LA INVESTIGACIÓN COMO PARTE DEL PROCESO EDUCATIVODETERMINACIÓN DEL
PROBLEMA IdeaV A R I A B L E S
¿Qué se va a investigar?INDICADORES
Desagregado de las variables
Independiente . .
Dependientes
. . . .
UNIDADES DE ESTUDIO¿En quiénes se va a
investigar?UBICACIÓN ESPACIAL ¿Dónde investigar?
DELIMITACIÓN TEMPORAL
¿A qué cronología responde la
investigación?
ENUNCIADO
DESCRIPCIÓN ¿En qué consiste el problema?
JUSTIFICACIÓN¿Para qué sirve?
Relevancia social
OBJETIVOS ¿Buscando qué?
MARCO TEÓRICO
Conceptos Básicos
Antecedentes Investigatorios
HIPÓTESISSolución o respuesta probable al problema
planteado
Dado que:
Es probable que: