)• Transparencia• Videograbación
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CARTEL
• Este rubro incluye mapas, gráficos, cartelones, dibujos o cualquier material pictográfico para exhibición.
• Escala. En el caso de mapas es necesario indicar su escala. Ejemplo:
Esqueleto, El (s/f), Cartel. Fernández Editores. DF, México. 1.00m x 1.50 m.
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CONFERENCIA
• Incluye pláticas informales, sesiones en el salón de clases, sermones de misa o cualquier otra conferencia a la que se haya asistido.
• Sánchez Arróniz, Carmen. 1996. Materia en la Maestría de Docencia. “El currículum” . Educación superior. Universidad de Puebla, Puebla, México. 10 de enero.
(Si la conferencia es única, su título se subraya y la fecha se anota al final)
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DISCO COMPACTO(CD-ROM)• Debe incluirse todo lo que está escrito en el
CD-ROM, tal como aparece en el disco.• Ejemplo:
SE. Manual de disposiciones y organización de la Educación Básica. Educación Secundaria. 2009
(La información debe registrarse en el mismo orden que en el CD.)
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ENTREVISTAS• Es importante indicar el puesto de la persona
entrevistada. • Si no tiene ningún puesto la persona entrevistada
es necesario informar al lector el motivo por el cual se entrevistó “especialista en…” “observadora de…” “autora de …)al final registrar la fecha.
• Ejemplo:Ballesteros, Elissa. 1995. Entrevista telefónica. Detección de usuarios foráneos. Bibliotecaria. Centro Interdisiciplinario de Investigación. Querétaro, Querétaro, México. 3 de julio.
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EXPERIENCIAS
• Muchas veces, el investigador tiene alguna experiencia valiosa que puede fundamentar la investigación. Es válido indicar tales experiencias y citarlas adecuadamente en el texto. Ejemplo: Pérez Quiroz, Raúl. Experiencia. Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Asignatura de Programación de enero a junio de 1986. San Luis Potosí, México.
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FACHADA
• En arquitectura, una fachada puede ser importante.
• Ejemplo: Iglesia de Sta. Rosa Viterdo. Fachada, Pino Suárez 170, Querétaro, México.
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FILMINA• En el campo educativo sirve como una ayuda
visual.• Datos de las fichas de filminas: número de
rollos (5/8); modalidad si es sonora, cuadrafónica, estereofónica; color, blanco o negro; duración; material adicional.
• Ejemplo: Popocatépetl, El. 1977. Filmina. ILCE. DF, México. Silenciosa. Material adicional: Guía para el público.
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GLOBO ASTRAL
• Pueden ser terráqueos, lunares, de Marte o cualquier otro planeta.
• Generalmente los globos en relieve incluyen la palabra relieve en el título del globo, así como la escala.
• Marte. 1969. Globo. Replogle. Color. 15 cm. Holanda.
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GRABACIÓN DE SONIDO• Incluye discos, casetes, discos compactos,
radiodifusoras, cartuchos y cintas magnéticas de sonido. (revoluciones por minuto).
• Puede incluir, narrador, directo de orquesta o intérprete; modalidad estereofónica; número de piezas o casetes; velocidad; nombre del país; duración de la grabación.
• Rosas, Juventino. 1963. “Alejandra”. Sobre las olas y otros valses. Disco compacto. Ángel. DF, México.
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HERBARIO• Primer dato: familia, género y especie de la planta.• Segundo dato: descubridor, clasificador o la persona
responsable por ingresar la planta al herbario.• Tercer dato: fecha exacta en la que se entregó al herbario y el
nombre del herbario. Ejemplo:
CACTÁCEA (Cactos) Opuntia (Nopal) stictia (erecto). Meyrán, J. Mayo 5, 1969. Herbario de la Universidad Autónoma de Querétaro. 2 km al sureste de Neblinas, Municipio de Landa de Matamoros, Querétaro. Ladera del Cerro. 60 cm de alto. 583.
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JUEGO DE MESA
• Debe describir e indicar el número de piezas con las que cuenta. Ejemplo:Maratón (s/f). Juego de mesa. Sharr. Comprado en el DF, México. Un dado, seis piezas de plástico, una plantilla impresa en colores para colocar las piezas y 500 tarjetas con preguntas y respuestas de seis diferentes temas.
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MODELOS• Incluye maquetas, planos y cualquier tipo de
modelo industrial, técnico o arquitectónico.• Datos: describe el modelo, indica la cantidad
de piezas, colores, tamaño, escala y ubicación (lugar donde se encuentra temporalmente), fecha de la exhibición. Ejemplo:Esqueleto humano. 1964. Modelo. Escuela de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México. DF, México. Dos piezas, blanco, 30 cm, con base.
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OBRAS DE ARTE• Incluye obras antropológicas, pinturas,
esculturas, murales, códices o partituras musicales.
• Tipo: ídolos, pirámides, óleo, acuarela.• Tláloc. Obra de arte: Ídolo. Museo Nacional
de Antropología e Historia. Hallado a 130 m por debajo de la cumbre máxima del Ajusco, flanco norte, DF, México. Características: altura 3.807 m, peso 16 500 kg. Material: basalto escoriáceo.
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OBRA DE TEATRO
• Fecha exacta en la que se observó la obra.
Tchaikovsky. 1987.La bella durmiente. Obra de teatro. Ballet del Instituto Nacional de Bellas Artes. DF, México. 19 de diciembre.
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PELÍCULA
• Las películas educativas o profesionales se archivan por título. Se inician con el título y se indica el idioma de la película. Ejemplo:
• Teatro campesino, El. 1982. Estudios Churubusco. DF, México. Eduardo García, director. Color 35 mm 61 min. Español.
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PROGRAMA DE RADIO O TELEVISIÓN
• En los programas de radio o televisión muchas veces puede escuchar o ver algún dato interesante para la investigación que está desarrollando. Ejemplo:
• Título del programa, canal, hora exacta en que lo vio o escuchó, la fecha.
• Ejemplo:
Nexos. 1996. Canal 11. 20:00 horas. 6 de junio. DF., México.
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INTERNET• La información obtenida por medio de Internet debe
copiarse, al menos las páginas exactas de dónde se obtuvo la información.
• Autor del documento, año que el autor indica, título del documento, dirección final en donde se encuentra, (fecha del momento en que se obtuvo la información entre paréntesis) en reglón aparte.
• Bayot, A., Hernández, J.V. y de Julián, L.F. (2005). Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas de la escala de competencia parental percibida. Versión para padres/madres (ECPP-p). Revista Electrónica de Investigación y EValuación Educativa, 11, (1). http://www.uv.es/RELIEVE/v11n2/RELIEVEv11n2_2.htm . Consultado el 6-10-2005
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SOPORTE LÓGICOSOFTWARE
• Se traduce como “paquete” o “programa” ; lo correcto es logicial o soporte lógico.
• Puede presentarse en disco, casete o cinta. Ejemplo:
Software (1997) SPSS 8.0 for windows. Standart version (expires 2/1/14)
El SPSS es un software que se utiliza mayormente para cálculos estadísticos, aunque incluye un sin número de utilidades.
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TRANSPARENCIAS• Hay dos tipos de transparencias:1ª. Son fotografías exactas de un original impreso.2ª. Son fotografías, ya sea de un objeto de tamaño
natural o de objetos microscópicos o astrales.Desarrollo dental. s/f. Transparencia. Escuela de
Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, DF, México. Nueve transparencias. Blanco y negro. Acompañadas de casete. 20 min.
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VIDEOGRABACIONES• Las videograbaciones se archivan por título. • Datos: título, fecha, nombres (camarógrafo,)
institución, ciudad, estado, país, duración. Ejemplo:
• Los caballeros del rey Arturo. 1985. Videograbación. Pilar González, camarógrafa. Escuela John F. Kennedy. Querétaro, México. 45 min.
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Schelmelkes C. (2004). Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación (Tesis). Oxford. México, D.F.
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